1、一、基本情况 2.调查的具体内容。为掌握实情，我们围绕创先争优活动的覆盖面、党员参与度、职工群众认同度三个方面，重点检查了生产一线党支部对创先争优活的宣传发动情况、制定实施措施情况、党组织和党员承诺情况、主题实践活动开展情况以及取得的成效，对深化创先争优活动起到了很好地促进作用。
2、一、本村基本情况 xx村位于大张镇东部，高速路贯穿而过，辖区有13个村民小组，耕地面积有5335亩，户籍人口6358人，党员153名。近年来，我村按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，深入发动社会力量，参加新农村建设，倡导社会新风尚，努力促进社会和谐。2024年深入开展“创先争优”活动调研报告
3、综合办公室关于社区“创先争优”活动开展情况调研报告按照街道党工委《昆工路街道深入开展“创先争优”活动实施方案》的安排，深入我科室包片社区进行实地走访，对社区“创先争优”活动开展情况进行细致、全面的调研，现将调研情况汇报如下：
4、基层国税创先争优调研报告 一、存在的主要问题 （一）学习上“走过场”。有的基层国税机关在确定创先争优活动内容上没有真正进行调查研究，无法科学合理地制定学习计划和确定创先争优活动内容，即便是组织了学习，但由于所学不能致用，导致参学人员学习的积极性和主动性不高，难免抱有应付的学习态度，直接导致学和用严重脱节。具体表现在基层国税机关队伍中存在安于现状、思想懒惰不愿学，等靠思想有所抬头，改革意识和创新能力还不够强。在日常的工作中，有有的同志都在抱怨：“我其实也很想学习，但工作忙应酬多就是没有时间”；或者抱着“无所谓”的态度，认为“学习无用，不学也不影响工作”；还有的同志心浮气躁，因为考核监督不到位，就满足于“差不多”的态度，缺乏学习的动力认为“学习只是一种形式，上级的要求，摆摆样子、装装门面就行”，这些观点都缺乏对“学习”正确的认识，没有认识到学习的意义。
5、为进一步推进创先争优活动的深入开展、进一步加强党的基层组织建设、充分发挥党员先锋模范带头作用，按照公司党委工作安排，对支部所辖各部门进行了深入调研。我支部开展“创先争优”活动以来，从支部书记到支部党员高度重视，及时动员部署，围绕中心工作，真抓实干，努力创新活动载体，强化督导，在促进班子团结、稳定职工队伍、推动精神文明建设、做好稳定工作、保证生产经营顺利进行等方面，发挥了不可替代的作用。
6、在深入开展创先争优活动中，我村党支部深化认识，把准主题，浓厚党味，扭住关键，推进创先争优活动深入开展。村党支部准确把握创先争优活动主题，切实把这项活动与推动学习实践活动整改落实相结合，与正在开展的其他争创活动相结合，与建设学习型党组织相结合，与高标准完成各项工作任务相结合，进一步推动科学发展观在基层的贯彻落实。要把加强队伍建设、强化组织功能作为基础性工程来抓，严格坚持基层党组织五个好、优秀共产党员五个带头的标准条件，引导基层党组织和广大党员，强化标准意识，掌握标准条件，用标准牵引创争、以创争推动建设。要扭住关键环节，持续抓好思想发动、氛围营造、群众参与和上下联动工作，推进创先争优活动深入开展。经过认真梳理汇总后，形成调研报告。
7、如何在新形势下更好地发挥团组织的作用，如何找准青年工作的切入点，准确把握共青团发展的新趋势，使共青团事业蓬勃发展，是摆在共青团工作者面前的一个重要课题。
8、提供调研报告范文，作为参考 深入开展创先争优活动，是___为贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神、巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果作出的重要部署，意义重大，影响深远。
9、在深入开展“创先争优”活动中，我村党支部结合本村的工作特点和具体情况，从实际出发，确定了“推动创先争优，加速科学发展，改善村内环境，构建和谐靳壁”为主题的学习实践活动，并成立了以支部书记为组长的专题调研工作组，深入到各生产组，通过走访了解，召开座谈会、现场办公会议等形式，广泛征求各方面意见，查找问题，求策于民，经过认真梳理汇总后，形成调研报告。
10、综合办公室关于社区创先争优活动开展情况调查报告按照街道党工委《昆工路街道深入开展创先争优活动实施方案》的安排，深入我科室包片社区进行实地走访，对社区创先争优活动开展情况进行细致、全面的调查，现将调查情况汇报如下：
11、导语：调研报告不同于调查，是因为发生了某件事(如案件、事故、灾情)才去作调查，然后写出报告。调研报告的写作者必须自觉以研究为目的，根据社会或工作的需要，制定出切实可行的调研计划，即将被动的适应变为有计划的、积极主动的写作实践，从明确的追求出发，经常深入到社会第一线，不断了解新情况、新问题，有意识地探索和研究，写出有价值的调研报告。
12、自分局在全区工商系统开展以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容的“创先争优”活动以来，本人高度重视，认真学习和领会上级文件精神，按照分局的统一部署，在抓好本局动员部署、组织学习的同时，对照“五个好”、“五带头”的目标要求，通过自身学习和思考，对这次创先争优活动有了深刻理解和体会。
