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电子信息实习总结报告(精选10篇)

发布时间:2026-10-12 17:26:24 查看人数:10

电子信息实习总结报告 篇1

适用场景:电子研发岗位入职培训、项目参与经验总结

内容看点:电子工程师职业发展参考、研发流程实践指南

行文逻辑:理论学习→项目参与→问题解决→技能提升

一、实习目的与意义

随着科技的飞速发展,电子信息工程技术作为现代科技领域的重要分支,其应用范围日益广泛,从通信、计算机、消费电子到工业自动化、航空航天等各个领域,无不彰显着电子信息技术的强大力量。本次实习,作为电子信息工程技术专业学习过程中的重要实践环节,旨在通过深入企业一线,将所学理论知识与实际工作相结合,提升我们的专业技能、实践操作能力和解决实际问题的能力,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。

二、实习单位与岗位介绍

我有幸被分配到xx电子科技有限公司进行为期x个月的实习,该公司是一家专注于研发、生产和销售高端电子产品的高新技术企业,拥有先进的"生产设备、完善的研发体系和一支高素质的技术团队。在实习期间,我被分配到了研发部门下的电子信息工程技术岗位,主要负责参与电子产品研发过程中的电路设计、系统调试及性能测试等工作。

三、实习内容与过程

理论学习与实践结合:实习初期,公司为我们安排了系统的培训课程,内容涵盖最新的电子信息工程技术理论、行业标准、设计软件使用技巧等。通过这些培训,我不仅巩固了学校所学的理论知识,还学会了使用多种专业软件进行电路设计、仿真分析等,为后续的实习工作打下了坚实的基础。

参与项目研发:在熟悉了工作环境和掌握了基本技能后,我开始参与到具体的项目研发中。从需求分析、方案设计、电路设计到元器件选型、PCB布局布线、系统调试与性能测试,每一个环节我都积极参与,与团队成员紧密合作,共同解决问题。在这个过程中,我深刻体会到了理论知识与实践操作之间的紧密联系,也认识到了团队合作的重要性。

技能提升与问题解决:实习过程中,我遇到了不少技术难题,如电路设计的优化、信号干扰的消除、系统稳定性的提升等。面对这些问题,我首先通过查阅资料、请教同事等方式进行自主学习,尝试多种解决方案,并在实践中不断验证和调整。通过这些努力,我不仅成功解决了问题,还积累了宝贵的实践经验,技能水平得到了显著提升。

四、实习收获与体会

专业技能的提升:通过实习,我将所学的电子信息工程技术理论知识成功应用于实际工作中,不仅加深了对专业知识的理解,还掌握了多项实用技能,如电路设计、系统调试、性能测试等。

实践经验的积累:实习期间,我参与了多个项目的研发工作,积累了宝贵的实践经验。这些经验不仅让我更加熟悉行业流程和工作规范,还提高了我的问题解决能力和应变能力。

团队合作的重要性:在实习过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性。只有团队成员之间相互协作、共同努力,才能高效地完成项目任务,实现共同目标。

职业规划的明确:通过实习,我更加明确了自己的职业方向和发展目标。未来,我将继续深入学习电子信息工程技术领域的专业知识,不断提升自己的综合素质和能力水平,为成为一名优秀的电子信息工程师而不懈努力。

五、结语

本次电子信息工程技术专业实习是一次宝贵的学习和实践机会。它不仅让我将所学知识应用于实际工作中,还让我在实践中不断成长和进步。我相信,这段实习经历将成为我人生道路上的一笔宝贵财富,激励我在未来的学习和工作中不断追求卓越、勇攀高峰。

电子信息实习总结报告 篇2

适用场景:高校专业实习安排、企业培训资料参考

内容看点:电子信息工程实践指导、通信行业实习经验分享

行文逻辑:了解专业背景→明确实习目的→制定时间表→认识企业概况→总结学习成果

目录

一.电子信息工程专业简介..................................................3

二.实习目的............................................................................3

三.实习时间表.........................................................................4

四.中国联通有限公司包头分公司的简介............................4

五.联通的策略..........................................................................5

六.学习心得...............................................................................7

七.设备图片...............................................................................8

八.实习总结................................................................................9

一.电子信息工程专业简介:该专业是前沿学科,现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、销售和应用的企事业单位很多。,随着改革步伐的加快,这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展,培养一大批具有大专层次学历,能综合运用所学知识和技能,适应现代电子技术发展的要求,从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要,市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景,毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。

二. 实习目的:生产实习是电子信息工程专业重要的实践性教学环节,生产实习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课后进行的一个理论联系实际的实践性教学环节。通过生产实习,能够使学生接触生产、科研、企业管理,达到理论与实践相结合的目的,加深对专业的了解,拓宽知识面,获得基本操作训练,是培养学生分析问题和解决问题的重要途径,是培养高素质应用型人才不可缺少的环节。

1、让学生了解从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能。

2、让学生了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方

式、工艺过程及工艺技术方法。

3、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识系统化。

4、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的`工作作风。

三.实习时间表

时间 两个星期(6月29日———7月12),具体安排如下:

6月30日 校外生产实习注意事项动员大会

7月1日 昆区联通公司设备机房

7月2日 昆都仑区联通公司工作人员讲解设备工作原理

7月8日 市委联通公司五楼办公机房

7月8日下午 秋实楼程控实验室实验

7月9日 参观市委联通公司九楼卫星电话机房

7月10日 校内会议室专业讲座

四.中国联通有限公司包头分公司的简介:中国联合网络通信有限公司成立于20__年10月15日,是由中国联通红筹公司、中国网通红筹公司成功合并而成。原中国联通有限公司是中国唯一一家综合性电信运营企业,是国内唯一一家同时在纽约、香港、上海三地上市的电信运营企业。原中国网络通信集团公司是北京20__年奥运会固定通信服务合作伙伴和国内外知名的电信运营商。合并重组后的中国联通,整体规模和实力得到了较大提升,拥有覆盖全国、通达世界、结构合理、技术先进、功能强大的现代通信

网络,主要经营移动通信业务,国内、国际固定电话网络与设施(含本地无线环路),语音、数据、图像及多媒体通信与信息服务,电信增值业务,ip电话业务等国家批准的其它业务,以及与通信及信息业务相关的系统集成等业务。以中国联合网络通信有限公司的挂牌成立为标志,中国网通、中国联通的历史将翻开新的一页,企业发展将迈入新的时期。面向未来,中国联通需要紧紧抓住电信重组改革带来的新机遇,紧紧依靠亿万用户的深情厚爱,充分发挥重组合并后的协同效应和自身优势,充分调动广大干部员工的积极性和创造性,拓宽发展领域,加快发展步伐,全面提升新公司的综合实力和核心竞争力,致力建设成为“国际领先的宽带通信和信息服务运营商”。

