【第1篇】个人读书心得海底两万里怎么写900字
《海底两万里》描述的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。说了这么多也该进去看看了。
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
最令我记忆由深的海底的那些植物和动物，物这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣，散在沙间像星宿一般的海星，满是小虫的海盘车，这一切真像水中仙女手绣的精美花边。朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种，环纹海扇，海槌鱼，当那贝──真正会跳跃的贝，洼形贝，朱红胄，像天使翅膀一般的袖形贝，叶纹贝，以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物，践踏在我的脚底下，我心中实在难受，实在惋惜。但是我们不得不走，我们继续前进，在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须，一连串的飘在水中。还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路!
我多么希望我也能驾驶着“黑鹰旋”号也去到海底永远的去旅行那么我认为这样一个人获得才有意义，不是只仰望别人发现的成果，而是自己去发现你在实在，让别人把你仰望。
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写个人读书心得《海底两万里》的话，得先看这本书到底讲了什么。这书是科幻小说，写了鹦鹉螺号潜艇的故事，主人公是阿龙纳斯教授。刚开始，海上老是有怪兽出没，后来发现其实是艘潜艇。潜艇船长尼摩是个神秘人物，他带着教授他们经历了很多海底奇观。
写心得的时候，可以从故事本身入手，说说那些惊险刺激的场面。比如潜艇撞冰山那部分，紧张得很。也可以聊聊尼摩船长这个角色，他为什么要造这艘潜艇，还有他对陆地的态度。不过，有时候会不由自主地写太多关于教授的感受，忘了带入自己的理解，这样就有点偏题了。
写心得别光顾着复述情节，要结合自己的生活体验。比如尼摩船长那么执着于自由，自己是不是也有类似的经历。不过有时候写着写着就容易扯远了，忘记紧扣《海底两万里》的主题，这就不太好。
书里有不少专业术语，像潜水服、螺旋桨之类的，写心得的时候可以提一提，显示自己认真看了书。不过有时候为了炫知识，可能会堆砌太多专业词，反而让人摸不着头脑。再就是书里有些地方描写特别细致，像珊瑚礁，沉船，写心得时可以挑几个印象深刻的场景描述下。
要是想让心得更有深度，可以分析下书里的思想内涵。比如说尼摩船长为什么要反抗压迫，这反映了当时社会的一些问题。不过有时候写得太深奥，可能别人读起来费劲，所以得把握个度。
【第2篇】论语读书个人心得体会1000字怎么写800字
《论语》是记录被后世尊称为“至圣先师”、“万世师表”的孔子及其弟子言
行的著作，在几千年的历史中，一直被推崇为儒家经典。全书20篇，其中涉及
天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道
。宋朝开国宰相赵普曾说自己是以半部《论语》治天下。很久就想仔细阅读这本书，吸取其丰富的营养。在紧张忙碌的工作之余，挤出时间粗略地看了一些篇目。因为自己的古文知识还比较浅薄，主要借助译文才能略微领会其中的深刻含义，也算有了一点肤浅的理解吧。
作为教师，在阅读中对其中和教育教学相关的内容感受最深。对于学习这个问题，《论语》第十五章中讲到：“子曰：‘赐也，女以予为多学而识之者与?’对曰：‘然，非与?’曰：‘非也，予一以贯之。’”孔子意思是说自己并不是学得很多又都能记得住的人，而是用一条中心线索把所学的内容贯穿起来。这让我很有感触，孔子在两千多年前就认识到学习不能死记硬背，而要理解，要融会贯通，多么不容易。
又如第七章《述而》中讲到：“子曰：‘不愤不起，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。’”孔子说：“教导学生，不到他想寻求答案而又寻求不到的时候不去启发他，不到他心中有了答案却说不出的时候不去开导他。教他一个方面他不能推知其他几个方面，我就不再教他了。”我想每个老师都希望自己的学生能够把所学的内容都理解吸收进去，并且能够举一反三，但我们又不能不看到现实中有些学生眼睛看着黑板，人却已不知神游何处。学习时他们看的不是课本而是参考书，考试前拼命记公式，于是地理不看地图，历史不看年历，平时考试可能结果不错，但绝不可能有完整的知识概念。
现在的学生读书都要求“高效”，应付众多的考试，对策就是临考前借助参考书复习资料强迫记忆最快。但如此又怎能让学生喜欢学习，又怎能要求他们举一反三呢?面对这种问题，孔子当年的一句“不复也”可以说道出了无数教师心中的“悲凉”，但我们能够放弃吗?不能。如何去做，才是真正需要我们每一位教师去思考的。
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写心得体会，说难也不难，说简单也未必那么简单。尤其是像《论语》这种书，里面的东西不太好直接套用到生活里，但又确实能给人启发。想写好心得体会，就得先琢磨透书里的意思，不然写出来的东西就空洞。我以前写的时候，老觉得自己的理解太浅薄，像是浮在水面上，抓不住核心。
读《论语》，得反复读，多读几遍才能有点感觉。有些人读一遍就觉得自己懂了，其实可能只看到了表面。就像孔子说的，“学而不思则罔”，光看不琢磨，等于白看了。我刚开始写的时候，总是东拼西凑，抄一些别人的话，后来才发现这样不对劲。真正的体会是要自己慢慢悟出来的，不是照搬别人的感悟。
