
【第1篇】2025年三下乡社会实践报告心得体会怎么写1450字
“firefly we can fly !firefly we can fly !”
这是我们萤火虫社会实践服务队的响亮口号,伴随着这响亮的叫喊,为期七天的社会实践落下了帷幕,大伙一起唱着我们的营歌《firefly》,一起怀念我们在这短暂日子里相处的点点滴滴…
七月十五号是我们萤火虫夏令营服务队出发的日子,尽管在途中发生了一点小插曲,可是当我们到达目的地—吴川一中实验中学时,一切的不快都随之而散!我看着眼前的学校布局,不由得想到自己的中学校园,熟悉的气息蕴绕身旁!走进校园,看见那跑道,五种颜色,宛如一道彩虹,直至后来听别人介绍才知道那跑道就叫:彩虹跑道!好有意义的名字。
因为是初中的学校,宿舍特别宽敞,水电也不用担心!在宿舍整理好自己的东西,晚上我们排练了开营的节目,大伙的团结合作,使得排练的气氛变得轻松愉快起来!大伙都期待着开营的快点到来。
七月十六号是忙碌的一天,迎接学生,开营,看着学生朝气活泼的脸蛋,家乡们信任的表情,心里有种说不出的喜悦,我们可以把夏令营办好的!
由于之前自己是调研组的,没有想过自己会加入到支教组;所以当队友通知我得帮其它队友分担一些连堂的课程时,我顿时傻了眼!临时临急的,我没有想过自己教学生们什么内容,更加不用说备课了,这可是一道难题。可是,面对委于的新任务,我唯一能做的就是认真地去做好它,不让学生们失望。
考虑到自己专业知识的有限性,我选择了教学生们心理这门课程。上网查资料,写教案,甚至第二天要和学生们怎样交流我都写了下来,或许自己没有站在讲台上授过课,想到自己明天就可以站在讲台上和学生们面对面地上课,沟通,内心的兴奋不言而喻…
时间过得很快,说真的,自己一直在担心:自己的上课效果是否不好?平时自己的嗓门并不大,学生们会不会听不到自己说话的内容?学生们那么喜欢游戏的环节,而我并没有安排游戏的内容,学生们会不会觉得乏味,课堂气氛会不会枯躁?一节课下来,才发现自己之前担心的问题太多,学生们都挺配合的,存在的不足就是自己对学生们提问的问题是相同的,要学生们写出十个不同的答案,对于这些还是初一的学生来说确实有点难度,学生们有点不知所措,竟然相互看答案,想起来那场景虽然有点不够活跃但却相当搞笑!这群孩子,实在是太可爱了!
为了使自己的课堂气氛活跃一点,自己晚上思考着怎样改进教案。为了调动学生们的积极性,第二次我上课的时候把学生们的被动变为主动。我叫他们起来自己说自己的优缺点,面对他们的自我评价,我这个老师适当地给予他们建议和鼓励,最后还教他们学唱营歌,听着学生们整齐响亮地唱着营歌,心里有种莫大的成就喜悦感!
接下来的课堂上为了鼓励学生们踊跃回答问题,自己更是抛开害羞的本性用唱歌来激励学生们的回答的热情,有惩罚才会有动力,学生们为了让我唱歌,都积极地回答,课堂气氛也越来越活跃,自己也感到欣慰!
印象最深刻的是结营的那天晚上,学生们充分发挥自己的优势,表演了优秀的节目,英语朗诵,日语歌唱,韩语歌唱,贴纸走秀,舞蹈表演,武术表演…一系列的节目让学生和家长们看得津津有味,不得不佩服学生们在这短暂日子里付出的勤劳汗水!节目表演结束后,学生们更是与我们这些队员们打成一片,我们大合唱,拍合照,跳开心的舞蹈,笑声覆盖了整个阶梯教室,许多学生都拉着我们的手,与我们拥抱,七天,短暂的七天,强大得足于培养师生的深厚感情,这群可爱的学生们,明天即将离开,内心有太多的眷恋与不舍!
三下乡实践很快就结束,在这短短的七天里我们学会了很多,也成长了很多,收获了很多,相信这将是我人生里不可磨灭的一段美好回忆!
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做社会实践报告心得,其实大家心里都清楚,它不像那种纯理论的东西,得掺合进自己的经历才行。像我之前参与三下乡活动的时候,刚开始真不知道该怎么下手,后来慢慢摸索出点门道。
首先得把自己干的事捋清楚,哪些地方做得好,哪些地方没那么理想。比如那次去乡村支教,印象特别深的是给孩子们讲安全知识,本来准备得很充分,结果课堂上有个小朋友突然问了个问题把我愣住了。当时脑子嗡的一下,就怕答错了。后来想想,其实问题不大,重要的是事后反思了一下,下次再遇到类似情况该怎么应对。
还有就是要把这些经历跟书本上学到的知识结合起来。比如说我们学过教育心理学,里面提到过儿童注意力分散的问题,这次实践正好让我亲眼看到。那天上课,我发现有些孩子坐不住,老是东张西望,后来调整了一下教学方式,把知识点拆分成小游戏,效果就好很多。这事让我明白理论不是摆设,真要用起来还挺管用。
不过也有点小问题,有时候写心得的时候会纠结要不要多加点细节,总觉得写得越详细越好,结果写着写着就跑题了。有一次写的时候就犯了这个毛病,最后交上去的内容显得有点散,指导老师也没说什么,但自己心里明白哪里不对劲。后来调整策略,重点突出几个关键点,反而显得更有条理。
书写注意事项:
写心得的时候千万别忽视感受这一块。那些情绪上的触动往往最能打动人。记得那次实践活动结束后,有个学生家长特意过来感谢我们,说孩子回家后变化很大,变得爱看书了。听到这话的时候,我心里特别温暖,觉得所有辛苦都值得。把这些真实的感受写进去,能让文章更有温度。
其实写心得没什么捷径,就是多练,多琢磨。刚开始可能写得不够顺畅,慢慢就会找到感觉。记得第一次写的时候,为了凑字数,还故意往里面塞了好多废话,现在回想起来挺不好意思的。现在知道,写心得最重要的是真实,把自己心里想的表达出来就行。
【第2篇】三下乡社会实践心得体会范文怎么写1400字
今年暑假我第一次参加了学校的三下乡义务支教志愿活动,我深有体会,那种触感。那种体会,结束之后心中荡漾的那种感觉,久久不能褪去。
第一天出发的时候天还下起蒙蒙细雨,尽管风声雨声再大,也无法掩盖我们的兴奋之情,激扬我们青春的声音,很快我们就到了梅州的刁坊镇,大家都有一点疲惫的意思,在吃完在学校的第一天的饭盒后,我们紧张地开了会议,准备明天的工作。
第二天四联学校的校长来了,为小朋友们举行了升旗仪式,三下乡正式开始,我们教小朋友的已经开始了,做社会调研的也开始了,而我的后勤职务也从此开始了,第一次煮这么多人的饭量,可能这两天都会出现水多,水少的情况,但在后来的饭菜中,我们已经适量做好了很多,比前几天的好了很多,在这种情况下,我发现我们要实际一点,我们不能做出适合大家的饭菜,但是我们尽力而为,也不能说每个口味都适合大家,但我们后勤组的就尽自己最大的力量的做好每一个菜。尽自己最大的一份力,做大家都喜欢的胃口。