中国联合网络通信有限公司坚持以发展为第一要务,正在加快企业融合、统一运营,全面整合无线及固网业务,整合两家公司现有资源,大力推进全业务经营。公司将进一步加大固网宽带建设力度,加快完善现有移动通信网络及未来3g网络建设步伐,积极推进固定和移动网络的宽带化,为广大用户提供全方位宽带通信服务。公司继续坚持以用户为中心,加强技术、业务、应用和产品创新,致力全面满足广大用户的综合信息服务需求。

联通所包含服务有cdma和gsm移动电话业务、193长途电话业务、165公众互联通业务、ip电话业务、idc业务、国际租线业务、寻呼业务等综合性通信业务和电子商务、移动通信、wap、ip全球电话会议、小区广播、呼叫等待、信息占播、股讯通、股市通、中文秘书、icq、如意呼等增值业务。为满足不同用户对通信产品的不同需求。

电子信息实习总结报告 篇3

适用场景:电子企业岗前培训、高校专业实践安排

内容看点:电子信息学生实践指南、长虹工厂实习经验分享

行文逻辑:了解生产流程→参与顶岗实习→掌握安全规范

姓 名:

学 号:

带队教师:

日 期:

摘要:为了更好的将所学的课本知识融入生产实践之中,更为将来职业生涯打下一个良好的基础,电子信息工程系组织本专业全体同学赴四川省绵阳市长虹电子集团进行了为期十天的生产实习。我们经过入职安全教育、生产车间顶岗实习、彩色电视机主板原理培训、彩电元器件测试等多项生产维护项目实习。另外在工厂中我们参观了彩色平板电视机和贴片主板的生产、质检和组装过程并了解了其构造与制造。实践证明,通过努力,我们顺利的完成了生产实习的任务,并学到了一定的生产制造的知识与技能。

关键词:彩色电视机、安全教育、生产实习、长虹集团、顶岗实习

生产实习:生产实习是组织学生到现场从事一定的实际工作,以获得相关的实际知识和技能,巩固和加深理论知识,培养实际操作能力和独立工作能力。

顶岗实习:顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安 排学生进行实习,方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。顶岗实习不同于其他方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所有职责,独当一面,具有很大的挑战性,对学生的能力锻炼起很大的作用

长虹集团:长虹电子集团有限公司始创于1958年,公司前身国营长虹机器厂是中国“一五”期间的156项重点工程之一,是当时国内唯一的机载火控雷达生产基地。历经多年的发展,长虹完成由单一的军品生产到军民结合的战略转变,成为集电视、空调、冰箱、it、通讯、网络、数码、芯片、能源、商用电子、电子部品、生活家电及新型平板显示器件等产业研发、生产、销售、服务为一体的多元化、综合型跨国企业集团,逐步成为全球具有竞争力和影响力的3c信息家电综合产品与服务提供商。20xx年,长虹跨入世界品牌500强。长虹品牌价值655.89亿元。

长虹培训中心:长虹专门对员工和学员进行工程培训、业务维修、技校培训等综合人才培训的基地。20xx年“5·12”地震后,作为北川中学的临时校址!

生产实习目的

主要目的有:了解电子产品的生产方法,技术路线,生产流程,生产工艺,质量标准,技术规格;熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板;能将所学的理论和实践相结合,巩固消化所学的知识,培养实践操作技能,并为毕业以后的工作打下坚实的实践基础。培养团队意识,以及团队合作的能力!

生产实习的意义

主要意义:其一,生产实习生产实习是组织学生到现场从事一定的实际工作,以获得相关的实际知识和技能,巩固和加深理论知识,培养实际操作能力和独立工作能力。是组织学生到现场从事一定的实际工作,以获得相关的实际知识和技能,巩固和加深理论知识,培养实际操作能力和独立工作能力。其二,极大的提高了同学们学习积极性,通过这次的实习使同学们知道了自己的不足,树立了以后努力好好学习的意识。其三,能够进行思想作风的严格训练。

生产实习的任务

主要任务:

第一,生产理论与技术指导。主要包括:参观实习、顶岗实习、实验维修、彩电主板电路学习与分析、示波器应用等。

第二,思想教育与生活指导。主要包括:生产安全教育课程、生活保证、乘车、出行、饮食健康等

生产实习的要求

(1)任何地点严禁吸烟。否则直接不及格并遣送回学校。

(2)严禁串岗

(3)上班时间任何地点严禁打闹

(4)不准翻越生产线

(5)在车间内实习时请在安全线内行走,车间外行走时注意避让厂内的车辆,不要妨碍场内车辆的正常通行,同时也要注意自身安全,避免发生意外。

(6)到车间实习时由老师包车往返。乘车时间大约20分钟左右。有部分同学没有座位。所以在乘车时一定要听从指导教师安排,严禁在乘车时一拥而上争抢座位。

(7)参观实习时要保持队形。

(8)未经允许不准动手触碰生产上的任何装备。发现2次按不及格处理。

(9)与生产线上的师傅交流要注意礼貌和谦和。

(10)生产线上实习时,学生统一交生产线上的班长管理,有事请先与班长请假,再到指导教师处登记,方可准假。

生产线实习时,中午休息的时间比较短,没有统一的集中地点,注意不要到处坐卧。这里由各指导教师随机应变,自行安排。

(11)下班时各条线上的下班时间可能不统一,但要统一回旅社。先行下班的学生请在厂门口等候。待全部同学都下班后再统一乘车回旅社。

(12)生产线上劳动时各班组的工作要求、劳动条件有所不同,分配给那个学生的工作学生在生产线上实习一律不加班,但要遵守白班的作息时间。

电子信息实习总结报告 篇4

适用场景:中专学生实习前准备、企业招聘实习生培训

内容看点:中专生实习经验分享、工厂工作心得解析

行文逻辑:服从安排→熟悉流程→培养能力→总结体会

实习时间:20xx年2月14日至20xx年08月14日

实习老师:高xx

实习学校:XXX电子信息学校

实习地点:XXX电子有限公司

20xx年2月14日我申请出去实习被学校安排到厦门多威电子厂实习。在这里我看到了我没有看到过的,学到了我不会的,这是在我以前的生活中所没有的。

我刚来公司的时候,公司业务正常运行的时候,公司内部管理有条,工作量分配均衡,而且变动也频繁。因此,这项工作除了要有吃苦耐劳的精神,还需要我们的及力配合。

一、学会遵从上级及公司制度。

工厂中有许多的车间,各车间有各自不同的事情。所以在工作中必须做到:1、服从班、组长的安排;2、严格按照作业指导书操作;3、严格遵守工厂各项规章制度;

4、熟悉公司流程及生产流程。

二、工厂注重团队精神的同时注重培养“个人能力”

工厂不是个人舞台,在工厂上班是几个部门相辅相成的,所以工厂特别注重团队精神,只有相辅相成,生产线才能正常运转,公司才能正常运转;

在培养团队意识的同时公司也注重个人能力,只有个人能力提升了,团队的契合度才会更好、更完美

三、在工厂上班的优缺点

在生产线(流水线)上作业,因为一个程序分成了若干站别,所以在操作的过程中就要有高度的契合度,那就需要作业员在作业的时候提高处事的能力,对人际交流有实质性的帮助;工厂也因个人能力不相同而分配各不相同的工作,从而培养了个人的办事能力;能有效的"发挥自己的长处,同时弥补自己的不足。

四、工作体会

在多威实习的这段时间里,让我体会到做事的艰难。以前什么事都没做过,在家只知道饭来张口衣来伸手,经过这次实习,让我明白了两个道理:

1、做任何工作都要积极、认真负责;

2、要不怕辛苦、不怕困难。

最后,非常感谢学校给了我这次难得的实习机会。这次实习,给了我一个锻炼的机会,让我从中得到了很多宝贵的经验,可以讲是受益良多啊!

