适用场景:教学管理方案、教师培训方案
行文逻辑:制定计划→组织考试→编制资料→开展教研→加强培训
教导处是学校工作的重要职能部门。我校教导处要对教务、教学、教研、师训四个方面的工作起组织、指导、监督和管理作用。
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针,以学校工作计划为指导,服务师生,务实求效,创和谐教育,努力塑造一支高素质的教师队伍,全面提高教学质量。
二、主要工作及要求
1、教务工作
(1)做好开学初的相关准备工作。发放教师用书,制定课程表,拟订工作计划等。
(2)妥善做好插班生的接待和安排工作。
(3)做好中考、会考的报名工作及其考务工作。
(4)为秋季新生招生工作作好准备。
(5)做好期末学期工作总结。
2、教学工作
(1)组织好月考试工作,安排好期中、期末考试工作,并及时评价、反馈,进一步完善教学评价工作。
(2)深入课堂,经常听课、评课,要求每位教师每周至少听课。
(3)进一步加强教学常规管理,注重课堂教学效果,力争初步编制出校本习题集。
(4)各主要学科组织针对大多数学生的学科知识竞赛。
(5)重视初三复习备考工作,搞好初三3月底全区的调研考试工作,并协调八年级会考准备工作。
3、教研工作
(1)抓好集体备课工作。要求各备课组长、学科组长作好周密安排,各教研组长切实负起责来,主动监督落实,逐步编制出各学科的校本教案集。
(2)至少召开两次全体教研组长、备课组长(学科组长)会议。期初布置工作,期末总结交流。
(3)加强教学反思与总结,要求每位教师至少各完成一篇教学(教育)叙事和教学(教育)论文,力争公开发表一批,并编制一本高质量的校本教育叙事、论文集。
(4)督促相关教师继续搞好已形成的课题研究工作,力争能出成果,并做好校本教材的前期准备工作。
(5)做好3月底区教研室到我校督导听课(数学)的接待工作及上级部门下达的教研活动的通知安排工作,要求教师积极参加。
4、师训工作
(1)加强自学,转变教学观念,要求教师至少读一本教育教学方面的书籍,并做好不少于3000字的笔记。
(2)强化和规范“师徒”关系,充分发挥中老年教师的指导作用,逐步培养一批青年骨干教师。
(3)开展青年教师的部分业务评比活动,逐步提高青年教师的基本技能。
(4)安排两次校本观摩研讨课,推广老教师的经验,展示青年教师的才能。
(5)积极安排并参加上级部门下达的各类教师培训活动。
适用场景:学校财务管理、后勤工作安排
一、树立正确服务思想
根据xx年的工作计划,结合我校的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财产管理,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则,全心全意地为学校广大师生服务。
二、认真抓好常规工作
(一)财务工作
1、根据延庆县财政局、延庆县教委关于下达的.xx年预算标准的通知,准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保实现三个增长。
2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。
3、支持财会人员的继续培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审、换证工作。
4、协同教导处搞好助学金、减免教科书费的工作。
5、要求会计、出纳人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。
6、做好职工公费医疗工作,按时发放门诊费。
(二)设施设备的管理及使用
1、执行延庆县教育局资产报损管理办法;,加强资产总量管理,完善各专室借阅、使用制度规则,提高现有仪器设备的利用率,实验开出率。
2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查,及时记录和处理。
3、做好设备购置可行报告,立项书上报计财科,争取增加设备,使之达到新的办学标准。
4、加强财产管理,新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。
(三)确实抓好修缮工作,保证教育教学顺利进行。
1、落实教育大会要求,加强农村基础教育工作,解决红寺学校粉刷教室、办公室和改善门窗的工作;解决大营满族小学27间教室漏雨问题,满足教育教学需要。需投入18.3万元。
2、中心校没有主席台,体育设备存放在教室,操场不平,影响学生上操和室外活动,需增加设施和进行休整,以便更好地开展教育教学活动。中心校建主席台一个,房屋4间;规划操场560平方米;北墙裂缝,重建90米。需投入30万元。
3、配备新锅炉,建3间锅炉房。需投入15万元。
(四)教育信息化建设
1、协同教导处加强培训教师队伍,以信息化带动教育现代化。
2、管好现有设备,保证设备正常运转。
3、根据延庆县财政局金财网的建设实施,认真做好配合工作,确保金财网的顺利实施和使用。
(五)学校食堂工作
1、食堂管理员和炊事员,从购买、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做,解决好教职工午饭问题,严防食物中毒。
