适用场景:专业实习安排、毕业实习管理
行文逻辑:明确实习目的→制定实习内容→安排实习时间→规范实习方式→落实实习要求
一、 实习目的
检验学生运用四年大学所学知识于实践中发现问题、分析问题、解决问题的能力,充实学生实践知识,提高学生理论联系实际、分析、解决实际问题的能力。
二、实习内容
1、信息与计算科学专业
①熟悉数值计算软件和管理软件。
②了解计算软件和管理软件应用开发情况。
③了解本专业及相关领域的发展动态和社会需求。
④掌握科技文献、资料查询与收集的基本方法。
2、计算机科学与技术专业
①了解计算机科学学科的相关理论及技术的应用和前沿发展动态。
②了解计算机软、硬件系统运行环境的管理
③了解本专业及相关领域、社会需求。
④掌握科技文献、资料查询与收集的基本方法。
⑤了解软件的开发过程和培养团队合作能力。
三、实习时间
集中实习: 20xx年2月28日至20xx年4月22日;
分散实习: 20xx年2月20日至20xx年4月15日;
四、实习方式
1、分散实习: 1、分散实习:学生自己寻找实习单位(外省学生可回原籍实习),将实习单位、通讯地址、联系电话报指导教师和系上备案,实习期间至少与指导教师联系两次。
2、集中实习: 2、集中实习:由系上安排在昆明121数码城实习基地实习,系上派实习检查指导小组成员进行检查指导。
五、实习要求
1、积极参与实习单位的各项业务活动,了解他们的日常业务和各项管理工作,通过实践充实在校所学专业知识。
2、严格遵守实习单位的有关规定和工作纪律,虚心向实习单位工作人员求教,服从实习单位和指导教师安排,塑造良好的个人形象,注意维护云南财贸学院计算机科学系的集体形象。
3、实习期间不得拈轻怕重、向实习单位提出任何不合理要求,不能早退或缺席。
4、毕业论文选题尽量和实习内容挂钩,根据自己的毕业论文论题了解情况,搜集资料,按时完成论文的写作。
5、返校时学生要提交的材料:
①《毕业实习手册》。要特别注意“实习报告”(3000字以上,结合毕业论文题目)、实习单位的“实习鉴定”(要有实习单位盖章)。
②毕业论文(见毕业论文要求)。
六、实习注意事项
1、各班班主任统一到教学秘书处领取《毕业实习手册》、《实习开题报告》、《云南财贸学院假期学生参加社会实践活动介绍信》。介绍信自行填写实习单位、姓名,以便实习指导小组检查和管理。
2、分散实习的学生自行联系好实习单位后,必须在12月25日前把实习单位、通讯地址、联系电话提交班主任备案。实习期间一般不允许自行变更实习单位。
3、各班班主任分别统计分散实习、集中实习的学生名单,在12月30日前报到教学秘书处。
4、学生实习期间一定要高度重视人身安全,注意保管好自己的个人财物,保证实习的顺利进行。
5、20xx年 4月23~25日,学生必须返校报到,逾期作旷课处理。
七、20xx届实习指导小组名单
组长: 彭家生
副组长:胡顺昌 孙可钦 唐永昆 阎英骥
成员: 赵强 玄文启 杨智民 杨小云 罗兆富 钱英 段云赋
适用场景:毕业实习安排、实习单位选择
行文逻辑:明确实习目的→制定具体要求→安排时间→选择单位→规范内容
按照计算机科学与技术专业人才培养方案要求,学生必须参加毕业实习,通过在企业实践锻炼,不断提高实践动手能力,完成向一名合格职业者的转变,为毕业后顺利步入岗位奠定坚实的基础,特制定学生毕业实习方案。
一、毕业实习目的
毕业实习是理论与实践相结合的重要方式,是专业人才培养方案的重要组成部分,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对于培养学生良好的职业道德、熟练的职业岗位操作能力和较强的可持续发展能力等有着十分重要的意义。
学生通过实习走向工作岗位,增强职业道德、事业心、责任感,了解工作岗位状况,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,快速适应岗位的要求,同时也是毕业实习报告的内容更充分、更真实的依据。
二、具体要求
1、实习前准备
(1)把学过的知识复习、回忆一下,以达到巩固所学知识的目的,尤其要对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解;
(2)对自己实习的重点有充分估计和把握。在实习中有目的收集资料、选择素材,为毕业实习报告写作做准备。
2、实习后要求
(1)实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表。
(2)完成毕业实习报告册。
三、时间安排
1、20xx年12月中下旬进行毕业实习动员,并布置实习的具体事项。
2、实习时间:20xx年12月至20xx年5月,具体返校时间请关注学院网站的通知,届时交上实习鉴定表(实习单位加盖公章)、毕业实习报告等相关材料。
四、毕业实习单位的选择方式
实习就业采用系里统一联系、自主联系、企业上门用人三种方式,以系推荐为主,自联为辅,学生确定实习单位后,向指导教师提供实习单位的联系电话,由指导教师与实习单位联系,切实保证毕业实习质量。
五、实习内容
嵌入式软、硬件开发、计算机软件开发、网站设计与维护、后台数据库管理、计算机硬件维护等。
六、实习纪律与安全
1、按照实习的要求,认真按期完成实习任务。
