体音美组工作计划（精选4篇）

体音美组工作计划 篇1

一、指导思想

以学校教学工作计划和教研工作计划为指导，紧紧围绕上级教育部门以促进学生身体、心理和社会适应能力和整体健康水平的提高为目标，以提高学生活动能力和艺术水平为核心，推行素质教育，加强教研意识。

二、各学科工作重点

1、体育：加强体育课常规教学管理；落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面推进阳光体育运动在我校深入实施；进一步完善早操、课间操活动开展落实工作；认真做好《国家体育锻炼标准》的考核及上报工作；积极开展各种课外体育竞赛。

2、音乐：加强音乐课常规教学管理，抓好校文艺队训练及各种文艺表演活动。

3、美术：加强美术课常规教学管理，努力做好特长生的培养和学生作品的收集展览。

三、具体措施

教研方面：

1、加强新课程标准学习，进一步更新观念，利用每周的教研活动时间，进一步学习新课标，领悟新课标的意图，从而去实践新课标，反思新课标，把新课标的理念真正贯穿到日常教学中去。

2、加强学习，进一步更新观念，拓展思路。利用每次的教研活动时间，将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流，让每位教师受益，从而真正贯穿到日常教学中去。

3、有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。

4、深入开展教研活动，在教研活动中，力求把备课教研、说课教研、上课教研、评课教研、等结合到活动中去，使教研活动作到目标明确，扎实有效。

5、组织本组教师积极参与学校组织的研讨活动。按照学校要求，不断开展多种形式的业务学习，做好学习笔记，组内相互交流，互相借鉴，做到资源共享，共同提高。

教学方面：

1、抓常规管理，利用课堂教育的主阵地作用，努力提高课堂教学质量，全面提高学生的人文素质、艺术素质和健康素质。

2、严格班级常规管理，提高工作效率：课堂上及时处理各种偶发事件，避免出现各种安全事故。体音美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的.能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高体音美教学的工作效率。

3、在严肃课堂纪律，培养学生良好的行为习惯的同时，积极探索，大胆创新，努力使各自的课堂教学模式多样化，让学生真正体验到自主学习、寓教于乐。

4、合理利用多媒体教学，将新基础教育思想融入到课堂教学中，以发展提高课堂教学.认真完成“英特尔”未来教育基础课程的培训。

5、在抓好课堂教学活动的基础上，配合学校开展好第二课堂活动。

其它方面：

1、进一步实施2+1工程。建立特长生档案；(2+1工程：要求每个学生掌握两项体育技能和一项艺术技能)。

2、落实阳光体育运动：要求学生走向阳光，每天在校必须有1小时体育活动时间，(包括体育课在内)。还要开展丰富多彩的大课间活动(课间舞、跑步或其它体育活动)，形式不限，但时间要保证。年终进行检查评比。

3、积极参加各级各类教学竞赛活动，借竞赛锻炼自己，提高自己，不断学习好的教育教学方法。

4、多与其他组的教师交流、探究，努力构建平等、合作、和谐的同事关系，为提高学校教学质量共同努力。

5、利用博客资源，开展网络教研，促进教学研究走向网络化。

总之，我们组的全体教师将团结一心，共同努力，把培养现代化全面人才做为自己的奋斗目标，争取在教学和教研工作中再创辉煌。

体音美组工作计划 篇2

一、基本情况分析

音体美教研组由2名音乐教师、4名体育教师和2名美术教师组成。全组教师将一如既往的执行学校的各项规章制度，认真钻研新的教育、教学理论，树立现代化教育观念。本组教师要互相学习、讨论，教学相长。备好每节课，上好每节课，努力提高课堂教学效率。

本学期音体美教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师业务学习、理论学习、集体备课等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。

二、指导思想

音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导有关的指示精神、观念，强化常规课堂结构，适应当前教育形式发展的要求，积极配合学校各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念，树新时期教师形象，不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强课程标准的学习和研究，在现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。

