
【第1篇】家长读书心得体会幼儿怎么写750字
首先是选书。我家的书都是带孩子一起去选的。我觉得既要尊重孩子的心里特点,选一些她赶兴趣的,如印刷美观,篇幅短小、通俗,内容有趣的图画;又要有一定的价值,情节发展要符合孩子的想象和思维。我家贝贝喜欢的书有《可爱的动物》、《神奇的植物》、《变、变、变》、《绚丽的大自然》、《艾玛丛书》、《三只小猪》、《三字经》、《童话故事》等等。
其次是读。图书绘本的画面很细腻、丰富,画面间一般有过度和衔接,不要错过细节,要注意把画面看全。我们大部分是先让孩子自己看一遍,鼓励她把看到的想到的说出来。然后再讲给她听,一边讲一边一起翻阅图书。最后以游戏的方式提问,让孩子在填空游戏中回忆故事情节,加深对内容了解和语言文字的印象(有趣、好听的词语鼓励她多说一说)。答对就给予一定的表扬和鼓励,激发、培养他的潜能和兴趣,从而提高阅读水平,但也不能让读书成为死任务,只要她愿意看,我们就很高兴陪她一起,不能刻意地要求她学里面的字,记清所有的内容。在兴趣的基础上更能把书读到心里去。
最后是环境。因孩子容易受外界的影响,所以要给孩子创造一个轻松的环境。阅读要坚持,最好有固定的时间。我家最主要的是睡前30分钟关掉电视、电脑,坐到床上读;周末带她到图书馆看书、借书,感受那里的气氛;周末天气好有时还坐在公园的草地或大树下读。到图书馆借书我发觉有一个很大的好处,不仅节约了开支,更能培养孩子爱惜书本、控制时间,尊重别人的劳动成果的好习惯。以前我家孩子觉得书是自己的,想怎么处理就怎么处理,买回来的书,没几天就都“分家”了,让我操碎了心。可现在完全改掉了这个恶习,真的很欣慰。
亲子阅读,不仅能锻炼孩子的语言表达、观察能力;又能养成良好的习惯,为孩子点亮了一盏智慧之灯,让我们和孩子一起坚持,一起加油!
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写心得体会,尤其是家长给小朋友写读书心得,总不能像大人那样整得一本正经吧。不过,要是随便写,又怕老师觉得敷衍了事。所以,这事还真得好好琢磨一下。
我见过不少家长,为了让孩子写出像样的心得,真是绞尽脑汁。其实,关键是要抓住孩子的兴趣点。比如孩子最近看了本《小猪佩奇》,那就可以从故事里的某个情节入手,说说佩奇怎么跟乔治玩,或者佩奇妈妈怎么教他们做事情。这样写起来就轻松多了,不用硬套那些大道理。
不过,这里头也有个小窍门。就是别光顾着写孩子看的书,还可以结合日常生活。比如,孩子看完书后,是不是学到了什么?像佩奇学会了分享玩具,那就可以提一提自家孩子有没有类似的表现。这样写出来的东西才真实,不会显得空洞。
写心得的时候,最好能让文字带点感情。毕竟,家长写这个,也是想表达对孩子教育的关注嘛。像“我觉得这本书特别好,因为它教会了我们很多生活的小常识”,这样的句子,就能让老师看到家长的用心。当然,要是能再具体点就更好了,比如哪一点印象最深之类的。
有时候,写心得也会遇到点麻烦。比如孩子看过的故事太多,一时记不清哪个细节了。这时候,不妨翻翻书,看看封面插图什么的,说不定能想起来。要是实在想不起来,那就挑印象最深的部分写,总比胡乱编造强。
书写注意事项:
写心得时要注意语言不能太复杂。毕竟,家长写的是给小朋友看的心得,不是学术论文。像“这本书让我明白了很多深刻的道理”这样的话,听起来就很假。倒不如直白点说,“这本书让我觉得很好玩,也学到不少东西”。
其实,写心得最重要的是真诚。只要用心去写,哪怕写的简单点,也能打动人心。要是孩子真有什么特别的感受,家长一定要鼓励他们说出来,哪怕只是短短的一句话,也比千篇一律的好。
【第2篇】家长读书心得体会二则怎么写700字
阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰
——余秋雨
家长读书笔记
《水浒传》读书笔记(二)--沂岭杀四虎
李逵见宋江父子团聚后,也想念自己的老母,便去沂水县的百丈村接自己的母亲。
去时,途上遇见李鬼扮成的假李逵威胁,李鬼战败求饶,说他尚有九十岁老母,杀他就是把他和他的老母一块杀了。李逵可怜他,便饶了他,而且还给了他一锭银子,让他走了。
我觉得是作者很反感像李鬼这样的人,所以就让李鬼和李逵再次遇上,而且让李逵把他杀死。一是作者可以出一下气,二是让那些读者也赞同他,并看完后有一种豪迈气质,似乎自己就是李逵。李逵杀李鬼是很精彩。
但是后来的李逵背着老母过沂岭时杀虎的场景最为精彩。先是去打水,然后发现老母不见了,又发现两只小虎和两条人腿,愤怒之下杀死小虎,公、母虎分别来寻仇都被杀。
只可惜杀了虎,还被人请到家里做客,后又被擒。这让人看完之后,都想替李逵打抱不平,可见作者的用心良苦。
家长读书笔记范文二:
读《评说玫瑰》有感
这篇文章很早前我已在《故事会》上读过,当时我就很喜欢它,现在又反复读了几遍,印象更深了。它的名字叫《评说玫瑰》。
短短的几句话,包含了深深的哲理。两句话语,代表了两种不同的人生观。
玫瑰园里,有一对双胞胎和她们的母亲。双胞胎对玫瑰园的看法是这样的:“这是个坏地方!因为每朵花下面都有刺。”“这是个好地方!因为每丛刺上都有花。”
道理很明了不同的角度看事物都会有不同的想法,这个法则可以用到任何方面,只要用积极、乐观的态度去面对一切的话,会有最好的结尾!不信,试试看吧。
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写心得,说到底就是把自己的想法写下来。我有个朋友,她家孩子刚上小学一年级,她就想着陪孩子一起看书。刚开始她随便挑了几本书翻翻,后来慢慢觉得这样不行,得有点计划才行。她开始记下每天看什么书,看多少页,还记下了自己的感想。她觉得这样挺有意思的,不仅能了解书里的内容,还能琢磨琢磨教育孩子的事。
还有一次,她发现孩子特别喜欢看《安徒生童话》,她就想不如自己也跟着看看。结果她发现里面的故事比想象中复杂得多,有些故事藏着很深的道理。她就把这些道理用自己的话整理出来,写成心得。她说写的时候得把心里想的都掏出来,不然写出来的内容空洞无物。她写的时候没太在意语法什么的,就想着怎么能把心里的想法表达清楚。
我觉得写心得最重要的是真实。要是你写的时候东拼西凑,装作很有学问的样子,那别人一看就知道你在敷衍。不过有时候写着写着会遇到瓶颈,特别是刚开始写的时候。比如说有一次我写的时候,突然卡住了,不知道接下来该说什么。我就停下来想了一会儿,想想那天看的书里有没有什么特别触动我的地方。后来我回想起书里一个小细节,就顺着这个点继续写了下去。
写心得的时候,可能还会遇到一些小问题,像是有时候句子写得不太通顺。比如有一次我写到“他妈妈每次都会陪着她,直到她睡着才离开。”其实这里“她睡着才离开”有点啰嗦,可以直接改成“他妈妈每次都会陪着她,等她睡着了才离开”。但我当时写的时候没注意到,回头再看才发现。这事提醒我,写完后最好多检查几遍,尤其是句子的连贯性。
书写注意事项:
写心得的时候别光顾着抄书里的内容,得有自己的理解。就像我那位朋友,她不会单纯复述书里的故事,而是结合自己的经历去谈感受。比如她看过《夏洛的网》之后,觉得书里讲的友谊特别重要,就联系到自己跟孩子的相处,写下了自己的一些想法。她还提到有时候大人也需要向孩子学习,比如孩子的单纯和想象力,这些东西往往能让人豁然开朗。
【第3篇】家长陪孩子读书心得怎么写1050字