很快又到了第三天,小朋友写的愿望都是很天真,很童真,他们的愿望真的很小很小,一个小小的书包,一个小小的文具,一个小小的玩具,一间没有漏雨的房间,都是他们很微弱的梦想,我们要放飞他们的梦想,让感恩的心与你们同在,为了我们的梦想,大家努力奋斗吧。
在第四天的时候,我第一次煲了这么多人分量的凉茶,我喝出了家里的味道,原先以为在乡村里面开一个小小的凉茶摊。让大家可以喝到清热祛湿的凉茶,但是由于关系到他们的身体问题和后患的问题,所以老师就取消了这个活动,只在自己的队伍中煲了凉茶,看见大家喝了自己煲的凉茶,看见他们喝了之后,那种凉茶,还是对他们有用,虽然煲的时候,那个煤气灶那个玻璃裂开了,当时候心都碎了,为了大家的身体健康,煲一次大家喝的凉茶,都会遇到这种囧事,我容易吗,还要让老师重新买一个,我心里真的很过意不去,为什么?我会那么心痛,那么心伤。
时间过得很快,在三下乡的第五天,义教结束了,我们全部人进入到了晚会的排练和合唱大排练,在吃完饭的时候,我们在大合唱排练,那种心情,那种感触,那种同一首歌的感恩的心,给了我们热情如火的心,那种激情,那种热情,感触到我们的心里,我们手拉手,心连心,一起摇摆,一起唱歌,一起跳舞,一起欢乐,在我们的歌声里,唱出了梦想,唱出了未来,唱出了希望。
在三下乡的第六天,我们加紧排练我们的节目,在我们积极的参与晚会节目中,我们在欢乐中排练,尽管天气时好时坏,我们也在加紧排练,那种紧张感,随着我们欢快中度过,雨水与汗水渗透在我们的身上,收获了喜悦与成就感。。。伴随着月光的洗礼,我期待明晚的节目,期待我们的梦想飞翔~~~~~
终于到了三下乡的第七天,晚上下着大雨,眼看演出就快没了,我们急中生智,在一间祠堂里面举行了我们的晚会,我们冒着大汗如雨般准备着布置会场,节目越发精彩,在我表演小品的时候,急中生智,赢来了小朋友的欢笑,迎来了小朋友的爱戴,表演结束后,我们感动万分地和老师相拥在一起,这是我们的泪水与汗水的结晶,最后我们来了大合照,也跟表演的阿姨叔叔村民一起照相,欢乐尽在此刻。
经过这次的三下乡社会实践活动,我获益良多,让我学习到团队合作的精神和勇于拼搏的精神,也有为艺术献身的精神。跟大家团队合作,集体生活的日子里,我学会了友爱互助,包容,关怀。跟大家一起的日子里真的很开心很幸福,真希望下一次的三下乡也可以继续,期待下一次的三下乡活动。
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三下乡社会实践心得体会怎么写,这个话题其实挺实用的。很多人想学着写,但又怕写得不像样。我以前也纠结过,后来慢慢摸索出来一些门道。
刚开始得知道三下乡是什么意思,这是大学生去农村做服务活动,重点在于参与和体验。写的时候要把自己的真实感受放进去,不能光写表面功夫。比如,去了某个村子,看到村民的生活状态,心里有什么触动,这些都是素材。
记得有一次我去帮忙修路,那天气特别热,汗流浃背的。当时就觉得农民伯伯们太不容易了,每天风吹日晒还要干活。这种感觉就值得写下来,不用写得太复杂,简单点就好。还有就是,跟村民聊天的时候,他们说的一些话,可能听起来很朴素,但很有道理。
有时候写心得体会,会遇到不知道怎么开头的情况。其实开头不一定非要多么高大上,随便聊聊当时的场景就行。像“那天清晨,我们一行人到了那个小山村,映入眼帘的是满山遍野的绿树”之类的,这样开头既自然又能带入后面的内容。
写的时候要注意细节。比如具体做了哪些事,遇到了什么困难,又是怎么克服的。这些具体的例子会让文章更有说服力。不过有时候可能会忘记写某些重要的环节,这很正常,只要大致完整就行。
书写注意事项:
写完后最好能多读几遍,看看有没有不通顺的地方。有时候写着写着就会出现一些小问题,像是“他们都很热情,让我们感到很温暖,虽然天气很热”这种句子,前后的逻辑有点跳跃。不过这类小问题不影响整体表达,稍微调整一下就好了。
【第3篇】暑期三下乡社会实践心得体会成长在实习中怎么写2200字
怀着对青年志愿者实践活动的满腔热情,____年7月,我参加了重庆邮电大学暑期大学生社会实践活动——三下乡。这是我第一次参加社会类的实践活动,这也是一次难得可贵的机会去接触和发现社会,提升自身的思想认识。近一周的活动,对我而言,不仅是一次快乐的实践活动,更是值得慢慢回味的社会实践课。
虽然三下乡活动已经过去一周了,但所有有关三下乡的一切都历历在目。前期的团队策划,物资准备,动员大会,正式出发,实地考察,与相关负责人协商,每晚的例会,敬老院,看望留守儿童,体验农村生活,成立基地,踏上返途,一切的一切都凝聚着我们的心血和热情。
信心基于我们充分的准备
起初,秉承着三下乡的目的和意义,在队员们的热情的讨论和协作下,我们“微尘联盟”小分队对这次三下乡活动做了周密而正确的策划,对活动中所遇到的情况布置了具体的应急措施。接着,学校所有三下乡的队员们参加了动员大会,在书记及相关领导的的发言中,积极鼓励大家投身于三下乡实践活动中,并阐述了“三下乡”的重大意义,即科技,文化,卫生下乡,到人民需要的地方去,为人民服务。同学们都意气风发,等着在此次活动中,充分发挥自己的作用,贡献自己的微薄力量。后来,我们开始准备我们三下乡所需要的物资:义捐的衣服,为留守儿童带去的文具等等。
期待了许久,终于,在7月1日那天,烈日炎炎下,我们小分队正式开始了三下乡活动。拿着物资,上午11点,我们来到了重庆市南川区三泉镇。在这里,我们将留下深刻而美好的回忆。简单安排好住宿后,我们开始实地考察,兵分两路,一路前往当地政府,与政府协商,申请在政府广场上举办义赠活动。来到政府行政楼里,和相关负责人说明来意后,递交我们此次活动的策划书后,得到他们的积极支持,并对7月3日的义赠活动的时间及场地安排作了具体布置。去敬老院的小分队,积极和院长协商,说明我们来敬老院的目的,意义及活动安排,活动得到了院长的认可,之后,他们对老人的居住环境和日常的活动进行初步考察,有了初步了解后,对日后我们在敬老院的举行的活动的具体安排有很大帮助。接着,我们开始走访,老人们的热情,孩子们纯真的笑脸,村民们的淳朴,坚定了此次我们活动的意义所在,更加有信心做好此次活动中的每一件事情。
