适用场景:教学管理方案制定、教师培训实施
行文逻辑:明确指导思想→确定工作重点→落实具体措施→开展校本教研→组织教学检查
一、指导思想:
本期以学校《开学工作报告》为指导思想,以课程改革理念为引领,以全面推进素质教育为目标,以新课程改革为突破口;围绕学校期初对教导工作提出的工作目标和二月十九日教导、教研工作专题会议精神为重点,进一步强化质量意识,进一步严格课堂教学常规管理,聚焦课堂教学,通过自主学习,扎实规范管理,在“实”上下功夫,在“研”中求发展,为全面提高教师素质,不断提高教育教学质量而努力。
二、工作重点、难点:
(一)工作重点
1、规范管理。目前,我校有一套完整的教育教学管理规范制度,本学期的工作重点之一是落实、执行和规范这一制度。并加强常识艺体科的教学、检测和评估。
2、提高质量。以深化“教学研讨”活动为基础,提高四十分钟的课堂效益,减负增效,提高各年级各学科的及格率、优秀率和平均分。尤为重要的是提高毕业班的学科质量。
3、名师培养。通过培养,使我们的教师具备专家型名师的基本素质,具有成熟的课堂教学模式,形成鲜明独特的教学风格,能发挥骨干、示范和辐射作用的专家型名师,初步成长为各级各类优秀教师。
4、打造特色。通过课外活动,继续加强我校“传统特色”建设,进一步深化“经典诵读”活动。加强书法课的教学和航模班课外活动小组的管理,并争取在相应的各级竞赛获奖。
5、深化研究。加强教科研工作,至少开展一次全校性的教研竞赛活动,做好新课题的申报工作、继续开展好推门听课、加强校际交流活动、送教下乡等活动。
(二)工作难点:
1、提高学科质量,尤其是毕业班的学科质量要在原来基础上再上一个位次。
2、重点做好各教研组教研活动的管理。
3、学生良好学习习惯的养成,尤其是学困生的转变工作。
三、具体措施:
(一)教师培养:培养名师、超越发展
1、课堂教学研讨。
提高课堂教学质量的关键在课堂,提升教师专业发展的主阵地亦在课堂。根据二月十九日教导、教研工作专题会议精神,各教研组要开展形式多样的课堂教学研讨活动,如:骨干教师示范课、青年教师优秀课、新上岗教师汇报课、外校名师引领课等,加强学科组之间的相互听课交流,促进学科组之间的互动提高,加快教师的专业发展。
2、名师培养活动。
(1)利用现代信息技术和网络资源以及骨干教师,对青年教师的教育理论、教学技能、教学实践能力、教学评价能力、教学研究能力等方面的培训,做好教师基本功提高和培训工作,建立教师网络研究平台,注重网上交流的平台,发挥学校网站的交流作用,鼓励教师撰写教学反思,教学心得,教育叙事,教学案例等,提高自身素质。
(2)发挥骨干的"示范引领作用。
为已获得市学科带头人、教学能手的教师“提目标、上档次、指路子、压担子”。另外,教导处要发现苗子,重点培养,为教师成名成家做好各项准备工作,争取在本年度有更多骨干教师脱颖而出。
3、合作交流。
本学期继续利用支教教师的支教活动和城东北片协作区教研活动在我校举办的机会,开展与兄弟学校校际交流活动,继续做好教师远程培训工作。借鉴其他学校的经验,在条件许可的前搞下采取走出去拜师,请进来展示的活动,每一项活动要注重实效,学习是目的,不能走过场。提高我校教导处的管理能力,提升教师的专业素养。
(二)教学常规:常抓不懈、追求细节
严格执行课程计划。课程计划是法规,任何人无权变更,教师要自觉按课表上课,本期语文教师上好新增的每周一节的书法课,体育教师利用室内课上好心里健康课,教导处将不定期抽查,严禁私自调课或挤占其他课程的现象发生,确保学生全面发展。认真落实教学常规“六认真”制度(“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”),形成严谨、认真、细致的教风,强化为学生服务的意识。
(1)抓实备课。本期实行新的备课本,每期备课与本期备课本一致。每一个教师要根据课标的要求,并结合学科教材特点,制定本学期教学计划。准确把握各教学内容的重点与难点,认真备好每一节课,要有提前一周的备课量,杜绝不备课上课现象,教导处对教师备课每学期最少进行3次检查,并及时通报检查结果。年级组集体备课要制度化、规范化和高效化,同组教师应相互听课、研讨,学校行政领导本期继续带头听课,加强对青年教师的备课、上课指导。
(2)抓活课堂。“活”不仅在于教学手段的多样,课堂气氛的活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的务实高效,思维程度的深刻,学生参与的广泛,让每个学生都有收获。
(3)抓勤辅导。对于后进生,教师不得歧视,要制定合适的辅导计划并及时辅导,确保学生能较好地完成作业,温习预习功课,使疑问及时得到解决。
(4)抓精练习。各科作业量要适度,注重质的要求,强调出题规范化、有针对性、分层要求。定期搞错题过关,精心组织每次考试,考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析。
(5)抓细分析。精细分析每阶段、每学科教学策略及具体措施;精细分析考试质量,分析到每门学科、每个学生、每种题型、每个知识点、每次考试后,开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析,重在揭示问题,查找主客观原因,落实改进措施,提高教学质量
(三)校本教研:优化组合、研学一体
1、要加强合作交流,提高教师业务水平。
本学期,在抓好常规教学的同时,要不断加强校本教研,开展校内外教研活动,如:利用支教教师的支教活动和城东北片协作区教研活动在我校举办的机会,开展与兄弟学校校际交流活动。相互促进、交流与提高教学技能。在交流与合作中,不断打造强大的、高水平的教学团队,从而提高我校的教育教学质量。
2、加强听课、评课和交流活动,促进教师业务能力
各教研组继续落实上学期出台的《加强教研活动管理通知》的精神,全校教师要极参加各项教研活动,各分管教研组行政人员均要参加本组的教研活动、督促教研活动的开展,带头参加听课、评课和经验交流。继续开展推门听课活动,进一步深入教学第一线听课,了解教学实况,课后及时反馈。每人的参加活动次数要与参加活动记录签名一至,采取点名和签名的考勤制度,鼓励跨学科听课。各教研组长做好教科研的管理工作,各组活动一定要落到实处。本学期要求各教研组长听课不少于15节,教师听课不少于8节,业务校长和教导主任听课不少于20节,教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议完整地写在听课本上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。
