导语：电子线路cad实习报告，不炫技，核心在于讲清你动手画图、改版、仿真时的真实卡点和解法。内容扎实好参照，格式清爽易上手，写完不光交差，还能真把软件用熟、把电路理透，实习报告，就该这么实在。
报告属性
| 适用对象 | 刚学完cad基础课的大二学生，软件操作还不太熟，写报告容易没重点、缺结构。 |
| 使用场合 | 适合学校电子类专业学生提交课程实训作业，或者作为实习结束后的正式汇报材料，用来向老师展示学习成果和实操能力。 |
| 核心内容 | 不是光会画图就行，得懂原理、会纠错、能建库、知规范，最终目标是独立完成从原理图到pcb板的全流程设计。 |
| 内容体量 | 1300字 |
| 报告关键词 | 电子线路实训、protel软件操作 |
报告正文
电子线路cad实习报告
有人在好奇cad是什么？也有人在烦恼cad的实习报告怎么写？下面是小编整理关于电子线路cad实习报告的文章。欢迎大家阅读！希望对你能够有所帮助。
一、实训题目：
1、抢答装置、晶体振荡器
2、控制器操作面板设计
3、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题
二、实训目的：
1、了解protle软件基本功能及实际操作方法
2、掌握电路原理图设计和pcb图绘制基础和技能操作
3、掌握pcb布线和布局的技巧及注意问题
4、原理图元件符号和pcb元件封装编辑技能
5、培养实际电路绘制和动手操作综合能力
6、自己能够绘制电路原理图并可以对pcb进行合理布局 7、通过本次实训，熟练掌握电子电路板主流设计软件protel的使用，掌握印刷电路板图的设计规范与标准，掌握元件布局和布线的设计规则，能够根据电路原理和工艺要求设计与制作一般电路板的能力。
三、实训的内容
1、按照附录要求设计电路原理图。
2、生成各电路原理图的网络表文件;
3、生成各电路原理图的元器件材料清单列表;
四、电路原理图
(1)、抢答装置、晶体振荡器原理图
(2)、控制器操作面板设计原理图
(3)、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题原理图
4、按要求设计pcb图;
5、制作电路原理图元器件库;
6、制作pcb元器件封装库;
7、 制作集成元器件库;
8、查找本次实训电路图中相关的集成电路芯片资料(包括芯片引脚图和封装)
五、pcb板印制图
(2)、控制器操作面板设计pcb板图
(3)、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题pcb板图
六、元件清单
(1)、抢答装置、晶体振荡器清单
(2)、控制器操作面板设计清单
(3)、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题
七、收获与体会：
我们进行了为期两个星期的电子cad实训，虽然只是短短的两个星期，但是我们的收获却是很多的，比之前一个学期学的东西还要多。在实训前，我们学的都是一部分一部分分开学的。但今次的实训就是我们对整个学期以来所学到的知识的一个综合性的训练。在这次实训当中，我们发现了很多之前没有出现过得问题。这次实训让我们对protle软件的使用更加熟悉同时对电路中的原理有一定的理解，让自己的知识更加的拓宽。虽然是简简单单地抄画原理图，但在做的过程中同样出现了各种各样的问题，有些问题只要在上课的时候认真听老师讲课就不会出现了，即使有自己也会懂得如何去解决，例如：有隐藏的gnd和vcc网络、没有驱动源等。可能会有些同学又出现了用直线代替了导线或用文本字符串代替了网络标签，造成了不必要的错误。在用第一个原理图生成pcb板之前，我们要通过网络寻找相应元件的pdf文件，然后再进行把插孔式封装改成贴片式的。让我们对元件的封装形式有了更深的了解。在实训过程中，我们还进行了做原理图库和pcb库，做的`过程中，我们要把捕捉设好才能做的准确。如果了解其他的元件可以进行调用并修改就行了。在生成pcb板前，我们要对原理图进行编译看看有没错误再生成pcb板。把生成的pcb板进行合理的布局和布线，在这个过程中可能会出现一些规则性错误，导致布线不成功等。只要对其规则进行适当的修改就可以了。
在这次实训中，我们缺少经验让我们多走了很多弯路，只要我们以后多去练习做题，熟练做题的方法和技巧，在以后的运用中就可以很轻松的完成，并可以做出更好的电路板。
报告格式怎么写
标题直白点明主题；开头有引导语；正文分“题目、目的、内容、原理图、pcb图、清单、体会”七块；结尾没落款但有详实悟。