在晚上的例会中,队长安排了明天的任务——到三泉敬老院慰问看望老人,强调了团队协作,因为我们是一个团队,很多事情相互协作,只是这样做才更省时,省力。把不同的思想的精华融合这才是我们开展工作的主要动力。一个团队之间有矛盾很正常,只要理顺了彼此之间的关系,很多事情的思维方式就会变得更加的清晰。
实践中,爱与奉献的凝聚
接下来的这几天,我们全身心的投入了活动中。
第二天,在南川电视台记者的陪同下,我们带上礼物,来到三泉敬老院,看望这里的老人们。队员们都尽自己最大的努力让老人们感到高兴,陪他们聊天,为他们表演文艺节目,打扫老人们的房间,拖地。队员们都按照自己的任务,分工又合作,顺利圆满完成了活动。老人们看到我们这群可爱的孩子们为他们所做的,都热泪盈眶的握住我们的手,表示感谢,这使我们大受鼓舞,坚信了以后我们会做更多有意义的事,去关心他们,让社会充满爱。
第三天,继续我们的爱心,在政府的支持下,在政府广场上举办义赠活动。在布置场地时,由于烈日炎炎和强烈的风,给我们带来了小小的困难,但是大家齐心协力,有的搬桌子,挂旗子,摆衣服,挨家挨户宣传,不畏烈日,只为惠及更多的人。
第四天,我们开始走访留守儿童,陪他们聊天,送给他们文具。孩子们看到我们,都很爱和我们交流,舍不得我们,因为在村子里,很少有我们这么一群人去关爱他们。与此同时,我们也开始了调研活动,针对不同年龄阶层的人,询问新农村建设情况,看三泉镇农村生活在党和国家的正确领导下发生的巨大变化。村民们都很感谢党和国家,并相信他们的领导会让他们的生活越来越好。一路走来,村民们质朴的笑容,热情的回应,让我们感到此次之行是值得的。
第五天,我们到农家体验农村生活,与农民同吃同做,除草,松土,摘菜,做农家饭等等,充满了欢声笑语,也明白了粒粒皆幸苦,以后会懂的更加节约粮食。
第六天,我们活动的最后一个环节——成立重庆邮电大学大学生社会实践基地。在派出所警察的支持和帮助下,我们顺利成立了基地,为未来我们的三下乡活动提供了方便与更多的实践机会。
收获在实践中
近一周的时间眨眼间就过去了,经历的事情让我重新认识了农村,重新认识了自己,也成长了许多,成熟了许多,更收获了许多。我们大学生,作为这条实践道路上的骨干,理应为'三下乡'实践活动注入新鲜的血液,贡献更大的力量。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。
在这个大家庭中,友谊已在无形中慢慢积累,团队精神也在无形中屹立在我们心中。“三下乡”锻炼了我的能力,磨练了我的意志,增强了我回报社会的意识.同时作为一名大学本科生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,为创建中国社会主义社会奉献自己的力量。尽管在这个过程中,我们会遇到了一些困难,但在大家的相互帮助和共同努力下,肯定会一一得到解决。其中的辛酸与感动,我想也只有我们自己才能体会到。然而,这一切并没有结束,我们将以此作为人生新的起点,怀揣着这一段美好的记忆,带着感动与思考起程,在实践中检验自己,去探索更加广阔的生命长河。
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暑期三下乡社会实践心得体会其实挺有意思,刚开始我也没想到能学到这么多东西。那天去村里报到,感觉空气都跟城里不一样,特别清新。村支书给我们介绍了情况,说村里这些年变化不小,但有些问题还得靠年轻人想办法。我当时就在想,这回得好好表现,别给学校丢脸。
到了村里后,我们几个分工合作,有人负责调研,有人教孩子们功课。说实话刚开始有点手忙脚乱,尤其是教孩子的时候,他们的问题五花八门,有的还问得很刁钻。有一次一个小孩问我“为什么太阳会发光”,我愣了一下才想起来答案,感觉自己像个百科全书。不过后来慢慢适应了,跟他们也熟络起来,感觉就像自己的弟弟妹妹一样。
调研那部分倒是让我印象深刻。记得有天下午去村民家里做访谈,人家热情地端茶递水,还拿出自家种的水果给我们吃。聊着聊着才知道,原来他们一直盼着修条路,好方便卖农产品。当时我就觉得肩上有责任,回去得赶紧整理材料,看看能不能帮上忙。
这次经历让我明白,理论知识很重要,但实践更重要。在学校学的东西有时候跟实际情况差得远呢。比如那次给孩子们讲环保,我原本准备了一堆ppt,结果发现根本没什么人看,反而是带着他们去捡垃圾效果更好。后来想想也是,光讲道理谁听得进去,得让他们亲身体验才行。
还有就是团队协作。开始的时候大家想法都不太一致,有时候争论起来还挺激烈。有一次因为问卷设计的问题吵了起来,最后还是队长站出来调解,大家才冷静下来。现在回想起来,其实每个人都有自己的考量,只要互相理解,事情就好办多了。
要说写心得体会,我觉得关键是要真实。别老想着写得多么高大上,把自己看到的、听到的、感受到的都写出来就行。不过有时候写着写着就跑题了,比如本来想写调研成果,结果写着写着就开始夸奖村民的热情好客。这种情况最好及时调整回来,不然文章会显得杂乱无章。
书写注意事项:
字迹工整也很重要。如果字写得太潦草,别人看不明白,那再好的内容也白搭。记得上次交报告的时候,我的字迹就被指导老师点名表扬了,虽然他没说具体哪点好,但我猜可能是比其他人清楚吧。
小编友情提醒:
记得多用一些专业术语。这样不仅能显得自己懂行,还能让读者觉得你确实下了功夫。不过要注意的是,术语用多了容易显得生硬,所以得掌握个度,既能让专业人士认可,又能让普通人看得懂。
希望这些小建议对你有帮助。毕竟实践才是最好的老师,多参与这样的活动,才能真正学到东西。
【第4篇】三下乡社会实践活动心得感悟精选范文800字怎么写700字
今天,我们小分队来到了__区人民中医院,开始了第三天的下乡活动。医院里的人不算太多,但可能因为都急着看病拿药,秩序比较混乱,所以,我们决定帮助该医院维护就诊秩序,让医生们能更快看病,病人们也能更好地就诊。
由于医院需要安静的环境,因此我们的活动范围不宜过大,便分成了两组成员,第一小组负责楼下的挂号排队,第二小组负责二楼的排队取药。