2、结束返校时,必须将实习协议书一并交辅导员,由辅导员以班级为单位上交学院教务办。
3、无故不参加实习,按旷课处理。毕业实习期间缺勤三分之一以上的学生,毕业实习成绩按不及格处理。
4、每位同学按照系里要求确定比较固定的实习单位,至少半年。如果实习单位发生变更,通知自己的指导老师,保持联系畅通,以便进行抽查、监控实习过程。
5、严格遵守学校及实习单位的纪律和规章制度,如劳动纪律、保密制度等,虚心接受职业指导教师的安排,尊重实习单位的领导和同事。
6、注意安全,注意饮食、交通、人身和财产的安全。严防上当受骗,防传销,防欺诈,培养自身鉴别能力,学会保护自己。要稳定思想,结伴住宿,注意夜班路途安全,不要违章用电。不要盲目结交轻信社会人员。尤其要注意防传销和防诈骗。
七、实习成绩评定及考核
实习成绩实行实习单位鉴定一票否决制,即实习单位鉴定不合格者,一律按实习成绩不及格处理。毕业实习成绩依据以下内容来评定:
1、实习结束后,学生根据实习的内容及要求,提交自己撰写的实习总结和实习单位鉴定表,方可参加考核。
2、毕业实习报告的成绩,由企业直接负责人根据学生在实习期间的表现、态度、任务完成情况,做出综合评分,分优、良、及格、不及格四个等级。
3、实习抽查情况,实习期间请假缺勤超过全部实习时间的1/3以上者、实习报告不合格者,作不及格处理。
适用场景:毕业实习安排、岗位能力提升
一、具体实习项目名称:
顶岗实习
二、实习目的
通过到具体的工作岗位顶岗(毕业)实习,进一步实践计算机专业的应用,亲身体验工作,增长社会知识,增长职业能力,为毕业后顺利走向工作岗位进行全方位的锻炼。
三、实习内容
(一)了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容,体会岗位工作的职责。
(二)理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。
(三)学习具体的操作技术方法,为计算机软硬件及计算机相关应用方面积累实践经验,具有适应岗位要求的全面工作能力
(四)能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。
(五)企业文化、企业基本组织框架、主要产品(服务)生产流程、班组管理、安全管理、质量控制、个人经济责任制考核、实习岗位职责、岗位操作程序、设备使用规程等。
四、实习方式
(一)原则上以学院统一安排的集中顶岗实习为主,学生要求自行联系实习单位的,可向学院提出申请。
(二)实习单位指定专人指导学生,指导教师应该为企业的管理人员、技术人员或相应岗位的能工巧匠等,负责学生的实习计划,实习工作,对学生的实习情况做出评价。
(三)校内指导教师负责了解学生实习情况,检查学生实习月小结等,批改学生顶岗实习报告,并根据学生实习情况进行综合鉴定。
五、实习要求
(一)报告实习地点:
在9月1日前将学生顶岗实习单位的有关信息告知辅导员,填入《毕业顶岗实习一览表》。
(二)过程记录:
实习期间认真学习,认真工作,注意安全。在实习期间要认真完成顶岗实习报告,也就是每月认真写好月小结,主要是写每月在工作岗位主要做了些什么,有什么心得体会等。在整个实习结束后在顶岗实习报告最后总结处根据自己的实习情况写一份字以上的实习总结,主要根据自己的实习实际情况写下自己通过实习学到了些什么,有什么感受,并结合自己所学的专业与顶岗实习的情况谈谈自己对专业课程的建议和意见等。在顶岗实习结束后,要求所在实习单位对自己作出实习评价,给予评分,并加盖公章。最后要求将填写齐全的顶岗实习报告上交给指导教师进行综合评分。
在实习期间,要求结合自己实习岗位的"具体情况写一份实习技术报告。实习技术报告要求有一定的技术含量,不能只是抄写一些设备使用说明书等。可以写自己所在岗位的生产工艺、技术特点、主要设备的工作原理、操作要点等,并能根据自己所学专业知识对生产过程中存在的问题分析出原因,并提出改进设想等。实习技术报告也可以是结合具体工作,根据自己所学的专业知识,写一份专业课题设计。实习技术报告字数不得少于5000字,同岗位同学之间不得抄袭。实习技术报告严格按论文格式来写,经指导教师检查合格后打印上交。
在实习期间,要求每周与实习指导老师至少联系一次,汇报自己的实习情况与日常生活情况,并可以根据自己在实习中遇到的困难向指导老师提出问题,以得到帮助与指导。
六、顶岗实习成果
(一)顶岗实习月小结
(二)实习报告(包含技术报告和总结)
七、实习成果上交
1、时间:实习成果必须在20xx年 3月30 日前送交校内指导老师。
2、通讯地址:武汉市阳逻开发区汉施路18号武汉工程职业技术学院信息工程系向文娟收
适用场景:顶岗实习安排、岗位任务规划
个人顶岗实习计划范文
为加强顶岗实习及就业管理,把顶岗实习工作落到实处,特制订此计划。
一、实习目的
通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排,使学生走向社会,接触本专业及相关工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。
二、实习时间
自xxxx年3月20日至xxxx年6月30日。
三、实习方式
由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习
