
【第1篇】五年级读书心得西游记怎么写700字
《西游记》是一部孺妇皆知的著作,特别是电视剧我百看不厌。不久前我从书橱中取出这部书,仔细读了起来,虽然书中的语言和我们现在的白话文不一样,但书中的故事还是让我走进了那古老的神话世界。
小说是以唐僧师徒四人去西天取经为主要内容,讲述了师徒四人在路途中降妖除魔,历经九九八十一难,最终取得真经,修成正果的故事。
故事中吴承恩为我们描绘了天上的神佛,人间的皇帝和百姓,地下的阎王,以及一些妖魔鬼怪,他们之间发生了许许多多的事。唐僧慈悲善良,孙悟空聪明机智,有火眼金睛和七十二般变化本领,猪八戒贪吃懒惰,沙僧忠实勤恳,在他们的取经路上发生了许多故事。有的让我开怀大笑,有的又令我心惊胆战,尤其是看到他们被无情的妖怪捉住,生命危在旦夕时,我心急如焚,深深地为他们捏了一把汗。当他们解脱魔掌,继续向西天进发的时候,我松了一口气,从心里发出由衷的赞叹。当他们经过九九八十一难,最终到达西天,取得真经的时候,我打心眼儿里敬佩他们不怕困难、勇往直前的精神。
在《西游记》第五十八回,孙悟空为了保护师傅,打死了几个贼寇。师父很生气念起紧箍咒,把孙悟空赶回了花果山。但是,孙悟空不忘使命,遵守诺言,暗中跟着师父。最终,他的真心打动了师父,他们齐心协力踏上了取经之路。这个故事告诉我:只要有恒心,有毅力,不断朝着自己心中的“西方”努力,就肯定能修成“正果”。
《西游记》这个故事让我明白了许多人世的真谛:在生活,遇到困难,不能停止前进的脚步,要勇敢地面对困难,战胜困难,不懈努力,向着自己的理想进发。因为,你每走一步,就是向成功更进一步。
我喜欢《西游记》这部古典文学名著!
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写读书心得其实挺有感触的,特别是像《西游记》这样的书。这本书很多人都看过,故事里的唐僧、孙悟空、猪八戒还有沙和尚,每个人都有自己的性格。写心得的时候,可以从他们的性格出发,看看他们是怎么一路克服困难的。
比如说孙悟空,他特别聪明,一路上帮着师父解决问题。他在大闹天宫那段就很厉害,不过后来跟着唐僧取经也学会了很多东西。写的时候可以想想,如果自己遇到类似的情况会怎么做,这样写起来就有东西可写了。不过有时候写的时候,可能会把自己想得太过完美,比如说“我如果在那时肯定会比孙悟空还厉害”,这样的话就有点太夸张了。
再来说说唐僧,他虽然有时候看起来很软弱,但其实内心很坚定。他一心一意要去西天取经,不管路上有多危险都不退缩。写心得的时候可以写写唐僧的精神对你有什么启发,不过有时候写着写着,可能就会忘记突出重点,反而写一些无关紧要的事情,像是描述天气之类的,这就有点跑题了。
猪八戒,就比较有趣了,他贪吃又懒惰,但关键时刻也能帮忙。写他的时候可以想想自己有没有像他一样的缺点,这样写出来的心得就更真实了。不过有时候写着写着,可能会把猪八戒的优点写得太多了,像是“猪八戒其实是个很厉害的角色”,这就不够客观了。
至于沙和尚,他一直默默付出,很少抱怨。写他的时候可以写写自己在生活里是不是也有这样的朋友,他们在背后默默帮助自己。不过有时候写到这里,可能会突然觉得不知道该怎么继续下去,于是就随便写几句,像是“沙和尚真是个好人啊”,这样就显得有点平淡了。
写心得的时候,还可以加上一些自己的感受。比如看到孙悟空三打白骨精那段,会觉得很紧张,也可以写写自己为什么会有这样的感觉。不过有时候写着写着,可能会忘记联系到自己的生活,只是单纯地复述故事,这就不太好。
【第2篇】2025小学生五年级读书心得体会1000字怎么写900字
“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!读完《狼牙山五壮士》这篇文章,我心中有一股说不出的感受。五壮士为了不让敌人发现自己的部队,跳崖身亡。用生命和鲜血谱写出了一首气吞山河的壮丽诗篇。