除了教材以外,我很少同小孩一起看课外书,因为我们平常给小孩买书针对他的年龄层都买些带拼音的书或者买些他喜欢的卡通书让他自己看;要不就买些益智故事书由他妈妈在睡前读给他听,然后听完回答些问题。
这样坚持转眼快三年了,小孩也上小学一年级了。今年春节我闲来无事就让他拿来些没拼音的课外书同我一起看。本来我是想看看他识字的能力,没想到大约1000字左右的文章他居然能够读下来,大约有20来个比较生僻的字词不认识,也有几个字读半边,还有几句读出了整句的意思但漏掉了一个字,读后,我们随兴聊起故事的内容,一起谈论故事里的某个情节。他能告诉我这篇文章讲述了一个什么样的故事,虽然表述和理解不完全正确。
但这的确使我大吃一惊,在现代这个现代化的环境中,我们不能低估孩子的阅读能力。同时也给我们做家长的提出了一个问题:如何在阅读中引导孩子形成良好的语言习惯,帮助他理解和感受书中的语言与人物形象;学习使用正确的用词和语句,并鼓励孩子接受新的词汇和表达方式,启发孩子主动思考,把文本语言转化为吸收营养的过程。
现在的孩子,知识的接触面广,虽然有“书中自有黄金屋”之说,但是他们小小的年纪很难分辨出语言表述的好坏,很多怪话,脏话他们一下就记住了;很多人物形象他们很难分辨出好坏,对于不认识的生僻的字词他们用猜的,对于书中故事的理解也多是一知半解。因此在这个对一切充满好奇,兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和判断的年龄,我们做家长的很有必要同孩子一起阅读。
在家庭中给孩子创设一个读书环境,营造读书的氛围,我们也要常常做读书的榜样。小孩是很贪玩的,但是在同父母一同阅读的那种大氛围下,读书的精神和气质是很容易受到感染的,慢慢的小孩也就养成爱好阅读的习惯。再加上在阅读中认不到的生僻的字词马上可以得到解决,可以随时纠正读错的字词;在阅读中适当的加以引导和鼓励,一起谈论书中的情节,学习使用正确的用词和语句;并鼓励孩子接受新的词汇和表达方式,启发孩子主动思考,从而提高孩子的表述能力,形成良好的语言习惯;关心他所关注的事物,一起分享有趣的内容,与孩子成为真正的朋友;让孩子感受到父母的参与而使他读书的兴致更浓。让孩子感觉,读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活,而不是需要完成的硬性作业。
当然,陪孩子读书不是象我写得那么容易,关键是我们家长要为孩子养成阅读的习惯,同时要有耐心,要想办法让孩子读懂书中的故事,不然一本看不懂的书我们也不想看何况是孩子。
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写心得,家长陪孩子读书,这事听着挺普通,但真要写出点东西来,还真得花点心思。不是那种空洞的流水账,也不是那种装模作样的高大上文章。要是想写得好,得先想想自己在这过程中到底学到了什么。
刚开始陪孩子读书的时候,我也没太当回事,就觉得陪着就行,反正书本上的字都认得,还能出什么岔子。结果一上手才发现,事情没那么简单。书里的那些小细节,孩子一眼就看到了,我却常常忽略掉。比如有次读《安徒生童话》,讲到卖火柴的小女孩,孩子突然问我为什么小女孩手里拿的是火柴而不是别的东西。我当时愣了一下,脑子一片空白,只能含糊其辞地回答说大概是因为火柴便宜吧。后来查了资料才知道,原来这跟当时的社会背景有关。从那以后我就明白,陪孩子读书不仅仅是陪着而已,还得自己先做点功课。
还有一次,孩子在看一本关于恐龙的书,他指着一只雷龙问我:“妈妈,为什么雷龙的名字里有个‘雷’字?”我心想这不是明摆着,雷龙当然跟雷电有关系啊。于是脱口而出:“因为雷龙叫声很大,就像打雷一样。”说完我就后悔了,赶紧翻书找答案。结果发现,雷龙的名字其实是因为它的化石是在一个雷雨天被发现的。哎呀,自己平时看书太马虎了,总是想当然。
写心得的时候,可以把自己学到的东西放进去,但别光写这些。还可以写写陪孩子读书的过程里遇到的一些趣事。比如说有一次,孩子非要让我扮演故事里的角色,我就硬着头皮答应了。结果演到一半,他自己突然笑得前仰后合,说我的声音太严肃了,一点都不像那个调皮的小猴子。我也跟着笑了起来,感觉气氛特别好。这样的瞬间就值得记录下来,因为它们会让你觉得陪孩子读书是一件很有意思的事。
不过,写心得的时候,有时候会陷入一种误区,就是总觉得得写得很正式,生怕别人觉得不够认真。其实没必要这样,只要把自己的真实感受写出来就好。比如那天陪孩子看完一本书后,我随手记下了这么一句话:“今天才发现,原来书里的世界比想象中还要精彩。”虽然有点啰嗦,但这就是我当时最真实的感受。
书写注意事项:
写心得的时候,别忘了加入一些自己的想法。就像陪孩子读书这件事,表面上看是孩子在学习,实际上我们也在成长。有时候我会想,如果当初自己上学的时候能有人陪着一起读书该多好。所以现在有机会了,就格外珍惜。这种感悟也可以写进去,但要注意表达方式,别让人觉得太矫情。
写心得的时候,语言不用太讲究,毕竟不是写论文,也不是写报告。有时候随心所欲反而更能打动人心。比如有次陪孩子读完一本书后,我顺手写了这么一句:“这本书让我明白了,有时候坚持一下,就能看到不一样的风景。”虽然这句话有点文艺范儿,但确实是当时的真实想法。
【第4篇】孩子和家长读书心得体会700字怎么写750字
每天晚上睡觉前半小时,陪女儿读书是每天必做的功课。最初的亲子共读只是为了敷衍女儿,因为女儿开始不肯独睡,于是就答应她每天睡觉前陪她半小时,可是这半小时必须是互相读故事给对方听。就这样和女儿开始了“共读”的征程。日子就这样悄悄无声地在我们身边溜走了,和孩子一起读过的书也悄悄增加着。我渐渐感到,从起初的敷衍到现在的每天习惯竟然是这样的顺其自然。我惊喜的发现“亲子共读”正发挥着她独有的神奇力量。女儿写日记不像开始的时候为了凑字数而写,也变得情真意切了。老师布置的短文也能自己独立的完成。
女儿很小的时候我就十分重视培养她读书的兴趣,因为本人在书店工作的原因,平时能留意到很多好书,那时就给她买了很多适合她的书,虽然有时候可能还看不太明白,而且也撕坏了很多书,不过在撕书的过程中也学习了上面的知识。尽管从没刻意教她认读汉字,但在不知不觉中她已经能认识很多汉字,而且幼儿园就能独立读简短的故事书。后来我也把这种方法传教了很多来选购书的年轻父母。如今女儿已是一名一年级的小学生,从幼儿园毕业那天起就每天坚持写日记。从最初的每天由我给她题材到现在每天独立完成的习惯都离不开每天“亲子共读”的功劳。
此刻,我是如此幸福,我正和我的孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我的孩子贴的更近,彼此没有隔阂,像朋友那样亲密无间,无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造家庭环境,学习环境。让她快乐健康地成长。
纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道:“你可以给他们爱,却不可以给他们思想,因为他们有自己的思想,你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂。”是啊,那就让我们给孩子一生的好书,陪他们共读阅读经典,阅读生命吧!让幸福的种子在书中萌动吧!
