【第1篇】儒林外史的读书心得怎么写1850字
我读了《儒林外史》这本书，我颇为喜欢。《儒林外史》是一本好书，是一本值得细细品味的书，我不得不惊叹作者的巧夺天工，作者的写作手法，那些生动的人物，发人深省的故事，喜欢这本书的原因有很多!我来跟大家一一介绍一下我喜欢这本书的理由吧!
《儒林外史》是中国四大讽刺小说之一，我之所以喜欢这本书还是缘于它给了人一种真实的感觉，在《儒林外史》的众多人物大都有真人真事的影子。但作者却又巧妙的把故事推向了前朝，避开了统制者残酷的文字狱，这是很有勇气的。并且对于这本书的主题闲斋老人的《儒林外史序》又讲的十分清楚:“其书以功名富贵为一篇之骨。有心艳功名富贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人闹人者;有假托无意功名富贵自以为高被人看破耻笑者;乃终以辞却功名富贵，品第最上一层为中流砥柱。”全书正是以反对科举和功名富贵为中心抨击当时的官僚制度，人伦关系以及整个社会风尚的，这是它独特的亮点。
还有这本书中作者的创作意图，人物形象都是清晰的，作者赞扬什么反对什么都用作品中的人物语言一一道了出来，一点也不做作。因为作者不喜欢做官所以在第一回“楔子”里就写了王冕母亲临死时劝说儿子的话:“做官怕不是荣宗耀祖的!我看见这些做官的都不得有什么好收场;况你的性情高傲倘若弄出祸来反为不美，我儿可听我遗言，将来要娶妻生子，守着我的坟墓，不要出去做官我死了口眼也闭。”而匡超人的父亲临死时也有类似的遗言:“功名到底是身外之物，德行是要紧的。”这些都体现出作者的坦荡。
关于这本书的主旨是透过一个个的小故事讲述出来的:比如王冕弃官隐居，匡超人的背弃遗训混官场，周进对于仕途的情有独钟，范进中举等等。我比较佩服王冕的身处诱惑时表现出来的坚定。唾弃匡超人、周进、范进等人的不知廉耻。
王冕是个农民出身的放牛娃，他凭借聪明好学，不仅仅精通经史子集，还自学得到了画荷花的绝招，但从来没有迈进科举的轨道，从不被功名富贵所连累，凭借着自己的知识和技能孝敬母亲自食其力，当他得知朝廷要他出来做官时，他却连夜逃到了会稽山隐居。因为他明白任何一个人，无论是什么出身，一旦身登官位就身不由己了。不能有自己的思想与活动，只能做一名没有灵魂的奴才了。他最终成了一个磊落潇洒的人。
匡超人是一个敦厚朴实的贫苦孩子出身，由于对于仕途的追求背弃了父亲的遗训，一心贪图功名不顾德行变成一个毒辣凉薄趋炎附势的统制者的打手，终生痛苦没了人样。六十多岁的周进，因为未曾进学不得不卑躬屈节，忍着新进学的梅三相公的嘲笑，还替前朝新中的王举人扫了一早晨的垃圾，到之后连教馆的职位也给丢了，只得给商人记账，还哭的死去活来最后商人给他捐了个监生，他竟没了尊严爬到地上给他们磕头说他们是在生父母做牛做马也要报答。要明白那时商人地位何等低下而周进不顾一切却恭维他们是多么可笑。还有范进，他是连考二十多次都不中的老童生，之后最后上榜了，发榜的那天家里连米都没了就抱着正下蛋的母鸡到集上去卖了，当他的知中举后拍手大笑欢喜的疯了，直到挨了丈人胡屠户的耳光才清醒过来，之后平步登天，还有许多人来奉承他，转眼间房屋田产、奴仆丫鬟什么都有了。
那里的许多故事讲述了清朝科举制度腐败、八股文考试弊端百出，能够请人代考，能够行贿，能够冒名顶替，书中也有这样的描述。当安东向升为安庆知府后，他到察院去考察童生时，看到那些童生有代笔的，有传考卷的，有丢纸团、扔砖头的，挤眉弄眼的，无所不为，甚至还有一个童生，借者出去方便的机会，走到土墙根前，竟把土墙挖了个洞，伸手要到外头去接文章。这样的环境能出什么样的人才官吏，又怎样能使清政府千秋万代呢，那里体现出了清灭亡的实质漏洞。
在这本书中作者笔下的人物无论是孝子还是逆子，无论是升官者还是罢官者，无论是翰林学士还是侍读，都写得形象逼真，美丑可见。这本书的语言也是很有艺术的，经常三言两语就使人物“穷形尽相”。没有艺术的语言便不是文学，文学就应是语言艺术的宝塔。它的任何部位都应闪烁着语言艺术的光泽，《儒林外传》全然到达了这一标准。这本书的艺术结构很独创，没有贯穿始终的事件，没有贯穿始终的人物，但却有贯穿始终的思想。用功名富贵引出不同的各类人物，借以否定了那时的科举社会制度，并且批判了政府。
《儒林外史》不仅仅有丰富的深刻的思想，还有卓越独特的艺术风格，通篇贯穿了“讽刺”艺术的技巧，它的讽刺艺术几乎到达了超及古人，后无来者的地步。所以我更加喜欢这本书，它的语言艺术、文学艺术都是堪称一流的。相信这本文学经典会一向传承下去!
