【第1篇】有关窗边的小豆豆读书心得感悟精选怎么写3150字
《窗边的小豆豆》写了主人公小豆豆一些喜怒哀乐、悲欢离合的故事。下面就是小编分享给大家的几篇关于窗边的小豆豆读书心得的范文!
有关窗边的小豆豆读书心得感悟精选篇一
《窗边的小豆豆》这本书写的是一个真实的故事，我只看了一个开头便被它那深动的情节深深吸引住了，便一口气读完了它，我受到了许多的教益，更让我懂得了许多人生道理。
这本书记叙了一个可爱顽皮的日本小姑娘----黑柳彻子，在自己的母校“巴学园”所发生的一切可笑故事。黑柳彻子的小名非常亲和，叫“小豆豆”，不知是不是与她的名字一样，
她老是像一粒粒的豆子那么顽皮地蹦来蹦去。小豆豆因为十分淘气，而且好奇心也特别的强烈，对每样事物都充满了兴趣，所以才上一年级，就因为老师受不了她那“不寻常的逻辑”，
所以这么一个可爱的小姑娘给学校退了回去，来到了巴学园。在小林校长的细心爱护和领导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个人人接受并越来越喜欢的好孩子，并尊定了她一生基础的故事。
在这本书中的小林先生给我留下了深刻的印象。小林先生把他毕生的心血都倾注在了学校创办上，同样，他对每个孩子都用心良苦。就拿那泰明来说吧，泰明是一个从小就残疾的男孩，小林先生为了不让他受到心灵上的创伤，便给予了他许多的帮助，让泰明走出了生活的阴影。再说小豆豆吧，小林先生先不停地对她说：“你真是一个好孩子!”这句话是怎样激励着她，支持着她，直到小豆豆到现在啊!这句话我想对小豆豆的鼓舞一定是无法计量的。
是呀，如果小豆豆没有进入巴学园，得不到小林先生的悉心照顾与教导，恐怕她无论做什么，
都会被贴上“坏孩子”的标签，被自卑的心理所包围，不知怎么做才好，就怀着这种无所适从的心理，一直等到长大了吧?没错，有些事情的做法循环反复也未免太老套了，要有勇气去尝试一下新的做法，这样也许会事半功倍，有意外收获，生活，正因为要有创意，有新思想，才变得丰富多彩，才不枉此生啊!
在浩瀚的知识海洋里航行，自信是船，勤奋是帆，毅力是风，我们是舵手，要不畏艰险，勇于拼搏，勤于思考，乐于创新，富有爱心，讲究诚信，学习知识与学会做人，做一个知勇双全的新世纪好少年。花一样的年华属于花一样的我们，我们一定会用智慧和汗水浇灌出世界上最美，最灿烂的理想之花!
有关窗边的小豆豆读书心得感悟精选篇二
《窗边的小豆豆》是黑柳彻子写的，她是日本着名作家、着名电视主持人、联合国儿童基金会亲善大使。《窗边的小豆豆》讲述的是作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆非常淘气，在一年级时因为好奇，在上课的时候，把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次!后来，她没把桌子弄出声来，却一直站在那里，原来是为了和宣传艺人打招呼。还有……还有的事情实在太多了，数都数不过来。因为她太淘气了，所以别的学生受到了影响，她不得不退学。于是，她转学了，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
这本书称赞了小林宗作的美好心灵。我觉得他的心灵非常美好，也非常爱孩子，他用了自己独特的方式来把爱传播给孩子，让他们快乐成长。小豆豆是个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样，小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格，不仅使我佩服得五体投地，还是我们学习的榜样。
相反，有的人，却以着自己家里富有，就经常买一些名牌的衣服，穿回学校炫耀自己的衣服多美，而看到哪个同班同学穿得不比自己好，就会嘲笑那同学。我要学习小豆豆那样，不嘲笑别人，多帮助同学，宽容对待同学，我相信我一定可以做到。
有关窗边的小豆豆读书心得感悟精选篇三
初读《窗边的小豆豆》这本书时就发现这本书透出了像绿茶一样的缕缕清香，那香味是无形的，要用你自己的心灵去细细地，慢慢的去体会。
这本书的作者：黑柳彻子用自己清澈如水的文笔，创造出了这一本像上等的龙井茶一般的书。
茶中有苦涩：洛基死了;最好的朋友泰明死了;集市上买来的小鸡死了;最后，就连小豆豆最喜欢的巴学园也在日本战争中毁于一场大火。当然了，也会有香甜：小豆豆在巴学园里面认识了许多的新朋友;在暑假里去温泉旅行;在集市上得到了梦寐以求的两只可爱的小鸡;在寒假里去了“志贺高原”旅行，还和世界知名的滑雪家舒奈尔得一起滑雪!
