【第1篇】三国演义读书心得有感怎么写850字
《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。
在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。
在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……
在小学高年级，再读原着《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。
随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。
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写心得，其实挺讲究个人感受的。像读《三国演义》这样的书，得有自己的理解才行。有些人看《三国演义》，觉得刘备挺不错的，仁义礼智信都占全了，可也有人觉得他虚伪，装模作样。这就看你从哪个角度看问题了。
说到写心得，我觉得开头最好别太死板。比如可以直接聊聊书里的某个情节，然后慢慢引到自己的想法上去。像我有一次写关于关羽的，就从“过五关斩六将”开始，想着这事挺牛逼的，但仔细想想，关羽是不是有点太自负了？结果写的时候就写成了“关羽的自负让他赢得了不少人尊敬，但也埋下了祸根”。这句就有点问题，“赢得了不少人尊敬”和“埋下祸根”感觉不太搭调。
还有就是要注意用词，不能太随便。比如写到诸葛亮的时候，说他“神机妙算”，这个没问题，但如果写成“诸葛亮简直就是个天才，什么事都能想出来”，这就有点口语化，显得不够严肃。当然，也不是说非要一本正经地写，适度幽默也可以，但得把握好分寸。
书写注意事项：
写心得的时候，多引用原文很重要。不是为了凑字数，而是能让读者明白你的观点是有依据的。像写到曹操的时候，就可以引用他的一些话，像什么“宁可我负天下人，休教天下人负我”。这句话很多人觉得曹操太狠，但我倒觉得他讲的是现实，有时候为了达到目的，不得不这样。不过这话要是说得太绝对了，就容易让人误解为鼓励自私自利，所以写的时候得小心。
写心得千万别照搬别人的观点。就算是很经典的看法，也要加上自己的理解。比如大家都说吕布是“三姓家奴”，我觉得这评价挺中肯，但换个角度想想，吕布是不是也有难处？毕竟他从小就被乱世裹挟着走，换谁都会迷茫吧。当然这句话写出来可能有点模糊不清，“被乱世裹挟着走”这句有点啰嗦。
【第2篇】三国演义读书心得350字怎么写2850字
三国演义读书心得350字1
最近我读了中国四大名着之一的《三国演义》，让我有感于怀。
从公元220年——280年的60年时间里，魏、蜀、吴三大强国进行了激烈的战争。
在这本书中，我认识了很多身经百战和足智多谋的英雄，如刘备、关羽、张飞、曹操……我最佩服的是诸葛亮和曹操。
诸葛亮字孔明，是一位杰出的政治家、军事家。他被请出了茅庐，协助刘备统一天下大事，他有勇有谋，深谋远虑，他的病逝让人十分惋惜、悲叹，他的病逝让蜀国不能统一天下，但是人们铭记他的品德、智慧。杜甫的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”这句话表达出了对诸葛亮深深的追思。
曹操字孟德，是东汉末年着名政治家、军事家、文学家、书法家。三国中曹魏政权的缔造者，先为东汉大将军、丞相，后为魏王。其子曹丕称帝后，追尊其为魏武帝。一生以汉朝大将军、丞相的名义征讨四方割据政权，为统一中国北方做出重大贡献，同时在北方屯田，对农业生产恢复有很大作用;曹操以前我也不喜欢他，但后来我知道了，他贼眉鼠眼是因为他的疑心太重，如果他疑心不重他可能在很早就被杀了。
三国中，最可惜的是昭烈帝刘备，他的手下有当时除吕布之外最强的三个战士：关羽、张飞、赵云和最好的谋士，但他还是得不了天下。
三国演义读书心得350字2
《三国演义》中有一个大人物——诸葛亮。他专心致志地辅佐刘备，为刘备出谋划策。后来，刘备与周瑜合作，共同对付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的神机妙算。读了文章后，我得知周瑜非常妒忌诸葛亮的才华。于是就千方百计地想加害于他。而《草船借箭》便是他下手的一个阴谋。两军交战急需弓箭，而周瑜却有意让下属将造箭的材料短缺，好让诸葛亮在三日之内造不出箭，以受军法处置。诸葛亮却利用鲁肃的忠诚老实在曹军水寨借得了上万支箭，不得不使周瑜自叹不如。
的人，岂不更有效?起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭，但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。他之所以推辞了三个月的期限，而说只需三天，是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天。而曹操的多疑心正好帮助了他。诸葛亮不仅神机妙算，而且还是上知天文，下知地理。他还是人心，得以用之。其实诸葛亮能有如此神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，倘若不是他努力学习兵法、地理、天文以及他的留心观察，如今便不是诸葛亮流芳百世了。所以，只要我们努力学习，便也可以像诸葛亮一样聪明。
正所谓“书犹药也，善读之可以医愚”嘛。
三国演义读书心得350字3
“神威能奋武，儒雅更知文。天日心如镜，春秋义薄云。”的确，关羽自始至终都不失一个英雄的本色。
关云长单刀赴会，水淹七军，刮骨疗伤，……都将关羽的忠义之举，智勇之能，一展无遗，其虎牢关的英勇，白门楼上的恩义，令赤兔马都为之殉命，何况人乎?
成也萧何，败也萧何，麦城之战失利，关羽面临着心与血的生死抉择，以他的才能，一旦受降，富贵权力会一涌而至，“玉可碎不可损其白，竹可破不可毁其节”他背负着忠君的沧桑与巍峨，透着不尽的壮烈与苍凉，留给世人一个从容赴死的背影，赤诚，隽永……
其实在当时，见风使舵已成气候，哪国强大就降哪国的亦不少见，像马超，姜维，张松……或许在当时会威名远扬，但当历史沉淀到今日，他们也就暗淡无光了。一臣侍二主可以长安乐，但关羽宁死不降，蜀国的耻辱就是关羽的耻辱，这时，体面的义无反顾是唯一的。因为，中国人不仅活在生命的百年里，还注重活在千年的历史中。
余秋雨说过：“没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高”关羽的悲剧，又蕴含着多少沧桑的感伤和无尽的苍凉!都说胜者为王，我却一直在心里称他为“失败了的英雄”，不管定语为何，他依然盈满炎黄脉搏的英雄本色。
关羽，演绎了千年不变的精魂，演绎了荡气回肠的凝重。
三国演义读书心得350字4
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”每次听到这首歌，我就心潮澎湃。《三国演义》是我百看不厌的一部名著，它不仅让我了解了许多惊险曲折的故事，还让我认识了不少个性鲜明的英雄。
说起赵云，也就是常山赵子龙，大家肯定很耳熟。从“单骑救主”、“截江救阿斗”足可以看出他对刘备的忠心耿耿。再加上他具有武艺高强、正义凛然的英雄本色，难怪刘备说他“浑身是胆”“乃真丈夫也”。他实在是一个有情有义的硬汉子!
