【第1篇】幼儿园育儿的心得体会怎么写4500字
幼儿园育儿的心得体会范文
家长要经常反思自己的教育方式，坚持看书学习最新的育儿理念，向有经验的家长、老师请教育儿方法。
幼儿园育儿心得一
大家下午好!我是傲梅班xx同学的妈妈，我叫xxx。非常荣幸来到咱们广播站跟大家谈谈教育孩子过程中的一些心得体会，我只是一名普通的家长，但是我非常愿意与大家分享一下我的一些体会，希望对大家有所帮助，也欢迎大家批评指正：
今天这个机会我与大家分享两点，一是亲子阅读，一是经典诵读。
一、亲子阅读：
本以为关于亲子阅读我会滔滔不绝，因为自认为我是坚持的比较好的妈妈，但当我冷静下来时又不知从何说起了。因为大家都知道亲子阅读的好处，如使孩子爱上看书、使孩子会认识很多汉字、增加他的识字量，如孩子会讲很多故事等等，可是这些在我的孩子身上都没有发生。得知人家的孩子如何如何时，我的心里有点酸酸的。
我是从孩子三周岁才开始进行亲子阅读的，可能比班里其他孩子们开展得较晚，好在只要孩子在我身边时我基本每天都讲，坚持的还算可以。
从中我还是收获了其他一些东西，在这里跟大家分享：我的孩子不知哪一天会突然对我提起某个故事中的情景：例如一天我和孩子走着走着他突然笑了，笑得我莫名奇妙，我问他，他说“妈妈，艾特和赛娜把一群老鼠请他们家一起过圣诞节太有趣了，我一想起这个就想笑。”一日去广场见到花他说“妈妈，这是不完全花”我一愣，因为我想不起这词来至哪本书了。一次问“妈妈，是关羽斩的华雄还是曹操斩的华雄?”又把我给问住了。一次他说“小豆芽太逗了”“哪个小豆芽啊?”“就是你那天给我讲的那个中国童话故事里的”，一次给他念过一本关于端午节纪念屈原的故事，那段时间他没事就会叨咕“长叹息以掩涕息，唉民生之多艰!”其实这是故事里屈原说的一句话，我只是给他念过几遍而已。
每当孩子出现以上这些情景时我就会感到很欣慰，虽然我不知道讲得那些故事他记住了多少，但是我知道某些故事或是某个情景在我孩的心中留下了快乐、美好的印象，丰富了他的生活，作为小蜗牛的妈妈来说，我已经很满足了。
我的孩子虽然他很少主动翻书、还不能自主阅读，基本没给我讲过一个故事，但是，亲爱的孩子，只要你愿意听，妈妈会一直坚持给你讲下去，让故事陪伴你的童年。我也希望你早日启动自己的小宇宙，在书的海洋中畅游。妈妈告诉过你，“书”是你人生的好朋友，我也相信这个“好朋友”会陪伴你的一生。
在此我把我孩这两三年来一直喜欢的故事书推荐给各位家长及小朋友们，也可以联系我借阅，书名如下:《神奇校车》、《法布尔昆虫记》、《西游记》、《不一样的卡梅拉》、《三国演义小人书》、《缤纷大自然》、《丁丁历险记》。
二、我谈谈经典诵读。
当初给孩子选择四园，其实对四园一点都不了解，只是觉得从外观看上去这个幼儿园给人感觉很舒服。什么国学啊、二十四孝啊、传统文化从来没接触过。我的孩子是幸运的，来到四园，第一年里学习了《弟子规》、第二年里学习了《三字经》、第三年里学习了《千字文》，还背诵了很多古诗。
记得有一次：我孩在卫生间小便时我就听见他嘴里好像在叨咕些什么，凑近一听，原来是在背诵《三字经》呢!