所以,今后,我会继续努力,不断丰富知识,不断积累工作经验,不断提高工作能力,争取做一个对社会在贡献的人。初中毕业后,我就踏入了黄冈电子信息学校中专的校门。

转眼,中专的学习差不多就要告一段落,过不了多就我就要毕业了,这不,现在正进行实习呢。以前,我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件很容易的事,可是当我离开校园,真的进入社会实习后,才真正体验到——工作,并不是想象中的那样。它又苦又累,可不是一件容易的事。

电子信息实习总结报告 篇5

适用场景:电子企业岗位入职培训、工厂生产流程学习

内容看点:掌握电子制造流程、提升实践操作能力、学习企业管理制度

行文逻辑:了解实习目的→介绍实习单位→参观生产流程→总结实习体会

电子信息工程实习报告

实习名称:生产实习

系别:电子系

专业:电子信息工程

学号:xxxx

姓名:xxxx

指导教师:xxxx

实习单位名称:xxxx

实习地点:xxxx

实习时间:xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日

实习成绩:xxxx

评阅人:xxxx

注:

①实习报告一般应包含以下内容:实习目的、实习单位及岗位介绍、实习内容及过程、实习总结及体会(包括经验与教训、存在的问题及解决的建议等);

②实习报告以宋体小四号字,1。25倍行距打印在A4纸上,无需再次出现标题。

一、实习目的和意义

生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径,是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。它是学校教学的重要补充部分,是区别于普通学校教育的一个显著特征,是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的,学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此生产实习是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径。

二、实习单位介绍

1、(广东)奥飞动漫文化股份有限公司

(广东)奥飞动漫文化股份有限公司创立于1993年,地处有“中国玩具礼城”之称的广东省汕头市澄海区,在这座占地120余亩的现代化的工业园内,厂房巍峨,绿树环绕,人文气息浓厚,事业环境俱佳。这里各类管理、技术专才汇聚,是一家拥有1300多名员工,集科工贸一体化、产供销相结合的国内知名玩具企业,主要从事“奥迪双钻”自有品牌儿童玩具等的研发、生产和销售,产品系列近千个品种,经销网络遍布全国,向海外辐射。

xxxx年,“奥迪双钻”被评为“广东省著名商标”,同年,奥迪公司作为唯一玩具企业成员单位入选亚太经合组织(APEC)中国企业联席会,并被国家玩具标准技术委员会指定作为唯一生产型企业成员单位参与xxxx《玩具安全标准》的制订和编写工作。目前公司专利拥有量在全国玩具行业中名列第一。

不懈努力换来了显著的经济效益和社会效益,企业先后被评为“全国先进乡镇企业”、“全国出口创汇先进私营企业”、“广东省先进私营企业”等荣誉称号,xxxx年公司被认定为“广东省高新技术企业”,20xx年被评为“广东省专利工作先进单位”和“广东省知识产权优势企业”。xxxx年xx月,奥迪公司被美国著名《福布斯》杂志评为“xxxx年度中国潜力100榜”名列第20位,是玩具行业唯一入选企业。xxxx年6月份,“AULDEY双钻”品牌被国家工商总局评定为“中国驰名商标”,同年9月,“奥迪双钻”电动玩具产品又被评为“中国名牌产品”。

面向未来,奥迪公司将立足于儿童玩具领域,致力于向青少年儿童玩、学、用相关多元化方向发展,秉承“挑战、创新、提升”的中期发展主题,向着更辉煌的未来阔步前进!

2、广东响石数码科技有限公司

广东响石数码科技有限公司创立于1993年3月,是一家专门从事监控器材和电子工程的开发、制造、推广和应用的高新技术企业。目前已成为全国专业数码监控器材的最大生产基地。

公司位于潮州大道北片经济试验开发区,占地面积61亩,园林式规划设计,设施配套齐备,总建筑面积17130平方米。有专门设计的完整的整套厂房和先进的电子生产设备;并配置有办公楼、电力房、空调房、货运电梯、宿舍楼、车库等辅助设施。

公司技术力量雄厚,秉承“创新是一个企业进步的灵魂”的理念,不断推出优秀的科技成果,多个项目荣获省、市科技进步奖。其中“SCM数码彩色监视器”以国际先进的技术水平和良好的市场前景,被国家科技部列为“xxxx年国家火炬计划项目”,新开发“液晶拼接幕墙”产品填补了国内空白,是大型监控中心的最佳选择,同时响石的产品也被列为“3111”试点工程监视器的推荐产品。

公司在推行现代企业管理制度的同时,特别注重企业的"质量管理,率先在国内同行业中通过ISO9001质量体系认证。

三、实习内容及过程

1、实习内容

我们这一次实习所采用的方式是请企业技术管理和企业管理人员以现场解说形式进行。同时,同学们到生产车间参观,理解生产线的生产过程,并向企业的现场管理、技术生产工作人员学习请教相关知识。整个参观过程主要是厂区工作人员现在讲解为主,介绍企业资源管理规划在企业资源管理中的地位与作用;以及介绍企业各项企业经营模式、经营对象、规章制度、技术标准、保密制度等。

2、实习过程

(1)xxxx年8月3日上午实习地点:澄海奥迪玩具有限公司

早上我们去到奥迪公司,在公司的接待员的带领下,我们开始了上午的实习。

首先到公司的展示厅参观了该公司的大部分产品,并看到一些产品的演示,例如四驱车在设定好的跑道上面飞奔,甚至360度旋转。在展示厅里面我们看到有一款产品的名字比较吸引人的,那就是“超车王”。我们不明白为什么那款产品叫“超车王”,于是去请教接待员。接待员并不立即解说,而是拿起两台“超车王”,并启动它们放到跑道上面奔跑。这时候同学们看到两辆车的赛跑结果后明白了“超车王”的含义,后面的车的速度快过前面的车的时候就会超过前面的车。其后,在展示厅里的接待员继续热情地为我们介绍和演示其他产品。

