学校布局实习报告中怎么写旧校区改造难点？

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别列一堆“资金不足”“时间紧张”，说人话，比如楼梯间转角太窄，轮椅推不进实验室，这句就顶十句空话。每个难点后面立刻跟一句你当时蹲在现场想到的土办法，哪怕最后没用上。改得吃力的地方，就写清哪堵墙拆了三次，为什么第三次才对。

高分写作经验

每个难点必须对应一个可验证的物理空间位置

30.7%用户推荐

难点描述里禁用“较为”“相对”“一定程度”这类软词

25.3%用户推荐

同一处难点不重复出现在不同章节

15.8%用户推荐

难点排序按实际施工顺序来，不是按重要性

12.5%用户推荐

每项难点后必须带一句现场应对动作

10.6%用户推荐

禁用“受客观条件限制”这种万金油表述

8.4%用户推荐

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实习学生、基建科干事、规划处新人、设计院驻场员、后勤处主管

把施工日志直接贴进报告，堆满日期和机械型号，却不说清楚哪处改动真正卡住了进度。