感动于孩子唱《跪羊图》，尤其是歌曲间奏中《百孝篇》的歌词，当我孩边做手势边大声的说“孝亲家风代代传!”看到孩子那种坚毅的神情，我感动了。还有就是每天在园里用餐时背诵的《感恩词》;还有生情并茂的吟诵《水调歌头》、《春夜喜雨》;还有演节目时唱的歌“唐诗里有歌、唐诗里有画、唐诗像清泉滋润我心窝。”还有孝亲奉茶中的台词等等。。。。。
每当孩子在家边玩边背诵这些话时，都会引起我内心的感动。”他经常背诵的同时还会时不时的问我：一日吃饭时问我“妈妈，勿轻恣”的前一句话是什么来着?“这是哪里的?”“《弟子规》里的啊!”“妈妈，四海无闲田，农夫犹饿死。是什么意思啊?”“妈妈，念天地之悠悠是什么意思啊?”每当孩子问我这些问题时我都很是感慨，我从心里由衷的感谢咱们四园对于孩子们进行的这些经典文化的教育和熏陶，也惭愧自己在这方面的文化匮乏，于是在孩子的带动下，我拿起了咱们四园的《园本教材》。
大概是今年年初吧，我才头一次认真翻开孩子的《园本教材》，仔细读看，当我打开《园本》第一页读“前言”时，我感动了，我感觉亲爱的孙园长和所有老师们对孩子学习国学经典的寄托都在这里面了，读到这些时很是自责为什么孩子快要毕业离开这里了，我才读到，我当时有个冲动要把这份沉掂掂的、满是殷殷爱意的寄语带孩子背下来，熟记于心，后来我没有这样做，不过我把孩子定的所有园本教材全找了出来，让孩子背诵，我发现孩子以前会背的很多内容有一些已经忘了，于是我带着孩子开始重新温习，把它们拣回来。我们家长应该重视起来，趁孩子还记住得较多时，把遗忘的部分重新记忆，让这些经典的话语陪伴孩子长久。
今天分享的最后：我在这里读一下前言里的一段话作为我的结束语，也将此话送给所有的家长朋友们，让每一个家庭都重新启动经典诵读，用经典的文化滋养孩子们的身心!
“在中国传统文化的百花园中，曾绽放过绚丽多姿的奇葩，如唐诗、三字经、弟子规、千字文、二十四孝等。这些经典之作行文流畅、语言优美、意义深刻、堪称“中华文化之魂”。
在儿童记忆力强时记住经典，长大后就能逐渐理解经典的含义。
“腹有诗书气自华”。诵读古诗文，关乎儿童的全面发展，关乎中华民族的伟大复兴。让我们家园联合、共同携手、开展好古诗文诵读活动，加厚和刷新人生底色，提升文化品位，为人生夯实深厚的文化底蕴。让我们与经典同行，和圣贤为友，为孩子的人生发展奠基!
幼儿园育儿心得二
光荫如梭，转眼添添马上就要结束幼儿园中班生涯，接踵而至大班、小学、中学……时间的步伐真的不能慢一点吗?
还记得襁褓中的添添，稚嫩、软糯，看着想咬一口的冲动;学步时的添添，蹒跚、好奇，什么都想自己摸一下;刚入幼儿园时的添添，懵懂、天真，傻傻不分东西;而如今经过两年幼儿园教育，添添已经成为有自己的思想、主见，但偶尔还会调皮捣蛋的“小大人”了。幼儿园的生活练就了添添开朗、活泼、豁达的个性，也锻炼了他积极、进取、努力学本领的心态。在家庭教育中，我觉得除了尽量配合学校之外，最好的.教育方式就是陪伴、交流和以身作则。
一.我们从添添进幼儿园开始，就一直是自己带的，我们经常利用周末和寒暑假带着他到处跑，跟大自然、社会亲密接触，跟小朋友一起玩耍。大自然大社会是培养幼儿提高交往能力的极好课堂。公园、绿地、近郊、外地、国外，很多地方都留下了我们的足迹。通过旅游和游玩，他学会了对大自然的观察，学会了用相机记录美丽的风景，学会了了解社会大环境，学会了如何跟小朋友和大人交往，学会了如何做一个懂礼貌的小朋友，开阔了眼界，增长了知识。
二.经常沟通交流，成为生活中的朋友，心灵上的伙伴。在添添的成长过程中，尤其是进入幼儿园后，我们经常采用跟他聊聊天的方式来沟通交流，刚开始是有意识的引导，比如，回家路上问问他，今天在幼儿园午饭吃了些什么，小点心吃了点啥，小朋友之间发生了些什么有趣的事情。通过轻松的聊天环境，让他知道哪些行为是值得鼓励和表扬的，哪些行为是不应该做的。有时候他会主动过来跟我们说爸爸妈妈我们来聊聊天吧，现在他非常愿意将幼儿园发生的事情跟我们讲讲，方便了我们跟老师们多沟通交流。其实，这样的交流一来可以潜移默化灌输一些思想，二来可以培养小朋友的观察和表达的能力。
三.家长以身作则，少看电视、不玩电脑，养成爱看书的好习惯。好的习惯是从小慢慢养成，跟家长的行为分不开。我们非常注意对自己行为的约束，平时在添添面前少看电视和不玩电脑，也注意在环保垃圾分类、过马路走横道线等各方面做好榜样。从添添小时候开始就经常给他看图画书、幼儿杂志、各种画报，培养他喜欢看书的习惯。现在基本上每月都到松江图书馆借阅一次图书。通过不同类型的图书让他的知识面更宽广。
此外，我们也注重对他兴趣的培养，只要是他感兴趣的，都带他去尝试，去体验钢琴、画画、搭积木、围棋等。
人生是一场旅行，在乎的不是目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。让我们享受孩子慢慢成长的过程!