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写读书心得,尤其是家长带着孩子一起读了书之后,心里肯定有不少想法。刚开始得想想读的是什么书,书里的内容是不是对孩子成长有帮助。比如说《小王子》,它讲了很多关于友情、责任的事情,孩子能从中学到不少道理。要是孩子喜欢这本书,那就可以聊聊他最喜欢的部分是什么,可能是因为故事有趣,也可能是因为书里的插图吸引人。
接着就该说说自己的感受了。大人读完书后会有不同的体会,比如看到小王子离开自己星球时,可能会觉得不舍,也可能会想如果自己是那个飞行员,会不会选择留下。这些情绪都可以写进去,因为这样能让文章看起来更有真情实感。记得要把自己的想法跟孩子的反应结合起来,这样文章就不会显得单薄。
要是家里还有别的书,也可以拿来做对比。比如《小王子》和《夏洛的网》,这两本书都写了友谊,但表达方式不一样。可以让孩子说说自己更喜欢哪一本,然后大人再补充下为什么喜欢或者不喜欢。这样既能让文章内容丰富起来,也能展现家庭阅读氛围。
写心得的时候可能会遇到一些困难。有时候想表达的意思明明在脑子里,可就是不知道该怎么组织语言。这种情况可以先把想到的话都记下来,不用管顺序对不对,然后再慢慢整理。写的时候要注意标点符号,别漏了逗号什么的,不然句子会显得很乱。要是觉得自己写的不够好,可以多读几遍,看看哪里还能改进。
书写注意事项:
写心得不一定非要长篇大论。有时候简简单短的几句话反而更能打动人。关键是要真实,把自己的感受写出来就好。如果孩子愿意参与进来,可以让他也写一段,哪怕只是两三句也没关系。这样不仅能锻炼他的写作能力,还能让整个心得更加生动有趣。
【第5篇】家长读西游记的读书心得怎么写3450字
家长读《西游记》的读书心得1
我读了一本书,名叫《西游记》,这本书讲的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚去西天取经的故事。
在取经的路上,他们历尽艰苦,还遇到了各种的妖魔鬼怪,不过每次都被唐僧的几个徒弟化险为夷,孙悟空是他几个徒弟中本领最高的。
在一次大战白骨精的时候,孙悟空差点就要永远离开他的师傅了,是因为,有一天他们来到一座高山前面,孙悟空去给师傅化斋,可是山上一户人家也没有,孙悟空只有去远一些的地方化斋,悟空刚走,在一旁等候的白骨精就出现了,她看到唐僧心里暗中窃喜,只要吃上一口唐僧肉,就能长生不老,白骨精摇身一变,成了一个普通的女子,向唐僧走去,猪八戒看见了,赶紧过去打招呼,问女菩萨去哪呀,白骨精说,我这里有些米饭和馒头,你们先吃些吧!唐僧说什么也不吃,可是贪吃的猪八戒拿起馒头就要吃,这时孙悟空回来了,他那双火眼金睛的眼睛一看就知道她是妖怪,举起金箍棒就打,妖怪被识破了,她赶快逃跑了,唐僧见悟空打死人了,就开始念紧箍咒,悟空赶紧求师傅不要念了,妖怪又变成一个老妇人,一个老公公,都被孙悟空一个个给打死了,唐僧看见很是生气,使劲念紧箍咒,八戒、悟空都求师傅不要念,师傅无奈就让悟空离开,以后不认他这个徒弟,孙悟空当时也很生气,就回到了花果山。
孙悟空每次都被师傅误会,可是他不放心师傅,都会又回到师傅的身边,他们经过不懈的努力,最后取到了真经。
我最喜欢孙悟空了,因为,他机智勇敢又聪明,还有一身好本领。也让我知道了做事要积极向上,坚持努力去做。
家长读《西游记》的读书心得2
自古以来,人们就对各种无法解释的自然现象充满了好奇。于是,充满想象力的人类创造了神话和传说。如今,科技的脚步逐渐踏开了自然的大门,取代了虚幻的神话,但扔有一部分生动曲折的淋漓情节定格在人们的脑海中。《西游记》,这本纯种古代小说,就是一部经典之作。
《西游记》这本书向我们展示了一个风起云涌、变幻莫测的神奇时空和一个传统活跃的社会。一个僧人唐三藏,为了能到西天取得真经,先后在各种传说中的地方救下了三个拥有神力的人物———孙悟空、猪八戒、沙僧,他们成为了唐僧的徒弟。师徒四人经历九九八十一难,最终取得真经。
这本书以积极浪漫的艺术手法及优美的幻想形式烘托出一种丰富的现实生活,创造许多具有传奇色彩的形象。在书内,作者大量运用了夸张的手法,夸张之余又不脱离现实,给人一种超越时空,摆脱束缚的感受。同样,这本书所反映的主题与思想也是十分深刻与进步的。作者通过对故事的点染,对人物形象的刻画,反映了当代社会的封建各传统及各种不公平法则,表达了作者平等、自由的新生活。
同样,这本书为我们讲述的道理也是发人深省的。从唐僧师徒四人一路披荆斩棘、风雨无阻的取经历程中,我明白了只有坚持不懈,顽强不屈地为梦想而努力奋斗,才能有希望获得成功。虽然这只是个神话,但我们在生活和学习中也需要拥有故事中人物坚贞不屈的品质,把锲而不舍的精神体现在一点一滴的生活中,为目标而奋斗,就会有很大的收获。
一本好书,可以净化一个人的灵魂。《西游记》这本书不仅让我感受到神话的魅力,体会到作者浪漫的思想和细腻的文笔,也让我明白了要拥有坚持不懈、锲而不舍的拼搏精神。真是受益匪浅。这本书可谓是一本畅泔淋漓的经典。
家长读《西游记》的读书心得3
我想整个世界上的人可能都看过《西游记》这本书吧!首先我先介绍一下这个故事里的主要人物。有猪八戒,为什么他叫猪八戒呢?因为他本来就是一头猪。自从师父领他之后就让他戒掉八条不良的习惯。所以他叫猪八戒。猪八戒好吃懒睡不干活,肥肥大大的。还有沙僧,他本是天上的一名大将,犯了错误被打入流沙河成了妖精。自从师父带他去西天取经后,他才变成了好人。他勤劳,老实,憨厚,听师父的话。再说孙悟空,孙悟空原本是从石头里碰出来的,所以是只石猴。为了学本领,他不怕艰苦,到处拜师学艺。他忠于师父,降妖除魔,他还很勇敢。最后说唐僧,就是我所说的他们三个的师父。唐僧一心想到西天去取到真经,但是他经不住妖魔鬼怪的诱惑,经常被妖精逮住,有时候还差点被蒸了,亏了他的徒弟来救他,才得了一条性命。
《西游记》我相信大家都看过或读过,它主要说的是唐僧师徒四人去西天拜佛求经的经过。在这同时,也表现了他们个人的特点。
孙悟空非常勇敢,天不怕,地不怕,忠心地保护着师父去西天拜佛求经。他的头脑很机灵,而且喜欢路见不平,拔刀相助。但是他有一个缺点,就是非常冲动,就因为如此,唐僧就常常念紧箍咒,使得他疼痛难忍。
唐僧在取经的路上不受任何诱惑和阻力。不管是金钱还是美色,他都当作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪,他也毫不恐惧,一心只想取得真经。他的这种精神实在让人佩服。可他有时却不分青红皂白地冤枉别人。
猪八戒就是好吃懒惰,贪图荣华富贵和美色。但他对师父也是很忠心的。
沙僧忠厚老实,也不贪图荣华富贵,对师父更是忠心耿耿,他可以拼了命地保护师父。
