【第1篇】中学教师-岗位职责怎么写500字
中学的每科教师都有相应的岗位职责，但为方便管理，学校会制定适合所有教师的一个规矩。以下为某中学教师岗位职责范文，仅供参考。
1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。
2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。
3、“教学与管理并重”，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。
4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率;积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。
5、按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。
6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。
7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术;了解教育科研信息，借鉴外地教改经验;认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练;坚持互相听课，取长补短，共同提高。
书写经验70人觉得有用
写岗位职责的时候，得根据具体的工作性质去想。中学教师这工作，主要就是教书育人，把知识传给学生。每天站在讲台上，就得想着怎么让学生明白知识点，还得琢磨着他们的心理状态。比如备课这一块儿，得提前把教材吃透，不然上课的时候就容易卡壳，有时候还会忘记重点。还有课堂管理，学生要是调皮捣蛋，老师就得想办法让他们安静下来，不是说光靠嗓门大就行，得有点技巧。
作业批改也是重要的一环，这能反映出学生对知识的掌握情况。有时候改着改着，发现某个题很多同学都错了，那可能就是讲解的时候没讲清楚，这就得反思一下自己的教学方法了。跟家长沟通也是少不了的，有些家长特别关心孩子的成绩，每次考试后都会问东问西，老师得耐心解释，别嫌麻烦。要是碰到不配合的家长，也得想办法让他们重视起来，毕竟家校合作才能更好帮助孩子成长。
学校里的活动也得参加，比如运动会、文艺汇演什么的，这不是说非要上台表演，但至少得组织学生参与进去。有时候活动多的时候，就会觉得时间不够用，这得合理安排自己的工作计划。偶尔也会遇到一些突发事件，像是学生突然生病，或者跟同学闹矛盾之类的事，这时候就得赶紧处理，不能拖着不管。
【第2篇】中学体育教师岗位工作职责怎么写750字
职责一:中学体育教师岗位职责
1、教师应根据教学内容，提前填写好体育器材出借单，由老师(体育委员)向器材保管员借出。如有丢失、损坏，器材管理员必须做好登记，通报体育老师，由班级(个人)赔偿。
2、教师课前必须认真检查场地、器材，课上采取可靠的保护措施。课上如遇突发事件，要冷静稳定现场，按学校伤害事故处理预案及时上报，并作书面说明及参与事后处理。
3、严格执行学生考勤制度和统一的考核标准，不得任意降低或提高。对伤、病学生和例假期女生，要根据具体情况适当安排活动、见习或病假休息。对学生迟到、缺课不知情、不管理将被视作教学事故。
4、室内课时，要加强体育卫生保健等基础知识教学;介绍体育新成果，新动向，不断充实和更新教材内容
5、室外课时，要适当进行队列练习;技术动作示范要正确，动作要领讲解简明扼要，要注意突出动作的重点、难点和掌握技术的方法、技巧，做到精讲多练;课的结束部分应安排“放松”活动，并布置身体素质练习等作业。
6、加强对体育委员和小组长的培训，教会他们掌握整队集合和有关队列条例等，以发挥体育骨干的作用
7、教师要认真做好课后小结，对学生测试的相关数据，要做好记录并进行统计分析，倾听学生锻炼后的自我感觉和对教学的意见，以便及时调整、改进教学方法、教学策略，不断地提高教学质量
8、教师要加强对学生的思想品德教育和安全教育，爱护关心学生，严禁体罚和变相体罚学生
9、教师上课时(包括室内)必须着装运动服和运动鞋。按时上下课(预备铃响必须到场)，不得擅自停课、调课、代课，不得接打电话，不得擅自离开活动场所。