当然，最让小豆豆开心的还是开学时巴校长竟然花了四个小时的时间来倾听小豆豆的有趣的事。我在想，什么时候我们学校也来这样一个校长就好了。巴学园里让我羡慕的事远不止这些，他们可以在饭后去散步， 还可以在暑假时去旅行，当然是和同学一起去;他们还组织去野炊，在运动会的时候他们还发萝卜和其他蔬菜作奖品，太有趣了吧…
有关窗边的小豆豆读书心得感悟精选篇四
今天，我读了一本书，书名叫《窗边的小豆豆》，书里的故事有时让人开怀大笑，有时让人悲伤流泪。
本故事中的主人公小豆豆，是一个对学校事物好奇，又很让老师头疼的孩子。于是老师无奈之下只好让小豆豆退学，可天真活泼的小豆豆并不在乎，妈妈也只好把她送到了另一所学校——巴学园。小豆豆就只跟校长先生说了四个小时的家常话，便被录取了，太不思议了!小豆豆被录取后，就开始了她的巴学园生活。她在那里经历了许多别的学校没有的事情，比如：吃饭歌;列车教室;在课堂上干自己喜爱的事情;每天下午出去散步，并从中找到自己发现的问题;运动会的奖品是一些蔬菜;在学校礼堂里搭帐蓬“露营”，虽然没有星星、月亮，但却有校长先生的故事陪伴着小豆豆他们。
我从这本书中体会到巴学园里的校长先生是一个多么了解孩子思想的人呀。他创造的学校多么令孩子们喜欢，我真的也很希望我们也能有这样的学校。因为现在的学生有着很大的学习压力，整天被埋在枯燥的学习作业里面。大人们为什么不想一想，孩子的天性就是玩，为什么不能建一个在玩中学习的学校啊!可惜的是巴学园被美国的炸弹炸毁了。在轰炸中一名同学死去了，他叫泰明，是小豆豆的好朋友。全校师生一起在礼堂为泰明献花，并说出了自己的心里话，让我感动得热泪盈框。
长大后，我也要建一所像巴学园一样的学校，取名为快乐园，让中国的孩子在快乐中学习成长!
有关窗边的小豆豆读书心得感悟精选篇五
我看的小豆豆的故事《窗边的小豆豆》这本书是粉红色的，它能让许多人想起自己灿烂的童年。
说实话，我很喜欢小豆豆的校长林宗作。他很耐心，一个校长能在一个六岁小孩对面听小孩说四个小时的话。能在一个小孩挖粪坑挖成一堆小山时只说：“弄好了在放回去。”还有，在夏天，让在学习的孩子们跳进游泳池里玩耍。他也很特别，把六辆电车改装成了同学们的教室。
小豆豆还有一个好朋友泰明，大冒险的日子到了，小豆豆请泰明上树，泰明有小儿麻痹症，他也比小豆豆大，因为有小儿麻痹症，所以手脚无力。小豆豆用尽全力才把泰明推上去，泰明十分信任小豆芽菜豆豆了。真是一对好朋友。
小豆豆还有一位好妈妈，小豆豆很小就不停被退学，要是小豆豆妈妈在小豆豆很小就对她说：“这个学校不收下你，就没有学校要你了。”小豆豆一定会接受不了。小豆豆妈妈如果说：“巴学园上课怎么可以爱怎么样就怎么样呢?小豆豆，不许加入巴学园的活动。”小豆豆的心灵一定会有创伤的。看了这本书，体会很深，主要有两点：
第一点体会是:对学生犯了错误重在引导，而不在于责罚。小林老师在学生犯错误的时候并不责罚，而是加以引导，让学生不知不觉中改正错误，并且向好的方面发展，这即使学生知错能改;又使学生不自卑。有些老师只要学生错了就要罚，甚至体罚，使学生心里不能健康发展，一见老师就害怕，这样下去，学生还能进步吗?
