适用场景:设备管理方案、教学应用规划
行文逻辑:明确指导思想→建立组织机构→制定工作目标→推进设备更新→加强设备管理→开展教师培训→整理资源下载→促进教学应用
一、指导思想
在教育主管部门相关文件精神指导下,使我校现代远程教育不断拓展,提高和深入,加强现代教育技术运用,构建新型教育教学模式,促进远教资源与学科教学整合的程度。促进教师专业成长,从而全面提高教育教学质量。结合我校实际,特制订本计划。
二、 组织机构
组长:李昌树校长
副组长:柏发明 管理员:廖承海
成员:全体教师
三、工作目标
设备有增加、管理更科学、培训更扎实、技术更熟练、应用更频繁
四、主要工作安排和措施
(一)、设备更新完善,为应用创建良好的平台。
1、把州教育局给学校的网站做得更充实丰富。此项工作由梁振衡、赵官友老师负责,其他教师协助。
2、积极争取上级的投入,为各办公室配置一台提供电脑,教室装备简易多媒体设备。
3、保证各办公室、电脑教学室电脑设备完好,不影响老师们的使用。
(二)、设备管理
1、建立帐、册、表,对项目设备逐项登记造册,专帐管理,账、册、物相符。
2、落实《远程教育项目设备管理、使用制度》,制度上墙,落实管理责任,认真填写设备使用登记表。
3、管理教师要对项目设备每月进行检查维护与保养,定期除尘,检查连接线路。对设备的完好情况进行登记。
4、所有教师应按要求操作,不得随意违规操作。
5、文志祥老师负责信技软硬件及网络故障的维护工作。
6、相关资料整理规范,装订成册。
(三)、教师培训
教师应用信息技术的能力,是教师适应中心小学教育发展的需要,大家必须用前瞻的眼光迎接教育技术现代化。(转载自http://,请保留此标记。)
1、本期将对全校教师进行博客管理、动画制作的培训。具体要求人人建有自己的博客,并会操作管理。将自己的工作计划、总结、论文输入博客,建立博客圈,相互访问评论。动画培训只搞一个内容,体现基础和简要,要求人人都会做。
2、还不会文字处理的个别教师,要求通过自学和在他人的帮助下,提高速度,达到比较熟练,在一定的时间内能独立完成一张试卷的制作打印,期末前进行达标验收。
3、认真搞好每次培训学习的效果评价,纳入教师考核,并配置一定的学习资金。
4、学校班子定期开远程教育方面的工作会议,研究解决实际问题。
(四)、资源下载整理:
1、各年级语数学科及其它有条件的学科每周按年级分学科要求完成查找下载资源的任务,并做好记录、分类、建档。
2、本期末各年级分学科整理一套较完整的远教教学资源。起码要有教案、课件、试卷、反思、论文等。
(五)、教学应用
1、鼓励教师运用远程资源上课。
各年级上多媒体课时间安排:
日期 年级
星期五 一、二年级
星期四 三年级
星期三 四年级
星期二 五年级
星期一 六年级
2、学校整理好xx年年上期的校本资源库,供老师们学习使用。资料建在ftp服务器上。同时整理好xx年年下期老师们的资源,形成资源库。
3、年级组每期远程教育资源应用教学研讨课每学期不少于5节,并有课后应用体会小结。教师课堂教学应用尝试参与面必须达到90%。
4、本期5月份举行课件制作竞赛。
5、搞好远教课题研究。完成“十一五”省立项课题和州县立项课题的实验任务。
6、鼓励老师多参加上一级的竞赛,如课件制作、优质课竞赛、论文与反思评选等活动,对获奖者进行奖励和加分。
适用场景:教师培训方案、电教设备管理
一、基本情况
我校现有教师29人,学生517人,共有12个教学班。有现代远程教育模式二配置的远程教育教室一间,并配有一定量的常规电教器材。
二、指导思想
以上级有关现代技术教育、远程教育精神学校工作计划和教导处工作计划为工作指导。以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源开发的研究和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。
三、工作目标任务