写心得体会的时候，得把自己的经历放进去。比如读到“三人行必有我师焉”，我就想到自己在单位里，经常看到同事的优点。有一次，有个新来的同事特别细心，做事条理清晰，我就向他请教了一些方法，后来发现工作效率真的提高了不少。这样的例子放进去，文章就不会显得空洞。
写的时候别太死板，想着一定要写出什么高深的道理。有时候随性一点反而更好。像我有一次写的时候，本来想写得很严肃，结果写着写着，忽然想起小时候家里的一件小事，就顺手写了进去。没想到这部分反而成了整篇文章的亮点。不过，写，有时候会遇到卡壳，不知道怎么往下写。遇到这种情况，不妨暂时放下，去做点别的事情，等脑子清醒了再回来写。
用词方面，我觉得不用刻意追求华丽，平实一点反而更有说服力。我见过有些文章，用了很多生僻词，乍一看挺唬人，但读起来很费劲。写心得体会，关键是要让读者能看明白，而不是炫耀自己的词汇量。当然，适当的引用也是必要的，但引用太多反而会喧宾夺主。
书写注意事项：
写心得体会，心态很重要。别想着一定要写出多么深刻的东西，把自己真实的感受写出来就好。我有一次写的时候，心里特别紧张，生怕写不好，结果越写越别扭。后来调整了一下心态，想着就是记录一下自己的想法，写起来反而顺畅多了。所以，写东西的时候，心态放松一点，别给自己太大压力。
小编友情提醒：
写完之后最好能找别人看看，听听他们的意见。有时候自己写的时候没注意到的问题，别人一眼就能看出来。不过有时候也会遇到这种情况，别人的意见不一定都对，这时候就得自己拿主意了。毕竟写心得体会是自己的事，别人的意见只能参考，不能完全照搬。
【第3篇】盲人摸象读书个人心得体会怎么写750字
在我刚上小学一年级时，爸爸就给我买了很多丛书，里面的故事都很精彩，每一个故事都有很深的教育意义，我从中受到了很多教益。其中有一个故事至今仍记忆犹新，故事的名字叫《盲人摸象》。
故事的内容是这样的：很久以前，有一个聪明的国王，治理着一个非常强大的的国家，但是他的大臣们总是相信那些道听途说的消息，让国王始终不到正确的.信息，国王很苦恼。一天，国王想到了一个办法，让盲人来摸象。结果叫人哭笑不得，因为在盲人眼里，他们摸到大象的某一个地方，就以为大象是什么样子的，结果就有了各种各样的结果。有的说大象是大柱子，有的说大象是大扇子，还有的说大象就是一堵墙……
大臣们听后都笑得前俯后仰。这时，国王很严肃地对他们说：“看问题一定要全面的看，才能得到正确的结果，如果你不注意了解真实的情况，总是靠猜测或道听途说来下结论，那么你就好比盲人，就会犯下错误。”大臣们听后个个哑口无言。从此以后，大臣们再也不敢胡乱的向国王汇报工作了，国王也把国家管理得更好了。
现在想想，生活中的我也经常犯“盲人摸象”这种可笑的的错误。作业时，我经常读题不认真，读一半就开始做，没有进行正确判断，凭自己的感觉来回答问题，经常偏离要求，总是出错，久而久之，这一不良的习惯竟成了我学习过程中的绊脚石。我常想，在今后的学习生活中，我要好好努力，搬开绊脚石，做事不浮躁，脚踏实地的学习，无论做什么事，都先要看清楚，看全面，不再让“盲人摸象”的事情在我的身上再发生了!
祖国71华诞的日子快要到来了，在这举国欢庆的日子里，我们大家都要努力学习，严格要求自己，学好知识，掌握本领，实事求是，不要盲人摸象，要正确、全面地看待身边的人和事，做一个合格的小学生，让爸爸、妈妈放心，让祖国放心!
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写心得其实是个挺有意思的事，尤其是关于像《盲人摸象》这样的书。这书讲的是几个盲人摸大象的故事，每个人摸到的地方不一样，所以对大象的样子理解也完全不同。写心得的时候，得先想想自己从书里学到了什么，就像摸大象一样，你得知道自己摸的是哪个部位。
我第一次看这本书时，就觉得特别有意思，它让我明白每个人的经历和视角都不同，所以对同一件事的看法也会千差万别。我就想着，要是能把这个道理用到生活里，那肯定能减少很多误会。不过，写心得的时候可不能光说大道理，还得举例子，不然别人会觉得空洞。比如，我在工作中遇到过类似的情况，同事们的看法总是不太一样，有的觉得这个方案好，有的觉得那个方案行，最后大家坐下来讨论，才慢慢找到一个大家都认可的方向。这样写出来，就显得真实多了。
写心得的时候也得注意一下措辞。有时候写着写着，可能就会跑题，明明想写感受，结果写成了对故事的复述。还有，有时候会因为太想表达自己的想法，结果句子变得又长又复杂，让人看着费劲。比如我有一次写心得，就写了这么一句：“由于种种原因，导致我对于这本书的理解更加深刻了。”这句话其实有点啰嗦，可以直接说“这本书让我理解更深”就好。
写心得的时候，还可以多问问自己一些问题，比如这本书对我有什么启发？哪些地方让我印象深刻？如果有机会的话，我会不会做出不同的选择？这些问题能帮你理清思路，写出更有深度的心得。不过，有时候写心得也会遇到瓶颈，比如觉得没什么好写的，这时候不妨换个角度想，也许可以从书里的一个小细节入手，说不定能找到新的感悟。
写心得，关键是要真诚。要是装着一本正经的样子去写，反而会让读者觉得假。所以，写的时候不用太拘谨，把自己真实的感受写出来就行。要是能结合自己的经历，那就更好了，毕竟亲身经历的东西最能打动人。
【第4篇】茶馆读书笔记个人感悟怎么写750字
茶馆，彼此唠家常，谈山海经的地方。
《茶馆》只有三幕，一幕一时期，剧情很容易就表现出来了，从清末戊戌维新变法失败到民国初年北洋军阀割据时期，再到国民党政权覆灭前夕，与其说是时间变迁不如说是历史迁移。使这小小的一茶馆变成了“历史剧”。
剧中一幕幕的时代向前走，衣着也渐渐前卫起来，但是客人们的思想却依旧的古板，老套，比如说：原先看相面的糖铁嘴养一儿子，现竟“升级”为大师。刘麻子那说媒拉线行当竟让他儿子“发扬光大”变为“花花联合公司”。而吴祥子这老式特务到了儿子这辈儿竟改个名儿叫世袭特务。