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读《儒林外史》这样的经典小说，其实挺有讲究的。刚开始看的时候，可能觉得这书啰嗦，人物名字又多又绕口。但静下心来慢慢品，就会发现每个角色都有自己的特色。比如那个范进，刚开始穷得叮当响，后来中了举人，整个人都飘了。这故事里头，透着科举制度下的众生相，有点讽刺，也有点无奈。
书里头的细节特别值得琢磨。像严监生临死前还惦记着灯盏里点着两根灯草，这事听着好笑，可背后藏着的是吝啬鬼的本性。还有王冕，他洁身自好，不攀附权贵，这跟那些热衷功名利禄的人形成了鲜明对比。要是想写心得，就得多留意这些地方，不然的话，光看热闹，等于白读。
写心得的时候，别急着下结论。比如你可以先聊聊自己对书中某个情节的感受，然后再联系现实去想想。像我有一次读到匡超人变质那部分，就觉得特别扎心。他本来是个孝顺的小伙子，后来却为了往上爬，连良心都不要了。这就让我想到现在社会上有些人也是这样，为了利益什么都敢干。当然，写的时候不一定非得这么直白，可以稍微含蓄一点表达。
写心得时，最好能引用一些原文。不是整段照搬，而是挑关键句子。比如说“人生在世，会当水击三千里”，这句话就挺适合用来形容杜少卿那种豪爽性格。不过引用的时候要注意，别把出处搞错了。有一次我就差点把这句话安在别人身上，还好后来改过来了。
有时候写着写着，可能会跑题。比如本来想谈人物形象，结果越写越偏到故事情节上去。这种情况也不算太离谱，只要最后能收回来就行。毕竟写心得不像写论文那么严谨，稍微自由点也无妨。不过话说回来，如果开头定好了方向，中间一直跟着走，那文章就会显得更有条理些。
我觉得写心得最重要的是真实。如果你觉得某个人物让你气愤，那就大胆说出来；要是某个桥段让你感动，也可以如实记录下来。这样写出来的文章才有血有肉。当然，写完之后最好自己多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有一次我自己写的稿子，就有个地方读起来怪怪的，后来才发现是把“虽然”写成了“固然”，虽然不影响大意，但总觉得不够顺畅。
其实写心得没什么固定套路，关键是要有自己的想法。像我这次写这篇心得，就完全是随心所欲，想到哪写到哪。要是大家都照着一个模子来，那岂不是太单调了吗？
【第2篇】儒林外史读书心得600字作文怎么写650字
对于吴敬梓的这部大作，历史给予了很高的评价，但我也有一点自己的观点。看这本书的时候总有一点累的感觉，他跟别的小说不一样，要非常用心的去看，要不然过了几章之后你就会发现里面的故事已经是物是人非了，对于这点我很纠结，因为我同时有两点观点了。
我一开始就觉得这有点流水账的感觉，一个人就写一个小故事，很像一个短篇小说集，而不是长篇小说。这个人的故事说完了，就找个借口，比如说乘船遇到故人，回家遇到新知，紧接着那个人就会从下个故事中完全的小事，蒸发的干干净净，好像没有发生过一样。但是这些人的关系会在下个或者下下个故事中被运用，这就会让人没办法接受啦。不过，这么多小故事组成的这本书，说明作者的人生阅历非常丰富，在展现芸芸众生相时的资料也是很齐全的。
小说在一开始就讲王冕的故事，作者从这里入手，是有很大的深意的。通过在后面的各位书生故事的阅读，与王冕的一生对比就会显示出作者的讽刺。王冕一生受尽磨难，勤奋苦读，才造就他的博学多才，却终生不入仕途。与其他的书生诸如严监生，范进之类形成鲜明的对比。虽然他们有的夜很苦读，但大多数是那些市井无赖制备，就是换了一身衣服摇身一变就成了秀才，却还是总写鸡鸣狗盗，偷鸡摸狗的勾当，作者并没有过多的写书生们之间的政治斗争来显示他们之间的勾心斗角，确实通过一些小事，或者是一些搞笑的事情来解释他们的小丑形象的，讽刺学校过非常明显。
读了这本书，我可以说只学到了一点，就是换个角度来写东西，任何事物都有机棉，如果就死站在一个角度就永远不会有那种横看成岭侧成峰感受。
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写读书心得，刚开始真不容易把握住重点。《儒林外史》这本书，大家都知道它是中国古代文学里的经典，讲的是社会百态，尤其是那些科举制度下形形色色的人物。写心得的时候，不能光是复述故事，得有自己的体会。比如看到范进中举后的疯狂，你可以想想当时社会对功名利禄的追求到底有多深，这事放在现在可能就不是那么回事了。
写的时候，开头最好能提点背景，不然别人不知道你在说什么。像什么清代的社会环境，科举制度的影响之类，稍微说一下就行。接着就是结合书里的情节谈感受，这里就得有点自己的见解了。不过有时候写着写着会发现自己思路乱了，一会儿扯到这个人物，一会儿又想到那个情节，这样就不行。所以写之前最好列个简单的提纲，把想说的重点都记下来。
语言这块儿也要注意，别太死板。如果都是些“之乎者也”的书面语，读起来挺累的。可以用比较平实的话来说，但也不能太口语化。就像跟朋友聊天似的，既轻松又能表达清楚自己的想法。要是写得太正式反而显得不自然，这中间的分寸不太好拿捏。
书写注意事项：
记得多引用书里的原话。比如说胡屠户在范进中举前后态度变化那部分，“现世宝”这个词用得多好，直接就把人物性格给刻画出来了。引用这些细节不仅能增强说服力，还能让文章看起来更有内容。当然，引用的时候不能太多，否则就喧宾夺主了，重点还是得落在自己的感悟上。