3、做好各级各类课题申报工作。
以课题为突破口,引领教师开展教学研究。加强科研责任意识,加强科研队伍建设,形成实小特有教研模式。教研组、备课组加强对新课标、新课程、新课改的研究,保证教研时间,教研要突出实效性,为教学服务。对已结题和其他未申报课题的各教研组,要积极申报新的课题,鼓励教师申报个人课题。教师要在平时有目的、有意识地开展教育教学研究工作,及时反思与总结。学校骨干教师要充分发挥带动作用、辐射作用,投身教学研究,在研究中提高,在协作中成长。
(四)学科建设:夯实基础、减负增效
1、注重毕业班的教学管理。毕业班工作是我校教学工作重中之重,全体毕业班教师要进一步提升质量意识,要乘势而上,继续发扬不怕困难、肯于付出的工作作风,狠下功夫,为我校的教学质量的稳固作出贡献。本期与上学期比时间短,尤其要尽早准备,要精心研究。备课组长要挑起担子,统筹安排,要在均衡发展上想办法。教师之间要有大局观,要团结一致,齐心协力。平时的教学中,期末复习时,要团队作战,发挥集体的力量。要全力抓好日常教学工作,工作要一步一个脚印。提倡每个知识点过关、每个单元过关,从而以扎实的积累来提升效率,减轻期末复习的压力。搞好集中测试、模拟考,做好考后的评析工作和期末资料编制工作,提高教学质量。
2、加强综合学科教学管理,促进学生全面发展。体育、美术、音乐、科学等专业要求较高的学科,各任课教师要严把质量关,坚决不许有上课不足时的现象发生。体育课上教师要根据学科要求,采取灵活教学手段,增强学生身体素质,保证学生有足够的精力参加其他学科的学习,体育教师利用室内课上好心里健康课。音乐、美术、科学科除了提高学生的实践能力外,还要加强学生的理论知识的传授,提高学生的内在素质。美术教师要组织学生选送有质量的作品参加校艺术节。卫生知识和预防传染病知识的教育也要继续加强。
3、切实减轻学生过重的课业负担,确保“减负”不“减质”。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》其中最重要的一条就是要减轻学生过重的课业负担。所以语数外学科要坚定不移、积极稳妥、深入持久地打好“减负增效”攻坚战,全面提高教育质量,全面推进素质教育。各教师要精心备好每一堂课,精心上好每一堂课,精心设计每一次练习,确保“减负”不“减质”。在减轻学生过重课业负担和心理负担的同时,学校的教育教学质量不能减下来。
四、具体安排
二月:
1、做好开学报名工作。
2、各教研活动小组制定计划。
3、各教师制定学科计划。
4、做好假期作业的检查、总结工作。
5、做好开学的学生常规教育工作。
6、召开毕业班工作会议。
7、准备组织学生参加科幻画比赛活动。
8、核对班级人数。
9、召开各教研组组长专题会。
10、准备英语课优质课比赛。
11、安排好书法课、心理健康课的课程。
三月:
1、语文教研组组织好语文学科的录像课评选。
2、推门听课活动。
3、组织参加学生参加科幻画比赛活动。
4、经典诵读、航模班,正常开展活动。
5、组织英语教师参加优质课评选活动。
6、各教研组教学研讨活动的正常开展。
7、第一次教学大检查。
8、组织好第一次毕业班集中测试。
9、准备和筹划好在我校举办的城东北片协作区的教研活动。
10、准备期中阶段性质量调研的工作
四月:
1、迎接城东北片协作区的教研活动在我校举办。
2、做好支教、送教准备工作。
3、完善教学管理、绩效工资分配、考勤各项制度。
4、第二次教学工作检查。
5、各教研组召开阶段小结会。
6、各常识艺体教研组做好校艺术节的准备工作。
7、参加学科论文评选。
8、做好期中阶段性质量调研的工作。
9、外出收集毕业班各学科资料。
五月份:
1、各教研组继续开展听课活动。
2、期中阶段性质量调研与分析。
3、毕业班工作会和阶段检测评析会。
4、做好毕业班各学科的资料的编写工作。
5、毕业班第二次集中测试。
6、各活动小组积极参加学校艺术节。
7、常识艺体教研组做好庆六一的准备工作。
8、做好送教下乡工作。
9、毕业班进入全面总复习。
六月份:
1、各教师对照学科计划,调整教学进度。
2、进行常识艺体科的质量检测。
3、非毕业班结束新课,进入复习。
4、毕业班模拟考试。
5、安排期末语数英教学检测工作。
6、期末教学工作大检查。
7、各教研组、备课组、课题组做好工作总结。
8、做好各类教学资料的上交和归档工作。
9、评选学习标兵。
10、安排学生暑期社会实践活动。
11、做好教师的考核和档案的归档工作。
12、填写好继续教育报告册。
适用场景:学校工作规划、教育改革方案
为加强学校素质教育工作,提高全体教职工以及学生整体素质,特制订如下,如有不当之处,请指正:
一、工作目标
以《中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针,以《新课程标准》为标准,从课堂教学改革、师资队伍建设、学生法制教育和心理健康教育,特色教育研究等方面入手,以改进教学方法,全面发挥课堂教学的功能为总目标,进行多学科的教学实验与研究,形成以课堂教学为主要途径、以课外活动为辅助途径、课内外相结合的教育教学体系,以促进学生个性和谐发展,实现全体学生的主动、生动的全面发展,从而全面推进素质教育,努力提高办学质量。
二、基本内容
根据社会发展对素质的要求,从现实的条件和需要出发,我国社会发展的需要,针对中学生身心发展的客观规律,安排我校素质教育的.基本内容:
1、组织广大教师认真学习国家教育部颁布的《新课程标准》,联系思想实际和工作实际,展开讨论,充分认识全面推进素质教育是我国教育思想和人才培养模式的重大变革,是当代社会发展和人发展的必然要求,同时也是提高国民素质、培养跨世纪人才的必然要求,端正每个教师的教育思想和教育观念。
2、进一步加强师德师风建设,并把它作为师资队伍建设的重点工作抓紧抓实。一方面学校在周五下午放学后的政治学习时间中,安排一定的师德教育内容,并围绕教育工作开展师德教育,写出学习笔记,定期交流学习体会。帮助教师形成“爱事业”、“爱学校”、“爱学生”的师魂,引导教师树立正确的教育价值观、质量观和人才,增强教师教书育人、以身立教的社会使命感。
3、加强学生的思想品德教育,安全教育和纪律法制教育。由政教处制订《德育工作规划》,统筹安排各项德育活动,调动各方面的德育力量。明确提出“校内无小事,事事都育人;校内无闲人,人人都育人”的口号,制定教书育人、活动育人、管理育人、服务育人、环境育人的各项措施,建立起“每月一主题”,“每日一刻钟”德育活动制度,完善德育教育,广播站、黑板报、宣传窗、校长信箱等德育设施;健全政教处、教导处、总务处、班主任、团队、少先队、学生会等部门相互配合的德育工作管理体制。并加强学生的心理健康教育,不断增强学生适应社会生活的能力。