职责二:白旄中学体育教师岗位职责
一、制订各年级学期和学年体育教学计划和群体工作计划，规范体育资料的管理。
二、认真落实体育教学常规中的各个环节，搞好体育课成绩考核。完成每学年度学生体质综合评价及学生身体素质评价的工作。落实
书写经验83人觉得有用
写中学体育教师的岗位职责，得先把这工作的具体内容摸清楚。比如每天早上要带学生做操，这算一项任务，那得写明是监督学生动作标准与否，还有维持队列整齐。下午课后组织训练队也是常事，这里头就涉及具体训练项目，像是篮球啦、足球，都得注明，不然人家不清楚你带的是哪项。
再说了，体育老师还要负责校内赛事安排，像运动会之类的。这里就得提到协调工作了，和后勤部门沟通器材供应，跟班主任对接参赛人员名单，这些都是分内的事。不过有时候也会遇到特殊情况，比如器材临时损坏，这时候就得现场随机应变，想办法解决，不能老等着上面发话。
教学计划也得好好规划，根据不同年龄段学生的身体发育情况，制定合适的课程内容。像初一的学生可能适合一些基础体能训练，而高三学生则可以增加专项技能提升的内容。但这里有个小地方要注意，有些老师容易忽略细节，比如没考虑到季节变化对训练的影响，夏天热的时候应该减少高强度运动，防止学生中暑。
书写注意事项：
体育课的安全管理也很重要。每次上课前都要检查场地设施，确保没有安全隐患。要是发现什么问题，比如跑道裂痕或者器械松动，得第一时间上报维修。还有就是学生运动时的保护措施，该戴护具的必须戴好，这是硬规矩，不能含糊。
还有一点容易被忽视，那就是和其他学科老师的协作。有时候学生因为其他科目成绩差被罚停课，体育课也不能例外。这时候就需要和其他任课老师商量，看是否能灵活调整，毕竟体育锻炼对学生身心发展同样重要。
小编友情提醒：
别忘了记录学生的体育成绩。这不仅是期末评优的重要依据，也是帮助学生了解自身健康状况的一个途径。填写成绩单时要仔细核对，尤其是一些特殊案例，比如有学生因身体原因不能参加某些项目测试，要在备注栏写清楚原因，否则容易引起误会。
【第3篇】中学生物教师岗位职责怎么写350字
中学生物教师 武汉巨人大学城教育培训有限责任公司 武汉巨人大学城教育培训有限责任公司，武汉巨人教育 1.岗位要求
学历要求:统招一类本科(含)以上学历
专业要求:专业不限
任职资格:
①态度端正，条理清晰，逻辑思维能力强;
②有较强的表达能力，善于与学生和家长进行沟通;
③服务意识强，能够从学员或家长的角度思考和处理问题;
④抗压能力强，具有扎实的专业理论基础，专业功底深厚;
⑤熟悉学生的生活及学习特点，善于观察学生的问题，并能提出行之有效的解决方案。
2.岗位职责
①负责授课、学科研究与教学研究，以及试卷出题、批改工作;
②针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授;
③在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效;
④掌握学生的学习情况，做好记录并与相关老师进行沟通;
⑤按照要求与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。
书写经验45人觉得有用
写岗位职责的时候，得先搞清楚这个岗位具体是干什么的，不能光靠想象。比如说中学生物教师，这可不是简单教教书就行，得从备课开始，教案得认真准备，不然课堂上很容易乱套。每次上课前，老师都得想好怎么讲能让学生听明白，要是讲得糊里糊涂的，学生学不到东西，家长找麻烦，学校领导也不高兴。
批改作业也是个大事。作业不是随便打个勾就行，得仔细看看学生的解题思路对不对，哪里有问题得指出来。有时候学生做错了，老师不能只说错，得解释清楚为什么错了，这样学生才能真正学到东西。要是改作业的时候敷衍了事，那对学生的学习可没太大帮助。
组织活动也很重要。生物课除了课堂上的讲解，还得带学生去做实验，让学生动手操作，这样才能加深理解。实验室里的仪器设备得提前检查一遍，要是仪器坏了还没发现，学生做实验的时候出了状况，那可就麻烦了。不过有时候忙起来，可能会忽略掉一些细节，比如忘了提前检查试剂的有效期，结果实验做不了，这就不太好。