说到感悟，其实每个人的感受都不一样。有些人可能觉得书里的讽刺意味特别深刻，有些人则更关注人物的命运。像杜少卿那种不拘小节又仗义疏财的形象就很吸引人。我觉得写心得的时候，没必要非要跟别人的想法一致，只要把自己的真实感受写出来就好。毕竟读书本来就是个人的事情，各有所感是很正常的事。
不过，有时候写着写着就会发现，有些地方明明知道该怎么写，可就是写不出来。这种情况可能是因为没找到合适的切入点，也可能是因为对书的理解还不够深入。这时候不妨再去翻翻书，看看有没有忽略掉的小细节。毕竟好的读书心得，不是靠凭空想象出来的，而是从书里一点一点挖掘出来的。
【第3篇】儒林外史读书心得领悟收获怎么写3200字
《儒林外史》读书心得领悟收获1
这个学期，我读了《儒林外史》这本书，它是作家吴敬梓的代表作。在这部小说里吴敬梓用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。书中所描述的人物形象十分的生动。有爱才如命的严监生;有苦读诗书的鲍文玺;有打秋风的张乡绅。而我印象最深的是爱才如命的严监生。
严监生是一个家财万贯，田地、房产、仆人众多的财主，却格外的“节约”。家里一斤肉都舍不得买，有时候家中的孩子实在忍不住了就拿一两钱买熟肉来给孩子解馋，生病了也舍不得抓药，还经常克扣仆人的工资。书中有这样一个片段《临死前的严监生》，记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。相信大家都看不惯这样爱财如命的人。
像严监生舍不得点两茎灯草的事在我们现实生活中就没有吗?当然有。如我们不会在一间房子里同时打开两盏灯，因为一盏就够亮的了，又何必多开一盏呢?只是我们现代人将这样的行为称为节约。
其实在我看来，严监生的“勤俭节约”还是值得我们学习的。现在人们的生活水平提高了，经常到外面去吃大餐，吃不完的也不打包。这本就是一个浪费。现在的小孩大多数都是独生子女，父母都会给他们买很多，很贵的玩具，衣服也都是买名牌的，而且穿几次就不要了。这多浪费啊!谁家的钱都不是大风刮来的，都是要辛苦挣，所以我们应该节约点，把钱花在该花的地，但节约并不等于吝啬。
严监生的爱财如命固然可恨，但他的“节约”值得我学习。
《儒林外史》读书心得领悟收获2
这个寒假，老师让我们读一本书——《儒林外史》，并且要写读后感，我读了那本书后深受启发。
《儒林外史》是我国一部著名的古典长篇讽刺小说，它通过生动的艺术形象，反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了反动统治的罪恶和虚伪。其中，我最喜欢的就是《王冕的故事》，它主要讲了在元朝末年，有一个王冕和他的母亲日子过得很艰难，于是他母亲让他去邻居家放牛，邻居很同情王冕，让他一日二餐在他家吃。
在一天，王冕在放牛看到了雨后美丽的荷花，想把荷花画下来，于是他托人去城里买纸和胭脂铅粉之类学画荷花。开始的时候画得不好，画到三个月之后，王冕画荷花画得栩栩如生，然后靠画画赚点钱过日子，后来一位王爷请王冕到他家去，他不肯去，王冕怕那位王爷对他不利，就到外面躲避一阵子。母亲见他性情高傲，当官可能会闯祸，叫他千万不要去做官。后来，时常有人传说，朝廷要征召王冕出来做官，王冕听说后，急忙收拾好行李，连夜逃往会稽山中，最后，王冕因病而死。
读了这篇课文，让我想到了自己的生活，我们现在的生活是多么的幸福，有书读，每天好吃好喝，过着无忧无虑的生活。而王冕小时候却不能这样，只能从小给别人干。
《儒林外史》读书心得领悟收获3
余尝读吴文木之《儒林外史》，其书儒者之种种，光怪陆离，众生百态，不一而足，或吝啬，或迂腐，或势利，或恬淡，或浑雅，比比皆是也。
吝啬者如严监生之属，迂腐者如马纯上之类，势利者则五河县人之流也，恬淡者如庄征君，浑雅者如虞博士，文木老人皆述之以笔，其历历者如在目矣。
另有如五十五回述盖宽及其邻翁于雨花台绝顶望江上舟船之往来，红日之西坠者，愚窃以为殆有谓也：其述江船之逡巡者，非谓时人之去而后人之来，寓述往追来之意者乎?而落日之谓非喻礼乐文章之颓废也欤?噫吁兮，聊聊数笔而一至如是之思者，此所谓文木之高妙也。
夫难平者事也，无尽者欲也，而皆出于人，是知世间善恶，皆自人出。夫人者无有穷而欲者无有尽，功名富贵，朝夕挂念，焉之此虚妄之物终为无益也?徒费尽心情，误尽流光，莫如啸傲林泉，梅妻鹤子，快然自足，极娱游于终日也。
《儒林外史》读书心得领悟收获4
'功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。'这是《儒林外史》开头的几句。可以说，这也是整本书的灵魂所在。
当然，'世人皆醉我独醒，举世浑浊我独清'的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上，他仍旧博览群书，更自学成为了画没骨花卉的名笔。此后，下到平民百姓，上到知县财主都来索画。但王冕性情不同，不求官爵。朝廷行文到浙江政司，要征聘王冕出来做官，他却隐居在会稽山。后人提到王冕时，常常称其为王参军。但王冕何曾做过一日官 能在功名面前，心如止水，不为所动，也只有王冕这些儒林中的凤毛鳞角了。
几百年后的今天，捧起《儒林外史》细细品读。时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息，时而又为贪的官污吏的卑鄙丑恶而愤怒。吴敬梓以其幽默诙谐的语言，把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。难怪后人有'慎勿读《儒林外史》，读竟乃觉日用酬酢之间，无往而非《儒林外史》'之叹。