4、切实改进课堂教学,提高教育效率。课堂教学是“减负”的关键,依据素质教育的要求,在新课程理论基础上,建构新的课堂教学模式,其基本内容是:以教师为主导,以学生为主体,以新课程标准为主线,努力实现接受式学习与探究式学习的最佳结合,实现学、思、习、行的整体优化和学生素质的全面提高。要求教师改进教学方法,努力掌握现代化教育技术,提高业务素质,让学生学习得扎实,学得快乐。
5、提高教科研的力度,组织骨干教师参与到学校教科研当中来,争取每个教研组都有校本课题;1—2个课题在旗教研室立项。
6、推选课堂教学“限时制度”;即教师在课堂教学中做到精讲多练,教师讲课20以内;学生活动控制在20分钟左右的学生练习时间。知识重点、难点及时消化,学生作业做到“堂堂清”,并尽可能地做到面批,提高练习实效。
7、加强与家庭、社会的密切配合,为学生成长创造良好环境,开办家长学校,定期不定期召开家长会,全面宣传党的教育方针,宣传正确的教育思想和方法,宣传人才成长之路,宣传学校教育教学改革路子。
8、教导处加强教学工作常规管理。要求教师使用教材做到“三准一活”:即对知识点的认识、重点的把握、训练项目的掌握要准,组织教材和教法选择要活;备课做到“三清四明”:即教师对学生的一般认知水平,了解学生的个体差异、预测学生学习中出现的问题要清,写教案做到目的明确、难点明确、步骤明确、方法明确;上课做到鲜明生动、严密系统、准确连贯。教导处对教师备课、上课、作进行不定期抽查和指导,以提高各环节的工作实效。
9、引导学生积极参加兴趣小组活动。兴趣活动课采用弹性课的形式,做到定时间、定内容、定要求、定人员,课课有教案,次次有记录,人人有小结,做到内容要广、参与面要宽、自愿选学、形式新颖、效果实大。并严格按活动计划组织进行,在器材、时间、场地、师资等方面予以保证,以提高假日活动的教学质量,推进“特色教育”。
10 、丰富环境课程、强化环境课程的积极作用。学校教育要加大投入,继续改善办学条件,充分利用远程教育资源和多媒体教室,优化自然环境。同时强化校园文化建设,陶冶学生情操,优化学校布局,净化、绿化、美化校园;并努力创设和谐的生活环境,搞好人际关系。
适用场景:健康教育实施、卫生管理落实
行文逻辑:加强领导→落实教学→开展讲座→改善环境
各县区教育局(社会事业局),直属普通中学、中职学校、特教学校、民办学校,安师大附中、附小、附幼:
健康教育是学校教育的重要组成部分,为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,特制定20xx年学校健康教育工作计划,请各中小学根据本工作计划的内容和要求,努力推进健康教育工作,增强学生健康意识,提高学生健康水平。
一、指导思想
牢固树立健康第一的指导思想,以提高师生健康素质为目标,把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一,规范公共卫生行为,增强健康防病意识,倡导文明健康生活方式,努力提高卫生健康水平,促进学生健康成长。
二、加强领导
各中小学要充分认识健康教育工作的重要性和必要性,站在培养全面发展人才的高度,健全学校健康教育工作网络,落实监管职责。要建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组,配备健康教育专职或兼职教师、卫生保健教师,落实健康教育工作责任制,不断增强开展健康教育工作的自觉性,认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造良好的健康教育环境。
三、扎实做好健康教育工作
1、各县区教育局(社会事业局)和学校都要切实加强对健康教育师资的培训,要联系相关部门举办1-2次学校卫生安全和健康教育师资培训班,要结合实际积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,坚持集体备课,充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。
2、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率达到100%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”,健康教育学科教学每学期要安排6—7课时。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等五个领域。同时,还要开设一定的专题健康教育讲座。要结合学段、地域、季节及学校实际,有针对性地安排教育内容,确保健康教育工作计划性强,针对性突出,教育成效明显。
3、在保证健康教育教学质量的同时,要在各科教学中渗透健康教育知识,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在自然课(生物课)中渗透环境卫生和人口教育、青春期教育,在思想品德课中渗透心理健康教育等,使学生接受健康教育率达100%,健康知识知晓率和健康行为形成率达到95%以上。
4、着眼于师生疾病预防意识和自我保护能力的提高,通过灵活多样的教学形式,让学生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施,了解地方病(血吸虫病、碘缺乏病等)等非传染性疾病的起因和预防措施,了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施,对中小学生进行艾滋病防治知识的宣传教育。
5、学校在开设健康教育课程的基础上,还要积极举办心理健康教育讲座。有条件的学校,应建立心理咨询室,为广大留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。
6、要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育内容,血防等地方病知识教育每学期安排2-3课时。血吸虫病疫区学校要积极开展创建“无急性血吸虫病人学校”活动。
7、各中小学要积极开展预防近视眼的健康教育,按照《中小学学生近视眼防控工作方案》和《芜湖市中小学生视力健康防控工程实施方案》的有关要求,配合市中小学生视力防控中心做好视力普查和建档工作,普及用眼、爱眼知识,引导学生养成良好的用眼习惯,提高中小学生视力健康水平。各初中以上学校要积极开展青春期健康教育,并开展“青春期教育合格学校”的创建工作。