接着,接待员带领我们去生产车间去参观生产产品的部分流程。在车间里面,人工插件流水线上的工作人员正在专心工作着,流水线上的工作分好几类,每一类分三四个人做,这样提高了工作效率。旁边还有些工作人员在测试做好了的无线小车遥控器的工作情况。在生产车间里,我们参观了各种产品的组装流程。

参观完奥迪后,我们对奥迪公司有了初步的了解,知道一个公司的调度室的重要作用和工作大概的过程。

(2)xxxx年8月3日下午实习地点:广东响石数码科技有限公司

下午我们到潮州参观广东响石数码科技有限公司。我们去到该公司后,接待员直接领着我们到生产车间去了解生产流程。

在生产车间里面,有很多生产流水线,不同的流水线有不同的工作,例如:在手工插件流水线上面,工人负责手工插各种电子元件到电路板上面;焊接流水线上面的工作人员负责焊接好电路板上面的元件;检测水流线上面的工作人员负责检测焊接好的电路板等等。除了手工流水线外,在车间里面还有一台自动插件机器,它引起同学们的兴趣。自动插件机是在无人环境下,自动完成将各种细小元件插到电路板上面。当时我忘了留意那台机器除了自动插件外还有没有自动焊接的功能。

看完车间的生产流程后,大家都有很多问题,于是向接待员请教。不同人有不同的问题想了解,但接待员都耐心一一解答。听完接待员解答后,我发现我们不但缺少动手能力,其实理论知识也不够扎实。以后我们一定要提高各方面的能力。

四、实习总结及体会

通过本次的生产实习,使我们能够贴近的体验到工厂生产个过程,让我们我们了解了本专业一些业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法,并且有利于提高以后理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力,这些都是过去课堂上所学不到的东西,这些体验将对我们以后找工作产生一定的作用。

电子信息实习总结报告 篇6

适用场景:安防工程安装调试、电子元器件识别实训

内容看点:安防系统操作技巧、电子元件识别方法

行文逻辑:实习安全教育→参观生产车间→识别电子元器件→搭建监控系统

一、实习目的:

1、通过此次实习进一步加深对专业理论知识的认识,巩固所学专业知识,了解安防监控报警系统工程方面的知识。

2、掌握电阻的分辨方法(如色标法),能够学会掌握基本常用元器件的辨别方法,熟悉实习用产品中零部件的名称,并且熟悉企业的生产流程,了解装配工艺要求,进入工厂生产流水线进行一定实践,切实了解和认识生产流水线具体生产过程。

3、能够独立搭建和简单操作视频报警监控系统。

4、实习基地的生产实践,使学生能将所学的理论和实践相结合,巩固消化所学的知识,培养实践操作技能。

二、实习时间:

20xx年6月26日~20xx年7月3日

三、实习地点:

中国普天信息产业集团---洛阳牡丹通讯股份有限公司

四、实习内容:

1、实习安全教育

初次来到洛阳牡丹通讯公司实习,在这里我们要度过7天的实习时间,因此在实习开始之前实习培训老师首先给我们讲了《入厂安全教育及企业生产组织》,并且让我们了解到了洛阳牡丹通讯有限公司的有生产发展等相关情况以及此次实习的目的、内容。

洛阳牡丹通讯股份有限公司是以洛阳巨龙通信集团有限公司为投资主体的股份制企业。洛阳巨龙通信设备集团有限公司,简称洛阳巨龙集团。介绍了该公司的建厂发展、规模、生产环境、组织结构等相关方面的的内容,同时该公司多次被评为河南省高新技术企业。

之后老师又讲解了生产安全的重要性,在生产实习的过程中我们应严格遵守实习的安全制度,服从老师的安排,遵守该公司的规章制度。除此之外,入厂教育还向我们介绍了我们实习的内容安排、考核办法及相关规章制度。

2、参观生产车间

实习的第二天上午我们参观了该厂的机械加工厂房以及电子加工车间,在公司工作人员的带领下,我们参观了机械加工的模具生产车间、塑压车间、机械焊接车间、锻压车间、喷塑车间,以及电子生产的检测部,波峰焊室,生产部门等多个部门,最后工作人员给我们讲了程控交换的一些基本内容,带我们参观了牡丹通讯公司的相关生产设备如DSL宽带接入系统、HA998系列IC卡公用付费电话系、NGN端对端交换系统的设备。

在参观的过程中,每个车间都有不同的工作人员给我们介绍该车间生产的产品以及该产品在生产中的作用。在喷塑车间,工作人员给我们讲了机械产品在生产出来之后如何喷漆的,其喷漆的环节有好几道工序,看似简单实则复杂。在电子生产车间工作人员给我们简单介绍了电路板的制作方法,元器件的检测要求,波峰焊的相关知识,对各种类型的机器的功能以及使用方法做一个初步简单的介绍。在波峰焊室工作人员向我们讲了什么是波峰焊,为什么要进行波峰焊,电路板进行波峰焊的优点以及怎样进行波峰焊等。那些步骤和注意事项我从来都没考虑到过,而当听到时又发现它必不可少的。给我印象最深的是对元器件的检验,其过程很繁复,甚至需要在几秒钟之内将元器件由极热处转移到极冷处。在程控交换室,工作人员向我们讲解了程控交换的相关知识:什么是程控交换,程控交换的发展历程以及发展趋势等内容。

参观实习让我们对工厂有了清楚地认识,了解了产品的生产流程以及产品的生产方式。

3、电子元器件的`识别,电子产品生产工艺认知实习

培训老师详细地介绍了电子工艺元器件分类及识别等知识,掌握了这些常用的器件分类辨别方法为我们后面的电路板配装做准备。

首先是电阻器,学习了电阻器的分类:固定电阻器、可变电阻器和热敏电阻器。其中固定电阻器具有飞流、分压、阻值不点的特点。在电阻器的标识方面,电阻的的标识可以根据电阻的材料、阻值、精度、使用功率、温度系数等方面的不同进行区分。重点讲解了插性电阻和贴片电阻的标识及识别方法。

对于插性电阻有直标法、文字符号法和色标法。其中文字法是用数字+单位符号,允许偏差用%表示;文字符号法直接用数字法号标识出来;最重要的就是色标法,他是我们应用最多的电阻标识方法。色标法是用4环或5环的不同颜色带来表示电阻,每个色带对应不同的含义:四条带的最下面两条对应主要图形里面的数字,第三条对应乘数,第四条对应误差,五条带的和六条带的最下面三条对应主要图形里面的数字,第四条对应乘数,第五条对应误差,六条带的第六条对应温度系数。计算阻值时四条带的最下面两条对应主要图形里面的数字,第三条对应乘数,第四条对应误差,五条带的和六条带的最下面三条对应主要图形里面的数字,第四条对应乘数,第五条对应误差,六条带的第六条对应温度系数,其具识别方法见下表。为了加深我们的理解老师还当场出题练习。

