【第1篇】2025麦田里的守望者读书心得范文怎么写500字
霍尔顿，一个十几岁的中学生，抽烟，喝酒，逃课，看似叛逆少年的他却希望逃离这一切，到一个广阔的麦田里当一个守望者，麦田里小孩子都在玩游戏，霍尔顿在悬崖边上，守望，守望那些认不清方向逃窜在悬崖周围的孩子，就会抓住他们，没有大人，没有一切束缚，一切都是那么田园，都是那么安详幸福并且快乐着，
一个孩子有逃离社会逃离家长的念头不仅仅是因为孩子出了问题，也许老师学校的势利，家长对孩子教育的漠不关心等等一切行为都会影响着孩子的反叛心理，他们改变不了大人们的现状，只能选择逃离现场，当霍尔顿出走纽约的时候，看到了虚伪的女友，恶心的妓女，以及酗酒的人群，自己都会觉得厌倦，想要逃离，回归田园。
但是霍尔顿思念妹妹菲比，在离家出走之前，见了妹妹一面，妹妹在游乐场欢快的样子让他很难做出这个离开的决定，毕竟妹妹总是依赖着他，行李箱都准备好了，打算跟哥哥一起离开，最终霍尔顿因为妹妹的依赖放弃出走。
每个少年都会有经历一次叛逆期，想什么都接受，不想上学，不想回家，不想干任何事，但是过了叛逆期，我们又发现，其实生活中还有很多我们可以接受的美好事物，比如亲情。
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写心得这种事情，其实跟种庄稼有点像，得慢慢来，不是说你看了书就能马上写出什么来。就拿《麦田里的守望者》来说，你得先把书看明白，别光顾着翻页，要琢磨里面的人物，他们为什么要做那些事。比如那个霍尔顿，他老是觉得周围的人都假模假样的，可他自己又逃不开这环境，这就有点矛盾了。你就得想清楚，他是真看不上别人，还是只是嘴上说说。
再说了，写心得的时候，你脑子里得装着自己的想法。有些人写东西就爱跟着别人的思路走，这样就容易把自己给搞糊涂了。你得想想这本书对你来说意味着什么，是不是让你想起了什么事。要是能扯到自己的生活上头，那这篇心得就有血有肉了。就像我有一次看到霍尔顿在学校里的遭遇，突然想起自己上学时候被同学欺负的事，那时候的感觉一下子就涌上来了，写起来自然就顺畅多了。
写心得的时候，最好别想着刚开始就要写得多好。先随便记点东西下来，想到什么写什么。我以前写的时候就是这样，刚开始写得乱七八糟的，后来回过头看看，把一些有意思的地方整理一下，就成了一段话。不过有时候写着写着，就会发现自己写得有点跑题了，比如本来想写霍尔顿的成长经历，结果写着写着就扯到学校的规章制度去了。这种时候也别太紧张，只要最后能拉回来就行。
至于语言，不用太讲究，平平淡淡反而更容易打动人。比如你可以说：“霍尔顿在麦田里站着，我觉得他就像个孤独的士兵。”这样的句子听起来就挺自然的。不过，有时候写作者可能会不小心写错几个字，比如把“麦田”写成“麦地”，虽然意思差不多，但细心的人还是会注意到。还有一次我写心得，本来想说“霍尔顿是个很复杂的人”，结果一不小心写成了“霍尔顿是个很复杂的学生”，多出来的这个“学生”就显得有点多余了。但也没什么大不了的，改掉就行啦。
【第2篇】麦田里的守望者读书心得800字范文怎么写950字
这本书描写了16岁的霍尔顿在被学校开除后在纽约游荡的三天所遇见的事情。这本书的语言充满着愤怒和无奈。
霍尔顿是本篇文章的男主人公，他是一个讨厌世俗社会，向往田园生活的人。霍尔顿有个妹妹，十分天真可爱，十分依赖霍尔顿。在霍尔顿厌烦这种社会，准备去田园流浪的时候，他的妹妹劝阻了霍尔顿。在他游荡的三天里，虽然讨厌着世俗的社会，但却同时又在享受中，沉沦在这种虚伪枯燥世界里面。他被迫生活在这虚伪且浮躁的世界。他能做什么呢?他只是个16岁的少年，他只能接受和忍耐。
霍尔顿是大多数少年的缩影，一部分少年最后和那些虚伪的人一样，成为了自己所讨厌的虚伪的人。而霍尔顿的结局也是悲观的，他逃避社会，即使他一心想改变这种现状，远离这种社会，然而他最后又被送去了其他的学校，继续生活。
霍尔顿说他想成为麦田里的守望者，想离家出走，过着田园般淳朴的生活。但我更认为这麦田是他心中的净土，他想做麦田里的守望者，守望着自己内心最后的倔强，和那已经支离破碎的梦想。
“智慧是命运的一部分，一个人所遭遇的外界环境是会影响他的头脑的。”
我羡慕那些在逆境中仍然能闪耀出自己光芒的人，更羡慕在逆境中不仅闪耀光芒，还能改变他人的人。就像高尔基的《童年·在人间·我的大学》，就像夏榆的《白天遇见黑暗》，就像鲁迅的《狂人日记》。他们身处逆境却能在历史的暗流中成为一道耀眼的光。
我们也是少年，我们心中也曾有不平。当遇到扰乱你心思打乱你梦想纷扰你思维的一切的一切，你是否会因承受不住这些言语这些压力，而选择沉沦?
我从《奇葩说》中看到过这样一个论题：生活带给你的痛苦让你成长，你是否会感谢生活?