《儒林外史》读书心得领悟收获5
杜少卿是《儒林外史》所著力描写的一个主要人物。有人说透过杜少卿能看到作者吴敬梓的某些身影，对此我没有研究，也不敢妄下结论。然而，杜少卿又确实是我极喜欢的一个人物，其形象丰满而又充满个性，生就一副桀骜不驯之性格、与众不同之言论，在小说众多人物之中，无疑是鹤立鸡群的，令人过目不忘。为此，我很想对此人物写一些读后感，本文先写他对“一夫一妻”制的倡导与先行。
“一夫一妻”制应该是现代文明的产物，是人类进步的结果。在我国，从国家政策层面强制实行“一夫一妻”制，应该是建国之后的事了。然而，这并不是说，在此之前，中国没有实践“一夫一妻”制的人物，据说，三国时，大名鼎鼎的蜀国宰相诸葛亮就是中国最早实践“一夫一妻”制的名人。而《儒林外史》所刻画的杜少卿也是“一夫一妻”制的推崇者和忠实实践者。
《儒林外史》读书心得领悟收获6
看了《儒林外史》的第十四回，我又看到了一个和前十二回完全不一样的骗局。
马钝是一个名士，一向视功名如粪土，两袖清风，无牵无挂，喜欢游览名山大川，一次，他受人之托，来到了杭州的文翰楼改卷。到了杭州，马钝就乘机游览起了西湖，江南的许多美景，让他流连忘返。走着，走着，他来到了一个洞中，刚要抽签的时候，突然身边出现了一个老头，马钝见他留着又长又白的胡子，真像年画里的神仙，于是，就问他：“敢问仙名仙寿?”“回马二先生，贱名姓洪，今年已有三百多岁了。”马钝听后大吃一惊，心想难道他真是一个神仙，不然他怎么会知道我的姓名?“你已遇老仙，那就不用抽签卜算自己的命运了，请你跟我来吧!”马钝跟着那自称仙人的洪先生走了，他俩来到了一个僻静的地方，洪“仙人”对他说：“这就是我的家。”二人走进了屋子，只见那“仙人”用纸包了十几块黑炭给他，对马钝说：“你把这个黑炭用火点燃，就会烧出纹银来的。”马钝一听，马上回到住处用火烧了起来，没想到，居然真的烧出了十几锭纹银。不久，马钝听说了洪“仙人”死去了的消息，马钝急忙前去吊唁，他悲痛地对着死去的洪“仙人”说：“您是一个神仙，神仙怎么会死的呢?”“谁说他是神仙，他今年才六十多岁。”洪“仙人”的家人说。马钝心想，他们准是在骗我，洪“仙人”曾经给过我十几块黑炭让我去烧，白花花的银子被烧了出来，这还会有假吗?”殊不知，那是洪先生为了得到一个神仙的虚名，不惜自己的钱财把银子故意裹在了黑炭里，故事看到这里，我为一个身为名士的马钝，居然不知这个世上本无神仙的道理，感到可悲!我也为一个做梦都想有一个神仙虚名的洪先生，感到可叹!
从这个故事里，我既看出了马钝的无知，又看出了洪“仙人”的愚蠢。马钝枉为一个名士，如此笨拙的一个骗局，他居然信以为真，令人可笑。而洪“仙人”的装神扮仙，却是为了度一个虚名而去不惜损失自已的金钱，更是让人啼笑皆非。看了这则故事，想想身边时有所闻和时有所见的人和事，比如那些成群结队地到处看相算命，烧香拜佛，他们的举动和马钝的无知有什么两样呢?有多少个又象洪“仙人”这样的人，比如很多中考和高考的学生，由于成绩不好，考分不上线，为了能被学校录取，不惜用钱去买名校，这样的做法与洪“仙人”的愚蠢又有什么不同呢?
精选用户撰写心得48人觉得有帮助
《儒林外史》是一部经典文学作品，很多人都想写点关于它的读书心得，但往往觉得无从下手。其实写这类心得并不复杂，关键是要结合自己的理解，用自己的话去表达。
读这本书时，先别急着下笔，可以先梳理一下书里的主要人物和情节。像范进、严监生这些人，他们的行为背后都有深刻的社会背景。我在看的时候就注意到，范进中举后的变化特别有意思，这反映了当时科举制度对人性的影响。写心得时，可以把自己的感受融入进去，比如看到范进那种狂喜的样子，可能会想到自己有没有类似的经历，这样写出来的东西才会有血有肉。
写心得也不能光靠回忆书里的内容。我平时喜欢把一些感想随手记下来，这样写的时候就有素材了。比如有一次读到书中描写严监生临死前还惦记着灯盏里多了一根灯草，我就觉得特别好笑，后来就在心得里写了这一段，说他吝啬得有点可爱，同时也让人反思金钱观念对人的影响。
不过有时候写着写着就会发现，有些想法虽然挺有意思的，但表达起来不太顺畅。比如说有一次我写到书中描写的一些官场现象时，本来想用“那些官员个个都是虚伪至极”，结果改了好几次才改成“那些当官的，个个都装得很像”。虽然改完感觉更通顺了，但总觉得少了点原汁原味的感觉。
写心得时最好能引用一些书中的句子，但引用多了反而显得啰嗦。我记得有一次写心得，为了证明某个观点，把一段话抄了大半页，后来想想太浪费笔墨了。所以引用时要适可而止，挑最关键的部分就好。
【第4篇】儒林外史600字读书心得怎么写2750字
儒林外史600字读书心得1
《儒林外史》为我们塑造了一个个生动鲜活却又令人含泪去笑的人物形象，既为我们描绘了一幅儒林群丑图，又写下了文运衰落、文人有厄的痛史，而在这众多的人物中，匡超人的形象别具意义。
匡超人是作者笔下的一个否定性人物，然而其实匡超人以前并不是这样。少年时期的匡超人手脚勤快，心地善良，事亲孝顺，漂泊在外时牵挂父亲，在兄长面前也很谦卑，懂得细心照料卧病在床的老父。然而渐渐地他却再也不是原来的自己：中了秀才后的势利;狠心逼妻回乡;潘三被捕后的翻脸无情;在牛布衣和冯琢庵面前的吹牛撒谎等等。其实在作者客观的描写中，我们看到了一个真实可感的匡超人，他以前的善良朴实令人欣赏，而他的堕落则既令人惋惜又令人憎恶。
那么又是什么原因使匡超人发生了改变?