2、完善食堂的设施配备,购买蒸饭车、消毒柜、冰箱。
(六)落实安全工作,严防事故的发生
1、要求司机注意行车安全,提高防患意识,随时注意车况,及时保养维修,定期进行车辆检查,积极参加学习,做好记录,结合上级要求和学校具体活动定期对有本的教师进行安全教育并记录。
2、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线、专室进行全面安全检查,把发现的隐患及时上报校长和教委。
3、做好学校的防汛工作,成立以校长为首的领导小组,安排防汛值班人员和成立抢险队伍,并在汛期前进行大检查,做到有备无患。
4、做好假期的值班安排工作,以防学校被盗。
5、与后勤人员签订安全责任书,使之后勤人员人人参与安全管理。
(七)做好学校的绿化美化工作,使学校变的越来越美好。
1、作好对花草树木进行全面修剪,浇返青水等工作。
2、对不利于花草生长的花池土壤进行换土、实施底肥。
3、对死的月季花、龙爪槐、爬山虎进行补种。
4、协同德育主任抓好环境卫生工作。
三、抓住重点力求创新
1、抓好队伍建设,提高业务素质,为各项工作的开展提供可靠保障,积极参加计财科组织的后勤主任和保管员的培训。
2、结合新的办学标准,发挥管理系统的使用;提高后勤管理水平。
3、定期主动召开教职工会议,虚心听取建议,提高后勤人员的服务意识和服务质量。
4、组织后勤人员学习文化知识,丰富头脑;创造机会,走入课堂,了解现代教育。
适用场景:消防安全培训、校园安全建设
行文逻辑:宣传发动→健全组织→活动开展→效果评估
一、宣传发动,统一思想,营造创建学校消防安全工作氛围
根据《##省人民政府关于进一步加强和改进消防工作意见》(#政〔xxxx〕71号)、《##省教育厅##省公安厅关于在全省学校开展消防宣传教育活动的通知》(皖教秘思政〔xxxx〕44号)文件精神,上级部门的有关工作布署,为普及消防常识,增强我校学生消防安全意识,提升逃生自救能力。我校充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传,大家统一了思想,提高了认识。同时重视并抓好学校消防安全工作是形势的需要,是客观实际的需要。近几年,由于学生的变动和师资力量的引入,使人员结构、人员素质、人员组成发生了较大变化;这就给学校的消防安全工作提出了更高的要求,决不能掉以轻心,麻痹大意。再者,创建平安学校是实践“三个代表”重要思想的具体体现。
二、健全组织,落实责任,探索创建学校消防安全工作新机制
秋季天干物燥,火灾隐患增多,消防安全教育摆上了我校的决策层的桌面。该校专门成立了以校党支部书记、校长##为组长、以分管校长##为副组长以及有关人员参加的消防安全领导组。制定了消防安全教育工作实施方案,方案中明确了工作目标、活动内容和实施步骤,规定了相关人员的工作任务和职责。这样明确分工,责任到人,使全校创建安全学校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下联动,左右配合,党政工团,齐抓共管” 的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。这些都为消防安全宣传提供了组织和制度保障。
三、活动开展形式多样,效果显著
中国共产党第十八次全国代表大会即将胜利召开,这是我党历史具有承前启后和里程碑意义的重要会议。连日来,我校通过开展消防安全系列教育活动,积极营造安全、稳定、和谐的校园环境,迎接党的xx大胜利召开。
消防安全教育,必须强化宣传,使师生提高消防安全知意识,掌握逃生自救的能力。为此,该校在普及消防安全知识上狠下功夫。10月17日,校长##亲自执教,为七年级学生呈现了一堂生动的消防安全教育课。胡霞通过精心制作的课件演示,将火灾发生的条件、原因和我国每年因火灾而造成的直接经济损失、逃生自救的方法等直观而形象地呈现在学生面前。一幅幅惨不忍睹的火灾场面,一组组血淋淋的伤亡数据,使学生的心灵受到震撼,同时也对他们进行了消防安全基本知识,特别是逃生自救方法的科普教育。
电影,是同学们喜欢的一种传播媒介,特别是在紧张的学习之余,观看一场精彩的电影,不仅可以放松心情,释放压力,还能在潜移默化中学习知识,接受教育。11月5日,该校德育处组织全校七年级学生在多媒体教室观看了一场普及消防安全知识的电影。一幕幕惊心动魄的火灾场面呈现在学生面前,播音员那低沉而悲怆的播音语调深深地告诫每一位学生:火灾猛于虎!随着电影情节的推进和镜头的转换,防火、灭火和逃生自救的方法、技巧等消防知识又形象、直观地刻在了学生的脑海里。
该校还通过主题班会、宣传橱窗和校广播站等形途径大力宣传防火、灭火和逃生等消防安全知识,特别是黑板报和消防知识测试,让学生自己动手编写和动笔答题,使学生对消防知识的宣传,由被动接受变为主动参与,从而提高了宣传的声势和效果,确保对消防知识的知晓率达到100%。
为了让学生亲身体验防火、灭火的基本知识,提高自救互救能力,10月24日,市##组织全校学生进行了一场大规模的消防安全灭火演练。上午10时许,全校师生围聚操场,化学老师徐立明一边讲解灭火器的构造、灭火原理,一边示范操作,实地演练。同学们听完老师的讲解,看完老师的示范操作,纷纷走近火种,拿起灭火器,亲自参与灭火演练,感知消防知识,掌握使用灭火器材的技能。