除了电阻之外我们还学习了电容器的分类,电感、变压器半导体的分类识别。电容器分为可变电容和固定电容,其标识也分为直标法、文字符号法、色标法。对电感和变压器同样有可变和固定之分,其标识方法也基本相同:直标法、色标法、数码法。半导体器件主要是看标识,其次就是用万用表测量

通过这次培训老师的讲课学习,我们能够熟练地区别元件和比较快的读取元件懂得工厂中的生产流程线的基本形式和学会如何分工得到生产的高效率以及高质量的保证。

4、贴装、插装元器件手工焊接的练习

按照实习的安排我们进行了为期三天的生产车间实践,深入到工厂的生产一线同工人师傅们一起工作。在这两天我们被安排到不同的车间,实践当中严格地按照工厂的工作方式和师傅们的作息时间相同,一同上班一同下班,正真的体验到了现实的工作环境。在这两天中和师傅们插过元器件,做过电子板模板,也帮师傅做过焊接,打过下手,虽然很累,但我们没有怨言,因为车间实践是对我们是非常宝贵的一次经历,一切工作都要求我们踏踏实实、认认真真完成。在这两天中更进一步的熟悉了工厂的工作环境,电子产品的生产流程、生产工艺要求,对实习的公司有了更深的认识。

5、网络知识、安防知识、嵌入式网络硬盘录像机的应用

老师向我们主讲安防监控系统。安防监控系统是应用光纤、同轴电缆或微波在其闭合的环路内传输视频信号,并从摄像到图像显示和记录构成独立完整的系统。它具有事前预警,事后防范的功能。它能实时、形象、真实地反映被监控对象,不但极大地延长了人眼的观察距离,而且扩大了人眼的机能,它可以在恶劣的环境下代替人工进行长时间监视,让人能够看到被监视现场的实际发生的一切情况,并通过录像机记录下来。同时报警系统设备对非法入侵进行报警,产生的报警型号输入报警主机,报警主机触发监控系统录像并记录。

安全防范系统主要包括:视频监控系统、周界防范系统、电子巡查、门禁系统、消防系统、访客对讲,家居安防。在课上培训老师介绍了安防行业的现状和发展前景,例举了家居安防,电子监考、智能家具,报警系统的组成应用。还介绍了系统布线中的几个问题,要考虑资源配置,费用,设计步骤,设计方法的合理性,产品验收等综合因素。

在进行安防监控系统的设计时要考虑到一下几个方面:不同防范对象,防范区域对防范的需求;风险按等级,安全防范级别;监视目标的环境条件和建筑的格局分布。这些都是在设计安防将空系统时应该考虑的,设计时也要按照一定设计步骤来完成。

6、安防监控及报警系统的工程安装、调试

6月30日培训老师给我们讲了视频监控器以及视频报警系统的工作原理、组成方式以及发展前景,应用领域等知识。视频监控系统由硬盘摄像机、摄像头、云台等组成。视频报警系统在视频监控性同的基础上再加上报警器、警铃等,解码器是系统中非常重要的组成部分。除此之外老师还强调了在实习的过程中一定要注意安全,保护自身,保护他人及设备。

之后我们按照老师的要求开始自己搭建系统,在系统搭建的过程中曾经遇到过许多问题,有的是技术上的错误,有的是仪器的问题,但最终在指导教师的帮助以及自己的不屑努力之下,我们以小组的形式组装一台视频监控器,并在此基础上搭建了视频报警系统,然后学习视屏监控器的操作方法,及视频监控器可能出现的各种问题的解决办法!

五、实习小结以及心得体会

经过这7天的专业实习,我对我们通信工程专业领域的知识有了更深,更广的认识。以前在学校了解的知识太狭窄,只把目光停留在仅学的几门专业课上,而且仅有的几门专业课学的也不是很精通。这次实训为期不长,但内容丰富,包含了多种能力和技术的训练,它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神,元件识别能力、安装焊接能力等等。通过这次专业实习,我不仅在专业知识上有很大的收获。而且在对待学习以及生活的态度上更有了意想不到的收获。我了解了一个工厂产品生产的流程,知道了电子产品的装配过程,学习了视频监控系统的原理,亲自动手制作了一步来电显示电话机以及搭建了视频监控系统。我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我以后的工作打下了良好的基础。同时于无形之中,提升自己的动手能力,增强了同学间的互相帮助及团队合作意识。

最后,此次实习强化了我心中的责任感以及认真对事的态度的问题。在车间工作的两天,虽然很累,但我坚持下来了,因为在现实当中每个人都有自己的岗位,每个岗位都有他的作用和要求,缺一不可,当你处在这个岗位上的时候,就必须有这个岗位上的责任感,要有认真负责的态度将自己的工作做好,这样才有益于自己,有益于生产。同时通过实践将所学到的理论知识运用到实践中去,分析解决实践中的问题,使我受益匪浅为我将来的工作做好了储备。

电子信息实习总结报告 篇7

适用场景:学生专业实践准备、企业培训计划制定

内容看点:提升专业认知能力、规范实习流程操作

行文逻辑:认识实习目的→实习内容要求→时间与内容安排→实习报告要求→成绩考核

一、认识实习目的

认识实习是学生在学业中期进行的一项认识工程环境、了解专业发展方向和企业实际需求的重要实践教学活动,是理论联系实际的重要手段,是培养学生工程应用能力的重要途径。通过实际现场工程环境的熏陶和锻炼,培养劳动的观点和不怕苦、不怕累的工作作风,为下一阶段学习专业知识增加认识,提高对专业知识的理解能力。

二、实习内容要求

根据电子信息工程专业的特点,学生进行认识认识实习,主要应包括如下主要内容:

1、了解企业生产的组织结构和管理程序,掌握生产和研发流程,在指导老师或现场专业技术人员的指导下了解实习单位的电子系统或电子设备;

2、了解所在实习单位的电子技术应用及其技术发展需求和发展方向,加深对专业或课程所学理论的认识和理解;

3、了解所在实习单位的电子系统或电子设备对电子技术创新发展和改进的要求;

4、了解电力系统通信的基本方法和规范;

5、熟悉、掌握实习单位的.电子仪器仪表的结构、原理、使用和维护。包括:主要电子仪器设备或流水线控制系统的使用环境;电子技术和设备的工作原理和运行分析。

三、时间与内容安排

1.10月15日上午:专业学习内容讲解、电子信息工程专业概论讲解(主要内容:电子信息工程简述;电子技术基础与应用);

2.10月15日上午:电子信息工程专业概论讲解(主要内容:信号、系统与信息处理;嵌入式系统工程与应用);

3.10月16日:一汽集团公司卡车总装厂参观实习,一汽集团公司焊装厂参观实习;

4.10月17日:一汽集团公司卡车总装厂参观实习,一汽集团公司焊装厂参观实习;

5.10月18日上午:校内实习实验基地学习(实验课程、专业发展、开放要求等);