吴承恩在写这部书的时候,主要体现了四个字“勇者无惧”。
做每件事都要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够达成我们的梦想。
他们经过了九九八十一难。终于取到了真经。从这本书里,我学到了做什么事情都要三思而后行,不要太鲁莽。还有做什么事情都要坚持,不能做到一半,就不做了,就象小婴儿学走路,即使摔倒了也不要害怕,爬起来继续向前走,最终才能达到目的
家长读《西游记》的读书心得4
假期里,我又一次阅读了四大名著之一——《西游记》。这本书内容丰富,故事情节精彩生动、引人入胜,令我百看不厌。
《西游记》这本书里面说的是:孙悟空胆大包天,因此大闹了天宫,被法术高强如来佛祖压在高大的五行山之下;后来被心地善良的唐僧解救出来了。他们收服了好吃懒做又好色的猪八戒与忠厚老实又勤劳的沙和尚,还有西海龙王三太子变成的一匹健壮又雪白的小马。唐僧师徒经过种.种困难,走过千山万水,收服各种妖魔鬼怪,如:黑风怪、黄风怪、白骨精、黄袍怪、红孩儿、金鱼精、六耳猕猴、铁扇公主、牛魔王、盘丝洞女妖、黄花观老道.......历尽千辛万苦来到西天,向佛祖取了真经,四个人都修身成佛了。
读了这本书,我明白了一些道理:做人要像沙和尚那样忠厚老实、脚踏实地、吃苦耐劳。做事要像胆大包天、武艺高强的孙悟空一样勇往直前、契而不舍。
我喜欢孙悟空,他有很多可贵的品质。例如孙悟空三打白骨精后,唐僧误会他乱杀无辜,犯了杀戒,就赶他回花果山。但是孙悟空知道唐僧在宝象国蒙难时,却不计前嫌去救唐僧。孙悟空就是这样一个宽宏大量的人,不仅如此他还有很多本领:他一个筋斗可以翻十万八千里,他会七十二般变化,他还会长生不老术等等。
也许,你们会问:孙悟空本领这么高强,为什么不自己一个人保护唐僧西天取经呢?因为他知道只有要齐心协力、团结一致、共同努力,才能更好地完成一件事。就像推一块大石头,一个人是推不动的,只有大家一起推,才推的动。俗语说:一根筷子易折断,十根筷子坚如铁,团结力量大。
《西游记》是一本好书,它是我们中华民族的骄傲,是经典中的经典。我要好好阅读它,建议同学们也要多多阅读它。
家长读《西游记》的读书心得5
《西游记》是中国四大名著之一,相信很多人都已经读过了吧。文中特色鲜明的人物更是给我留下了深刻的影响,下面我就来谈一谈我的感想吧!
《西游记》讲的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。他们一路经历了千辛万苦,九九八十一难,终于修得了正果。唐僧是孙悟空、猪八戒、沙僧的师父,他受佛祖之托西天取经,心地善良,意志坚定,但却不会辨别是非,常常听信谗言,冤枉好人。孙悟空有着勇往直前的精神,一路斩妖除魔,战功赫赫,他聪明机智,总能在关键时刻化解危机,只是不免有些高气傲。猪八戒好吃懒做、贪图美色,经常打着自己的小算盘,一路上给大家带来了不少麻烦,但他憨厚质朴,总是十分乐观,能给人带来快乐。沙僧是所有人中的三师弟,他做事任劳任怨,脚踏实地,不善言辞,也在师徒中发挥着重要的作用。正是因为他们的个性鲜明不同,小吵小闹也时有发生,才给读者带来了不一样的阅读感受,让读者跟着书中的人一起欢、一起笑,沉浸在读书的快乐中。
《西游记》也告诉了我们许多道理。人做事一定要有恒心,有毅力,不放弃,认认真真,脚踏实地,不管成功与否,都是经过自己的努力得来的,都是一种成功。还告诉了我们每个人都有自己的优点与缺点,我们要全面看待自己,合作努力时,每个人都要发挥出自己的长处,只有这样,才能把大家的力量聚集起来,才能把事情做到最好。
西游记读书笔记
精选用户撰写心得34人觉得有帮助
家长读《西游记》的心得体会该怎么写?其实这类东西首先得把书好好读一遍,不然写出来的东西肯定空洞得很。我以前看过一个朋友写的,他压根就没怎么认真看,结果就乱写一通,什么感悟都扯不上边。
读的时候得注意一些细节,比如唐僧的性格,孙悟空的聪明机智,猪八戒的懒惰贪吃,沙和尚的老实本分啊。这些角色都有各自的特点,他们一路上遇到的各种妖魔鬼怪也是有深意的。要是能从这些方面入手,写出点自己的感受来,那文章就不会显得太单薄。
不过,有时候会忘记一些细节,像孙悟空大闹天宫那段,明明是很精彩的一部分,写的时候却差点给漏掉了。还有就是,有些人可能不太喜欢猪八戒这个角色,觉得他太笨了,但这其实也是一种性格的体现,应该试着去理解他的行为背后的原因。
写的时候也可以结合生活实际,想想现在社会上的某些现象是不是也能从《西游记》里找到影子。比如,那些所谓的“妖怪”是不是就像我们生活里的不良诱惑一样?这样写的话,文章就会更有说服力。
写心得体会这事也不是那么容易的,有时候写着写着就跑题了。有一次我就遇到这样的情况,本来想写孙悟空的成长历程,结果越写越偏,最后变成了讨论师徒四人团队合作的重要性。虽然也算是一种收获,但总觉得有点偏离初衷。
小编友情提醒:
写完之后最好能找别人看看,听听他们的意见。有时候自己写的时候没注意到的问题,别人一眼就能看出来。比如有一次我写完后让同事帮忙看看,他说我前面写得很好,但后面有些地方逻辑有点混乱,我一听恍然大悟,赶紧回去修改了一下。
写心得这种事情,最重要的还是真诚。只要心里有想法,愿意表达出来,哪怕写得不够完美也没关系。毕竟每个人的感受都是独特的,只要能把自己真实的体验分享给别人,就算是成功了。
【第6篇】家长亲子读书心得体会怎么写7300字
家长亲子读书心得体会
人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。“多读书,读好书,长大后才有好的前途,有好的出路。”这是儿时家长和老师对我们的勉励,现在我也用来教育我的孩子。
因为家务和工作的繁忙,给自已读书的时间越来越少,时间如梭,我的孩子也到了读书的年龄了,为了孩子的早期教育和扩充她的知识面,在学校和老师的“亲子读书”倡仪下,我和孩子一起拿起了书本,在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。我为女儿买来了我小时候最喜欢看的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。为了让她能从故事中学到更多的做人道理,得到更多的启发,我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》;为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手,我为她挑选了《好词好句好段》,孩子收获不小。