适用场景:德育工作规划、班主任队伍建设
一、指导思想
积极贯彻落实“两纲”精神,以学校三年行动计划及学年度部门工作计划的内容,继续以“树魂立根”民族精神教育为核心,以“温馨教室”创建过程为载体,提升校园文化品位;以文明礼仪养成提升为突破口,精心设计开展专题教育活动,加强未成年人思想道德建设,树立自主发展意识,提高学生的道德水平、判断、选择能力,促进学生的人格成长。
二、工作要点
(一)加强德育工作的校本研训,促进班主任工作的专业化水平
1、专家指导。积极利用班主任工作例会平台,每月邀请一名德育名师、兄弟学校一线优秀班主任或区班主任教育艺术讲师团成员来校作专题讲座和经验交流,从而拓宽班主任工作的视野,改进工作的策略和方法,提升班主任工作的专业化水平,建设一支有智慧的班主任工作队伍。
2、案例讨论。开展经典案例的讨论交流,作为班主任例会的一次内容,同时是提升班主任管理水平的新举措。精心选择案例,会上集体讨论、分析,发挥班主任思想智慧,寻找解决问题的策略和方法,与德育科研整合,就讨论归纳总结并形成综述,挂于校园网上,为班主任工作提供有效的借鉴和指导。
3、骨干培养。以年级组为单位注重交流反思,及时挖掘在日常管理过程中班主任自己的优秀经验和方法,进行宣传、交流,培养一批骨干班主任,带动全校班主任工作整体水平的提高。
(二)创新学校德育工作的有效载体,促进学生思想道德素养的全面发展
1、深化礼仪教育活动。继续围绕“学礼仪抓规范”大行动,促进学生行为规范的养成教育,并在上学期的基础上有所提升,具体为“讲礼仪见行动大历练“,在迎奥运、社会实践活动、校内外的学习生活中展现学生的文明礼仪风采,构建学校的"礼仪文化,以点带面促进学生思想道德品质的全面发展。
2、创建有效德育措施。继续贯彻“人人都是德育工作者”的教育理念,继续开展“三帮”工程,本学期以开设“青春大灌篮——学生素质拓展营”项目为有利抓手,每月用一个双修日举办一次活动,配备相应的辅导员,以各类文化、艺术、体育活动为载体,增强与学生的思想交流与引导,促进学生的健康成长,在“历练教育”理念引领下,探索学生思想道德建设的有效载体。
3、发挥典型示范作用。加大“礼仪少年”、“优秀队员”、“三好学生”以及“行为规范示范班”的评优表彰力度,注重评优的过程,把评优变为争优的过程,改进表彰的形式,运用现代化多媒体技术,通过影视、网络宣传,塑造优秀典型,发挥榜样的育人作用。
(三)打造学校文化品牌,提升学校文化品位
1、加强社团文化建设,以五月“成志展才月”活动为学生社团学习成果搭建平台,丰富校园文化。本学期实行社团星级管理制度,加强对重点社团的扶持力度,力求三星以上社团能达到50%,同时积极落实国家“文体工程”,每一位学生通过参加社团活动,能学会一项艺术技能两项体育技能。
适用场景:体育教学安排、校园活动策划
健康的体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提,也是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻一切为了学生全面发展,健康第一的可持续发展的理念。切实加强体育工作,让每一名学生都感受到运动发展的快乐,丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展,共同打造和谐平安的"校园,特制定本计划:
一、指导思想
贯彻落实国家、省、市指示精神和区教育局工作要求,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,全面实施《学生体质健康标准》,以阳光2+1为重点,加强大课间的管理与运行,提高学生的身体素质和体育文化素质,推进校园文化建设,积极贯彻每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的健康理念。
二、活动时间
20xx年9月—-20xx年6月
三、活动目标:
保证学生每天至少一小时的体育活动时间,力争学生体质健康标准合格,在各项体育运动竞赛上取得好成绩。
四、活动主题
“我运动、我健康、我快乐”。生命不息,运动不止,走向操场,走进自然,走到阳光下,每天锻炼一小时。
五、实施对象:我校全体学生
六、活动内容安排及负责人与指导教师
1、每天:“上午大课间”听到下课铃声响,所有班主任组织学生快速站两路纵队,再有体育委员带队快速“跑入”操场;体育教师总指挥:整队要要求学生做到“静、快、齐;步伐统一,口令统一”,组织学生上30分钟乒乓球操或七彩阳光操;(附:最近两周体育教师尽量在课前以队形队列为主,特别是行进间跑)
2、下午大课间:凡是没有体育课当天,学校组织学生参加一小时课外体育活动,我校具体安排每周一-周五第七节时间作为健美操、花式跳绳、自由活动、自编操、、呼啦圈、武术、篮球、踢毽子、羽毛球等;掷实心球、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动,以及开展多种形式的群体竞赛及“阳光体育活动”;全校全生参与(每课时40分钟)。班主任随班,并执行上学期下午所组织的大课间内容。全体体育教师辅导!
