表演活动主持词 模板1
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男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：金秋的风给我们送来惬意凉爽，
女：金秋的风给我们吹来瓜果飘香，
男：金秋的阳光令我们激情荡漾，
女：金秋的天空任我们自由翱翔。
男：在这个硕果累累的季节里我们又迎来了新学期的才艺展示活动。女：今天才艺展示的班级是五年二班。
男;首先让我们以热烈的掌声有请徐乌兰，王佳琪带来的歌曲《站在草原望北京》
男：感谢两位同学精彩的表演。下面请欣赏刘岩带来的故事《狮子和他的三个顾问》
女：同学们听完这个故事让我仿佛进入的梦幻一般，下面有请许佳睿，高美琪，王心梦带来的歌曲《魔法城堡》，大家掌声欢迎。
表演活动主持词 模板2
阅读小贴士：本模板共计786个字，预计阅读时长2分钟，有234位用户喜欢。
甲（1）、乙（2）、丙（3）、丁（4）四位同学互助主持
12（合）：恭敬的各位领导、各位教授，
3：亲爱的小朋友们，
4：亲爱的大朋友们。
1234（合）：你们好！
1：暖和的阳光，
2：诱人的花香，
3：高兴的笑脸，
4：激昂的胸膛
4：连小草都在高兴地称赞，
3：轻轻地，摒住呼吸，
2：每一颗澎湃的心啊
1：激昂地要跳出胸膛，
12：这一切都在提醒着我们：
34：六一国际儿童节——来到了
1是那么高兴，6我的六一
2是那么健忘，6我的六一，
3是那么快乐，6我的六一，
4是那么激昂，6我的六一，
4:在我们欢度节日的时候，
4:在我们开新园，求成长、两园并进的时候，
4:在我们欢聚一堂的时候，
1:我们欢迎彩田野的招开，
2:我们欢迎国际六一儿童节，
3:我们欢迎小朋友的每个进步，
4:我们欢迎新的机会和挑衅。
2:走进百花圃，你会发觉：
3:这里，是小朋友的乐土，
4:这里，以小朋友的长处为优先，
1:这里，为了小朋友的高兴、健康、成长。
2:请观赏：......
1我们的故国真大，
2到处怒放英俊的鲜花。
3都说新疆好处所，
4天山南北好牧场。
1请观赏.....
3本日，小班的弟弟mm们也为我们带来了节目，
4他们是勤奋的小蚂蚁，每天糊口生涯在一路，
3不怕风吹和雨打，联合起来气力大。
4请观赏。。。。
3是您，亲爱的教授，伴随我们每一天，
4是您，亲爱的教授，用爱润泽我们内心，
3忆当初，哭哭啼啼来园时，是教授的手把我牵。
4暖和的大手，柔嫩的小手，我们蜜意地手牵脱手。
3请观赏。。。。。
结束语：
1：每个高兴的节日
2：都是您伴随我们走过，
3：一路春风化雨，
4：一路笑语欢歌。
1：亲爱的教授，在我们的节日里，
2：您——辛苦了。
3请观赏教授为我们表演的跳舞《芳华活力热舞》
1：让韶光停驻，我们另有千言万语要倾诉，
4：让韶光停驻，我们是那样恋恋不舍，
2：亲爱的爸爸妈妈，
3：亲爱的教授、亲爱的伙伴，
1感谢您，伴随我们的高兴童年，
2：感谢您，为我们付出的辛苦奋动，
3：感谢您，与我们互助庆贺节日，
1234：__幼儿园（小学）庆贺六一________表演(活动）到此结束。
-----------感谢！
表演活动主持词 模板3
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尊敬的各位来宾、亲爱的家长朋友们、优秀的孩子们：
大家晚上好!欢迎您来到优雅筝坊主办的“少年儿童古筝专场演奏会”的现场!
在这个热情的季节，我们欢聚在这里，共同为孩子们呐喊助威!今天，这个舞台是专为优雅筝坊的孩子们准备的，因为今天孩子们要向大家展示古筝的魅力和自己的风采!感谢优雅筝坊为孩子们提供锻炼、展示的舞台!