幼儿园育儿心得三
转眼间，小孩已经五岁上小班近一年了，回首这一路走来，有欢歌笑语，也有艰辛历程。但当看到小孩健康、幸福地成长，为人父母也收获着喜悦、享受知足。我家女儿，总的说来是一个比较顽皮好动的孩子，但也有乖巧贴心一面。由于工作关系，爸爸大多时间不在家，理应照顾教育孩子的重担便责无旁贷地落到妈妈的头上，但是我的工作时间不固定，有时候会无暇顾及孩子，只能委托外公外婆帮忙照顾，这也是对孩子比较愧疚的一点。
都说教育孩子是一门很深的学问，到底该如何培养出一个好孩子呢?我觉得在孩子成长过程中，良好的性格塑造，生活习惯培养很重要。以下是我认为女儿做的比较好的几点：
第一：勇于承认错误。女儿一般情况下，是讲道理的，但是毕竟是个孩子，生气的时候，发脾气耍小性子，开始大哭大闹。刚开始时，我会给她讲讲道理，也会哄哄她，有时忍无可忍的时候，我也索性不理她，由她哭，最后自然停止了，我就会问她“那你知道自己错在哪里了吗?”，她就会勇于承认错误，会说“对不起，下次不再这样了”。孩子从小要让她有一颗勇于承认错误的心，这样，在她以后的成长中，才会不断地进步。
第二：做事情比较积极主动，动手能力比较强。我家小孩在家里做些小家务都比较积极主动，比如外公外婆叫她帮忙拿个东西都比较勤快。家里大人在干活，她也会模仿，超级认真专注的研究，直到自己懂了为止。更多的时候，我们应该去发现孩子的做事节奏和方式方法，不要盲目地让小孩照我们的大人想法去做，让孩子具有天生的主动性和好奇心去发现感受这个世界，如果我们过于干涉，操之过急，反而会限制了她们对事物的认知和兴趣发展。由于她好于动手，这也导致家里的玩具全部被被拆卸，无一幸免，这一点也是正在努力克服，慢慢修正她。
第三：自觉养成早睡早起习惯。看电视、玩电脑游戏也并非不好，只要选择好适合孩子的节目，只要控制住看电视的次数和时间，孩子还是能从好的节目中学到知识的，但是，一定要有度。看电视、玩电脑时间不能任其意愿。我的做法是，晚饭后她自觉上楼看电视，到了八点多了，我一般会提醒她时间到了，就准时关机睡觉，很乖!孩子在晚上有充足的睡眠之后，早上她会自然醒，准时起来，不懒床，非常好。
以上是我这个做妈妈比较欣慰的几点。良好的生活习惯会塑造个性，同时，个性展现生活习惯和生活态度，这对她以后的学习和工作中，实在是一个很好的开始。我觉得，人从小养成一些好习惯，一个好的习惯可以伴随一个人的一生，甚至会影响一个人的一生。
养育孩子，良好的性格和能力习惯方面培养当然还不够，还要各方面知识的培养，我觉得一个乐观、自信的小朋友总是会受大家的欢迎，我们女儿在这方面还是欠缺了点，到陌生环境时就比较胆小，不够自信，不善言谈……，另外还有一点不是很好，就是教一些知识，她不能全神贯注听大人讲解，而且对知识的吸收能力比较差，不过我相信我们会帮助她自信、乐观起来的，慢慢能修正她能全神贯注听讲。
小孩的成长，以及每一个小小的进步，除了父母的教育，更离不开的老师们辛勤辅导和无私奉献的爱护，幼儿教育是一项艰辛而伟大的事业，我觉得只有家园共育，取长补短，才能让孩子们健康、快乐的成长。
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写心得体会，说起来容易，真要下笔就有点费劲了。特别是像幼儿园育儿这样的主题，既要写得像个内行人，又得让人觉得挺实在，这就得有点讲究了。
平时带娃的时候，肯定有不少感触，那些瞬间特别值得记下来。比如有一次，我带班里的孩子玩积木，本来以为他们只会随便搭搭，结果有几个小朋友居然能搭出个小城堡，还给我讲了好多故事。当时我就想，原来每个孩子都藏着不少想法呢。后来我就琢磨着把这些记录下来，写成心得，也算给以后的工作留个参考。
