Q
小学英语教师个人报告里学生案例怎么写才不编造？
A
挑一个你记得清名字、记得清他哪天把apple拼成appel的娃，写他后来怎么自己画苹果贴在单词本上。小学英语教师个人报告里的案例不是选优生，是写那个你盯了八周才开口说hello的孩子。别写“某同学”，写“穿蓝背带裤那个总坐第一排的”。案例不是证明你多厉害，是让人信你真天天在教室里。
新手常犯的误区
用模糊代称编造典型事例，像在写小说人物小传
高分写作经验
热门篇幅区间
适用对象
班主任、青年教师、见习教师、校本研修参与者、评优参评者
推荐写法
数据显示，有20.3%的用户认为，首选的写法是写具体衣着或动作特征占40%，45.4%%的用户倾向选择1500-2000字，而28.4%%的用户选择1200-1500字，17.9%%选择2000-2500字。新手最容易踩的坑是用模糊代称编造典型事例，像在写小说人物小传
