第1篇 副校长岗位职责范本专业教育
1.向校长负责,认真处理好所分管的各项工作。在校长暂时离岗时,代理其职责。
2.负责检查、督促分管部门工作计划的制订及落实情况,及时做好总结工作,研究探索在改革中所出现的问题,并提出切实可行的处理意见,定期向校长汇报和请示。
3.直接受理分管部门的请示、报告。定期听取分管各职能部门负责同志的汇报、总结。处理好分管部门的内部矛盾,帮助其解决工作中的实际困难。
4.深入群众,调查研究,贯彻执行学校总体工作计划,协助校长出主意,制订具体实施方案并进行经常性的督促检查。
5.副校长在考虑分管部门工作规划时,必须从全局出发,做到交心、通气。对个人无权决定的事情应及时向校长请示、汇报。
6.协助校长宣传党的教育方针、政策,积极开展职业道德、爱国主义、集体主义和共产主义教育,保证教学工作坚持社会主义的正确方向。
第2篇 高中副校长岗位职责
高级中学副校长岗位职责
(1)分管教学副校长岗位职责
(一)、加强教师队伍的建设,提高教师的业务文化水平,培养各科业务骨干,抓好教 学和理论学习,研究教学工作的规律。
(二)、领导教务处主任抓好教学工作,协助校长落实教学工作计划并带领教师完成教 学工作的各项任务,坚持素质教育进课堂。注重培养学生的创新精神和实践能力。
(三)、抓好教学工作,保证课程方案和教学大纲的实施,深入教学第一线,有目的有 计划地了解教师的教学和学生学习情况,从实际出发,提出教学改革的要求和教学研究的 项目,并具体加以指导。
(四)、组织学生开展课外、文体科技活动,发展学生的特长。
(五)、协助校长做好教师考评工作。
(六)、搞好其他分管工作。
(2)分管德育副校长岗位职责
(一)、做好班主任的政治思想工作,使他们热爱班主任工作,树立正确的教育思想。
(二)、指导共青团、学生会的工作。提高班主任、团队干部的思想水平和业务水平。
(三)、领导德育处主任的工作,协助校长落实学校德育工作计划,完成学期、学年的 工作任务。
(四)、领导学生的思想政治工作。认真组织贯彻《中小学生行为规范》,加强对学生 的世界观、价值观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义的教育,注意研究教育规律 及青少年学生思想的特点。
(五)、领导学校的卫生工作,认真贯彻上级部门有关卫生工作的规定,加强学生的卫 生保健工作,增强师生员工的体质。
(六)、与教学共同配合,寓教育于教学之中,使教师做到既教书又育人,坚持教书育 人一致性原则。
(七)、搞好其他分管工作。
(3)分管教科研副校长岗位职责
(一)、协助校长全面负责学校教育科研工作,主持、统筹学校教育科研的计划、组织 、协调、管理工作,保障学校教育科研工作高效、有序地开展。
(二)、在校长主持下,协调学校相关部门负责人,统筹、制定学校可持续发展规划。
(三)、主持、承担学校办学实验主课题及相关子课题的申报,着力于学校实现学校办 学目标的办学理念的研究与办学特色的形成,推进学校办学水平的不断提升。
(四)、组织学校科研室成员对学校教育科研各级各类课题履行管理职能。做好对科研 室所组织的课题申报、评审、立项、中期检查、结题验收的监管工作。
(五)、从学校内涵发展和教师专业发展的需要出发,定期或不定期开展讲座或组织召 开学校教育教学科研工作研讨会,围绕教育、教学科研工作的难点与热点问题开展研讨, 推动学校规划的落实,提升教师教育科研水平。
(六)、在校长领导下统筹做好学校教师培训工作,负责校本培训方案的制定,组织好 校本培训的实行,促进教师专业化发展。
(七)、加强与分管教学副校长的联系,形成合力密切关注学校德育、课程建设、课堂 教学的动态,为组织各部门开展好工作提供相关理论研究支持。
(八)、搞好其他分管工作。
(4)分管总务副校长岗位职责
(一)、领导总务主任做好职工的政治思想工作,调动职工的积极性,加强责任感。
(二)、协助校长落实总务处工作计划,并带领他们完成总务处各项工作任务。
(三)、管理好学校舍、设备与经费,全面关心教职工生活,搞好学校环境卫生,美化 校园工作,保证学校各部门的物资供应工作。
(四)、努力改善学校办学条件和各项职工生活福利工作。
(五)、搞好学校的基建、修缮、维修等工作,管好学校的财产和建账登记工作,建立 、健全学校的各项规章制度。
(六)、领导学校的卫生工作,认真贯彻上级部门有关卫生工作的规定,加强学生的卫 生保健工作,增强师生员工的体质。
(七)、搞好学校的防火、防盗、防中毒、交通安全等工作。
(八)、搞好其他分管工作。
第3篇 校长副校长岗位职责
副校长 一、招聘条件
