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德育工作自查报告开头(十四篇)

发布时间:2025-07-26 14:30:02 查看人数:69

德育工作自查报告开头

1、为进一步贯彻落实___、国务院和市委、市政府关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的一系列文件精神,贯彻北京市教育大会和北京市中小学德育工作会议的精神,保障《加强未成年人思想道德教育工作行动计划(XX—2024年)》的落实,进一步树立德育为首的观念,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,现将我校德育工作总结汇报如下:

2、2015小学“三年规划发展目标”德育工作自查报告 2024年小学部德育工作以学校三年规划发展目标为指导开展各项德育工作。工作中加强学校德育常规工作的管理,注重班主任队伍建设,强化学生养成教育,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为根本任务。结合学校现实德育工作现状,因地制宜、灵活有效地开展了各项德育工作,现将德育工作自查情况总结如下:

3、连山区德育工作自查报告 教育工作,德育为首。在新课程理念指导下,学校的德育工作面临着新挑战。为认真贯彻落实市教育局关于《加强和改进班主任工作的意见》和《___国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和实施方案,结合我区中小学德育工作的实际情况,制定切实可行的德育工作计划和实施方案,确定具体的工作目标,采取有效措施,以养成教育为切入点,以班主任校本培训为突破口,坚持三个贴近的教育原则,不断拓宽德育工作新思路。为迎接省教育厅、市教育局对我区德育工作的检查,连山区教育局对我区中小学德育工作进行了自查,现将我区德育工作做以总结汇报。

4、德育工作自查报告 德育工作是学校管理工作的灵魂,它站在思想意识形态的高度,影响到校风、学风,它是学校办学成败的关键。转眼间,一学年又将走到尾声,下面对本学年的德育工作进行认真自查。

5、为进一步贯彻落实___、国务院和市委、市政府关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的一系列文件精神,贯彻北京市教育大会和北京市中小学德育工作会议的精神,保障《加强未成年人思想道德教育工作行动计划(20xx—20xx年)》的落实,进一步树立德育为首的观念,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,现将我校德育工作总结汇报如下:

6、张仪村小学德育工作自查报告 为进一步贯彻落实___、国务院和市委、市政府关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的一系列文件精神,贯彻北京市教育大会和北京市中小学德育工作会议的精神,保障《加强未成年人思想道德教育工作行动计划(2024—2024年)》的落实,进一步树立德育为首的观念,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,现将我校德育工作总结汇报如下:

7、德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题。xx小学在“五育并举,德育为首”办学思路的指引下,把学生培养成“志向高远,人格健全,基础扎实,特长明显”的建设者和接班人。学校长期坚持“教书育人,管理育人,服务育人,全面育人,全程育人”的教育原则,提出“一切为了学生,为了一 切学生,为了学生一切”的发展口号,充分发挥德育在学校教育中的重要作用,优化德育工作机制,强化德育队伍建设,完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络,形成了“封闭式管理,开放式办学,立体化育人”的办学特色,学校逐步养成了“文明创新、安全争先”的校风,“团结奉献,敬业爱生”的师风,“刻苦勤奋、乐学上进”的学风,收到了良好的教育效果。学校先后被各级政府授予“示范学校”、 “示范家长学校”、“教科研先进单位”等光荣称号。xx年1月被中共京山县委授予“文明单位”称号,xx年6月被京山县教育局评为“德育工作先进单位”,使我校成为县同类学校中的一面旗帜,学校德育工作取得了优异的成绩。现对照《京山县xx—xx学年度中小学德育工作考核评价表》进行自查,累计得分97分,自查报告如下:

8、幼儿园德育工作自查报告 幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础,而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。

9、XX年我局开始了责任教育活动,至今已有四年了。我xx学校中、小学部以“责任教育”为主线,以“常规养成教育”为基石,不断深化学校德育工作,结合学校现实德育工作现状,因地制宜、灵活有效地开展各项德育工作,营造了良好的育人氛围,并努力提高学校德育工作的针对性、实效性。现将德育工作自查情况总结如下:

10、计算机系德育工作自查报告 本学年,我系在学校领导和老师的支持与关怀下,以邓小平理论和___的“三个代表”为指导思想,在认真贯彻江___的“七·一”讲话精神的同时,紧密围绕学院和院团委、学生处的“大学生道德法制教育”和“校园文明建设评估”的工作中心,在全系学生中开展了一系列的基础教育与创新教育活动,并充分利用本专业及其我系学生不同层次的不同特点和我系教师学历层次高的优势,开设第三课堂,使学生在多方面得到发展。与此同时,我们继续建立健全了各项规章制度,进一步提高了学生管理队伍的水平和系学生会成员的素质,学生工作成绩显著,受到学院领导的部分肯定。在此,就本学年我系学生工作的具体情况做如下总结:

11、本学期,我坚持德育为首,凸显德育特色,以“厚德、修身、博识、善教”为己任,加强和改进班级思想政治工作和德育工作,强化学生的公民道德意识,进行“五爱教育”、法制教育、安全教育特别是行为规范的养成教育。目前,一个以习惯、人格、品味、评价为主干、以养成教育促使学生良好行为习惯养成;心理健康教育促使学生健康人格的形成;综合素质素质评定建立起科学的德育评价体系”的“三位一体、知行合一、层次递进、科学评价”的德育体系已经形成。

12、2024年学校德育工作自查报告 2024年我局开始了责任教育活动,至今已有四年了。我xx学校中、小学部以“责任教育”为主线,以“常规养成教育”为基石,不断深化学校德育工作,结合学校现实德育工作现状,因地制宜、灵活有效地开展各项德育工作,营造了良好的育人氛围,并努力提高学校德育工作的针对性、实效性。现将德育工作自查情况总结如下:

13、临澧县实验小学德育工作自查报告 德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题。我校作为常德市名优学校、明星学校,始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成了事关学生健康成长,学校持续发展的系统工程来抓。历年来,学校的德育工作坚持从学校实际出发,以学生学习生活为起点,将德育贯穿了教育教学各个环节,倡导“宏观控制,微观落实,强化规范,讲求实效,与时俱进,开拓创新”的德育管理,确保了学校德育工作的特色化、实效化,取得了优异的成绩。现对照《临澧县中小学德育工作社会评价细则》进行自查,累计得分113分,自查报告如下:

14、坑仔口中学德育工作自查报告 德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题.我校作为永春县内半县有一定规模的初中学校,始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成了事关学生健康成长,学校持续发展的系统工程来抓.历年来,学校的德育工作坚持从学校实际出发,以学生活动为起点,将德育贯穿了教育教学各个环节,倡导宏观控制,微观落实,强化规范,讲求实效,与时俱进,开拓创新的德育管理,确保了学校德育工作的特色化、实效化,取得了优异的成绩。现对照《泉州市中小学德育工作先进集体考核细则》进行自查,累计得分94分,自查报告如下:

德育工作自查报告开头(十四篇)

德育工作自查报告德育工作是学校管理工作的灵魂,它站在思想意识形态的高度,影响到校风、学风,它是学校办学成败的关键。转眼间,一学年又将走到尾声,下面对本学年的德育工作进行认真自查。一、抓管理,提高管理水平进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、支书牵头,主抓德育的副校长、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组,从校长到基层的班,可形成一种垂直的联系,并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系
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