3、眼保健操:学校每天下午第一节课后,组织学生做好1次眼保健操(每次10分钟)。
4、负责人:1—5年级所有班主任
适用场景:后勤工作规划、服务保障方案
一、指导思想
以科学发展观为指导,继续以创建和谐校园共享幸福教育为目标,紧紧围绕学校的中心工作,强化服务意识,提高保障能力,扎实推进学校的建设与发展,努力使学校在教学服务保障、校产管理、校园安全防范等方面达到一个新的水平。
二、工作目标
以实践、执行学校学期工作计划为总目标,以学校的整体工作为中心,以服务保障为重点,以增强后勤处人员的服务意识为突破口,抓好常规管理,确保校产管理科学有创新,校园安全防范争先进,服务求到位、保障要有力,努力为教育教学服务,为广大师生服务,实现使绝大多数人对后勤服务保障满意的目标。依据各项工作制度和管理目标,特制订学期工作计划
三、工作措施
1.增强服务意识、提高保障能力
随着教育改革的不断深化,社会对教育的要求不断提高,我们的服务意识必须增强,保障的能力必须提高。本学期我们后勤除学校统一安排的集体学习时间外,另外再组织安排相关后勤人员认真学习有关文件精神,学习学校的发展规划,对照学校内改方案的工作标准,牢固树立全心全意为教师服务的思想,树立“后勤为先”的意识和理念,分析各自岗位所服务对象的发展变化,对照新的要求和目标,努力提高自己的业务水平,确保后勤整体保障能力的提高。
2.健全校产管理制度,切实搞好校产管理
本学期我们要认真做好校产登记、编号,完善校产帐目,做到帐、册、卡、物一致,认真做好校产登记、使用、保管、借还、赔偿等。对于日常消耗的办公用品、文具、纸张、油墨等,做到有计划添置、有计划使用,厉行节约,另要清理各楼各室钥匙,规范钥匙管理。购置物品时实行请购制度,二人、多人经办,购买时执行比价制度,大宗物品采购通过招投标,努力做到价廉物美。
3.加强各类物品的维修工作
电教设备是教学工作的重要辅助工具,电路通畅是保证教学工作正常进行的重要保障之一。本学期要努力做到班班设备正常运用,条条线路正常安全。课桌椅是学生学习必备的用具,我们要做到定时检查,了解使用情况,对损坏的要及时进行维修或更换,损坏的门、窗、玻璃也要及时修好,并做好物品损坏情况记载,执行赔偿制度,及时维修
4.搞好绿化管理,努力创造一个优良的学习、工作和生活环境
本学期我们要进一步加强花卉、树木、草坪维护的督促与检查,给全校师生创造一个优美的学习、生活、工作环境
5.搞好安全工作
安全工作是学校一切工作的重中之重,饮食及饮水安全、用电安全、门卫值守、夜班值宿等。
食堂安全,责任重大,严把食品卫生关,“民以食为天,食以洁为本”我校用膳师生达300多人,幼儿园一日二餐及全校学生及教职工午餐供应,要在保证及时快速供给的同时,切实加强食品卫生工作,严格按照《食品卫生法》的要求和有关管理部门的规定,把好食品的采购,贮存、清洗、消毒、烹调、供应的各个环节,严格按规定、规范操作,确保所有食品均符合卫生防疫要求,杜绝食物中毒事故发生。
(1)严格核算,严密监控,降低物耗,减少浪费,杜绝物品流失,经常倾听师生意见建议,不断改进食堂供应工作和服务工作,努力做到饭菜可口、价廉物美。
(2)食堂工作要在保障供给的同时,不断翻新饭菜、花式品种,在科学测算各种营养成份的前提下,继续提前一周安排好学生食谱,要进一步挖掘潜力,明确分工,各司其职,协调配合,方便师生生活。
适用场景:安全教育方案制定、校园管理规范执行
行文逻辑:重建网络→加强教育→规范行为→确保安全→做好检查
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~年的学校安全教育工作要根据《福建省中小学安全工作暂行规定(试行)》的要求,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,使校园安全工作经常化、制度化、规范化,促进教育事业的健康发展。根据我市的实际,本年度重点抓好以下几项工作。
一、重建网络,明确职责
建立有效的工作网络,明确各自的职责是学校安全教育工作正常运转的有效保证。
学校建有安全工作网络,我们重新提出加强网络建设主要有以下几个原因:
1、没有完全到位。学校安全教育工作一项涉及面很广的工作,不仅仅是基础教育科的工作,需要全员参与。在设立学校安全工作领导小组时,要体现全员参与的特点,要让学校各处室、所有工作都参与安全教育工作。
2、没有明确职责。要明确各自的职责,分管领导、科室长、科室人员的职责要明确。做到学校的安全工作的方方面面都有人管,都有人负责。
3、不能有空档。学校安全教育工作的职能不能因为人员变动而出现空档。