本期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
本期的师培内容主要是:初步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和开发;初步学习常用的课件制作方法。
四、具体措施
1、做好计算机室,远程教育教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。保修期间出现故障,及时上报并联系人来修理。教育学生爱护设备,保持机房和教室清洁,按照要求操作和学习。
2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。
3.重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力站制作和管理知识。
4、继续准备,加紧制作,早日完成学校远程教育网和完善烟墩小学网站的制作。本期内,将学校进一步推向英特尔网,并做好管理工作。
5、按时接收现代远程教育卫星资源,及时整理和制作光盘,及时在周前会和校园网上预告。
6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证微机室、多媒体室内不发生任何事故。
7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。
8、搞好现代远程教学资源开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。
9、认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。根据上级、学校的安排和本校的实际,本期利用每周周二和周四的下午第三节课,对全校教师进行培训。
10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校校长和教导处,做好对全校教师电教、师培方面工作的考核、登记。
适用场景:教师培训需求、教育资源优化
1、积极利用远程教育项目提供的设备和资源环境,开展语文教育教改工作,推进新课程标准的实施,为所有学生的成长提供优质教育服务。探索远程教育环境下新的教学理念、教学结构模式、教学策略、学习策略的形成与发展途径。重建现代教育技术环境下教学管理和利用课程资源,提高利用信息技术手段和资源的素养。
2、积极参与学校或上级部门组织的培训学习,提高运用技能。通过校本培训提高自身的基本技能,以满足和适应新课程标准下教师应用远程教育设备和资源从事教学应用的技能和素质需要;通过对课程标准和新教材培训,全面了解基础教育新课程改革,提高课堂教学水平和教学研究能力。
3.使现代化多媒体手段与教育教学工作的逐步整合。滤布积极在所上班级中利用远程教育资源学习,力争达到多媒体与教育教学的整合。
4、通过学习,把现有的硬件和软件资源能有效地应用起来,达到物尽其用。
5、积极利用远程网络资源,下载课件带领学生观摩,每学期做到利用多媒体资源上课不少于5课时。
6、压滤机滤布认真学习,掌握远程教育上网浏览的方法,激发学生使用计算机的积极性,以便从网上学习到丰富的知识,从而提高自身素质。
适用场景:党员教育培训、党组织建设管理
行文逻辑:明确指导思想→制定主要任务→设立管理机构→落实教育制度→完善档案管理
一、指导思想
加强党员干部远程教育,要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“创先争优”为重要思想为指导,根据社区实际情况对辖区党员进行理论教育、基本路线教育及党的基本知识教育、先进党组织和优秀党员模范事迹等知识教育。通过各种学习教育,提高党员的理论水平、思想素养以及全面贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性,增强辖区党员全心全意为人民服务的观念。