四、实习任务
实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。
(一)岗位实习任务
1、岗位工作思想任务
在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观,进一步提高做一个合格公民的良好素质,为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。
2、岗位工作专业任务
结合具体的实习岗位,提高自己计算机及相关专业知识的应用能力。根据实际情况的综合,计算机应用专业的专业实习具体专业方向为四类:软硬件技术类、数据库操作类、it办公及管理类、it营销类。(在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高)
软硬件技术类:
对应岗位:电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备
软件与硬件维护岗位
专业要求:通过实习,结合校内所学内容掌握计算机单机(家用/
商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护,熟练掌握常用软硬件工具的用法,了解和掌握局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试,了解和掌握计算机中数据备份的方法和措施,了解和掌握计算机常用件外部设备(移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等)的使用、安装和调试。能够解决电脑使用中常见的问题
数据库类:
对应岗位:超市相关岗位
专业要求:了解和掌握超市各类数据库软件应用,了解和掌握相应公司业务中的设备使用,熟悉相关业务流程,在工作中能够完成一定的设计任务。
it办公管理类:
对应岗位:单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位
专业要求:了解计算机及相关设备的(打印机、复印机、传真机
等等)功能、使用、安装,熟悉常用办公应用软件的使用,了解和掌握电子化办公运用。能够利用所学计算机知识在实际岗位工作中提高工作效率。能够解决电脑使用中的常见问题。
it营销类:
对应岗位:电脑公司及其它公司的业务岗位
专业要求:具备计算机相关的专业知识,综合素质强,了解计算机及相关设备的功能、使用、安装,了解并掌握相关设备的市场规律和发展趋势,了解it行业相关的市场知识,熟练掌握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并掌握电子商务的运用。能够结合专业特点拓展市场,与客户进行良好的沟通,为公司业务的发展作出贡献,同时自己在实践中提高。
扩展要求:
以上的分类同学们可以灵活掌握,在做好自己岗位工作的同时,为自己发展着想,尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业知识和兴趣提高充实自己。
3、岗位工作职业素养任务
在实际的工作岗位和职场中培养和提高自己的现代职业素养。
要求第一是了解国家与劳动、经济有关的法律法规。第二是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和管理措施。第三是提高自己的社会适应能力和解决实际问题的能力。同时提醒同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财富。
(二)阶段性学习任务
第一阶段:
实习前期的熟悉实习教学内容和单位业务内容,确定岗位类别(前面介绍的四类),熟悉并适应具体岗位环境。
第二阶段:
继续熟悉实习岗位工作流程,掌握相关知识和技能;虚心请教和听取实习单位技术人员或管理者的业务指导,提升一定职业岗位能力。
五、实习要求:
1、要求学生充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过渡阶段,要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。
2、要做到踏实、谦虚、认真、勤奋。实习中要主动、独立、热情地完成实习项目,注重理论与实际的紧密结合,利用所学知识为社会,为企业创造财富。
3、初到社会,初到企业,要谨慎行事,注意人身安全、公共财务的安全,要遵守社会规范和企业规章制度。
4、要体现出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不得做有损学校和个人荣誉的事。
5、有事及时同相关的指导教师通报。
六、实习注意事项
1、遵纪守法,讲文明、讲礼貌,充分体现当代大学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不要做有损与学校荣誉的事。
2、严格遵守实习单位的规章制度,严守国家与企业机密,保护公共财产。
3、认真遵守实习单位的各项管理制度,严格按照职业人的标准要求自己,端正实习态度,学生实习上班不得迟到、早退,不得无故缺勤,有事需向实习单位有关领导请假。