古筝是我国国粹，民族乐器之首，富有“东方小钢琴”、“国琴”的美誉，蕴含千年文化内涵，雅俗共赏，易于学弹。孩子们通过对古筝的学习，不仅可以起到益智、培养耐心、启发想象力、增强记忆力等，还可以增强儿童对艺术的认知，促进大脑发育。培养孩子的艺术气质，舒缓孩子的情绪，缓解学习压力,动静结合，更加促进各门功课的学习。
今天为我们表演的小古筝演奏家们，有的弹了3年，有的弹了2年、1年，有的弹了6个月，有的刚刚弹了20多天。这些孩子们能敢于坐在这个舞台上展示自己，他们就是优秀的!您的掌声一定能鼓励他们弹奏的更加精彩!
用音乐编织童年 让指尖演绎精彩!优雅筝坊“少年儿童古筝专场演奏会”现在开始!
1、双手指法1-7套
首先掌声有请优雅筝坊的孩子们展示双手指法弹奏，她们是：
掌声响起来!
2、单手指法1-5套;
闭目陶醉，瑟瑟筝鸣不觉于耳，感谢孩子们让我们第一次享受到国琴带给我们心灵的陶醉„„ 接下来请欣赏单手指法弹奏!掌声有请
3、北京的金山上;
台上的精彩来自于台下的喝彩!请不要吝惜您的掌声和呐喊声!今天你为多少人鼓掌，明天就有多少人为你喝彩!
4、勾托练习;
接下来有请 小朋友带来勾托练习
5、孟姜女;
蜿蜒的长城就象一条巨龙盘踞在巍峨的山颠，流传着多少美丽的传说，创造着华夏的灿烂文明，下面
人为我们演奏《孟姜女》，掌声有请!
6、凤翔歌;
孩子们在学校里紧张的学习一周文化课后，进入古筝班，对孩子来说是一种调整和放松，更能促进文化课的进步，同时，古筝给孩子带来了自信，带来了快乐，带来了友谊。原本这些孩子们谁也不认识谁，是古筝为孩子们搭建了友谊的桥梁，在今后的成长路上，让孩子们互相鼓励，共同进步吧!
接下来请欣赏古筝合奏《凤翔歌》，演奏者：
7、紫竹调;掌声送给优秀的孩子们!翟老师专请来了录像师为孩子们记录下今天的成绩，见证孩子成长的足迹!
今天是孩子们第一次上台演奏，请把鼓励的掌声送给我们优秀的孩子!接下来是 四位小演奏家为我们演奏《紫竹调》掌声响起来!
下面请欣赏学习古筝一个月的周梓晗小朋友为大家带来古筝独奏《在北京的金山上》
8、在北京的金山上;
8.1建军节，刚刚过去，革命的胜利让我们心情激荡，当鲜艳的五星红旗在天-安-门前高高的飘扬，映得北京的金山闪闪发光，我们走在社会主义的大道上，请欣赏 人古筝演奏{在北京的金山上}，他们是：。
结束：这些孩子接触古筝才20多天，能有今天的成绩，和孩子的天赋、勤奋以及翟老师的辅导分不开的，掌声再次送给优秀的孩子们和辛苦的翟老师!
9、渔舟唱晚;
满载一船明月，平铺千里秋江，明日风回更好，今朝露宿何妨，让这曲[渔洲唱晚]为你带来些思古的情怀，请欣赏4级古筝演奏[渔洲唱晚]。
10、小小竹排;
小小竹排江中游，成就一个小英雄，小小竹排江中游，经典的乐曲岸边流，请欣赏4级古筝独奏[小小竹排]。
11、浏阳河;
浏阳河转过了几个湾。浏阳河带来了多少感动，浏阳河写下了多少经典下面请欣赏古筝独奏[浏阳河]。演奏者孙天
12、高山流水;
有一种能力叫坚持。
三年前，翟老师从3个孩子起步，今天同时学习古筝的孩子已近40人。是掌声坚持让翟老师一步步走到今天，迎接辉煌的明天!
有一种能力叫坚持。
三年前，有3个孩子跟随翟老师学习古筝，三年后的今天，他们已经进入关键的高中时代而仍在坚持学习古筝!这三个孩子有着共同的个性：乐观、积极、主动、勤奋，最重要的是毅力和坚持!掌声有请 为大家带来古筝合奏《高山流水》
13、洞庭新歌;
800里洞庭奇山异水，800里洞庭微波荡漾，古老的文明灿烂的文化，赋予人杰地灵的底蕴。学古筝不仅仅是古筝传授，包括地理、人文、语文等文化科目都有所涉及，所以说艺术和文化永远是分不开的。张齐同学演奏的[洞庭新歌]带给你不一样的感受。请欣赏!