我之所以印象如此深刻，是因为有一个人，他说：我一定不会感谢生活。他说：有些人在痛苦中成长，磨练自己。但有些痛苦磨平了多少人心中的理想，更别说理想，甚至连一点小小的目标都会从你的心中抹去。就像霍尔顿一样，他内心愤慨他内心不平，但他最后却又服从了这种生活。
我想说：如果你有梦想就去做吧。如果你一直是我想这样做，我想那样做。那你最后也只是想成为你想做的人。
我希望：我们，都可以守护住自己内心里的麦田，无论是别人的言语，还是周围生活带给你的压力，我们都能成为自己人生中的那一道闪耀的光，成为自己心中麦田里的守望者。
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说到写读书心得，得先想想书里讲了什么，还有自己看的时候脑袋里冒出了哪些想法。《麦田里的守望者》这书挺有名的，里面那个主角霍尔顿的经历，估计很多人都能感同身受。他老觉得自己跟周围格格不入，整天想保护那些小孩子不受伤害。写心得的时候，可以从这个点入手，聊聊他为什么会有这种想法。
记得刚开始看这本书的时候，我觉得霍尔顿有点太较真了，可后来慢慢明白，他其实是想守住一些东西。就像现在社会这么快节奏，我们是不是也该停下来想想，什么才是值得守护的？不过有时候写着写着，就容易跑题，比如我刚开始想说霍尔顿的事，结果不知不觉扯到现代生活了。这种情况得注意一下，不然写出来的内容就会显得松散。
写心得还得琢磨一下自己的感受，不能光复述书里的内容。比如书中那些对话，有时候特别真实，感觉就像身边发生的事一样。写的时候可以试着用自己的话重新组织，这样既不会忘掉重点，又能表达自己的理解。当然，有时候写着写着会忘记刚才想说什么，这时候就得回过头看看前面写了什么，理清思路再继续。
要是想让心得看起来更有深度，可以试着找找书里的象征意义。比如麦田和守望者，肯定不是随便起的名字。我觉得它们代表的是一种理想状态，就像很多人心里都有个美好的愿望，但实现起来不容易。写到这里，我突然想到一个例子，好像小时候特别喜欢玩的游戏，现在想起来总觉得少了点什么。这会不会也是种象征？
写心得的时候，语言不用太华丽，简单直白就好。有时候太讲究辞藻反而会让内容变得空洞。不过话说回来，我也经常发现自己写着写着就乱用成语了，像是“声泪俱下”这种词，其实不太适合用来形容霍尔顿的心情。不过没关系，毕竟写心得不是考试，只要能把想表达的意思说出来就行。
【第3篇】麦田里的守望者读书心得2025怎么写5200字
《麦田里的守望者》读书心得一
主人公霍尔顿，一个性格复杂而又矛盾的青少年，带着满嘴的污言秽语走进了我的视线。他的愤世嫉俗思想引起了消极反抗，他认为成人社会里没有一个人可信，全是“假仁假义的伪君子”，他渴望的是朴实和真诚，但遇到的全是虚伪和欺骗，而他又无力改变这种现状,最后不免对现实社会妥协，甚至想逃离这个现实世界，到穷乡僻壤去装成一个又聋又哑的人。但他有一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心。为了保护孩子，不让他们掉下悬崖，他还渴望长大成人后做一个“麦田里的守望者”，发出“救救孩子”般的呼声。总之，他是个孤傲挣扎的人，但他又是个要求世界完美的人而又无奈屈服于现实的人，这个矛盾着的人的那颗善良而又不安现状的心在狂跳，在淌血，我的眼里贮满同情的目光。
霍尔顿的所作所为、言语行动竟然像是我们身边走过的“他”：愤世嫉俗，玩世不恭，却又认真执着、充满爱心的愣小子，他时而独自胡言，时而大声发泄，他的那颗躁动着的青春气息的心。
读小说，我似乎读到了青少年在跋涉人生途中的迷茫与不满。反顾我们当下生活中，有没有霍尔顿这样的挣扎者?一定不少。青春期的迷茫是必须面对的。每个处在青春时代的人，也许就是一个个霍尔顿。他们走过不少弯路、窄路、险路，甚至悬崖峭壁，然后再在苦苦的挣扎中站立、疾走、迅跑，最后踏上人生的康庄大道。也许手脚损伤，也许头破血流，也许心力交瘁，但终于会走过来，脸上浮起了坚毅的笑意。
《麦田里的守望者》正是青少年迷途中的一束曙光，青青春路上的行动指南。霍尔顿们的迷茫与失落永是成长中人们的迷茫与失落，但愿现实中的霍尔顿们终会纠正行程中的偏差，快速步上人生正轨，大步流星的行走在人生征途上。
《麦田里的守望者》读书心得二
《麦田里的守望者》是塞林格的一部长篇，虽然只有十几万字，它却在美国社会上和文学界产生过巨大影响。1951年，这部小说一问世，立即引起轰动。主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣，受到读者，特别是大中学生的热烈欢迎。他们纷纷模仿主人公霍尔顿的装束打扮，讲“霍尔顿式”的语言，因为这部小说道出了他们的心声，反映了他们的理想、苦闷和愿望。家长们和文学界也对这本书展开争论。有认为它能使青少年增加对生活的认识，对丑恶的现实提高警惕，促使他们去选择一条自爱的道路;成年人通过这本书也可增进对青少年的理解。可是也有人认为这是一本坏书，主人公读书不用功，还抽烟、酗酒，搞女人，满口粗活，张口就“他妈的”，因此应该禁止。经过30多年来时间的考验，证明它不愧为美国当代文学中的“现代经典小说”之一。现在大多数中学和高等学校已把它列为必读的课外读物，正如有的评论家说的那样，它“几乎大大地影响了好几代美国青年”。
《麦田里的守望者》之所以能产生如此重大的影响，很重要的一点还由于作者创造了一种新颖的艺术风格。全书通过第一人称，以一个青少年的口吻叙述了自己的所思所想、所见所闻和行为举止，也以一个青少年的眼光批判了成人世界的虚伪面目和欺骗行径。作者以细腻深刻的笔法剖析了主人公的复杂心理，不仅抓住了他的理想与现实冲突这一心理加以分析，而且也紧紧抓住了青少年青春期的心理特点来表现主人公的善良纯真和荒诞放纵。小说中既用了“生活流”，也用了“意识流”，两者得到了巧妙的结合。在语言的运用上，本书也独创一格。全书用青少年的口吻平铺直叙，不避琐碎，不讳隐私，使用了大量的口语和俚语，生动活泼，平易近人，达到了如闻其声、如见其人的效果，增加了作品的感染力，使读者更能激起共鸣和思索，激起联想和反响。
《麦田里的守望者》读书心得三
现在的我们，年少，狂放，轻浮，少了一份稳重，向往一种叫成熟的东西，却又无法寻找，于是，我们试着用一些东西，装扮自己，掩饰自己的那一份羞涩，尝试着让自己变得出众，变得，另类。
三天两夜，就像旅行，就算旅行也不够，但是，就是这两个夜晚，让一个被开除却又不敢回家的孩子，似乎长大了一点。故事的背景是美国的五十年代，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着浑浑噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒，群居的地步，因为在他心底，一直还存有美丽而遥远的理想——做一个“麦田里的守望者”。
守望者，这是一个生词，见过，却不知道什么意思，正如文中的一句话——“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说-----除了我。我呢，就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只是想当个麦田里的守望者。”噢，原来守望者，就是守住自己的理想？
