暑期家教报告常见问答
结课时孩子情绪低落,暑期家教报告结尾该怎么处理?
别写“依依惜别”,写他最后一天收拾书包时多装进一本练习册,写他把用秃的铅笔悄悄塞你手里。情绪藏在小动作里,你看见了,写实了,比煽情一百句都重。
暑期家教报告怎么写课堂互动不写成独角戏?
写孩子抢话时打断你的那半句、他指着黑板说“这儿不对”时的手指位置、你故意说错他马上跳起来纠正的样子。互动是两人拉锯,不是你单方面抛球。没孩子声音的课堂记录,等于没开麦。
暑期家教报告怎么写教学准备不变成购物清单?
写你改了三遍的那张图、烧掉的第二版讲义、为找一道例题翻烂的旧练习册。准备不是买了什么,是你把东西焐热了、磨钝了、改软了。别列“打印资料5份”,写“把二次函数图像描了四遍,直到铅笔线能顺着孩子手指走”。
页次:1/1 每页25 总数14 首页 上一页 下一页 尾页 转到: