【第1篇】小学教师-岗位职责怎么写700字
学校会给每一位教师制度相应的岗位职责，但不管是哪个科目的教师都必须遵守相同的教师岗位职责制度，以下是某学校详细的小学教师岗位职责，请参考。
一、熟悉教学计划，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。
二、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方针。
三、教师要精心搞好课堂教学，努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂40分钟。
四、要重视课堂教学实效，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。
五、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对学生进行思想教育，认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不断提高学生学习的自觉性、主动性。
六、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效，搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范，要加强课堂练习、认真指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。
七、加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制定复习计划，认真上好复习课，考试后做好质量分析，制定改进措施。
八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动，努力提高政治、业务水平。
九、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并交教务处存档。
十、完成学校交给的临时任务。
书写经验37人觉得有用
写岗位职责的时候，得先把具体的工作内容搞清楚。像小学教师这份工作，每天要备课、上课，还要批改作业，这些都是基本任务。不过，这可不是照本宣科那么简单，需要结合学生的情况调整教学方法。比如有的孩子数学不太好，就得想点办法让他们对数字感兴趣，这就得花心思琢磨教学策略了。
书写注意事项：
除了日常的教学任务，小学教师还得关注学生的心理健康。有些孩子在学校遇到困难，可能不愿意跟家长说，这时候老师就要多留意，及时沟通。要是忽略这一点，可能会错过一些重要的信息。所以，平时得留心观察孩子们的表现，这样才能发现问题所在。
组织活动也是份内的事。学校经常会有各种比赛或者演出，老师得负责组织排练，确保每个孩子都能参与进来。这期间肯定会有不少麻烦事，比如说时间安排冲突，个别孩子不配合，都需要耐心处理。要是处理不好，就会影响整个活动的效果。
再说了，跟家长保持联系也很重要。每次考试成绩出来后，都要跟家长沟通孩子的学习情况。不过有时候会遇到家长态度不太好，甚至怀疑老师的教学能力，这时候就需要克制情绪，好好解释。要是态度强硬，反而会让事情变得更复杂。
最后一点，就是不断学习提升自己。教育行业发展很快，新的教学理念和技术层出不穷，作为老师也不能落后。可以参加培训课程，也可以和其他同事交流经验。如果总是固步自封，很容易被时代淘汰。不过，有时候忙起来可能会忘记充电这件事，得时刻提醒自己别松懈。
【第2篇】中小学实验教师岗位职责范例怎么写550字
中小学实验教师岗位职责
一、热爱本职工作，自觉执行《**省中、小学买验室工作章程》和有关规章制度，努力学习政治理论，刻苦钻研业务，认真做好实验室工作，积极完成实验教学任务，定期向领导汇报实验教学及仪器设备管理等情况。
二、与实验教师共同制定实验教学工作计划。熟悉教材，开全演示实验和学生分组实验，并做好实验记录。
三、熟练掌握教学仪器设备的规格、型号、构造、性能、工作原理和使用方法，熟悉实验材料和药品的性能;负责做好仪器设备的验收、保管、使用、保养、维修和补充更新以及材料、药品的保管、使用、回收、报废和处理等工作，并能及时妥善处理实验室突发事故。
四、努力创造条件，积极开展实验教学研究和师生共同制作教具活动，组织学生开展多种形式的科技活动，发挥实验室的多功能作用，为当地经济建设服务。
五、建立健全实验室的各项规章制度，建立完整规范的实验室和实验教学管理档案，认真做好各项基础资料的记录、整理和分类保存工作。
六、努力创造条件，配合任课教师健全实验教学考核体系，完成学生平时、学期和年度实验操作考核(考试)工作。
七、制定措施，确保师生安全和身心健康，保护好国家财产，按规定做好处理“三废”(即废液、废气、废渣)工作。
八、不断总结经验，改革管理方法，努力提高实验室工作水平，逐步实现科学化、规范化管理，以适应现代化教育的需要。
书写经验65人觉得有用