通过我们的维护和时不时的帮助,果然,排队和取药的病人和家属都有序了很多,整个医院也少了很多争执和喧哗。还有同学看到有的病人行动不便,主动帮忙拿号取药,这些都让我十分感动。在家里,我们都是衣来伸手,饭来张口的小皇帝,但是在这里,这个没有空调的医院大厅,大家一心一意想的都是如何更好的维护好医院秩序,让病人们能高效看病,高校就诊。
然而,我也意识到,我们的这一举动也只是治标不治本,要想让更多的人远离疾病的困扰,仅仅是维护医院秩序是远远不够的,必须得大力宣传这一现象,同时有关部门要提高医疗保障制度的有效性,确保病有所医,国家也要进一步立定社会保障制度和医保的相关法律法规,真正做到关心病人,为病人办实事。
在活动结束之前,我们还采访了一位正在排队取药的病人家属,据他告诉我们,这家中医院每天的人流量很多,特别是周末和节假日,但大家都不注意排队有效地挂号取药,有时窗口那儿被围得里三层外三层,导致医务人员的办事效率无形降低很多。他表示十分感谢我们组织的这一活动,是真正地为病人着想的,也很赞同大学生多搞一些类似的活动,既锻炼了能力又看到了社会百态,不是“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的书呆子。
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参加三下乡活动的时候,我刚开始心里还挺没底的,毕竟这是第一次参与这样的社会实践。想着要去农村帮助老乡们,到底能做点什么?后来慢慢就琢磨出些门道来了。其实,前期准备很重要,得先了解当地的情况,不然去了人家都不知道你是来干什么的。
到了地方之后才发现,书本上的东西跟现实差别挺大的。比如之前学过农业知识,但真看到庄稼地里的那些作物,才知道书上讲的和实际长得不一样。那天跟着村里的老农下地干活,他教我怎么给玉米施肥,说起来简单,做起来却不容易。手劲儿得掌握好,太轻了不起作用,太重了又怕伤到苗子。这活儿让我明白,理论结合实践才是王道。
还有一次去给孩子们上课,本来准备了一套教案,结果一堂课下来发现完全不对劲。孩子们的问题五花八门,有的超出了我的预想。后来只能随机应变,把原本计划好的内容改成互动问答,反而效果不错。这也提醒我,做事情不能死板,得灵活应对。
晚上休息的时候,大家围坐在一起交流心得。有人说自己学会了怎么跟村民打交道,有人觉得通过这次活动重新认识了自己的专业价值。我觉得,这次经历最珍贵的地方就在于它让我看到了课本之外的世界。虽然过程中遇到不少困难,但正是这些挑战让我成长了不少。
要说写心得,我觉得不用特意追求格式,把自己真实的感受写出来就行。有些人可能担心写得不好看,其实大可不必。只要用心去回忆那些细节,哪怕是一些琐碎的小事,也能写出不一样的味道。不过有时候写着写着就会跑题,比如刚开始想写教学经历,写着写着就扯到生活琐事上了。这种时候就随它去,反正写的就是自己的想法。
书写注意事项:
写心得的时候别光顾着说自己做了什么,也可以聊聊别人的表现。比如那个教我们种地的老农,他的耐心和细致就特别值得学习。还有团队里的小伙伴,他们每个人都有闪光点。把这些都写进去,会让文章更有层次感。
【第5篇】三下乡社会实践活动心得感悟800字左右怎么写2500字
在大四即将来临之时,我抓住最后一次暑假机会参加了“三下乡”活动,这次为期两周的活动虽然在吃住用方面让我们受点苦,但是丝毫不会减少这次三下乡的意义。参加“三下乡”的活动,不仅是为了去体验生活,为了给孩子们带去知识和快乐,还为了传递志愿者精神,更为了通过这次活动展现当代大学生心怀天下的胸襟与怀抱。我们每一个志愿者把艰苦的生活过得多姿多彩,大家像兄弟姐妹一样相亲相爱,并且从中获益匪浅,至少我自己是这样的。
授课
授课是我们这次三下乡活动的主要目的,而且授课是以提高学生的学习兴趣以及让他们理解更多第二课堂知识为主。根据三下乡的计划方案,在去之前,我就已经对我所要任教的科目做了相对准备。按照自己的家教经历,我以为教小学是小事一桩,不用太费心,可是我大错特错了。
家教面对的是一个学生,而这次三下乡授课面对的是一班几十个程度不一、性格各异的学生。所以一上课我就遇到了麻烦。有一部分学生上课不带任何学习用品,这还不算是问题,大问题是这部分学生软硬不吃,上课的时候有的学生窜座位嬉闹,偶尔会弄哭一个学生;有的学生乱起哄;有的学生用手撑着头斜坐着,他也往黑板上看,但是他好像在嘲笑我:“看你这样子怎么收拾这个场面。”其实我真的挺无奈的,我不想骂他们,他们虽然上课纪律不好,但是挺可爱的,所以也不忍心骂他们。可是我说什么他们又不当一回事,也许是因为我太善良了,又或者是我根本就没有能力处理好这种课堂。
刚开始两天,学生难教,吃住用艰难让我后悔参加三下乡了。可是经过同伴的点拨,以及听同伴讲课,学习他们的经验,我茅塞顿开。从此,课外我与学生友善相处,主动融入他们当中,了解他们,跟他们一起玩游戏,课堂上当然是带着微笑讲课,但是必要的时候还是要严肃,拿出老师的威严来。这样我的课堂气氛慢慢和谐起来,我上课也感觉轻松了。
最让我欣慰的是,最后调查中,他们说我上的课,他们学到东西最多。我不但征服了这个五年级最调皮捣蛋的班级,而且让他们在这段时间内学到最多的东西,原来这些在许多老师眼里不是好学生的普通班学生并不是无可救药的。我也上过重点班的课,上他们的课的确很轻松,不用讲纪律,可是太安静了,学生不活跃,一个人讲有点闷。提问问题,几乎没有人想主动回答,这种情况又不得不想尽办法鼓动他们踊跃回答问题。上普通班和重点班的课的感觉是决然不一样的,上普通班的课很有挑战性,而上重点班的课我认为是一种享受,学生虽然很少积极回答问题,但是他们每一个人都会笑眯眯的听我讲课。这两种感觉一对比,让我知道了讲课的方法要因学生而异,不能简单地照本宣科。
这次活动虽然只有短短的十多天的上课时间,但是我学会了与学生相处,学到了一点教学技巧,这为我即将成为人民教师积累了宝贵的经验。
丰富多彩的生活
如果我们的三下乡活动永远不会结束,那么我真的还挺愿意在那里继续生活下去的。但这并不是因为我们在那过着酒足饭饱、舒坦的生活,而是我们每一个人都努力把艰难的生活过得多姿多彩。在这个条件相对不是那么好的小学支教,我们每天除了上课,似乎没有别的什么事可以干的了,然而我们这些富有才华的大学生志愿者,在课余的时候让整个校园充满了欢声笑语。