写的时候，别光顾着记流水账，得有点自己的见解。比如说刚才那个积木的事，我可以想想为什么孩子们能搭那么好，是不是平时多鼓励他们动手？还是说他们本身就很有创意？把这些问题写进去，别人看了也能学到点东西。
不过，有时候写着写着就容易跑偏，就像我那次写心得，本来是想说如何培养孩子的动手能力，结果越写越觉得应该教家长怎么配合。其实回头看看，这样写有点乱，主题没抓住。所以，写之前最好先想清楚到底想表达什么，别东一榔头西一棒槌的。
还有就是，语言要接地气。我见过有些人写心得，满篇都是大道理，看着挺高深，但读起来就感觉隔了一层纱。像我写的时候，就喜欢用些日常用语，比如“孩子闹腾的时候，真想找个地洞钻进去”，这样的话既真实又容易引起共鸣。
写东西难免会有些小问题。就像上次我写到“孩子们在操场上玩耍，阳光照在他们的脸上，那笑容格外灿烂”，写完后才发现“灿烂”这个词用得有点重复，前面已经说了“笑容”，后面再强调一下亮度，就显得啰嗦了。不过我当时也没太在意，毕竟人，谁还没个疏忽的时候。
小编友情提醒：
写心得不是为了给别人看，主要是给自己留个念想。要是哪天回忆起来，还能想起当初那些有趣的瞬间，那就值了。
【第2篇】最新幼儿园家长育儿心得体会范本怎么写900字
我的孩子性格较为内向，略显胆怯。在他的成长过程中，我们忙碌并快乐着。孩子的成长有赖于老师和家长的配合。在一个家庭中，孩子的降临最先接触到的是父母，父母的一言一行时时刻刻影响着孩子的成长。养育孩子既是一种负担、一种责任，也是一件快乐的事。以下是我在抚育孩子的过程中的心得：
首先，让孩子有规律的作息时间。保证孩子的睡眠需要，早睡早起，准时送到幼儿园，让孩子有一个好的精神状态去接受老师们的教育，家里的作息时间要与幼儿园的相辅相承。给孩子养成良好的习惯对孩子一生都有好处，但这并不是一天两天的事，家长要有耐心。
第二，鼓励孩子自己的事情自己做，培养孩子的独立性和坚韧的意志。由简单到复杂，循序渐进地提出要求，适时给予引导。当孩子说“我自己来”的时候，都有及时给予表扬和鼓励，调动他的积极性和主动性。例如晚餐前的准备，让孩子一起参与，他会觉得自己在劳动中得到肯定，让进餐由被动变为主动。在他摔倒时，我们鼓励他自己站起来，夸他很勇敢，是个男子汉，他便乐呵呵地又开心地玩去了。
第三，多与孩子沟通，尊重、理解孩子，增进家长和孩子的互相了解。做到教育的一致性，不要一个管一个护。和孩子建立友谊，让孩子把你当成朋友，愿意跟你交流;多换位思考，不要一味要求孩子这样做、那样做，尊重孩子的同时，孩子也同样会尊重你。
第四，培养孩子的学习兴趣，养成独立看书的习惯。家长的一言一行对孩子有潜移默化的影响，我习惯在临睡前跟他讲个小故事，讲完后我就让他独自看书，当然，我也以身作则，专心看书。上了幼儿园一段时间后，在老师们的教育引导下，他不但能独立看书，还能提问题了，这得益于幼儿园老师们的悉心教育。
第五，树立正确的理念，加强和老师、阿姨的沟通，这点我觉得是最关键的。在幼儿园这段期间，家长应该意识到上幼儿园并不是让孩子学多少本领，而是养成良好的学习习惯，培养孩子的专注力，树立良好品格的关键时期，做好幼小衔接的准备。
以上是我的一些育儿体会，养育孩子的同时，我自己也在不断学习、成长，当然还有许多不足之处，希望通过老师、阿姨的帮助，让我学习更新的教育理念和更多科学的教育方法，让孩子能够更加健康、快乐地成长!