通过这次读书活动,孩子虽然才上二年级,但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高,这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。
亲子读书活动是个很好的建议,我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去,我相信,好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。
家长亲子读书心得体会2
人的一生离不开阅读,小时候阅读是为了长知识,长大后阅读是为了得资历,年老后阅读是为了找休闲,从年幼至年老每个年龄段阅读的内容虽不同,但都跟随着一条主线----热爱阅读。作为21世纪的孩子阅读尤其重要,那我们作为家长如何去引导孩子呢?在孩子阅读的初始阶段,父母的参与和伴读能带给孩子极大的情感滋养和认知意识,这是让孩子爱上阅读的第一步。下面,我来谈谈亲子共读的方法和有益之处:
一、方法是关键
1、时机的选择:亲子阅读一般安排在睡前是最好时机,那时候是孩子内心最脆弱最需要温暖的时候,要想把什么思想渗透给孩子,选择睡前的时光是最好最适当的。
2、读物的选择:图画书是很好的选择。现在的孩子接触的信息多,随时随地有自己的思想,甚至会有一些逆反。这时,你光给他说道理,也许他根本就听不进去。我觉得有一种很好的方式就是带他去阅读故事书,因为在阅读过程中善恶美丑会让孩子慢慢领悟。
3、方式的选择:读、问、品、忆是我的选择。何为读?就是父母读给孩子听,这也是最传统的方式,但也可以让孩子根据图片说给父母听,家长要以孩子的心态参与阅读,与孩子一同玩味,一同感受。读到生涩的词句,要灵活地变通,让孩子易于理解和接受;读的时候,夸张多变的语调往往能为故事添彩,让孩子得到更多的享受。何为问?就是父母给孩子读好故事以后,可以根据内容给孩子提一些精彩的问题,让他回忆一下刚才的故事情节,范文网这样可以提高孩子在听的过程中集中注意力和记忆力,并提高对阅读故事的感受能力和理解能力。何为品?遇到精彩的章节或段落,孩子往往会提出“再读一遍”的要求,有时甚至要求读上很多遍,家长应该抓住难得的机会,与孩子一道“品细节”、“品人物”。品的过种中有交流,并让他学会时机运用。何为忆?阅读的时候应鼓励孩子联系生活实际和个人感受,以此加深对故事的理解。读到故事里的情节与自己碰到过的经历相同,就要“回忆”过去的亲生经历,这样能让他对故事产生共鸣,获得更加丰富的阅读体验。
二、意义是结果
1、培养孩子对阅读的兴趣,从你要求孩子看书到孩子主动要看书的转变。当孩子对阅读产生兴趣以后,就会每天在这个时候请你陪他看会儿书。当然,培养这种兴趣需要一个过程——亲子共读的过程,阅读不仅仅是孩子的事,亲子阅读是父母与孩子间更积极的对话,是培养亲子关系的重要途径。所以,就算工作再繁忙,父母也应该做到每天抽出十几分钟陪孩子读书。只要能坚持?*ィ⒆右欢ɑ崆币颇栽亩敛巳ぃ坏┎巳ぃ蚁氲焙⒆幼约喝献值氖焙颍突嵊邪词榈南肮撸显亩炼砸院蟮男醋魇怯屑蟀镏摹t谟锥焙蚝退豢槎潦椋嫠咚裁词呛玫模岩恍┖玫亩魍萍龈揖醯梅浅v匾闭舛问奔湟彩遣豢赡娴模丝赡芤俨够岜冉夏选?/p>
2、增进亲子间的感情。亲子阅读是维系亲子关系的一条纽带,也是父母和孩子的感情交流。每天父母陪孩子读读书、开开玩笑,增长知识的同时,也增进了父母和孩子的感情,手机版有利于养成融洽的亲子关系。从亲子阅读中更容易了解孩子的个性和想法。孩子在成长的不同阶段,会遇到不同难题,现在或许年龄太小,不懂如何表达;当他们踏入尴尬年龄段时,宁愿跟朋友分享,也不愿向父母倾诉,以致父母与孩子之间产生出一种微秒的隔膜。假如父母从小就跟孩子进行亲子阅读,会让父母与孩子自然建立起亲密关系,有了这种关系,不论孩子年幼年长,我想他都会跟你有无所不谈的话题。
以上是我从“亲子阅读”中得到的一点体会。随着孩子年龄的增长,阅读方式也将改变,我们的最终目标是让我们的孩子独立阅读。在孩子不能独立阅读前,我们要做好孩子读书的领路人。
家长亲子读书心得体会3
和女儿亲子阅读是每天必备的事情。前几天,一位好朋友送给女儿一套四大名著。这几天,我们母女俩每天晚上躲在被窝里一起欣赏着四大名著之一。本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难,取得了真经的感人故事。正是这离奇曲折的故事情节赢得了广大读者的心。
女儿虽然对一些字词不理解,但是在我的解释和引导下也被文章中孙悟空会打白骨精、动脑筋的场面给吸引住了。而我虽然小时候看过许多遍电视,但是当拿着书在阅读时,心中的感觉完全不一样。看着一字一句形象地描述,我在脑海中就会一下子呈现出符合这个场景的画面。我想,书与电视最大的不同就在于,书给了我们无数的想象与幻想。
“妈妈,孙悟空本领很高超;猪八戒是个花心大萝卜;唐僧是个笨脑筋;沙和尚是个很好的人。”这是女儿看过书后对书中四个人物的评价,说真的,女儿的总结还是很到位的。的确如此,《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧--诚心向佛、顽固执着,孙悟空--正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒--贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧--心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的和女儿一样--孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他是人们心目中的大英雄。书中唐僧师徒四人经历了八十一个磨难,这让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,这正是一种值得我们每个人学习的精神。
正是这种精神不得不让我想到那句老话:万事开头难。任何一件事一开始总是非常艰难的,但只要能树立信心和勇气,一开始只要坚持住了,经过不懈的努力,相信不久以后,成功一定是归你所有的!就像唐僧它们一样,最后取得了真经。这个道理不仅是告诉我女儿读书虽然是一件很辛苦的事,但是从现在养成一个良好的习惯,坚持不解,以后一定能读好书的。从而也验证了我们的教学工作。在我们的实际工作中,班级中要培养幼儿良好的常规和行为习惯时,只有具备了这种坚持不解的精神,才能促成良好的班级氛围,而我们也正在这么做着。但有时候就缺了这种锲而不舍的精神,比如写论文、写课题,每次说到这些事,心中就想逃避。有时候自己很清楚逃避不是办法,范文写作只有勇敢面对,树立信心,才会有胜利的果实。希望以后在这几方面继续努力吧!