霍尔顿是一个坏孩子，一年中，他一共被开除了四次，在最后一个学校的期末考试中，他五门课四门不及格，于是，又被开除了，而且这一次还是在圣诞前夕，他读书不用功，还抽烟、酗酒，搞女人，满口粗活，张口闭口就“他妈的”，明明没成年，却要故意扯着嗓子乱叫，只为让酒吧里的侍者送上一杯威士忌；半夜在宾馆睡不着，叫了一个妓女，却动也没动她，就心甘情愿付了十块。他是一个好孩子，他对那些热衷于谈女人和酒的人十分反感，对校长的虚伪势利非常厌恶，看到墙上的下流字眼便愤愤擦去，遇到修女为受难者募捐就慷慨解囊。他对妹妹菲芯真诚爱护，百般照顾。为了保护孩子不让他们掉下悬崖，他还渴望终生做一个“麦田里的守望者”，发出“救救孩子”般的呼声。他是一个悲惨的人，他不知道该如何去做自己，也不知道什么是梦想，永远都是走一步算一步的思想，没有未来的打算，甚至到被开除的那天依旧和同伴说笑，他觉得老师、父母要他读书上进，无非是要他“出人头地……以便将来可以买辆混帐凯迪拉克”。他认为成人社会里没有一个人可信，全是“假仁假义的伪君子”。他是一个可怜的孩子，他看不惯现实社会中的那种世态人情，他渴望的是朴实和真诚，但遇到的全是虚伪和欺骗，而他又无力改变这种现状，只好苦闷、彷徨、放纵，最后甚至想逃离这个现实世界，到穷乡僻壤去装成一个又聋又哑的人。
看完这篇文章，我，叹了一口气，然后失神地望着窗外，看上去，霍尔顿更像他说的在麦田里迷失方向的孩子，而不是一个在悬崖边的守望者。值得庆幸的是，大多数孩子最终能够在悬崖边停下脚步，并不一定是因为正好那里有一个守望者在看护，而可能仅仅是因为在我们每个人的心中，都有这样的守望者存在。少年的心是孤独的，他向往的东西往往与现实行违背，但为了存活，他只能无奈的选择放弃，但他又是那么的不甘心，于是，他选择自暴自弃，让光阴虚度，让活着比不活着还痛苦。
一个成长在叛逆时期的孩子，总是有一些叛逆，看看我们周围，发现，其实这样的人有很多，在我们眼里，他们是差生，是老师们最头痛的，是被我们唾弃的，见到他们，我们总是用异样的眼光，鄙视他们，因为，在我们眼中，他们是异类，是一些不属于学校的东西，总是和打架，斗殴，作弊等一些词沾上边，但是，我们不能否认的就是，他们也有他们自己的一片蓝天，他们也有属于他们自己的理想！在我们一味的否定下，他们的梦想也许在刚一出生就立刻化作了灰烬，所以，换一个角度，是我们抹杀他们活在世界上的动力，于是，他们选择堕落。
试想一下霍尔顿在山头的那一次守望，他心中充满的是悲伤和孤独，但是，他在试图掩饰，掩饰这种本不该出现在这个年龄阶段的神情，也许，他望着巍峨的山，忏悔；也许他望着波澜的小溪，皱眉；也许他望着奔跑的孩子，沉思；也许，他望着翱翔的群鸟，遐想。我们何尝没有过这样的一天？这一天对于你来说，也许已经过去，也许还姗姗来迟，但是，既然避免不了，那就鼓起勇气去面对，困难并不可怕，可怕的是你不去克服这个困难！
作者用第一人称叙述了一个平凡得不能再平凡，但却发人深省的故事，以一个青少年的口吻叙述了自己的所思所想、所见所闻和行为举止，也以一个青少年的眼光批判了成人世界的虚伪面目和欺骗行径。作者紧紧抓住了青少年青春期的心理特点来表现主人公的善良纯真和荒诞放纵。在语言的运用上，本书也独创一格。运用青少年的口吻平铺直叙，不讳隐私，使用了大量的口语，生动活泼，平易近人，增加了作品的感染力，引起读者共鸣。
其实，善良的人性往往只在颓废中发光，但这一束光却是微弱的，因为，肮脏的东西，迷惑了我们的眼睛，然而我们却无能为力，如果我们拨开那一层弥漫在眼前的乌云，这束光，也许会更加闪耀！
《麦田里的守望者》读书心得四
这本书描写了16岁的霍尔顿在被学校开除后在纽约游荡的三天所遇见的事情。这本书的语言充满着愤怒和无奈。
霍尔顿是本篇文章的男主人公，他是一个讨厌世俗社会，向往田园生活的人。霍尔顿有个妹妹，十分天真可爱，十分依赖霍尔顿。在霍尔顿厌烦这种社会，准备去田园流浪的时候，他的妹妹劝阻了霍尔顿。在他游荡的三天里，虽然讨厌着世俗的社会，但却同时又在享受中，沉沦在这种虚伪枯燥世界里面。他被迫生活在这虚伪且浮躁的世界。他能做什么呢？他只是个16岁的少年，他只能接受和忍耐。
霍尔顿是大多数少年的缩影，一部分少年最后和那些虚伪的人一样，成为了自己所讨厌的虚伪的人。而霍尔顿的结局也是悲观的，他逃避社会，即使他一心想改变这种现状，远离这种社会，然而他最后又被送去了其他的学校，继续生活。
霍尔顿说他想成为麦田里的守望者，想离家出走，过着田园般淳朴的生活。但我更认为这麦田是他心中的净土，他想做麦田里的守望者，守望着自己内心最后的倔强，和那已经支离破碎的梦想。
“智慧是命运的一部分，一个人所遭遇的外界环境是会影响他的头脑的。”
我羡慕那些在逆境中仍然能闪耀出自己光芒的人，更羡慕在逆境中不仅闪耀光芒，还能改变他人的人。就像高尔基的《童年·在人间·我的大学》，就像夏榆的《白天遇见黑暗》，就像鲁迅的《狂人日记》。他们身处逆境却能在历史的暗流中成为一道耀眼的光。
我们也是少年，我们心中也曾有不平。当遇到扰乱你心思打乱你梦想纷扰你思维的一切的一切，你是否会因承受不住这些言语这些压力，而选择沉沦？
我从《奇葩说》中看到过这样一个论题：生活带给你的痛苦让你成长，你是否会感谢生活？
我之所以印象如此深刻，是因为有一个人，他说：我一定不会感谢生活。他说：有些人在痛苦中成长，磨练自己。但有些痛苦磨平了多少人心中的理想，更别说理想，甚至连一点小小的目标都会从你的心中抹去。就像霍尔顿一样，他内心愤慨他内心不平，但他最后却又服从了这种生活。
我想说：如果你有梦想就去做吧。如果你一直是我想这样做，我想那样做。那你最后也只是想成为你想做的人。
我希望：我们，都可以守护住自己内心里的麦田，无论是别人的言语，还是周围生活带给你的压力，我们都能成为自己人生中的那一道闪耀的光，成为自己心中麦田里的守望者。
《麦田里的守望者》读书心得五
年轻的霍尔顿不明白，心里明明不这么想，可是当着别人的面还是要谄媚说好话，背地里却是另一套。霍尔顿觉得恶心，甚至想起来都恶心得要吐出来了。然而这就是所谓的成熟的代价吗？
我们是失踪了，我们没有信仰，有的只是丛林一般的法则，大家都在狂奔，但是没有方向，我们一生在追求自由，可结果却缠的身上满是枷锁，我们有太多放不下的东西，我们给自己带上脚镣，并逼着自己喜欢这限制人自由的脚镣。
我们何尝不想去改变这个虚伪的世界，但是这个世界的规则却不允许我们这种想法的存在，他要把我们都同化为如他们一般虚伪的人。
我们的霍尔顿，那个书里长不大的霍尔顿，在离开这个城市之前，带他的小妹妹菲比去骑旋转木马。菲比骑在木马上，一圈又一圈地转起来。
霍尔顿险些大叫大嚷起来，心里实在快乐极了，他甚至都不知道是什么缘故，看着菲比穿着这么一件蓝色大衣，老这么转个不停，的好看极了。于是他答应菲比不离开这个自己深深厌恶的城市，之后的他被父母送进了医院，接受精神分析，还问他一些他无法回答的问题。却没人问问他他真正想的是什么，没人陪他去公园看看那里的野鸭子，冬天到底去哪里了，试着去理解他的世界。这些话，没有人听，他生了一场大病进了医院，之后也许会继续会去学校上学。书在这里也就写完了，后面发生了什么也没人知道了。
书里有这么一句话：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏，几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。
我呢就站在那混账的悬崖边，我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事儿。我只想当个麦田里的守望者。”
或许现在，我正在绿油油或是金黄的麦田里做游戏，不知所谓的往悬崖边奔去，每读一次《麦田里的守望者》都像是在悬崖边，在生死边缘被拉扯回路面上。
谢谢霍尔顿，给了我心底里最纯净的一片麦田。
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读《麦田里的守望者》这本书的时候，我发现自己特别喜欢书里的霍尔顿。他这个角色很有意思，有点叛逆又带点天真。书里讲了很多他自己的想法，比如他对学校的讨厌，对虚伪的大人的反感。他觉得这个世界太假了，满是欺骗，所以他想要逃离这一切。他在麦田里当守望者的梦想，就是希望保护那些在成长路上的孩子，不让他们的纯真被污染。