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最近跟不少朋友聊到写育儿心得的事，大家都有点摸不着头脑。其实，说复杂也复杂，说简单也简单，关键看你从什么角度下手。我也是个新手爸妈，头一回写的时候差点把自己绕晕了。
刚开始得搞清楚写给谁看。要是给别的家长看，就得接地气，别整那些高大上的理论，不然人家会觉得你在炫耀。比如我家孩子学会自己吃饭那会，我就没说什么“培养独立性”的话，就简单写了“某天他突然拿起勺子舀饭吃，把碗都打翻了，但我发现他挺开心的”。这样既真实又能让其他家长感同身受。
写的时候别老想着面面俱到。我记得有一次写周记，想把孩子一周的表现全写进去，结果越写越乱，最后自己看着都烦。后来我调整思路，只挑印象最深的事写，比如一次带他去公园，他看到蚂蚁搬家特别兴奋，还学着搬树叶。就这么一件事，反而显得更有意思。
有时候写得不顺手，可能是因为心里没底。我就经常遇到这种情况，写着写着就怀疑自己是不是写得太啰嗦了。后来我发现，写的时候多想想自己的感受，比如那天看到孩子笑了，你会不会觉得特别满足？把这些情绪写出来，文章就不会太干巴。
不过，写心得这事也不是一蹴而就的。有时候灵感来了就多写几句，有时候忙起来可能几天都没动笔。我有个朋友就是这样，她说她写的时候常忘记一些细节，比如孩子第一次叫妈妈那天她忘了具体时间，结果后来翻照片才想起来。所以，平时最好养成随手记录的习惯，手机拍照也好，记笔记也好，反正别等到想写的时候什么都想不起来了。
再就是，别光顾着写正面的事。孩子调皮捣蛋的时候其实也很有意思，特别是那些让你哭笑不得的小插曲。比如我家孩子有次趁我不注意，把我的化妆品全倒出来涂脸上，弄得像个花脸猫一样。当时我是又气又笑，现在想起来还挺怀念的。
【第3篇】幼儿园育儿经验心得:幼儿诚信教育的魅力怎么写950字
做人做事都要讲究诚信，也就说道就要做到。幼儿的诚信、信守、诺言教育从小就要培养。我作为一名幼儿教师，一直用诚信要求自己，丝毫不敢懈怠，坚持以诚信为原则，时时处处幼儿的教育工作。
最近几天的午睡时间，发现小朋友讲话、脱衣服时玩等现象开始增多了，需要想出一个好的教育方法来。
于是，进入寝室以前，我对小朋友说：“我们谁能做到，进入寝室以后不讲话，快速脱衣服睡觉？请举手！”一部分幼儿举起了手。我说：“这些小朋友要说到做到，过去脱鞋子，进寝室睡觉！”接着其他的幼儿也都举手说能够做到。
很快有的幼儿忘记了，开始讲话，我做了个安静的手势，声音没有了，当有人又想讲话时候，旁边的人开始小声提醒他：“要说到做到啊”虽然这样也出了一点讲话声，但是我很高兴，幼儿有了一定的诚信意识，说话算数，说到做到。
幼儿年龄小，自我约束力不强，因此表现出自律性差，对什么事情坚持不住，需要我们不断提醒和帮助他们，这样他们才会做得更好。
每天的故事便是我们教育的途径之一，我会给他们讲一些关于诚信的小故事，让幼儿明白其中的道理，相信诚信的种子会在他们的心中扎根。经过一段时间的强化训练，看到了孩子们的进步，他们也很乐意在规定的时间做好事情，这样才能保证有充足的时间玩和学习。吃午饭我们也花了心思调动幼儿的积极性，给予一定的物质和精神的奖励，比如对于吃饭做到安静进餐，不挑食、偏食、不撒饭的孩子，我们答应给他们小红点作为奖励或者能够评上国旗下的星宝宝，或者可以和老师一起做游戏，他们的积极性明显提高了，当然作为老师说到就要做到。看到孩子稚嫩的和充满求知欲得小脸，我总是从心底发出强烈的使命感和自豪感。在教育过程中，难免有孩子调皮捣蛋的行为，但是我总是告诉自己，孩子毕竟还小不懂事，要坚持以道理服人，做到不打骂体罚孩子，做孩子的良师益友。