4、认真完成实习内容,在实习中要积极主动地做好承担的任务,加强实际操作能力的锻炼。
5、要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段,要有目的地应用这过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。
6、凡实习单位或联系方式有变动,要及时将变动情况同时通知指导老师。
八、顶岗成绩评定
岗位实习成绩(含实习单位评定成绩和校内指导教师评定成绩),按优秀、良好、合格、不合格评定。
(二)顶岗实习成绩评定要求
1、每位同学积极按时完成各阶段任务,凡有未及时完成的,警告,相应成绩降低一个等级,但仍需在15日内补齐;出现第二次,取消实习成绩。
2、实习期间有下列情况之一者,实习成绩一律作不及格处理。
(1)累计旷工三天以上者;
(2)引起重大责任事故者;
(3)参与或策划违法及重大违纪行为者;
(4)表现极差,给学校声誉造成严重影响者;
湘潭嘉诚职业技术学校
xx年x月x日
适用场景:教育实习准备、教学能力提升
20__年9月至10月,我将在陕西师大附中进行为期8周的计算机科学科目的教育实习,根据《陕西师范大学教育实习工作条例》的要求,特别制定如下计划:
一、教育实习目的和要求
1、通过教育实习,使我们(实习生)基本熟悉《中学信息技术》教学工作的各个环节,掌握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧,初步具有中学相应的教学工作能力。
2、通过教育实习,提高师范生综合运用所学的专业知识、教育理论知识完成基本的教学工作。
3、通过教育实习,使师范生全面了解中学教育的现状,根据现状让我们能有针对性的进行教育教学。
4、通过教育实习,最关键的是进一步树立人民教师的责任感是使命感,锻炼学生独立工作的能力。
我对自己的要求:
1、必须尊重实习学校的领导和教师的指导、
2、必须遵守实习学校的各项规章制度,自觉地遵守纪律。
3、要接近、关心、热爱学生,对学生要有耐心,热情帮助。
4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。时刻注意自己的言行举止,力求成为学生的表率。
二、实习内容
(一)、教学工作实习
根据相关的课程标准,开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。
实习期间,必须坚持互相听课和参加教学评议。
(1)、听课
听课不少于10节,做好听课记录,实习结束要上交听课笔记,以备检查。
(2)、参加教学评议1-2次。
适用场景:毕业实习安排、专业实践指导
学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分,是计算机教学的一个重要环节,它对检查提高教学质量,培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习落到实处,提高实习质量,特制订本计划。
一、实习内容
(1)理论和实践相结合,通过实习进一步了解计算机的应用领域情况;
(2)巩固所学的知识,学习新的知识;
(3)学会使用基本应用软件及开发环境;
(4)消化掌握所学的知识,锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力;
(5)培养学生自学的能力;
(6)根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。
(7)熟悉实习单位的环境,了解实习单位部门之间的工作程序和机制;
(8)根据所学专业,选择实习单位某一具体岗位,了解和参与该岗位的工作,熟悉工作流程和管理;
(9)对毕业实习进行总结,完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必须提交指导老师审核,实习总结报告定稿完成后按学院要求格式打印,将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师);
二、实习的形式与时间
根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求,采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式,有组织地开展毕业实习工作,学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。
实习的时间:20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。
三、实习的组织与实施
为搞好学生实习工作,计算机科学系成立了以张小东为组长的毕业实习领导小组。实习领导小组在学院学生实习领导小组的领导下工作。主要负责制定本系学生的非师范专业的实习计划,在学院领导的帮助下落实学生实习单位,选派实习指导教师,指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。根据我系制订的毕业实习大纲和计划,成立专门的毕业实习领导小组如下,
组长:张小东
副组长:左洪卫
