Q

临床医学专业实习报告怎么写带教老师评价?

已帮助 595 人解决问题
A

别写老师多负责多耐心,写他哪次查房指着心电图说你看这里ST段抬高不是心梗是早期复极,写他让你重写三遍病程记录只因漏了电解质变化。评价藏在动作里,不是夸奖里。你记下的每一句原话,比十个形容词都硬。

高分写作经验

每条评价必须附带具体时间或场景
30.4%用户推荐
引用老师原话要带语气词和停顿感
25.7%用户推荐
写老师改你哪处病历、为什么改
20.6%用户推荐
避免出现“深受启发”“受益匪浅”
15.7%用户推荐
用你当时的反应反衬老师作用
10.5%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1600-1900字
45.2%用户选择
1300-1599字
25.6%用户选择
1901-2200字
20.3%用户选择
1100-1299字
10.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有30.4%的用户认为,首选的写法是每条评价必须附带具体时间或场景,45.2%%的用户倾向选择1600-1900字,而25.6%%的用户选择1300-1599字,20.3%%选择1901-2200字。新手最容易踩的坑是通篇用优秀、严谨、无私等形容词堆砌,没一句老师说过的话、做过的事、改过的字。

适用对象

实习医学生、带教老师本人、教学医院评审组、医学院督导、实习考核小组

新手常犯的误区

通篇用优秀、严谨、无私等形容词堆砌,没一句老师说过的话、做过的事、改过的字。