1.品德好、作风正,爱岗敬业、勇于奉献,遵纪守法、无不良记录,身心健康无缺陷;
2.具备扎实的专业基础知识、较高的学术水平、较强的科研能力和教学能力,以及应聘岗位所需的专业或者技能条件;
3. 应具有副教授及以上专业技术职务,具有从事理工类或管理类相关学科的教学或科研工作经历,有较强团结协作精神和组织领导与管理能力,具有博士研究生学历学位者优先;
4.年龄40-50周岁,特别优秀者年龄可适当放宽。
二、工作职责
1.在校长的领导下,履行教学、科研、教师管理工作职责。
2.协助校长组织编制专业建设、教学改革、师资队伍建设、实训条件建设、科学研究和技术服务等工作的规划方案。
3.协助校长组织制定所属各专业的人才培养方案、课程标准、学期授课计划(包括实践教学)、教材建设计划并负责实施。
4.研究学校有关学科领域和项目的科学技术发展状况,对科研方向、任务提出建议并制订本院科研远、近期规划和实施办法,组织实施、协调并定期检查。
5.组织全校开展科研工作,组织科研团队进行科研项目申报,并协助教师科研立项、谈判、签订合同,督促检査科研进度和质量。
一、招聘条件
1.品德好、作风正,爱岗敬业、勇于奉献,遵纪守法、无不良记录,身心健康无缺陷;
2.具备扎实的专业基础知识、较高的学术水平、较强的科研能力和教学能力,以及应聘岗位所需的专业或者技能条件;
3. 应具有副教授及以上专业技术职务,具有从事理工类或管理类相关学科的教学或科研工作经历,有较强团结协作精神和组织领导与管理能力,具有博士研究生学历学位者优先;
4.年龄40-50周岁,特别优秀者年龄可适当放宽。
二、工作职责
1.在校长的领导下,履行教学、科研、教师管理工作职责。
2.协助校长组织编制专业建设、教学改革、师资队伍建设、实训条件建设、科学研究和技术服务等工作的规划方案。
3.协助校长组织制定所属各专业的人才培养方案、课程标准、学期授课计划(包括实践教学)、教材建设计划并负责实施。
4.研究学校有关学科领域和项目的科学技术发展状况,对科研方向、任务提出建议并制订本院科研远、近期规划和实施办法,组织实施、协调并定期检查。
5.组织全校开展科研工作,组织科研团队进行科研项目申报,并协助教师科研立项、谈判、签订合同,督促检査科研进度和质量。
第4篇 北坡中学德育副校长岗位职责
第三中学德育副校长岗位职责
一、根据学校的总体要求,结合学校德育工作和学生管理工作的实际,提出学校德育工作和管理工作的任务要求,并组织落实,加强检查和总结。
二、负责领导学生处工作和音体美组的大小型活动和各级各类比赛工作。
三、负责年级德育和班主任工作。抓好班主任队伍建设,做好正副班主任的选拔和考核工作。
四、制定学校德育工作方案,素质教育实施方案。
五、加强班主任工作的研究,有计划地组织班主任学习现代教育理论和经验,提出研究课题,探索教育规律。
六、严格学校常规管理,塑造学校优良风纪。
七、办好家长学校,建立家长联系,沟通思想,宣传政策,构建教育合力。
八、加强学生宿舍的管理。注重学生安全,保障学生健康,促进学生学习。
九、做好学生军训工作。对学生开展爱国主义、社会公德、理想等教育。
十、抓好学校的环境卫生,学生的宿舍卫生、个人卫生。食品卫生等。
第5篇 教务副校长岗位职责
民办国际特色学校高中副校长/教务主任 武外英中学校 武汉英中(培训)学校,武外英中学校,武汉英中 一、招聘岗位
武外英中学校现面向全国招聘学校管理层岗位人员2名,含副校长及教务处主任各1名。
二、报名条件
(一)基本条件
1. 政治素质好,理想信念坚定,思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,带头践行社会主义核心价值观,忠实履行公共服务的政治责任和社会责任。
2. 组织领导能力强,善于科学管理和沟通协调,要求有较强的中文口头沟通和书面表达能力。
3. 熟悉并了解国内教育教学管理方法,有过一线教学经验背景者优先考虑,具备国内高中学校管理经验和擅长设置国内高中课程者优先考虑。
4. 事业心和责任感强,有较强的的抗压能力,具备良好的职业素养和专业精神,富有开拓精神。
(二)资格条件
1.副校长岗位:
(1)国家统招本科及以上学历,性别不限,海归背景者优先;
(2)在全国较大中学担任中层管理3年及以上,或从事教育高中语数外科目教学工作至少5年以上,能够协助校长进行管理工作;
(3)具备先进的办学理念、丰富的管理经验和较强的组织领导能力,能有力推动学校的教学管理等工作,保证教学计划全面实施等。
2.教务处主任岗位:
(1)国家统招本科及以上学历,性别不限,海归背景者优先;