老舍先生笔下的茶馆又跨越了五十年的时光，它所反映的已经不光是人与社会的变迁，而是一个立体的时代的变迁。从第一幕的清末戊戌变法失败后，到第二幕二十年后的民国，再到第三幕又三十年后的抗战胜利之后，茶馆里的人随着时间老去，茶馆里发生的事情虽然有着各个时代鲜明的特征，却又与前后丝丝相扣。
在茶馆这个说大不大，说小不小的舞台上，市井小民变成了主角，而串场的三个主角——王掌柜、秦二爷和常四爷，除了掌柜是在每幕都出场串起一个个故事之外，秦二爷和常四爷的生活变迁反而被放在了幕后。但是这几个人的遭遇却恰恰能反映那个时代人们心中深深的无奈。
王掌柜处处小心，处心积虑经营着裕泰茶馆，到头来茶馆还是要被霸占而无奈自尽;秦二爷年轻时强干气盛，一心要实业救国，最后一生的家业被zf没收化为灰烬;常四爷为人耿直爱打抱不平，却因为一句“大清国要完了”坐牢，出狱之后自食其力却仍然潦倒不堪。还有松二爷，胆小怕事但是心地善良，处处如履薄冰却放不下面子自食其力。
到结尾，常四爷的一句：“我是爱我们的国的，可是，谁来爱我呢?”《茶馆》的对白能引人一笑，却是苦笑，是无奈的自嘲，更能引人深思。
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写读书笔记这事，要是想写好，得先把书看明白。茶馆里的读书笔记，我见过不少，有人抄几句原文，再加点感想，看着挺工整，其实没什么深度。我觉得呀，写笔记前得问问自己，这本书到底讲了什么？为什么觉得它有意思？要是连自己都没搞清楚，那笔记就只能算应付差事。
比如，上次我在茶馆看到一个人写《红楼梦》，他抄了一大段林黛玉进贾府的描写，然后感叹“真美啊”。这就有点流于表面了。如果能多想想，为什么曹雪芹要这么写？林黛玉的性格在这段里体现得多不多？这样的问题琢磨透了，笔记才会有灵魂。当然，不是说非得写得多么学术，但至少得有自己的理解。
还有个关键点，就是写的时候别太拘谨。有些人一提笔就紧张，生怕写错了什么，结果字斟句酌半天，反而把自己思路憋住了。我倒觉得，写笔记就跟聊天似的，想到什么写什么，想到哪写到哪。就像小时候听大人讲故事，听完后忍不住跟小伙伴复述一样，只要能表达出自己的感受就行。
不过，写的时候也得注意节奏。有些话写得太满，显得啰嗦；太简略又怕别人看不懂。比如那天我在茶馆，有个朋友写了本《三国演义》的笔记，开头就说“刘备仁义”，后面只写了“关羽忠勇”，赵云武艺高强，总共不到二十个字。虽然概括得挺精炼，但总觉得少了点东西。我觉得可以稍微补充下理由，像“为什么觉得刘备仁义”，这样会更有说服力。
书写注意事项：
读书笔记最好还能结合生活。茶馆里经常有人提到，书里的情节跟现实挺像的。比如《西游记》里的唐僧师徒取经路上遇到的各种妖魔鬼怪，其实就像是人生中的困难。把这些联系起来写，不仅能让笔记生动有趣，也能提醒自己遇到类似情况该怎么应对。当然，有时候写得太深奥，可能别人看了反而摸不着头脑。所以，适度就好。
【第5篇】水浒传读书心得个人范文怎么写4300字
《水浒传》读书心得个人范文1
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。
忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的凌辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个“忠”字，但是，却很少有人能够做到一个“义”字。
一个“义”字，包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字;为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。
义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的大事发生，但“义”字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气，是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，就是实际意义上的大义。我们中华民族，是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪，这些都是炎黄子孙大义的延续，是中国历史上挥之不去的光辉。
《水浒传》读书心得个人范文2
很早就听说《水浒传》非常好看，张老师也觉得适宜我们初一学生课外阅读，我便央求妈妈买。正好妈妈的一位朋友家有，便送给了我。我用了一个月的时间，总算把《水浒》的上册啃完了。
令我最佩服的就是作者在描写两方交战时的高超技巧。就拿杨志和索超在大名府的那场比武来说吧。不谈两人的盔甲武器，也不谈双方打斗的场面，单是两人的马，作者就写得活灵活现。索超的马“色按庚辛，仿佛南山白额虎;毛堆腻粉，如同北海玉麒麟。”而杨志的马“骏分火焰，尾摆朝霞，浑身乱扫胭脂，两耳对攒红叶。”作者观察细致入微，虽然在这里只用了比喻的手法，但在描写杨志的马时却用了四种不同的物来比喻马全身不同的红，使人觉得可信、真实，足可见作者技巧的巧妙。
除了看，当然也要思考，我思来想去，就是一个问题不大清楚，那就是何为好汉?一个人的好与坏是由法律、真理来判断的，那书中所谓的好汉是以什么为标准的呢?武松，他为兄报仇，杀了嫂嫂与西门庆，那是兄弟情深，也就算了。可他血溅鸳鸯楼，把气撒到了别人身上，连在张都监家看马的也被他莫名奇妙地杀了。这看马的老头与武松无怨无仇，连面都没见几回，有什么理由杀他?就因为他帮张都监看马?武松见孔亮喝酒吃鸡，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，这也能称作好汉?