家长亲子读书心得体会4
刚有孩子的时候,也不知什么叫亲子阅读,只是认为孩子接触事物越早越好,于是,在儿子刚出生没几天,吃的用的都不用准备的时候,我就开始给他准备精神食粮了。下面简单谈谈我的'一些做法:
首先,培养孩子的阅读兴趣。兴趣的培养不是一朝一夕的事,需要家长耐心,以身示范,影响是潜移默化的。这种影响当然越早越好。不要以为孩子什么也不懂,孩子的大脑刚出生时是一张白纸,是海绵,事物出现在孩子的大脑中的时间越早越好。婴儿时一张卡片就是阅读,及至长大,一个词语就是阅读,久而久之,孩子就会喜欢上阅读。记得我给孩子买得第一本书,上面是红红的苹果,可爱的小猫,儿子歪着脑袋看得很起劲。另外,还得为孩子创造阅读的氛围。没事时,我带他常去的地方是英雄山文化市场,到书店买书,在那儿,满是看书的小朋友,一方面孩子可以自由翻阅,一方面孩子还能从别人身上得到熏陶。至于买什么书,孩子可以自己作主,另外,还可与孩子商量,共同决定。如果不这样,买了也白买,孩子不一定会看。在我家窗台上、床头柜上、桌子上、沙发上。。。。。都有书,这样孩子可以随时翻阅,家里不能怕乱。关于阅读方式,小的时候,都是家长读,孩子听。这对家长是有一定要求的,一是读的内容,孩子要有兴趣,二是家长读的要有趣,要吸引孩子。我引以为豪的是,至今,我儿子每晚睡觉前,总让妈妈读上一段,无论时间早晚。内容是成套的凡尔纳科幻作品。
其次,亲子阅读阅读不应片面化。时代在进步,知识的获得也不仅仅可以从书中获得。我从不反对孩子看电视,玩电脑。关键是要有度,培养孩子正确的看电视,玩电脑习惯更重要。不要采取“堵”的方式,而应运用“疏”的策略,看电视玩电脑堵不住,即使堵住,孩子也要落伍。我认为,与孩子看电视,玩电脑也是一种亲子阅读。当然,内容不是****连续剧,暴力游戏。儿子经常看的电视是动画片,新闻二十分。时间要控制好,动画片的内容,要让儿子讲讲。
最后,亲子阅读要与生活相结合。给孩子读读报纸,与孩子聊聊天,谈谈班里发生的事,了解孩子内心的喜怒哀乐。多让孩子说,父母多听听,这是很有益的。
书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。我水平有限,观点正确与否,请针砭。
家长亲子读书心得体会5
寒假里,与硕硕一起开展读书比赛活动。每天中午、晚上,都可以看到娘俩或坐或卧于床上看书的身影,那一刻,家里安安静静地,心中却是满满的踏实。我喜欢读书,硕硕也喜欢,也可以说,硕硕爱读书,给了我读书的动力,让我每天可以把读书当做一件大事来看待,每一天不放弃。能够从每天的繁忙工作、日常琐事中抽出时间,沉浸在书的世界里,品味着那一句句充满着爱的文字,或者思索着一段段人生的体验,实在是一件幸福的事情。
我喜欢读书,喜欢读****,那种细细流淌于字里行间的动人情愫,总是可以拨动我柔软的心房;喜欢读散文诗,精雕细琢的语句中的脉脉温情,文辞俱佳的篇章,总是让我沉醉,不由自主地再三咀嚼文字的芳香;喜欢读《明朝那些事》,在作者的幽默调侃中,一个个故去的历史人物就这样形象鲜明的浮上我的脑海。但我没有想到,有一天,我会和儿童作品为伍,在一本一本的儿童读物中流连,并要时刻搜集问题的答案:舒克驾驶的是什么?xx鲁最喜欢什么?埃米尔闯了什么祸?面对着硕硕狡黠的问题,我只能在一次次的细细翻阅后,然后和他进行非常严肃的“深度交流”,诸如:埃米尔为什么会把头塞到罐子里?埃米尔一共雕了多少个老头?埃米尔最喜欢干的事情是什么?每次我们娘俩都会针对一个个问题进行认真地交流,然后在书中翻阅答案。这样的游戏让硕硕乐此不疲,而我也很配合地完成着一次次比试。
有时候想想,觉得妈妈真是一个非常伟大的职业,她不仅仅需要爱心、耐心、健康的身体,还需要智慧的大脑,唯有此,才可以震住那个虽然属于自己制造却让自己大吃一惊的孩子,才可以保护那个如小牛犊般尥蹶子却伤人伤己的宝贝,才可以在众人都将他拒之门外的时候,充满微笑地对他说:“来,到我身边来”。
《淘气包埃米尔》这本书是我和硕硕在寒假中完成共读的一本书,文中埃米尔的妈妈就是这样一位让人值得尊敬的母亲。在整本书中,埃米尔是当之无愧的主角,他用一次次变本加厉的淘气,成功地让周围的人讨厌自己,而喜欢沉浸在自己的思考中。爸爸因为他的淘气几次发飙,庄园里的人们因为他的恶作剧而对着他连连感慨:“天哪,天哪”,似乎他做了什么了不得的坏事,女仆丽娜也希望他可以早点消失。只有妈妈始终认为埃米尔以后会成为一个了不起的人,妈妈每天为他记日记,哪怕是那些淘气的事情,妈妈记住的是孩子受到的惩罚会不会感到委屈。虽然文中对妈妈的笔墨不多,但每一个小细节都可以让我们感受到妈妈对埃米尔的爱。
妈妈的爱就是黑暗中的那缕阳光,它让埃米尔保持着善良的心,它让埃米尔成为一个虽然淘气,却努力帮助身边人的孩子。面对别人的嘲笑、厌恶,埃米尔始终是阳光的、快乐的。因为他有一个在他受惩罚时,将他藏在木工房里的妈妈,坚信他长大****后可以很厉害的妈妈。
我希望自己可以成为这样的母亲,不论自己的孩子变成什么样,始终对他抱有信心,始终用坚定的语气对他说:孩子,你很棒,我相信你!