写心得的时候，我觉得可以从几个方面入手。一个是结合自己的生活经历，想想书里的情节哪些地方让你有共鸣。就像我小时候也挺讨厌一些规矩，总觉得大人的话不全是对的。另一个是要多留意书中的细节，比如霍尔顿是怎么看待周围人的，他的一些行为背后有什么样的心理活动。这些都能让你的心得更具体，不是那种空洞的感想。
不过有时候写心得也会遇到瓶颈，比如刚开始觉得有很多话想说，可真动笔的时候却不知道从哪里开始。这种时候不妨先把书重新翻一翻，看看有没有哪个片段突然触动了你。另外，写的时候不用太担心语言是不是很优美，只要能把心里的感受表达出来就好。我第一次写的时候就犯了个小错误，把“守望者”写成了“守望人”，虽然不影响理解，但回头一看还是觉得有点尴尬。
写心得的时候还可以加入一些自己的思考。比如说霍尔顿的故事让我想到现在社会上的教育问题，学校是不是真的培养出了很多“假大空”的人？这些问题虽然不一定能解决，但至少能引发大家的讨论。还有，我觉得心得里也可以稍微提一下书的写作风格，比如塞林格用第一人称的方式，让读者能更直接地感受到霍尔顿的情绪波动。
写心得的过程中，有时候会因为想得太复杂而卡壳。其实有时候简单一点反而更好，就像霍尔顿一样，他也不是那种完美的人，他的真诚和真实才是最打动人的地方。所以写心得的时候也不用太刻意追求完美，把自己真实的感受写下来就行。
小编友情提醒：
写心得的时候别忘了多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有时候写得太快，就会出现一些小问题，比如句子结构混乱，或者词语搭配不太合适。这些问题可能不会影响整体的意思，但会让文章显得不够精致。我有一次写心得，就把“我突然觉得”写成了“我突然觉的”，虽然只是一点小改动，但回头检查的时候才发现。
【第4篇】麦田里的守望者个人读书心得体会怎么写1100字
读完《麦田里的守望者》我的感触很深。
主人公霍尔顿在被学校开除，于室友打架，独自在外流浪等多方的因素下萌生了一个当麦田的守望者的想法。或许所有正处于青春期的孩子都想远离这个假模假式的世界，守在一块麦田里，守护着那些玩耍中的尚还纯真无邪的孩子。或许，霍尔顿所说的“悬崖”就是大人的世界。霍尔顿不愿纯洁的孩子堕落成所谓的“大人”。
而让我们想远离大人的，是大人们的假模假式，是大人们挂在嘴边的客套话。童年期的我们太小，成年期的我们以“腐烂”，只有现在的我们最清醒。我们能看清这个世界的肮脏，我们不愿染上那些污秽。我们只想找一块净土，一块没有陋习，没有大人，只有纯真的孩子的净土。
可也许这净土并不存在，大人们以污染了整个世界。于是，我们只得开始反抗，努力保持自己心灵的净土。当大人们要我们对丑的事物说恭维话时，我们说出事实;当大人要我们学习他的假模假式，并将其称为“礼貌”时，我们仍直言不讳。于是大人们说我们叛逆，于是便多了许许多多“别人家的孩子”。
他们威逼利诱，直到我们妥协，任他们将我们改造成一个个“家人”，还美名其曰：“为你好!”。
我们好像不可能战胜大人，改变在他们心中早已根深蒂固地虚伪。而且，我们似乎也无法坚持到底，工作上不会拍几句马屁，就没法讨老板欢心;交际上，不会几句客套话，注定要被排挤......总之，不虚假就没法在社会上混!
大人们正是靠着这些理由，“名正言顺”地在我们刚学会说话的时候，就要我们对所有人，哪怕是讨厌的人也要笑脸相迎，用最甜的声音打招呼，还得称之为叔叔或阿姨。还要求我们在客人来的时候一动不动地坐着，这样父母就会听到客人的恭维话：“你家孩子好乖哦!一定是你们教育的好!”父母这是就会忍住满心的窃喜，佯装满不在乎的来一句：“哪里哪里，一般般啦!”然后与客人“呵呵”的客套半天。哎，人性虚伪哦!
这奉承话估计是针对人们爱慕虚荣的特点而产生的。不论在什么场合，说给什么人听，被夸的人都会红光满面，笑的朵花似得。也不想想别人说的是真是假，心里又打着什么主意。一夸就忘形，人的致命弱点!
在我看来，人似乎在某些方面还不如狗。狗爱憎分明，喜欢，它就会冲你摇尾;厌恶，它就会冲你吼叫。而人呢，总是口是心非。哪怕厌恶，也要为了利益去讨好。那满脸堆笑的模样实在让人作呕!
放弃那些假模假式吧，大人们!对于这个世界，孩子们看的比你们清楚多。去做孩子吧，做纯洁的孩子。孩子的世界里没有勾心斗角，没有为利益而不顾一切。你们不必讨好谁，孩子不需要那些恭维;你们不必拘束言行，生怕得罪人，孩子是世界上最宽容的的人。
让孩子净化你们的心灵，洗去世间的肮脏。让孩子擦亮你们的眼，去看这世间尚存的美丽。
一起去做孩子吧，做充满童真的孩子，还世界一片净土!
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读书心得，就像种庄稼一样，你得先知道种子是什么样的，然后看看土是不是合适，水能不能浇到位。读书也是这样，先把书看明白，心里有个底，再动笔写点感想。
拿《麦田里的守望者》来说，这本书很多人都提过，里面那个叫霍尔顿的小子，整天觉得周围的人都假模假样。如果你喜欢这个人物，那写心得的时候可以从他开始，聊聊为什么喜欢他，或者不喜欢他。要是觉得他挺讨厌的，也可以写写为什么讨厌他，反正这书本身就有争议，你有自己的看法就行。
不过，写心得这事，有时候会遇到瓶颈。比如你想表达的意思特别多，结果写着写着就乱了套。有时候可能还会把一些细节记错了，明明书里没这么写，自己却以为是那样。这就有点麻烦了，因为你写出来的东西要是跟原作差太多，人家一看就知道你没好好读。
写心得的时候别光顾着抄书里的句子，得有自己的想法掺进去。比如说霍尔顿不愿意长大，你可以想想自己是不是也有类似的感觉，是不是有时候也怕面对一些事情。要是能从自己的生活里找例子，那文章就会显得更有味道。
书写注意事项：
写心得的时候最好挑个安静的地方，不然老是被打断的话，思路就容易断掉。有时候写着写着突然想起别的事，回头再看刚才写的，可能就觉得不对劲了。所以呀，找个没人打扰的时间段，静下心来慢慢写，这样出来的文章质量会高一点。
还有就是，写心得的时候不一定非得写得很正式，有时候随便聊聊自己的感受也挺好。比如说看到某个情节特别搞笑，就写写为什么会笑；要是看到某段话很伤感，也可以写写为什么会难过。毕竟读书，不是为了装样子给别人看，而是让自己开心或者有所收获。
小编友情提醒：
写完之后最好能放一放，隔几天再拿出来看看。有时候刚写完的东西，自己会觉得挺满意的，但过段时间再读，可能会发现有些地方写得不太好。当然，这不是说刚开始写的时候就不认真，只是有时候距离感会让观察更客观一点。
【第5篇】麦田里的守望者假期读书心得怎么写650字
“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”——霍尔顿
这几天，我读完了《麦田里的守望者》，书中的每一句话，每个情节都把我深深吸引住了。
美国的20世纪50年代，是个相当混乱的时期，二战的阴云刚刚散去，冷战的硝烟又起了。美国虽然一方面科技在飞速发展，但另外一方面人们缺乏理想、意志消沉，在自己无力改变的大背景下，过着昏昏噩噩的生活，于是人们口中“垮掉”的一代，出现了。
霍尔顿就是其中的一员，他抽烟、酗酒、不求上进，但还不至于沦落到吸毒的地步，因为在他心底一直还有着一个美丽而遥远的理想：做一个麦田里的守望者。
有人说这本书抨击了资本主义社会的黑暗和人们精神世界的残缺，我对于这个评价不敢苟同，毕竟他并没有把矛头过多的指向资本主义的精神文明，也没有那么浓重明显的政治色彩，如果说得更准确些，它应该是一部青少年心灵的成长史，适合我们每个人细细品读。
我们生活的这个国度，这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展着，从某种意义上说，和那时的美国有些相仿：社会不断进步，人们的思想逐渐改变，但有些人开始迷茫，甚至走向了平庸、堕落。但我们这些青少年坚决不能这样，我们要有理想，有志向，我们要集中精力看准未来的路，为我们精彩的人生而努力奋斗!