想着想着，倒也想出了几分道理。以前，人们把“义”看得特别重，史进不就看在朱武和杨春重义气上，放了陈达吗?如今，做事都得依法律，如果也学他们一样，反而会害了别人。因此，时代变了，人的观念变了，我们只能用欣赏的角度去看这本书，万万不可把它当成教科书。
《水浒传》是一部产生于元末明初的长篇小说，也是中国四大名著之一，它前一个部分主要描写了一支以宋江为领袖的队伍，他们一共聚集了一百零八个好汉，一起替天行道、反抗贪官污吏、反抗压迫、扶助弱民，跟地主恶霸、贪官污吏斗争，取得一次又一次的胜利的故事，但这支队伍最后接受朝廷招安，被派遣去镇压另一支农民起义队伍，结果两败俱伤，最大的`胜利者反而是朝廷。形象地反映历史上的一场农民起义的从头到尾的全过程，总结经验和教训，让人们进行深入地思考，也引起了人民群众对这些英雄好汉的敬仰，歌颂了人民的反抗精神。
《水浒传》读书心得个人范文3
《水浒传》时我国最早的长篇小说之一，成书于元末明初，是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材，生动地叙述了起义的发生、发展和结局，塑造了一系列农民起义英雄形象，直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。它运用纯粹的白话，达到了绘声绘色、惟妙惟肖的艺术效果，确立了白话文体在小说创作方面的优势，在中国文学史上占有崇高地位，对后代文学具有深远影响。
《水浒传》真实反映了农民起义的全过程，它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体。一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。作者首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各种形式的逼上梁山，另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集，梁山队伍由小到大、由弱到强的发展过程。
《水浒传》充满了替天行道的豪情，是一曲忠义的悲歌。小说通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述，展现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的社会面貌，在封建专制社会具有普遍意义。作为对社会全景式的描述，在政治的上层，有高俅、蔡京、童贯、杨戬等一群祸国殃民的高官;在政权的中层，有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官;在此之下，又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会反面的揭露，是随着长篇小说的诞生而第一次出现。
《水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说，它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。《水浒传》的语言生动、活泼，极富表现力，充满生活气息。无论写人叙事，还是描景状物，其语言或细腻，或简洁，或夸张，或明快，都显得粗俊爽，雄健豪放。在中国古代长篇小说中，《水浒传》是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。
《水浒传》不仅是农民起义的壮丽史诗，而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。它以辉煌的艺术成就彪炳文学史册。
《水浒传》读书心得个人范文4
《水浒传》作为四大名著之一。不仅是记录宋江等人征战的故事，更包含了作者对宋江爱国却被奸邪小人陷害的惋惜，对宋朝无能的惋惜，同时也记载下了古人生活的场景，细致入微，让人从中体悟到治人、治事、治国的道理。
《水浒传》的主人公是宋江。主要记叙宋江、卢俊义、吴用等人几经周转被朝廷招安，为朝廷四处征战最后被奸邪小人陷害的故事。在兄弟之间的热血之中包含着忠诚的爱国之心。在《水浒传》的所有人物当中，宋江是最令我钦佩的。宋江为官清廉，一开始，在他担任的官位上，他做出了很好的成绩，造福百姓，并且没有一点大官人的架子，且他对国家极为忠诚，最后他被迫逼上梁山是因为被迫杀害阎婆惜，但也是因为这份过度的忠诚，让他即使明白是小人给自己下毒，仍然接受事实，为《水浒传》添加了悲壮的一笔。
在宋江身上令我感触最深的情节莫过于辽国国王派人劝宋江降时，宋江假降的情节。在宋江假降之后，吴用对他说：“劝降的人说的是对的，像我们这样的人，继续留在宋朝结果无非两个：赐死或者流放，朝中的奸臣不可能容得下我们，倒不如投降辽国算了，逍遥自在岂不好吗?”宋江的回话大致可以这样翻译：“我身为大宋的臣，死为大宋的魂，宋朝可以负我，我绝不负宋朝。”说完，他竟默默流泪，明知前方就是忠诚的悬崖，他却仍然要跳进去，这份对国家的赤诚足可以惊天地泣鬼神!
《水浒传》中除了宋江，剩余的英雄也是五花八门，有足智多谋的智多星吴用，好杀却孝顺的黑旋风李逵，生性洒脱的花和尚鲁智深……其实，在《水浒传》中我认为刻画最成功的非鲁智深莫属，这里的成功不是家财万贯，也不是封妻荫子，而是随心所欲的活着。早期的鲁智深是一个小官，却最爱行侠仗义，曾经拳打镇关西，即使后来出家寺庙也无视寺规，经常下山喝酒，还打同寺的僧人。甚至再后来成为梁山泊的步兵头领后也常请战，可以说是不怕任何人。表面上看鲁智深是鲁莽，但你仔细看，你会发现他做事都有一个共同特征——正气率真。这才是大智若愚的表现!鲁智深最后也是“听潮而圆，见信而寂”在海边听着潮声而死，多么浪漫呀!我也希望自己能够活得那么洒脱。
《水浒传》读书心得个人范文5
今年暑假，我读完了四大名著之一《水浒传》，这里有许多有教育意义的故事，读完它，我受益匪浅!