再说关羽，此人在《三国演义》中是一个典型的忠勇人物。因为他髯发长二尺，一副相貌堂堂、威风凛凛的样子，所以被人们誉为“美髯公”。他不仅是个美男子，还是刘备集团的得力干将。不管是“身在曹营心在汉”，还是“千里走单骑”，都能反映出他对刘备的赤胆忠心。他真是个顶天立地的男子汉!
提到刘备，在作者眼里，他是个“乱世枭雄”，但在我眼里，他只不过是个“胆小怕事”的人。虽说在“青梅煮酒论英雄”中体现了他的遇事老练，工于心计，但他为了一个“义”字，不听众将的忠告，竟大动干戈，率领七十五万大军，草率伐吴，最后被陆逊用火攻破，最终蜀军全军覆没。读到这里，我真为他的这种行为感到惋惜!
谈起诸葛亮，他可谓是书中最具光彩的英雄人物。他凭借自己的绝顶聪明，成功运用了“借东风、草船借箭、三气周瑜、巧摆八阵图、空城计、七星灯”等一系列妙计。为了报答刘备的知遇之恩和托孤之重，他安居平五路，七擒孟获，六出祁山，虽说他灭魏吞吴统一天下的雄心没有成功，但是他“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神已经流芳百世。他永远是后人敬仰并崇拜的伟丈夫!
反复品读《三国演义》这部历史小说，不但丰富了我的历史文化知识，而且提高了我的个人道德修养，更重要的是，从书中的众多英雄身上，我懂得了“英雄”的真正含义———为人诚信、机智勇敢、胸怀天下、无私奉献。
三国演义读书心得350字5
这个寒假，我得到了一本《三国演义》，看到它的封面，我就很想知道它里面的故事。首先，书的封面有一段话令我印象深刻：书是人类的记忆，因为在书里，包含着人类的历史，进化发展的过程，年代累积的知识与经验，也描出了自然界的神奇和优美。
《三国演义》是中国四大名著之一，作者是罗贯中。它主要写了魏、蜀、吴三个国家之间的矛盾和战争。其中的人物有曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽，其中我最喜欢的人物是诸葛亮，因为在草船借箭的故事中，他的聪明和机智让我觉得他很厉害。
故事的开始，因为马上要和曹操进行水上战争，可是弓箭的数量不够了。周瑜便让诸葛亮在十天内造十万支箭。诸葛亮却说：“不需要十天，三天就足够了。”并且他还立下了军令状，然后向刘备借了二十只船和一些草人。直到第三天，诸葛亮才有所动静，他把船开到曹军的领地，曹军用弓弩向船射箭，成千上万支的箭向船射去。此刻船上扎满了箭，曹军才知道被骗了。到了码头之后，每条船都有五六千支箭，就这样凑齐了十万支箭。
这个故事告诉我们打仗除了要有先进、充足的武器，还需要很多智慧。但是诸葛亮的神机妙算真的是神机妙算吗?不是，这是一种知识的积累，是长期学习积累的结果。再想想我自己，我在学习方面，平时的阅读不够投入，遇到好词好句的时候，记录也不够及时。看了诸葛亮的故事之后，我明白了学习积累的重要性。我以后要好好积累知识，学习要更加努力。
真正的智慧不是天生就有的，而是一点一点积累起来的。
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写读书心得其实挺讲究的，尤其是像《三国演义》这样一本经典书，很多人想写好又不知道从哪里下手。我觉得，读完书后先别急着动笔，脑子里得有个大致框架，不然写起来乱七八糟。比如可以想想书中哪个情节最吸引你，是关羽过五关斩六将那种英雄气概，还是诸葛亮草船借箭那种智谋。
写的时候，先说说自己对这本书的整体感觉，不用太复杂，简单聊聊印象就行。像我读的时候就觉得里面的人物特别鲜明，每个人都有自己的性格特点。接着就可以挑几个具体的情节来展开，比如说赤壁之战，这可是个大事件，写的时候可以结合自己的理解，说说为什么觉得这个战例厉害，它反映了什么样的策略思想。
不过有时候写着写着就容易跑题，特别是看到那些精彩片段，忍不住多写几句。这就需要注意控制篇幅了，毕竟350字有限制。还有，引用原文的时候别太多，用自己的话表达更重要。比如写到刘备三顾茅庐那段，可以概括下当时刘备的心态，而不是一字一句照搬原文。
用词上也要注意点，尽量选常用词，别太生僻。像“雄才大略”这样的词听着高大上，但用多了反而显得不自然。还有就是标点符号，有时候会忘记加逗号，句子一口气读下来就很累。我有一次写的时候就犯了这个毛病，结果被朋友指出不通顺。
小编友情提醒：
写完后最好能放一放，隔几天再看看，说不定还能发现一些之前没注意到的问题。当然，每个人写法都不一样，找到适合自己的方式最重要。
【第3篇】三国演义读书心得体会怎么写600字
《三国演义》是明代作者罗贯中写的。主要写东汉后期，十常侍乱政，又逢黄巾之乱，诸侯并起，逐分为三国：蜀、吴、魏。后魏丞相司马炎夺位，灭了蜀、吴国。
在《三国演义》中，使我印象最深的是赤壁之战的两个人物，一个是黄盖，一个是关羽。
黄盖以国家为重，不计较个人得失，巧使苦肉计，被打得皮开肉绽，还深入敌境，诈降，使火烧赤壁圆满成功。
关羽在华容道布下天网，逃窜的曹操正遇着他。曹操求关羽放他们一马。关羽想起他原来在曹操军中的待遇多高，而自己却斩了曹操六员守将，曹操都没有怪罪他。虽然现在放他们有损国家的利益，但觉得自己不能忘恩负义，于是就放了他们。
我看到这儿，就不由自主地想起生活中地一些事。有一次，熊老师布置作业，我很快就马马虎虎地完成了。做完后就东看看，西玩玩，只顾自己开心，打扰别的同学。我看了黄盖的故事以后，就觉得我这样做得不对，应以大局为重，不能为了自己玩而打扰别人。我一定会改正这个毛病。
虽然关羽不以国家为重，私放敌人是不对的。但他不忘恩负义的品质值得我们学习。我一年级时经常找别人借笔，别人都借我，可别人找我借时，我理也不理。结果忘恩负义没有好下场，我当时没有同学和我做游戏了。我十分着急，最后还是借笔给别人，别人才和我玩的。我看了关羽的故事后，就更深刻地了解到，别人帮助了你，你一定要回报别人。
我喜欢《三国演义》，它不但拥有丰富的情节，还能从中明白众多道理。它真是一本具有教育意义的书!