在调整学校安全工作领导小组时,学校安全工作的职能要加强。要进一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制,进一步明确行政正职对学校的安全教育负总责,增强“第一责任人”的责任意识和责任感,自觉参与安全工作的部署、检查、考核、调研等工作。形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他领导配合抓的领导工作机制,切实落实保一方平安的政治责任。要将安全工作列入单位及责任部门、责任人的年终考核,并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。为加强行政正职对学校安全工作的领导,在对年度学校安全教育工作考核中,强调行政人员定期分析学校安全工作形势,及时研究解决学校安全教育工作中的重大问题,并深入开展安全工作检查。
二、加强教育增强素质
1、加强学校心理健康教育,提高学生的身心健康水平。
一个心理不健康的人,是一个不健全的人,难以适应未来社会发展的需要。
2、加强学校安全教育,增强学生的自护自救的能力。
安全教育工作应更有针对性和实效性。学校要根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行专项检查。并有针对性的进行安全教育。如学校周围环境要重点对学生进行各种事件的应急处理的教育,增强学生安全防范的能力。万一发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取有效办法保护自己。又如学校在河流和水库边的,要进行防溺水的教育,使wenmi.net学生有较强的防溺水的能力。要开展学生游泳培训班,让学生学会游泳,了解溺水自救的知识,增强自我保护的能力。学校周围学生对情况有所了解,使学生增强对自己所处环境的了解,增强安全保护的意识,不做不利于安全的事,又保护自身的生命安全。要发动学校和学生进行查找安全隐患活动,明确各自的重点防范内容,在此基础上有针对性的进行安全教育。
3、要教育学生家长做好监护工作。通过对家长进行安全教育,增强家长的安全意识和能力。学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)、要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面,应该重点做好哪些防范工作。
(2)、了解和关心孩子的学习和生活,为孩子安排一些丰富多彩的活动,并对学生的行为进行有效的监督。
(3)、学校对学生进行教育的同时,要存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上,不要只讲学生的成绩,要通报学校的安全状况,要根季节的特点,把学生容易发生的安全事故告诉家长,提高家长的安全意识。让家长配合学校做好安全教育工作,让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全,取得更好的教育效果。只有家长的密切配合。
在4有底布置学校进行以安全教育为主题的家长会(或给学生家长的一封信),重点进行防溺水、防交通事故和预防学校周围的存在的安全隐患的教育。强调在”五一”假期和暑假作为重点监护时间。
三、抓住重点确保安全
(一)、规范教育教学行为,消除安全隐患。
规范学校和教师的教育教学行为,制止教师体罚和变相体罚学生,制止学校乱收费,乱办班。绝不允许因我们的教育教学行为不规范,而发生安全事故。
(二)、规范学生的上网行为,以防违法犯罪。
要教育学生按xx办公厅国办发[xx]21号《关于进一步加强互联网上网服务营业场所管理的通知》的要求,规范上网。做到:
1、明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。
2、自觉抵制~、赌博、愚昧、迷信等内容。
3、18周岁以下的未成年人在国家法定节假日每日8时至21时外,不上网吧。14周岁以下的未成年人在规定的时间内进入网吧的也要由其监护人陪伴,否则不准进入。
(三)、加强校园治安整治,维护学校教学秩序。校园的治安和学校周边环境直接影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产安全,我们根据本地实际,定期查找存在的问题,有针对性地开展校内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。按照中小学安全工作责任制的要求,切实加强领导,各负其责,各尽其职,支持落实学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制,共同做好维护学校安全和校园周边环境整治工作,确保学校的良好育人环境。
(四)、深入学习借鉴经验,创建安全文明校园。通过群防群治,做到预防和调解在前,积极调动教职工和学生自我教育、自我管理的重要性。充分发挥学校保卫部门、学生护校队和值班人员的积极性。健全和