这本书讲了以宋江为首的一百零八位英雄，聚义在梁山，杀富济贫，抗拒官府，打抱不平的故事……
在这一个个鲜活的人物中，我最喜欢“智多星”吴用。他足智多谋，多次用计，有一次，他为晁盖献计，智取了生辰纲，用药酒毒倒了青面兽杨志……
除了“智多星”吴用，我最喜欢的就是“花和尚”鲁智深，他非常直率，脾气非常的暴躁，性情刚烈，但他粗中有细，对朋友有情有义，而且爱打抱不平，救穷苦人于水火之中，在这么多故事中，我印象最深刻得是他为了金氏父女拳打镇关西：那天，鲁智深等三人来到潘家酒楼上，拣个齐楚阁里坐下。正说些闲话，说得入神，只听隔壁阁子里有人哽咽啼哭。鲁达焦躁，便把碟儿盏儿都丢到地上。酒保上来看时，见鲁提辖气愤愤地，道;“官人息怒，这个哭的是绰酒座儿唱的父女两人，不知大官人在此吃酒，一时间自苦了啼哭。”鲁提辖道：“你与我换的他来。”不多时，一个十八左右岁的妇女和一个五六十岁的老人都来到面前。鲁提辖问道：“你两个为甚啼哭?”那妇人便道：“官人不知，融奴告禀。奴家是东京人氏，父女二人流落在此生受。此间有个财主，叫做”镇关西“郑大官人，要奴做妾。谁想写了三千贯文书，费钱实契，要了奴家身体。
未及三月，他家大娘子将奴赶出来，着落店主人家追要典身钱三千贯。当初不曾得他一文，如今哪讨钱来还他?妇女们想起这哭出来，无处告诉，因此啼哭。不想触犯了官人，望乞恕罪，高抬贵手!”鲁提辖听了很是生气“什么郑大官人。就是那杀猪的郑屠!”鲁提辖给了妇女俩一些盘缠，让他们离开这里，自己去收拾郑屠。次日一早，就前来刁难。先是10斤精肉，不能带半点肥的，要郑亲自切得细细的做馅子用，再是10斤肥肉，不许有一点儿瘦的在上面。说着，又是10斤实膘实肉，切成末。又要10斤寸金软骨，剁成末。郑屠大怒，与鲁达厮打起来。不多时，郑屠当不过，讨饶。鲁达不听，又是一拳，太阳上正着，没了气，动弹不得。鲁提辖打死人，一边骂，以便大踏步去了。鲁提辖回到下处，匆匆收拾了，提了一条齐眉短棒，奔出南门!
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读《水浒传》这类经典文学作品，很多人都想写点心得，但又怕写得不好。其实这书里的人物和故事大家都熟悉，写起来应该不难。不过，刚开始动笔的时候，可能会有点不知从何下手的感觉。像我第一次写的时候，就有点慌，总觉得得把全书都概括一遍才行，结果写了半天也没个头绪。
先找个切入点吧。比如可以从某个人物开始，像林冲，他从一个朝廷武官变成梁山好汉的过程就很值得琢磨。刚开始，他被高俅陷害，一路逃亡，最后不得不走上造反这条路。这个转变过程就挺复杂的，有他的无奈也有他的反抗精神。写的时候，可以把他的性格变化和当时的社会背景结合起来说说，这样看起来就有深度了。
还有就是，写心得不一定非要写得很正式。就像平时聊天一样，想到什么就写什么。比如我有一次看《水浒传》，突然觉得宋江这个人很矛盾，他既想当英雄，又怕惹事，最后还投靠了朝廷。我当时就随手记了几句，觉得还挺有意思的。后来整理的时候，就把这些零散的想法串联起来，慢慢就有了个大概的样子。
不过，写心得有时候会遇到一些小问题。比如，有时候写着写着就跑题了，原本想写鲁智深的豪爽，结果却在讲武松的勇猛。这种情况发生过好几次，写完后才发现不对劲。还有一次，我在写吴用的时候，用了“运筹帷幄”这个词，可能用得不太恰当，因为吴用更像是个谋士，而不是那种传统意义上的大将。
书写注意事项：
写心得的时候，最好多看看别人的分析，但不要照搬。我记得有本书里提到李逵的性格特别直率，我就试着用自己的话说了一遍，结果发现自己的表达反而更贴近生活。所以，写心得的时候，用自己的话去理解书里的内容，这样写出来的才会有新意。
小编友情提醒：
写心得的时候别太纠结于形式。有些人喜欢分段落，有些人喜欢写成流水账，只要能把自己的想法表达清楚就行。我有一次写心得，就直接在笔记本上乱画，后来发现那些歪歪扭扭的字迹反而让我想起了当时的感受，也算是一种独特的记录方式吧。
【第6篇】昆虫记个人读书心得怎么写1200字
第一次读《昆虫记》，不知怎样的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、搞笑的故事啊!法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。
《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我十分想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。于是，我之后往下看《昆虫记》。之后往下看，《昆虫记》是一个个搞笑的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们环境保护，不环境污染，这些虫子是不是还会在呢?此刻的环境恶化，又是不是在以后还会有呢?我仔细地想了一想这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集
数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调简单诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，必须能够明白的更多。
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写读书心得其实挺有感触的，特别是像《昆虫记》这种书。这本书里讲了好多有趣的昆虫故事，要是想把自己的感受写出来，得先把书里的东西好好消化一下。我第一次看的时候就想着，这作者法布尔真是个观察高手，他能发现那么多平时我们注意不到的小细节。