跟同事沟通也是必不可少的。教学计划得和其他老师商量着来，不能一个人闷头干。要是自己的想法跟大家不一样，也得好好讨论，不能自说自话。有时候开会的时候话说得太多，反而把重点给忽略了，这点得注意一下。
小编友情提醒：
跟家长的联系也不能少。学生在学校的表现怎么样，家长得知道，遇到问题及时沟通，别等事情闹大了才处理。不过有时候太着急了，说话可能就有点急躁，语气不太友好，这样也不太好。
【第4篇】中学理科教师岗位职责怎么写100字
1.负责授课、与教研，15-25人的小班课堂，氛围容易掌控;
2.针对具体学生学习状况，做课辅;
3.组织阶段测验，检查学生掌握知识的情况;
4.掌握学生的学习情况，做好记录并与家长进行沟通。
书写经验67人觉得有用
中学理科教师这个岗位，说起来挺复杂的。既得教书，还得管学生，还得跟学校其他部门打交道。写岗位职责的时候，就得先把教学这一块交代清楚。比如，备课这事，得把教材吃透，还得琢磨怎么让学生听懂，不能光自己在那讲得眉飞色舞，结果学生一脸懵。
再就是上课这块儿，课堂纪律很重要。有些老师可能就会忽略这一点，觉得只要讲完知识点就行，其实不然。要是课堂乱哄哄的，再好的教学设计也白搭。还有作业布置，不能太难也不能太简单，得让学生既能学到东西又不至于太挫败。
管理学生也是份内之事。现在的孩子个性都强，有时候难免会调皮捣蛋。作为老师，得有耐心，不能动不动就发火。遇到问题了，得想方设法去解决，而不是一味地批评指责。
跟学校其他部门的合作也很关键。比如跟后勤部门沟通设备维修的事，跟教务处核对考试安排之类的。这些看似小事，其实关系到教学工作的顺利开展。要是配合不好，很可能会影响教学进度。
还有个细节容易被忽视，就是和家长的沟通。家长有时候对孩子的学习情况不了解，老师得及时反馈，别等到出了大问题才说。不过有时候因为工作忙，可能会忘了跟家长联系，这就不太好。
书写注意事项：
教学研究也不能落下。理科，更新换代快，老师得不断学习新知识，提升自己的专业水平。要是只顾着教书，不提升自己，时间久了就容易落后。
【第5篇】中学一级教师岗位工作职责怎么写1350字
职责一:中学一级教师岗位职责
1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，努力学习马列主义*思想、*理论，贯彻实践“****”重要思想，遵纪守法，服从学校工作安排，讲究职业道德，努力工作，为社会主义现代化建设贡献自己的力量;
2、掌握本学科课程标准，教材结构，正确处理教材内容，采用不同的教学方法。承担初中一门学科的教学任务，认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业;
3、在高级教师或一级教师的指导下，在课堂内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任，组织辅导学生进行课外活动，培养学生的学习兴趣和动手能力;
4、在完成本职工作的前提下，结合工作需要，努力学习教育理论，不断提高教育教学技能;积极参加教研教改活动，不断总结教育教学经验，指导三级教师的教育教学活动，切实推进素质教育;
5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。
职责二:中学一级教师岗位职责
1、有良好的师德师风，遵纪守法，使用文明规范的语言开展教育教学活动。
2、遵循教学规律，认真做好教学各环节工作。
3、积极主动吸收先进的教育思想、探讨和运用适合课堂教学的方法和手段。
4、加强业务进修，积极参加教师继续教育，不断提高教育教学业务水平。
5、积极协助教研组长、高级教师完成校本教研任务，每学期至少写出一篇教学论文心得、体会、总结、在校内交流或在教育报刊杂志上公开发表。
6、具有承担班主任工作的能力，并主动承担班主任工作。
7、主动承担学校安排的公开课、示范课、专题讲座、竞赛辅导等任务，做到有计划，教案。
8、积极履行培养和指导中学安级教师的职责。
职责三:中学一级教师岗位职责
1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。