中小学实验教师这个岗位职责的写作确实需要一点技巧。这类职责通常得结合学校的实际情况去描述，既要体现专业性，又得接地气。比如，实验教师得负责实验室设备的日常维护，这包括检查仪器是否正常运作，还得确保药品储存得当，防止发生意外。要是设备出了问题，还得及时找人修理，有时候可能得自己动手简单维修一下。
再比如，上课前准备器材也是重要工作之一。每次实验课前，都要提前准备好所需的材料和工具，这是为了保证课堂顺利进行。如果材料没备好，那实验课就开不了，学生也就没法动手做实验了。还有，实验后的清理也很关键，毕竟仪器用完后要归位，试剂瓶也要封好，不然下次再用的时候可能就失效了。
不过有时候在写这类职责时，可能会因为疏忽漏掉一些细节。像是忘记提到实验报告的管理，其实这也是实验教师的一项基本任务。学生做完实验后，要收集整理他们的报告，检查有没有遗漏的地方，必要时还得指导他们完善报告内容。如果忽略了这一点，就可能导致教学资料不完整。
书写注意事项：
还要兼顾实验室的安全管理。实验过程中难免会有危险因素存在，所以必须制定安全守则并监督执行。要是职责清单里没有提及这部分内容，那就显得不太全面。毕竟安全无小事，一旦出事后果很严重。
还有个需要注意的地方，就是和科任老师的沟通协调。实验教师要配合好科任老师安排的教学计划，确保实验内容和课程同步。要是这方面的工作不到位，就会影响整个教学进度。当然，这也要求实验教师对相关学科知识有一定的了解，这样才能更好地辅助教学。
【第3篇】小学初中英语教师岗位职责怎么写300字
小学初中英语教师 智启教育 上海智启教育培训有限公司，智启教育，智启 教师岗位职责:
1)按教学需要为授课对象进行个性化指导;
2)针对不同个性的学员培养学习兴趣，提高学习能力、传授学习方法、养成良好习惯;
3) 按学科要求为学生查缺补漏，帮助学员全面掌握知识，提高成绩;
4)参加学科教研活动，提高个性化教学水平，为公司提供高质量的教学服务;
5)不定时与教务对接学员学习情况，保持信息流畅
教师录用条件:
1)诚实守信、品行端正、为人师表，热爱教育事业;
2)本科及以上学历，持有教师资格证书优先考虑;
4)有教学经验，有一年以上的教龄者优先考虑;
5)教学方法灵活，能因材施教、提高学生成绩;
书写经验99人觉得有用
写岗位职责的时候，得先弄清楚这个岗位到底干什么，就像小学初中英语老师，他们主要就是教学生英语吧。不过，这教书也不是光站在讲台上念课文就行，得备课，还得想办法让学生学进去，这就有点讲究了。比如，要提前准备好教案，把教学目标、重点难点都写清楚，这样上课的时候心里就有底了。
然后，课堂上的互动也很关键，老师得会调动学生的积极性，让他们开口说英语。有时候可能还会遇到调皮的学生捣乱，这时候就得有点办法，不能光靠吼，得想辙让课堂秩序好起来。再说了，作业也是个大事，批改作业的时候得认真点，看看学生哪里没搞懂，然后在下节课的时候重点讲讲那些地方。
还有，有时候学校会有公开课或者比赛什么的，这时候老师就得提前准备，把自己的教学设计拿出来给别的老师看，让大家提意见，争取在比赛中拿个好成绩。不过，有时候老师备课的时候可能会忘记检查一下资料是不是最新的，这就容易出点小问题，比如说用错了版本的教材什么的。
除了日常的教学工作，老师还得跟家长保持联系，有时候学生表现不好或者进步明显，都得及时跟家长沟通。不过，有时候写报告的时候可能会漏掉一些重要的细节，这就不太好啦。而且老师还经常要参加教研活动，和其他老师交流经验，这样才能不断提高自己的教学水平。
小编友情提醒：
老师还得注意自己的言行举止，毕竟学生都在看着呢。有时候老师说话可能太随意了，结果被学生误解了，这就需要老师多注意一下场合和方式。总而言之，当个小学初中英语老师，既要教好书，又要管好学生，还要处理好各种关系，确实不容易。
【第4篇】中小学音乐教师岗位职责怎么写250字
岗位职责:
1. 负责中小学日常音乐/戏剧课程授课;
2. 负责中小学艺术类社团的日常管理工作;
3. 完成学部安排的日常教学和各项培训、教研活动。
招聘要求:
1. 音乐表演(声乐、表演)/乐器类(弦乐、打击乐)相关专业硕士及以上学历;
2. 有相关学科教学实习或工作经验，对于活动、社团的组织经验丰富;
3. 热爱教育事业，有先进的教育理念，愿意在我校长期发展;
4. 善于学习，乐于钻研，有团队合作和开拓创新精神，责任心强，能接受学校的工作安排，并承受一定强度的工作压力。
书写经验54人觉得有用
写岗位职责的时候，得先搞清楚这个岗位到底要做什么。比如说中小学音乐教师，这可不是光会唱歌跳舞就行的，得结合学校的实际情况去写。比如音乐课的教学安排，从一年级到六年级的课程规划都得考虑进去，还有就是课外活动的组织，合唱团、乐队之类的，这些都是音乐教师的工作范围。
平时的话，音乐教师还要负责准备教材，有时候学校会有艺术节或者其他演出活动，那音乐老师就得提前准备好节目单，安排好排练时间。有时候老师还得跟班主任沟通，看看哪些学生有音乐方面的特长，这样能更好地发掘学生的潜力。当然，音乐教室的设备维护也是重要的一环，音响、乐器什么的，要是出了问题得及时找人修理。