参加这次活动的十四个人当中就有八个男生,这些男生不仅有才华,而且很勤快,个个都会下厨,做家务,更让我们惊喜的是他们都做得比女生好。虽然每餐我们都安排了两个人煮饭,但是每到煮饭的时候,厨房了总是挤满了人,大家互相帮忙,帮不上忙的也会在一旁聊天,开玩笑,因此这个时侯厨房是最热闹的。我们的伙食不是很好,十四个人,而每天的菜钱才是三十块左右,可是由于男生做菜技术非常好,我们每一顿都吃得饱饱的。我们吃饭的地点就是宿舍门口的空地,每次吃饭,大家都是装好饭菜,就在宿舍门口席地而坐,有点像农民工。但这丝毫不影响我们的胃口和心情,大家有说有笑的,甚至开玩笑,也许就是这种氛围让我们把不是美味佳肴的饭菜也吃得津津有味吧。
饭后,我们有时候聚在一起看电影,有时候跳跳舞,有时候聊天,有时候开会,有时候到学校外面去散步,当然大部分时间还是用来排练活动最后一天的公演节目。我们的志愿者当中有两位是学校舞蹈协会成员,所以我们在娱乐的时候总是会叫他们教我们跳舞,因此我们每个志愿者都学会了跳慢四,而我自己还学多了一种走“之”字步。这不,我们在和湛江师范学院的志愿者联谊搞晚会的时候,我们广东石油化工学院的志愿者随手就有节目参加了。
三下乡其间的生活让我感觉比在我们大学的生活还要愉快,真的是无忧无虑,即使有忧虑也会有收获。
同甘共苦
快乐的时光总是过得飞快,跟学生的感情刚到浓厚的时候,我们却要分离了。然而最不幸的是我们连跟学生道别的机会都没有,最后两天台风来袭,被逼停课,最后一天公演也只能取消。我们这些志愿者老师和学生辛辛苦苦排练的节目到最后都没有机会表演,唯一值得安慰的是他们把我们教的东西学会了。
其实最后两天是最值得我们每一个志愿者刻骨铭心的,倒数第二天十二级台风来袭,我们都以为只是下大雨,风不会很大,谁知道让我们措手不及。没有储备好粮食,而学校的安全措施不好,那些窗和门都被风吹得噼里啪啦地响,一阵风吹过,很多窗的玻璃都会被吹掉到地上摔碎。宿舍门由于没有门闩,我们要用桶装水顶住,可是风太大顶不住,最后每个人不得不轮流顶着门。而雨水又通过门缝吹进来,所以我们还得有人打伞为顶门的人挡雨,靠窗的床都被淋湿了。到了晚上,风虽然小了,但是还在下大雨,整个校园一片狼藉,许多大树被吹断了。没有电,我们在小卖部买回来的方便面也住能用柴烧开水泡,每人只有一包,饿了一天才吃一包面顶着。漫漫长夜没有电怎么办?手机没有电了,我们都担心无法联系到回去的车了。夜晚,女生不敢睡,幸好有人的手提电脑充好了电,我们大家可以聚在一起看电影,聊天。
第二天,依然下雨,我们饿着肚子联系回去的车。有一部分学生来了,其实他们是知道我们要走了,他们带了礼物给我们,还写了感谢信,他们很希望我们能够多留几天,可是我们不得不走了。
这一次三下乡让我积累了做老师的经验,学会了与人相处,还获得了一份难忘的快乐的回忆。
精选用户撰写心得43人觉得有帮助
参加三下乡这样的活动,说起来其实挺有意思。刚开始接到这个任务的时候,心里有点打鼓,不知道自己能不能做好。毕竟之前也没接触过类似的事情,担心自己经验不足,做不好还给大家添麻烦。
准备阶段很重要。记得当时我们小组聚在一起商量分工,大家七嘴八舌地讨论该怎么搞,最后定了个大概的方向。我负责的是收集资料,这活儿听着简单,但实际干起来才发现不容易。网上查到的信息五花八门,得仔细筛选哪些是真的有用的。有时候看到一段话觉得挺好的,抄下来才发现出处不对,后来又得重新找,费了不少劲。
到了乡下之后,才真正体会到理论和实践之间的差距。原本以为计划得很周密了,结果到了现场发现情况完全不一样。比如,原打算一天就能完成的任务,因为村民的时间安排不一样,拖了好几天。还有一次,因为沟通不到位,把宣传材料发错了地方,好在后来及时调整,总算没出大问题。
跟村民们打交道也是一门学问。刚开始的时候,总觉得自己的普通话说得挺标准,但有些老人听不太明白,后来学着放慢速度,加上手势比划,慢慢就顺畅多了。还有就是要注意说话的方式,不能太生硬,要让他们感受到你的诚意。有一次我去帮忙摘玉米,手忙脚乱的,弄得满身灰尘,村里大妈还特意给我递毛巾,那一刻感觉特别温暖。
写心得的时候,我觉得最重要的是真实。不是那种假大空的套话,而是把自己真实的感受写出来。比如当时看到孩子们脸上纯真的笑容,那种满足感很难用语言形容,但还是想努力表达出来。写的时候别怕啰嗦,把自己当时的所见所闻都记录下来,哪怕有些细节看起来不起眼,可能对别人来说却很有意义。
不过,写东西的时候也有点小麻烦。有时候写着写着思路突然断掉,想不起来前面写了什么,还得翻回去看看。还有一次,本来想写一个很有趣的故事,结果写着写着跑题了,最后干脆另起一段。其实这些都是正常现象,不用太纠结,写完后多检查几遍就行。
【第6篇】2025年大学生暑假三下乡社会实践心得日记怎么写1900字
今年的夏天酷热如旧,然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。我们每个人都记日记,记录着当天的生活点滴。
在下乡期间,我们相处融洽,发挥了互助互爱的精神,虽然也有意见不一的时候,但是作为一个团队,我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中,我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性,也让我体会到了团队 协作一致的重要性。
美好的时光总是过得很快,短短几天的“三下乡”社会实践活动画上了圆满的句号,虽然天气炎热,虽然遇到一些困难,虽然大家都付出了辛劳的汗水,但是我的内心却充满了幸福的感受, 我在这次三下乡中明显提高了以下几点:
1.不论是做什么工作,总会有要分配的时候。我是队长,但是合作能力我也与同学们差不多,通过这一次的社会实践,让我知道了合作的重要性。在我队出发前,我们的一些活动材料还没有全部到位,留了二名同学在学校,团队的活动日程才得正常开展,要是不分配下去而是全部留下来的话,那我们的团队活动肯定是不完满的。要关心他人。以前都是有活动了大家在,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。我们还要不断的学习新知识。在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!