(2)在全国较大中学从事教育教学工作至少5年以上;
(3)熟悉国内高中课程设置及培养目标,能够有效组织管理教学工作,建立稳定的、科学的、有利于学生全面发展的教学秩序。
三、岗位职责
(一)副校长岗位:
1.负责协调国内高中课程的衔接和教师安排工作,并负责与各部门相关负责人的沟通工作;
2.负责协调和督促学校日常管理和教务工作的实施和开展;
3.负责组织中外教师的教学研讨和必要的教学培训工作,定期评估中教课堂授课效果;
4.负责对在校学生日常管理工作及家长沟通工作,受理学生和家长建议和意见;
5.拟定招生计划并具体组织实施。
(二)教务处主任岗位:
1. 负责学校日常教学管理工作,包括规划排课、调配教师、管控教学品质等;
2. 负责教师团队的建设、培训和管理,主持对教师队伍考核测评工作;
3. 负责组织教研活动,定期进行教学效果评估,为学校管理层提供所需的教学情况报告;
4. 配合人力资源部,对学校教师团队进行选聘。
四、聘任程序
(一)简历投递
凡是符合任职资格和条件者,均可通过投递简历的方式报名自荐。有意应聘者可通过招聘渠道直接投递简历。
(二)简历筛查
由武外英中学校人力资源部对应聘报名人员进行资格审查。
(三)业务考核
通过资格审查的应聘人员将被通知参加笔试和面试的业务考核。
(四)讨论决定
根据考核情况,由学校管理层集体讨论决定拟聘人选。
(五)签订聘用合同
拟聘用人选采取合同管理形式,按程序签订劳动聘用合同,办理相关任命手续。
五、相关待遇
正式聘用的岗位人员,按照学校规定确定相应工资待遇、补贴和奖励,并依法享有五险一金和补充商业医疗保险。
第6篇 中学教学副校长岗位职责
中学教学副校长工作岗位职责
一、协助校长管理教务处工作。负责领导和组织教学全过程,坚持“三个面向”,坚持以教学为中心,按照教学规律保证教学体系、教学计划按教学大纲的要求全面贯彻执行。
二、领导教学工作,坚持以教学为中心,全面开展教育教学工作,经常了解教与学情况,随时与教务处及有关教师研究改进教学方法。协助抓好教育思想讨论、教学科研、教学改革工作,并注意总结教师教学的典型经验和点滴经验。
三、领导和督促教务处制定年度教学计划、课时分配、课表编制、任课教师的安排。领导教师实习,校外参观、听课等活动。组织选调教师的学科考试和试教工作。
四、抓好开学初的开学工作,督促教务处合理安排学生作业量,认真组织期中、期末考试的命题、评卷以及会考等考试的安排布置和考务工作,及时进行质量分析,召开必要的科任教师会、家长会、学生大会。
五、领导高三年级的教学工作。负责抓好各教研组的业务学习和教学研究工作,积极领导教学改革,开展第二课堂活动,注重抓好素质教育。
六、审查物理、化学、生物实验室以及多媒体教室、电教室、图书资料室的设备、资料的使用、保管、维护情况,提出增设意见,及时解决存在的问题。
七、遵循教学规律,建立和完善各种教学管理制度,督促指导搞好教学常规管理,组织教师落实教学各个环节,保证教学质量稳步提高。
八、深入教学第一线,坚持听课、评课、说课,参加并指导教研活动,抓好教师的业务培训和考核工作。指导教师改进教学方法,帮助教师总结经验,提高教学水平。组织参加有关教学工作的各种会议,加强与兄弟学校的联系。抓好教改信息和资料情况工作,不断提高教学质量。
九、负责审定每学期教学和学生的用书,准确预订。负责审定学校和各组的外购资料。
十、负责组织安排毕业班的补课,审查教师超工作量的统计。
十一、抓好体育、音乐、美术、劳动技术教育,组织好劳动技术课的考核。
十二、负责处理学生转学、退学、休学、复学事宜报校长审批,督促管理学生学籍档案和资料整理归档。
十三、参加学校秋季招生工作和每年的高考工作。完成学校分配的其他工作。
第7篇 分管安全副校长岗位职责
1、牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作提到重要工作日程，掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规。
2、协助校长搞好学校安全工作，分配安全工作任务，制定安全工作计划，总结安全工作。
3、组织全体师生学习、贯彻、执行上级安全工作指示精神，对全体师生进行安全方面的教育。
4、参加上级要求参加的有关安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，布署安全工作。
5、定期检查学校安全工作，及时了解安全情况，熟悉组织学校各类大型活动安全措施和审批权限，指导安全工作，并就安全工作中的问题给予指示
6、做好安全方面紧急情况下的总指挥工作。