马宝玉、胡德林、宋学义、葛振林和胡福才五位英雄为掩护群众和部队撤退,毅然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路,子弹没有了,他们就拿石头砸。在敌人的主力部队到来时,班长马宝玉用尽力气将最后一枚手榴弹投出去,顿时在敌人部队中央炸开了花。可日伪军发现了他们已经没有子弹,蜂拥向山顶冲来,并叫到“捉活的,捉活的!”马宝玉等人为了不让日伪军捉活的,宁死不屈,砸碎枪后壮烈跳崖。敌众我寡,他们从不在乎,仅五人却干掉了150多个敌人。他们永远是我们祖国的骄傲,民族的自豪。后来,狼牙山五壮士的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节受到聂荣臻司令员的高度评价,他说:“他们身上体现了中国共产党领导的人民军队的优秀品质,体现了中华民族的英雄气概!”是呀,这种宁死不屈的精神值得我们学习,是我们的榜样。
想到这里,我不禁想起了我的太姥爷。他当时是德高望重的村长,然而,就在这时,鬼子的“大扫荡”开始了。他们抓住我太爷爷的衣领,问道:“死老头儿,八路藏哪儿?粮食藏哪儿?”太姥爷一摇头,好像根本没有怕他们的意思。这一摇头不要紧,可激怒了小鬼子,大声呵斥道:“说!不说就毙了你!”“哼!你们甭想从我嘴里知道任何东西!我不会告诉你们的!”太爷爷的语气中带着点愤怒,说。小鬼子气的跳起来,“活埋,活埋,我就不信他不说!”几个士兵把他拖到事先挖好的坑里,而太爷爷却始终不肯透露半点消息,任凭鬼子怎样折磨他……土越积越多,太奶奶站在一旁看着干着急,不过她明白,太爷爷是为了共产主义事业而牺牲。这,值得……至今,我姥姥那里还留有一张发黄的证书:我太姥爷的烈士证书。
五壮士和我太姥爷一样,他们以大局为重,宁肯现出自己宝贵的生命,也要为中国共产党的利益着想。那种民族气节,牺牲精神让我难忘,也让我更加发愤图强!假如我是小小的房子,那我也要顶天立地,不怕风吹雨淋;假如我是一株小树苗,那我也要开花结果,成为成为国家的栋梁。我要从小事做起,勿忘国耻,振兴中华!
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写心得体会,说起来简单,真要写出点门道来,还真得下点功夫。头一条,得选好书,挑一本对自己胃口的,像《西游记》这类经典,就挺好。为什么?因为经典耐琢磨,读一遍两遍肯定不够,得多翻几回。
开始动笔前,心里得有个谱儿。比如,《西游记》里唐僧师徒四人各有各的性格,孙悟空机灵古怪,猪八戒懒洋洋的,沙和尚忠厚老实。这些人物形象要是能跟生活里的朋友亲戚联系起来,写出来的感受就鲜活了。当然,要是光靠回忆书里的内容,没自己的想法,那写出来的东西就像白开水一样没味道。
写的时候,别急着一口气写完。可以先列个提纲,想清楚哪些地方最打动自己。比如,孙悟空三打白骨精那一段,他那么忠诚护主,却被师父误会赶走,想想就觉得挺憋屈的。如果我是孙悟空,可能也会偷偷掉眼泪吧。把这些情绪写进去,文章就活了。
不过有时候写着写着,思路会乱。比如昨天我写到孙悟空大闹天宫那段,本来想说他多么勇敢,结果一不小心写成了“他像只疯狗似的乱叫”。这不是什么好话,但当时脑子一热就这么写了。后来才发现不对劲,赶紧改过来了。这种时候千万别慌,慢慢调整就好。
书里的细节也不能忽略。像唐僧取经路上遇到的妖怪,每个都有自己的背景故事。要是能结合现实,想想自己生活中遇到的困难,是不是也能找到解决的办法?这样写出来的心得体会才不会空洞。
最后一点,写完别急着交作业。搁一晚上再看看,说不定能发现不少问题。比如有一次我写完后第二天一看,“他们”居然写成了“他”,虽然不影响理解,但总觉得怪怪的。这种小地方得仔细检查才行。
【第3篇】五年级读书心得体会范文怎么写750字
今天,我们上了一堂有特殊意义的课——《最后一分钟》,在学习中我读到了这样一句:当一纸发黄的旧条约悄然落地,烟尘中浮现出来的长城的脸上,黄皮肤的脸上,是什么在缓缓地流淌——百年的痛苦和欢乐。咦?这是什么意思啊?为什么是旧条约?于是我打开电脑仔细地查了查,终于我弄明白了,这是1842年当时的清政府与英国签订的《南京条约》,我便仔仔细细地看起来,谁知,我越看越生气,特别是:4、割地,清朝政府将香港岛割让给英国。看到这里,我眼珠都差点蹦出来了,心想:这可是中国一个不可分割的土地,他……他们竟然把它割让给了英国强盗,使我们国家失去了这样一块美丽富饶的宝岛,难道当时的清政府是真的那么没用吗?我忍怒看下去,“什么?”我已怒不可遏,“英法列强竟趁火打劫,可恶!可恶!”