对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子,因此,我个人还想提出以下倡议:
1.三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。在一个和谐的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间,现在拿到的奖项在多,但若你什么社会实践经验都没学到,等出了校门,进入社会,同样还是会比其他同学慢一拍。 在总结的最后,我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩,同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去。
活动顺利地开展让我们回味,队员之间的感情让我们珍惜,我们收获了喜悦,留下的是无尽的思考,思考着我们所遇到的问题。
作为一名大学生,应当发扬与传承吃苦耐劳的精神。我们将保持一颗积极向上的心态,展现大学生良好的精神风貌;我们也会尽自己 最大的努力在即将开展的社会实践中做出最好的成绩,这次的三下乡活动,不仅仅是个好的学习平台,更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。
大学生的“三下乡”社会实践活动涉及面广,内容丰富,与农村实际相结合,认真对待,不流于形式。在大学生“三下乡”社会实践活动中,大学生可以也应该将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播,他们应该紧密结合所学专业技术知识,在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动。大学生参与新农村建设的进程,为大学生了解中国国情开启了一扇窗口,密切了高等教育与新农村建设的关系,这有益于高教体系建立针对性和切合实际的促进新农村建设的策略和途径。
说起我们这些大学生,仅仅有点书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道'梅花香自苦寒来'的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假'三下乡'社会实践活动,我深感荣幸。通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。
此次的“三下乡”社会实践活动,让我得到了很多的锻炼,获得了很多的快乐,也拉近了我们队员之间的关系,更让我深刻的理解到了责任与团队;这些收获让我明白只有自己去亲身体验,经历就是成长,我们要在实践中收获成长,在实践中发挥自己的才能,在实践中锻炼自己,在实践中肯定自身的价值,在实践中认识自身的的不足。我坚信此次的“三下乡”活动留给我的永远是最珍贵的财富。
精选用户撰写心得21人觉得有帮助
暑假三下乡社会实践是个挺有意义的事,能学到不少东西。这事得好好记下来,将来对自己也有帮助。先找个笔记本,或者用手机记事本也行,随身带着,想到什么就记什么。
刚开始去的时候,可能觉得新鲜,看到乡下的景色跟城里的不一样,心里头会有些想法。这些想法很重要,记下来就不会忘。比如说那天去村子,看见路边有个老奶奶在晒玉米,她笑得很开心,问我们是哪来的。当时就觉得人家这么热情,得认真做点事回报一下。
还有就是跟老乡聊天的时候,听他们讲以前的故事,那种感觉特别好。要是能把这些故事记录下来,以后写作文或者做个报告都有素材了。不过聊天的时候别光顾着记,得用心听,不然漏掉重要内容就麻烦了。
做事情的时候也要留心观察,比如帮忙干农活,种地,收水果什么的。刚开始可能会觉得累,慢慢就会适应。干活的时候想一想为什么这么做,这样对以后的学习或者工作都有好处。而且干完活后,别忘了写写感受,为什么觉得累,又学到了什么。
晚上回到住的地方,把这些天的事情整理一下。不用急着写成长篇大论,先把当天的主要事情写清楚就行。如果时间允许,还可以画个简单的图,比如村里的地图,标出自己去过的地方,这样看起来更直观。
有时候写日记会遇到瓶颈,不知道该写什么。这时候可以想想当天有没有遇到特别有趣的事,或者有没有人说过什么有意思的话。实在没灵感的话,就从自己的心情开始写,是高兴还是有点失落都行,反正真实就好。
写的时候别太拘泥于格式,想到哪里写到哪里。字迹潦草也没关系,关键是要把自己的经历和感受表达出来。要是觉得自己写得不好,没关系,多写几次就会进步。写完之后也不用急着给别人看,主要是给自己留个纪念。
记得带上相机拍几张照片,尤其是跟老乡一起干活或者参加活动的照片。这些照片不仅能帮你回忆起当时的场景,还能让日记更有内容。当然,拍照的时候要注意场合,别让人家觉得不舒服。
小编友情提醒:
写完之后别急着放一边,隔几天拿出来看看,说不定会有新的感悟。写日记不是为了完成任务,而是为了让自己记住这段经历,将来能从中受益。
【第7篇】大学生暑假三下乡社会实践心得体会怎么写2700字
《论语》中有这么一句话“吾尝终日不食,终夜不寐,以思,无益,不如学也。”意思是说一个人白天不吃饭晚上不睡觉去思考一个问题,不会有什么结果,不如亲自去学习研究。在下乡过程中,每天我都在锻炼、都在成长,虽然说很累、很辛苦,但下乡的那段日子是快乐的、充实的。
——题记 我发现不管是一件东西还是一个地方,当你真正爱上它的时候,那一定是已经失去或者已经离开它的时候,剩下的只是深深的留恋和那美好的回忆。离开小芦中学已经很长时间了,心里面却不由自主的一直想着那个地方,似乎被定格,又似乎就那样被封存。从启程前往直到动身离开,就像一切发生在昨天,都那么深刻、那么清晰??
清楚的记得7月15日那天,我们拥有着同一个梦想的15名队员和两名带队老师一起登上校车,四个小时的车程,没有枯燥,没有不耐,在一片欢声笑语中度过,不知不觉我们终于到达了靖远县大芦乡小芦初级中学。在队长的带领下,悬挂横幅,安顿食宿??忙完后,我们举行了一个简短的会议,带队老师向大家分配了工作,大家信心满满,憧憬着明天的到来??
第二天,招生工作顺利展开,挑战开始??