有时候老师们也会遇到一些特殊情况，比如某个班的学生基础差，别的班已经学会的歌他们还没学会，这时候就需要额外花时间辅导。还有就是有些学生可能对音乐没什么兴趣，这就需要想办法调动他们的积极性，比如通过一些有趣的互动游戏或者故事讲解音乐知识。
有时候写岗位职责的时候，容易忽略掉一些细节，比如音乐教师还应该参与学校的教研活动，和其他科目的老师交流教学经验。毕竟音乐教学也有自己的方法和技巧，和其他学科互通有无能带来不少启发。有时候为了准备公开课或者比赛，音乐教师得加班加点做准备工作，教案、ppt这些都不能马虎。
其实写岗位职责的时候，最好能结合具体的例子，这样更有说服力。比如有个音乐老师，他每周除了给六个班上课之外，还要带一个合唱团，每个月还要组织一次校园音乐会。这样的描述就比较具体，能让别人一眼就明白这个岗位的职责范围。
有时候写的时候，可能会忘记提到一些必要的事项，比如音乐教师还需要定期参加培训，提升自己的专业水平。毕竟音乐教育也在不断发展变化，新的教学理念和技术手段都需要不断学习。而且学校里的音乐器材更新换代很快，音乐教师也得熟悉最新的设备使用方法，这样才能保证教学质量。
有时候写职责的时候，可能会遗漏一些小环节，比如音乐教师还承担着培养学生审美情趣的任务。音乐不仅仅是技能的学习，它还能帮助孩子理解美，培养他们的创造力和想象力。所以音乐教师在日常教学中，也要注重这一点，不能只盯着技能传授这一块。
【第5篇】小学音乐教师岗位职责怎么写150字
小学音乐教师 苏州国际外语学校 苏州国际外语学校，苏州国际外语学校，外语 本科及以上学历，音乐教育专业，热爱教育事业，工作积极主动、责任心强，具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;具备教育心理学知识，较强的授课能力;具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐;具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广。
书写经验91人觉得有用
写岗位职责的时候，得结合具体的岗位需求和工作内容来写。比如说小学音乐教师这个岗位，主要就是负责教孩子们唱歌跳舞之类的，还有组织一些音乐活动什么的。这工作挺重要的，因为音乐能培养孩子的艺术修养，还能让他们更开朗活泼。
具体到岗位职责上，就得说清楚每天都要干什么。像是备课，上课，批改作业什么的都是基本的工作。当然了，音乐老师可能还得负责挑选适合孩子们表演的节目，有时候还要参加学校的文艺汇演。这些都得提前规划好，不然到时候手忙脚乱的。
音乐老师得跟其他科目的老师配合一下，有时候音乐课可能需要跟语文课或者其他课程结合起来搞点特别的教学活动。不过有时候也可能会漏掉一些细节，比如忘记提醒学生带乐器或者道具之类的，这就得随时留意。
书写注意事项：
音乐老师还应该多鼓励孩子参与各种比赛或者演出，这样能提升他们的自信心。不过有时候会遇到一些麻烦事，比如有的孩子对音乐不太感兴趣，这时候就需要花点心思去引导他们，找到他们喜欢的部分。
【第6篇】小学全科教师岗位职责怎么写1000字
小学全科教师助教assistant teacher 苏州工业园区海归人才子女学校 苏州工业园区海归人才子女学校，海归 summary
the core responsibility of the assistant teacher is to work closely with the core teachers to support in the smooth and effective running of the class. the assistant teacher reports to the core teachers and liaises with the primary school faculty， pyp coordinator， vp - academics & student life and head of school.
essential duties and responsibilities
1. assists the teacher with regular lessons and activities using different collaborative models
2. assists in planning when required to by the core teacher.
3. supervises or leads small-group activities.
4. assists individual students as needed (english/chinese language support， etc)
5. takes and collects children from specialist lessons.
6. administers basic first aid or brings children to the clinic for medical attention.