4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。
7、承担对年轻教师成长的指导工作。
8、完成学校下达的临时工作任务。
职责四:中学一级教师岗位职责
1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策，遵守《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，教书育人，为人师表。
2、按照课程标准和学校制定的教育教学工作计划要求，制订学科教学计划。
3、承担满额的教育教学工作量;根据学校规定，积极落实“教学五环节”，教学效果较好。承担各类公开课或教学示范课。
4、有教学科研能力，积极开展教育教学研究。
5、积极开展教改教研活动，参与教研组和备课组活动，推动学科建设。
6、指导初级教师的教育教学工作，或承担培养教师的任务。
7、组织学生开展学科探究活动，参与开展学科竞赛工作。
8、完成各条线部门所规定的常规工作或其他工作。
职责五:中学一级教师岗位职责
1、贯彻执行党和国家的教育方针，遵守《中小学教师职业道德规范》;
2、面向全体学生，寓德育于学科教学之中。
3、遵守教学常规，做到备好课、上好课、抓好作业、辅导、考试考查，不断提高教学质量;
4、认真学习学科专业知识，不断提高业务素质和教学水平;
5、积极承担教科研课题，不断提高教学研究水平;
6、遵守学校规章制度，关心支持学校工作，出色完成学校分配的任务。
书写经验24人觉得有用
写岗位职责的时候，得根据具体的工作内容去展开，不能太笼统。中学一级教师这个岗位，说白了就是教书育人，但也不能光写教书，还要提到跟学生相处、备课这些事情。比如，“负责日常教学任务，包括备课、授课、批改作业”，这样写就比较清晰。
平时工作中，可能还会涉及一些管理类的事情，像“协助班主任维持班级纪律，参与组织各类学生活动”。不过有时候容易忽略的是，老师还需要参与教研活动，这很重要，所以应该写进去，比如“定期参加学校组织的教学研讨会议，分享教学心得”。
书写注意事项：
别忘了强调一下与家长沟通的部分。有些时候，家长会很关心孩子的学习情况，所以教师需要及时反馈，可以这么写：“保持与学生家长的良好沟通，定期汇报学生的学习进展和行为表现。”这里需要注意的是，沟通方式要多样化，电话、面谈都可以，但不能只依赖一种。
还有些细节容易被忽视，比如辅导学生功课这部分。“主动为学习困难的学生提供额外辅导，帮助他们提高成绩。”这样的描述能让职责显得更全面。不过有时候写的时候，可能会不小心漏掉“额外”这个词，变成“主动为学习困难的学生提供辅导”，虽然不影响理解，但仔细对比会发现少了点意思。
再来说说考试相关的事，作为一级教师，肯定得参与出题、监考什么的。“负责期中期末考试试题的编制，并严格执行考场纪律。”这句话看起来挺专业的，但在写的时候，可能会把“编制”写成“编辑”，虽然两者都差不多，但专业术语还是用对比较好。
最后一点，千万别忘了写到自我提升这块。“不断学习新的教育理念和技术，努力提高自身的教学水平。”这是个长期目标，也是每个教师都应该有的觉悟。要是写的时候没注意到，可能会把“理念”误写成“理论”，虽然意思差别不大，但还是要注意一下。
【第6篇】中学语文教师岗位工作职责怎么写2650字
职责一:中学语文教师岗位职责
1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。
2、各级语文教师必须按照《全日制语文教学大纲》《语文课程标准》的要求，对学生进行严格的语文基础训练，使学生热爱祖国语言，能够准确理解和运用祖国的语言文字，具有阅读浅易文言文的能力，在语文教学过程中，要开拓学生的视野，发展学生的智力，培养学生的社会主义情操，健康高尚的审美观和爱国主义精神。
3、中学语文教师必须能承担本学科两个教学班的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业及作文、考核学生成绩等教学环节。
4、必须服从学校安排，担任班主任，履行班主任职责。
5、按时参加政治理论学习，积极参加教改活动，努力完成学校分配的其它任务。
职责二:中学语文教师岗位职责