8、强化食品安全教育,通过教学,帮助学生掌握和应用营养知识,了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求,了解和掌握预防食物中毒知识。加强学校食堂管理,中小学和幼儿园食堂食品卫生许可证领证达100%。
四、提高学校健康教育水平
各学校要加大对健康知识的宣传力度,充分利用校园电视台、校园网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及健康生活知识;要根据自身的实际,组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等开展相关活动。积极开展爱国卫生活动,努力改善校园环境卫生,为师生营造一个良好的教学环境,推进学校的整体卫生水平。
各县区教育局(社会事业局)、市直各学校要结合实际制定健康教育工作计划,于2月16日前报市教育局基教科电子邮箱。
适用场景:财务工作规划、预算编制参考
在新的一年里,我们学校将面临新的挑战和新的开始。在财务工作方面,根据上级财务工作管理规定和学校工作计划,制定学校财务工作计划,不浪费一分钱。
1、进一步加强会计监督,学校内部会计工作
做好会计和监督是做好学校财务工作的基础。因此,必须进一步规范会计基础工作,提高会计水平。定期开展学校财务内部监督审计,成立以负责校务公开的工会主席为组长、教师代表、部门代表为成员的学校财务内部经济审计小组,每季度集中审计收支情况,并按时通知教职工。
2、完善财务体系建设
根据县教育局财务管理规定,进一步修订完善我校财务管理实施细则、公共财产管理制度、水电管理制度,制定总务主任、会计、出纳的实际职责,努力使学校财务工作有章可循,责任明确,操作规范。进一步落实财务内部控制制度、大额支出审计制度和申报制度,使财务工作有更完善的制度环境。
3、加强财务人员的业务培训,提高财务人员的整体会计水平
今年将定期对财务人员进行业务培训,结合前几年发现的问题,有针对性地解释一些关键科目。如计算机培训、网络应用培训、财务软件培训、预算编制培训、财产管理培训等,努力使全体员工逐步掌握相关业务知识,提高操作技能。
4、履行勤俭节约、统筹兼顾、科学合理的`理财。
年初,在广泛征求意见的基础上,编制科学、合理、实用的年度预算,严格按照预算控制今年的支出。平时要教育全体师生切实履行勤俭节约,反对铺张浪费,节约每一滴水、每一次电、每一张纸、每一顿饭。严格控制出差办公出租车,控制会议费标准,购买办公用品要货比三家,做到物美价廉。施工工程要严格控制质量,严格验收会计审计。严禁将公共资金用于乱发补贴等人员资金。总之,要使有限的资金用于正常的办公操作,最好用在刀刃上,最大限度地发挥资源效益。
适用场景:办公室工作安排、行政管理方案
一、指导思想
根据学校工作思路的精神和要求,围绕学校总体工作目标,以为学校,为教师,为学生服务为已任,加强业务学习,健全工作机制,增强服务意识,全面提高服务水平,促进办公室工作再上新台阶。
二、主要任务、目标与措施
(一)加强办公室建设,做好协调与服务。
1、在学校办公室工作计划中,争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要目标。完善内部管理,确定每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室、各处室、工会、教研组等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。
2、根据学校整体工作要求,具体协调安排好学校召开的会议、工作,做好会议记录,并及时整理上报。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。
3、完成学校的信息上报工作,做好保密工作。
(二)高质量地完成办公室常规工作。
1。在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、分送文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。
2、学好政策,熟悉业务。办公室要本着对学校负责、对社会负责的态度,做好教师人事管理、职称、年度考核工作的每一个环节,帮助解决教师的"后顾之忧。
3、继续做好宣传工作,及各种迎检及接待工作。办公室要继续做好向新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。办公室要切实做到三到位,一是接待前到位,根据任务大小,周全考虑,统一部署,细致安排各项接待工作。二是接待中到位,做到态度要和蔼,语言要标准,举止要优雅,接待要得体。三是接待后到位,接待后要及时清理现场。
4、继续做好精神文明工作,巩固文明创建成果。
继续坚持不懈地抓好文明单位的保持工作,不断创新精神文明的途径,不断丰富精神文明建设的内涵,把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建设促进学校发展。
5、做好档案管理工作。做好学校文函档案管理工作和保密工作,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合保密要求,作好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。
6、做好校长室临时安排的工作。
适用场景:审计工作规划、审计流程优化
学校审计工作要在校党委、行政和上级主管部门的领导下,围绕学校中心工作和主要任务,求真务实,开拓创新,切实履行审计监督和服务职能,为促进依法治校,维护校内经济秩序,推进党风廉政建设,保障学校事业又好又快发展积极工作。以下就是我校明年的审计工作计划:
一、积极推动审计工作转型。
主动适应新形势,转变审计观念,增强服务意识,提高审计工作水平。逐步推行部分审计项目网上公告制度,使审计工作由封闭型走向开放型,实现阳光审计。
二、认真开展建设工程竣工决算审计。
严格执行基建(修缮)工程竣工决算报审制度。精选资质高、信誉好的社会审计机构,认真做好西区实验楼、田径运动场、体育馆等基建工程委托审计工作;加大修缮工程自审力度。在实施审计过程中,维护学校合法权益,节约建设资金。
三、切实抓好经济实体财务收支审计。
按照学校统一安排,积极组织审计力量,做好后勤服务总公司和教学基地管理中心的财务收支审计,提出完善内部控制制度、提高效益等方面的审计意见和建议。根据动物科学学院的委托,切实做好兽医院年度财务收支审计工作,形成较高质量的审计报告,促进兽医院规范管理。