7. performs playground supervision according to the weekly schedule.
8. supervises the class when teacher is not in the room
9. supervises students off-site on school trips and other external visits.
10.translates for parents conferences as needed.
11. checks student work that is assigned by the teacher.
12. prepares various teaching aids (e.g. organize centers， posters， educational games， etc).
13. assists in the maintenance of the classroom organization (e.g. tidying， filing， etc).
14. prepares and presents displays of students' work.
15. helps maintain an up to date inventory of classroom materials.
16. leads or helps organize co-curriculum activities.
professional expectations:
1. demonstrates and promotes the elements of the ib learner profile.
2. uses behavior management strategies in line with the school’s policies and procedures， which contribute to a purposeful learning environment.
3. respects students’ social， cultural， linguistic， religious and ethnic backgrounds.
4. promotes the inclusion and acceptance of all students.
5. helps students to become more independent.
6. dresses appropriately， as per school dress code.
7. attends team and staff meetings as required.
8. works collaboratively with colleagues as part of a professional team.
9. communicates effectively with sensitivity.
10.builds and maintains successful relationships with students， treating them consistently， with respect and consideration and being concerned for their development as learners.
11. provides constructive feedback to the student and teacher (both verbal and written).
12. maintains confidentiality.
13. continually seeks to improve own practice， including participating in professional development provided by the school/ibo and through daily observation， examination and discussion with colleagues.
14. is proactive and takes initiative.
15. seeks advice or guidance as necessary.
16. demonstrates appropriate it literacy skills (e.g. ms office， scanning， photo editing).
书写经验39人觉得有用
写岗位职责的时候，得先把具体的工作内容梳理清楚。比如说小学全科教师，这可不是普通的教学工作，既要教语文，还得管数学、英语什么的，还要负责孩子们的思想品德教育。每天早晨到校后，老师得检查学生的作业完成情况，要是发现谁没交，就得找原因，是不是生病了还是家里出了什么事。接着就是上课，备课是很关键的一步，教案得提前准备好，不然课堂上讲起来就会乱套。还有，课堂纪律也得管好，调皮的孩子特别多，得想些办法让他们安静下来认真听讲。
课间休息也不能闲着，得随时留意学生们的动向，防止他们打闹受伤。下午放学前，老师得总结一天的学习情况，表扬表现好的同学，鼓励那些进步慢的。有时候学校会组织一些活动，像运动会、文艺汇演之类的，作为班主任，也得配合搞策划，让学生们积极参与。要是班级里有特殊情况，比如学生之间闹矛盾，家长来访，这些问题都得及时处理好，不然会影响整个班级的氛围。