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读《三国演义》这样的经典书籍，写心得体会时得有自己的想法。很多人会纠结从哪里下手，其实可以从人物入手。像曹操，他是个复杂角色，既聪明又有野心，读的时候能感受到他的多面性。写心得时可以结合自己的理解，说说他哪些地方让你印象深刻，比如说他在赤壁之战中的表现，是不是让人觉得他也有弱点。
还有诸葛亮，他的智慧让人佩服。写心得时可以聊聊他如何运筹帷幄，又有哪些策略让人叹服。不过有时候写的时候容易把重点搞混，比如把诸葛亮的某个计谋记错了，写成另一个，这可能是因为记忆有点模糊。但没关系，只要表达出对他的敬佩就好。
写心得还可以关注情节发展。刘备三顾茅庐的故事很经典，写的时候可以分析下为什么刘备这么坚持，这对他后来建立蜀汉有多重要。不过写的过程中可能会因为思路不清，导致描述有些混乱，但这都是正常现象。重要的是把自己的感受写出来。
书里还有很多战争场面，写心得时可以挑一场你喜欢的战役，说说它是如何展开的，哪些细节让你觉得特别精彩。当然了，有时候写的时候会因为对历史背景了解不多，导致对某些情节的理解偏差，但这不影响整体的心得。
写心得的时候不用太拘泥于形式，想说什么就写什么。比如关羽过五关斩六将那段，可以谈谈关羽的性格特点，也可以聊聊这段故事背后的意义。写的时候可能会因为一时找不到合适的词，结果写得有点啰嗦，不过只要能表达清楚就行。
【第4篇】三国演义读书心得收获体会怎么写2750字
《三国演义》读书心得收获体会1
滚滚长江向东，波涛冲走英雄。对错，成败，转空，古今多少事，都为段子买单。
这首诗是《三国演义》的开篇词。当时，魏、蜀、吴三个强国在中华民族的土地上逐渐崛起。他们是三足鼎立，为了一统天下，尔虞我诈，浴血奋战，最后还是把机会给了司马家。
刘备身边有那么多足智多谋的先贤，谁也坚持不到最后;诸葛亮是如此忠诚，但他就是不能帮助阿逗;曹操是一个英雄，但他的权力被司马家族尽了最大努力窃取
就像三只老虎之间的竞争，我们的生活充满了竞争。虽然我们经常失败，但还是很有意义的。因为，竞争重在过程。
我记得上学期在竞选队长时我又报名了。和以前一样，我怀着一颗充满希望的心填写了申请表，并再次成功通过了第二次测试。最后说到我的生死。一开始我是充满期待的，但是当我真的临阵退缩的时候，我担心自己很内向，不能在老师面前发光，不能展现自己。开始访问的时候，我看着队友们叽叽喳喳转着嘴唇。我也努力给自己创造机会。虽然我没有别人那么有活力，但足以给人留下好印象。同时，我也在努力管理团队的秩序，让孩子们听话。我那么努力，还是失败了。
几次失败只是你未来成功的.垫脚石。而且，我们不需要在意比赛的结果，只需要看比赛过程中付出的努力。
《三国演义》读书心得收获体会2
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”回想三国当年，多少英雄人物，在乱世中实现自己的抱负，智的化身，勇的传奇……今天，我又一次读了《三国演义》，里面一位位英雄人物让我感慨万分。
这是一个个传奇的故事。多少英雄人物，创造了一个个壮举、传奇。单刀赴会，舌战群儒，火烧赤壁……魏、蜀、吴三国演绎了一个又一个神圣。
诸葛孔明，智的化身。他上知天文，下知地理，中知人和;他未出茅庐，便知天下三分，写下了《出师表》、《隆中对》等千古名篇;他才智过人，大敌当前，临危不惧，出使东吴，舌战群儒，他不卑不亢，击败了一个个谋士;他羽扇纶巾，用自己的满腹才华，说服了孙权，共同抗曹;他不畏强权，才智过人，与千古一相管仲乐毅、文天祥可比。
我又想到了刘备。他重情重义，坦诚率真;他用自己的真情，感动了一个个名将谋士，三顾茅庐，落凤坡，榆树叶……他在请诸葛时泪落湿巾，长跪不起，方请出山。我又想到了春秋时的蔺相如，他宽容廉颇，使国家安定……
曹操，为世一代奸雄。他手下无数名将谋士，各个忠心耿耿，可体现他的领导能力;他乐观向上，胸怀大志，在华容道是曹操最落魄时，只剩下42名将士，却还“笑”得出来;他老当益壮，写下了烈士暮年壮心不已的诗句。
英雄，在三国时代，风起云涌。读书给我很多，让我看到英雄……
《三国演义》读书心得收获体会3
足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。都让我佩服不已。
诸葛亮在当时的地主阶级统治集团中，是一个看问题比较敏锐、处事比较有胆识谋略、能随机应变的人。然而，他之所以具有这些优势，就是因为它重视实践。所以我觉得诸葛亮所具有的品质都是很值得我们学习的。
诸葛亮不但计谋多端，且口才了得。骂死王朗便是最好的例证。王朗本欲使诸葛亮拱手而降，不战自退。谁知没有说退蜀军，自己反被诸葛亮说得理屈词穷，最后甚至被诸葛亮骂死，真是搬起石头砸自己的脚。后人说得好：'兵马出西秦，雄才敌万人。轻摇三寸舌，骂死老奸臣。'
诸葛亮在有生之年为蜀国立下无可比拟的功劳，甚至在死去之后，还能以木偶退兵，用锦囊计杀死魏延，其洞察天机的能力有如天神，怪不得鲁迅先生说'状诸葛之多智近妖'呢。