关于支教:
第一次真正走上讲台,心里有点紧张。然而,面对众多学生笑脸相迎,心里的紧张也云消雾散,脑中剩下的仅是教材内容。令我值得高兴的是,自己在整个讲课过程中授课流畅,言辞清晰。当然,有喜自然也有忧,所备教材难度果然高了些,讲课中只见前面一些同学点头应是,大部分同学基本一片漠然。事后和同学们交流中了解到授课内容果然难了些,很多同学只是小部分内容明白,甚至有些没学过。
经过第一次课后总结经验,到第二次讲课时,效果明显了很多,所授内容同学们都能掌握,而且后面一部分授课内容是新知识,但同学们都能理解掌握。当时我体会到作为一位教师的欢乐悲愁,体会到就是做一位单纯的老师,要做到负责任、一丝不苟,也并不是那么简单。
课后与学生是朋友,只有在相互信任的基础上才能建立起友谊。学生们可爱、好学,同时支教队友间也会彼此交流学生的情况,因此我们能够及时了解学生的心态,相应作出改变,比如在文化课之外开展的兴趣课,做到德、智、体、美相结合,使同学们成为全面发展的高素质人才。他们很地积极配合我们的教学和课外活动,也愿意跟我们反映他们的要求和建议,他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天的时间虽然短暂,但这短短的十天已让我和学生还有队友之间建立了深厚的友谊,也让我收获了很多;我知道老师与学生打成一片,沟通感情十分重要,这也有利于教学活动的开展,可是我发现由于老师的宽容和友好,有些学生会过于随便了,比如上课不听讲,捣乱课堂秩序,而他们自己并没有认识到这是不正确的,但是经过教育后,他们会听话很多。原本以为支教,当老师是一件很容易的事情,
可是进过这次社会实践,我深刻的体会出了当一名老师的不易。
支教的十天中,我发现教给学生的东西不多,但起码给他们带去了一些新的东西,让他们对某一科目产生兴趣。让他们认识到学习的重要性。关键是能够让他们快乐学习。自己很喜欢给孩子们上课,感觉自己在那个时候特别“有用”,心里会觉得满满的。那种感觉真的很美好。
关于调研:
在本次三下乡中,调研也是我们的主要工作。我们从确定调研的课题到整个问卷的设计,是一个痛苦而漫长的过程。但是在这过程中,我学会了很多东西。调研活动中,令我最难忘的是深入农户,与农民近距离交谈相关问题,走了近两个多小时,顶着炎炎烈日,但是我们并没有觉得的很累,反而是感到满满的充实。
这之中我们也遇到了一些困难,主要是他们不相信、不信任我们,拒绝我们,以为我们是干坏事的人,会影响到他们的切身利益。我们自己也不相信自己,不敢随便问人,因为我们怕被拒绝了,所以我们不停寻找一些拒绝概率少的对象。后来问着问着,也就没那么多的顾虑了,情况也好多了。在调研活动中我接触到了很多不同年龄,不同层次的人,也遇到了很多不同的想法和见解,同时也从不同的角度认识了我们的社会的—互助,信任,冷漠,不信任·····
还记得当我们到个别学生家中家访调研时,大多数的家长对我们很热情,极力配合我们的家访调研工作。但是我们也发现有些家长对于孩子教育的态度是不好的。我们会与他们沟通,告诉他们教育的重
要性,让他们知道只有知识才能改变命运。在短短的几天实践中,我见到和听到了很多在学校经历不到,书本所学不到的东西,总体来说,在调研过程中,我学到了怎样与他人更好地沟通。
关于生活:
未去之前就听说三下乡的生活条件会非常的艰苦,但这么看来,我们算非常幸运的了。因为我们支教所在的靖远县小芦初级中学领导对我们特别的热情。特别把我们安排在了平时学生住的宿舍。虽然宿舍只有床,没有其他的必需品,但是学校领导十分尽力在为我们改善条件,常常让我们感动不已。
住的方面让我们大大地惊喜了一番,但是吃的方面却让我们有点为难了。我们到了第一天校长就带我们买了菜、米等必需品,得要我们自己动手做饭吃了。我们团队里面除了个别几个队友,其他的人都不怎么会做饭。也许在家可以做四五个人的饭,但是要做我们团队十七个人的饭确实有难度。但是,不管怎么样,大家从开始饭做不太好,从不知道在哪里买菜,慢慢摸索到每天能够煮出菜色丰富,香香的饭菜。每天早上六点后勤组的会安排人出去买菜,同时每天都会安排人做饭。总之,大家经过三四天后就慢慢进入状态,每件事都进行得有条不紊了。
偶尔早上起床,便会听到叫吃早饭的声音,还有一些队友忙碌的身影,那都是很美好的事情。
准备文艺汇演及带领学生布置教室也是三下乡一个必不可少的环节,大家分工合作,寻找题材,每个人都着力挖掘着自身的潜力,同时挑战自己年轻的极限。每天晚饭后,大家紧张地准备和排演,那
段时间大家都很辛苦,学生也积极配合,在布置、排练过程中大家有过争执、有过冲突,在我看来这都很正常,大家总归都是为了我们的团队,这说明我们的团队是个有凝聚力的团队。
离别小芦:
很快的十五天过去了,我们不愿看到离别时的眼泪,于是没有告诉学生我们离开的具体时间。但当我们收拾好行李时,学校附近的学生还是来了,孩子们一个个热泪盈眶,还有的孩子们给我们写了书信、填了留言册,有的还给我们送折下的心,望着眼眶红红的孩子、望着美丽的校园、望着自己站过的讲台,我们心中是那么的不舍??
这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能表达,因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践,还是一次人生经历,是我一生的宝贵财富!
现在回首,这次“三下乡”是我无悔的选择。我所收获的,是与队友、学生的友谊,是宝贵的经历和经验,是一份美好的感动和回忆。 ——后记
精选用户撰写心得97人觉得有帮助
暑假三下乡社会实践的心得体会该怎么写?其实这事跟别的写作不一样,得有点自己的想法才行。有些人写的时候可能会觉得没什么好说的,但其实只要多留意细节就行。比如,你去了哪个地方,那里的环境怎么样,当地老乡的生活习惯,这些都是可以写的。
记得我第一次去的时候,心里特别紧张,不知道该从哪里开始写。后来发现,其实不用想得太复杂。就把自己看到的、听到的、想到的都记下来,哪怕是一些小事,比如路上遇到的小狗,或者村民递过来的一碗水,都是很好的素材。不过有时候写着写着,可能就会跑题,就像那天我本来想写活动安排,结果越写越偏,写成了对村子的印象了。
还有就是,不要光写表面的东西,得有点深度。可以试着分析一下,为什么这个村子会有这样的情况,是不是跟他们的地理位置有关,还是说政策影响了他们。这样写出来的文章就不会那么单调了。不过有时候写着写着,会突然忘记之前准备好的思路,写到一半又换了个方向,这种情况我也经常遇到。
写的时候最好能带个小本子,随时记录一些灵感。有时候灵感来了,要是没记下来,过会儿就忘了。而且呀,写的时候最好能融入自己的感受,别老是干巴巴地列事实。比如,看到孩子们的笑容,你会觉得特别温暖,就把这种感觉写进去,这样读者读起来也会有共鸣。
写完之后最好能找人看看,听听别人的意见。有时候自己写的东西,可能看不出问题,别人一看就能发现不少毛病。不过有时候找人看稿子,对方可能提的意见并不完全正确,这时候就得自己好好琢磨琢磨,到底要不要改。