其实，匡超人人物性格的形成、他的变质，一方面是社会原因，受社会环境的影响，造成这种悲剧的是封建的社会制度，作者深刻地揭露和批判了八股取士的科举制度，以及势力的社会风气;另一方面，又有其自身的因素。对'功名富贵'的追求是匡超人堕落的重要原因。当尽孝与科举功名道路之间只能选择一个时，匡超人选择的是后者。此时的他已初露势利之心。
总之，匡超人自身的内因和外因交互作用，形成了匡超人这个典型人物。他的变质堕落不仅是他个人的悲剧，而且更具有社会性和时代性，更是全社会、全时代的悲剧。
儒林外史600字读书心得2
这个寒假，老师让我们读一本书——《儒林外史》，并且要写读后感，我读了那本书后深受启发。
它通过生动的艺术形象，反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了反动统治的罪恶和虚伪。其中，我最喜欢的就是《王冕的故事》，它主要讲了在元朝末年，有一个王冕和他的母亲日子过得很艰难，于是他母亲让他去邻居家放牛，邻居很同情王冕，让他一日二餐在他家吃。在一天，王冕在放牛看到了雨后美丽的荷花，想把荷花画下来，于是他托人去城里买纸和胭脂铅粉之类学画荷花。开始的时候画得不好，画到三个月之后，王冕画荷花画得栩栩如生，然后靠画画赚点钱过日子，后来一位王爷请王冕到他家去，他不肯去，王冕怕那位王爷对他不利，就到外面躲避一阵子。母亲见他性情高傲，当官可能会闯祸，叫他千万不要去做官。后来，时常有人传说，朝廷要征召王冕出来做官，王冕听说后，急忙收拾好行李，连夜逃往会稽山中，最后，王冕因病而死。
读了这篇课文，让我想到了自己的生活，我们现在的生活是多么的幸福，有书读，每天好吃好喝，过着无忧无虑的生活。而王冕小时候却不能这样，只能从小给别人干活、做事情来挣钱养活自己与家人。所以，我要好好读书，将来能为社会做出贡献。
儒林外史600字读书心得3
我怀着好奇的心情读完了《儒林外史》。这部长篇讽刺小说通过生动的故事情节，把众多人物形象刻画得栩栩如生，反映了封建社会的腐朽，揭露了统治者的虚伪。
书中让我油生敬佩之心的是孝敬母亲的王冕。王冕7岁时父亲去世，家境一贫如洗，与母亲相依为命。10岁时给秦家放牛，有时候秦家煮些腌鱼、腌肉给他吃，他就拿荷叶包了带回家，留给母亲吃。14岁卖画得了钱，就买各种好食物来孝敬母亲。在春光明媚的时节，他用牛车载着母亲到处玩。后来，母亲年老生病，卧床不起，王冕遍寻良医，为母亲治病。母亲去世，他守孝三年。
尊敬长辈，孝敬父母是中华民族的传统美德。王冕的爱母之心，孝母之情让我深受感动。父母不仅给了我们生命，百般呵护养育我们，而且教会我们做人的道理，做事的方法，所以我们也要好好报答父母。《弟子规》中的“入则孝”篇也讲述了孝敬父母的道理：教导我们要虚心听话，照顾父母，为人做事不要让父母担心，与父母交流要态度诚恳，一生一世都要记住父母的恩情。
想想自己遇到不开心的事，就任性地对妈妈发火，全然不顾她的感受，把孝敬父母的道理全忘了。我要对妈妈真诚地说句对不起。以后我一定要孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。
儒林外史600字读书心得4
《儒林外史》是一本长篇讽刺小说，主要写了清朝的一些读书人观念是读书只为了当官，心中只认为“书中自有黄金屋”，所以，只有极少的官是清官。
《儒林外史》中，我最喜欢的是“王冕的故事”，“王冕的故事”主要写了元朝末年，有一个人叫王冕，在诸暨县乡村居住;七岁时死了父亲，他母亲做些针线活，供给他到村学堂里去读书。王冕在隔壁人家放牛，每月给他几钱银子，还一边放牛一边读书，在这样的环境下，他12岁，就对天文、地理、经诗、了如指掌，无所不通。
一天雨后，王冕来到湖边，湖里有十来枝荷花，花苞上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕一看从此对画画感兴趣了，初时画得不好，画到三个月之后，那荷花精神、颜色无一不像，就像是湖里长的。路人见画得好，也有拿钱来买的。王冕得了钱，买些好东西孝敬母亲。
长大后，朝廷让王冕当官，王冕执意不去，躲在了深山。我觉得王冕清高孤傲，不同留和污。有的古代把读书当成敲门砖——“书中自有黄金屋，书中自有圆如意，书中自有……”。为了财富，他们可以废寝忘食地读书，可以从黑发考到白发：八十岁才中了状元的梁灏，花白胡子的周进，考了几十年一朝中榜;欢喜疯了的范进……而王冕他不求名利，不为金钱，不为财富，这是一般人无法控制的。
今天，我读了——《儒林外史》这本书，使我深有感处。是的，书是人类进步的阶梯，在我们的生活中是离不开书的!
儒林外史600字读书心得5
《儒林外史》这本书是吴敬梓写的，写成于清朝，作者吴敬梓以写“儒林”二字为中心这本书是吴敬梓写的，写成于清朝，作者吴敬梓以写“儒林”二字为中心，旁及当时的宦海沉浮和时代风尚。对以八股取士的科举制度进行了无情的批判和抨击，将封建末世的伦理道德、文化生活，官场腐朽黑暗活生生的展现给了咱们。
《儒林外史》的批判矛头直指八股取士的科举制度，作品塑造了一群热衷科举，追求功名富贵的读书人形象，尖酸地讽刺了因谋取功名富贵而造成的极端虚伪、丑恶的社会风气。
《儒林外史》刻画人物细致入微，故事深刻，鞭辟入里。其中，我最喜欢的一段的内容大概是：严监生就要死了，可他却迟迟不肯断气，原来他有一桩心事未了。因为气息奄奄，已说不出话来，只好从被单里伸出两个手指头，让别人去猜。大侄子、二侄子猜的都不对，严监生竖着两个手指头怎么都不肯闭眼。还是小老婆知道他的用意，他是嫌油用两根灯草，太费油了。这样的手法值得咱们学习，生动地刻画出了一个吝啬鬼的形象，真是栩栩如生，令人叹为观止!