三、工作重点

以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校音体美教研组教研工作水平，使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。

四、具体内容与措施

1、音体美教研组落实学校教育教学工作计划，要当好配角，为学校大型活动出谋划策，创文明、抓育人、促教学。

2、加强教育理论学习，提高教师理论素养。本学期要重点领悟新课改中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。

3、明确音体美信息课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正的`开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。

4、结合学校教导处的要求，每人必须上好一节公开课。开展本组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究，因为学生是研究的重点，是教学中的主体。在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点。

5、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。进一步抓好教学常规的学习和实施工作，组织本教研组教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动加强集体备课。

6、集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。

7、各任课老师要认真研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，安排及教学资料要一致。

8、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体教师共同提高。

体音美组工作计划 篇3

一、指导思想

本学期音体美组老师以学校工作计划为依据，认真学习努力创新，开拓进取。认真领会结合校情，以教学质量为目标,着力抓好教学常规,为学校教育教学水平再上新台阶做出努力制定如下计划：

二、重点工作

1、聚焦课程教学，加强教学质量管理，重点是初三老师定内容定时间定教法开展备课，提高初三中考成绩及稳定提高六xxxx年段的教学质量。

2、聚焦教师队伍，继续关心35岁以下青年教师的多元化发展，全面提升教师综合育人能力的队伍建设。

3、聚焦优质稳定，加强以学校一动一静、一文一理特色领衔下的众多工作的推进，完善学校艺术、体育、等工作，全面提升学校内涵建设。

4、聚焦依法治教，加强教师规范从教意识，守住底线，不踩红线，全面提升教育教学综合水平。

三、带教工作

见习教师规范培训和带教工作。教研组整体做好新老师的“传、帮、带”工作。我们音体美组今年新进了美术沈婷老师、本学期安排罗寅教师带教沈婷老师，带教老师从备课、上课、批改作业、辅导学生、反思组织学生竞赛等各个环节精心指导新教师，帮助新教师熟悉相关教育法规和政策，让新教师尽快适应教师岗位。

本学期根据学校工作的安排体育组杨卫萍担任体院的体育教育专业大三学生的学科实习指导老师.

体育：

（一）加强教学规范的管理，提高教学效率

（1）制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。

（2）备课：重点是初三老师定内容定时间定教法开展备课，提高初三中考成绩。

（3）课堂观察，每位教师在本学期内听课达10节，课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评。

（4）结合区教研主题定期进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的实践和研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。

（5）求真在课堂,引导教师积极参与教学研究。本学期构建与（区内兄弟校联合教研）研讨的方式学习交流和教研。

（6）积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。继续推行学校骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。

（二）规范教学，务实发展

（1）自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。

（2）加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课，减少班级间教学的"互相干扰。

（3）对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。

（三）完善早操与大课间活动。做好对大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况。

（四）关注体育传统校足球项目的训练的进展、校级社团的进一步完善。

（五）做好器材管理。有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。

（六）完成拓展课的全覆盖。

体音美组工作计划 篇4

一、指导思想

紧紧围绕校工作计划及德育处、教导处工作计划，根据学校的总目标，在以认真落实《国家中长期课程校本化实施》为重点的指导思想下，以学生发展为本，紧紧围绕“课堂即时效果检测”这一主题，聚焦课堂教学，加强常规课效率，发扬团队精神，为全面提高我校音、体、美教学质量，争创优秀教研组。

二、主要工作

（一）加强教研组建设

1、加强音、体、美教研组团队建设。

在抓好教研组常规建设的基础上，本学期以“优秀教研组”评比为契机，提升教研组活动质量。以“课堂效果即时检测”为突破口，推进“学科特色” 的建设，提高课堂教学效率。形成学科课堂教学个性化特色，从而提高组内教师的教科研能力。到学期结束有一定的有质量的文字积累。