抬头看看蓝天，它很宽广;低头看看大地，它很坚实;感受一下周围的环境，它很温暖。我们就是在这样美好与宽容的怀抱中长大，难道不应该珍惜吗?(
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说到写麦田里的守望者假期读书心得，大家肯定都明白，这书挺有名的，不过想写出点门道来也得费点心思。这本书讲的是一个叫霍尔顿的小子的故事，他有点叛逆，又有点迷茫，他的那些想法和行为，放在现在也能找到不少共鸣。
写心得，你得先好好读几遍书，别急着动笔。有些人可能觉得读一遍就够了，其实不然，至少要读个两三遍，特别是那些有意思的片段，得多琢磨一下。比如霍尔顿讨厌虚伪这个词，这背后到底有什么故事，为什么他这么反感虚伪，这些问题得想清楚。
写的时候，可以从自己的感受入手，说说哪里最打动你了。要是你也有过类似的经历，那就更好了。不过千万别光顾着抄书上的内容，那没什么意思。你可以聊聊书里的某些情节让你想起了什么，或者你觉得书中人物的做法对不对。像霍尔顿那种想法，你认为正常吗？他是不是太偏激了？
写东西的时候，要注意表达方式。有时候语言太直白反而没效果，适当用些修辞手法会好很多。比如形容霍尔顿的心情，你可以写“就像一团乱麻缠绕在心里”，这样比直接说“心情复杂”生动一些。当然，如果实在想不出更好的词儿，也别勉强，用简单的词儿也没关系，只要能把自己的想法清楚地传达出来就行。
记得别光写书里发生的事，可以结合自己的生活谈一谈。比如，你有没有遇到过类似的情况，你是怎么处理的。要是没有，也可以想想如果是你，你会怎么做。这样不仅能丰富文章内容，还能让别人看到你的思考深度。
不过，写东西的时候，有时候难免会出现一些小问题。比如有时候写着写着，可能会忘记前面提到过的细节，导致前后不太连贯。还有时候，句子结构可能会有点混乱，比如一个句子拉得太长，读起来就费劲了。这种情况多注意一下就好，别太紧张，慢慢调整就行。
小编友情提醒：
写完之后最好能放一放，隔几天再看看。这样有助于发现一些之前忽略的问题，比如是不是有些地方说得不够清楚，或者有没有更好的表达方式。当然，如果你觉得已经写得很满意了，那就直接交稿，毕竟每个人都有自己的风格，合适的就是最好的。
【第6篇】麦田里的守望者读书感悟怎么写1650字
一番没有情节的几乎处于僵尸形态的自述，打动了无数青少年的心。当成长降临到霍尔顿身上时，他很痛苦，他有想过逃避，逃避中又夹带着一些尝试。最终，他选择了面对。
“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在哪儿守望，要是有哪个孩子王悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在王哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就感这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”“麦田”象征了孩子们美好的童年，孩子们整天无忧无虑地做游戏。但“麦田”的位置不理想——在悬崖边。时针不停地转动，飞快地把孩子们带向了成长，所以说“孩子们都在狂奔”。“也不知道自己是在往哪儿跑”，成长的道路上必定会有迷茫，有彷徨。孩子们跑向的就是那“悬崖”下的万丈深渊——成人世界。“我得从什么地方出来，把他们捉住”，霍尔顿梦想着守护住孩子们的童年。但谁都清楚，这个梦翻译成英文只是wish而非hope，是一种虚无缥缈、遥不可及的梦。成长是谁都无法逃避的，但成长绝不像霍尔顿心中的那样可怕。漫漫成长路，我们会失去，也会得到，但绝不是像霍尔顿所述，只得到坏的，只失去好的。我们必然会失去童真，得到世俗。但我们也会失去无知，得到责任。
以前很多人说，塞林格等同于陶渊明，但我却不这么认为。晋陶渊明消极避世，他已是成人，却不愿面对当时社会的污浊。于是，他选择了逃避。据说美国教科书中对陶渊明的描述是“过上游生活，出淤泥而不染”。“出淤泥而不染”代表了积极入世的一类人。陶渊明的避世，已经达到了忘我的境界，王国维称陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”为“无我之境”，也就是说他和自然完全融为一体。和陶渊明完全不同的是，霍尔顿在经历过一番思想斗争后，最终选择了面对。故事的最后霍尔顿是否真正懂得了成长的真谛，我无从得知，但我相信一定有一种力量在促使他留下。成人世界其实并不像我们想象的那么脏乱，处在成人世界里，也会有一些美好的事物给我们一些安慰和鼓励。我认为，塞林格真正的目的是激励美国的战后一代，让他们获得启发，进而积极入世，承担起建设祖国的重任。由此说来，霍尔顿最后决定留下来面对成长也就顺理成章了。
就像霍尔顿最后没有逃避，生活中的我又何尝不是这样呢?我的内心也是矛盾的：一边带着某种叛逆一边“好好学习，天天向上”。有时我会想，我为什么要生活在别人的目光里，又为什么没有离开世俗的勇气?我没有胆量步入社会，但又无法逃避，只能做着“麦田里的守望者”的美梦，守护住下一代的童年。就像最后霍尔顿还是不由自主地想起他那每一个“混账”朋友，尽管他们没有一个曾真正走进过霍尔顿的内心世界，尽管他们身上都有着霍尔顿厌恶的地方，但在霍尔顿心中他们仍然很可爱。当我们只能面对的时候，不要忘了，在这个世界上还有很多人在你的脑海中挥之不去。
我对小孩子看法的改变是因为两位作家，一位是泰戈尔(暂时按下不表)，另一位就是塞林格。之前看到小孩子就会心烦，在书店看书时他们会大哭大闹，在路上行走时他们会随地小便。然而当我看到故事的结尾，天上下着倾盆大雨，霍尔顿在公园长椅上静静地坐着，菲碧坐在旋转木马上，一圈又一圈地转下去……我被这画面所震撼了。纪伯伦说，“你们的孩子，都不是你们的孩子，乃是生命为自己所渴望的儿女。”他们会哭闹打扰到你，但他们是纯净的白纸;他们会因在我们看来连鸡毛蒜皮都算不上的事情大吵大闹甚至动手，但他们的出发点只是简单的达到个人的目的;偶尔他们甚至也会对同伴恶语相加，因为他们一直在模仿。虽然他们不懂得为别人考虑，但他们有一颗觉醒的心。每一颗觉醒的心都是一粒种子，等待春风雨露的浇灌呵护。有时我甚至认为小孩子身上或多或少都有一些完美的味道。小孩子时时刻刻都在受到我们的影响，因此，悉心呵护下一代，不要抹杀属于他们的青春痕迹。也许，当若干年后他们长大后像现在的我们一样需要面对成长时，他们不会再犹豫不决：“带上我的青春史诗，勇敢地踏入社会!”