成员:张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵,李勇
1、系毕业实习领导小组职责
系毕业实习领导小组的主要职责是:制定本系毕业实习实施工作计划;在院毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位;选派指导教师;督促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全系的实习活动,交流情况,总结经验,及时发现和解决实习中出现的问题;考核本系实习生毕业实习成绩。
2、实习小组组长其职责如下:
实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组,实习小组可设组长1名,由指导教师指定。实习小组组长职责是:组织执行本组毕业实习计划;协助指导教师做好实习的各项工作(负责毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等);经常同双方实习指导教师联系,争取切实有效的指导;协助本组实习生进行实习总结,交流实习工作经验。
3、实习指导教师的选派和指导教师职责
在实习过程中,指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任。
(1)本系实习指导教师职责
实习指导教师在外实习要严格要求自己,为人师表,自觉维护学校的声誉,要做好实习前的各项准备工作,督促检查实习学生的实习任务,实习期间要帮助实习生查找技术资料,指导技术攻关,解决核心技术问题,参加评议学员的工作。关心学生的思想、工作、生活和身体健康,督促学员严格遵守实习生守则。做好实习的总结工作,评定实习生的实习成绩。实习期间要和实习单位经常取得联系,及时解决实习当中出现的问题。
(2)实习单位指导教师职责
向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等情况;帮助、指导、安排实习生的实习工作;传授技术工作的经验,帮助实习生查找技术资料,指导技术攻关,协助实习生解决核心技术问题,对实习学生进行思想、业务指导;审核批准实习生的设计方案、工作计划;主持评议实习生的实习成绩,写出评语。
四、毕业实习过程的管理
1、做好学生实习动员工作;
2、认真负责解答学生在实习中的问题,指导和督促学生撰写实习总结报告,评阅实习报告,写出实习评语,评定实习等级;
3、实习领导小组要定期向指导教师了解学生实习情况,帮助解决问题;
4、负责收集学生实习相关材料。20xx年4月22日前收集学生实习鉴定意见(须盖实习单位公章),实习总结报告及相关材料。
5、进行实习后期复查工作。
6、进行实习总结工作。
五、实习学生要求
1、实习学生应根据专业实习岗位,制订个人实习计划,明确目的和任务;
2、实习学生要严格按实习计划要求认真完成各项实习任务,在工作中做到勤观察,勤思考,勤于发现问题、分析问题和解决问题;
3、尊重指导教师,服从安排,虚心请教,工作积极主动,尊重实习单位职工,热爱技术工作。
4、实习期间要积极与指导教师联系,主动汇报工作和思想情况;
5、实习期间,要维护学院荣誉,发扬团结互助精神,确保实习任务的完成。
6、要“五勤”。嘴勤:要求多请教,腿勤:多跑腿出力;手勤:要多干活;脑勤:要多思考和研究;要谦虚,放下架子,继续做“学生”,要善于学习实习单位好的思想,好的作风。
7、要“保密”。做到不该讲的不讲,不该问的不问,不该听的不听,不该记的不记,切实做好保密工作。
8、不“表态”。实习学员的主要任务是实习,熟悉业务,帮助工作,因此一般不要随意主动表态(不排除提出个别建议)。
9、要克服只顾自己学习,不顾实习工作的本末倒置的做法。
10、要填好实习鉴定表。实习结束时由实习单位鉴定盖章
适用场景:实习培训安排、岗位适应指导
20xx年x月x日我进入了福州创能有限公司实习,通过参与企业的运行过程,学习了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高;提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验;为毕业论文积累了素材和资料。 以下是福州创能公司对实习生的培训计划:
一、实习生学习实践安排
第一阶段:基础知识培训。
1、 材料准备及发放:
◇ 办理实习生入职手续。
◇ 准备好《实习生培训手册》 、《员工手册》发放给实习生。
◇ 准备好实习生办公场所、办公用品。
2、 岗前培训:
◇ 让实习生仔细阅读《公司规章制度》 、《员工手册》。
◇ 对企业文化、公司中长期规划及规章制度进行宣讲。
◇ 带领实习生到相应部门报到。
3、部门岗位培训:
针对实习生的情况,制定iphone手机游戏开发的基础学习计划,让实习生对整个过程有个大概的了解。
obj-c语言 10天 xcode
3天
基本语法 与c++的差异 内存管理 熟悉cocoa库
学习《objective-c基础教程》 xcode简介 xcode的快捷按键
sql
cocos2d
5天 数据操作 数据定义
xcode与svn 上下文选择 通用选择符
查询和子查询:top、distinct、in、exists、between 模糊查询:like 通配符 多表查询和视图 分组及排序 having 子句使用