“你在看什么呢?竟气成这样。”老爸好奇地问。
“没,没什么!”我忍怒道。
我继续往下看,“什么?”我再也忍不住了,“破坏中国主权,要使香港成为他们进一步侵略中国的基地,实在是太可恨了,呜呼——”
不平等的条约不止这一条,还有随后的《北京条约》、《天津条约》,这说明外国强盗正在加紧一步步地占领中国。
我真没想到,当时的清政府这么落后,的确,旗人的马上功夫是很好,包括射箭,但这又有什么用呢?总抵不过侵略者的长枪大炮,一枪一个,一轰一群,只能当活靶子。所以,我们必须要发展,必须要学习,提高科学技术,邓爷爷不是说过“科技是第一生产力”吗,落后肯定要挨打。令人欣喜的是,现在的中国不再是几十年前、几百年前落后贫穷的中国,现在的我们科技发达、社会进步,国家欣欣向荣,六十周年大阅兵上所展示的国威、军威,使我们昂首阔步地迈步前进,骄傲地在全世界面前展示。
“勿望国耻,振兴中华”是我们应该铭记的一个警句,只有时刻把振兴中华放在心底,才能不忘“为中华之崛起而读书”,才能使祖国的明天更美好。
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写读书心得其实是个挺有趣的事,特别是对于五年级的小朋友来说。书看得多了,脑子里装的东西也就多,这时候就该动动笔头了。要是想写得有意思,先别急着下笔,可以先把书里印象最深的地方找出来,比如某个特别逗的人物,或者一段让自己感动得不行的情节。
记得我小时候看《西游记》,就被孙悟空那股子机灵劲儿迷住了。每次看到他跟妖怪斗智斗勇的时候,都忍不住拍桌子叫好。后来写读后感的时候,我就把自己当时的心情写进去,还说要是我能去取经就好了,结果被老师夸想象力丰富。不过有时候写着写着会跑题,比如突然想起孙悟空当年是怎么被压在五指山下的,结果写得有点乱,这事可别学。
写的时候最好能联系自己的生活,这样写出来的文章就不会太干巴。比如,要是看了关于友情的故事,就可以想想自己平时和朋友相处的时候有没有类似的地方。不过有时候会忘记带点自己的想法,只是一味地复述故事,这就不太好啦。写完后最好能读几遍,看看是不是通顺,要是哪句话看着怪怪的,改改就好。
书里的专业术语什么的最好别用太多,不然看起来像背课文似的。像什么比喻啦、拟人,这些修辞手法用得好,文章会生动不少。不过有时候一不小心就会把“好像”写成“象似”,虽然不是大问题,但还是要注意一下。另外,写的时候别光想着堆砌华丽的词藻,把心里的真实感受写出来才是最重要的。
【第4篇】五年级小学的读书心得体会怎么写1800字
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这是人人都知道的道理。读一本好书,就像交了一位好朋友,下面大家就听听我的读书心得吧。
我最近喜欢看杨红樱写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。书中讲了马小跳是老师最头疼的学生,所以让中队长路曼曼跟他做同桌,而马小跳想摆脱老师的眼线路曼曼,他听说夏林果目中无人,于是他想跟夏林果做同桌。谁知老师认为他喜欢夏林果,于是请家长过来。最后夏林果的座位离马小跳反而更远了。从这本书中我知道了我们小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑,但大人把我们的思想想得太复杂了所以闹出了笑话。其实我们小孩子只不过顽皮、天真一点而已。所以大人不必把我们小孩子想的多么麻烦,多么难管,只要教导我们就可以了。
这本书告诉我一个道理,那个道理就是将心比心。是呀,如果世界上的每一个人都能将心比心,那么世界将多么太平,没有战争、没有血腥、没有伤亡……一切将平安、如意,世界将和谐美好。
以上就是我的读书心得。
同学们,书是我们最好的伙伴,我们总能从书中发现新知识,不管你看过多少遍。同学们,高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,大家一起来读书吧!让我们来好读书,读好书。让我们的知识继续增长吧!