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读《麦田里的守望者》这本书，很多人想写点感悟，这其实是个挺有意思的活儿。书里那个叫霍尔顿的小子，他那股叛逆劲儿，跟现在的年轻人多少有点像，至少我是这么觉得。写感悟的时候，得先把书里的东西捋清楚，别一上来就乱写。像我第一次看这本书，就觉得这个霍尔顿特别讨厌，老爱抱怨，后来才慢慢明白他其实是种矛盾情绪。
写感悟这事，不能光靠回忆，还得有点自己的想法。比如，霍尔顿为什么那么讨厌虚伪？他是不是有点太偏激了？这些问题都值得琢磨。当然，有些人可能觉得霍尔顿就是个普通人，只是运气不太好。我觉得这种看法也行，毕竟每个人的理解都不一样。
要是写感悟的话，最好能结合一下生活。比如，书里的那些场景，有没有让你想起自己的一些经历？像霍尔顿在学校里的那些烦恼，是不是和咱们小时候的经历有点像？当然，不是说非要完全一样，但总能找到一些共鸣的地方。我自己就记得小时候老被大人逼着去参加各种补习班，心里也是挺烦的。
写感悟的时候，语言不要太死板。书里有些情节挺搞笑的，像霍尔顿说的那些话，有时候听着还挺有意思。写感悟的时候，不妨也带点幽默感，这样读起来不会那么枯燥。不过，有些人可能会觉得太随意了不好，但我觉得只要不过分，还是可以的。
还有个要注意的事，写感悟的时候别太拘泥于形式。有些人喜欢列个提纲，但我总觉得那样太麻烦。书里有什么感触，就顺着感觉写下去就行。当然，也不能乱写，得有点条理。像我有时候写着写着就跑题了，后来才发现跑得有点远，这就不太好。
最后再说一点，写感悟的时候，最好多看看别人是怎么写的。不是为了抄袭，而是想学学人家的表达方式。书评，读后感，这些都能看看。但千万不能照搬，要有自己的东西。就像我刚才说的，写感悟最重要的是有自己的理解，而不是一味地跟着别人走。
【第7篇】麦田里的守望者读书感悟800字范文怎么写1050字
金灿灿的麦穗一个个低垂着头，像个腼腆害羞的少女，在阳光的照耀下泛着微黄的光，麦田里响起孩子们嬉笑的声响，风铃般的笑声勾动阳光的温热，他就这样静静地、静静地看着，会心的笑着。
他是一个爱做梦的懒散人，是不愿醒来的避世人，活在自己的天空，走在众人的世界，融不进去，走不出来，彳亍行走的魂灵，找不到心灵的共鸣。茡茡而立，任风霜侵蚀。所以他叛逆，逃避，桀骜不驯，只为追寻心中的信仰。他迷茫无措，就像失去指南的航船，面对大海的汹涌，手足无措。世人皆醉我独醒，该是怎样的悲凉与无奈。但是面对复杂黑暗的社会，他依旧是一张纯洁无瑕的白纸，他追寻美好与真理，用单纯的心思去看世界，只希望当个麦田的守望者，在那混帐的悬崖边守望那些狂奔的孩子，留住那些迷失的灵魂……
大家都知道你将那善良火热的心搁浅在麦田的深处，化作稻草人，守护孩子们天真纯洁的梦。
不知何时起，摇滚的曲风，快速的节奏，强烈的律动取代了抒情优扬的小调，成为这个季侯的主打;不知何时起，键盘的敲击，鼠标的快速，屏幕的绚丽，取替了油墨书香的手卷，引领了近一个世纪的潮流，不知何时起，郭敬明、韩寒的校园小说，哈日哈韩风的盛行，许嵩的《素颜》取代着周树人的白话，马克思主义，席卷着整个校园……一切都在上演着时代的变奏曲。
迷茫、失措、无奈周遭被快速的生活方式所感染。我们不得不为那决定我们一生命运的分数奔波，期待某一天地停歇，为那依旧黑暗的前途寻找出路，等待着象征希望的曙光，为我们身上承载的责任压得喘不过气，希冀着某天清新的空气。我们就像被上紧发条的陀螺，不停地旋转，没时间停息。
亲爱的霍尔顿啊，你捉到多少像这样狂奔的孩子。
绚丽的社会，噪杂的世界，麦田里的我们已不复当年模样。可是你是否记得，曾经奋笔疾书，写下一张张斗志昂扬的座右铭，只为老师鼓励的眼神，是否还记得，儿时偷偷摸摸临摹的涂鸦，是否还记得，曾经笑得很大声，用左半边的笑颜牵扯右半边的心房，用右半边的泪水撕扯左半边的悲伤，大声笑，纵情哭，不会为害怕受伤躲起来偷偷哭泣，是否还记得在某个阳光正浓的午后，喝着奶茶，拉着闺蜜，走遍城市的大街小巷，听小贩的吆喝声，锅碗瓢盆的碰撞声，只为寻得旧时最爱的书籍，体味红袖添香夜读书的妙趣……是的!真的太久了!久到忘记心底最初的悸动。
亲爱霍尔顿啊，如果你在，请一定要抓住那些孩子，他们只是暂时不属于自己罢了，等他们长大了，一定会记得，停下来，好好看一看世界。
那一片麦田，有着大冷天穿着风衣，带着红色猎人帽的稻草人，孩子们追逐的身影，彩虹一般的稻田，你望见了吗?