union和union all合并查询 case when then 使用 select into 使用 常用内置函数 事务使用 存储过程
数据库连接器 5天 cocos2d介绍
ccdirctor 、ccscene、cclayer、ccsprite的介绍
选择cocos2d的理由
cocos2d游戏引擎 第二阶段:实例演练。
指导实习生开发公司以前开发过的游戏。让实习生对整个游戏流程有个详细的了解。看一下整个游戏框架的代码。安装所需的软件,mac电脑的熟悉。并且进一步巩固实习生的基础知识,传授新的技术知识。
第三阶段:参与项目。
让实习生参与正在开发的游戏,学习具体游戏的开发知识和积累开发经验。熟悉一下整个代码和框架,组长分配一点任务。并指导其更好地融入公司开发团队。
二 、实习生职责及管理规定
① 办公管理
a) 必须准时到指定的学公司习实践地点报道,服从公司的调度与管理,严格遵守公司的作息时间,准时上下班;
b) 学习实践期间不得无故旷工,有事需报指导老师或者项目负责人批准,准假后方可离岗;
c) 应保持良好的个人形象,着装整洁,佩戴工作牌,不装背心、拖鞋等到办公室上班;
d) 为保持良好的办公环境,不得在办公室吸烟、喝酒、不得从事与工作无关的事情,
如:上网、玩游戏、看电影、赌博等,一经发现课程及学习实践成绩做不及格处理;
e) 保持办公场所干净整洁,废纸、废弃物丢入垃圾桶中,保持个人桌面的清洁卫生;
② 住宿管理
a) 学习实践期间公司将为学习实践生提供住宿,学习实践生需自带床上用品和洗漱用具;
b) 员工宿舍是提供公司员工住宿的场所,任何人未经公司允许不得擅自留宿异性和本
公司以外的人员;
c) 住宿人员必须按时就寝,休息时间不得大声喧哗,以免影响他人休息;
d) 宿舍内不得私自接改线路,不得存放易燃易爆物品,以免发生火灾;
e) 宿舍需建立值日制度,保持宿舍的环境卫生,严禁将杂物倒入厕所及排水管道;
f) 住宿人员不得损坏宿舍财产及公共设施,如造成损坏,应照价赠偿;
g) 员工宿舍严禁打架斗殴、赌博、吸毒等不良活动;
h) 员工应养成节约水电的习惯,离开宿舍应关闭空调、电脑、照明灯等设备,宿舍物业费用按标准报销,超额部门由该宿舍人员自行承担;
i) 员工宿舍应注意生活用火用电安全,消除住宿区域的安全隐患,外出应养成随手关门的习惯,保管好个人财产以免丢失;
在企业实习期间所做的任务:
8月-9月:学习第一阶段的基础知识和技能;
9月-10月:进行第二阶段的实例演练和进入第三阶段参与项目。
适用场景:教师技能提升、企业实践培训
行文逻辑:制定目标→安排内容→确定时间→实施措施→建立档案
为了加强计算机专业师资队伍建设,提高计算机专业教师的实践操作技能,了解所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能和企业对人才的使用标准,不断完善教学方案,改进教学方法,提高技能型人才培养质量,特制订专业教师到行业企业顶岗实习计划:
一、 总体目标
1、 根据本专业特点,将我校20名计算机专业教师到企业进行顶岗实践技能培训。
2、 20xx年署期,安排20名教师到计算机公司进行顶岗实训,主要提高计算机教师对软件的了解和操作技能。通过实训,提高教师对本专业的了解,掌握本地企业对计算机专业的要求,有针对性的改进教学计划,提高计算机专业毕业生的操作技能和适应社会的能力。
二、 培训内容
计算机专业的20名教师深入到艺达集团应用电脑的各个部门进行顶岗实践,主要岗位有网络维护、绘图、计算机维护。主要了解掌握当前计算机软件现状,提高教师的实践操作技能。
三、 培训时间
利用20xx署假期间一个月的时间,到企事业单位进行学习、实践。
四、 实施措施
1、 根据学校培训领导小组的安排,对培训内容、培训过程
进行指导,检查、考核。
2、 学校与企业签定《双方管理协议》、《双方教学责任制》,加强实训管理,互惠互得,以达到双赢的效果。
3、 教师要严格要求自己,认真完成各项计划任务,每天下班后要开总结会,,要对本天情况进行总结,提出第二天的顶岗计划。
4、 建立计算机专业培训档案,收集、整理培训过程中的各种资料。
文登高职计算机教研室
适用场景:毕业实习安排、学生实习管理
一、毕业实习工作组织领导
1、系领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
组员:xxx
2.指导老师
计算机系专任教师及兼职(实习)教师
二、毕业实习的目的意义
计算机软件技术专业、计算机网络技术专业、计算机应用(平面设计方向)专业、计算机信息管理(信管方向、信监方向)专业毕业前顶岗实习是专业人才培养方案的重要组成部分,是学生接触工作岗位,了解职业需求,尝试相关工作过程的重要活动。通过顶岗实习,学生将所学知识、技能运用于实际工作,又从社会实际工作中学到更多的知识、技能和本领,为毕业后直接参加工作做好充分准备。
三、毕业实习安排
1.实习时间:xx年1月11日至xx年5月30日
2.实习地点:珠三角地区(xx为主)校外实习基地
3.实习形式:“顶岗实习”
4.组织形式:集体与个别相结合(单独提前实习者须经严格审查批准)。原则上实行实习指导老师包干制与实习领导小组、辅导员/班主任巡回检查相结合。