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写读书心得体会这事,关键在于平时有没有用心去读,读完后有没有好好琢磨。要是光看书皮,那写出来的就只能是书名介绍,跟心得体会八竿子打不着。
比如说五年级的小朋友,刚接触一些经典故事或者科普知识,这会儿写心得,就得先把书里的主要情节理清楚。像《西游记》这样的书,就得想想唐僧师徒四人一路上遇到什么困难,又是怎么克服的。这就好比你自己也跟着他们一起冒险一样。不过有时候写着写着,可能会把“孙悟空一个筋斗十万八千里”写成“孙悟空一个筋斗十万八千丈”,虽然数字差不多,但意思差了点。
写的时候还可以结合自己的生活实际。比如读了关于环保的书,就可以想想自己平时是不是浪费水,是不是乱扔垃圾了。要是写到这儿突然忘了“浪费”这个词,就用“花销”代替,这样也能表达个大概意思。
还有就是,有时候小朋友可能觉得书里的人物特别酷,比如《哈利·波特》里的魔法世界,那就可以写写自己如果生活在那个世界里想干什么。不过这里头有个小问题,有时候小朋友会把“哈利·波特”写成“哈力·波特”,这个就需要注意一下啦。
小编友情提醒:
写心得的时候别太死板,可以加上一点自己的想象。比如读完一本书,觉得自己好像也变成了书里的主角,经历了一场奇妙的旅程。这样写出来的东西就不会那么枯燥,也不会显得太正式。
【第5篇】五年级红楼梦读书心得怎么写3500字
《红楼梦》语言成熟优美。其特点是简洁而纯净,准确而传神,朴素而多采,达到了炉火纯青的境界。小说中那些写景状物的语言,绘色绘声,使读者仿佛身临其境。以下是小编整理的五年级红楼梦读书心得,欢迎阅读分享。
五年级红楼梦读书心得1
“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”《红楼梦》开卷即有一个“泪”字,从中不难品味出红楼一梦的心酸悲哀。
位居十二钗之首的黛玉,哭着而来,涕泣而去。
黛玉幼时,一癞头和尚曾进言:以后不许见哭声,方可平安了此一生。但黛玉自洒泪别父进贾府以后,就从未离过“哭”字。刚入贾府见着贾母就哭个不停,此后更是一发不可收拾。
黛玉多愁善感至极,常常触景生情悲从中来,听到女孩子们演戏,便由戏文里所唱的“如花美眷,似水流年”联想到“水流花谢皆无情”,于是,眼中带泪;看到落花,立刻会油然而生伤春悲秋之情,于是扛锄葬花,痛哭不止;看到宝钗母女叙天伦之情,亦是情不自禁泪满襟。
可能有许多的人讨厌这种动不动就流泪的人,但是,我觉得黛玉好哭,并非她心性如此,更非她敏感,何况她正是妙龄少女。那何以悲伤至此?我想这都是她寄人篱下的缘故。虽然贾母是其外祖母,对其疼爱有加,可是贾府中人情虚伪冷漠,非常人所能忍受。黛玉内心孤傲,不屑于世俗伪善,不善于左右逢源,所以她在贾府之中彷徨无依,弱柳扶风。她内心悲苦,抚琴、吟诗也不能真正排解。久而久之,难免会内心压抑,心中苦楚无人可倾,所以只能用眼泪来减轻痛苦。后来,她又与宝玉相知苦恋,虽欣慰却敏感多疑。每遇宝玉与众姐妹无忌嬉戏,她便觉得宝玉不把自己放在心间,泪水涟涟。想那洞房花烛他人笑,潇湘馆里独自泣的结局,黛玉一生又怎一个“泪”字了得?
有时也会觉得黛玉太过软弱,却又不由得怜惜。如果黛玉没有那么多愁善感,能勇于去追求自己的幸福,那一切是否又会不一样呢?
五年级红楼梦读书心得2
中国有四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》,部部皆是精彩绝伦,而作为一个女孩子,前三部对我而言没有多大兴趣,它们涉及到了军事、政治、神话,所以最吸引我的则非《红楼梦》莫属了。
《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》。
故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的又全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。
他们的家族是因为他们家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。
古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要冷清了,又何苦进宫呢?皇帝饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒,让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。
五年级红楼梦读书心得3
《红楼梦》是中国古典爱情故事小说的巅峰,我一直想挑战这座“巅峰”,可每次都半途而废。它是曹雪芹的作品,中国四大古典名著之一。我这个爱看书的人当然不想错过,可开篇满页的文言文让我傻了眼。这要看到什么时候啊?只好识趣地“知难而退”。
这个周末,我无意间看到同桌带来的一本杂志,其中有篇文章是点评林黛玉的,我看到了一个女子丰富多彩的内心。于是,我决定再次向《红楼梦》进军。
打开《红楼梦》细细品读,不但未感到任何难懂,甚至有些不舍走出这个美丽的故事。
贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等人给我留下了尤为深刻的印象。
读完后,和那些读过此书的同学一起讨论时,发现他们会说贾宝玉是和林黛玉天造地设的一对,薛宝钗真坏,去抢。甚至还有人说薛宝钗是“小三”。
我曾虽对《红楼梦》没有什么深入的研究。但我想为宝钗姐姐叫冤。
喜欢一个人是无罪的,何谓“小三”,何来得“抢夺”呢。宝钗姐姐并未使用任何不正当的手段靠近贾宝玉,或拆散他们两人。换一个角度想,贾宝玉和薛宝钗在一起未尝不是一个好的选择。林黛玉生性多疑,性格有些孤僻,也并不懂事,只知道拉着贾宝玉一起玩,而薛宝钗则比较识大体,落落大方,常督促宝玉学习,求上进。所以最后贾宝玉和薛宝钗在一起似乎又有些“必然”。所以,请放下偏见去公平地对待《红楼梦》和其中的人物,她多疑的性格和有些自卑,爱“吃醋”的脾气很有可能是致其悲惨结局的导火索。
这就是我对《红楼梦》一书的初步认识,我想我会对它进行更深入的了解。
《红楼梦》,我会战胜你的!
