高中生暑期报告

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高中生暑期报告常见问答

高中生暑期报告交上去总被说没深度咋办？

深度不是讲道理，是你发现一个反常现象后多问一句“为啥”，比如“奶奶用旧手机却记得所有亲戚生日”，然后去问她、看她怎么翻通讯录、听她说哪年谁生了孩子，答案就在这些动作里。

高中生暑期报告必须配照片吗？

不强制配照片，但如果你写了“我种的豆芽长歪了”，就真拍一张歪着的豆芽，照片不用美颜，重点是它和文字严丝合缝，让老师一眼信这是你干的。

高中生暑期报告结尾需要升华主题吗？

不需要。结尾就停在你放下工具那一刻，扳手还沾着油、图纸边角卷了、安全帽带子松垮挂着。真升华都在前面动作里：你拧紧最后一颗螺丝时手没抖，就是成长；你主动教同伴看电压表，就是担当；你蹲着捡起散落的零件，就是责任。结尾再喊一遍“锻炼了意志”等于把前面全否了。结在手停处，比结在嘴上强百倍。

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