6.10月19日:实习总结,撰写实习报告并进行考核。

四、实习报告要求

1、编写内容充实、完整和规范的实习报告书,主要是实习的目的、意义、各实习地点的实习内容、实习心得或实习总结。

2、实习报告要求校对仔细,无错字,排版规范,页码底端居中,A4纸打印,左侧装订。

五、具体时间安排和成绩考核

1、时间安排:10月15日~10月19日,具体内容如下表:

2、成绩考核:按平时表现、出勤情况、实习报告的完整性和规范性给出专业认识实习的综合成绩(五级分制)。

电子信息实习总结报告 篇8

适用场景:高校学生实习安排、企业培训计划制定

内容看点:学生实践能力提升方法、企业培训流程参考

行文逻辑:了解公司情况→专业培训→掌握技术→总结体会→记录日志

一. 实习计划

(一). 2月29日到3月11日简单地了解公司的基本情况,对实习的内容做详细的安排。熟悉工作环境,了解设备运行功能。听师傅介绍相关知识,了解相关方面的安全知识,保障人身和财产安全。

(二).进行专业培训,学习重点知识,掌握相关理论,为以后的工作打下坚实基础。

二. 实习目的

生产实习是电子信息工程学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径,是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

通过生产实习,使学生学习和了解电话机从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,生产实习是课堂教学的补充,生产实习区别于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。

三. 实习内容

在本次实习中,我开始涉入了硬件编程,也就是单片机程序设计。通过本次实习,应当对C语言、电路设计、汇编等技术达到熟练运用的地步,同时应该对所设计的硬件系统及其应用有一个非常清晰、明了的认识。本次的实习内容主要包括:对所设计的电路系统有一个初步的`构思及确定其应该包括哪些模块实现什么功能以及程序的设计;了解C语言程序设计知识在实际中的应用, 理论及生产实际知识去分析和解决问题,进行的相关训练;掌握单片机系统的设计过程和进行方式,培养正确的设计思想和分析问题、解决问题的能力,特别是系统的分析、系统设计、程序设计和功能的实现。

四. 实习总结或体会

进行了为期十几天的实习工作,整个过程对我的触动很大。首先,我看到了自己的不足。自以为经过大学几年的学习,对于硬件一些方面的知识已经有了很深的了解,也自恃对于实际实践操作有一定的水平。但是在进工厂操作的第一天,就报露出了不足。不细心,不耐心,不专心,有点敷衍的意思。在进行实际焊接的过程中,好像完全忘记了专业老师的教导,焊点不合格,焊板损坏等情况时有发生。其次,自己的实际学习能力有待提高。对于新鲜事物,没有很快的反应能力,不能够在第一时间内反应过来并且上手。再次,没有很好的实际解决问题的能力。出现问题之后,第一反应就是找老师,而不是自己安心想一想问题的所在,自己解决一下。

不过这十余天的实习,收获也是颇多的。除了实际的操作水平的提高,精神思想方面也有了锻炼。针对不细心、不耐心、不专心的情况,自己有意识的磨练自己的脾气,以适应正规化生产工作。在思想上树立严谨的态度,才能在工作中实际做出成绩。

十余天的实习工作,有苦有乐,有悲有喜。总的来说,自己是进步的。这和老师的教导和我的勤奋是分不开的。

五.实习日志

2月29日

入职第一天,人力资源部黄姐给我做了入职方面的培训。使我了解了公司的性质,并且清楚了公司的组织架构。同时还学习了公司文化和规章制度。这一切标志着我开始了人生的工作生涯。进入到了另一种生活的新阶段。距毕业大概还有半年,今日终于从学校大门走出,跨进了真正的社会之门,进入了真正的企业之门。从此将告别我多年的学生生涯,再此我要感谢这么多年来一直关心我的父母以及亲人。将来的道路充满着未知与艰辛,但我决不会退缩,立志走出一条属于自己的道路。

3月1日

上午由公司质量部刘经理给我上了一堂有关安全生产的课,他强调了工作中应当遵守的准则与法规。下午刘经理则讲了一些通信基本理论,这是我第一次听到许多有关通信方面的新名词。比如:基站,小区等。移动通信,对于我来说是一个新的领域,我想要做好工作,就要做好一切从零开始的心理准备。

3月2日

今天接着昨天讲移动通信基本原理,主要介绍了GSM通信系统与基站设备。这使我了解了用手机打电话的整个过程。并看了许多前辈拍回来的基站图片。三个字总结:很充实。

电子信息实习总结报告 篇9

适用场景:汽车维修岗位实习、毕业实习准备

内容看点:汽车维修技能提升、实习经验分享

行文逻辑:明确实习目的→介绍岗位情况→学习保养步骤→分析故障排除→总结实习收获

电子信息科学与技术专业实习报告

物理与电子工程学院 电子信息科学与技术专业 张X君 20xxXXXXXXX

内容摘要:本文主要说明了我在重庆金宏汽车电子有限公司参与关于应用电子技术方面工作的毕业实习。主要内容包括实习的性质、目的;实习岗位及工作介绍情况;在单位实习的内容及时间;从事这个工作的实习总结;以及在重庆金宏汽车电子有限公司从事的工作过程、收获、体会,还有对自己所学的专业技术知识与岗位实践内容差距的认识和思考。

关键词:实习、工作、目的、内容。

一、实习目的

维修与配件实习是对我们学生毕业前一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动我们学生的主观能动性,深入细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。通过现场维修实习和企业员工的交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实。通过实习培养分析、解决工程实际问题的能力,加深我们对汽车行业在国民经济中所处地位和作用的认识,切身了解重庆汽车服务市场现状,熟悉汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下基础。

二.实习的"岗位及工作情况介绍

(一)实习单位简介

重庆金宏汽车电子有限公司位于重庆渝北区,注册资本500万元,厂房面积4000平方米,厂区面积8000平方米,员工两百人,拥有数控加工中心,汽车电器生产线,注塑机群,机加工设备。成立于20xx年,产值逐年递增,年均产值4000万元,20xx年将达到亿万产值,各类产品年总产量30万套。产品包括:汽车电子/导航装置,汽车空调结构总成,模具设备与制造。专业开发生产DVD导航,有一

支敬业且研发能力很强的技术队伍,拥有多项专利。公司董事长是高级经济师,中国模具界知名专家,原重庆市模具行业协会秘书长,原重庆无线电厂(716厂)厂长。公司技术团队来自原西门子(中国)有限公司/重庆苦丁香软件公司/重庆电子商务有限公司等高级技术主管,奠定了企业不断创新的人才基础,表现出高技术企业具有的高素质人才队伍的明显特征。公司拥有完整、科学的质量管理体系。公司的诚信、实力和产品质量获得业界的认可。公司设置了财务部、销售部、售后服务部、配件部、人力资源与行政管理部。