五年级红楼梦读书心得4
我以为,黛玉不够刚强,太达观了。她一看到宝玉和其余女人在一起,便认为自己受到了要挟,受到了繁重的打击,而后绝望地回到房间默默地呜咽,却不理解去争夺,去拼搏,去打造本人的幸福。哭有什么作用呢,泪水又不会带给你所有,泪水又不会实现你的任何欲望,泪水只不外是你伤心的陪同!咱们甚至应当把黛玉当成一个“背面教材”,我们会为了目的尽力,斗争,会向着目标前进,而不是像黛玉那样退缩!
或者大家都会不禁为最后命薄西天的黛玉觉得可惜,因为如果她可能活下来的话,终局可能会更加美妙,可是,我却不认为然,因为我从另一个角度去看,去感触。
再来说宝玉,贾府里的人都说他是一个混世大魔头,我感到他更是个好色之徒,一个花心大萝卜,假如他不花心,黛玉就不会痛心,更不会失望了,就是由于他的花心,让黛玉对这摇动不定的恋情不敢苟同。
看完四大名著之一的《红楼梦》,大多数的人都会为书中的两大主角——林黛玉和贾宝玉那一波三折,却无法完善闭幕的爱感情到惋惜,其实,说来说去,黛玉和宝玉也算是一对“无缘鸳鸯”了。
说来说去,读完这本书,我总算晓得了黛玉跟宝玉之间,脆弱和花心就是“致命绊脚石”,更是他们成为“无缘鸳鸯”的起因!
实在,历史上像黛玉和宝玉一样的无缘鸳鸯还有很多,比方梁山伯与祝英台就是一个例子,固然他们都是相爱的鸳鸯,却有缘无分,仿佛是上天注定无奈在一起,悲凉的运气和爱情使他们成为人们眼中的“苦命人”,读完此书,我深有领会。
五年级红楼梦读书心得5
或许,人生是如诗一般的完美;或许,人生是跌宕起伏一般的有悲有喜;或许,人生如戏剧一般精彩;如曹雪芹笔下《红楼梦》一般,演绎着人生的起起落落,悲欢离合,让人荡气回肠。
对于人生的理解,《红楼梦》的作者曹雪芹借贾府往事一一列举在读者眼前。曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,一生历尽沧桑,就因如此,才写出了传唱千古,震慑人心的《红楼梦》。以《红楼梦》把中国古典小说推上了顶峰,给我们讲述了贾府从繁荣昌盛到抄家破亡的故事,从而又写出贾宝玉与林黛玉的凄婉爱恋,把人生旅途中酸甜苦辣,变幻万千都跃然纸上。
正是因为《红楼梦》这般精彩,所以让我们对人生有更多了体会,对中国古典文学有更深的了解。
我们的人生,正是如诗如歌般的岁月,有过开心的笑容,有过悲哀地泪水,有过真心的悔责…谁都有过失败,曹雪芹笔下的宁国公也如同所说。我们的人生何尝不是一部多姿多彩的小说,有各种各样的故事情节,只但是作者是我们自己罢了。人生如戏,没有人明白自己的未来会怎样。人生像一场旅途,正如我国伟大的思想家鲁迅说过:“上人生的旅途吧,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人前面才有路。”对啊,虽然有难关,但不怕的人才能挺过去。《红楼梦》中,钟鸣鼎食的宁荣府,最终也一蹶不振。人生几何,何必留恋人世繁华,不如努力拼一生,潇洒走一回。以免来去匆匆,白白流逝人生时光!想必这正是《红楼梦》想告诉我们的道理。
读完《红楼梦》这部历史名著,我对人生的感悟有了更多,正因为有了这些让人震撼内心的经典名著,才会让这华彩美文滋养着我们的生命。在我们成长的道路上,想必经典诵读已成为了不可缺少的一部分。咱们国家这些古典文学,也让人为之赞叹,耳熟能样的四大名著,四书五经…都在人生长河里,如宝石般栩栩生辉,陪伴着我们一路远行,远行在如戏般的道路上。
人生如戏。曾几何时,那些古时的文学大师们,把满腔热血,把人生感触以各种形式呈此刻我们跟前,名著让人慢慢感悟,经典让人回望过去…就让我们在如戏般的人生中,尽情感受中国古典文学的熏陶!