第二点体会是:学习兴趣的培养很重要。在巴学园里，每一节课所要学习的问题，满满地写在黑板上，小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习，先上语文也行，先上算术也行，都是可以的。从这里我觉得应该培养学习兴趣，有空的时候就多看书，看书可以增长知识，不能偏课。
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写读书心得，说难也不难，说简单，也得花点心思。特别是像《窗边的小豆豆》这样的书，很多人想写心得，可又不知道从哪里下手。其实，这书里的故事挺多的，像小豆豆在学校里的一些经历，还有她跟老师之间的互动，都挺有意思的。
写心得的时候，最好先回忆一下书里的重点情节，比如小豆豆刚入学时的样子，还有她后来慢慢融入集体的过程。这些东西都是值得深思的地方。不过呀，有时候脑子里的想法很多，一下子全写下来反而会显得乱七八糟。所以建议先把想到的点记下来，再慢慢整理，这样思路就会清晰不少。
有些人写心得喜欢从自己的感受出发，比如这本书让自己想起了小时候的某些事情。我觉得这个方法不错，但要注意的是，不要一味地讲自己的经历，毕竟这是写关于书的心得，不是单纯地分享个人故事。如果能把书里的内容和自己的生活联系起来，那效果就更好了。
还有一点需要注意，就是语言表达的问题。有时候写着写着，可能会发现自己用词不太恰当，比如把“特别”写成“十分”，或者把“虽然”写成“尽管”。这种情况其实很正常，不用太担心。只要整体意思能传达出来就行。而且，适当的口语化表达能让文章看起来更亲切，更容易引起共鸣。
书写注意事项：
写心得的时候，不一定非要追求多么高大上的词汇。用最朴实的语言把心里的感受说出来，反而更有感染力。就像有人看完这本书后感慨道：“原来教育可以这么有趣。”这样的句子虽然简单，但直击人心。
【第2篇】窗边的小豆豆读书心得感悟作文400字怎么写450字
读完《窗边的小豆豆》这本书，我很有感想。
这篇文章讲述的是一个很活泼可爱的女孩子小豆豆，因为她很调皮，所以在一年级就被老师开除了，妈妈把她送到学生只有50多余的学校——巴学园。读一年级的小豆豆对万物都很好奇，也很陌生，但她来到巴学园后，她就喜欢上了这里的一切，这里的教室是电车教室，可以转动，这里的同学很友好，这里的老师很友爱，尤其是巴学园的校长，更是非常的亲切、耐心。使得小豆豆一下了喜欢上了这里。巴学园的教育方法与其他学校迥然不同，他们让学生边玩边学，通过几年的时间，教育出来的学生个个都很优秀，小豆豆也不例外。
读完这篇文章觉得这样的学校才是真正令人向往的。现在的学校让学生早出晚归的读书，回家还要做一大堆的作业，连喘气的时间都没有。我觉得应该用巴学园那种教育方式教育学生，让学生从玩中学到知识，学得轻松，学得愉快。让学生有充足的时间读一读课外书。
希望所有的孩子都能想小豆豆那样无忧无虑，快乐的学习，快乐的成长!