如果一个孩子能够拥有这样的一位母亲,该是多么幸福的一件事情呀!
家长亲子读书心得体会6
寒假里,我和孩子阅读了名著《西游记》。虽然书中的故事早已耳熟能详,可是进入不惑之年阅读却另有一番感慨。
《西游记》为我们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,吴承恩那丰富而大胆的艺术想象让我们惊叹不已。书中塑造了一系列的英雄人物,在小时候我最喜欢最崇敬的就是齐天大圣孙悟空了,就如同今天的儿子。悟空是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。我小时候天天想什么时候我也能变成孙悟空,有七十二变,能上天入地、惩恶扬善、扶危济贫……偶尔还想到我如果那么厉害,就不用每天听老师的无聊的“谆谆教导”了吧。唉,现在想想,儿子的表现和我当时的幼稚不是一样吗?
今天再读这本书,我发现唐僧更令人着迷,他的精神更值得学习。唐僧取经是一个真实的历史事件。唐太宗贞观年间,僧人玄奘不顾禁令,前去天竺国取经,费时十七年,经历百余国,克服了许多难以想象的困难,终于取回真经,影响深远,为我国的佛教文化做出了巨大贡献。而在《西游记》中,唐僧作为师父,他对徒弟要求很严,经常教导徒儿“要以慈悲为怀”,大徒弟尽管机智不凡,本领高强,但在连伤“良家三人性命”后,师父也不能顾及情面,而将他逐回老家;作为僧侣,他行善好施,为民除害,为人们播撒着善良的种子;作为求学者,令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神,不达目的誓不罢休的坚强信念,使他终成正果。唐僧的坚韧不拔、执着追求的精神,值得多少人为之学习,真可谓“世上无难事,只怕有心人”。我希望儿子能够像唐僧一样做事坚忍不拔、持之以恒,可他还是喜欢神通广大的悟空啊,为此和我争得面红耳赤,不分胜负,这就是所谓的“代沟”吧,最后只能我喜欢我的唐僧,他喜欢他的悟空了。
通过和孩子共同阅读辩论,我们家长不但增长了阅历,而且也加深了与孩子之间的感情。亲子阅读,是我们快乐生活的添加剂。
家长亲子读书心得体会7
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”
这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。
一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。
二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。
三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。
四是做好导读准备。根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。
“行万里路,读万卷书。”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。
家长亲子读书心得体会8
孩子的世界,充满着纯真,洋溢着快乐。我们要走进孩子的世界,与孩子做到真正地零距离接触,亲子阅读是一次次快乐的体验。深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。作为家长,我们阅读的过程中,也回味到了童年生活的幸福,同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。为了让孩子尽可能多接触书籍,扩充她的知识面,营造读书的家庭氛围,在学校和老师的“亲子阅读”倡仪下,我特意在繁忙的工作时间外挤出时间和儿子一起读书。
我认为,陪孩子一起阅读,应该顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,使他对书产生好感,不宜对孩子的阅读管得太死。同时,还要与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容说出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。这是一个让他学会观察和想象力的很好方法,再把自己看到和想到的告诉他,引导他以后学会自己去看,自己去想。就这样一个阅读过程,我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。久而久之,孩子会爱上了阅读,也和父母亲密无间,我们也在陪孩子阅读的同时,充实了自己,丰富了自己。
通过亲子阅读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的乐趣。和孩子一起读书吧,让我们的家庭少一点烟酒味,多一点书卷气,少一些浮躁,多一些书香,为孩子树立一个阅读学习的好榜样。
家长亲子读书心得体会
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写心得体会其实挺讲究方法的,特别是像亲子读书这种主题。开始前得想清楚你到底想表达什么,是孩子的进步,还是自己的感悟?要是光写流水账,肯定没意思。比如我家孩子最近看《安徒生童话》,刚开始我也没太在意,后来发现他居然能讲出故事里的道理,这让我很意外。
写的时候要注意细节,不能只说结果。像我家孩子读完《丑小鸭》后,就觉得自己也像那只小鸭子一样,经历了很多困难。这种具体的例子能让文章生动起来。不过有时候我会因为赶时间,就把一些关键点省略了,这就导致文章看起来有点空洞。
还有就是语言的选择,得符合自己的身份。作为家长,用词不要太复杂,不然孩子可能听不懂。像我有时候会用一些不太常用的词,结果孩子问我什么意思,搞得我有点尴尬。所以平时多积累些简单的词汇很重要。
书本的选择也很关键,不一定非要选那些大名鼎鼎的作品。我家孩子特别喜欢《小猪唏哩呼噜》,我觉得这本书既有趣又能教他一些生活常识。当然,选择的时候也要看看孩子是不是真的感兴趣,不然读不进去也是白搭。
书写注意事项:
写心得时可以加入一点自己的反思。比如通过陪孩子读书,我发现原来自己对很多故事的理解也很片面。这种自我反省能让文章更有深度。不过有时候我会忘记这一点,写出来的内容就显得比较浅显。
小编友情提醒:
别忘了分享一下阅读后的变化。我家孩子现在越来越喜欢主动找书看了,这就是一个很大的进步。如果只是一味地表扬孩子而忽略了这些小改变,就显得不够全面了。
【第7篇】一位母亲与家长会读书心得怎么写750字
教师发下了的试卷中,我读到了《一位母亲与家长会》的故事,读了这篇故事我有很深的感触。
在《一位母亲与家长会》这则小故事里讲的是一位母亲在三次家长会上,前两次她听到的是教师对她儿子的表现很不满,第三次是说她的儿子考上重点高中有点危险,她很高兴。其实,三次家长会后,她都没对儿子说真话,她一向告诉儿子,教师对她很满意,并且对他充满信心,因为母亲不想让她儿子悲痛,觉的自我很笨,尽管她很悲痛。之后,儿子最终被清华大学录取了,儿子这时也明白了,明白了其实母亲一向都明白他不聪明,明白了母亲是在安慰他,他哭了起来,母亲也再按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,母亲也哭了。