二、主要任务
根据党员干部教育的任务,配合其他教育形式,利用远程教育手段,对党员进行马克思主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论教育,提高党员的理论水平和思想素养,对社区党员进行党的各项方针、政策的教育,提高社区党员全面贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性,同时对党员进行党的基本知识教育,使党员在社会主义现代化建设中发挥先锋模范作用,宣传优秀党员先进事迹,使党员学习有榜样,增强党性修养,提高党在群众中的威信,更好地为人民群众服务打下更坚实的思想保证。
三、党员电化教育机构设置
(一)成立党员电教管理小组,远程教育管理小组主要负责提供社区党员、群众的需求,切实为社区党员干部提供服务。
(二)每年至少播放30次电教片,可组织非党员干部群众收看。播放党员电教音像教材及影像学习资料。
(三)要求要遵守远程教育会议的纪律,按时参加并认真做好所学内容的笔记,会后进行讨论,对所学内容进行深刻反思,体现在思想上和行动。并按要求做好会议记录,把党员远程教育工作纳入到党建目标管理中。同时制定有关远程教育规章制度,并严格执行,主要制度上墙,做好信息报送工作,建立一整套完整的党员远程教育工作档案,切实把远程教育工作落到实处。
适用场景:远程教育实施、教师能力提升
一、加强领导,提高认识
我校认真贯彻有关远程教育工作精神,积极探索加速学校教育现代化的途径和方法。我校将远程教育工作列入学校教学工作中重点来抓,建立健全规章制度,确保远程教育资源的正常使用。
二、做好接收工作,及时整理资源
远程教育资源非常丰富,其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件提供素材和工具,而且有许多网络课件可以为教师直接引用。所以我们坚持做好接收工作,并且把它进行分类存储(如:示范课、课件素材等)。对于一些珍贵的资源,我们还将它用移动硬盘永久地保存。我们将各科目录按年级整理出来,结合现有光盘资源进行编号保存;对没有的内容利用远程教育下载资源进行刻录,或在因特网上下载相关课件、视频进行刻录。尽大的努力将所有教学资源补充完整,保证远程教育资源教学正常进行。
为了不造成不必要的浪费,我们开始直接将接收到资源转存到多媒体教室机上,尽管这样增加了管理员的工作量,但这为构建节约型校园出了绵薄之力。我们坚持完整接收每一期远程教育接收资源,适时在学校远程公布栏上公布资源目录。
三、搞好校本培训,提高教师运用远教资源的能力
学校对教师的校本培训工作历来都非常重视,我们根据教师的要求,不断开展校本培训。目前已开办了现代教育技术及远程教育资源应用校本培训,大部分教师都学会了计算机基础知识和基本操作,能在网上找到自己所需的教学资源,会访问常用的资源库网站,能利用学校资源库及网上资源进行教学。
在开展校本培训的同时,利用远程教育中全国农村中小学现代远程教育工程项目“应用培训光盘”对全体教师进行项目培训。推荐广大教师浏览使用国家基础教育资源网。
四、充分利用远教资源及设备,提高教育教学质量
一是光盘教学。利用远程资源刻成的教学光盘,将光盘播放与课堂讲授结合,提高课堂教学效果。二是多媒体教学。根据学科教学目标的需要,在多媒体教室进行课堂教学。
有了设备,如何使用,使其发挥效益,促进教育教学质量的提高,这是实施该工程项目的终目的。我们一方面做好接收工作,建设好学校的资源库,另一方面充分、合理地利用好它。为适应发展的需要,我校已经拉光缆上宽带网,以满足教师随时都能利用这些教学资源。
五、资源应用形式多样
(1)利用远程教育资源学校组织全校教师进行优质课竞赛活动,组织教师参加各级各类的优质课活动,教师利用健康教育专题上健康教育课,利用音乐和美术同步教学光盘强化原来的薄弱学科,陶冶学生情操。