1、认真备好每篇课文。备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义，又要备教学目的、讲授方法，对每篇课文的讲授做到目的明确，内容实在，讲法科学。
2、坚持文道统一。讲课要充分挖掘教材的思想内容，利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学、真善美等方面的教育，培养学生良好的道德情操。
3、切实抓好基础知识的落实。充分体现语文学科工具性，注意字、词、句、篇等基础知识的教学。要熟悉教学 大纲对学生的各阶段、各学年的要求，落实学生在各学年、各阶段所应掌握的知识。
4、大力培养学生的能力。要贯彻启发式原则，培养学生听、说、读、写的能力，培养学生抽象思维和形象思维的能力。
5、努力搞好作文教学。作文教学要做到系列化、科学化。各阶段、各学年作文训练的重点明确，训练的量要适当，训练的形式要多样，要使作文批改成为学生提高写作能力的重要一环。在布置和评讲作文前要集体备课。
6、积极开展课外活动。课外活动要经常化、科学化。各年级课外小组活动的重点要突出，活动的内容要切合学生实际。语文知识讲座既生动又实在。要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣，扩大学生语文视野，提高学生语文能力的目的。
职责三:中学语文教师岗位职责
1、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。
2、认真钻研教材和课程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。
3、教学活动要遵从学校教务处、教研组、备课组统一安排，要统一进度，统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请，学校同意后方可使用，不得私订资料。积极参加教研工作，关心教研工作，按时参加教研工作，执行教研组工作计划，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和学术交流，主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务)，并保质保量地完成。
4、教师要依据课程标准和教材内容，紧扣教学目标和我校学生实际，精心选择或设计学生作业题，每学期制定出作文计划，做到题型多样、题量适中、题目典型、难易恰当、具有梯度，要避免简单重复和学习机械抄写，减轻学生过重的课业负担，不得多留作业作为惩罚学生的手段。每学期大作文应完成教材编排的篇数，并安排适量的小作文(包括小练笔)，一般大作文每月2篇。每篇由教师精批细改三分之二。其余由教师自行采取多种上形式批改或讲评。大作文批改分为精批与略批。精批要做到有总批，眉批，从标点符号到字、词、句、章都要进行修改。并且有重点的给优生面批，并及时进行讲评，讲评要有教案。教师批改书写要求正确、规范、端正、清楚。
5、针对语文教学实际，加强对《语文考试说明》及中考试题的研究，多方搜集中考信息，准确把握中考的命题思路及走势，提高教学的针对性和有效性。与班主任密切配合，做好学生语文学习方法的指导，掌握好基本知识、基本技能。注意与学生进行心理沟通和交流，做好学生心理健康教育工作。
6、熟练掌握现代化教育教学手段。能独立制作、使用课件，利用网上资源及多媒体设备进行教学。
7、虚心学习他人的经验，在学科组内及跨学科相互听课。大胆进行课堂教学改革，加强教学方法的研究，积极总结教学经验，努力做一名学者型、专家型教师。
8、学习和掌握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平; 不断总结教学经验，改进教学方法，进行教学改革和创新的尝试，撰写教育教学论文;每位教师一年至少要写一篇较高质量的论文。
9、培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情，培养学生社会主义思想道德和爱国主义精神，培养学生高尚的道德修养、文化品位、审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格。