精选用户撰写心得17人觉得有帮助
读《麦田里的守望者》这本书的时候，我一直在想怎么把自己的感受写下来。这书挺厚的，里面的故事也复杂，光看一遍可能记不住太多细节，得好好整理一下思路。我觉得可以从几个点入手，一个是主角霍尔顿的经历，他好像一直在寻找什么，但又说不清到底在找什么。还有就是他的那些想法，有时候挺深奥的，有点哲学的感觉。
写感悟，开头最好别太直接，不然显得太刻意。比如你可以先聊聊自己的生活，最近遇到什么事，突然想到这本书，这样会自然一些。记得要用些自己的话，别老是照搬书里的句子。要是能结合下自己的经历就更好了，比如有没有类似霍尔顿那样的迷茫时刻，那时候是怎么想的，现在又是怎么看的。
书里的语言很口语化，霍尔顿说话特别随意，这可能是他的一种保护方式吧。写感悟的时候也可以学学这个，别太正式，太一本正经反而不好。当然，也不是说完全不讲究，至少要把意思表达清楚，不然读者看了会懵。有时候写到关键地方，稍微停顿一下，用个问句，会让文章更有层次感。
有些人喜欢把书里的名言警句摘抄出来，再联系实际去分析，这种方式也不错。不过得注意，引用不能太多，否则就成了读后感，不是感悟了。而且引用的时候要挑那些最贴合自己观点的句子，不然就显得生搬硬套。
写的过程中，可能会遇到卡壳的情况，特别是说到具体例子的时候。这时候可以想想身边的事，哪怕是很小的事情，只要能说明问题就行。比如那次我去书店买书，看到很多人在看书，就觉得自己是不是也该多看点书了之类的。这样的片段虽然简单，但能让文章看起来更真实。
还有就是字数控制，要是写得太短，怕是没法充分表达自己的想法，写得太长又怕啰嗦。所以得把握好节奏，写到哪儿算哪儿，觉得差不多了就停笔。至于是不是800字，其实不用太纠结，重要的是把自己的想法传达出去。
写完之后，最好能放一放，过几天再看看。有时候刚写完觉得挺好，隔段时间再读，可能会发现不少问题。比如有些句子不通顺，或者某个观点说得不太清楚。这个时候就得动笔修改了，改的时候别怕麻烦，多读几遍总能找到不足的地方。
【第8篇】寒假麦田里的守望者读书心得怎么写4250字
麦田里的守望者读书心得1
看完《麦田里的守望者》，感慨颇深，虽然主人公张口混帐，他妈的，抽烟，喝酒，玩女人，不好好读书，但这正是年轻一代在青春期反叛的写照。主人公不求上进，是个不良少年，对于成人们是坚决抵制这样的书来诱导他们的孩子的。父母对于孩子的逆反心理只是一味抵制或是胡乱安排，就如主人公的父母频繁给他换学校，忽略了孩子的内心世界，从而加深了两代人的不理解甚至互相伤害。
这本书在语言上新颖，是以一种对社会反叛的口吻揭露成人世界的虚假，这样的写法可能对于年轻一代造成了共眠，但却会遭来成人们的反感。
主人公抛出问题让人们去思考，人们谈论酒，性，女人等一切无聊的事情，可即便是他们感兴趣的话题，若是与他们理解的反方向，他们就会觉得你不成熟，其结果只是让自己更觉寂寞。主人公不愿同流合污，表面上又颓废堕落，谈一切被人为捏造过但又脆弱无比的东西，同不喜欢的女人搂搂抱抱，在_听一大堆爱显摆的人对片子胡扯一通，在歌手唱的很烂人们却乐在其中的酒巴里与老女人调情，与连琴的名字都搞混的家伙打架，而打完后那人依然不明所以，不是他没有企图同他们深入探究，只是他们膜拜于那些被广泛认可的世俗价值，而只有他一个人被嘲笑了，处于被冷落的境地，最后他疯了。
主人公走在十字路口的那段描述着实让人难过，不断说着“艾里，别让我失踪”，可见主人公当时的无助。我们永远无法找到一个舒服的，宁静的地方，这个世界已经混乱不堪。拥有美好人性的主人公，最后也进了精神病院，我们是不是就此同他们一块沦落，人的出路在哪?套句海明威的话，世界不美好，我们才要为之奋斗。
麦田里的守望者读书心得2
这本书是我暑假时看的一本书，因为之前一直有听说过这本书看的时候还是抱着一种十分期待的心情看的。刚拿到手的时候，发现它没想象中的那么后市，但是在我拿起这本书时，我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响，使我感触很深，我觉得这本书的形式和内容都很出色。
美国的五十年代是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒，群居的地步，因为在他心底，一直还存有美丽而遥远的理想——做一个“麦田里的守望者”。
我们生活的这个国度，这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展。从某种意义上说，这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫，消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸。我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路，我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明。我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不就都会过去，我们现在最需要的，就是我们的理想。
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美好!我也相信只要我们有一颗勇于追逐理想的心，总有我们成功的那一天!
麦田里的守望者读书心得3
小说主人公霍尔顿是我们身边随时可见的孩子，也是凤毛麟角的孩子，16岁的他抽烟，喝酒，与自己不能接受的轻浮女子交往，四次被学校开除，让很多正派人对他的优点也嗤之以鼻了。
但这一切唧唧歪歪，都可以以“无辜少年反抗压抑的社会秩序”的名义而被宽容，甚至被喝彩——据说后来美国有很多青少年刻意模仿霍尔顿——因为他是个少年。在青春的掩护下，颓废是勇气，懒惰是反抗。有一段时间甚至有人为此类文艺作品起了个类型名称，叫做“残酷青春”。我对这个名词没有多少好感，总觉得这是叛逆一个比较积极的说法。但眼前的这个霍尔顿却并不让人讨厌。
他的父母对他充满了期待这份期待却让他感到一种前所未有的压力。所以在带领了校击剑队去纽约参加比赛，作为队长他却把重要的东西忘在了地铁上。这样的错误自然是不能原谅的.所以他就遭到了再一次的被开除。他对于被开除并没有太多的伤心，但是却害怕回家面对自己的父母。于是决定用他手中的钱去纽约玩两天。当他父母知道消息后无法不面对的时候再去面对。
看到这里觉得有些熟悉，因为这是我们大多数青少年常有的心理。想赢，怕输，怕父母失望，失败了不敢面对。
下面的这段话我收藏了这是霍尔顿的理想——“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说_——除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只是想当个麦田里的守望者。”很喜欢这样的话，这样的理想也许不远大，可是我们的生活中难道不是真的需要这样的守望者吗?而我们每个人其实也就是一个麦田里的守望者吧。这样的工作虽然会枯燥，但是我们首先得把这样的小事情做好了才是啊——虽然每个人的心中或许会有一种一剑寒九州的英雄主义情结——但还是象霍尔顿这样做一件真正有意义的事情吧。
我想这也是霍尔顿可爱的地方。尽自己的努力去守护一种美好这才是真正的大善良，这种大善良让霍尔顿在颓废中也显得那样的可爱，就像在一片沼泽地中让我们看到了闪光的美好的东西。
麦田里的守望者读书心得4
对于《麦田里的守望者》这本书一开始我并没有抱多大的期望，可是最后看了5页，他就把我吸引了。而且我还有一肚子的感想。
不知道我的同龄人是否在看这本书，或者听说过这本书，或是什么都没有，还是我根本就不该看这本书。因为书中的主角霍尔顿，才十六岁就抽烟、酗酒、逛夜市消磨时光，彻夜不归。这不是一个标准的不良少年吗?也有人说，他并不是自甘堕落，而是被现实所逼，出于无奈啊。我既不同情他又不憎恨他，也不像书中的“序”所说的认为他仅仅是美国上世纪50年代“垮掉的一代”的代表分子。我只是觉得不管生活在资本主义国家还是社会主义国家，每个青年人都要经历思想上的一段彷徨期。霍尔顿正是处于这段时期。我们也一样要经过这段时期才能真正长大。所以我们不能以偏见的眼光来看待社会，对待自己的成长。
霍尔顿说学校里的老师和他的家长强迫他读书只是为了“出人头地，以便将来可以买辆混帐凯迪拉克”。说得好像义愤填膺，可这只是大人对他的美好期望。他们希望他有一个光明的前程，不为温饱、就业等问题发愁，买辆私人汽车也是幸福生活的表现之一啊。霍尔顿认为学校里的老师和同学大部分都是势利的伪君子，社会上也充满了“假模假式”的人。他只爱孩子，认为只有孩子才不被成人世界所污染。这更是他逃避现实的一种方式。他刚刚接触社会的中心，还无法接受成人之间处理人际关系的方式，以为一切不真实的东西都是虚伪——刻意的虚伪。所以他的理想只是做一个看护在麦田里做游戏的孩子的所谓的“麦田里的守望者”。而且他还冒出个要到美国的穷乡僻壤去假装一个又聋又哑的人，住在一间草屋里，靠自己的双手赚钱，不和任何人交谈的荒谬想法。这正表现了他不敢面对现实和内心的怯懦。
霍尔顿就这样化软弱为痛恨，夸大了社会上的各种丑恶现象，还强加给别人许多他的主观想法。他把整个社会都说成是没有真、善、美，只有假、丑、恶的世界，这实在是太不公平了。我们又何尝不是呢?都在所谓的“叛逆”者，自作聪明地厌世嫉俗，却不知道这其实也是一种俗气的表现。世界上有许多我们所未曾经历过的事物，可我们还自以为看透了一切，在比我们的社会阅历多得多的长辈面前摆出一副不屑一顾的样子，把他们的人生观、价值观贬得一文不值。
我时常想，我们可以在一觉醒来时抛弃一切原有的旧观念，尝试着用一种新的眼光看我们周围的每一个人，每一件事，从中发现每一个细小的闪光点。也许只有到那时，我们才不会再是幼稚的孩子，才能担负起成长的责任。抬头看看蓝天，它很宽广;低头看看大地，它很坚实;感受一下周围的环境，它很温暖。我们就是在这样美好与宽容的怀抱中长大，难道不是吗?