四、稳步推进科研经费审计试点。
在调研的基础上,出台《安徽科技学院科研经费审计办法(试行)》。结合我校实际,会同科研处、财务处有计划、有重点地开展科研经费项目审计试点,逐步积累经验,扩大审计范围,不断提高科研经费管理水平和使用效益。
五、主动参与有关经济管理活动。
参与基建工程和物资采购招投标、签证、验收等工作,将审计关口前移,注重事前、事中监督,发挥审计在重大建设项目和大额经费使用全过程的监督作用,促进经济活动的正常开展。
六、不断加强自身建设。
认真学习贯彻审计法律法规和规章制度,结合实际,加强专项审计调查和理论研究,全面提升审计队伍的思想素质、业务技能和职业道德。注重加强审计机关作风建设,努力形成客观公正、文明规范、清正廉洁的工作作风。
七、做好校党委、行政和上级审计机关交办的其他工作。
略。
适用场景:基层党组织建设、党员教育管理
一、指导思想
认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入落实科学发展观,继续深入开展党的群众路线教育实践活动,以围绕发展抓党建,抓好党建促发展为目标,进一步加强领导班子和党员干部的组织建设、思想建设和作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥学校党支部的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用,不断提高服务教学、服务师生的能力和水平,全面推进学校建设、推动学校发展。
二、工作目标
一是以创建先进基层党组织活动为载体,进一步发挥支部的战斗堡垒作用;二是在创学习型党组织和各类党员示范岗活动中,进一步发挥党员的先锋模范作用;三是争优创先,争取进入先进基层党组织行列。
三、主要内容
(一)加强理论学习,开展学习型党组织建设活动。
组织开展党员读书活动,让更多的党员教职工多读书,读好书,在党员干部中确立人人学习、处处学习、时时学习、终身学习的意识,实现以学习更新思想观念,以学习凝聚集体智慧,以学习增强创新能力,以学习提高育人水平的目标。
1、建设学习型领导班子。领导班子成员要制订好学习计划,坚持集中学习和自主学习结合的学习方式,通过学习不断提升领导干部的综合素质。
2、打造学习型党员队伍。通过集中学习,辅导讲座,交流研讨,上党课等多种形式的学习教育活动不断提高党员的思想觉悟,不断提高党员干部的政策和政治水平,学会在创新中学习,在发展中学习。
3、有条件的话,组织我校党员和入党积极分子参观红色教育基地,重温入党誓词。通过这一活动缅怀革命先辈们坚持实事求是、艰苦奋斗、英勇顽强、自力更生的革命精神和优良传统,激励我们以积极的热情和饱满的干劲投入创先争优活动中去,发挥先锋模范作用。
4、继续落实三个一活动,把这一活动做成支部党建的特色。
5、组织开展七一建党纪念活动。
(二)落实各项要求,争创先进基层党组织。
以开展创建先进基层党组织活动为载体,组织和引导广大党员外树形象、内强素质,充分发挥党员教职工的示范引领作用和先锋模范作用,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,为教育质量效益的持续提升提供队伍支撑和人才保障。
1、组织党员认真学习,对照要求进一步改进工作,提出目标。
2、开展党员五带头 活动,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。对在此活动中表现突出的党员进行表彰。
3、开展党员与学困生的结对帮扶活动。由学校指定或党员自行选择一位学习困难学生进行结对帮扶,定期或不定期的关心其学习和生活情况。
(三)加强党员队伍建设,开展共产党员示范岗 争创活动。
1、争创管理育人党员示范岗。管理岗位的党员干部要争当讲政治、讲正气、讲团结的表率,紧紧围绕规范行为,提升质量,彰显特色等中心工作,抓好教学常规管理,积极参加教研和教改活动。要以身作则,争创良好的教学效果和突出的教学实绩,用自己的实际行动影响和带动全校师生共同进步。
2、争创教书育人党员示范岗。教师党员不仅要教好书,还要育好人,为人师表。采取集中教育与经常性思想教育相结合的方式,更新教学观念,改进教学方法,探索适应学生认知规律的教学新模式。在所教学科教学中力争取得优异的成绩,在各种评选和竞赛中成绩优异,有较强的大局观念,所教学学科学生满意率高。
3、争创服务育人党员示范岗。行政后勤干部和工作人员要做到热爱本职工作,认真履行岗位职责,加强岗位技能锻炼。要树立全心全意为教学服务、为师生服务的思想,不断提高服务质量,当好师生的服务员和勤务兵,在师生中获得较好的评价。通过群众的建议不断提高服务水平和质量,提高服务工作的效率。
(四)加强组织建设,推动党风廉政工作的深入开展。
1、加强对支部学习小组各项活动的指导。发现和培养我党的新生力量,促进党员队伍的不断发展。本年度预计发展新党员一至两名。
2、进一步加强党风廉政建设工作。把党风廉政建设放在党建工作和学校工作的重要位置,深入贯彻落实中共中央八项规定,并通过各种学习参观活动,提高全体党员的认识,落实党风廉政建设责任制要求,杜绝一切腐败现象发生。
__年,我们有信心充分调动党员教师的积极性、主动性和创造性,积极发挥党员干部的辐射作用,努力争创先进基层党组织,全面提升教育教学质量,完满完成各项工作任务,以优异的成绩向党成立94周年、向共和国成立66周年献礼。
适用场景:心理咨询方案制定、学生心理辅导实施
行文逻辑:明确指导思想→确立工作目标→制定实施方案→落实实现途径
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目前,有心理问题的学生频率增多,在学校大多数是因为学习成绩的偏低因而在老师和同学们心目中的重视程度降低。再者也有来自家庭的原因等,造成学生对学习和生活的自信心不足,严重阻碍着学生的素质成长。为了提高我校学生的心理健康水平,保证学生能够及时解决面临的问题,我校特开展心理咨询以帮助大家走出困境。以下是具体的心理咨询工作计划。
一、年度学校工作计划中指导思想:
以教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》为指导,坚持育人为本,根据中小学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,培养中小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。