写心得的时候，最好先挑几个印象最深的点。比如，我对萤火虫发光这部分特别感兴趣。它为什么会发光？是为了找朋友还是为了吓跑敌人？这些问题都可以在心得里提一提。当然，写的时候别光复述书里的内容，得加上自己的想法。我觉得萤火虫发光就像小孩子手里拿着的小夜灯，既好看又实用。
写心得的时候可以用点比喻什么的，这样能让文章生动些。像书中说蚂蚁搬运食物那段，我就觉得它们跟人类的快递员有点像，都得一趟趟地跑来跑去。不过这里有个小地方要注意，有时候人会觉得比喻用多了反而显得啰嗦，所以得把握好分寸。我曾经写过一段话，说蚂蚁像小货车一样来回运货，后来回头看看，好像有点太夸张了。
除了比喻，还可以结合生活实际。比如，看到书中提到黄蜂筑巢的部分，我就会想起小时候见过的那些土堆一样的东西，不知道是不是黄蜂做的。这样写起来就不会显得太枯燥。不过，写的时候有时会忘记前后照应，导致前面提到的事例后面没呼应上，这个得改改。
写心得还有一点很重要，就是字迹要清楚。要是字写得太乱，别人看了费劲不说，自己回头检查也麻烦。有一次我写心得时太着急了，结果有几个字写得歪七扭八的，后来还得重抄一遍。另外，用词也要小心，有时候一个词用得不对劲，整句话的意思都会变味。比如我本来想写“黄蜂的巢穴很复杂”，结果一时手快写成了“黄蜂的巢穴很复杂多”，虽然差不了太多，但总觉得怪怪的。
小编友情提醒：
写心得的时候别忘了带上点感情。毕竟读完一本书，肯定会有触动的地方。像《昆虫记》这样的书，它让我意识到自然界里藏着好多秘密，而我们平时却很少去留意。这种感悟要是能在文中表达出来，会让文章更有味道。
【第7篇】男生贾里读书总结个人心得怎么写750字
这是一个挥洒激情的战场，这是一个属于青春的故事，这是一群朝气蓬勃的少年……十六岁的花季，我们尽情绽放光芒;青葱朦胧的岁月，我们努力放飞梦想。活力的日子永远不知失败，一路走来，欢笑与泪水相伴，跌倒爬起，我们无声的成长，默默地体验。读了《男生贾里》这本书受益非匪浅。这本书以独特的视角写出了我们这一代人的性格，以及我们这一代所遇到的问题。比如。抽烟，和父母的关系等等。书中不仅有可爱的马大哈——鲁智胜，也有胆小的天才——陈应达，还有贾里的妹妹——贾梅……在这些人当中，我还是最喜欢的还是主人公——贾里。
贾里既是一个性格大大咧咧的孩子——对与父母对双胞胎妹妹贾梅的宠爱非常不满，总是想赢得父母的宠爱却常常适得其反。也是一个聪颖机智，热情侠义，十分调皮的孩子，他经常和他的伙伴们做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。
贾里在班级里名声不怎么好，女生们都传他善于恶作剧。闲着没事时，他就给同学起外号，班里有个叫做“洪裳”的女生，因为很胖，贾里就偷偷叫她“卡门”。别人听了都觉得蛮好，像个外国名字，挺好听。但贾里的意思：因为很胖，在走过门时会被卡住。惹得洪裳伤心地大哭了一场。你看这个贾里多调皮。
别以为贾里只会这种恶作剧，关键时刻他还是很勇敢的。一次在公园里春游，忽然听见一个女人的呼叫：“快停下!快停下……喂，快抓住他!”然后就见一个男青年拿着一个红提包在前面跑，一个年轻妇女在后面边跑边追，贾里二话没说，奋不顾身地冲上去，将男青年死命抱住……虽然事后搞清楚是一场误会，可贾里的表现是不是够英雄?
虽然贾里有许多小毛病，但他仍是一个诚实、勇敢、聪明、幽默、知错就改的人。他就像我的同学，让我感到可亲、可爱、可信。
这就是这本书，这就是《男生贾里》!
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写心得体会其实挺讲究方法的，特别是像《男生贾里》这样的书，每个人的感受可能都不一样。我觉得，刚开始别急着下笔，先好好想想这本书到底讲了什么，里面的人物、故事，是不是能让自己联想到一些自己的经历。要是能联想到的话，就从这些地方下手，把自己的感受写出来。
比如，《男生贾里》里头那些关于成长的小事，是不是也能在自己身上找到影子？贾里的那些烦恼和快乐，咱们是不是也有过类似的时候？把这些写下来，再稍微加工一下，就能变成自己的东西了。当然，光写这些还不够，最好还能结合一点当时的心情，心情好了就多写点开心的事，要是心情不太好，就写写当时的困惑或者不满。
有时候写的时候会遇到点小麻烦，比如一时想不起某个词，就随便找个差不多的词先填上，回头再改。还有就是，写的时候可能会不小心漏掉个标点什么的，这很正常，只要不影响整体理解就行。另外，写完之后最好能放一放，隔段时间再看看，这样更容易发现一些问题。
写心得体会最重要的是真诚，不用刻意追求华丽的辞藻，只要把自己的真实想法表达出来就好。要是觉得写的不够好也没关系，多写几次就会慢慢进步。毕竟每个人刚开始写的时候都难免会有不完美的地方，重要的是坚持下去，总能找到适合自己的方式。
【第8篇】西游记学生读书心得个人范文怎么写3300字
《西游记》学生读书心得个人范文1
周末，我闲着没事，随手抄起一本书，一看，原来是《西游记》。早就看过这本书的我随即将书丢在一旁，又心想：我虽然看过《西游记》，但却没有记录下自己独特的见解，何不再看一遍?于是，我拿起《西游记》，津津有味地看了起来。
《西游记》讲述了孙悟空被如来佛祖压在五指山下，后被唐僧救起，与猪八戒、沙和尚师徒四人跋山涉水，经历九九八十一难，如三打白骨精、智胜红孩儿等艰巨考验，最后取得真经，修成正果的故事。
其中我最欣赏的是孙悟空。令我敬佩的是，它不像猪八戒，好吃懒做，它在取经路上，碰到妖魔鬼怪就竭尽全力保护师傅，虽然三打白骨精中多次被师傅冤枉，但仍然一片忠心。孙悟空不在困难面前认输的精神特别让我佩服!
