幼儿园教师报告常见问答
写幼儿园教师报告老觉得没东西可写咋办?
翻手机相册,找九张孩子做事的照片:系鞋带、擦桌子、搭高塔、扶摔倒同伴……一张图对应一段话,写清他怎么做、你咋支持、后来有啥不同,素材立马满。
幼儿园教师报告被说看不出孩子学习方式?
写他怎么学:是边做边说,还是先看再试,还是摸一摸才敢碰?比如“他总先捏橡皮泥再闻一闻,然后才揉搓”,学习方式就藏在这些小习惯里。
怎么让幼儿园教师报告体现你对孩子持续关注?
跨时段对照写:“九月他绕着滑梯走,十月敢扶栏杆,十一月滑下半米,今天从顶上坐着滑到底,脚着地还跳了一下”,时间轴一拉,成长自己会说话。