落实教学区、宿舍区、饮食生活区的治安规章制度。定期各种不安全因素,做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题,解决在萌芽状态。积极筹建有利于不算成长的文化娱乐和健身设施,积极组织和引导师生开展健康向上的文化娱乐和体育活动,丰富师生的校园文化生活。教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏及黄赌毒等活动,不到”网吧”上网。
(五)、要建立学校安全意外事故处置预案制度。建立事故处置领导小组,公布学校紧急联系电话,并按照预案进行紧急处理,使处理工作规范化,使事故造成的损失降到低限度。
(六)、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报,不能认为这是小事,我自己能够处理,而不上报。因为不及时上报,而延误了处理的时间,造成被动。千万不能等到新闻媒体披露后,实在盖不住才上报。如果及时上报,媒体披露的内容会更真实,才会有利于事故的处理。
(七)、认真做好学生春秋游等重大活动的申报审批制度。确保重大活动的学生安全。
(八)、认真做好学校食品卫生工作,预防食物中毒。学校对食堂和小卖部要实行重点防范,禁止无关人员进入。要实行食物24小时留样制度,以便在发生事故时能及时处理,分清责任。对没有条件开设学生食堂的学校要禁止开设。
(九)、重视学校危房改造工作。要对学校用房进行及时检查,防止新的危房产生,特别要加强对人字架的房子检查。
(十)、重视学生的交通安全。对学生放学后的交通安全加强管理。严禁学生坐超载车。开展安全联系卡制度的试点,象管理机动车驾驶员一样,由学校和交警共同管理学生的交通行为,确保遵守交通规则,确保学生的安全。要督促政府改善学生上学和放学路上的交通安全专门设立学生接送专用车。对接送学生的车辆实行严格审核和管理,对车辆性能、司机资历及规范劳动等明确要求。
四、做好检查与整改。
要对学校的安全防范工作进行检查,平时检查和专项检查相结合。要特别强调学校和班主任对学生的安全工作进行检查,对有疑问的聘请有关部门配合检查。
适用场景:实习管理规范制定、学生实习安排执行
行文逻辑:明确管理要求→落实纪律规定→组织教学活动
毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分,也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革,拓宽就业渠道;有利于学生融入社会,适应工作岗位作好准备,有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才,也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺利进行,加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力,特制定本年度实习工作计划,并以此来执行操作,努力做好学生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。
一、对学生的管理:
实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。学生必须充分认识实习教学环节的重要性,努力提高实习中的主动性和积极性。在实习期间学生必须遵守如下规定:
1、在学校指导教师和实习单位指导人员的指导下,按照实习大纲和实习计划认真进行实习,完成规定的实习任务。
2、虚心向现场工作人员实习,尊敬师长,服从安排,遵守纪律,听从指挥,不怕脏苦,发现问题要通过正当的途径及时向学校反映。
3、认真做好实习笔记、完成实习作业,写好实习服告及个人实习小结。
4、遵守实习单位的安全和保密制度及其它各项规章制度,严格按照有关规程进行实际操作,自觉遵守劳动纪律和实习纪律。
5、讲究文明礼貌,学生进入车间(科室)不得穿背心、短裤及拖鞋等,应符合实习单位的着衣要求,保证生产和实习安全。
6、对实习单位或实习安排有意见、建议或要求,应向指导教师或学校领导汇报,学生不得擅自出面交涉。
7.实习期间不得擅自离开实习现场,对不听劝阻执意外出者,按无故旷实习处理。
8、学生实习期间一般不得请事假;病假一天以内者可由实习指导教师批准;二天以上者需要医院诊断证明,并向学校领导汇报,得到批准。
9、实习缺三分之一以上者,不予评定成绩,必须按大纲规定要求重新补实习;不交实习报告者,成绩按不及格处理。
10、无故旷实习一天者,由指导教师给予批评教育,令其写出书面检查;旷实习二天者给予通报批评;旷实习三天者,其成绩按不及格处理。