二、年度学校工作计划目标
中小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质,终目标是促进学生人格的健全发展。结合学生实际,确立我校的具体工作目标如下:
1、了解自我
目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况,导致不少学生自我形象偏低,自信心不足,严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象,心育工作应注重帮助学生了解自我,接纳自我,对自我的形象进行整体认识,让学生从学业自我形象、社会自我形象、情绪自我形象、体能自我形象等方面进行整体认识,找出自己的优势与劣态;帮助学生自尊、自爱、自强、自立,树立自信心。发挥出自己的潜能,实现人生价值。
2、培养良好的学习适应能力
当前由于学习适应性不强,而沦为学业不良的学生日渐增多,培养学生良好的学习适应能力就显得日趋重要。心育工作应致力于开展协助学生制定学习计划,寻求适合的学习方法,养成独立思考,刻苦钻研,集中精力,心无旁骛的学习品质以及保持浓厚的学习兴趣等方面的工作,以达到促进其有效学习的目的。
3、养成理想的人际交往习惯
理想的人际交往习惯是个体适应社会环境不可或缺的条件,人际交往的适应与否,直接影响着学生人格的发展,也影响着其在社会中的生存和发展,当前学生由于缺乏良好的人际交往习惯,可导致亲子、师生和同伴间的冲突不断增加。所以协助学生掌握人际交往的艺术是重要的。在当今这个多元化、多样化的社会,做到这一点,是尤为重要的事情。
4、促进人格的健全发展
目前的教育比较强调学生智力因素的培养,往往忽视非智力因素的养成;忽视对学生心理素质的全面培养,会严重影响着学生素质的提高。心育工作应注重对学生心理素质的全面培养,促进学生心理素质各方面的谐调发展,使个体在认识、情意和行为三方面达到一个有机的整体。使每个学生的各种潜能得以发挥,日后成为:具备一定的知识技能;具有很强的社会适应能力,对社会能作出积极贡献的人。
三、年度学校工作计划工作安排
领导小组:武连平
组 长:霍星
成 员:各年级班主任
实施方案
1、根据学生心理发展特点和身心发展规律,面向全体学生有针对性地实施教育;
2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;
3、关注个别差异,尊重学生的尊严和价值,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平;
4、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性和针对性相结合;
5、面对全体学生与关注个别差异相结合;
6、预防和矫治相结合;
7、教师的科学辅导和学生的主动参与相结合;
8、助人与自助相结合;
9、心理辅导过程对学生所作的“自我暴露”,辅导员应严守秘密,不宜对外公开当事人的姓名和事件。
四 、年度学校工作计划实现途径
根据我校的实际,主要通过两个途径来进行:
(一)心理健康教育
这项教育工作应全面渗透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注重对学生心理健康的教育,这是心理健康教育的主要途径。
1、课程辅导形式。偏重于对学生心理品质的全面培养。具体内容包括智能训练、学习心理指导、情感教育、人际关系指导、自我心理修养指导等内容。
2、专题讲座形式。目的在于解决学生中存在的共性问题。
(二)心理咨询
心理咨询是针对少数有心理问题的学生而进行的心理咨询、心理训练活动,它面向少数学生,立足于矫治。主要方式:
1、个别咨询。它着眼于少数问题学生、侧重运用行为矫治和心理治疗方法达到辅导疏通心结的作用。个别咨询的程序包括学生自诉、诊断分析、调适矫治和效果反馈四个环节。方式有面谈、电话、通信等途径进行。在我校要成立心理咨询室、开通心理咨询热线、设立心理咨询信箱,配备心理咨询教师。
2、电话咨询。是指利用通话方式给予学生忠告,劝慰和指导。由于通话具有隐秘性,咨询的学生基本上都能敞开自己的内心世界,寻求解决实际问题的答案。
3、书信咨询。其优点在于不受时间限制,学生可随时通过信件诉说自己的苦恼或愿望。那些不善言辞,或较为拘谨的学生常常选择这种形式。
五、年度学校工作计划评价效果
初步设想我校的心理健康教育评价工作通过建立学生自我评价体系、学校评价体系、社会家长评价体系来进行。力争把心理教育工作作为我校素质教育的一个重要方面来抓,成为我校教育工作的一个特色、一个亮点,为创办示范学校奠定基础。
今年以来,在市委、市政府和省局的领导下,我局围绕保障全市人民饮食用药安全这个中心,坚持以科学发展观统领食品药品监管各项工作,更新思想观念、改进工作作风、创新监管方法、提升依法行政能力,各项工作积极开展、有序推进、成效明显。一、xxxx年工作回顾(一)整合资源,找准定位,食品安全各项工作有序一是继续履行食品安全综合监管职能。在食品安全综合监管职能调整之前,继续发挥市政府食品安全牵头作用。对三县六区及14个成员单位开展了xxxx年度食品安全目标考核并表彰先进单位。出台全市食品安全整顿工作实施方案,部署今年食品安全工作任务。牵头开展为期四个月的打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治工作,我市专项整治工作得到了省专项整治领导小组联合督查组的充分肯定。在节日期间及季节交替等食品安全事故高发时段联合相关部门组织监督检查。受理食品投诉举报15起,均及时处理或转交有关部门核查。组织开展《食品安全法》宣传工作,顺利完成“天辰杯”食品药品安全知识竞赛活动。二是开展餐饮服务环节食品安全工作。6月1日以后,餐饮环节食品安全监管职能划转到我局,我们积极履行新职能,开局良好。组织开展夏季餐饮环节食品、保健食品安全专项整顿和学校食堂食品安全专项监督检查。联合市教育局,自8月下旬至10月中旬对全市大中专院校、职业技术学校、中、小学和幼儿园的食堂及校内其他餐饮单位,集中开展学校食堂食品安全专项监督检查。积极做好餐饮服务许可与监管工作,发放《餐饮服务许可证》147个,处理餐饮服务环节投诉举报13起,参与疑似食物中毒事件现场调查6起,组织好5次重大接待活动食品安全保障工作。制定《xxxx年“国庆、中秋”期间餐饮服务环节食品安全事故应急处置预案》,参与节前食品安全联合检查。与市卫生局卫生监督局联合向全市餐饮服务企业发出《告全市餐饮服务企业的一封信》。开通餐饮环节食品药品安全工作短信平台,发布食品药品安全短信2300余条。