企业类型:企业集团有限公司

经营模式:集整车销售、配件供应、维修服务、信息反馈为一体的4S汽车销售与服务企业。

(二)工作岗位介绍

①熟悉维修的常用工具的使用及其维护与修理,对车间工位进行清洁、清扫、整理。 ②掌握基本的汽车三清保养,如汽油滤清,机油滤清,空气滤清等的更换。

③了解五菱汽车常见的电路故障,能够基本掌握简单的故障处理。

④能够与客户交流,找出并满足客户的需求。

⑤熟悉常用汽车配件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关五菱汽车配件图书。

⑥了解各部门的工作流程。

三.实习内容及时间

作为一名大学毕业生,最为重要的是通过实习,将自己在学校里所学到的知识与实际操作有机结合,在实践中体会真理、检验自我,提升自己的业务技能。于20xx年9月10日至今我在重庆金宏汽车电子有限公司有限公司实习,在此期间,先后在机修组、销售部、服务顾问、配件管理学习。下面主要介绍机修学习情况。

(一)谈谈我对五菱汽车三清保养的认识:

1. 五菱汽车换机油的五个步骤:

(1)正确选用润滑油的质量级别和粘度级别。对于五菱汽车来讲,462发动机与465发动机都是用普通的五菱汽车专用机油,而B系列发动机则选用B12五菱汽车专用油。

(2)选用正规厂家生产的高质量机油滤芯,防止因滤芯质量问题造成的油路阻塞、压力不足或过滤效果差而影响润滑效果。

(3)换油时要在发动机出于正常工作温度时关闭发动机,拧开加油口盖,拆下放油螺丝放出旧油,用专用工具拧下旧滤清器。有条件时应对发动机进行清洗以便彻底清洗掉发动机内的油泥和胶质。

(4)更换新滤芯时要检查滤芯密封圈是否完好,如发现有变形、破损等要及时更换。装配滤芯时应将滤芯内灌满干净润滑油,并将密封圈上涂抹润滑油,以防止在安装时造成损坏。

(5)机油滤芯装好后,拧紧放油螺丝,按要求往发动机曲轴箱内加注一定量的新润滑油,油尺、油面应在上下刻线之间,装好油尺、拧紧加油口盖,启动发动机快速转动几分钟,检查油压是否正常、有无漏油现象,如有异常应及时停机检查排除。机油切不可加得过多或过少,过多会造成润滑油消耗过快,发动机运转阻力增加,燃油消耗增加。过少会造成油压太低、润滑不良等后果。

2. 空气格清渣或更换的步骤:

(1)拆下空气格,观察空气格,如果还没达到更换的里程数,但已沾满了灰尘或油污要立即更换。

(2)如果仅是轻微的灰尘颗粒,且未达更换里程数的,用气x将空气格吹静。

(3)空气格按规定放好后,将空气格外罩锁上螺丝紧固。

3.汽油格的更换:

(1)松动汽油格两端的油管夹,用布包住整个汽油格(以防汽油渐入眼睛),将汽油格摘下。

(2)待几秒后没有汽油溢出时,将汽油格进油空出油口分别对准油管依次装入,紧固油管夹。

(二)五菱汽车常见故障的检查与排除:

⒈汽车电子点火系统的故障检查及排除方法

汽车电子点火系统的故障检查,与传统触点式点火系统有许多相同之处。除了对点

火线圈、火花塞、高压线、点火正时等进行检查外,还应检查点火器、点火传感器信号发生器以及连接导线等。但是,在故障检查时还应注意以下几点:

(1)在发动机启动和工作时,不要用手触摸点火线圈高压线和分电器等,以免受电击。

(2)在检查点火系统电路故障时,不要用刮火的方式来检查电路的通断,这种做法容易损坏电子元器件,电路通断与否应该用万用表电阻挡来进行检查判断。

(3)进行高压试火时,最好用绝缘的橡胶夹子夹任高压线来进行试验,直接用手接触高压线容易造成电击。另一避免电击的方法是:将高压导线插入一只备用火花塞,然后将火花塞外壳搭铁。从火花塞电极间隙观察是否跳火。

(4)在点火开关接通的情况下,不要做连接或切断线路的操作,以免烧坏控制器中的电子器件。

(5)在拆卸蓄电池时,必须确认点火开关和其他所有的用电设备及其开关都已关闭,才能进行拆卸。

(6)安装蓄电池时,一定要辨清正负极,负极搭铁。千万不能接错,蓄电池极性与线夹的连接一定要牢固,否则容易损坏电子设备。

(7)在检查点火信号发生器曲轴位置传感器时应注意:

对于磁感应式的,在打开分电器盖时注意不要让垫圈、螺钉之类的金属物掉入其内。在检查导磁转子与定子之间的间隙时,要使用无磁性厚薄规,并注意不要硬塞强拉。对于光电式的,不要轻易打开分电器盖子,若确需打开检查时,要注意避免尘土对发光二极管、光敏元件和遮光转子的污损。

2.五菱汽车发动机热车怠速不稳,易熄火的故障诊断与排除方法。

(1)故障现象:发动机启动正常,但无论冷车还是热车,怠速均不稳,怠速过低一熄火.

(2)故障的可能原因:

①空气滤清堵塞、进气系统漏气、排气系统堵塞、燃油压力过低。

②喷油嘴雾化不良、漏油或堵塞。

③怠速调整不当或控制阀旁通空气道堵塞。

④火花塞工作不良。

⑤进气压力传感器故障。

⑥气缸压力过低。

(3)诊断排除步骤:

①检查怠速控制系统是否正常。

②如果正常,检查进气系统,进气系统不正常时要及时处理进气系统,进气系统正常的话,检查进气压力传感器,若压力传感器不正常,将其更换。压力传感器正常则要处理点火系统。

③如果不正常,要处理积碳部位,此时还不正常的话,要对怠速步进电机进行检查及其电路处理,电路接触不良时处理电路或者跟换步进电机。如果步进电机及电路正常的话那就要对ECU控制信号进行检查。

3.462与465电喷柳机启动困难的检查与排除:

(1)可能原因:不打火、起动机不旋转、供油系统故障等。

(2)不打火的排除:

(3)起动机不旋转排除:蓄电池电机的连接处松动或电量不足,将其拧紧或充电电路有断开处检查或修理。起动机已损坏,修理或更换。

(4)供油系统故障:

①燃油泵供油不足,对燃油泵进行观察,如果可修理的修理,如果不能修的将 其更换掉。

②检查汽油软管及汽油滤清器是否堵塞,如果堵塞进行清理或更换。

③检查油压调节器真空软管是否脱落或破损,如果有这类现象,可更换真空软 管或装上。

电子信息实习总结报告 篇10

适用场景:电子元件焊接培训、电话机装配实操

内容看点:提升动手能力方法、掌握电子产品装配流程

行文逻辑:实习任务明确→单位介绍分析→内容实践操作

中北大学

学生实习报告

学 院: 信息与通信工程学院

实习单位: 河南洛阳牡丹通信有限公司

专 业: 电子信息科学与技术

班级学号:

