导语：这份学校履职考核工作报告，写得扎实又不呆板，既有履职实绩的清晰梳理，又透着一线教育者的思考温度。结构清爽、重点突出，拿来参照不费劲，改一改就能用。写总结时卡壳？看看它怎么把常规工作写出分量感。
报告属性
| 适用对象 | 刚当老师或行政岗的新手，不太会写正式报告，需要照着模板来，基础一般但想写得规范点。 |
| 使用场合 | 这是学校给上级教育局或人事部门交的年度考核总结，用来汇报怎么组织、怎么评、结果咋样，属于正式工作汇报，要存档要审核。 |
| 核心内容 | 讲清楚我们学校是怎么认真、严格、公开地做完这次年度考核的，重点在“怎么做”，不是光说成绩，更强调过程规范、程序到位、结果公正。 |
| 内容体量 | 1100字 |
| 报告关键词 | 20年度考核 |
报告正文
学校履职考核工作报告
为进一步深化教育系统人事制度改革，落实教职工岗位目标责任制，激发教职工奋发进取，教书育人的积极性，客观、公正、合理地评价教职工的德才表现，教育教学能力和工作实绩。认真做好20__年年度考核工作，全面考察了本单位教师“德、能、勤、绩”，以及在履行职责、开拓创新、等方面情况，现将考核情况总结汇报如下：
一、组织学习
我校根据区人事局、教育局年度考核工作的日程安排。组织教师认真学习，领会文件精神，精心组织实施我校20__年度考核工作。
二、加强领导，成立组织
学校十分重视考核工作，并结合我校实际，选举成立了20__年年度考核领导小组。考核小组由校委会成员3名，教职工代表3名组成。制订了年度考核实施细则，由领导小组具体负责我校的`年度考核工作的实施。
三、严格考核程序，保证考核质量
考核工作严格按照上级规定程序组织实施年度考核工作，即经过学习动员，个人总结述职，民-主评议，领导小组考评，考核评定，公示，总结汇总，审核上报，材料归档等程序。1月6日下午，我校召开全体教师大会，领导小组公布考核细则，宣布考核程序，被考核人按顺序上台进行总结述职。全面汇报政治思想状况、工作实绩以及存在的不足，填写《事业单位工作人员年度考核登记表》。在此基础上，进行民-主评议。通过投票、互相交流等多种形式参与考核过程，使考核结果综合反映各方面的意见。在民-主评议上，营造了公开、公正、宽松的评议环境，提高了20__年度考核结果的科学性和准确性。
考核中实行考核结果公示制。对拟确定等次的人员在本单位范围内实行公示，时间为5天。公示期间如对相应等次的人员有异议，可向考核小组反映。考核小组认真调查核实反映的情况，把单位内外的意见结合起来，综合考虑确定考评意见，认真执行考核结果反馈和公示制度。最后对相应考核等次人员由考核小组根据民-主测评及组织考核情况提出意见，研究确定后批准。从而保证了考核结果的客观准确。在考核中领导切实履行考核管理职能，严肃考核纪律，把握总体情况，做好检查监督和审核备案工作，确保考核工作各项要求落到实处。述职完毕，全体教师领取年度考核民-主测评表对述职人进行民-主测评。
四、加强综合管理，做好考核结果审核备案工作
考核工作结束后，我们及时把有关资料装订、审核备案，做到及时发现问题，严格考核纪律，把握总体情况。把年度考核结果同培养青年教师、奖惩、职称评定等工作结合起来，充分发挥考核工作的激励鞭策作用，激励和鞭策了同志们认真履行自身职责，找出工作差距，明确出今后努力的方向，提高了工作效率，促进了各项工作的开展。
五、考核结果
我校现有教师26人。实参加考核26人，考核结果分别是：优秀2人，合格23人，1人不定等次。
报告格式怎么写
标题直接点明主题；开头有引言说明为啥做；正文分五块用“一、二、三”列清楚；结尾有具体数据结果；没落款但隐含单位主体。