(2)学校组织学生收看“空中课堂”等节目,激发孩子们对网络知识学习的兴趣,增加学生获取知识的渠道,为提高课堂教学的质量,加一把力。利用专题教育对学生进行健康教育、安全同行专题片对学生进行安全教育、小小律师和文学修养对学生进行思想教育,百部爱国主义影片对学生进行国情教育。
六、定期维护和保养该项目的设备
为维护和保养该项目的设备,学校装修了专门的接收室,并对设备实行专人管理,专人维护。如定期做好计算机系统的维护、及时整理接收的资料文件,经常检查接收天线,做好清洁和防尘工作等。
七、存在的问题及今后的打算
1、教师对远程教育设备利用率有了显著提高,但不能将多媒体设备很好的利用起来,不能将多媒体的声音,动画,图片,演示文稿很好的结合起来。
2、课前的准备仍不够充分,必须对教材和教法深刻研究和思考,制定出有效的教学方案。教学手段先进了,多样化了,但是这并不表示课堂上放一些幻灯片或flash就可以完事了。不能把课堂转变为多媒体技术的展示,把课堂教学的主次颠倒,还是应该以论述教材知识为根本,而不是搞的学生眼花缭乱只顾欣赏有趣的新鲜玩艺了。
3、充分发挥主观能动性。教师的正确引导和使用多媒体也是实现教学优化的关键。教师要完成知识向学生的终转化,就必须提高自身素质,提高驾驭现代化教学手段和教学设备的能力。只有提高自己的学习能力和接受新事物的能力,才能有效的把优化的教学过程转变为学生自身的知识。
4、必须善于总结经验,不断提高教学质量。无论哪种教学方式,现代化的还是原始化的,都是以提高教学质量为核心,以提高教育水平为目标。课件的制作要花功夫,但它终究是为教学服务的。只有做到多媒体与教学科学而有机地结合,才能发挥大效能。因为多媒体是新生事物,所以我们应该在摸索中不断总结出有效的使用方法,把其优势大化地应用到教学中,才能达到教学优化的效果。
适用场景:教学资源管理、教师培训实施
一、指导思想:
为了大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。
二、工作目标:
1、做好教学资源的下载与登记。
2、做好学校现代教育技术和卫星资源接收的常规管理和维护工作,确保设备完好并正常运行。
3、做好多媒体课件技能的培训及教师信息技术培训工作。充分开发远程教育资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
4、加强信息技术教学工作,抓好学生计算机知识的培训。
三、具体措施:
(一)开展校本培训,提高自身素质。
加强信息化应用水平和教师信息技术培训工作。使每位教师能够掌握设备的基本知识、基本操作和初步应用能力,充分发挥教师在远程教育中的关键作用,倡导积极应用现代化办公设备,实施并探索课堂教学新模式,有效地提高课堂教学效率。定期对教师进行计算机知识和媒体知识培训,提高教师的使用水平,丰富课程整合的内涵,使全体教师掌握现代教育理念和应用优质教育资源实施教学的理论与方法,形成教师根据教学实际将优秀教学资源应用于教学的自觉性。
(二)加强信息技术教学工作
搞好信息技术课课堂教学,提高科研水平。本学期按照信息技术课要求,信息技术教师要认真钻研教材,精心备课,上好每一节课,并及时对所学内容进行操作考核。在完成教学任务的同时,要注重培养学生实际操作能力和收集信息、分析信息、处理信息的能力;培养学生探索精神和自学能力。学会应用信息技术分析、处理并解决实际问题。积极发挥远程教育资源优势,提高学生学习兴趣、扩大学生视野、增加学习过程的交互、强化学习评价与反馈,促进学生认知水平提高、基本技能培养,促进学生正确的情感和价值观的形成;努力提高教育教学质量。
(三)维护管理工作
加强计算机室的管理、维护及学校局域网的维护、学校网站的建设。丰富学校网站内容,向社会上推荐学校,并得到社会的认可。制定相关的制度、规定,形成全员参与学校网站建设的氛围,进一步规范完善学校网站建设。
(四)加快我校教育教学资源的建设