四、办理校外实习手续
无论是集体实习还是个别实习均应办理实习手续,否则实习不予认可。
具体讲,即①签订并报批《三方实习协议书》;②填写并报批《实习登记表》。如果在第五学期下半学期要求提前实习的,须填写《单独提前实习审批表》,经批准方能外出。
五、毕业实习方式
毕业实习的组织安排形式:根据学院落实与学生自找相结合的原则,灵活采用多种方法,选择多条途径落实。具体方法和途径如下:
1、通过学生个人或家长联系,落实实习单位部门。
2、两个或两个以上的`学生在同一个企业单位实习的,组成一个实习小组,由指导老师指定组长。定期和不定期在一起交流实习经验体会,互相帮助,互相鼓励,努力把实习工作搞好。
3、通过学院联系安排、落实实习单位部门。未联系到合适实习单位的学生,应服从系领导小组的统一安排,到指定的实习基地顶岗实习,不得以任何理由拒绝安排,否则,不予正常毕业。
毕业实习单位(基地)一般的要求是:能满足专业实习基本要求的校外企事业单位或校内外牌的实习基地。
六、毕业实习安全纪律
1、毕业实习人员必须遵守毕业实习单位的一切规章制度,服从领导,尊敬实习单位的指导老师或师傅;
2、实习学生应培养组织观念,加强组织纪律性;
3、实习学生应树立团队协作精神,合理处理实习单位、部门的各种人事关系;
4、实习学生应认真做好保密工作,不泄露实习单位的各类经济、商业、文档信息;
5、毕业实习人员必须跟班实习,上班时间不得擅自离开岗位。
6、严格遵守操作规程,防止人身伤害和设备事故发生,爱护操作设备等公共设施。
7、毕业实习中不得迟到早退和缺席,离开必须经指导教师批准后方可离队。对未请假不参加毕业实习者,毕业实习按不及格处理。
8、毕业实习指导教师对违纪学生有权终止毕业实习或提出处分意见。
9、毕业实习前必须购买个人意外保险。
七、实习内容
各专业具体内容见附1:毕业实习内容。
八、毕业实习成绩评定
实习期间须按规定保质保量完成毕业实习报告,另外,实习学生中必须至少有30%学生需完成毕业设计(论文)。实习成绩采用百分制。实习单位给出的成绩和指导老师给出的实习报告成绩分别占60%和40%。成绩在60分以上者,可获得8个学分,未获得实习学分者不能正常毕业。
适用场景:教育实习准备、教学任务安排
行文逻辑:制定实习计划→准备实习工作→开展教学活动→总结实习成果
一、实习人数:
数学教育专业183人,计算机专业83人;
二、实习时间:
20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周,其中国庆节放假一周;
三、实习要求:
1、每个同学必须珍惜这次机会,以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习,并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教;任何人不得无故不参加实习,有特殊情况必须在事前提出书面申请。
2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习;实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱:lz183653051@163,以便年级编辑实习简报;返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得和不少于4个的教学教案。3、在实习期间,鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的基础上,深入了解当前学校教育改革的情况,力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息,并做一些辅导培训工作等,真正做到教学相长。4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全;要时刻牢记“学高为师,行正为范”的师大人高尚品行;要严于律已,尊敬师长、真诚待人,文明礼貌、团结协作;要处处维护师大学生的良好形象,不得作出任何违法乱纪的行为;[转载自-]要勤学好问,虚心听取意见、批评和建议,努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。5、为了便于管理,实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定,违反者按实习学校、学院有关规定处理。
四、实习安排:
一实习动员阶段时间:6月1日至7月1日
6月至7月:主要是实习联系期间,主要根据学校教学计划和学生意愿,到各地市教育系统征求实习意向,取得支持和帮助。
6月30日:召开实习动员和出征仪式,主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的.动员工作,并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。
二实习准备阶段时间:8月29日到9月4日