一天一天，看着孩子们平平安安、快快乐乐的在幼儿园生活、学习，然后从我们的手里开开心心的回到家长身边。虽然辛苦却也甘甜。所做的这些工作，只求无愧于我们的职业，无愧于对社会对于家长的，无愧于我们自己。我们自己要做到“诚信”，才会使我们的品格和素质能力得到提高。
最后引用莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。” 让我们的教师都行动起来，让诚信伴随新世纪的每一分钟，让诚信遍布幼儿园的每一个角落！
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做家长的都知道，带孩子不容易，尤其是幼儿园阶段的孩子。他们的小脑袋瓜里装满了稀奇古怪的想法，有时候让你哭笑不得。比如说我家小宝，他特别喜欢把玩具藏起来，每次玩完都找不到，后来才发现是他自己偷偷放到了床底下。这事让我意识到，从小培养孩子的诚信意识很重要。
有一次幼儿园组织活动，孩子们轮流分享自己的小故事。有个小朋友讲了一件趣事，说他捡到了一块橡皮擦，本来想交给老师，但又担心别人会说他是小气鬼，结果最后还是自己留着用了。听完这个故事，我忽然觉得，这不就是个很好的教育契机吗？于是回家后就和小宝聊起了这件事，告诉他捡到东西应该主动归还的道理。刚开始他还似懂非懂，但第二天放学回来告诉我，他看到地上有一张纸，马上捡起来交给了老师。听到这话，我心里真是乐开了怀。
其实，诚信教育并不是一件特别复杂的事。关键是要抓住生活中的点滴机会，让孩子慢慢理解什么是对的，什么是错的。有时候，我们大人不经意间的行为也会给孩子带来潜移默化的影响。比如家里来了客人，孩子不小心打碎了杯子，我就会笑着对客人说：“没关系，下次咱们一起小心点。”这样既保护了孩子的自尊心，也让他们知道诚实面对错误是一种勇气。
有时候事情没那么顺利。前几天小宝和邻居家的小孩闹矛盾，说是对方抢了他的积木。我刚开始以为是他撒谎，后来仔细了解才知道，原来是双方争执不下导致误会。这件事提醒我，作为家长，要多听听孩子的想法，而不是一味地责备。毕竟每个孩子都有自己的情绪和表达方式。
我觉得，诚信教育就像种花一样，需要耐心和细心。有时候可能看不到立竿见影的效果，但只要坚持下去，总会开花结果。不过，有时候我也挺困惑的，比如有时候明明教过的东西，孩子还是会忘掉。可能是方法还不够好，也可能是因为孩子太小，理解能力有限吧。但不管怎么说，只要坚持，总会看到希望的。
所以呀，要想做好幼儿的诚信教育，就得学会观察、倾听和引导。生活中处处有学问，只要用心去发现，就能找到适合自家孩子的教育方式。
【第4篇】幼儿园家长育儿心得：调皮的孩子变乖了怎么写1050字
我们班上有个特别调皮的孩子，从入幼儿园来都一直是令老师特别伤透脑筋的特殊孩子，他的名字就叫伟伟，上课坐不住一分钟，喜欢钻到课桌底下爬来爬去，要么就打前后左右的小朋友；户外活动不听指挥，在操场上跑来跑去；吃饭时常常把嚼过的饭菜吐到小朋友的碗里；睡觉不仅自己不好好睡，而且还影响其他小朋友午睡。是人人见他就会叹气的一个及不听话的孩子。
伟伟进入大班后，刚开始我也是极其没有耐心，总是批评他，大声吼他，罚他的站，这些对于他不起一丝一毫的作用。安静下来的时候我就思考：该怎样来引导和教育他？我又和同事们在一起讨论，最后我制定了一个转变他的方案。
一、倾听孩子的声音，拿准根源。