诸葛亮自出茅庐之后巧施妙计屡试不爽，指挥作战无往不利。他的一生鞠躬尽瘁，死而后已，不负刘备所托，竭尽毕生精力效忠蜀国，实在是百年难遇的良臣谋士，得力助手。他用自己传奇的一生为《三国演义》这部著作添上了绚烂的一笔。
《三国演义》读书心得收获体会4
《三国演义》是我百读不厌的一本书，不一样的时期读它，有着不一样的感受。
在小学高年级，再读原着《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡好处的鸿篇巨作。对里面的人物也有更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自我也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自我不犯错误，不就应因为别人的一点过失而横加指责，也不就应因为自我的一次考试的失利而灰心气馁，更不就应为自我取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也必须存在着需要充实改善的地方。
而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自我被手下两名小将刺杀，还陪上黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，就应理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。
随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不一样感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。
《三国演义》读书心得收获体会5
大家好!我是三(6)班的钱璟昊。暑假里，我读完了彩图版的《三国演义》，《三国演义》是中国四大名著之一，它由元末明初著名小说家罗贯中所著。彩图版的《三国演义》图文并茂，从“桃园结义”开始，用49个章节为我们讲述了东汉末年群雄割据，天下大乱直至三国归一的故事。
故事发生在东汉末年，张角领导黄巾军起义造反，刘备、关羽、张飞想投军打败张角，他们招兵买马，讨伐张角、董卓，最终打败了他们。然而，讨伐之师内部又四分五裂，经过了数年残酷的互相攻打之后，曹操的势力最大，它建立了魏国。但最终，经过多年征战和内部的争权夺势，三国发生了巨大变化，司马炎纂夺了魏国的帝位后建立了晋朝，并统一了三国。
《三国演义》中有许许多多栩栩如生的人物描写，给我留下很深刻、很鲜活的感受。书中我最敬佩聪明的诸葛亮，他足智多谋，不但以草船借箭、借东风等计谋，将曹军杀得个个闻风丧胆、胆战心惊，还在实力非常悬殊的情况下用空城计吓退了魏军，守住了城池。其次，我也很佩服勇猛的关羽，在华佗给他开刀治疗右臂的时候，他竟然一边和马良谈笑下棋，一边让华佗直接在他臂上动刀!但可惜关羽因为一时大意，丢失了荆州，以至败走麦城，丢了性命。
看完了《三国演义》，我不但学到了不少历史知识，还从书中了解了很多成语典故。因此，在这里，我要向同学们推荐这本值得一看的《三国演义》，希望大家在课余时间阅读它，相信你一定会有很大的收获。谢谢大家!
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写心得，关键是要有点自己的想法，不是那种抄来的感悟，而是真的看过书后心里冒出来的东西。就拿《三国演义》来说，很多人看这本书，第一反应可能是刘备有多仁义，曹操有多奸诈。这没错，但要是只停留在这个层面，那跟背课文没什么区别。
我觉得写心得的时候，得先问问自己到底记住了什么。比如我看完《三国演义》，印象最深的就是关羽的忠义。这哥们儿为了兄弟情义，可以放弃荣华富贵，甚至搭上性命。这事放在现在，挺少见的。所以我就想，为什么古代人这么看重这种感情？是不是因为我们现代人太现实了？这些问题一想，心里就有东西了。
不过有时候写心得也会遇到瓶颈，特别是当你觉得书里的内容都懂了，却不知道怎么表达的时候。我就有过这种感觉，明明脑子里装着一堆想法，拿起笔却一个字也写不出来。后来我想明白了，其实不用急着找那些高大上的词，把自己真实的想法写出来就行。比如当时我就写了这么一段：“关羽死的时候，我哭了，不是因为他死了，而是因为我觉得他的死是一种遗憾。”就这么一句话，没用什么华丽的辞藻，但写完之后心里舒服多了。
还有个窍门，就是别光顾着写书里的人物和情节，也可以聊聊自己的生活。就像我写到关羽的时候，忽然想起自己有个朋友，也是那种宁愿吃亏也不愿背叛的人。于是我就把他们俩放在一起写，说说他们的相似点和不同点。这样一来，心得就活了，不再是干巴巴的读后感。
写心得也不是一蹴而就的事。有时候写着写着，会发现自己理解错了某些地方。比如有一次我写到诸葛亮的时候，把他形容成一个完美的谋士，后来越写越觉得不对劲，好像忽略了他也有失误的时候。后来查了资料才明白，原来诸葛亮确实有过失败，而且不少。所以写心得的时候，最好多翻翻书，看看能不能找到新的角度。