加快我校教育教学资源的建设,解决网络教学应用的“瓶颈”问题,通过资源库的建设,督促广大教师不断探索学习新思想、新内容、新方法,提高教师自身素质。
1、利用所有可能利用的时间,特别是在培训、教研活动中,积极组织教师收看优秀示范课。
2、引导教师利用远程教育网和互联网的丰富资源,下载积累各种资料,提高资源的利用率,并做好资源的使用记录。
3、本学期要继续组织教师进行课件的制作、交流,活动,促进教师加强远程教育信息在教学中的应用,使教师对远程资源和互联网资源的应用经常化、习惯化、主动化。
四、具体要求:
为了进一步落实好远程教育工作正常有序的开展,根据学校教导处的安排:
(1)每位教师每学期至少利用远程资源上一节优质课。
(2)抓好教师的培训工作,让每位教师在原有操作技能的基础上,提高操作水平,为了培训不走过场,学习有成效,培训期间做好培训记录,对培训人员进行考勤记载,对实际操作进行考核。
适用场景:远程教育实施、教学资源管理
这一学期是远程教育工作实施年工作开展的第二学期,针对上学期这项工作具体实施中的经验和存在的问题,结合我校具体情况,特制订这一学期远程教育工作计划。
这一学期是远程教育工作实施年工作开展的第二学期,针对上学期这项工作具体实施中的经验和存在的问题,结合我校具体情况,特制订这一学期远程教育工作计划。
一、指导思想:
以远程教育工程规划为总体目标,以学校工作计划为依据,以远程教育理论为指导,以现代教育技术的研究为着力点,以提高课堂教学质量为根本宗旨,力争逐步缩小我校在教育教学资源方面与城市学校的差距
二、主要工作及目标
1、 教学资源的下载和登记;
2 、多媒体教室的使用;
3 、微机教室的上课;
4 、学生计算机知识的培训;
5 、多媒体课件技能的培训;
6 、课件作品的创作及培训;
7 、加强学校现代教育技术和设备的管理工作
三、主要措施
1 、在去年的远程教育资源的下载工作中,由于我们对资源下传的时间与预报没有认真观看,对资源整理人员的要求不严,导致了我校下载资源中有资源遗漏等现象。资源下载的没有及时公布和整理,从而导致了资源的浪费。这一学期,我们首先明确职责,加强要求,下达具体任务。学校具体由教导处负责,教导员李天锋同志督办这项工作。每周四、五要及时开通资源下载计算机,下载资源。周一将资源整理并及时向学校教师作出通报(分年级、分学科),让全体教师对资源情况了然于胸,及时利用,服务于教学。并将能刻盘的资源刻盘保存,两学期刻盘数量不得少于 100 张。
2 、在上学期,虽然我们在多媒体教室上课的次数比较多,但是主要集中在几位骨干教师身上,而大多数教师的热情还不高,动劲还不大。这一学期我们将在认真组织培训教师的基础上,逐步要求每个教师能够把收到的课堂资源进行科学的`编排和再加工,在课堂上广泛地应用起来,制订课时计划,利用远程教育资源备教案、制作课件,提高广大教师运用现代设备的兴趣,并提出每人在多媒体教室上一节公开课的创想。将压力变为教师行动的动力。同时在制度制订上将教师在多媒体教室上课作为教师平时考核的依据之一,记入教学档案之中,作为评优树模的条件之一。
3 、虽然计算机自 20xx 年秋季就已在我校存在了,但由于我校师资力量的匮乏,我校学生在微机课上玩游戏的有之,听歌的有之,学生上课后教师不知道该教什么,学生更不知该学什么,三年毕业时,对计算机的初步知识一无所知,造成资源极大的浪费,这一学期,我们要下定决心更改这一状态,要求教师提高职责心,备好每一节教案,上好每一节课。使学生每一节课要有所得,做到先要求教师,再要求学生。同时选派专业技术好的、能力强的教师担任这门课程。学校准备在五月份举办学生计算机绘画、动画制作作品比赛,这一学期末。还要按课本要求对学生进行计算机能力测试,并将考核成绩分等次记入学生素质报告单。
适用场景:基层工作汇报、志愿服务总结
行文逻辑:总结服务经历→开展远程教育→组织培训→完成普查任务