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写读书心得，其实挺有意思的。像小豆豆那种活泼的性格，读她的故事肯定能学到不少。不过，光看故事还不够，得把自己的感受写出来。开头可以从书里的某个情节说起，比如说小豆豆第一次去巴学园的时候，那个场景特别有趣，她看到的那些不一样的教室，还有校长先生的笑脸，这些都是很值得提一提的地方。
写的时候要注意，不要只是复述书里的内容。得想想这本书给自己带来了什么启发。像小豆豆那么爱玩的孩子，最后还能被教育得这么好，这里面肯定有值得借鉴的地方。你可以试着把自己想象成小豆豆，想想如果是你会怎么做。这样写起来就不会觉得太难了。
写的时候别忘了用一些自己的话表达想法。像书里说的“每个人都是天才”，这句话虽然简单，但背后的意思很深刻。你可以结合平时的生活经历，谈谈对这句话的理解。要是能举个例子就更好了，比如班上有个同学成绩不太好，但他画画特别棒，这就证明他也有自己的闪光点。
有时候写着写着会遇到瓶颈，不知道该怎么继续下去。这时候不妨停下来想一想，是不是因为前面写得太啰嗦了。书里的内容是用来辅助表达你的想法的，不是用来占篇幅的。要是发现自己写得太长了，就想想哪些地方可以删减，只留下最核心的部分。
写完之后最好能多检查几遍，看看有没有明显的错误。像标点符号之类的细节也要注意，虽然不是特别重要，但能改的话还是改一下比较好。不过有时候忙起来可能就会忽略这些小地方，结果就留下了一些小问题，这都很正常。
【第3篇】读窗边的小豆豆心得感悟怎么写650字
在看《窗边小豆豆》之前，我对这本书产生了许多的疑问，比如为什么取这个名字，而不是直接叫小豆豆。于是很想翻开书来看。
本书作者是黑柳彻子，是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会大使。黑柳彻子笔中的小豆豆好像动画一样映入我眼帘。后来我慢慢看下去，小豆豆是在一家名叫巴学园的学校就读。校长也很有意思，吃饭的时候校长会问有没有“山”的味道和“海”的味道。整个学校最多也只有我们一个班的人，真是稀奇啊!后来才发现他们学校尽然还有野炊、游泳、露营这样的活动。如果我是小豆豆的话，肯定会很喜欢这个学校。
我发现小豆豆是一个可爱天真的小女孩，就说她有一次掉了一个钱包在厕所里，她尽然还在厕所的排水管里淘来淘去，校长走过来，只是问她：“在找什么啊?记得把工具放回去啊。“如果是现在的校长肯定会马上制止我们的。
看完整本书，我终于发现，窗边的小豆豆的真实含义。是因为每次小豆豆在上课的时候都是趴在窗边看。比如有一次学校外面来了一个表演杂技的，小豆豆就赶紧转过头来看，后来她还把杂技团叫到了教室，其他同学就这样看起来了杂技，看完杂技才开始了上课。
看完书后，我感叹道，小豆豆的学校真是太好了。有那么特别的校长，课还是由学生自己来定的，喜欢什么课就什么课先上，他们学校还有游泳池，而且是那么的大。在车厢里上课是那么的与众不同，要是我们的学校也是这样，那该多好啊!
最后，我把《窗边的小豆豆》这本书，我觉得小豆豆的童年是那么的快乐，而我们却只能在教室里，听着老师絮絮叨叨的讲课声。
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写心得，说难也不难，说简单，也得琢磨一下。要是想写好关于《窗边的小豆豆》的心得，得先把书里的故事捋顺了。这本书讲的是小豆豆的成长经历，她从一个不太被理解的孩子，慢慢变成一个懂得爱和尊重的人。写心得的时候，得抓住这点，别光顾着复述故事。
有些人写心得，上来就抄书里的句子，这可不行。比如，“小豆豆是个特别的孩子”，这句话虽然没错，但太笼统了。不如想想小豆豆为什么特别，是她的行为方式，还是她对世界的看法？把这些想法串联起来，才算是自己的心得。当然，写的时候可能一不小心就会跑题，比如写成“小豆豆的学校真有趣”，这就有点偏了。
心得里最好能结合点生活经验。比如小时候有没有遇到过类似小豆豆的情况？当时是怎么处理的？后来又学到了什么？这些细节能让心得更有说服力。不过有时候写着写着，可能会忘了初衷，写成“小豆豆的经历让我明白很多道理”，这样的表达就显得空泛了。