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写读书心得这事,像《红楼梦》这样的大部头,五年级的小朋友写心得,不能太复杂,但又得有点深度。刚开始得知道书里的主要人物是谁,像贾宝玉、林黛玉这些名字,得先搞清楚他们干什么的。还有那些丫鬟们,比如晴雯、袭人,她们在故事里扮演什么角色,都得心里有个谱。
书里的情节也得留意,比如贾府里的大宴席、诗词比赛之类的热闹场面,还有那些哭哭啼啼的感情戏,都挺有意思的。小朋友写的时候,可以挑自己印象最深的地方,比如觉得林黛玉特别可怜,就写她为什么可怜;要是觉得宝钗很聪明,就聊聊她为什么聪明。这样写起来就有东西说了。
不过,有些地方可能不太好把握。比如,写到人物性格的时候,可能会不小心把“性格开朗”写成“性格开明”,其实差别不大,但老师改作业的时候可能就会多看一眼。还有写景物描写的时候,像“院子里的花儿开得真好”这种话,说多了就显得没新意。要是能换个说法,像“院里的花开得比去年还旺”,这样听起来就高级一点。
写心得的时候,还可以结合自己的生活经历。比如看到书里人吵架了,就想想自己跟同学闹别扭时的感觉。要是写到爱情部分,别急着下结论说“他们爱得很深”,可以试着描述一下那种感觉,像“好像心里空了一块”。这样写出来的东西,就不只是复述书里的内容了。
小编友情提醒:
记得别写得太长,老师批改作业的时候没那么多时间看。写个三四百字就行,把自己想说的都说清楚。要是实在不知道写什么,就找几个好句子抄下来,再稍微改动一下,也算是一种办法。毕竟,读书心得,不是写论文,开心就好。
【第6篇】五年级读书心得体会怎么写950字
五年级的读书心得体会范文ƪ
看了《飞夺泸定桥》后,我心里久久不能平静,对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。《飞夺泸定桥》讲的是红军战士占领泸定桥那一幕幕紧张激烈的情景:红军为了渡过大渡河,派出一支队伍抢先夺取泸定桥,这支队伍就是红一军团的红四团。他们想了一个办法,使敌人中计,然后夺取泸定桥。泸定桥是铁索桥,桥下是波涛汹涌的大渡河,两岸是悬崖绝壁,地势非常危险,而且红军要在29日早晨拿下泸定桥,所以22位英雄在洪亮的冲锋号声中,飞也似的向火光冲去,经过两个小时的激烈战斗,敌人终于被消灭了。
看完后,我那晶莹的泪花在我眼眶里打转,我从来不知我们现在的幸福生活是多么来之不易,是有成千上万个红军战士用鲜血换来的!我们胸前佩带的红领巾是红军胜利的象征,我们要好好爱护红领巾,因为红领巾是他们的鲜血染红的,我们是中国人,是龙的传人,必须要懂得为啥要好好地爱护红领巾。现在有些小朋友不当红领巾一回事。有的根本不去洗它。脏了、臭了就仍掉再买一条,好象一条红领巾的价值就只有五毛钱、一元钱,还有的用红领巾当武器使用,你们在与朋友玩耍嬉戏是,有没有听到红领巾在无声地哭泣!希望所有的学生们都要爱护、珍惜红领巾,这也算是一种好学生的行为吧!
我们现在不愁吃、不愁穿,有时为了一些鸡毛蒜皮的小事而向长辈们发脾气,还因为挑食,怪饭菜不好吃,你们知不知道,那个时侯是连饭都吃不上,好些老百姓都是因为饥饿而死去了。看别的小朋友有一样好玩、好看的东西,就嚷着要父母买,他们不买,就大哭大闹,你们知道吗?那时侯的老百姓连基本的生活都维持不了,更别说什么东西了,衣服破了,缝一缝。寒冷的冬天连棉被都没有,只有用茅草来盖一盖。有些红军,为了我们,牺牲了自己的性命,还弄得妻离子散,这是任何人都不想看到的结果。可他们却执意要保卫国家,可见红军们对共产党忠心耿耿。作为学生,我们要好好珍惜现在的幸福时光。
红军啊!你们是春蚕,把一切的利益全部奉献给我们,自己却壮烈牺牲了。我们敬佩你!