14、琴韵
莘莘学子吟奏，瑟瑟琴韵萦耳。有请优雅筝坊专业古筝老师翟文清女士携爱徒同奏乐界名曲《琴韵》，掌声有请翟 老师、田硕、张齐!
结束：
应广大家长朋友的需求，在保证教学质量的前提下，优雅筝坊新学期扩大招生，请大家互相转告这个好消息!并且全年交费有很大优惠的，千万不要错过机会哦!
学习古筝的好处：教儿童学习器乐演奏的过程，不仅使儿童逐步学会认识音乐，掌握音乐的基本知识和演奏技能，更是儿童获得身体、智力、情感、个性、社会性全面和谐发展的过程，因此选择一种乐器对孩子来说致关重要。许多幼儿教学专家通过调查发现：大多数古筝学习好的儿童文化学习也名列前茅，在老师眼中他们是全面发展的好学生，在同学眼中他们快乐合群。这些孩子不但学会了一门专长，变得聪明、性格好，而且更能培养、发展孩子的注意力、思维能力、想象力、意志力，详细情况请咨询舞台上的电话，是翟老师的。
孩子们今天都表现的非常优秀，翟老师给每个孩子都备了一份奖品，明天上午请家长到古筝班为孩子续交新学期学费的同时，领取奖品。
亲爱的朋友们，优雅筝坊“少年儿童古筝专场演奏会”到此圆满结束，感谢孩子们的精彩变现，感谢各位朋友的捧场，谢谢大家!再见!
古筝表演活动主持人串词
表演活动主持词 模板4
阅读小贴士：本模板共计3802个字，预计阅读时长10分钟，有265位用户喜欢。
班级文艺表演主持词(一)：
合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家晚上好!
茹：大家相聚在一起已经一个月了，俗话说相遇是缘，相聚是份。
兰：今天初一年级二班将在欢乐的氛围中度过这个温馨的夜晚。
茹：在这丹桂飘香、金秋送爽的季节里，我们迎来了人民共和国62周年华诞!
兰：在这火红的十月，让我们把豪迈的情怀挥洒大地!。 茹：唱吧，用心声歌唱祖国好运连连;
兰：跳吧，用舞姿祝福祖国精采无限。
合：龙南中学七2班“国庆文艺晚会”现在开始!
茹：首先宣布一个好消息：在上周的歌唱比赛中，我班《歌唱祖国》荣获第二名，《校歌》荣获第一名!(鼓掌)让我们把热烈的掌声献给三位辛苦教我们的哥哥、姐姐!(鼓掌)
兰：现在请全班同学合唱校歌。
茹：起立(指挥唱歌)
兰：无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行，也说不尽我们对祖国的深情，请欣赏由曾恬艺同学为我们带来的朗诵表演：《祖国颂》。
茹：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。接下来由郑芙蓉同学为我们朗诵《秋月》。
兰：要实现远大的理想，就要一次次战胜失望，不停地翻过无数座山，这一过程是艰辛、艰难、痛苦的。但因对理想的呼唤、信念的支持，使人不畏长途跋涉。请欣赏朗诵表演《在山的那边》表演者：401全体成员，大家欢迎!
茹：我们把歌颂献给祖国、献给人民、献给亲爱的党。接下来有请廖燕玲同学带来诗歌朗诵：《祖国颂》。
兰：传说，古时候有位圣人问他的弟子：“怎样才能使一滴水永不干涸。”
茹：弟子回答：“把它握在手里就好了。”
兰：圣人笑着摇头说：“非也，只有把它放入大海中才会永不干涸。”
合：大家掌声欢迎由赖萃，叶子露带来朗诵《一滴水》。
兰：接下来由叶晨同学朗诵《 》，掌声欢迎!
茹：任何艺术表现形式都包含着特定的情感和思想，音乐则是语言与个人情感生活的连接，下面我们一起来欣赏由郑芙蓉同学带来的歌曲。
兰：一首《雨爱》释放出万丈激情，那么下面这首歌曲由廖舒滢同学带来，却是另一番的动人心怀。下面请欣赏歌曲《123木头人》
茹：感悟生活，体验激情，音乐为我们插上了理想的翅膀，请欣赏余宇雯同学为我们带来独唱表演：《三寸天堂》，掌声欢迎!
兰：欣赏完各具风格的独唱表演，接下来有请402全体成员给大家带来合唱：《 》
茹：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命;学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识;学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量;学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。下面请欣赏廖芳榆独唱《感恩的心》
兰：双簧是我国一种独具特色的表演，在我国有着悠久的历史。请欣赏由曾恬艺同学为我们带来双簧表演，掌声有请!