还有一点需要注意，写心得不是为了堆砌华丽的辞藻。比如用“感人至深”、“发人深省”之类的词，虽然听着挺高级，但容易让人觉得是在凑字数。最好用朴素的语言，把自己真实的感受表达出来。比如“看到小豆豆跟洛基玩闹，让我想起小时候跟小狗玩耍的日子”，这样写就接地气多了。
写心得的时候，也可能因为思路混乱而出现一些小问题。比如前面提到小豆豆在学校里的变化，后面又跳到她家人的反应，中间缺乏过渡。还有些地方可能用词不当，像“小豆豆的妈妈总是默默付出”，其实“默默”这个词用得有点多余，改成“无私”会更好。
【第4篇】窗边的小豆豆读书感悟范文精选怎么写700字
昨天一天内我就把《窗边的小豆豆》看完了，记录着一个被退学的叫小豆豆的小姑娘来到巴学园后发生的很多很可爱的小故事，这本书非常适合父母阅读，因为很简单直白的语言，小学生也适合读，甚至适合妈妈读给年龄更小的宝宝听。正如封底所写：这本书记录了她来到新学校后的一段真实时光，这段时光奠定了她辉煌一生的基础。
小豆豆的故事，为我们描述了巴学园的创始人小林宗作老师为五十个孩子们创造的童年天堂，他极富耐心和创意地设立各种融入自然和生活的课程，开发孩子们的兴趣，给予他们鼓励和信心，不论是标准学校的“差生”还是残障孩子，都学会相互尊重和爱护，学会相处和支持，平等快乐地生长，爱上学习，爱上学校。不管是地铁车厢教室，还是“山的味道，海的味道”，都让我觉得自己也想回到童年，想要去这样的学校好好体验一次，也会发出“以后也要努力为自己的孩子创造这样的经历”的感慨。
今天在微博上看到一则故事，一位老师让一个年级里水平靠后的学生从适合他们的更低水平开始学习，让他们爱上读书，引起了大家的争论。有人说这是放弃孩子，应该按照五年级的水平要求他们。但是这样的要求实在违背因材施教的原则，而这样有耐心的老师真的不多了。中国的教育快走上'大跃进'模式了，其实知识可以慢慢学，但性格与人格则要从一开始打好基础，已经落人一步，就给他们更多鼓励和引导让他们有信心继续向前。
巴学园在二战中被炸毁，总共存在八年。小林老师在废墟上建立了幼儿园，却未能在有生之年重建巴学园。小豆豆与小林老师约定以后要当老师，虽未能如约实现，但她将巴学园、小林老师的故事记录下来，能激励更多人追寻教育的根本。我们应感谢如小林宗作先生这样、为真正的教育付出心血的、可爱的人们。
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写感悟，说到底还是得从自己的经历出发。有些人写感悟喜欢照搬书里的东西，结果写出来像复述一样，没一点新意。像我之前看《窗边的小豆豆》，就想着能不能结合自己小时候的事。比如说书里那个洛基失踪的故事，我就想起自己养过一只猫，也是突然不见了。当时满小区找，心里特别难受。后来找到的时候，那种开心没法形容。所以写感悟的时候，要是能把自己的故事穿插进去，就会显得真实多了。
写感悟的时候别光顾着抒情，也得有点实际的东西。比如小豆豆在学校那些事，她怎么跟老师相处，怎么面对困难，这些都是可以借鉴的地方。我自己在工作中遇到难题时，就会想想小豆豆是怎么处理的。当然了，书里有些情节可能跟现实不太一样，但大方向是对的。就像她学会理解别人，这点我觉得特别重要，工作中也经常用到。
有时候写感悟会陷入一种误区，就是一味地追求华丽的词藻。其实简单点就好，把自己想说的话直白地表达出来就行。像我刚开始写的时候，总是想着要用一些高级的词汇，结果写出来的句子又长又绕，自己看着都觉得累。后来慢慢调整，把复杂的想法拆开，分成几句话来说，反而更有条理。不过，偶尔也会出现笔误，比如把“孩子”写成“小孩”，或者少了个标点，这些小地方自己检查的时候才能发现。
书写注意事项：
写感悟还有一点需要注意，那就是感情要真挚。如果只是敷衍了事，写出来的内容就会很空洞。比如看到小豆豆在巴学园的成长，我会忍不住感慨，要是自己小时候也能有这样的环境该多好。这种真实的感受会让文章更有感染力。当然了，写得太投入有时也会出问题，比如忘了控制篇幅，写得冗长啰嗦。这就好比吃饭，菜太咸了反而不好吃，感悟也是一样，该停的时候就得停。