时间匆匆,转眼间我在这里一年的时间已经过去了。回想我来到紫云,来到猫营,在这里做了一名光荣的西部计划志愿者,仿佛就是昨天的事情。在这一年的时间里,在同事们的关心帮助下,各方面的能力都有所提高,我时刻不忘自己是一名西部计划志愿者,是一名中共党员,努力每一项工作并把它们做的最好。
作为“大学生志愿服务西部计划”的实践报告者,我时刻不忘青年志愿者服务宗旨,时刻不忘党的教导,弘扬支援精神。面对工作、生活、学习中的诸多困难,不畏惧、不退缩,通过自身的努力去克服。同时,作为政府工作人员,我能够认真贯彻党的基本路线、方针政策,通过报纸、杂志、广播电视、网络等途径积极学习政治理论;遵纪守法,服从单位各项规章制度的管理,认真学习环保法律法规;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真地学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
在领导和同事的大力支持和指导下,我在做好本职工作的同时,常常深入实践,积极参加各项活动。我经常跟随领导下乡开展农村各项活动,通过和老百姓接触,了解他们的生活,也让他们更好地了解西部计划的大学生志愿者。在乡镇 工作中,我积累了很多与人交往的技巧经验,学会了开展基层工作以及如何处理人际关系的方法,为我以后的工作奠定了很好的基础。
这一年的服务我主要负责猫营镇的远程教育工作。在开展农村党员干部现代远程教育工作中,我时刻严格要求自己,始终坚持吃苦耐劳、任劳任怨、敢于负责的态度和精神,以高度的责任感积极投入远程教育工作,踏实肯干,扎实工作,时刻不敢有丝毫懈怠。为切实发挥好远程教育的作用,让远程教育真正服务于农村服务于农民。我每周上网下载内容丰富、形式多样,符合农村需要、满足农民要求的课件。并且经常去远程教育站点组织丰富多彩的培训,包括电脑培训、农业技术培训、爱国教育、法制法规、医疗保健等内容。除了做一些理论教育培训外,我还针对各个村的实际选择性的下载了很多的农村实用技术和实用知识,同时我与镇村干部结合农业生产的季节特点,对农民进行种植、养殖等方面的培训,最大程度上满足广大党员干部和农民群众的需要。我们镇辖24个行政村,共24个农村党支部,现有农村党员900多名,总人数4万多人,已建成镇党建村远教站点2个,校村共建站点22个,在我服务远程教育期间,远程教育站点覆盖率达到100% ,同时还在部分有条件的村增设了远程教育播放分点。
除了负责远程教育外,我还从事办公室工作,同时协助各个部门开展工作。由于行政工作繁杂琐碎,而我在大学期间学的又是工科,为搞好工作,我认真的摸索实践,遇到困难的问题就主动向领导同事请教学习,在较短的时间内便熟悉了办公室的工作,明确了工作的程序和工作方法,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利地开展工作并熟练圆满地完成各办公室的工作。很多时候为了完成某项工作总是跟同事们加班到深夜。
我们这批志愿者赶上了五年一次的换届选举,赶上了十年一次的全国农业普查,赶上了新农村建设,赶上了计生系统的改革。我们能在服务期间能赶上这些,是我们每个志愿者的荣幸,虽然总是感觉很忙很累,却让我们能做更多得事情,让我们的生活更充实,让我们更好的服务于西部,也更好的锻炼了我们,提高了我们的工作能力,让我们不枉这一年的西部服务。
在这一年里,工作上印象最深的就是十年一次的全国农业普查。在这次全国农业普查中,我很荣幸被镇领导选为负责人之一。为了更好的完成党委政府交给我的工作,我把几乎把自己的全部精力都放在了农业普查上。在农业普查的摸底阶段,我在村里面呆了一个多星期,吃住都在农户家,这一个多星期一直下雨我没换过一次衣服,出来后我都感觉自己成了一个泥巴人,到家的第一件事就是洗澡换衣服。在普查阶段,由于我参加过市里的培训,除了我自己负责的片区村外,别的片区的好多村也请我去给它们培训,甚至有别的乡镇的朋友也请我去给它们培训,我每次都是欣然接受,尽我得全力去做好每场培训。在普查表审表过录阶段,我经常加班审表过录,自己的任务完成了去帮助别人做,虽然眼睛都看痛,但是心里却是感觉特别的充实,为能帮群众做点力所能及的事而自豪。最后由于我跟同事们的努力,我们镇的农业普查工作得到县里的一致好评,在最好的录入中以错误做少而顺利录入。