11、学生在毕业实习期间,要以主人翁态度参中实习。要节约用水、用电、用气,节约原料,爱护实习单位的设备、设施,若有损坏,按实习单位的规定赔偿。 12、学生在毕业实习期间,实行每天上岗考勤制度,做到有病、有事持相关证明向实习单位请假。超过七天以上的病假必须持当地市级以上医院的医疗病休证明,同时向实习单位和学校实习处请假,获准后方可休假。学生在毕业实习期间,不得擅自更换实习单位或终止实习。
二、对学生实习成绩的评定:
根据实习专业调查报告的质量,和实习单位的鉴定意见,实习指导老师的意见等方面进行综合评定,其中实习成绩25%由实习单位鉴定评定,25%由实习指导老师、学科根据学生实习表现评定,工作总结与专题调查报告各占25%,成绩分为四级:优、良、及格、不及格。凡是毕业生产实习成绩不及格者不能毕业。学生在毕业实习期间违规违纪或无故旷工(擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论),依照《玉溪工业财贸学校学生学籍管理细则》给予相应的处分。因表现欠佳被实习单位退回的学生,其实习成绩不合格,不能取得实习课程成绩。
三、日常活动及班会的开展工作:
通过参加学校与企业共同组织的“每周一课”、“每月一活动”等形式的教学活动,尽快使学生适应职业岗位的要求、实现学生身份到职业人身份的转变。
此外,在学生放假的时候可以适当的组织篮球、乒乓球等体育比赛来丰富学生的业余生活,以此来排解学生的思乡之情。本次共有50名学生交由我来管理,在此期间我一定严格按照学校外派顶岗实习指导教师的相关规定做好学生的思想、安全、及稳定工作,来保障学生顺利、开心的完成此次的实习任务。
适用场景:体育课程设置调整、体育教学内容优化
今天的体育教学如何适应21世纪人们对体育的需求?本文通过分析学校体育课的现状及预测未来对人才素质的要求,提出当前学校体育课程设置的改革设想。
一、学校体育课现状
多年来学校体育课教学取得了很大成绩,教学改革得到蓬勃开展,学生的健康水平得到进一步提高。但也存在着师资不足、经费短缺、设备简陋等问题,存在着教学原则、教学组织与手段等需要进一步深入探讨的问题。在众多矛盾中,课程设置、教学时数不妥是突出的。通过对各级各类学校体育课程设置、课时分配分析,可以看出两个特点。
1.田径、体操、三大球、武术约占总课时的75%~80%。
2.各类教学大纲课程设置,教学时数相似并多年不变。
学生对大中小学教材的多次重复感到厌烦、枯燥,如前滚翻,一滚就是几年十几年。队列队形练习更是每节课必有,学生对田径、体操为主的体育教学已经没有兴趣。结果是体育课练习积极性不高,有的学生经常请假,有的出勤不出力,许多练习都是在教师督促下勉强完成,效果甚微,不能很好地完成教学任务。
我们不能把体育课变成迁就学生兴趣的自由活动,但也不能大量安排明知学生厌烦的教学内容。随着国家经济的快速发展,家庭生活水平不断提高,学生的用具、饮食、着装都会发生巨大变化。打羽毛球已司空见惯,台球风起云涌。但这些学生非常愿意参加的体育活动项目在教学计划上却没有或课时很少。只是希望增加学生喜闻乐见的内容,更快更好地提高教学质量。
二、21世纪人们对体育锻炼的欲望
1.未来社会随着生产自动化的发展、机械化水平的提高,除极少数工作外,繁重的体力劳动将大幅度减少,劳动强度降低,工作效率要有大的提高,就需要人们具备充沛的精力、敏捷的思维、快速的行动等素质,而单纯的大力量一般耐力素质相对减少。而面对这个需求变化,学校体育教学如何训练、如何去完成,是个不能忽视的课题,现在就应该着手研究。
2.随着家庭收入的增加,生活的富裕,现代化电器进入普通人们家庭,每年节假日由59天增加到110天,人们自由支配的余暇时间增多,参加体育活动的物质、精力、时间上得到充分保证。(体育教学论文 )由于工作、生活条件的变化,人们在体育观念和态度上有了较大的变化,更加关心自己的身体健康。对体育、娱乐有了更高的欲望,将会投入更多的财务和时间参加体育活动,提高健康水平。这些活动的基础要看学生时期体育课上得质量如何,在体育课上学到了哪些终身受益的锻炼身体的方法、手段,掌握了哪些保健措施和运动处方。
三、调整学校体育课程设置,培养21世纪优秀人才
1.调整课程设置和课时计划,使每个高中或大学毕业生都能掌握1~2项终身受益的体育项目,这些项目要符合本人的各方面条件,又便于开展。因为现在教材中很大一部分内容将受到场地、器材等许多条件限制,很难开展。学校体育的教学任务是增强学生的体质,提高学生的健康水平,培养学生良好的锻炼习惯,使他们将来成为朝气蓬勃的优秀人才。体育课是学校体育工作的主要内容,体育课程设置应随着条件不断变化经常增、添、删、减,只要符合教育目标,采用哪些教学方法、手段,增加哪些教学内容应结合本地区的气候、本校的场地、器材、设备,学生的健康水平、师资力量来决定。