茹：滔滔江河水，掩不尽浩浩中国魂。巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。下面请欣赏由蔡立为我们带来手语表演：《国家》
兰：街舞音乐热烈洋溢、节奏快捷强烈，动作流畅大方，动感的舞姿富有独特的个性，是一种激情、文雅而又全面的健身方法，下面，我们就一起来欣赏一下蔡嘉涵，廖敏汕带来的街舞：《潇洒小姐》
茹：欣赏完了活力四射的街舞，我们再来欣赏一下由廖芳榆同学带来的行云流水般的古筝表演，大家欢迎!
兰：同学们，你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面我们掌声有请曾源，徐荣丰同学带来相声《吹牛》
茹：最后的节目，当然是我们大家期盼已久的压轴节目了。
兰：让我们以最热烈的掌声欢迎三位哥哥姐姐为我们带来一段即兴表演。
合：大家欢迎!
茹：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，团结进取的优秀班集体，
兰：我们是知书达礼、和而不同的优秀中学生
茹：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
兰：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
茹：亲爱的老师，同学们，今天的联欢会到此结束
兰：谢谢同学们的精彩表演。
合：再见!
班级文艺表演主持词(二)：
当清晨第一缕阳光洒满校园
当轻轻风儿摇曳美丽的裙摆;
当朵朵白云带着诗一般的故事在空中吟颂;
当张张稚嫩的笑脸在操场上绽放。
我们又一次迎来了我们自己的节日，“六一”国际儿童节。
让我们共同祝愿全世界的小朋友，六一儿童节快乐。
过节了，教室中，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
过节了，阳光中，绿荫里，收集的是我们童年的欢乐。
今天的二中，红旗飞扬，因为我们要欢度节日，
今天的二中，热情洋溢，国为我们要歌唱祝福。
多彩的六月，贮存了我们多少流逝的记忆，
感谢您，亲爱的爸爸，妈妈，对我们的哺育，
感谢您，敬爱的领导，老师，对我们的呵护，
感谢您，伟大的祖国，对我们的关怀
多彩的六月，擎起我们多少期望的未来。
期待着，我们似鸟儿，翱翔天宇，
期待着，我们似鱼儿，弦潜大海，
期待着，我们似花蕾，绽放美丽，
那就让我们期待着，为多彩的未来放声歌唱，。
六一文艺汇演正式开始。
(一)曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，微风过处，送来缕缕清香，月光如流水般静静泻在这一片叶子和花上，薄薄的迷雾浮起在荷塘里，多么静谧的荷塘月色，下面我们就伴着柔美的旋律，走进这片荷塘，请欣赏〈〈荷塘月色〉〉
(三)同学们，此时此刻，我们的心情无比激动，那就让我们用歌声与微笑去祝福我们自己的节日。
(四)二人转是东北特有的民间艺术，他以其优美的唱腔，平实的语言，扎根我们黑地，其中二人转的小帽更以其短小精悍的话语，优美的旋律深受人们的喜欢今天，二年级的同学就为我们带来一段二人转不帽《小拜年》
(五)同学们，此时此刻，我们心情无比激动，我们要用歌声与微笑去迎接我们自己的节日请欣赏〈〈歌声与微笑〉〉
礼记中曾说：人有礼则安，无礼则危，我们中华民族历来有文明之邦，礼仪之邦的称号，讲文明，懂礼貌应是我们少年儿童所追求的风尚，今天五年级的同学就为我们讲一下关于礼的故事。
(六)太阳给予我们温暖，太阳给予我们光明，太阳给了我们这个美丽的世界，请欣赏歌曲，《种太阳》
(七)上下五千年，纵横九万里，巍峨昆仑，滔滔黄河，这就是我们的大中国请欣赏，〈〈大中国〉〉
(八)下面有请四年级的同学为我们带来一场欢快的舞蹈《noboday>;>;
(九)六一的太阳如此辉煌，六的的花朵如此芬芳，六一的红领巾如此鲜艳，六一的孩子如此欢畅，六一的诗歌如此激昂，那就让我为六一颂出我们的心声。
十)童年的故事总是那么充满回忆
童年的歌声是令人回味。
下面请欣赏童谣，〈〈山楂果〉〉
(十一)曾经有一首歌、让我们感动。曾经有一首歌，让我们扣紧十指，曾经有一首歌、让我们领悟梦想的距离;曾经有一首歌，让我们懂得不经历风雨，怎能见彩虹。请欣赏，〈〈真心英雄〉〉
十二母爱是世界上最伟大的爱，最无私的爱。在母爱面前，一切的话语都是那么的苍白，谁言寸草心，报得三春晖，我们要用心去为母吟诵一首妈妈的爱，请欣赏二年级同学带来的〈〈妈妈的爱〉〉。
十三)请欣赏小合唱，〈〈爱我你就抱抱我〉〉