总结这一年的工作,我实现了从学校到社会,从学生到政府工作人员的转变,很好的履行了志愿服务义务,取得了一定的进步和成绩,服务单位对我有很高的评价,我个人对这一年的工作都比较满意。但在一些方面还存在着不足,如工作思路不够灵活,个别工作不够完善,有待改进。
在这一年的志愿服务工作中,我虽然失去了很多(失去了很好的工作机会,失去了女朋友,......),付出了很多,但我无悔这个选择,这段短暂生活体验却是我人生当中最难忘、感受最深的时光,在基层艰苦环境的磨练中的这段经历将0是我今后人生道路上一笔最宝贵的精神财富。这段经历使我更深刻地认识到只有为人民群众奉献自己的青春和智慧,只有把有限的生命投入到无限的全心全意为人民服务中去,才能实现自己的人生价值。我希望自己能成为一名国家的基层公务员,为基层人民做出自己更多的贡献。
适用场景:教师培训方案、教学资源管理
行文逻辑:制定指导思想→建立管理制度→开展校本培训→落实使用要求→完善档案管理
一、指导思想
以上级远程教育精神、工作计划为指导,通过观看网上视频、完成远程教育作业,参与远程研修的讨论把优质的教育教学资源和教学方法学到每一位教师手里,使他们掌握先进的教育理念和科学的教学方法,努力提高我校的教育教学质量。
二、工作措施
1、做好微机室的管理和计算机的维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。专人负责计算机网络教室设备的管理和应用。按要求建立好各种培训制度,学习制度、管理制度、设备运行制度,作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理,并充分利用好远程教育平台。及时收集教师的反馈信息,优化远程教育资源,对重点内容进行记录并存档。
2、认真做好校本培训工作,努力让全体老师特别是老教师的培训和指导工作,让他们早日掌握利用多媒体技术进行学习的相关操作,让远程教育资源发挥其大的作用。
3、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。
4、为加强教师远程教育资源的利用,掌握现代教育手段,充分利用远程教育资源,积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题教育。每学期每位教师至少要利用远程教育资源开展2次教学活动。
5、为确保多媒体教室的正常运行,发挥其大作用,教师利用远程教育资源开展教学活动须在多媒体教室进行,配合教导处统一安排,按课程表并以公开课的形式开展活动,其余课程按照自己的教学进度进行安排。
6、做好课题科研工作,按步骤有序稳妥进行,并注意加强交流,总结经验,按时上报,接受上级监督指导。加强宣传,引导全校教师支持和配合,努力营造浓厚的教研氛围。每个教研组至少开展两次以上的利用远程教育资源进行集体备课,集体备课资料须存盘并打印一份上交校远程办存档。以作为评先进教研组的依据。
7、建立健全远程教育教师个人档案。从今年开始,按时上交远程教育工作计划和一份年终远程教育总结,每学期在多媒体教室上课的教案及远程教育资源使用记录表和个人学习笔记,学习心得体会。
三、奖惩制度
按照学校制定的远程教育管理制度进行奖惩,远程教育活动开展情况与教师评优评先和年终考核挂钩。
适用场景:远程教育实施、设备安全管理
行文逻辑:提高认识→建立制度→落实培训→资源管理→开展活动