(二)落实责任,突出重点,药械安全全程监管扎实推进。突出源头治理。对环球药业、涂山药厂等药品生产企业进行gmp跟踪检查,加强对城市药业等重点高风险企业的监管,及时处理企业在生产和质量管理中存在的问题。组织麻醉药品和精神药品经营企业资质重新审核认定,开展含麻黄碱复方制剂专项检查。加强流通整治。开展药械许可证换证专项检查,共检查需要换证药械企业41家;对6家药品批发企业重新实施gsp认证,对66家零售药店实施gsp认证。加强违法广告监测,1—9月份共监测虚假违法药品广告19个品种10102次,全部移交工商部门处理。培训从业人员7期458人,组织从业人员体检1052人。上报药品不良反应病例报告3820份。推动“两网”升级,今年又新增34家医疗机构“规范药房”。强化医疗器械监管。开展高风险医疗器械经营企业专项检查,共检查高风险医疗器械经营企业54家;检查定制式义齿生产企业2家,注销5家医疗器械经营许可证,取缔1家无证隐形眼镜经营户。建立医疗器械不良事件监测网络62家,共上报医疗器械不良事件657份。重拳打假治劣。截止目前,共查处药械案件82件,其中药品案件81件,器械案件1件,取缔无证经营户2户;销毁假劣药品和医疗器械74个品种规格,货值5.7万余元;受理投诉举报11起,均及时核查并向投诉举报人反馈,对其中1起予以立案查处。全市抽样597批,现已完成检验539批。强化应急处置。出台应对甲型h1n1流感应急预案,对防控甲型h1n1流感工作作出全面部署。组织药械企业落实应急药械的生产、采购、存储任务,开展对应急药械生产、经营、使用单位的专项监督检查,严格值班和领导带班制度等工作措施,为我市应对甲型h1n1流感疫情提供了防控药械的质量安全和储备保障。(三)转变观念,做好服务,促进医药经济平稳发展。全力实施“振兴皖药行动计划”成效明显,中国医药报专门到我市采访并予以报道。采取模拟认证方式对需gmp认证企业提前介入,对管理基础薄弱的企业,进驻企业上门帮扶,指导企业整改。今年我市各认证企业在国家和省认证检查中的缺陷项目明显少于去年。今年截止目前,全市共6家企业12条生产线通过国家和省gmp认证检查。积极协调省局帮助蚌埠丰原涂山制药有限公司解决软袋包材注册和药品包装变更补充申请等实际问题。帮助解决富博医药化工公司与涂山药厂资产重组变更药品生产批准文号事宜,富博化工8000吨扑热息痛原料药项目顺利通过gmp认证。帮助蚌埠泰格生物股份公司取得药品生产许可证,我市又新增一家较大规模药品生产企业。清大德人脑健康治疗仪在我局的具体指导下,取得产品注册证书,产品已经上市。定期召开药品批发企业经营研讨会,帮促企业调整经营理念,不断扩大药品销售渠道。搭建自主创新平台,积极推进科技成果转化。环球药业与中科院上海药物研究所合作开发的国家一类新药盐酸安妥沙星,是我国首个具有完全自主知识产权的喹诺酮类抗感染药物,已经于7月正式推向市场,这也是我市自主创新的重大成果之一。组织召开产学研对接会那一世小说,达成科研转化、共同研发、解决生产技术难题等协议和意向5项。今年到目前,全市药品销售总额比去年同期增长20%。医药工业产值7亿元,销售收入6.8亿元,分别比去年同期增长20%和30%;实现利税9000万元,比去年同期增长了一倍以上。在金融危机的大背景下,我市医药经济保持了快速健康发展。
适用场景:学校后勤管理、总务工作安排
一、指导思想
本学期学校总务工作继续坚持以学校总体工作安排为指导。以学校教育教学工作为中心,服务于教育教学工作,以师生生活服务为宗旨,提高后勤教职工队伍的思想素质和业务素质为重点,强化总务工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,努力提高后勤服务工作质量,为全体师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。
二、工作目标
1、坚持“以人为本”,强化后勤职工队伍建设。后勤服务人员是学校工作重要组成的一部分,后勤工作人员要不断加强学习,努力提高自身素质,进一步增强服务意识,明确服务宗旨。用自己良好的言行、优良的服务质量赢得全体师生的满意。
2、切实做好教育教学的服务工作。与教育教学工作紧密配合,协调一致,主动做好相关设备的添置,维修及各种物质供应工作,为教育教学提供优质服务。及早备好、备足教学办公用品,做好发放和供应工作,不影响教学工作的开展,如有急需急用,应及时购置,按时发放到使用人手中。
3、加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立财产保管使用责任制度,尤其是一些损耗品的领用、登记工作。对班级物品进行重新清查登记,对损坏的物品要及时落实赔偿。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长使用寿命,提高使用效率。
4、进一步加强对水、电的管理,既不能浪费水、电资源,又必须按时供电、供水,及时排除故障,保证水、电使用畅通。
5、不断加强对食堂炊事人员的思想教育,提高为师生做好服务工作的思想,自觉地接受师生对食堂工作的监督。不断听取师生对食堂工作的改进意见。同时,结合周边学校的后勤管理特色,积极探索我校的灶务管理模式。
6、加强对学生就餐纪律及秩序的管理,培养学生文明就餐的习惯。
7、进一步抓好食品安全工作和小卖部的管理工作。
8、规范财务管理,确保资金使用效益,杜绝不必要的浪费。
三、主要工作及措施
(一)努力提高总务工作人员自身素质。
不定期组织工作人员学习,借鉴先进的后勤管理工作经验,统一思想认识,强化职业道德,增强对本职工作的责任感,真正以主人翁的姿态投入到自己的工作中,凝心聚力、爱岗敬业、乐于奉献,进一步提高员工的业务素质和服务意识,加强理论和业务学习,努力提高专业水平和现代技术管理水平,以胜任形势的发展和工作的需要。
(二)强化食堂、小卖部的规范管理。
食品卫生安全是总务工作的重中之重,因此经常组织从业人员学习、提高职工安全防范意识,坚决杜绝采购无证经营和腐烂变质的食品,从进货、验收、加工层层把好食品的卫生关,菜肴做到日进日清,不吃隔夜食品炊事人员要认真负责,发现问题及时汇报并妥善处理,把事故隐患扼杀在萌芽状态,确保万无一失。总务管理人员要认真落实食品进货台账、出库台账及食品留样的登记,检查并填写好日志、消毒、晨查等记录。
(三)规范财务管理,确保资金使用效益。
1、财务人员要严格执行财务纪律,严格执行物价、行政、教育主管部门确定的收费项目,收费标准、收费公示。
2、财务人员严格执行财务制度。从入帐、出帐做起收支平衡,保证不出差错、不出问题,经得起上级有关部门的审查。