【第5篇】亲子三国演义读书心得范文怎么写850字
我喜欢刘、关、张三人的义，喜欢赵、关、张等人的勇，喜欢司马懿、诸葛亮、鲁肃、周瑜的智，还喜欢严颜的宁死不屈。其中，我最喜欢关云长的忠和义。
在关公近六十年的生涯中，他驰骋疆场，策马横刀，但他不是一位莽夫，他懂的“忠”和“义”。在群将中，关公最勇，他“斩华雄酒余温”，“诸颜良，灭文丑”时，他是万人不敌的勇;在“临汇会”，“单刀会”时，他是凛不可犯的威;在“刮骨疗毒”时，他视死如归。在群将中，关公最义，在“屯土山约三事”时，关公被围，还不知刘备下落，张辽劝降时，关羽“降汉不降曹”，约定“知刘下落，便辞曹归蜀”，曹为了笼络关羽，设“小宴三日，大宴五日”，还“赠赤兔马，明送金锦袍”，甚至送了金封桂印，选了十名美女服侍关羽，可关羽还是投回刘备。后来，关羽在华容道义释曹操，当时曹操几乎弹尽粮绝，跟在身后的不到三四百人，关羽完全可以灭曹。但是，他想起当时曹操的恩情，最终不忍下手，冒着砍头的危险，放走了曹阿满。这让后人记住的并不是他的不守军法，反到是他的义薄云天。
不过，作者对关羽的描写也是全面的，并没有包庇他的缺点。关云长单刀赴会突出了他骄而自矜的性格，这种不可一世的骄傲导致关公败走麦城的悲剧。
相比之下，我和关羽也没多大区别，我在三年级的一段时间中，“恃物傲才”，以为自己很了不起，结果成绩直线下降，从上上等变成下下等，从学霸变成学渣。这种情绪保持了三个月才消失，我才有些起色，从下下等变成中上等，虽然我没有被埋在黄沙底下，可我也差点没评上“三好学生”，就像黄泥掉进了裤裆里――不是死(屎)也是死(屎)。
还有，我跟关公一样粗心大意，在今年的某次考试中，我数学竟然没考到90分，这让全班大吃一惊!我在掉“金豆豆”的时候瞅了一眼试卷，看见错了4道选择题，2道填空题，1道简答题。其中计算题错的十分搞笑，我把四个得数全部抄反，你说可不可怜。当年关羽粗心败麦城，今年我会粗心没高分。
《三国演义》影响极大，在中国古代思想关公被推举为“忠”、“信”、“义”于一身的楷模，并成了中国封建社会后期上至帝王将相，下至士农工商广泛相礼膜拜的神圣偶像。
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说到写亲子《三国演义》读书心得，其实心里也没太多概念，就是觉得既然孩子喜欢看这本书，那我也得跟着看看，不然聊不到一块去。书里的故事倒是挺吸引人的，什么桃园结义、三顾茅庐之类的，感觉挺有意思。不过我写心得的时候就有点犯难了，毕竟我不是专门研究历史的，很多地方只能凭感觉理解。
刚开始我想着，既然是亲子共读，那心得肯定得带点互动感。于是我就想记录下和孩子一起讨论的情景，比如他问我关羽是不是真的很厉害，我就说大概，毕竟他也是个武将。后来我又试着从孩子的角度出发，想想他能学到什么。我觉得这个思路不错，但写着写着就发现有些话有点啰嗦，像是“其实我觉得刘备也不是刚开始就很厉害，但他懂得团结人，这点很重要”。
我还记得有一次写心得，写到曹操的时候，一时没注意就把“性格复杂”写成了“性格多样”，回头一看才发现不对劲。不过当时没太在意，就继续往下写了。现在想想，这可能是平时看书太随意导致的。还有一次写诸葛亮的时候，本来想表达他的智慧，结果写着写着就说成了“他什么都懂，真是个人才”。虽然意思差不多，但总觉得这样写显得太笼统了。
写心得的时候，我还会留意一些细节。比如看到赵云救阿斗那一段，我就忍不住感慨，这胆量确实让人佩服。但我写的时候就犯了个小毛病，把“胆量”写成了“勇气”，后来才发现有点重复。不过这事也就过去了，反正我觉得只要能表达出自己的感受就行。
其实写心得还有一个窍门，就是别太拘泥于形式。有时候孩子会突然问些奇怪的问题，比如“为什么孙权不跟刘备好好合作？”我就只能顺着他的思路瞎猜一下。这样的对话倒是很有趣，写下来也能让心得显得生动不少。
【第6篇】三国演义读书心得体会作文怎么写550字
若说《水浒》是一首好汉长歌;《西游记》是一幅顽猴的漫画;《红楼梦》是一曲破落家族的挽歌;那么《三国演义》则是一班将相的粉墨。
在罗贯中的笔下，诞生了许多的三国人物，有人只记得心宅仁厚的刘备;贤相诸葛亮;霸气十足的曹操;义薄云天的关羽，然而你们可曾记得那位勇贯三军，气贯长虹的常山赵云赵子龙!
想起在那烽火狼烟的战场，一员猛将左冲右突，如入无人之境，取上将首级，如探囊取物
这一切使我想起一首描写赵子龙的诗：血染征袍透甲红，乱世谁敢与争锋，单枪救困扶危主，惟有常山赵子龙。
袭袁绍，独战曹军树十万人马，暂杀曹军大将五十七员，斩裴元绍，夺卧牛山，单骑救主，截江夺阿斗，拒汉水单枪寡敌众这种种汗马功劳，皆出自赵子龙之手!真是横刀立马夕阳下，一朝功成万骨枯啊!
有人会说：赵云文不及孔明、公谨;武不及吕布、关羽;威不及曹操、孙策;仁不及刘备、陶谦;无可敬之处，诚然，你说的也对但为什么不能换位思考呢?赵云武胜孔明，智胜吕布，仁胜曹操，勇胜刘备!