10、进一步提高学生正确理解运用祖国语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力;进一步培养学生的思维方法、思维品质和思维能力，尤其要重视创造性思维的培养。使学生掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。培养学生自主、合作、探究学习思想，为继续学习和终身发展打好基础。
11、加强课外阅读及指导，努力向各级各类报刊推荐学生作品，积极开展读书活动。搞好学生的语文课外实践活动。要加强课内外的沟通，可以采用读书报告会、辩论会、专题研究和社会调查等形式，利用广播、电视、网络等媒体，还可以组织各种文学社团，增加学生的语文实践的机会。
12、主动协助班主任做好学生的德育工作。
职责四:中学语文教师岗位职责
1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动。 贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作，认真完成教学任务。认真钻研大纲，新课程标准，把握学生实际，制定适合学生实际的教学计划，并认真执行。
3、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作，积极扶持校内文学社团的组建与发展。
4、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥语文课程的育人功能，全面提高学生的语文素养及整体素质。
5、注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展。
6、组织课外阅读，指导学生订阅报刊杂志，提示阅读方法，组织读书活动，组织文学社团，出版小报、板报、壁报、画报，组织学生写稿、投稿。
7、充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研究，提高教学质量。
书写经验12人觉得有用
写岗位职责的时候，得根据具体的工作性质去琢磨。比如说中学语文教师这个岗位，这可不是随便就能写好的。头一桩事就是要把教学任务说清楚，每天要教哪些课文，安排什么样的课堂活动，这些都是基本功。还有批改作业这一块，得把具体的频次写进去，是每个单元都检查，还是只看重点题，这都要交代明白。
接着，辅导学生这部分也得拎出来单讲。有些老师可能喜欢一对一地谈心，有些则倾向于组织小组讨论，这些方式最好都能写进职责里。再就是参与教研活动了，这个不能光说参加，还得提到具体负责什么内容，比如牵头搞个专题研究，或者整理资料什么的。
不过有时候写着写着会发现，有些地方表达起来挺费劲。比如说“协助班主任处理日常事务”，这话听着好像没什么毛病，但仔细想想，“日常事务”到底包括什么，其实挺模糊的。要是能具体点，比如提到配合班主任开家长会，或者帮忙维持课间秩序，就显得靠谱多了。
有些老师在写到课外活动指导时，容易一带而过。“指导学生参加作文比赛”，这样写太笼统。应该细化一下，像是准备阶段怎么组织素材，比赛过程中又该怎么鼓励学生，这些都是要点。如果只是简单提一句，反而让人觉得职责没写到位。
书写注意事项：
评价学生的学习情况这部分也不能漏掉。这里头既有期末成绩的评定，也有平时表现的打分。但写的时候容易出问题，比如把“定期反馈”写成“定时反馈”，虽然意思差不多，但总感觉别扭。再比如，提到学情分析时，容易忘记加上“结合考试结果”这样的限定词，结果看起来就有点空泛。
【第7篇】中学实验教师员岗位职责怎么写500字
中学实验教师(员)岗位职责
一、实验教师(员)要树立为教育教学服务的思想，对工作认真负责，注意为人师表，做到服务育人。
二、严格执行实验室各项规章制度，廉洁奉公，厉行节约。
三、认真钻研业务，熟悉本学科大纲和教材，了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法，并掌握一般的维修和保养技术。