为进一步贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大会议精神,根据县委关于远程教育工作的安排及《沙土镇教育工作安排意见》,切实抓好我镇教育系统现代远程教育工作,为教师终身学习构建一个优势互补、资源共享共建的平台,提高我镇教师队伍整体素质,推进学生素质教育不断向前发展。不为断加强学校信息化建设,以教育信息化带动教育现代化。让农村党员干部经常受教育、使广大人民群众长期得到实惠的长效机制在我镇得以有效运行。现结合我镇实际,对我镇今年的远程教育工作提出如下安排意见:
一、各远程教育项目学校要提高对远程教育工作重要性的认识,做到责任到位、工作到位、人员到位
各远程教育项目学校必须建立以校长为组长的领导机构和专门的教研组,安排好远程教育管理人员和技术操作人员,并报教辅站,认真学习有关开展远程教育工作的文件、规定及技术要求,明确管理职责,加强机房的安全意识教育,做好常规的安全防范、保卫措施,发现问题及时报告,作好“远教设备”的安全工作记录。模式三项目学校和计算机工程学校机房必须安装红外线监控报警系统。
一、二项目学校根据学校实际情况自行决定是否安装红外线监控报警系统,但都必须要做好24小时值班防范,制定值班表报教辅站备查。如因管理失误,造成远教设备损坏、流失的,必须严格按学校与教辅站签定的《沙土镇远程教育设备安全责任书》追究责任。
二、各远程教育项目学校要建立现代远程教育工作的各项规章制度、使用记录、管理日志,充分利用远教设备,落实远程教育工作实效。
1、制定校本培训计划,开展培训工作,要求项目学校80%的教师都能掌握现代远程教育设备和系统的基本操作技能并积极开展教学活动。
2、设备纳入学校国资管理的档案。
3、立积极配合当地党员活动室认真做好农村党员干部的学习培训制度;以及积极为当地农村群众学习农业实用技术、促进农村经济发展提供信息资源的服务制度。
4、利用现代远程教育条件积极开展教育教学活动的计划或方案,争取每个年级每个学科都能充分利用现代远教条件,开设一定比例的课程,实现资源共享。做到让每个学生每周都有1个小时的上机时间;能通过教学光盘或卫星资源上几次课,看一次思想品德、卫生、法制、安全、环保等方面的电影或专题教育节目,具体要求如下:
(1)利用卫星接收机实时收看、录制教育
1、2套及空中课堂节目;
(2)利用IP数据接收软件接收、保存有关教育的节目;
(3)利用通视软件接收、保存全国农村党员干部现代远程教育数据;
(4)利用通视软件实时收看流媒体节目;
以上接收、保存、录制的数据、节目必须每三周整理一次,并作好详细记录,用空白光盘刻录整理后的数据节目,以备其它光盘播放点使用。模式三项目学校(沙土中学和金沙五中)要充分利用计算机网络教室建立建全校园网,整合接收的远程教育资源,制作教育光盘,提高教师的教育教研水平,推进学生的`素质教育;同时要为我镇农村党员活动室终端接收站提供农村实用技术光盘不少于40部,政论片光盘不少于10部。模式二项目学校要为模式一项目学校提供教育教学光盘;模式
一、二、三各项目学校要利用课余时间(如星期六、星期日)和所在村居的农村党员活动室联系,利用接收的全国农村党员干部现代远程教育数据,向农村党员干部和群众宣传推广先进的农业技术,使“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制在我镇得以有效运行.各远程教育项目学校在学校内外利用远教资源开展的教育教学、学习讨论、宣传等相关活动的文字、图片资料各项目学校要记录在案。
为使我镇教育系统的远程教育工作能顺利的开展,使我镇广大党员干部、群众、教师、学生都能从中受益。各远程教育项目学校的负责人必须引起高度重视,指派的管理人员和技术操作人员必须对“远教设备”的安全使用、维护、资源的接收、运用等情况作好详细记录,教辅站将定期对各项目学校的远程教育工作进行检查。
____年远程教育工作计划范文农村党员干部现代远程教育试点工程是党中央在我省、我市实施的一项德政民心的工程。为充分发挥远程教育设备的…[更多]
为切实抓好____年我社区党员干部现代远程教育工作,充分发挥党员干部现代远程教育在我社区建设中的作用,扎实深入地做好党员干部培训工作…[更多]