说到感悟写作，我觉得最重要的是找到适合自己的方式。有的人喜欢先列提纲，有的人则想到哪写到哪。我属于后者，写的时候脑子里有什么想法就赶紧记下来，然后再慢慢整理。不过这种方式也有弊端，有时候写着写着思路就乱了，特别是晚上熬夜写的时候，更容易出错。比如有一次写到一半，把“高兴”写成了“开心”，虽然意思差不多，但回头看看总觉得怪怪的。所以写感悟的时候，最好能保持清醒的头脑，不然容易偏离主题。
【第5篇】窗边的小豆豆的心得感悟精选范文怎么写900字
童年，是一条河。在河的尽头，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段悲哀的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
一个秋高气爽的早晨，窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页，我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中，我找到了自己灿烂的童年。
《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆正因淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩子，并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不一样而又幸福完美的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。
在这本书中，我十分喜爱童年里的小豆豆，正因她是一个活泼开朗，天真可爱，将心比心的孩子啊。
我十分羡慕小豆豆，正因她有一个为他人着想的校长。我喜爱这个不起眼的小老头，喜爱他与众不一样的教育理念。“每个人出世的时候，都有优秀的品质。因此，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神，他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的孩子爱读书。我多么期望拥有小林校长这样一位老师啊!多们期望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊!
我是多么羡慕小豆豆啊!正因她有一位善解人意的老师----小林先生。此刻有些孩子的负担很重，一天到晚就是补课补课，连休息的时刻都没有，正因父母和老师只注重孩子的成绩，根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊!但是我很幸运，正因我的妈妈和彻子母亲一样慈祥，我的老师和小林先生一样善解人意。因此，我的童年和彻子的童年一样快乐。
让我们一齐去迎接完美的明天吧!一齐去寻找自己的“小林老师”和“巴校园”吧!
童年就像沙滩上的珍珠一样光彩夺目;童年就像天边的彩虹一样五彩缤纷;童年就像夜晚的霞光一样耀眼。
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写心得感悟，其实很多人觉得挺难的，尤其是那种看起来很正式的那种。但只要心里有点想法，写起来倒也不是那么复杂。关键是要让自己静下来，想清楚自己到底从中学到了什么。
比如，前几天看《窗边的小豆豆》，就想写点感受。刚开始不知道从哪里开始，后来想到书里的小豆豆特别活泼，跟周围人相处的方式很有意思。她妈妈总是鼓励她做自己，这让我想起自己的小时候，其实也没那么规矩，只是长大后渐渐忘了这种自由的感觉。
写的时候不用太拘泥于形式，想到什么就写什么。像我刚开始写的时候，就直接写了“小豆豆真的很有趣”，然后就开始回忆小时候的事情。不过写着写着发现，好像偏离主题了，于是又回头说回小豆豆的事。这种来回跳跃的思路挺正常的，反正不是写论文，随心所欲一点就行。