另外，《儒林外史》是一部时代的缩影。它时间跨度大，一部书中浓缩了一百多年的事情，塑造了二百多个人物。通过各类“儒林”人物被愚弄、被腐蚀、被消磨，深刻的揭露了封建末世文化教育和精神道德的严重危机。作者用长篇小说的这种艺术形式深刻的反映了“一代文人”受苦受难、不得重用的历程。
读了这本《儒林外史》，真的是让我受益匪浅!
儒林外史600字读书心得
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写读书心得其实挺有意思，特别是像《儒林外史》这样的书。这类书很有深度，得好好琢磨才能写出点东西来。刚开始读的时候，可能觉得人物关系有点复杂，但慢慢看下来，就能体会到作者想表达的东西了。我觉得写心得时，可以从人物入手，看看他们各自代表什么，比如范进这个角色，他为了功名费尽心思，这反映了当时社会的一些风气。
写的时候，不妨多留意书里的细节，那些看似不起眼的地方往往藏着深意。比如，吴敬梓笔下的那些宴会场景，表面上热闹非凡，实际上暗藏玄机。把这些细节挖掘出来，再结合自己的理解，心得就显得有分量了。当然，写的时候也要有自己的想法，不能光抄书里的内容。要是只复述书中的情节，那就不叫心得了，更像是读后感。
有时候写着写着，会发现自己有些地方没说清楚，这时候可以回头再补充一下。我有一次写心得，本来想谈严监生的性格，结果写着写着就跑题了，后来才意识到偏离主题了。这种时候，最好停下来重新整理思路，不然写出来的内容就会显得杂乱无章。
写心得时，尽量避免太过于空泛。比如，不能光说“这本书很好看”，这样就没什么意义。应该具体指出哪些地方吸引人，又有哪些地方让人思考。如果能引用一些书中的话，就更有说服力了。不过引用的时候要注意，别太多，多了反而显得啰嗦。
写完后，最好自己多读几遍，看看有没有不通顺的地方。我发现有时候写得太急，会出现一些小问题，像“他虽然努力了，但是结果却不理想。”这句话就有点重复啰嗦。这种问题只要仔细检查就能发现并修正。另外，写心得时，尽量保持语言平实，不用太复杂的词汇，这样更容易让人接受。
【第5篇】关于儒林外史读书心得怎么写怎么写850字
断断续续看完《儒林外史》，想是功力尚浅，不足以看透作者之思，只随文中描绘而爱、恶、敬、厌一番，作者十几年功夫，精雕细琢，慢慢读来——除恨透科举制度外，还展现了世人百态。
全文开头起得妙，“人生南北多歧路。将相神仙，也要凡人做。百代兴亡朝复暮，江风吹倒前朝树。功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。”一段话道尽官场沉浮，笔下有着自身对功名的怨恨后变成释然。以王冕为首，将心中美好愿望寄之，奇人开篇，结尾亦讲述了另外几位奇人异事。
前半部分，讲述读书人士，假风流，装清高，自诩贤士，作者更有几句讽刺夹杂。中间思路渐开，有世人道“痴傻”的杜少卿，亦有不为名利所动的庄征君，令人敬佩的虞博士，郭孝子远涉千里寻父，救人报国反被诬陷的萧云仙，蕙质兰心的沈琼之……泰伯祠祭祀等情节。总之，其间小人从中牟利，也有仗义疏财之士，故事渐渐丰满而不拘于作者自身。后半部分，汤总镇的一番智斗，亦有举手称赞之处，惜有小人在上，汤反到乐得自在，解甲归乡。假装中书而被壮士凤四爷所救的万青云。而后妓院里的描写，灯花惊梦，那梦中的场景想必是天下苦寒而媚富贵的女子念想，作者寥寥几笔勾画出，不过南柯一梦罢了……全书从科举考场、战场、风景名胜、宗庙祠堂，旧时南京风貌一一展现，人物刻画栩栩如生，后面祝文将文中人物几字概括。
更有风俗描写，祭祀礼仪，难怪古人语“先礼而后宾”。礼，成为交往之必备，亦成为趋势之徒借以欺世盗名。不拘礼法者，要么是奇怪才，要么便是无知。那么，现如今，礼静默地站在我们中间多久了?德改装换面在地上铺了几层?我感慨的是，儒林外史里交往的首句便是“尊姓大名?”，现如今有多少是直接请教姓名和经历的呢?多数都是聊得畅快无比之时突兀地问对方姓名。 “君子以果行育德”出自《周易》，故事开始和结束都是出自果断的行动，没有开始便不会有结束。
文中有美好品质之人，像是鲍文卿——有情有义。只因自七岁学戏念的是向鼎创造，便向按察司求情，虽其间迂腐，但贵在忠义，不为名利所动。惜其养子因变故，未曾学到分毫。
《儒林外史》读书心得
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写读书心得，特别是像《儒林外史》这样的经典，不是单纯复述书里的故事。有些人可能觉得照着书抄一遍就完事了，其实这样根本没法写出自己的感受。我以前也试过那种方法，结果写出来的就像流水账，一点味道都没有。
刚开始得搞清楚这本书讲的是什么，它的人物、情节、背景什么的都要了解透彻。比如说《儒林外史》，它主要是讽刺那些假道学先生，还有官场的腐败现象。如果连这个都不明白，写心得就只能东拉西扯，抓不到重点。
光知道这些还不够，得有自己的想法才行。你可以想想书中的人物是不是让你想起身边的一些人，他们的行为有没有让你觉得好笑或者生气。比如范进中举后那副得意忘形的样子，就挺让人哭笑不得的。我觉得这反映了人性中一些很普遍的东西，不是吗？
有时候写心得会遇到卡壳的情况，这很正常。我当时就试过写了半截就不知道接下去说什么好。后来我发现换个角度想问题就好多了。比如从书中的一个小细节出发，慢慢延伸开去，就能找到新的切入点。像马二先生到处游历求学的经历，就能引发关于学习态度的思考。