2、加强课堂教学常规管理，提高课堂实效。

（1）、积极响应区教育局“创智课堂”理念的落实，努力创设轻松愉快的教学氛围，以学生的学习创新为核心，突破传统的教学结构和形态，在师生合作中创造知识。继续建设以基础型、拓展型和探究型课程为主干的课程结构，进一步完善课程评价体系。争取在本学期推出一堂教研组优质课。

(2)、抓好教学中的“五个环节”，教师上课必须以身示范，课前二分钟必须候岗，做到不迟到、不早退、不拖堂、不坐堂、确保40分钟的高质量、高效率，不许出现空堂、乱课现象，教师必须有教案上课，避免随意性。

（3）、继续加强随堂听课，在作好听课笔记的基础上，认真反思，提出意见和建议。边学习边开展课堂即时效果检测，在上学期总结经验的基础上，形成自己组内的检测特色，要求各教师的课堂结构、教案等有明显变化。

（4）、加强科研建设，积极参与校级、区级课题申报及研究，努力提高教师的"科研水平。

（二）立足本职，提高工作实效

1、认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》精神，组织、本着“快乐、健康、安全”的宗旨开展好大课间活动，在上学期的基本上本学期将在大活动的活动内容、组织安排进行创新，努力形成我校的特色。保证学生每天一小时体育活动锻炼身体的时间，落实好“三课、两操、两活动”，在增强学生体质，促进学生身心健康、使学生德智体全面发展。

2、抓好“一日三操”，“一日三唱”，努力提高三操质量的同时让学生在这些隐性德育活动中，感悟立人之道，做人之本。

3、做好初三毕业班体育学法指导，在对学生情况进行分析的基础上，认真制定教学计划，并对学有困难生进行专门的指导，争取在4月中考中取得好成绩。

4、在校长室的安排下，与德育处配合组织开展各种小型运动会。

5.5月组织开展好校五月歌会活动。

6.4.5月积极组织学生参加区第28届学生艺术节，主要有合唱、舞蹈、京剧比赛，争创佳绩。

7、美术学科积极参加市、区等各项比赛。

8、认真指导各兴趣组活动，积极组织学生参加各级各类的竞赛及活动，并力争取得好成绩。

9、加强武术、篮球、舞龙舞狮等运动队训练，积极参加各级各类比赛，并以点带面，全面提高我校学生的运动兴趣、运动技能，增强体质，促进学生身心健康、使学生德智体全面发展。

三、具体工作措施

1、积极参加三类课程建设，重点进行“探究课程”建设，以提高学生的探究能力，为学生提供可供选择的系列课题，并指导好学生的探究活动。

2、为鼓励我组青年教师积极申报“智海拾贝”课题研究。

3、继续开展好“课堂教学效果即时检测”工作，根据学校制定的“课堂教学即时效果检测实践与研究实施方案”，本学期，成员具体要完成的任务主要是：

（1）教研组进行反思和整改，在检测的形式和内容上有本组的特色。

（2）要求老师及时上传检测单（ftp电子稿，内容包括主题、形式、内容）。

4、每个老师围绕课改项目，上好一节录播课。教研组长在观看的基础上，推出一节作为组内研讨课，组内成员就该课形成一篇不少于500字的评课资料。

5、结合校本培训，各教研组推出一节优质课进行展示。

6、响应教导处的要求，本学期我们要继续落实好教学常规要求，即：备课要“细”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，辅导要“勤”，考评要“真”，评价要“新”，负担要“轻”，质量要“高”。

7、实施“五个一”、“三个要”。“五个一”即：看一本教学专著、有一篇、写一篇有质量的案例或者反思、做好一个课件、出好一份试卷；“三个要”即：一要积极上研讨课，每一位教师要上好一节录播课或相应公开课；二要积极参加听课；三要认真进行评课，提倡评前有书面准备，评后有记录。

8、继续抓好每周三次舞龙、篮球与武术的训练工作，为学生的兴趣爱好搭建平台，为高校输送更多的专业人才。

9、与校科研室联合，每个组内形成自己的研究课题。