四、编制教学仪器的购置计划，负责做好新购仪器、实验材料的验收、登记、保管工作，并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。建立和健全实验室管理的各项台帐。经常核查教学仪器总帐和实物明细分类帐，确保帐、物、卡相符。
五、坚守岗位，及时为任课教师和实验室提供实验仪器、器材和药品，确保教学实验顺利进行。
六、积极参加本学科的教研活动和自制教具活动，主动做好实验室的开放工作，为学生自主学习创造良好条件，协助任课教师开展课外活动。
七、做好仪器室、实验室的安全保卫工作，熟知实验中的安全操作规程和发生事故后应采取的紧急措施。保持实验室、仪器室的整洁。
八、定期向教导处和教研组汇报仪器管理、使用情况及存在问题，并认真总结经验，不断提高实验室和仪器室的管理水平。
九、实验教师(员)工作变动时，应负责及时办理手续。
书写经验91人觉得有用
写中学实验教师的岗位职责，得先把这工作的具体需求摸清楚。这个岗位，说白了就是负责实验室的日常管理，像是器材设备的维护保养，还有确保学生做实验的安全。不过有时候难免会遇到器材老化的问题，这时候就得及时上报学校，尽快更换新的设备。另外，每次实验前都得提前检查一遍仪器是否正常运转，试剂有没有过期，不然学生一做实验就出状况，那麻烦就大了。
除了这些基本工作，还得配合任课老师备课。比如，有的化学实验步骤比较复杂，就需要提前试做一遍，看看会不会有意外情况发生。要是发现某些步骤操作起来难度太大，可能就需要调整方案，或者给学生准备一些辅助材料。当然，有时候也会碰到一些突发状况，像试剂用量没算准之类的小问题，这就需要老师临场应变，及时解决。
实验结束之后，还得收拾好场地，把器材归位，试剂妥善存放。有时候忙起来，可能会忘记关掉电源，或者忘了锁柜子，这就需要养成良好的习惯。而且每天的工作量也不少，有时候刚整理完一个实验室，下一个又需要准备了，所以时间管理也很重要。
书写注意事项：
跟其他同事的合作也少不了。比如和教务处沟通实验安排，跟后勤部门联系采购物资。要是哪个环节出了差错，整个教学计划都会受影响。所以，跟各部门的协调能力也是必不可少的。有时候事情太多，难免会有点手忙脚乱，但只要心里有个谱，按部就班地处理就好。
【第8篇】中学数学教师岗位职责怎么写150字
中学数学教师 云南新东方培训学校 云南新东方培训学校，新东方 1、有深厚的相关科目功底，熟悉高考动态，对高考考点把握到位;
2、对学生有爱心，有耐心以及强烈的责任心;
3、普通话标准，讲课富有激情和感染力;
4、能在生活中发掘相关学科用途，有效传递给学生。
书写经验13人觉得有用
写岗位职责的时候，得结合具体的工作场景和需求。中学数学教师这份工作，主要就是教书育人，把知识点讲清楚，让学生理解掌握。平时上课的时候，要提前备课，把教案准备好，不然课堂上容易乱套。备课的时候，要把教材上的内容吃透，还要考虑学生的接受能力，有时候学生问的问题可能超出预期，所以备课的时候得留点余地。
教学过程中，除了讲课，还要关注学生的学习状态。要是发现某个学生总是走神或者成绩下滑，就得及时找他们谈话，了解原因。这中间需要耐心，毕竟每个学生的情况都不一样。有时候，一个知识点可能讲了好几遍，有些学生还是搞不懂，这就得换个方式再讲一遍，甚至多讲几遍。讲的时候也要注意方法，别光顾着自己讲，要时不时问问学生有没有听明白。
批改作业也是重要的一环，作业能反映出学生对知识的掌握程度。批改的时候，不仅要指出错误的地方，还得给学生一些鼓励的话，让他们有信心继续努力。要是发现很多学生都做错了同一道题，那说明这个知识点可能讲得不够透彻，下次上课的时候就得重点强调一下。
除了日常的教学任务，中学数学教师还可能承担一些额外的工作，比如组织竞赛辅导、参与教研活动之类的。这些活动的目的都是为了提升教学质量，帮助学生更好地成长。参加教研活动的时候，可以和其他老师交流经验，看看别人是怎么处理教学中遇到的问题的，说不定能找到适合自己班级的方法。
工作中也难免会遇到各种突发情况。比如，有时候学生家长会因为孩子的成绩找上门来，这时候就得冷静应对，跟家长好好沟通，把情况说清楚。如果态度强硬，可能会引发不必要的矛盾。还有些时候，学校会有临时的任务安排下来，比如接待参观团或者准备公开课，这些都需要教师们加班加点去完成。毕竟，教育是个良心活儿，既然选择了这个职业，就要尽心尽力去做。