写的时候别太拘泥于形式，想到哪写到哪也没关系。我第一次写的时候就是这么做的，虽然看起来乱七八糟的，但至少把自己心里的话都倒出来了。不过要注意的是，写的时候尽量用自己熟悉的语言，不然写出来的东西就会显得生硬。
还有一点需要注意，就是不要盲目追求高深的词汇和复杂的句子。有些人为了显得自己有学问，故意用些拗口的词句，结果反而弄巧成拙。我觉得还是平实点好，只要能把想表达的意思清楚地传达给别人就行。
小编友情提醒：
写完之后最好能放一放再回头看看。我当时就是这样做的，隔几天再读一遍，就会发现自己原来写的时候漏掉了好多东西。而且重新审视一遍，还能发现一些新的感悟。
【第6篇】中学儒林外史读书心得600字怎么写650字
《儒林外史》的作者是我国清代著名作家吴敬梓，这是一部具有里程碑的讽刺小说，主要描写封建社会的社会面貌，揭露了封建科举毒害人的主题。
“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。”《儒林外史》的开头用一句诗就揭示本书的主题，即功名利绿皆浮云。 这些东西经常挂在我们嘴边，但是究竟有多少人能够真正明白呢?读书只是为了功名，所以出现了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，“万般皆下品惟有读书高”等等封建思想，这些封建思想的毒害了多少莘莘学子。可以想象花白了胡子，本该享受晚年生活的人进京赶考的场景吧，《儒林外史》小说中这样的人还少吗?如周进、范进之流，多不胜数，小说通过描写个个鲜活的例子深刻的讽刺这样的社会现实。读书是为了什么?是为了获取知识，提高个人涵养，追求功名利绿不是目的，而是水到渠成的事情，而不是上来就是为了颜如玉、黄金屋，封建的科举制度贻害无数读书人，古代纯粹的读书人太少太少了，连我们的圣贤孔子都说过：“学而优则仕”，学习目的不是为了更好的理解和研究人类社会，而是去做官。但是这样凤毛麟角的`人还有有的，比如王冕，王冕以画荷花而闻名于世，但他早已看破官场，看破功名，一心做学问，对功名不为所动，为后人津津乐道。
封建制度、科举制度的腐朽被吴敬梓刻画的淋漓尽致，发人省醒。这对我们现代人的教育也有很深的启发，我们读书不是为了财富，而是为了精神世界的满足，提高个人的修养。做到把读书当乐趣是一种境界。
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写读书心得，要是想写出点味道来，得先搞清楚书里的重点在哪。《儒林外史》这书，讲的是社会上各种人物的故事，里面的人物性格复杂得很，有正面也有反面，写他们的时候都挺细致的。要写心得的话，就得先把书里的人物关系梳理一下，不然写起来容易乱套。比如说范进这个角色，他考功名考了好多年才考上，这一路的经历特别能体现当时科举制度对人的影响。
再就是书里的讽刺意味，这点很重要。吴敬梓写这本书可不是单纯地讲故事，他是借着故事讽刺当时的一些现象。如果写心得的时候忽略了这一点，那可能就写偏了。你可以试着从一些细节入手，比如书中那些为了功名利禄不惜手段的人，他们的行为背后其实反映了社会风气的问题。
不过，写心得的时候也不能光盯着书里的负面内容，也要看到积极的一面。比如有些人物虽然出身不好，但还是坚持自己的理想，这样的精神其实值得学习。把这些点写进去，会让心得看起来更有层次感。
写心得的时候最好结合自己的经历，这样写出来的东西才有血有肉。比如你觉得书里哪个情节特别打动你，就可以联系到自己生活中类似的事情来说说感受。不过有时候写着写着会跑题，这是需要注意的。像我有一次写心得，本来想写范进的故事，结果写着写着就扯到别的地方去了，最后还得回过头来修改。
书里有些段落写得特别精彩，像那些描写人物心理活动的部分，可以直接引用几句原文，再谈谈自己的理解。不过引用的时候要注意不要太多，多了反而显得啰嗦。记得有一次我写心得，引用了好多句子，结果老师说太依赖原文了，没自己的想法。
小编友情提醒：
写心得的时候字迹工整很重要。要是字写得太潦草，即使内容再好也会影响阅读体验。我以前写心得总是写得飞快，结果字迹一团糟，后来改过来后，感觉效果好了不少。
【第7篇】初三儒林外史读书心得怎么写700字
现在常说“钱不是万能的，没有钱是万万不能的。”这说明了现在的人对金钱还是狂热的，只是没有以前的疯狂罢了。
在《儒林外史》中，讽刺最多的，也就是人对钱的各种夸张，各种疯癫。有王氏死时，两位舅奶奶趁势将珠宝首饰掠夺个空，有被宋盐商的知县，还有爱财如命的严监生。一句句话的背后都藏着那人物最丑陋的内心。
钱，是什么?是一种交易的东西，从古至今，这东西样子变来变去，铜钱，元宝，金子银子，纸币。到最后，他所代表的意义是不可缺少。在古时，钱几乎可以说成是万能的。在俗世奇人中，有钱的人连官都要怵三分。在水浒传中，高太尉和陆虞侯的钱都可以将八十万禁军教头林冲被逼无奈上梁山。没了钱，杜少卿的假朋友离之而去，红楼梦四大家族都可以堕落……所以钱在古代不就是万能的吗?。
虽然到了现在，改革开放了，从封建变为共和。钱没有以前那么万能了，但是多多少少的影子总还在，有钱的人，私立学校尽管上，有钱了，比别人更有机会去外国，就像我小学的几个同学，很多都去外国深造了。有钱家就大，保险多，车酷……所以贫富是一个不能改变的问题。
