适用对象:初中班主任、年级组长、德育干事使用场合:初一学年总结、学期末复盘、新生适应期管理
适用对象:初中班主任,德育干事,年级组长,心理健康教师,班级团支书,学科备课组长使用场合:新初一入学教育,农村生源整合,班级团队建设,心理健康教育,三观教育实践,学业分层指导
一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):经过一个学期的历练,学生已 ...[查看全文]
适用对象:初中班主任、年级组长、德育干事使用场合:初一学期末、班级常规管理、学生思想教育
刚接初一三班时,我就曾问过我的学生我们班共有多少人,学生的往往忘记了我这个班主任,我就说,别忘记加上我,我也 ...[查看全文]
第一次踏上工作岗位,我就当上了班主任,朋友们原以为我会很忙碌,很辛苦,甚至因为不熟悉而一团糟,但事实证明,我的 ...[查看全文]
适用对象:初中班主任、年级组长、德育主任使用场合:初一年级、班级建设、青春期教育
适用对象:初中班主任、年级组长、德育干事使用场合:初一入学教育、班级建制初期、新生行为规范
x月7日接任初一(6)的班主任,我反思了这一个月班主任工作,我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律 ...[查看全文]
第一次踏上工作岗位,我就当上了班主任,朋友们原以为我会很忙碌,很辛苦,甚至因为不熟悉而一团糟,但事实证明,我的努力,不仅...[查看全文]
刚接初一三班时,我就曾问过我的学生我们班共有多少人,学生的往往忘记了我这个班主任,我就说,别忘记加上我,我也是我们班级的...[查看全文]
尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!转眼,第二个学期的教育教学工作已经结束了。一学期以来,我担任初一年级4班的班主任。在工...[查看全文]
x月7日接任初一(6)的班主任,我反思了这一个月班主任工作,我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方...[查看全文]
初一班主任的工作述职报告1刚接初一三班时,我就曾问过我的学生我们班共有多少人,学生的往往忘记了我这个班主任,我就说,别忘...[查看全文]
初一班主任个人述职报告1尊敬的各位领导,各位老师:大家下午好!本学期我担任教导处主任助理和七年级班主任工作。这个学期我在...[查看全文]