Q

教师行风报告里怎么写实打实的案例?

已帮助 289 人解决问题
A

翻三本上季度听课记录,挑两个老师被学生当场打断提问的现场,把对话原话抄下来,再补一句当时黑板上没擦掉的板书内容。别编场景,就写你亲眼看见的粉笔灰落在教案本上的位置。案例不是摆样子,是让领导读着能闻到教室里的粉笔味。

推荐写法

数据显示,有35.4%的用户认为,首选的写法是写清谁在什么课上干了什么,45.5%%的用户倾向选择2800-3200字,而30.8%%的用户选择2200-2600字,25.4%%选择3500-3800字。新手最容易踩的坑是用“个别教师存在重视程度不够”这种话代替具体行为,等于没写。

高分写作经验

写清谁在什么课上干了什么
35.4%用户推荐
保留学生原话不润色
25.6%用户推荐
带一个可验证的细节如时间地点
20.8%用户推荐
不用形容词堆砌表现
12.7%用户推荐
删掉所有“较为”“相对”“一定程度”
8.3%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2800-3200字
45.5%用户选择
2200-2600字
30.8%用户选择
3500-3800字
25.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

用“个别教师存在重视程度不够”这种话代替具体行为,等于没写。

适用对象

教研组长、年级主任、师德专干、新任校办秘书、分管副校长