作者描述了一位伟大的母亲用她博大的爱鼓励与支持着自我儿子的故事。故事平淡而又耐人寻味,文章把这位母亲如何包涵自我的儿子,而儿子又是如何用自我无言的努力,扭转顺理成章的事,到故事的结尾更是令人感动与出乎意料。我们常说:没有学不好的学生,仅有教不好的教师。故事中的几位教师与母亲构成了截然不一样的比较:教师的话让人感到这个小男孩什么期望也没有,而母亲却用伟大的母爱呵护着孩子这幼小的心灵,不让儿子放弃自我。儿子也从母亲话语中得到激励,以这股动力推动着他把教师眼中的不可能变成可能,最终考上清华大学,我觉得这是对母亲付出的爱的最好回报。
每个母亲都爱自我的子女,都想自我的孩子比别人聪明。“望子成龙,望女成凤”是每个家长的心愿,也是他们一生唯一的愿望。
记得有一次,我数学考试,考得不梦想,我十分沮丧。这是爸爸看见了,他安慰我说:“别放弃,你的表现已经很好了,你只要再努力一下,下次考试必须会考好的。爸爸相信你。下次教师必须会表扬你的”我听了爸爸的鼓励,发奋下次考试我必须会比这次要好。结果我得到爸爸的鼓励后第二次考试真的比上次有提高,受到了教师的表扬。
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家长会后,我总觉得有些话得记下来,不然过几天就忘光了。那天老师讲了不少东西,什么作业呀、习惯呀、还有孩子在学校的表现,说得挺细的。我觉得就想着把自己的感受写一写。
回到家我就开始琢磨,该怎么写?我刚开始想直接把老师说的抄一遍,后来觉得那样没什么意思,好像自己没用心听似的。我就想,是不是该把自己平时跟孩子相处的感受也写进去?比如说他做作业的时候爱分心,我是不是该多陪陪他?还有他最近老是丢三落四,是不是该提醒他整理书包?这些都是我在家能观察到的,要是把这些都写出来,可能更有意义吧。
写的时候我发现一个问题,就是有时候脑子想得很清楚,可是一动笔就乱了。比如我本来想写“孩子上课注意力不够集中”,结果写成了“孩子上课注意力不够集中”。仔细一看才发现写错了,但又不想改,就让它这么着了。反正意思都懂,也没必要太较真。
书写注意事项:
我觉得家长会还有一个好处,就是能跟其他家长聊聊。那天我跟隔壁班的一位妈妈聊起来,她说她家孩子也是做作业拖拉,我就觉得特别有共鸣。我们还互相分享了一些小方法,像给她家孩子定了个计时器,做完一科作业就休息十分钟之类的。我也打算试试这种方法,看看能不能帮我家孩子提高效率。
写心得的时候我还遇到一个情况,就是有时候想表达的东西太多,结果写出来的句子特别长,读起来费劲。比如我写到“我觉得老师讲得特别好,尤其是关于如何培养孩子独立性的这部分,我觉得很有道理,而且我觉得这对我们来说很重要,因为只有让孩子学会独立,他们才能在未来的生活里更好地面对各种挑战。”这样的句子读起来就觉得啰嗦,以后得注意一下,别写这么长了。
其实写心得也不用太刻意追求完美,只要能把自己的想法写出来就好。写完之后,回头看看,说不定还能发现自己以前没注意到的问题。比如这次写完之后,我就意识到自己平时对孩子的要求有点高,有时候忍不住发火,其实这样不太好。以后得试着控制情绪,多点耐心。
【第8篇】精选初中家长亲子读书心得体会怎么写900字
寒假里,我和孩子阅读了名著《西游记》。虽然书中的故事早已耳熟能详,可是进入不惑之年阅读却另有一番感慨。
《西游记》为我们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,吴承恩那丰富而大胆的艺术想象让我们惊叹不已。书中塑造了一系列的英雄人物,在小时候我最喜欢最崇敬的就是齐天大圣孙悟空了,就如同今天的儿子。悟空是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。我小时候天天想什么时候我也能变成孙悟空,有七十二变,能上天入地、惩恶扬善、扶危济贫……偶尔还想到我如果那么厉害,就不用每天听老师的无聊的“谆谆教导”了吧。唉,现在想想,儿子的表现和我当时的幼稚不是一样吗?
今天再读这本书,我发现唐僧更令人着迷,他的精神更值得学习。唐僧取经是一个真实的历史事件。唐太宗贞观年间,僧人玄奘不顾禁令,前去天竺国取经,费时十七年,经历百余国,克服了许多难以想象的困难,终于取回真经,影响深远,为我国的佛教文化做出了巨大贡献。而在《西游记》中,唐僧作为师父,他对徒弟要求很严,经常教导徒儿“要以慈悲为怀”,大徒弟尽管机智不凡,本领高强,但在连伤“良家三人性命”后,师父也不能顾及情面,而将他逐回老家;作为僧侣,他行善好施,为民除害,为人们播撒着善良的种子;作为求学者,令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神,不达目的誓不罢休的坚强信念,使他终成正果。唐僧的坚韧不拔、执着追求的精神,值得多少人为之学习,真可谓“世上无难事,只怕有心人”。我希望儿子能够像唐僧一样做事坚忍不拔、持之以恒,可他还是喜欢神通广大的悟空啊,为此和我争得面红耳赤,不分胜负,这就是所谓的“代沟”吧,最后只能我喜欢我的唐僧,他喜欢他的悟空了。
通过和孩子共同阅读辩论,我们家长不但增长了阅历,而且也加深了与孩子之间的感情。亲子阅读,是我们快乐生活的添加剂。
精选初中家长亲子读书
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写心得体会,说到底还是得结合自己的经历和感受。像写初中家长亲子读书心得,就得从日常生活中找灵感。比如,最近陪孩子一起看《钢铁是怎样炼成的》,我就琢磨着,这书名听着就挺带劲儿,能让孩子感受到那种奋斗精神,其实也挺好。
平时我跟孩子一起看书的时候,会先挑一些他感兴趣的书。像《哈利·波特》这类奇幻小说,他特别喜欢,我就陪着他一块儿看。看的时候,我会时不时问问他对情节的看法,让他讲讲觉得哪里最吸引人。这样一来,既能增进感情,也能让他学会表达自己的想法。当然,有时候自己也会忍不住多问几句,结果孩子就说:“妈妈,你别问了,让我静静。”这倒让我意识到,有时候得给小孩留点空间。
写心得的时候,最好能把当时的心情写进去。记得那次陪孩子看完《夏洛的网》,他眼眶都红了,我也跟着鼻子一酸。我就想,这本书真是写得太好了,不仅教孩子懂得友谊的重要性,还让我重新审视了母子关系。所以我在写心得时,就把这份感动写进去了,感觉特别真实。
写心得不光是记录感受,还得有点实用的小建议。比如我发现,给孩子选书时,得兼顾趣味性和教育意义。像《安徒生童话》这样的经典故事集,既能让孩子享受阅读的乐趣,又能学到不少道理。要是只挑那些枯燥的科普书,孩子可能很快就失去兴趣了。不过有时候我也会选错书,像上次买了一本关于昆虫的书,孩子根本提不起劲儿来翻,最后只能搁置一边。这事提醒我,下次选书前得多了解孩子的喜好才行。
书写注意事项:
写心得时语言不用太正式,大白话就行。毕竟这是写给自己看的,也是写给其他家长看的,大家都是普通人,没必要弄得太过高深。像我写心得时,就会想到自己平时跟朋友聊天时怎么说,就怎么写。这样写出来的东西才接地气,别人看了也容易产生共鸣。