麦田里的守望者读书心得5
“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”——霍尔顿
读完了《麦田里的守望者》一书，一个少年形象出现在我的脑海中——他是大人们眼中的坏孩子，因为他所作的、所想的一切都“不像话”，他的成绩也是那样的糟糕，几乎没有人喜欢他……他就是全书的主人公——霍尔顿。
他的讨厌周围肮脏的世界——他讨厌伪君子，讨厌周围的虚假的人，却又不得不跟他们交往;他讨厌电影，却不得不在无所事事的时候去那里消磨时间……霍尔顿没有真正好的朋友，只有肮脏的“阿克莱”、表里不一的斯特拉德莱塔等室友，但他又不得不跟他们交往，他厌恶他们，却又无奈，他无法改变现状。他不想和他们同流合污，成绩自然会很差。他看不惯周围的世道，所以他苦闷、踌躇、彷徨，自己的心事也只能被自己扛着。
霍尔顿一直都希望自己可以变得很勇敢，但是实际却是他一直都很胆小，被别人欺负后只能在做白日梦的时候幻想着可以把他打败，他连一个瘦弱的女人都_不了，更何况别人呢?他被学校开除后，都不敢贸然回家，蹑手蹑脚地回去还一定要躲避着父母。他一直都在用一些不切实际的幻想安慰自己，却没有胆量去做真正意义上的叛逆。
他是青春期的少年代表，从他的经历里可以清楚的看到与家长的代沟，家长总希望他像哥哥一样可以成为出人头地的人，可是他的理想也只是做一个麦田里的守望者，站在悬崖上，捉住不断奔跑的孩子。大人总认为霍尔顿是一个败家子，是一个不良少年。但他有自己的思想，在他那半成熟的心中还存留着点点梦想，即使它在那污浊的世道变得那样的细微渺小。
霍尔顿是明智的，是聪明的，他看透了社会的本质。他的朴素和善良，是他所在的年代很少的，虽然他的有些思想还比较幼稚，虽然他有许许多多的缺点，但他反抗现实、向往美好世界的纯洁的一面是不可忽视的。
作者借助笔下的霍尔顿，活灵活现的展现了自己的想法，用一个处于青春期的孩子的口吻讲述了一个关于那所谓“叛逆”的想法，讲述了成熟与不成熟之间的过渡，大人与青春期少年之间的代沟。
霍尔顿的那个只想做一个麦田里的守望者的梦想，那个为了不让小孩子掉下悬崖而站在悬崖边救孩子的形象，那个纯洁无私的想法，天真幼稚却又些许成熟的心事，渐渐放大……
精选用户撰写心得27人觉得有帮助
寒假期间读《麦田里的守望者》这本书，其实挺有意思的。我刚开始也没想太多，就觉得这书名字听起来怪怪的，后来一翻才发现挺有味道。说真的，刚开始看的时候有点懵，尤其是那些对话，感觉跟平时说话不太一样。但慢慢就明白了，这是主人公霍尔顿的那种特别语气，带着点叛逆又有点迷茫。
这本书让我想到很多事，特别是关于成长的困惑。霍尔顿总觉得自己和别人不一样，他不喜欢虚伪的东西，却又不知道怎么面对这个世界。我觉得写心得的时候，可以把自己的感受写进去。比如，你觉得霍尔顿的哪些想法让你觉得熟悉？可能你也曾经有过类似的感觉，觉得自己和周围格格不入。把这些写出来，会让人觉得真实。
写心得的时候，别忘了注意细节。像书里的场景描写，比如那个麦田，我觉得特别有意思。它不仅仅是背景，更像是霍尔顿心里的一种寄托。我在写的时候就想，如果是我站在那里，我会想些什么？这样写出来的内容就会更有自己的东西。
还有就是语言的选择。有时候我们写东西，可能因为太想表达清楚，反而弄巧成拙。比如我有一次写的时候，本来想说“这本书让我对生活有了新的看法”，结果写成了“这本书改变了我对生活的看法”。虽然差别不大，但总觉得后者更贴切一些。不过这种地方，自己可能不会注意到，除非有人提醒。
写心得的时候，还可以试着从不同的角度去理解书中的情节。就像霍尔顿对妹妹菲比的态度，刚开始我以为他只是单纯地喜欢她，后来仔细想想，可能更多是一种依赖吧。这种转变对我来说很重要，因为让我意识到，很多时候我们的感情并不是表面看到的样子。
我觉得写心得最重要的是诚实。不管怎么说，读书是为了让自己有所收获，而不是为了迎合别人。所以，把自己的真实感受写出来就好。当然，也不能乱写，得有点条理，不然别人看了会觉得云里雾里。比如你可以先聊聊书的大致内容，然后再讲讲自己的感受，最后再提提书里的某个片段对你影响比较大之类的。
写心得有时候也挺难的。有时候写着写着就跑题了，或者发现自己写得很啰嗦。像我第一次写的时候，就写了好多废话，后来重看才发现根本没说到重点。所以建议大家写的时候稍微控制一下节奏，别太急着下笔，先想清楚再说。
小编友情提醒：
写心得的时候也可以加入一点个人的经历。比如我这次写的时候，就想起小时候的一些事情。那时候我也常常觉得自己和别人不一样，总觉得他们都不懂我。现在回头看看，其实也不是那么回事。不过话说回来，这样的经历反而让我更能理解霍尔顿的感受。
希望这些小提示能帮到你们，虽然我自己写的时候也经常出错，但只要用心去写，总能找到适合自己的方式。
