Q

中学校长述职报告里问题部分怎么写才不甩锅?

已帮助 863 人解决问题
A

问题要带指纹,是你亲手摸过、改过、卡住的地方。写“教师梯队断层”,马上补一句“去年启动青蓝工程,但结对落实率不到六成,根子在考核权重偏低”。别用“有待加强”“还需努力”糊弄,那是给外行看的。真问题说出来,别人一听就点头,而不是皱眉想“这锅甩给谁?”

推荐写法

数据显示,有33.6%的用户认为,首选的写法是问题必须附带已采取的应对动作,40.2%%的用户倾向选择3100-3500字,而27.5%%的用户选择2700-3000字,18.6%%选择3600-3900字。新手最容易踩的坑是把客观限制当问题写,比如“受编制政策影响”“因历史原因遗留”,问题描述比原因分析还长。

高分写作经验

问题必须附带已采取的应对动作
33.6%用户推荐
禁用“存在……问题”句式,改用“我推动……但未达预期”
26.6%用户推荐
每个问题对应一个可验证的短板现象
19.8%用户推荐
剔除需跨部门协调才能解决的非主责问题
12.9%用户推荐
问题表述中动词必须是校长亲自做的
10.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

3100-3500字
40.2%用户选择
2700-3000字
27.5%用户选择
3600-3900字
18.6%用户选择
2300-2600字
15.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把客观限制当问题写,比如“受编制政策影响”“因历史原因遗留”,问题描述比原因分析还长。

适用对象

组织部干部科、纪委派驻组、老校长顾问团、人事科长、校党总支书记