再想想自己，就缺乏了他那样的斗志。有一次妈妈让我步行上补习班，正巧下雨了，我便怎么也不肯上补习班，妈妈只好拉着我的手，去车站赶车。可是老天不长眼，车迟迟没来，我就大哭大闹，要爸爸开车载我去上补习班，于是爸爸只好请假赶来车站接我。
一路上，爸爸教育我：“你看，人家都风里来雨里去上补习班的，你自己应该也能做到的!”我望着窗外那些大大小小，背着书包、撑着雨伞匆忙的身影，觉得自己这样做很不应该，我连冒雨上补习班都做不到，而唐僧师徒沿途经历九九八十一难都能坚持下来，在他们面前，我真的是自愧不如啊!
生活道路上，处处都有凶猛的拦道虎，如果不勇往直前，迟早被社会淘汰，也永远不可能到达西天，取得真经。
《西游记》学生读书心得个人范文2
想必《西游记》这部小说大家一定都看过了吧?就算没看过，也一定听老师或者家长讲过这个故事吧?读《西游记》，我有了更深刻的感想。
大家都知道，西天取经过程中主要人物有五位：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马。师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念;孙悟空虽然犯过天条，但他神通广大，而且通妖性，与妖魔打交道熟门熟路，他还会腾云驾雾，一个跟头十万八千里，一路上可以帮助唐僧降妖除魔;猪八戒虽然有点好吃懒做、贪心好色、拨弄是非的毛病，但他最通人性，懂得爱恨情仇，正是因为他这一点，与人打交道，方方面面调和，这些就不成问题了;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。像孙悟空、猪八戒，刚被唐僧收服时，不是三番五次地闹着要回花果山，要回高老庄吗?可沙僧却一直默默无闻地挑着担、背着行李;小白龙心甘情愿变成驯服的马匹。
我愿意学习孙悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的过人本领和战胜困难的顽强的精神，一定都很佩服他吧!而我不想让小孩子们以他为榜样。你看他出世那会，大闹天宫，大闹地府，大闹龙宫……这么多罪名，那么多劣迹，就是跳进黄河也洗不清呀!取经途中还几次要回花果山呢，要不是观音菩萨教给唐僧紧箍咒控制住他，还不知会闹出什么事来呢。
如果说要再添个人物与唐僧一起去西天取经的话，你会选个什么样的人呢?我想，最好是不要添加了，省得画蛇添足，节外生枝。
《西游记》学生读书心得个人范文3
“白龙马蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟……”这首歌很多小朋友都很熟悉吧?没错，这就是大家都爱看的动画片《西游记》里面的主题曲。今年暑假，我还看完了《西游记》这本书呢，写的真是太精彩了!
《西游记》是我国古典四大名著之一，罗贯中的这本书讲述的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。他们一路上历经艰辛、降妖除魔，共经历了九九八十一难，最终到达西天，取得了真经。他们师徒四人性格各不相同，每个人都有自己的缺点和长处。我最喜欢的是孙悟空，因为他有高超的本领，是妖怪们的克星。猪八戒是一个善良的人，但是他也是个贪吃好色的家伙，经常成事不足，败事有余。沙和尚忠厚老实，却没什么大的本事。唐僧是个善良、执着的人，但是又常常好坏不分，特别让人气愤。当我看到他赶走孙悟空的那段故事时，气得我直跺脚。
唐僧他们能够千里迢迢，历经磨难取得真经，我觉得跟他们团结合作的精神是分不开的。今后我也要多团结同学，为班级争光!
我最佩服的是唐僧师徒四人不怕困难、坚持不懈的精神。想到我自己平时的所作所为，我真的是惭愧不已啊!我每次在学习中遇到稍微难一点的题目，我就不动脑子，等着妈妈和老师告诉我答案。做事情也经常半途而废，虎头蛇尾，常常被妈妈批评。我还要向孙悟空学习，要像他一样勇敢。平时我在课堂上总是不敢举手回答问题，总是害怕说错了同学们会笑话我。但是现在我明白了：我要战胜我自己，就像孙悟空用自己的本领战胜妖怪一样。
“西天取经不容易，容易干不成大业绩……”我要努力学习，奋发向上，为明天喝彩!