我赞美赵云：道胜一筹，义胜一筹，智胜一筹，谋胜一筹，仁胜一筹，文胜一筹，武胜一筹。
云有八胜，吾等怎能不尊，怎敢不敬。
我佩服赵云，佩服他在战场上无惧的胆量，佩服他在做人上高尚的精神，佩服他宁死不降的气节，更佩服他那顾全大局的品德。
我想罗贯中笔下的三国因赵子龙而精彩。
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写心得体会，关键是要把自己心里想的那些事给整理清楚。比如读《三国演义》，你得先把书里的主要人物搞明白，像刘备、曹操、关羽这些人，他们都有各自的特点，有的仁义，有的狡猾，还有的忠勇。把这些人的故事捋顺了，再想想他们的行为背后的原因，这样写起来就有点基础了。
写的时候可以先从自己印象最深的地方开始，比如觉得诸葛亮特别聪明，那就可以详细说说他的一些计谋，像草船借箭之类的，分析下为什么能成功。当然，写的时候别光顾着夸人，也要带点自己的想法进去，比如说为什么你认为这个计策虽然厉害但也有隐患之类的。还有，书里有些情节可能看着挺乱的，这就要靠你自己去琢磨，找到头绪。
有些人写心得容易跑偏，一不小心就会写成流水账，把书里的内容一股脑儿地复述一遍，这就不太好。其实重点是要结合自己的感受，要是觉得某个人物特别打动你，不妨多聊聊为什么会这样，这样写出来的文章才有血有肉。另外，写的时候记得用自己的话来说，不要老是照搬书上的原话，不然会显得很空洞。
说到写心得，有时候会遇到不知道该怎么表达的情况，这时候可以试着换个角度想问题。比如，你觉得自己如果是书中某个角色的话，会怎么做。这样既能锻炼想象力，也能让文章更有趣。不过，写的时候要注意控制篇幅，别太啰嗦，该收尾的时候就得果断结束，不然会让读者感觉冗长无趣。
心得体会，重要的是真实。如果只是敷衍了事，随便拼凑几句，别人看了也提不起兴趣。所以呀，写的时候一定要投入感情，把自己真实的感悟写出来。有时候写得太急了，难免会出现一些小问题，像是漏掉标点符号什么的，这种情况很正常，不用太在意，慢慢调整就好。
【第7篇】三国演义的优秀读书心得怎么写450字
最近，我看了《三国演义》这本书，感触很深。
首先，我对历史动荡时期的那些奸臣无比痛恨。东汉末年，董卓利用自己手中的兵权，当了太师，费少帝，立献帝，卧龙床，不把皇帝看在眼里，后来王充献计杀了董卓，真实大快人心。吕布只是一介勇夫，背信弃义，为金钱而杀丁原，因美色而杀董卓，投刘备而夺徐州，最后被曹操杀死在白门楼。董卓和吕布都是罪有应得。
其次，我对那些英年早逝的英雄们感到痛心。周瑜，三国时吴国的大将，因嫉妒诸葛亮的才华，被诸葛亮三气致死，埋没了一肚子的才华。关羽一向沉稳，曾打过无数败仗，但最后由于骄傲轻敌，中了吕蒙之计，致使自己败走麦城，为吴侯所害。庞统曾与孔明合称凤雏卧龙，但在落凤坡中了张让之计，被乱箭射死。可惜!可惜!
最后便是对那些英雄能人的钦佩。我钦佩孔明他奇计百出，忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已;我钦佩张辽威震逍遥津，跟随曹操屡建奇功;我钦佩赵子龙在曹操百万大军中七进七出，人称常胜将军。
《三国演义》不愧为世界名著，它为我们塑造了一个个鲜活的人物，成为今人的一面面镜子!
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读《三国演义》这类经典名著，不少人想写出点心得来，总觉得无从下手。其实，写心得这事，关键是要有自己的感悟。比如先挑个感兴趣的人物，像刘备，他给人的印象就是仁义。但写心得的时候，光说他是仁义之君，这就太表面了。应该琢磨下为什么他能被称为仁义，他的那些仁义之举背后有什么深意。这就好比看一个人做慈善，只知道他捐钱了，却没去想他为什么这么做，这样就少了点味道。
再比如说诸葛亮，他是个特别聪明的人，书里写他好多次运筹帷幄。写心得的时候，就不能只盯着他的聪明劲儿，得想想他为什么那么厉害。他是不是从小就喜欢研究兵法，还是后来慢慢学的？他那些计谋是不是都合情合理？这些问题一想，心得就有点深度了。要是能结合当时的历史背景，把人物放到大环境里分析，那写出来的东西就更有说服力。
写心得也不能光顾着分析人物，还得注意自己的感受。比如看到关羽被杀那一段，心里是不是挺难受的？那就写写当时的心情，为什么会难过，是因为觉得关羽太惨了吗，还是因为觉得整个故事太悲壮了？这样写出来的文字才真实。不过有时候写着写着，可能会把“悲壮”写成“悲壮感”，这种小地方就别太纠结了，只要意思对就行。
写心得最好能带点自己的经历进去。就像小时候看《三国演义》，觉得曹操挺坏的，现在长大了，再回头看，才发现他也有复杂的一面。所以写心得的时候，可以聊聊自己的成长变化，以前怎么看一个人，现在又怎么看，这样的对比能让文章更有层次感。当然了，有时候写到激动处，可能会把“层次感”写成“层次感强”，这也是正常现象，不用太在意。
【第8篇】2025三国演义的读书心得大全怎么写4900字
____三国演义的读书心得大全1
又一次细读《三国演义》，不知这是第几遍了，对它一直爱不释手，这不仅是因为它曲折有趣的故事情节，个性鲜明的人物形象，更因为每一次读它，都获得不同的感受。
《三国演义》是中国长篇章回小说的开山之作。故事起于刘、关、张桃园三结义，到三国鼎立局面的形成，最后终于王睿平吴，司马氏取代曹氏政权，建立晋国，最后统一天下。描写了东汉末年和整个三国时代统治集团之间的矛盾斗争。