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写心得体会,特别是针对小学阶段的孩子,得有点讲究。比如五年级的小朋友写读书心得,得从书本内容出发,结合自己的感受来写。先挑一本自己喜欢的书,看的时候用心点,别光顾着翻页。书里的故事、人物、道理什么的,都要留意。要是觉得某个人物特别有意思,就想想为什么喜欢他,是不是因为勇敢、善良之类的品质打动了你。
写的时候,别刚开始就想着写得多好,先把脑子里想的都记下来。比如说《西游记》,里面孙悟空特别厉害,那就可以写写他为什么厉害,是机智还是武功高强。不过有时候会遇到卡壳,不知道怎么下笔,那就先随便写点感受,比如“这本书让我明白了坚持很重要”。写完后回头看看,哪里说得不清楚就改改。
书上的那些好词好句,如果觉得不错,可以试着摘抄下来,以后写作文也能用得上。但要注意,摘抄不是照搬,得用自己的话说出来才更有意思。有时候写着写着会发现自己写得有点啰嗦,像“这本书真的很好看,我特别喜欢看它”这种话就显得多余了。其实简简单单表达清楚就好。
说到表达,小朋友可能有时候会用错词,像把“感动”写成“冲动”,虽然意思差不太多,但还是会让文章显得不够准确。这也没关系,多写几次就慢慢好了。再说了,写东西本来就是个练习的过程嘛。要是实在想不出怎么写了,可以问问同学或者老师,他们说不定能给点灵感。
【第7篇】五年级学生暑假读书心得体会怎么写600字
“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”这是高尔基读书后给予书的极大的肯定和充沛的相信。对于书,我觉得就是一种享受、一种幸福、一种快乐!
书引领我走进知识的海洋。在波澜起伏的情节中,在有哭有笑的故事中,在放下书后的留恋中。我的精神受到了鼓舞。放下书,思想仍在不停地奔跳着、涌现着、编织着,读完一本书,似乎结尾没有了结尾,而是换成一个段落,思想还在编织着真正的最后的结尾……
读完一本书,顿时心情愉悦。书中的主角仍在脑海中挥之不去,他们似乎来到了现实生活,好像就是身边的。书就像一座大房子,人们钻在里面如饥似渴地探索着、开拓着、追求着、这座房子里没有悲伤,只有欢畅。房子里充溢着诗书卷气的笔墨味,就像一种闻一闻就赏心悦目的香水,因为,书籍是人的美容品。
读完一本书,发现自己已呆坐在椅上很长光阴了,腿脚已麻木了,但心却没有停止飞翔。像在一个世外桃源,那里全是书中的人物,书中的文字,书建成的堡塔,在那里,静悄悄地,没有一点不文明的行为,每个人都在尽情读书,书中那标致的文字像彩虹般挂在天上。
读完一本书,就像一只鸟,在天空中飞翔了很久,却不认为累,仍在天空中环绕,欢畅歌唱。叽叽喳喳,自由飞翔。这里没有纷争,只的诗一般的语言,美得不可思议。
书,是我的一切,读了一本书,我会像苗儿一样又一次吸收了大自然给予的滋润。
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暑假一晃就过去了,作为五年级的学生,我也读了不少书。写心得体会,其实跟平时写作文差不多,但得有点儿自己的想法。刚开始我也不太会写,后来慢慢琢磨出了一些门道。
看书的时候,别光顾着看热闹,要把书里的重点记下来。比如说《西游记》,孙悟空那么厉害,他为什么能一路护送唐僧去取经?这个就值得好好想想。写的时候,把自己的感想写进去,就像跟朋友聊天一样,不用太正式。不过有时候写着写着,我就忘了开头提到的事,结果后面跑题了,这就不太好。像上次写《三国演义》,本来想说关羽忠义,结果越写越偏到诸葛亮的智谋上了,真是有点跑偏。
写的时候别老想着用特别大的词儿。像“宏伟”、“壮丽”这种词儿,用多了反而显得假。有一次我写《水浒传》,就把“英雄豪杰”这个词儿用了好几次,自己都觉得啰嗦。书里的故事多的是,选几个你觉得最有趣的讲讲就行,别一股脑全写上去,不然读起来会让人觉得乱七八糟的。
书写注意事项:
写东西的时候,别光抄书里的句子,要有自己的话。像写《红楼梦》的时候,要是只照搬林黛玉怎么哭怎么笑,那就不够意思了。你可以想想,如果我是林黛玉,我会怎么做?这样写出来的感受才真实。
还有个小窍门,写完之后最好放一放,隔几天再看看。有时候写着写着,自己觉得挺好,回头一看才发现哪里不通顺。像我写《鲁滨逊漂流记》的时候,开头写了鲁滨逊怎么漂流到荒岛,结果中间突然冒出一句“他真倒霉”,这句就显得很突兀。后来改了好几次才满意。
写心得体会最重要的是用心,把自己真实的感受写出来就好。要是写得太假,老师看了也会觉得没劲。
【第8篇】小学五年级读书心得范文精选怎么写850字
假期的一个晴午,我把《女儿高考》这篇感人肺腑的美文反复地咀嚼。书扉早于被泪水打湿,我却仍沉浸在对父爱的感动与遐想中——一位父亲在女儿高考时的心理活动,让我们看到了所有在爱的考试中取得满分的父母对孩子那深深的爱!