2.调整体育系的课程设置。如何提高学校体育的教学质量,体育教师的业务能力是特别重要的,这种能力的培养,体育系的课程设置又起了决定性的作用。为了更好地适应将来工作的实际需要,近几年体育系的教学计划已做了较大的调整。本人认为,教学计划中还应该有增强学生勇敢、坚毅气质和锻炼独立生存能力的体育活动,这些项目课时不应多,但应有,目前体育系教学计划没有这些内容,将来体育教师就不会、不知、不懂,这样会给体育的教学改革带来巨大的困难。总之,现行体育系的教学课程设置,既要开设锻炼效果好、占用课时多、学生终身受益的重点课程,也要开设课时少、要求条件高的一般课程,还应开设培养欣赏能力,适应未来人才素质的介绍课程,以便尽快适应21世纪体育教学的需要。
3.体育教学改革不是方法、手段的改革,是教学内容的改革。几十年来,我国的体育教学改革经历了男女分班,强弱分组,测血压、量脉搏等多种方法,取得了一定成绩。但只要教学内容没有较大的变化,就不能取得突破性的进展。体育教学的课程设置应随着社会的飞速发展和条件的急剧变化进行及时调整,按21世纪人才素质的需要建立一个合理的,更受师生欢迎,更科学,融竞技、娱乐、健身三大功能为一体的课程结构。
适用场景:体育教学方案制定、体育活动组织安排
以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作全面健康发展,建立完善科学管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻〈中小学生体质健康标准〉,创建“参与健康”的健身氛围,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。本学期我校的体育教研工作是以课改为中心,以传统体育课研究为重点,开展各种形式的第二课堂活动,深化课改研究,以提高教师整体水平,形成我校体育教学的特色。以每一位学生全面发展为目标,强化率先意识,竞争意识,效率意识和责任意识,充满信心,为全面开创学校体育工作新局面而努力。
二、工作要点
1、认真制定教学计划,上体育课要三个统一(时间、服装、备课)。
2、进一步转变传统观念,树立新的理念,严格制定各种教学计划,重视教学目标管理以及教学评价的改革和运用,积极上好课改实践课。
3、严格执行新的.课程、课时计划,上好体育课,严禁出现体罚和变相体罚的现象。
4、做好教研组的常规管理,认真制定教研组计划,切实做好“六认真工作”。
5、做好教研组的建档工作,认真填写表卡,做好各种测试工作。
6、加强教师队伍建设,加强教改力度,不断增强教育科研意识。
7、认真制定课余训练计划,创造性的进行训练,争取多出人才,挖掘出好的体育苗子,有计划地开展丰富多彩的体育竞赛活动,创造良好体育氛围。
8、积极采取措施,抓好防近工作,努力控制近视率。
9、加强对广播体操的检查
10、认真组织实施《学生体质健康标准》。
11、严格执行体育法规,保证体育教育的顺利进行。深入学习两个条列,坚决贯彻落实两个条列。
12、加强体育课的安全教育、安全防范,增强安全意识。
13、按照省体育器材标准添置器材,积极创建合格体育器材室。
三、主要活动安排
二月份:
1、认真制定好本学期各年级段体育教学计划。
2、参加坦洲镇体育教研组长会议。
3、规划画好做“广播体操”场地。
4、动员学校各体育兴趣班开课。
5、选拔体育苗子组建“中小学男女生篮球队”,并制定运动训练计划。
6、准备迎接坦洲镇“中小学男女生篮球”比赛。
7、全校进行做第八套广播体操。
8、清点体育器械室器械以及申报添置体育器械。
9、第一次教学常规检查。
三月份:
1、体育组教师开公开课(初赛)并选一至两位进入第xx届xx学校教师教学比武决赛。
2、第二次教学常规检查。
3、组织开展好学校体育竞赛工作。
4、四年级“立定跳远”比赛。
5、五年级“50米往返跑”比赛。
6、六年级“三人篮球”比赛。
7、初一年级“拔河”比赛。
8、初二年级“拔河”比赛。
四月份:
1、举办xx学校第xx届“趣味性体艺术”。
2、坦洲镇中小学生(男女组)篮球比赛。
3、第三次教学常规检查。
4、一年级“25米跑”比赛。
5、二年级“投掷垒球”比赛。
6、三年级“25米往返跑”比赛。
7、初三年级“200米跑”比赛。
五月份:
1、第xx届xx学校教师教学比赛(决赛)。
2、第四次教学常规检查。
3、完成初三年级体育测试摸底工作。
4、完成体育期末测试工作。
5、教职工:“一分钟投篮”比赛(自投自抢)。
六月份:
1、师生“篮球”友谊赛。
2、填写成绩登记,协助班主任和学校做好工作。
3、做好各种资料归档工作。
4、认真做好本学期学校体育工作总结。
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