参加本次实习的所有学生必须按所联系的学校规定的时间准时报到;本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后,必须随班听课包括其他非专业课学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟悉实习班级的情况,并按教学进度要求,认真做好教育实习讲课前的教案,预讲等准备工作。实习生正式上课前请原任课老师给予指导,同时其他同校实习生或同地区的实习同学也要到场评议。另一方面,实习生应在原班主任的指导下参加班级活动,[转载自-]了解班主任工作内容和方法,制订开展实习班主任工作计划,送原班主任审定。
三实习阶段时间:8月29日到10月16日
本科生必须编写4个以上不同的教案,上课时间不得少于8个课时。在这个阶段,实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第二课堂”活动,并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育,注意收集中学生的反映,不断改进教学方法,尽可能应用各种教学手段,如教学辅助软件,提高教学质量;实习生之间必须相互观摩和交流,尽力提高教学水平,并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。
要求所有同学做好实习日记,记录实习期间的主要活动听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等,请写明活动时间、地点、对象,活动评价成效、指导老师意见等,并请指导老师签署意见,实习日记将是实习成绩重要的组成部分,是对实习过程的最全面、客观的记录,实习日记的情况将直接影响实习的最终成绩,没有记录的将视为没有参加实习活动,在实习成绩评定时将给予不及格。
在实习期间,学院将组织有关领导和老师,到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报,请各实习单位同学做好准备工作。
四实习总结阶段10月1日到10月16日
1写好个人教育实习专题总结,并送指导老师委托实习生返校后送年级辅导员审阅。
2做好离开实习学校的各项工作按各校实际情况决定。
五实习成绩评定阶段
组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。委托指导的实习生实习成绩由学校评定,密封后加盖公章,以函件寄回或学生带回但密封信件必须保留,由学院组织同学进行开启。
学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审,只有通过评审的同学,实习成绩才有可能是优,具体名额和比例,要根据学校的有关要求最终确定。
五、实习成绩鉴定方法:
成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制,具体评定标准:
1、实习目的明确,态度端正,积极努力,工作认真,团结同学,遵守纪律,虚心向指导老师学习,思想作风好。
2、认真钻研教学大纲和教材,能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。3、试教中能较好地运用教育理论教学,能执行教案要求,教材熟悉,重点突出,难点剖析深刻,教导方法和教具选用得当。4、重视“双基”教学和能力培养,教书育人,板书清楚,普通话较流利,表达能力好,演示实验规范化;教学效果好。5、主动认真细致地辅导学生,有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法,批改作业认真细致,并能积极开辟“第二课堂”活动,组织和指导学生开展学科和课外活动。6、积极参加教学评议活动,能深刻得分析自己和别人的课,虚心听取同学意见。7、专题调查研究与专题教学总结质量高。
六、实习期间注意事项:
1、要多跟同学或辅导员联系,以便多了解学院有关实习的最新动态,要多上年级网站mcs.fjnu.edu/mcs20xx,[转载自-]了解年级的最新动态和信息。
2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作,要多跟在福州实习的同学或学习委员保持联系。3、要注意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作,特别是数本全国计算机二级没有通过的同学,务必在大四前通过,以免影响正常毕业。4、要想报考研究生的同学,要事先了解所报专业的最新报考动态,趁早做好报考准备,正式的研究生报名时间往年是11月初,希望大家为了自己的明天更好,投资自己的未来,以赢得未来。5、要注意年级综合考评的最新公示动态,要通过网络、同学等渠道,及时把握有关信息,以免造成各种纰漏。6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作,具体内容请登录教务处网站查询。7、要保持畅通的联系,有任何联系办法变更,要及时跟辅导员或实习队队员通气。今雏鹰初试,欲待展翅高飞。初为人师,必虚心求教,勇于创新。
添为行范,应谦恭有礼,言慎于行。
——祝20xx级全体同学教育实习取得圆满成功!
**师范大学数学与计算机科学学院
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