在《三国演义》的从多人物中，最令我喜爱的莫过于赵子龙。他一身虎胆，有大无畏的精神，他在长坂坡怀抱阿斗，在曹操的千军万马中单骑纵横，如入无人之境，汉中之战，杀入曹兵重围，救出黄忠和张著回归本营，然后又打开寨门，单枪匹马迎战追来的曹兵，以寡敌众，随诸葛亮一出祁山，年已老迈还争做先锋，在凤鸣山力斩韩德父子五将，而且抢先入阵，“马到处，阵阵倒退。”街亭失守，率部撤退，独自一人断后，枪刺苏颙，箭射万正盔缨，不折一人一马，他戎马生涯几十年，虽多次立下赫赫战功，但也为蜀国默默奉献了他的一生。他的勇敢让我敬佩，他的无私更让我感动。
让人印象深刻地也莫过于“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮。他正直、忠诚、敬业、廉洁、志向远大。不但熟知天文地理，而且精通兵法战术，足智多谋。他为助刘备完成兴复汉室大业。出山辅助刘备;连孙抗营，大败曹军于赤壁，夺占荆、益二州，形成三国鼎足之势，但刘备却因关、张之死，不纳他的忠言，草率出兵，以致损兵折将。白帝城托孤，他受任于败军之际，奉命于危难之间，竭力辅佐“扶不起的阿斗”刘婵，恪尽职守，呕心沥血，一篇劝勉后主贤远佞的《出师表》，诚挚恳切，感人至深，之后，六出祁山，五次攻魏，却因积劳成疾，病死于五丈原军中。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。他的无私，他的精神，他的品格，令人赞叹。
从古至今，也同样有着许多同诸葛亮、赵云一样的仁人志士为社会、国家、民族的利益，鞠躬尽瘁，舍生忘死。他们更多看到别人而不是自己，为国家和人民做出了贡献。送人玫瑰，手留余香，他们将永远活在人们心中。
有喜爱，也有痛恨，我痛恨的非奸雄曹操，而是奸佞董卓，他趁天下大乱之机率兵出击进入洛阳，夺朝政大权，祸国殃民。拜为丞相后，更是掠夺天下的金银珠宝，荒淫无度，最后死于吕布的方天画戟之下，这是他必得的下场。
现在的中国，也同样存在一些不正之风，特别是某些官员同董卓一样，凭着手中的权力，不为民服务，犯贪污人民的公款，贪图美色。唯利是图，祸国殃民。他们只看到自己。而看不到别人，将会被历史所遗忘，历史的耻辱柱上将永远有他们。
《三国演义》让我领悟到，送人玫瑰，手留余香;送人荆棘，手留芒刺。前者将名留青史，后者必将遗臭万年。
____三国演义的读书心得大全2
《三国演义》这本鸿篇巨著，我在学习之余用了两个多月才读完，但是收益匪浅，不但了解了历史，收获了乐趣，还领悟了很多为人处事的道理。
《三国演义》这本书讲述了东汉末年天下大乱，魏、蜀、吴三分天下，最终三国归晋的历史，在这一个世纪的乱世中，英雄豪杰辈出，发生了许多流传至今的著名典故。之所以称此书为小说，而不是通史，是因为书中把许多历史上真实发生过的事进行了修改和艺术加工，蕴含了作者的感情，体现了人物的鲜明特点，读来更吸引人心。
《三国演义》的作者是罗贯中。他在写作方面的整体把握能力特别值得我学习。他一方面把宏大的历史故事写得波澜壮阔，另一方面又把人物的外表、语言等细节描写得丝丝入扣，体现出不同人物的个性特点，让这些历史人物跃然于纸上，成为了中华民族传承几千年的经典形象，如关羽的忠义、张飞的.暴烈、诸葛亮的神机妙算、刘备的仁义等。在细节之外，如果有仔细对比三国历史，相信大家都会感受到作者罗贯中所秉持的两个观点，一是反对农民起义，他认为黄巾军起义就是暴民乱世;二是他明显偏爱汉室正统刘备和他建立的蜀国。因此，我发现罗贯中是一个比较注重忠君和仁义的人，痛恨那些奸臣或是造反的人，相比《水浒》的作者施耐庵，对农民起义的观点完全不同。这就所谓作品一定蕴含着作者的某些观点和情感吧!
通读全书，我印象最深的就是孔明三气诸葛亮这段故事了。诸葛亮三次斗智都打败了周瑜，周瑜因为自己的小鸡肚肠，竟然被活活气死。在佩服诸葛亮智慧的同时，我真替周瑜感到惋惜，如果他能够大度一点，也不会落得如此结局，从而浪费了自己的大好才华。从关羽败走麦城源于自己的骄傲;张飞死于部下之手源于自己的暴烈脾气;刘备为报兄弟之仇被火烧连营、死于白帝城也是源于自己的仁义，由此我体会到不同人的不同性格决定了他的命运或是前程。
两年前，我是通过收听评书初次接触《三国演义》，回忆起来当时只是了解了这个故事的大概内容，只记得爸爸说，《三国演义》是一本值得读一辈子的书，不同的人生阶段读这本书会有不同的领悟。我想的确如此，刚接触这个故事时，只是被情节吸引，第二次读此书，我就有了不一样的领悟。历史是我们现代社会很好的一个借鉴，因此我们要通过历史看透现在这个社会，取古人之长，补己之短，或者以古人的教训来告诫自己。
____三国演义的读书心得大全3
《三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据(官渡之战，赤壁之战)，三分天下和天下归晋。
黄巾之乱是从桃园三结义开始，讲了黄巾起义之后，东汉政府的反击，出现了刘备，曹操等英雄，而东汉政权也快灭亡了。董卓之乱是讲董卓入京前后的故事，从何进与十常侍对战到少帝逃出京城，结果被董卓救驾。董卓入京后收买了猛将吕布，又废少帝，立献帝，大权独揽，实施暴政，逼得群雄联军伐董卓，虽然后来联军失败了，但是董卓最后也被吕布所杀。后三个时期比较熟悉，也就不一一介绍了。
《三国演义》中刻画了200多个人物，印象最深的，文属诸葛亮，武属关羽。
说起诸葛亮，大家都是比较熟悉的。无论在中国历史上，还是在民间，诸葛亮向来是位大红大紫的风云人物。在诸葛亮身上，除了忠、孝、义集于一身外，最大特点主要表现在一个'谋'字上面。诸葛亮的智谋，超群出众，足智多谋，神机妙算，上知天文、下晓地理，而且还精通阴阳之道，能呼风唤雨、感知天地万物，运筹帷幄，用兵入神，百战百胜，决胜于千里之外。观其诸葛亮的一生，为了刘氏父子的江山社稷，可谓呕心沥血，忠贞不二，鞠躬尽粹、死而后以，直到五丈原孤魂归天时，还念念不忘刘家的江山社稷大业。算得上模范军师、模范丞相、优秀相父与师爷!