《西游记》学生读书心得个人范文4
假期我看了一本非常有趣的书，它的名字叫《西游记》。这本书主要讲述了唐僧师徒一行四人到西天取经的故事。
故事的主角有四个，分别是：唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚。
师父叫玄奘，是唐朝的一个和尚，所以又叫唐僧。他在观音菩萨的指引下收服了三个徒弟，并由这三个徒弟保护着去西天取经。他心地善良，对佛祖非常忠心，正是由于他的坚持不懈，才让这个队伍团结地完成了取经任务。
大师兄叫孙悟空，也叫齐天大圣、弼马温。他是一只从石头里蹦出来的猴子，做了花果山水帘洞的大王又拜师学会了七十二变，还能翻一个跟斗就是十万八千里的筋斗云，十分厉害。他因为大闹天宫被如来佛祖压在五指山下五百年，直到唐僧来，才得救。多亏了他的火眼金睛和金箍棒，一路降妖伏魔，取得了胜利。
二师兄叫猪悟能，也叫猪八戒。他原来是天上的天蓬元帅，犯了错被贬下凡，成了一头猪精，在高老庄想要娶媳妇时被孙悟空抓到，成为唐僧的二徒弟。他肥头大耳、好吃懒做，经常扯孙悟空的后腿，造成了不少麻烦，但他可以活跃气氛，是队伍里的开心果。
三师弟叫沙悟净，也叫沙和尚。他原本是天上的卷帘大将，不小心打碎了玉帝的酒杯，被贬到流沙河做妖怪，是孙悟空和猪八戒收伏了他，师徒四个组队前往西天取经。沙和尚武力不高强，性格也不圆滑，但他很听话，是一个特别忠厚老实能干活的人。
这四个人性格不同，都有各自的优缺点，但他们为了同一个目标，团结一致，打败了西天路上的白骨精、蜘蛛精等妖怪，通过车迟国斗法、三借芭蕉扇等等考验，历经种种磨难，最终取得真经。
《西游记》里的故事精彩纷呈，我特别佩服吴承恩的想象力。如果你也有兴趣，请和我一起走进《西游记》的魔幻世界，和唐僧师徒一起去冒险吧!
《西游记》学生读书心得个人范文5
“敢问路在何方，路在脚下。”当熟悉的旋律再次回荡在耳边，心中总有无限的感慨。机智勇敢的孙悟空，憨厚单纯的猪八戒，吃苦耐劳的沙悟净和慈悲为怀的唐玄奘，在我幼小的心灵中下了不可抹灭的形象。
这本书主要讲的是孙悟空是天生石猴，大闹了天空，被如来制服并压在五行山下。几百年后，唐僧来到五行山，解救了孙悟空。孙悟空感激拜唐僧为师，在途中还收服了猪八戒和沙悟净，经历了九九八十一难，最终取得真经，升仙成佛。整个故事，跌宕起伏，环环相扣，牢牢抓住读者的眼球，人物形象描绘得个性鲜明、惟妙惟肖。
虽然，一路有着艰难险阻，但他们没有逃避，而是通过缜密的思考和大胆的实践来克服困难，这点我也曾有过类似的经历。以前我的英语成绩很差，在学校里不是被老师批评，就是被同学嘲笑，回到家里还要挨训。
日子一天一天过去了，我也渐渐丧失了自信，习惯了被责骂，每天除了写作业、吃饭和上厕所外，其余时间都懒散地躺在床上看小说，以此来麻痹自己。一天在看小说时，我看累了，像揉揉眼睛稍作片刻，抬头看看自己的书架。哇塞!不知不觉中我居然已经读这么多书了!于是我就想，如果我一天记十个英语单词，三天就有三十个单词，顿时我眼前一亮，我似乎明白了些什么。立马开始我的行动，我每天认真按照我的词汇积累计划执行，无形中我的词汇量也越来越大、越来越丰富，英语成绩随之慢慢在上升。不知不觉中，我已经和学习成为好朋友了，英语成绩突飞猛进。
在人生的道路上，生活永远不可能一帆风顺，但只要我们心中不失希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，迎难而上，挑战自己，相信生活不会亏待勤奋努力的人!
精选用户撰写心得37人觉得有帮助
读《西游记》这类经典书时，写心得是个不错的锻炼。刚开始别太急着下笔，先把书大致过一遍，把那些觉得特别有意思的地方圈出来。比如唐僧师徒四人性格各异，孙悟空机灵又有点叛逆，猪八戒懒散却也挺逗乐，沙僧老实巴交，各色人物塑造得很生动。
写心得时可以先想想自己印象最深的情节，比如三打白骨精那段，当时读到唐僧误会悟空乱杀人，心里还挺替悟空叫屈的。后来想想，唐僧慈悲为怀，怕杀生也是出于善意，但这善意有时也会带来麻烦。这让我想到现实生活中，有时候好心办坏事的情况也挺多的，得学会平衡自己的想法。
还有就是关于团队合作的部分，西天取经途中，四个伙伴各有长处，缺一不可。想想我们做事情的时候，是不是也需要这样互补的人？要是光靠一个人单干，恐怕很多事都搞不定吧。不过有时候也会觉得，为什么非要跟着唐僧走，直接自己去取经不是更快吗？
写心得的时候，字不用太多，挑几个点深入说就行。不过写多了容易跑题，写少了又怕没东西可写。所以最好有个大纲，想清楚要讲哪几点，再慢慢填充细节。要是实在想不出来，就回忆一下当时读这本书时的感受，比如刚开始看觉得稀松平常，后来越看越觉得有意思，这种变化也可以写进去。
书写注意事项：
记得写的时候用自己平时说话的方式，别老想着要用什么高大上的词汇。比如写到孙悟空时，可以直接说他本事大，会七十二变，调皮捣蛋，而不是用什么“神通广大”之类的词。这样写出来的文字才亲切，别人看了也容易产生共鸣。
小编友情提醒：
写完后别急着交上去，放一段时间再看看。有时候写着写着，思路可能不太清晰了，过几天回头再读，就能发现一些之前忽略的问题。要是有机会的话，还可以跟同学讨论一下，听听他们的看法，说不定能学到新的角度。