(十四)请欣赏舞蹈《最炫民族风》
(十五)请欣赏相声〈〈五官争功〉〉
(十六)碧水点点绕城流，桃花朵朵笑春风，神秘的桃园，我们向往的地方，请欣赏歌曲〈〈桃花朵朵开〉〉
(十七)当天真的笑语伴着春的希望飘扬，请允许我将爱的音符镶在你幸福的脸庞。请欣赏〈〈虫儿飞〉〉。
十八)请欣赏相声〈〈治感冒〉〉。
今天，我们用优美的舞蹈赞美和谐校园
今天，我们用欢乐的歌声歌唱幸福生活
今天，我们用花样年华去创造无悔人生
今天，我们用青涩的童年去谱写辉煌诗篇。
微风送爽，吹出片片喝彩。
激情演绎，带来阵阵掌声。
今天，让每一缕记忆的游丝都有一段美丽的回忆。
今天，愿每一个节目都能带给你美好的记忆，
愿我们童心永驻。
班级文艺表演主持词(三)：
一、开幕主持词
(男)敬爱的老师 (女)亲爱的同学们：
(合)大家新年好!
(男)看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩;
(女)听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律!
(男)新的钟声 (女)新的一年
(男)新的祝福 (女)新的期待
(男)20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，回首往事，我们满怀豪情：
(女)20__ 年，我们1班在薛老师的正确领导下与时俱进、开拓创新，取得了优异的成绩。 (男)执着追求、锐意进取，我们创造了硕果累累的20__年
(女)辞旧迎新、继往开来，我们迎来了充满希望的20__年
(男)今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
(女)今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
(男)今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
(女)今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋
(男)浩瀚苍穹，蔚蓝天空
(女)孕育了华夏五千年的历史与文明
(男)蔚蓝天空，浩瀚苍穹
(女)造就了炎黄万代人的勤劳和善良
(男)在这一片晴朗辽阔的天空下
(女)我们2班人奋发图强、吟咏歌唱
(男)在龙潭这片晴朗辽阔的天空下
(女)我们2班人继往开来，自由翱翔
(男)今天，我们敬业守规，求实创新
(女)明天，我们中考成绩更上一层楼
(男)踏着时代的节奏 (女)乘着和谐的东风
(男)带着新年的祝福 (女)怀着青春的憧憬
(合)让我们相聚在这美好的时刻
(男)出席今天演出现场的领导有：
(女)出席今天演出现场的老师有：
(合)20__届1班20__年元旦文艺演出现在开始
二、节目窜词略
三、闭幕主持词：
(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(男)：花如海，歌如潮，站在中考的起跑线上，让我们共同祝愿：
(合)：祝急流勇进的1班争创中考的佳绩，铸中考辉煌!
(女)：晚会到此结束，再次祝大家：
(合)：新年快乐，万事如意，心想事成!朋友们，再见!
表演活动主持词 模板5
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(女)文中有戏、戏中有文，
(男)音里藏调、调里藏音。
(女)学君臣、学父子、学夫妇、学朋友，细细看来，莫道逢场作戏;
(男)或富贵、或贫贱、或喜怒、或哀乐，重重演出，管教拍案惊奇。
(女)三两句道出古今事，
(男)五六步走过万里程。
(女)生旦净末丑粉墨登场，
(男)唱念做打走倾情演绎。
(女)这是一场别开生面的演出，
(男)这是一次艺术和美的体验。
(齐)武威第十三中学第__届我是可爱的点点校园文化艺术节我是可爱的点点暨七年级课本剧表演现在开始!
表演活动主持词 模板6
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一、主持人开场词
男：尊敬的各位老师，
女：亲爱的同学们
合：大家好
男：激情彰显生命的执著
女：曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹
男：星火的光辉装点灿烂的征途
女：风采飞扬，用激越的心情拥抱蓝天
男：豪情挥洒，以矫健的步伐迎接太阳
女：在不懈的追求中雕琢岁月
男：在人生的博弈中塑造梦想