7、协调安全工作，团结带领全体师生，做好安全工作。
8、努力改善办学条件，增加安全系数。
第8篇 校长／副校长岗位职责
职位要求:
1、有企业家特质,有创业激情及雄心,国际学校运营管理经验,了解国际教育发展趋势,有国际视野。
2、良好的职业道德,很强的创造能力、拓展能力以及决策计划与执行能力。
3、精通国际课程体系者优先。英语精通,可作为工作语言。
4、年龄35-50岁。
第9篇 副校长岗位职责党校
1.分管业务工作的副校长，接受校长委托，代表校长分管业务丁.作，对校长负责。
2.领导和组织分管培训、教研、科研等业务工作。认真贯彻执行党的教育方针，组织并督促教师认真落实负责分管的各项业务管理工作。组织贯彻执行上级有义的方针、政策、规定，完成卜.级交办的t作任务。负责对教师、教研员、科研员业务水平、工作质量的考核及奖金分配工作。
3.领导、组织分管部门研究和制订教育、教学、教研、科研、学科和专业建设、师资培训、实
验室、图书馆建设等工作计划或规划，并组织实施，检査落实。
4.组织分管部门专业技术人员的进修和培训，不断提高专业技术人员的政治素质、业务水平和教育、教学、科研能力。
5.完成校长交办的其他工作。
第10篇 副校长岗位职责范本成人教育
副校长主持学校的教学和行政工作。协助校长具体指导、管理乡镇成人学校的日常工作。
1.贯彻执行党的路线、方针、政策,并结合本地经济情况,订出切实可行的计划,建立各种规章制度,组织检查,不断改进和完善各项工作,搞好部门协调和上下联系。
2.深人教学第一线,同学员一起研究和改进教学方法,努力提高培训质量。
3.对成人教育的重大问题进行调
第11篇 党校校长专职副校长岗位职责
党校校长(专职副校长)岗位职责
(一)主持学校全面工作。坚持以*理论为指导,认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,切实加强基层党校的规范化建设,努力提高党员、干部的思想道德修养和科学文化素质,为本地经济发展和社会进步提供智力支持和人才保证。
(二)加强党校领导班子建设。建立和健全党校校委会组织,主持校委会会议(每年1-2次),研究讨论党校发展规划、落实年度教育培训计划及其他办学中的重大问题。
(三)领导制订党校年度党员、干部教育培训计划,并认真组织实施、检查和总结。全面完成市委宣传部下达的教育培训任务。
(四)抓好专兼职教师队伍建设。按党性强、作风正、业务精的要求,选配专兼职教师,并定期组织教师学理论,学业务、学知识,提高教师自身理论功底和业务素质。
(五)领导和组织教育培训工作,负责培训班教学计划的制订和组织实施,精心准备,加强管理,提高质量。
(六)贯彻勤俭办学的方针,努力改善办学条件,严格管理校产和财务,关心教职员工生活,调动各方面的积极性。
(七)积极配合参与镇党委,做好党务检查和党员系列教育活动等工作。
(八)积极探索新形势下党员教育的新路子,不断发现新情况,研究新问题,采取新方法,促进党员教育上新水平。
第12篇 后勤副校长岗位职责
1、认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规,认真执行上级教育行政部门的决议和指示。
2、协同校长制定学校建设发展规划,负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、计划、制度、措施等,并切实抓好实施、检查、总结等工作。
3、做好总务后勤行政人员的管理工作,做到任人唯贤、知人善任、人尽其才,并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作,充分调动他们的积极性,团结合作,做好各项管理与服务工作,及时做好教育教学设备、物品等保障工作。
4、协调好总务处与教导处、年级组等各方面的关系,为总务后勤人员创设良好的工作环境。
5、主持总务后勤行政工作会议,听取、收集各方面对后勤管理工作上的意见和建议,及时研究改进总务后勤工作。
6、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度;组织有关人员做好学校预算与决算;科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等,充分发挥其在教育教学中的功能与作用,努力改善学校办学条件和教学环境。
7、领导与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作。
8、组织好学校的“四防”安全工作。
9、完成党政领导交办的其他工作。