还有就是，写的时候可以多用一些具体的例子。比如小豆豆在学校里的一些小故事，比如她怎么和洛基玩，怎么跟校长聊天之类的。把这些细节写出来，会让文章显得生动不少。当然，这里头可能会有些地方写得不够通顺，比如有时候会突然冒出一句“小豆豆特别喜欢跳绳”，然后忘记前面说了什么，接着再说别的，这都是正常的，不用太担心。
书写注意事项：
写感悟的时候，最好能结合自己的生活经历。就像我觉得小豆豆那种无拘无束的性格挺好的，所以就想起了自己曾经也有过类似的经历，那时候也挺开心的。这样写出来的东西，别人看了会觉得真实，而不是单纯地复述书里的内容。
【第6篇】读窗边的小豆豆有所感悟范文怎么写550字
寒假期间，经老师的推荐我买了一本小说《窗边的小豆豆》，回家后，没看几页，就觉得十分有趣。
《窗边的小豆豆》讲的是一个名叫小豆豆的小女孩因淘气，一年级就被原学校退学，来到了巴学园。在巴学院，无论是校园的景物还是教学方法，都让人觉得好像在做梦：用废旧的电车做教室;每天可以享受“海的味道”“山的味道”;可以从自己喜欢的科目开始学; 还可以根据自己的心情来坐座位。这一切都是多么不可思议呀!课后，如果上午学的努力，就可以出去散步;可以在墓地玩耍;夜晚在礼堂里“露营”;在九品佛里玩试胆量。
能办一所这样特殊学校的主人就是小林校长。小林校长为了让身体上有障碍的孩子去掉自卑心理，让大家都不穿泳衣一起游泳，在运动会上，特意设计了合适高桥君的项目，让他可以取得好成绩。小林校长尽了他能做到的种种努力，尤其在小豆豆身上，让小豆豆懂得怎样关心他人，爱护他人。小林校长以他那坚持不懈的耐心和对学生的关爱，触动了小豆豆的内心深处，使小豆豆从一个“坏孩子”变成一个好学生。
读完了《窗边的小豆豆》，我不在惊讶与这所学校的与众不同，反而更加喜欢那个地方，因为那里没有“不可以”“不能”“必须”“一定”等话语，没有老师和学生的等级距离，没有沉重的学习负担和压力。现在，我开始羡慕小豆豆，我更想变成小豆豆，来到那令人向往的巴学园。
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读《窗边的小豆豆》有所感悟，这书挺值得多读几遍。记得第一次看的时候，就被小豆豆那种天真的劲儿吸引了。她那股子自由自在的劲儿，让人觉得特别有趣。其实，写感悟这种事情，每个人的感受都不一样，因为大家的经历不同嘛。像我，就想着从书里的小林校长身上学点东西。
小林校长真厉害，他能理解孩子，知道怎么跟孩子们相处。他不像传统老师那样板着脸，而是用一种很轻松的方式引导学生。要是我们平时写感悟，也可以试着从自己的经历出发，想想有没有遇到过类似的事情。比如，小时候有没有遇到过一个特别耐心的老师，或者是一次让自己印象深刻的经历。把这些细节写出来，能让文章更有味道。
有时候写感悟，难免会带点个人情绪。就像我写到这里的时候，突然想起小学时候的一件事。那时候班上有个同学总是爱捣乱，老师总是批评他。后来换了新班主任，情况就变了。这位老师特别会沟通，不但没责怪那个同学，还鼓励他参加活动。结果，那个同学慢慢变得开朗起来，成绩也提高了。这样的例子放在感悟里，就显得真实多了。
写感悟的时候，可以多留意生活中的小事。有时候那些不起眼的小事，反而能给人带来很大的启发。比如那天看到一只小鸟站在窗台上，看着它叽叽喳喳叫个不停，就让我想到书里的小豆豆。她也是这么活泼可爱，整天叽叽喳喳说个不停。如果把这种感受写进感悟里，会让文章更加生动。
不过有时候写着写着，思路可能有点乱。比如刚才说到小林校长，一下子又扯到小鸟去了。这种情况也很正常，毕竟写感悟不是写论文，不用那么严谨。只要心里有话想说，顺着感觉写就行。当然，写完之后最好检查一下，看看有没有明显的错误。比如把“小林校长”写成“小林老师”，虽然名字差不多，但还是要仔细核对一下。
写感悟的时候，还可以试着用点比喻之类的修辞手法。像前面提到小豆豆的天真，就可以把她比作一朵盛开的花。这样写出来的文字就会显得更形象一些。不过，比喻也不能滥用，太多了反而显得累赘。所以得把握好分寸，该用的时候才用。