除了日常的教学任务，老师还得定期跟家长沟通，汇报孩子在学校的表现。每次考试过后，成绩分析也是必不可少的，要帮学生找到薄弱环节，制定改进计划。当然，教学资料的整理也不可忽视，教案、试卷、学生档案都要归档妥善保存，方便以后查阅。偶尔学校会有培训或者研讨会，参加这些活动能学到不少新东西，对提升教学水平很有帮助。
其实写岗位职责的时候，不用追求完美，只要把日常工作都涵盖进去就行。不过有时候写着写着，可能就会漏掉一些细节，像是忽略了家长会的具体安排，或者忘记提到学生心理辅导这部分。这些小地方虽然不算大问题，但要是仔细对照岗位要求，还是能看出不足的。所以写的时候最好多参考一下学校的规章制度，确保没有遗漏重要的内容。
【第7篇】中小学语文教师岗位职责怎么写350字
职责描述:
1.教授小学或中学语文课程;
2.全力完成学校各期安排的教学工作;
3.积极参与全校组织的建设性的非学术活动;
4.积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;
5.配合部门主管完成其他赋予的工作。
任职资格:
1、中文、文学等相关专业，本科学历，硕士学历优先考虑;
2、熟悉江苏省初、高中所教授科目教材，准确把握中、高考考试规律，有独到解题方法对中高考有深入研究和理解，上课生动活泼，知识面宽广;
3、注重学员综合能力和考试成绩的全面提高，能充分调动学生的学习积极性，富有感染力，熟悉青少年心理，充满激情与活力;
4、可以承受较大的工作强度，有团队合作精神和组织协调能力;有敬业精神，能吃苦。
5、了解新东方精神，认同新东方文化，参加过新东方培训者优先。
书写经验37人觉得有用
写岗位职责的时候，得结合具体的工作环境和需求。比如说中小学语文教师这个岗位，它的工作性质决定了职责描述既要涵盖教学任务，又要兼顾学生管理。首先得明确的是，这份工作主要就是负责学生的语文课程安排，包括备课、上课、批改作业这些基本流程。当然了，教学方法肯定得多样化，不能老是一套模式，要根据学生的学习情况调整策略。
除了课堂教学，还得花时间辅导学生。有些学生可能基础薄弱，就需要额外的时间去补习。而且，语文不仅仅是书本上的知识，还涉及到文化素养的培养。这就要求老师平时多积累一些课外的知识点，比如经典文学作品、成语故事之类的，能在课堂上穿插讲授。这样既能丰富课堂内容，也能激发学生兴趣。
书写注意事项：
跟家长沟通也是重要的一环。学生的学习情况需要及时反馈给家长，有时候还需要开家长会，讨论孩子的进步和存在的问题。不过这事挺考验耐心的，有的家长可能会比较急躁，这就需要老师用温和的态度去应对，找到合适的解决办法。
再来说说日常管理，班级里的纪律维护也很关键。语文老师虽然是主科老师，但也得承担起一定的管理责任。如果班上有调皮捣蛋的学生，要及时制止，必要时找班主任或者其他任课老师一起协商处理。毕竟一个良好的学习氛围对每个学生都很重要。
还有个容易被忽略的地方，就是参与学校组织的各种活动。像朗诵比赛、作文竞赛之类的，作为语文老师，应该积极参与策划和指导工作。这类活动不仅能锻炼学生的表达能力，还能提升他们的自信心。当然，参与这些活动也意味着要投入更多时间和精力，但这都是工作的一部分。
不过，有时候写岗位职责的时候，可能会不小心遗漏一些细节。比如有的老师可能会忘记提到，要定期参加教研会议，跟同事交流教学心得。其实这样的机会特别宝贵，能学到不少新东西。还有就是，有些职责虽然看似不起眼，但却是不可或缺的，比如整理学生的档案资料，确保信息完整准确。
【第8篇】小学数学教师岗位职责怎么写200字
小学数学教师 北京美凯达教育科技有限公司 北京美凯达教育科技有限公司，美凯达 岗位:小学数学教师
岗位职责:
1、教授小学数学相关课程;
2、针对班级学生制定授课方案，进行备课，保证授课效果;
3、定期参与教研、培训和讲座，集体备课，提升教学水平;
4、完成领导交办的其他工作
任职资格:
1、本科及以上学历，理工科专业&教师资格证优先考虑;
2、基础知识扎实，普通话标准，热爱教育行业;
3、性格外向，善于与人沟通，喜欢和小孩打交道。
书写经验90人觉得有用
写岗位职责的时候，得根据具体工作性质去想。像小学数学老师这行，日常工作就是教学生，但不能光说教书，还得细化到教学方法，比如课堂上要引导学生理解概念，课后还要检查作业，发现问题及时纠正。还有，备课很重要，每次上课前都要认真准备教案，不然课堂效果会打折扣。另外，跟家长沟通也是必不可少的，孩子在学校的表现需要反馈给家长，这样双方才能配合好。
除了日常教学，还得多关心学生的思想状况。小学阶段的孩子比较特殊，有时候成绩不好可能是因为心理上有压力，这时候就需要老师多留意，多鼓励。再说了，学校的活动也得参与，比如组织兴趣小组或者带领学生参加竞赛什么的。要是遇到学校布置的任务，比如公开课或者教学研究，那也得积极参与，毕竟这是提升自己的机会。
不过有时候写起来会有点混乱，比如刚说到家长沟通，忽然又跳到课外活动，容易串在一起。像我有一次写的时候，就差点把“家访记录”写成“家访计划”，虽然意思差不多，但看起来就不够严谨。还有一次写到教学任务时，漏掉了“批改作业”这部分，后来同事提醒才补上去。这些小地方其实挺影响整体效果的。
其实岗位职责写起来没什么特别的技巧，主要是把自己平时做的事一条条列出来就行。不过要注意顺序，别东一句西一句的，不然看的人会晕头转向。像我之前写的时候，就因为没理清思路，结果把“组织学生复习”写到了后面，其实这应该是教学流程的一部分。再比如，写到学生管理时，应该提到纪律问题，但我当时只写了如何培养学生的兴趣爱好，结果显得不全面。
写的时候还得多考虑细节，像数学老师，除了讲授课程，还得关注学生的思维能力。有时候学生提出的问题很刁钻，这就考验老师的应变能力了。要是事先没有准备充分，很可能就被问住。所以写岗位职责时，最好能涵盖这些突发情况，这样才显得周全。