至于关羽，则是忠、义、勇的象征。但缺点就是有些自负，此处也就不再一一列举。
由于《三国演义》是战争小说，描写战争题材，从围绕大小战争故事所形成的特殊情节去观察，也可以理出一个结构脉络。郑铁生《三国演义艺术欣赏》就尝试这样去分析其结构，以官渡之战、赤壁之战和彝陵之战三大战役为主线，中间夹杂一些较次要的.辅助性战役，贯串了全书，形成一个战争系统。冒忻和叶胥也有类似的说法，他们以赤壁之战为例：从起因到结束，共计八回，其间包括曹操下书，诸葛亮舌战群儒，蒋干中计，黄盖用苦肉计，孔明借箭，借东风，华容道释曹操等一系列小故事，各小重点组成了大重点，成为组织严谨的结构。
总而言之，《三国演义》可以说是四大名著中的精品。虽然其中有些思想值得我们去探讨，但是它留给中华民族的意义是深远的。
____三国演义的读书心得大全4
“功盖分三国，名成八阵图。”诸葛亮用他的智慧诠释了什么是忠诚。
为觅明君，他不惜身卧草庐，诸葛亮上知天文，下晓地理，虽身在草庐之中，却有”天下三分“之识。也只有在刘备这样爱才惜才用才的人那里，才有诸葛亮的用武之地;也正是刘备的三顾茅庐，得到诸葛亮这样兴扶蜀汉大业的忠诚烈士。
为报明君，他站场大展才华。赤壁之战，诸葛亮终于等来了一个施展智慧的.舞台，面对周瑜的再三刁难，诸葛亮应对自如;面对曹操试图统一全国的狼子野心，诸葛亮舌战群儒，孙刘联合抗曹的战略;借东风，让一向狂妄自大的曹操终于因赤壁大败二不敢擅自南下，不敢轻易把爪牙对准蜀吴两国。三气周瑜，气死王朗，他凭借三寸不烂之舌赢了最终的胜利;据荆州，取西川，孔明在一步步的向胜利靠近。
为了蜀汉，虽然刘备已死，他却依然担起了兴复蜀汉的大业，随着张关相继死去，刘备也在白帝城托孤。虽然蜀国已不再如昔日一般强盛，在逐渐走向衰败，可孔明依旧在做最后的抵抗。七擒孟获，孔明平定南蛮;空城退敌，孔明让司马懿望尘莫及;六出祁山，孔明把一生都献给了蜀汉大业，他在用自己的坚持来诠释忠诚，他在用行动回报刘备。
孔明是无私的，他大可把皇位夺过来，自己掌握大权，可他没有;孔明是公平的，他并没有包庇一兵一卒，更不用说对待自己，当犯错时，他毅然决定辞相，为的是公正的;孔明是忠诚的，他虽然死了，却仍在做着贡献。
星坠五丈原，孔明归天了，但临终前，孔明的心还在想着退敌，兴蜀。他把他还能教的都交给了姜维，更是口授妙计与马岱，司马懿大军杀来，姜维用孔明临终前授予的妙计，用诸葛亮的雕像，吓得司马懿仓惶而逃，便有了“诸葛亮吓走活仲达”的历史典故，让司马懿事后不得不感叹：“吾能料其生，不能料其死矣!”更有那脑后生反骨的魏延，见孔明已死，终于原形毕露了，举兵造反，最终还是被假意归顺的马岱一刀结果了性命，成为了刀下亡魂。鞠躬尽瘁，死而后已，孔明还在用自己的方式为蜀汉大业出力。
六出祁山，却都无功而返;名成八阵，智慧成就了忠诚;面对困境，毅然递《出师表》，他的坚持与恒心成就了蜀汉。
虽然蜀汉输了，但诸葛亮胜利了，他用“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神赢得了世人的尊敬，赢得了对手的尊敬。
____三国演义的读书心得大全5
今天，我读了《三国演义》一书，我受益匪浅，《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲评了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像'滔滔长江东逝水…'这一类到处颂扬的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：'话说全国大势，分久必合，合久必分。'这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉…书中还有上百个人士、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人士，来论述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，没有能力之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，宇量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个万分态。这些个人士给了我很深的教诲。虽有这些个人士，但最令我有所感触感染的是这本书当中所描述的几个英雄人士。
下印象最深的人士之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，厥后又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主动静，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，并且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的'方法也极简单：'凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀'，厥后加上'赤兔马'，又读过《年龄》，刮骨疗毒不惮疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得全国无敌。他的所做所为值得我们学习。
封建统治时期需要荩臣，需要一个可以或许鞠躬尽瘁、死而后已的荩臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，并且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些个是常人所想不到的。我本认为这类人应该相貌不凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。
现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，有多是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的气量宽宏，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的全国就承平了。厥后又发明刘备也不是一般人士，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的全国也承平了。目光短浅，宇量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾谋杀董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些个使我感到了曹操的伟大之处。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感触感染，他们很值得我学习。
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写读书心得，关键是要真用心，别敷衍了事。比如看《三国演义》，先别急着下笔，先把书里的人物捋一遍，谁是谁非心里得有点谱。像刘备，开头还行，后来就有点飘了，这变化就得琢磨琢磨。还有曹操，明明很有本事，却老被人骂，这里面肯定有文章。
写的时候可以结合自己的经历，想想如果自己是关羽，会不会也那么讲义气。要是跟诸葛亮似的遇事冷静，那是不是能少走弯路。不过有时候写着写着会发现思路乱了，比如突然想起小时候听老人讲故事，结果又扯远了。这种情况得及时拉回来，不然写出来的东西东一榔头西一棒槌。
用词上也要讲究，别光顾着堆砌华丽辞藻。比如形容一个人聪明，用“才高八斗”就挺好，不用非要造个新词出来。当然，有时候写着写着可能用错字，像把“之乎者也”打成“知乎者也”，这事偶尔会发生，但只要不影响理解就行。
书里的细节也不能忽略，像赤壁之战，为什么周瑜能赢？这里面学问大了去了。写的时候可以重点分析一下，但别光复述情节，那样没什么意思。最好能有自己的看法，哪怕有点偏激也没关系，只要言之有理就行。