【第8篇】暑期三下乡社会实践心得体会:圆梦乡村 普法同行怎么写2000字
暑期三下乡社会实践心得体会:“圆梦乡村 普法同行”
为了普及法律知识,提高群众的法律意识,以己所学,服务社会。xx年7月12日早,我们法学院学子在团委书记石老师的带领下,整装待发,准备前往我们此次暑期下乡的地点——开封县朱仙镇,开始我们为期一周的送法下乡活动。
在“三下乡”系列活动中,第一个高潮出现在关帝庙前演出的离婚调解的小品中,演员们卖力的展现着每一个角色的特点,台下的群众看的津津有味,不时响起热烈的掌声。而次日在上演的模拟法庭中,随着审判长敲击法槌宣布开庭,原告方与被告方展开了互不相让的唇枪舌战,情理、法律在场上互相交织,吸引着在场观众聚精会神看着案情的进一步发展。庭审结束后,一位观众惊叹道'真了不起,这么好的口才,我要打官司就找他们了'。在随后开展问卷调查和现场法律知识免费咨询活动中,同学们热情的向群众介绍问卷,积极的为咨询的群众提供法律解答。一位咨询有关宅基地问题的老大爷在咨询后激动地说太谢谢你们了,早知道这样我也不用受这么大委屈了,我要用法律维护自己的权益'。
我亲身参与了这次活动,学到了很多,感想颇多。第一点,当代社会就需要这样的活动。原因有二,其一当代大学生缺乏服务社会的意识;其二当代大学生社会实践能力有待提高。现今随着网络科技的发展,现代网络传媒、游戏也得以在大学生中蔓延,有的学生沉迷于网络音像,有的则沉迷于网络游戏,整天宅在寝室,基本断绝了与社会的联系。通过这种活动,将学生从网上从寝室拉了出来,拉近了学生与社会的关系。同学们以自己的知识服务社会有利于提高自己的实践应用能力,真正实现以我所学服务社会。第二,农村群体法制意识薄弱,迫切需要提高法律意识。进行问卷调查的时候,我遇到了一位姓马的大爷,他从事的是普通的冷饮销售,经过和他的交谈我发现他对法律基本不懂,问他什么叫侵权?他不知道。问他知道消法的存在吗?他说不知道。问他如果碰到假货咋办,他说不会的。其实,这位马大爷不是个例,他代表的是农村老年人群体。这类群体因教育水平、思想意识、经济条件等原因使其在法律方面的知识严重欠缺。相比而言三四十年龄段的人法律意识有所增强,我在进行问卷调查的过程中遇到了两个这样的人,他们都是经常外出打工的农民,受外面世界的熏陶,对权利、义务有所理解,同时在向他们解释法律的时候也能说得通,像老年人我一直费力地说可他们却不理解。但是,他们对法律的了解仍然是有限的,只知道自己有什么权利,却对如何维权不甚清楚。
作为河大法律人,实现'法治中国梦'是我们义不容辞的责任,关于通过普法活动以提高群众法律意识,我有一下建议:
一、农村群体是法律意识最为薄弱的社会群体,同时也是人数最多的群体,提高农村居民的法律意识对提高整个社会的法律意识最为关键。为此应将农村普法放在一个重要的位置。
二、普法活动要接地气。所谓接地气就是能被当地群众乐于接受,要大众化、先进化、通俗化。本次我院暑期下乡活动中的法律小品、模拟法庭就是典型例子。在观看完之后,在场的观众想起了热烈掌声。一个大妈说道:'这婚离的真是太像了(法律小品),简直就是真的吗。',说完笑了起来。这时另一个大妈急忙说道:'不仅这小品表演的好,这模拟法庭也很好啊,虽然我没上过法庭,但这些孩子一个个都这么认真的样我就知道了法庭审判应该就是这样的。''对对对,这小品、模拟法庭就是很有意思','我们很喜欢这种形式','虽然学的法律知识不多,但还是学到了一点,哈哈。。。'观众们对本次活动都给予了很高的评价,我认为接地气是获得认可的一个重要因素。
三、普法之路,教育先行。在本次普法活动中我们发现越是文化水平高的人越有利于懂得或接受法律知识。法律是一个非常严肃的问题,它的理解需要文化知识做铺垫,把法律一昧的俗语话只会损害法律的严谨性,不能发挥法律的作用。为此要想普法首先要把教育搞起来。
四、普法对象应以青少年为主,中年人次之,老年人最后。当前法律资源是有限的,在有限的资源下实现最好的普法效果是我们追求的目标。最好的方法就是让普法的对象成为普法的主体。前面已经说了,文化水平高的人比文化水平低的人更有利于学习法律知识,懂得法律知识。我们知道,我国的教育水平在不断提高,总的来说年轻人这一群体比青壮年、老年人群体文化素养有所提高。同时,青少年思想意识开放,进取心强,正处在一个学习的阶段,同样渴求法律知识。为此将青少年培养成普法的主体是一个明智之举。提高青少年的法律知识,使他们在日常生活中对家庭其他成员在潜移默化中宣传法律知识,通过这种'小手拉大手'活动切实可以提高群众的法律意识。
通过本次暑期三下乡活动,一方面我了解到了农村的法制状况,另一方面也提高了我法律知识的实践应用能力,同时通过对本次活动的认真总结,我学到了更多的在课堂上学不到的内容。这次暑期三下乡活动非常的有意义,希望以后有机会还能继续参加!
精选用户撰写心得24人觉得有帮助
这个暑假参加了学校的三下乡活动,去了一个偏远的小山村。刚开始并不太愿意去,觉得路远又累,但后来想想,这可是难得的机会,能帮到别人还能学到不少东西。于是就报名了,想着去体验一下不一样的生活。
到了村里才发现,这里的孩子们对外面的世界了解得很少。他们知道手机可以打电话发信息,但对网络的作用一无所知。我们几个队员就决定教他们一些基本的法律常识,还有上网安全的知识。说起来有点不好意思,那天我带去的宣传单忘在了车上,临时改用嘴讲,结果讲得结结巴巴的,自己都觉得没说服力。不过好在孩子们都很认真听,还主动问了不少问题,让我觉得自己还是有点用处的。
村里的路不太好走,有一次去给孩子们上课,下雨路面滑,差点摔倒。当时心里有点打退堂鼓,但转念一想,既然来了就要坚持到底。后来慢慢也就习惯了,每天骑着电动车穿梭在田间小路上,倒也挺有意思的。记得有一天傍晚,我正在辅导一个孩子做作业,突然听见远处传来一阵笑声,回头一看,原来是其他小朋友在河边玩耍。夕阳映照下,那画面特别美,让我想起了自己的童年。
其实这次经历让我明白了很多道理。以前总觉得城里人比乡下人见识广,现在才知道,每个地方都有它的独特之处。乡下的孩子虽然条件有限,但他们单纯善良,懂得感恩。临走的时候,有几个孩子送给我自己画的画,说是感谢我教他们的知识。看着那些稚嫩的笔触,心里特别温暖。我觉得这次实践不仅帮助了别人,也让自己成长了许多。
接下来的日子里,我们继续开展各种活动,比如组织文艺演出、帮村民干农活之类的。虽然每天都很忙,但感觉特别充实。有时候晚上躺在宿舍里,回想起白天发生的事,嘴角都会不自觉地上扬。特别是看到村民们脸上的笑容,就觉得这一切都值得。
过程中也不是没有遇到困难。比如说刚开始跟村民沟通时,由于方言太重,听不太懂。后来慢慢摸索出了一些办法,比如多观察他们的表情动作,再结合简单的普通话交流,渐渐地就能明白对方的意思了。还有一次,因为准备不足,导致一场讲座效果不好,当时心里特别沮丧。不过后来调整心态,重新整理思路,下次就顺利多了。



















