大学生家教报告常见问答
大学生家教报告怎么写课后辅导才不啰嗦?
课后不是记“布置作业”“检查订正”,是你看他改错题时橡皮擦破了三回、是你在他草稿纸背面画了个小箭头指向正确步骤、是你发现他总把应用题条件抄错,就用荧光笔框住题干里所有数字。课后是那些你没说出口却动手干的事。
大学生家教报告被说太技术流,家长看不懂咋办?
把“运用建构主义策略”全删了,换成“让他用乐高搭分数除法,搭歪两次后自己喊出来分母要翻倍”,所有术语落地成他摸过、说过、笑过的事,家长才觉得这事真发生了。
大学生家教报告怎么写困难部分才不卖惨?
困难不是抱怨家长难缠、孩子不听、交通太远。困难是你发现孩子抄答案时手停在半空、是你改完十遍作文他还在写错同一个字、是你蹲下来平视他眼睛说了三遍他才眨一下眼。困难要写成你身体记得的感觉,不是嘴巴吐出的怨气。