中小学教师职业道德规范实习报告里案例怎么选？

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挑那个让你半夜改完教案还坐起来想的破事儿，比如学生当面顶撞你时，你脑中闪过的规范第几条比你嘴快。案例不是挑最热闹的，是挑最让你手指发僵的瞬间。写清楚你当时手往哪儿放、声音卡在哪，再让规范悄悄贴上来。别写解决得多漂亮，写你卡壳时规范怎么变成一根没扶稳的拐杖。

高分写作经验

如早读、课间、放学后）

30.5%用户推荐

每个案例只聚焦一个规范条款的撕扯感

25.8%用户推荐

写清自己当时的错误反应而非理想反应

20.2%用户推荐

禁用“该生”“某同学”等模糊指代

10.9%用户推荐

案例结尾不总结升华，留个未解决的毛边

10.5%用户推荐

杜绝两个以上案例同质化

5.5%用户推荐

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实习师范生、高校教育实习指导教师、中小学带教老师、教育实习督导员

用编排好的“典型成功案例”，脱离实习真实节奏和情绪断点