学校训练总结报告 篇1
适用场景：体育特长生选拔培训、校级赛事成果总结
内容看点：特长生培养成效、校级赛事获奖情况
行文逻辑：组建训练队→开展日常训练→掌握专项技能→参加市级比赛→输送优秀人才
城北学校乒乓球、篮球特长训练队在学校领导的支持和全体师生的共同努力下，经过一个学期的艰苦训练，全体运动员从思想、意识、技术、战术等方面都取得了较大的进步。
自组建特长训练队以来，老师和同学们的热情都很高，无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，全体师生无特殊情况基本上都不请假。利用课余时间有时甚至牺牲节假日，把训练作为一项光荣的使命来认真完成。
通过一年的训练，篮球队员们基本上掌握了运球、传接球、投篮、传切、进攻、防守、综合技术以及篮球的教学比赛。乒乓球队员基本上掌握了握拍、发球、接球、推挡、抽拉、强攻、单打和双打技术以及基本的比赛技术。
杨金磊、宋佳信等六名篮球队员，今年八月份升入初中后，参加了今年的市中学生篮球比赛，他们虽然才是初中一年级，但已经作为主力队员出场。并获得了城区组三等奖。
乒乓球特长队今年参加了市繁华杯乒乓球比赛，经过两天的激烈拼搏，获得了男子组三等奖和女子组三等奖。
经过几年的艰苦训练，我校的篮球、乒乓球特长训练队除参加了市级比赛外，还向高一级学校输送了很多特长人才。这样既锻炼了学生的`基本素质，同时也丰富了学生的业余生活，让有一技之长的学生也有了光明的前途。
在新的一年里，我们一定继续努力，发现人才，并积极训练，争取更好的成绩。
学校训练总结报告 篇2
适用场景：教学管理岗位述职、年度工作总结汇报
内容看点：教学管理经验分享、教育工作改进方向
行文逻辑：反思工作→完善师德→虚心学习→锤炼业务→严守党风
回顾这一学年的工作，我心中常常在反思，我在学校训练工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入训练工作中我也感受到工作的欢乐。为今后更好的工作，现将一年的工作作个汇报：
一、完善师德
"德高为师，身正为范"，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，首先要"有心理容量"，要耐得住孤独，受得住挫折，能合理排解自身的消极心情，从而始终将思索的欢快和收获的喜悦送给同学，全身心地扑在训练事业上。其次要爱同学，在新课程背景下我努力转变观念，"没有爱就没有训练"，我努力以一颗博爱之心公平地对待每一位同学，绝不以家庭出身分凹凸，以智力好坏定亲疏，以成果好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位同学的喜爱和敬重。再者，能与四周人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、同学、家长合作，与人相处真诚热忱。
二、虚心学习
作为一名老师，我们都知道教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的.《给老师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》等训练专著，同时在网上的文章已达189篇，点击率已突破两万，其中有6篇文章在xx电子期刊上发表，有17篇文章加为精华，在网上我结识许多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到自身的不足。
三、锤炼业务
（1）教研活动。教学中能带领老师与时俱进，大胆地进行教改探究，细心制定了以人为本的校本教研方案，组织新型的教学讨论活动，通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨，让数学组更多的老师参加到教学研讨活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。第七周是我校教学开放周，每位老师向全校老师上两节公开课，老师们依据自己的教学支配和其他老师的公开课时间支配表，任意走进课堂听课。本周全校共听课168节，我个人听课16节，听课周结束后，老师们都觉得收获颇丰。我们还乐观组织老师参与各种级别的教研活动，4月29日，市教研员陈双九、朱宇辉两位老师到中心校指导工作，我校数学老师全员全程参与；
4月30日，特级老师魏洁到我校上课，再一次给我们带来了精神大餐。
（2）合作意识。我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。今年的六班级组大家压力很大，在工作中难免有这样或那样的困难，我能够团结六班级全体老师，大家群策群力，通力合作，共度难关。在与其他班级老师沟通时，我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的协作下，教育处工作有条不紊地进行着。
（3）服务他人。训练是服务，管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的，在这种状况下，我牢记服务意识。在校长室的指导下，和教育处其他成员研讨，制订好学校的训练教学工作方案、使学校训练教学工作更有针对性、实效性，并留意总结训练教学方面的阅历；
制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据；组织、指导、审查各班级训练活动方案，各教研组教学教研方案，组织全校训练教学讨论和阅历沟通，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作；组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学方案，组织好教研活动，协调解决老师在训练教学中的疑难。四、严守党风党纪
作为一名年轻的共产党员，我时刻牢记自己入党时的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作，有成果也有圆满，由于年轻，工作阅历不足，在领导工作当中也消失了一些不近人意的地方：
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和训练教学质量还有待进一步提高。
2、深化课堂，深化班级不够。平常与同学的沟通不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，准时搜集训练信息传达给老师，老师搜集的优秀训练信息共享。组织编写复习、检测资料，供应给老师，形成良好的训练导向。我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的进展完善的。信任在领导和同志的关心下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出贡献。
