教育人才实习报告中指导教师评语怎么自然嵌入？

别单独开个“导师评价”小节，把评语掰碎了塞进你干活的过程里。教育人才实习报告里写“王老师说你板书进步快”，后面马上接你那天重写了三遍课题标题的照片，虽然没贴图，但读者能脑补出来。评语不是盖章，是佐证。它得跟着你的动作走，像钉子楔进木头缝里，不是浮在纸面上的一张贴纸。