3、在经费使用、物品采购上严格执行财务审批制度,努力做到精打细算,少花钱,办好事。
(四)做好校产维护、维修工作。
认真落实财产管理责任制。物品采购,严格执行请购、领用审批制度,认真仔细做好校产检查,登记造册工作。完善学校财产管理制度,落实责任制到各处室、教研组、各班分级管理。同时与政教处、各班主任配合加强对学生爱护公物的养成教育,从爱护班级的财产和学校的公共设施做起,使学生养成良好的爱护公物习惯。同时,总务处协同有关部门,做好各项检查,落实好有关措施,加强设备维修保养工作,以利于学校正常的教学开展。
(五)抓好校园环境卫生管理和美化工作。
本学期将加大力度对校园保洁区的管理力度,加强督查,确保教学区域全天整洁,同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物、保护环境的宣传教育,在师生中造成爱护公物、爱护校园一草一木的舆论氛围,积极开展美化校园,亮丽校园等活动,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。
(六)落实好学生“营养餐工程”和“生活费补助”工作。
(七)积极防控,做好传染病的预防和控制工作。
(八)协调有关部门,落实好小学教学楼的新建及幼儿园改造工作。
(九)开源节流、杜绝浪费。
进一步加强学校的水电管理,提高水、电维修人员的业务水平,要规范操作,增强责任感,号召学校各部门齐抓共管,群策群力,全校师生要牢固树立节水,节电的意识,严禁班级、个人使用大功率电器,严禁私拉乱接电源,杜绝长明灯、长流水,使每一度电、每一滴水都能物尽其用,杜绝浪费现象及安全事故的发生。
总之,总务后勤人员要努力热情待人,以身作则,以高度的事业心和责任感,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为学校的发展做出应有的贡献。
适用场景:食堂卫生管理、食堂财务规范
一、 指导思想:
为认真贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》,进一步加强学校食堂卫生管 理,依据《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、以及学校食堂管理和卫生工作方面的制度等文件精神,结合我校食堂实际情况,使全体师生有一个清洁、舒适的工作环境,保证就餐任务的顺利进行,加强我校食堂管理,减轻学生家长负担,消除学校食堂安全隐患,保证师生身心健康,制止侵占学生餐费的违纪行为。 二、工作目标:
1、规范学校食堂账务管理,确保记账合规合法、票据真实、手续齐全、账表规范。
2、规范学校食堂财务管理,确保收支合规合法,把紧支出关,严禁非伙食支出在学生伙食费中列支,严禁占用学生伙食费。
3、加强学校食堂卫生管理,完善食堂卫生设施和管理制度,严防食品中毒事故的发生。
4、加强学校食堂人员思想作风管理,确保食堂人员服务态度好、工作质量好,遵守纪律,服从安排,努力服务于学校教学和师生生活,力争食堂满意度达95%以上。
三、主要措施
1、强化学校食堂管理人员(王利民副校长)负责制,把食堂安全卫生管理放在首位,完善食堂管理和安全卫生工作制度。食堂管理人员必须把握好质量关,严禁购买使用腐烂变质、有害有毒食物,严格执行索证制度, 做到无证不购.严格操作规程,杜绝食物中毒事件发生。注意用电用火以及消防器材的管理,确保食堂无一安全事故发生。
2、加强食堂用工管理,规范用工行为。学校控制使用合同工,适当使用钟点工,签订好合同。同时加强食堂员工的业务培训和政治学习,提高业务水平和服务质量。
3、加强食堂物品采购管理。执行县局对大宗物品统一采购制度,签订好合同,招标定点采购,对于其他小宗物品要建立三人以上购货队伍,选点采购,对产品价格、质量等内容逐一验收和记录。实行食品留样制度,做好留样记录,把好食品质量关。严堵违纪漏洞。
4.加强食堂收费管理。严格执行收费制度,规范收费行为,合理收取学生伙食费,及时开出票据并缴入财政专户。
5.加强食堂财务手续管理。较大数量的食品、物品的采购要由采购组操作,购进食品、物资的验收、领用、证明及审批手续必须齐全,做到透明公开。
6.加强食堂会计核算管理。杜绝非食堂费用的支出。按日进行核算,按周平衡,按月结算,确保学生伙食费专款专用和伙食收支平衡。
7.加强食堂财务人员的业务培训。各学校食堂会计人员要依法取得原始凭证、填制好记帐凭证、登记好各类帐册、编制好财务报表,保管员要验收好、保管好、出库好各类材料并登记好材料明细帐,
8.加强食堂工作的监督管理。建立由教师代表、工会负责人和其他中层干部组成监督小组,对学生伙食成本核算和饭菜质量、价格进行监督,对食堂帐目进行审查。
9.实行学生伙食账的公示制、报告制和民主理财制。每月十日前,向全校师生公示上月的伙食收支状况,并将帐册、单据、公示表和财务报表送财务中心审核。学期结束,组织民主理财,结算好学生伙食费,向教师、学生和社会公示.若有结余,立即退给学生。
10.加强食堂工作的检查和督查。把食堂管理工作要列入学校常规检查、督查评估考核项目之中,学校将定期不定期组织检查、抽查,对检查、抽查发现的问题,将严格实行责任追究制。
四、活动安排:
九月份:
⑴、召开学校后勤、班主任会议,布置开学食堂工作。
⑵、加强食堂用工管理,规范、核批学校食堂用工。
⑶、组织实施对大宗食品统一采购,签订合同,招标定点采购。
⑷、组织学校统一收费,及时开据缴入财政专户。
⑸、组织对学校食堂安全卫生等食堂开学工作检查。
⑹、学校组织、督促对食堂从业人员进行体检。
十月份:
⑴、检查学校食堂收费情况。
⑵、学校检查二月份财务收支和公示情况。
十一月份:
⑴、配合县教育局、食品药品监局对学校进行食堂安全卫生检查。
⑵、学校检查三月份财务收支和公示情况。
⑶、组织学生、家长、教师对学校食堂满意度测评。
十二月份:
⑴、学校组织行政、工会、教代会对食堂安全卫生等食堂工作常规检查 ﹙2﹚、检查各校四月份财务收支和公示情况。
一月份:
⑴、学校组织行政、工会、教代会对食堂安全卫生等食堂工作常规检查
⑵、学校检查五月份财务收支和公示情况。
⑶、学校组织食堂从业人员业务培训。
(4)、学校进行食堂民主理财。
(5)、检查学校本学期财务收支和伙食费结算公示情况。
一、指导思想: 学校体育工作是学校教育工作的一项重要资料,我校以“健康第一”为宗旨,以科学的管理促进学校体育工作的全面健康发展。用心…[更多]
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