那又是为什么会出现这种现状呢?为什么人人钱都不一样呢?三个原因：运气原因，家庭原因还有自身原因。运气人人肯定不同，中彩排大奖的，这不可避免。家庭，官二代，但这也不是多数，以前多，现在慢慢少了，官二代很多因为有家庭这个良好的平台，才会让这万能的钱越来越多。最后一个，自身原因。别人运气比你好，家庭资源比你丰富，那么只能死了这条线，靠自己。
所以自身原因是最重要的，运气的话，你中了奖，不靠自己，钱也会花光的。官二代如果不靠自己，家里的钱也很快会花光的。只有你自己努力，才能使这万能的钱生钱。
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写心得其实挺有感触的，特别是像《儒林外史》这样的书，很多人读了都会有些想法。刚开始，得把书里的故事线理清楚，这很重要。《儒林外史》讲了不少人物的故事，他们有的聪明机智，有的则有点滑稽。要是能记住主要角色的性格特点，写起来就轻松不少。
写的时候，可以从自己的感受入手。比如，你觉得哪个情节特别吸引人，为什么吸引人。这里有个小提醒，有时候写东西容易跑题，写着写着就忘了初衷。记得我上次写的时候，本来想说范进中举后的变化，结果写到后来却在描述他的邻居了，最后还得回头改回来。这点需要注意一下。
书写注意事项：
书里有不少讽刺意味的东西，这也值得提一提。像严监生临死前还惦记着那两根灯草，这种细节很生动，写心得时可以结合现代生活聊聊类似的现象。不过有时候也会不小心用错词，比如把“讽刺”写成“讽刺”，看起来差不多，但仔细一看就不对劲了。
还有就是，写心得的时候最好能结合点个人经历。比如读完书后，有没有觉得某个角色的行为跟身边的人很像，这样写出来更有说服力。不过这里也有个要注意的地方，有时候会因为太想表达自己的看法，反而忽略了书里的具体内容，这就不太好啦。
【第8篇】儒林外史读书心得感悟范文怎么写800字
暑假里我看了一部精彩的中国古代长篇小说——《儒林外史》，这本书是清代吴敬梓所作，是中国古典讽刺小说的佳作，鲁迅认为它思想资料“秉持公心，指摘时弊”。书中真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽，刻画了形形色色、各行各业的人，让我印象深刻的有两个人——王冕、范进。
在元朝末年有一个叫王冕的人，他七岁时父亲去世了，他用放牛赚的钱托人买画画用的工具和颜料，在荷花池边自我学习画荷花。渐渐地他的画技越来越好，十二岁时王冕出名了，好多人来请他去做官，可他不求官也不求名，全都一一回绝了。在他母亲去世后，他遵循母亲的遗言，不肯出去当官，最终归隐山林。
我最欣赏王冕不与贪官同流合污的气节，我喜欢正直的人，因为如果此刻的律师、警察、法官不正直、颠倒黑白的话，那这个世界就会混乱。如果商人不正直，卖假货、虚抬价……那我们就买不到货真价实的物品了。
还有一个叫范进的读书人，他从二十岁开始参加科举考试，在三十多年里，他参加了二十次的科举考试，最终考上了举人，结果却欢喜得疯了。应对考试，考生应当尽最大的努力，可是要做最坏的打算，可是范进却一心想当官，并且这种欲望持续了三十多年，所以一朝中举，因为太兴奋以至于疯了。
我认为科举考试有好处也有坏处，好处是它给了平民一条升官发财的路，坏处是如果一辈子都没考上的话，那就白白浪费了一生。古代的科举考试就如同此刻的高考，不一样的是，在阶级分明的古代社会里，科举考试是寒门子弟的唯一出路;而在平等开放的现代社会里，高考并不是我们成功的唯一选择，我们还能够经商、搞发明或者学习一些技艺，无论你从事怎样的工作，只要坚持努力，就必须会成功。
王冕、范进所处的时代，社会制度很落后，人们的生活十分困难;此刻社会制度在提高，人民的生活也很幸福，所以，珍惜此刻这来之不易的幸福生活吧!
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《儒林外史》这本书很多人都看过，要是想写个读书心得，得从书里的故事开始。这本书里的人物特别多，每个人的性格都不一样，比如范进，他考科举的时候疯了，后来又中了举人，他的经历挺让人感慨的。写心得的时候，可以先把他的经历简单说一下，再谈谈自己的感受。
写心得的时候，别光顾着抄书里的内容，要结合自己的想法。像王冕这个人物，他不愿意做官，宁愿画画卖画过日子，这说明他有自己的追求。要是自己也遇到类似的情况，会不会像他那样坚持？这样的思考会让心得更有深度。
写心得的时候，语言要自然一点。比如，“《儒林外史》的故事很吸引人，尤其是那些讽刺社会的现象，看的时候忍不住会笑。”这样的句子就比较生活化，不像那种特别正式的书面语。不过，有时候写的时候可能会把“吸引人”写成“引人注目”，虽然意思差不多，但读起来感觉就不那么顺畅了。
书写注意事项：
写心得的时候，也可以提到一些书里的细节。像严监生临死前还惦记着灯盏里点着两根灯草，这细节就特别有意思。写心得的时候可以写到这个情节，然后想想为什么作者要这样写，是不是想表达什么。
书里的语言很有特色，有些地方可能不太好理解，写心得的时候如果遇到不懂的地方，可以先查查资料，弄清楚了再写。不过有时候写着写着，可能会把“查查资料”写成“找找资料”，这样其实也无伤大雅，只要不影响整体的意思就行。
写心得的时候，还可以联系下现实。《儒林外史》里的很多现象在现在也能找到影子，比如有些人为了名利不择手段，有些人却坚守自己的原则。把书里的事和现实生活结合起来写，心得就会更丰富。