我想,本文最令人叹为观止的还是那贯穿全文的自语式独白。它生动细腻地描写出了这位父亲在高考进行时想象女儿答题的情景与自己对女儿说的话。字里行间,无处不体现着父亲对女儿那深沉、细致的爱。
当我读到:“怎么,看不懂?你鼻尖上冒出细细的汗星子。别急,女儿,看看题,再想想,实在不行就跳过去……”的时候;当我读到:“早点吃的很少,我尝了尝,盐巴似乎放多了,你口干吗?”的时候;当我读到:“唉,女儿我没有心肠做饭。这段时间我还是来陪着你吧。如果真有所谓特异功能该多好,我能传达给你力量,信心,以至于智慧……”的时候,心好像被一种平凡却伟大的力量撞了一下——难道不是吗?在这看似随意的三言两语间,都能发现父爱闪亮的影子:想拥有特异功能,这是个如此天真的想法!但它寄托了父亲此时紧张与焦虑的心情呀,瞧!父亲多么深沉!
其实,我最欣赏的是这位父亲除了“深沉”,也给这份爱赋予了一个诗一般的代名词。在“这是,你只注意考卷,只忙着答题。你不知道父母也和你一样在考试,在为你加油,在祝福你!”这个句子中,父亲把关爱子女比作成了一场考试!呵,真是妙喻!
难道不是吗?你得了重病,需要住院。父母将怎样做?这就是考试嘛,在考父母对儿女的爱!那么,在做作业时、吃饭时、玩耍时,这场考试也会开始,它是随时随地的。但令人惊奇的是,父母们甚至不用上一天的课,总能在这些“爱的考试”中取得满分!
我读过许多赞美父母的文章,可从没有像现在这样感动。或许,我们已把父母的“考卷”刻在心上,勉励自己在真正的考试中——还有生活中、细节处,用切身行动来回报父母、孝敬父母!
多么精彩的一篇文章!多么伟大的一位父亲!感受它,透过它,我受益匪浅;我看到了所有在爱的考试中取得满分的父母对孩子那深深的爱,我懂得了感恩……
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写读书心得其实挺有感触的,关键是要有自己的想法。先找一本喜欢的书,看看里面讲了什么,想想为什么喜欢它。比如有个同学看了《西游记》,觉得孙悟空特别厉害,他就写了孙悟空为什么能打败妖怪,是不是因为他有法宝还是本领高强。这都是从书中找灵感。
有时候写的时候,会发现自己记不太清某些细节,那也没关系,大概说说就好。像我有一次写关于《水浒传》的心得,记不清林冲到底有多少个仇人,就简单提了一下他很倒霉被陷害,后来加入了梁山好汉。这样写也不会显得太差劲。
写的时候最好别照搬书里的句子,用自己的话说出来才更有味道。比如,《三国演义》里诸葛亮神机妙算,我就写成“诸葛亮好像知道天机一样,总是能想出办法”。这样写起来轻松,也不用担心忘词。
写完后可以问问别人的意见,听听他们怎么看。有一次我写心得,朋友说我的表达有点模糊,但我没改太多,就按原样交了上去。结果老师还夸我写得有意思呢。
不过,有时候写着写着思路就乱了,这时候就停下来歇会儿。我上次写《鲁滨逊漂流记》的时候,突然忘记鲁滨逊到底在岛上待了多少年,想了半天才继续写。这种时候别急着查书,先凭记忆写下来再说。
最后一点,写心得的时候,最好多用些形容词,让文章生动点。像“这本书让我感动得不行”、“故事里的角色都很有趣”之类的,虽然简单,但能让读者明白你的感受。当然,写得太花哨反而不好,还是得保持点朴实的感觉。