姓 名:

一、实习任务书

1、 实习的目的:

通过一次有意义的实习,是为了在我们大学生在毕业进入社会前,将自己的理论知识与实践融合,并且完成从学生到职员的过渡。大学生的实习是迈向成熟重要的一步,也是大学生正视社 会和正视自己,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且很多时候通过实践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业,也是完成从空想到现实转变的第一步。在实习中形成良好的团队意识和严谨的工作作风也是其重要的意义之一。

2、 实习单位介绍:

洛阳牡丹通讯股份有限公司是以洛阳巨龙通信集团有限公司为投资主体的股份制企业。致力于向国内外客户提供DSL宽带接入系统、HA998系列IC卡公用付费电话系统、HA998系列智能卡公用电话系统、HR998系列无线公用电话系统(GSM、CDMA、PHS)、NGN端对端解决方案及MD系列智能热量表等高科技产品。公司多次被评为河南省高新技术企业,洛阳高新技术开发区纳税十强企业。

公司有员工330人,其中专业技术人员156人,生产面积6860平方米,注册资本5000万元,总资产9000万元,净资产约6000万元。生产设备精良、开发工具先进、检测仪表齐全,已通过了

ISO9000-20xx质量体系认证。公司下属的技术开发中心负责各种新产品的开发及技术支持。其中IC卡公话及管理系统为国内首创,被国家科委列为98年国家级火炬计划项目,20xx年更被评为优秀火炬计划实施项目。

随着我国加入WTO世界贸易组织,市场竞争日趋激烈,“跨出通讯行业,形成多元化产品支撑”成为我公司的主导战略方针。凭借强大的电子产品研发实力、丰富的计量设备设计经验以及精良的生产设备、齐全的检测仪表、先进的开发工具,于20xx年我公司开始涉足民用热计量器具领域。迄今为止,我公司已经完成户用小口径热量表(DN15、DN20、DN25)和楼宇大口径热量表(DN40-DN200)以及手持抄表设备及其计费管理系统的开发,形成了三大类多系列产品,满足了各种市场和对热计量设备的需求。同时于20xx年3月和6月分别取得了“计量器具样机试验合格证书”和“中华人民共和国制造计量器具许可证”,成为河南省首家获得该资质的企业。

3、实习内容:

讲课:《入厂安全教育及企业生产组织》《元器件分类及识

第一天 8:30~11:30 别》

14:30~17:30 讲课:《工艺概论及焊接知识与操作》

实做:PTH及SMT元器件拆卸、焊接工艺要点讲解及焊接

8:30~11:30 练习

14:15~17:30 实做:话机元器件分捡作

8:30~11:30 实做:话机主板制作

14:30~17:30 实做:话机绑定板制作

8:30~11:30 讲课:《话机电路的基本原理及分析》

14:15~17:30 实做:话机单板测试、部件连接

8:30~11:30 实做:话机整机装配、功能调测

14:15~17:30 总结:理论考核、实习总结。 第二天 第三天第四天第五天

4、实习心得体会:电话机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风等等。通过一周的实践我们学会了基本的焊接技术,电话机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基础。这次活动让我深刻的意识到实践是检验真理的唯一标准的真理。实习工程中电话机的调试过程让我明白了,当遇到困难和错误时,一定要保持清醒的头脑,一定要认真的冷静的去思考每个环节,并必要时要借助一定的工具去解决之。

二、实习报告

通过一周的实习我们对手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理有所了解了。而且.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。更加熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。电话机的调试工作让我们.了解电子产品调试与维修的方法。

首先焊接技术给我深刻的印象:在电焊的电话机的时候,学会电焊应该是我最大的收获,下面简单介绍以下焊接的体会,焊接最需要注意的是焊接的温度和时间,要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好,焊接的时间不能太短,因为那样焊点的温度太低,焊点融化不充分,焊点粗糙容易造成虚焊,而焊接时间长,焊锡容易流淌,使元件过热,容易损坏,还容易将印刷电路板烫坏,或者造成焊接短路现象。

焊接顺序:①焊接中周,为了使印刷电路板保持平衡,我们需要先焊两个对角的中周,在焊接之前一定要辨认好中周的颜色,以免焊错,千万不要一下子将四个中周全部焊在上面,这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻,前面我们已经将电阻别在纸上,我们要按R1R13的顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)→③焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数电阻的区别,元片电容的读数方法,紧接着就是焊电解电容了。在焊接的过程中始终遵循先简单后复杂,先小后大,先里后外的原则,这也是我们日常处理问题的一般性思路啊。 调试与检测:调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务,但是它的.目的和意义是十分重大的。一件电子产品成型后并不就意味着产品的合格还需要我们去调试。在这个环节我的产品出现了些问题,电话机的显示灯始终是不亮,面对这个开始就没有想到的问题,我心里有些慌了,究竟是哪里出错了,可是越急就越是找不到问题的关键,最后我冷静下来,按照指导老师告诉的方法,仔细检查了电路的焊点有无虚焊,电路电子元件是否漏焊,最终发现自己的元件少了个电容,将电容焊上去之后,等终于亮了,问题得以解决。通过对电话机的检测与调试的这个环节,我了解到了一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏,检查个电阻是否同图纸相同,各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确。第二,要通电检测—在通电状态下,仔细调节中周,一定要记下每次调节过程,如果调节失败,再重新调回带原来的位置,实在不行就请老师帮忙!不过在整个过程中我们一定要有耐心。

在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必须要有质的飞跃。于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能掌握用量了,焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西,比如,像实习前我只知道有电烙铁,不知道它还有好多种类,有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式,种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染,等等。

电话机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风等等。通过一周的实践我们学会了基本的焊接技术,电话机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基础。这次活动让我深刻的意识到实践是检验真理的唯一标准的真理。实习工程中电话机的调试过程让我明白了,当遇到困难和错误时,一定要保持清醒的头脑,一定要认真的冷静的去思考每个环节,并必要时要借助一定的工具去解决之。

电子信息实习总结报告(精选10篇)

一、实习目的与意义 随着科技的飞速发展,电子信息工程技术作为现代科技领域的重要分支,其应用范围日益广泛,从通信、计算机、消费电子到工业自动化、航空航天等各个领域,无不彰显着电子信息技术的强大力量。本次实习,作为电子信息工程技术专业学习过程中的重要实践环
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写电子信息产业实习报告常见误区

1 用“较稳定”“大致符合”“基本满足”代替具体数值和判定依据。
2 把教科书难点当自己难点,写“高频干扰难抑制”却不提你手边那台二手频谱仪型号。
3 用教材定义复述技术难点,把“通信协议复杂”当难点,不写自己卡在哪一秒。
4 把技术文档当电子信息报告抄,术语堆满页面却没人能抓住重点。
5 插图不标测试条件,表格缺单位缺量程,甚至用仿真图冒充实测图。