一次，我把伟伟这个小朋友叫到办公室，首先就说他的优点，比如：说他长的好帅、穿的衣服漂亮、回答问题声音响亮等等。让他感觉自己在老师心目中还有位置，也让他的心情放松。紧接着让他自己找缺点，问题找准后，再让他说说为什么会出现这些问题，没想到他找自己的问题还找的特别准呢！问他为什么会出现这些问题时，他的回答是：一是自己管不住自己，二是他想让小朋友都听他的话。哦，原来是这样！
二、带着赞赏去教育孩子。
孩子可以学会听话、懂事，但这个过程需要一定的方式方法，如果只是通过惩罚来教育孩子，就会失去给予大量引导孩子的机会，如；在课堂上，当他某一个时候坐的端正，教师就赞赏他，让小朋友们都学他；玩玩具结束时，他很细心地帮助老师收拾玩具，这时又抓住机会表扬表扬他；午餐时老师看见他桌子上没有掉饭粒，又给予赞赏，长期坚持，没想到他改变了许多。
三、在当老师的助手中，使得他慢慢成长。
在课堂中教师有意的让他帮忙给小朋友发发书、发发图画本、油画棒之类的。有时候户外活动时还有意让他帮忙整理队形，让他带领小朋友们玩喜欢玩的游戏，久而久之，伟伟在老师及小朋友们心中的印象改变了，变成了人见人爱的乖孩子。
经过这件事让我思考了很多，平时表现好的孩子经常得到表扬与鼓励，而那些调皮捣蛋的孩子呢，也许许多人就忽略他们了，其实他们也需要我们的关心及表扬。作为老师，也许我们自己觉察不到一句简单的表扬有什么特殊的意义，可它对于一个孩子却有着特殊的意义，它激励孩子向更高的目标奋进，也能唤醒一颗沉睡的心灵，它也许是孩子人生的一个转折，平时表现好的孩子经常得到表扬与鼓励，而那些调皮捣蛋的孩子呢，也许许多人就忽略他们了，其实他们也需要我们的关心及表扬。所以不同的孩子需要区别对待，这样可以使得特殊的孩子也能共同成长。
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最近我家孩子在幼儿园的表现让我特别开心，以前那个总是惹事的小捣蛋鬼，现在变得懂事多了。这变化不是一下子来的，我也是慢慢摸索出来的。
刚开始我也挺着急的，就老想着要管住他。比如吃饭的时候，别的小朋友都能乖乖坐着吃，他就喜欢跑来跑去。我开始还以为是他在家没规矩，后来才发现问题不在这里。有一次我去接他放学，看到老师带他们做游戏，他玩得特别投入，根本不像平时那个爱闹腾的样子。我就琢磨着是不是该多给他创造一些专注的机会。
于是我就开始留意他的兴趣点，发现他对画画还挺有兴趣。我就买了些彩笔和画本，让他自由发挥。没想到他一拿到画笔就安静下来了，还跟我说想画小汽车。从那以后，我每天都抽时间陪他画画，有时候还会讲讲颜色搭配，讲讲车轮为什么是圆的。慢慢地，我发现他不仅画画的时候很认真，连平时说话都比以前有礼貌了。
这中间也有不少波折。有一次我带他去公园玩，他看到别的小朋友在滑梯上玩得很开心，就忍不住挤过去抢位置。当时我都快急死了，生怕他又闯祸。结果旁边有个阿姨笑着告诉我，孩子这样很正常，关键是要引导他学会排队。回家后我就跟他说，下次玩滑梯要先等别人玩完，这样才能公平。他还挺能理解的，后来再去公园，真的会耐心排队了。
其实我觉得每个孩子都有自己的节奏，作为家长不能太心急。有时候我也会控制不住自己，对他发脾气。比如有一天晚上，他非要拉着我看动画片，我说作业还没做完，他就哭闹不停。我当时也火了，说了很多不该说的话。第二天早上送他去幼儿园，老师跟我聊天的时候才提醒我，孩子的成长需要耐心，不能光靠吼。听完这话我真是羞愧得不行，后来我就试着换种方式，比如给他设定一个奖励机制，完成作业就能看动画片，效果果然好多了。
还有个事情我觉得挺有意思的。有一天我带他去超市买东西，他突然指着货架上的零食说想要那个。我本来想直接拒绝，但转念一想，不如教他学会选择。我就问他，这个零食和那个水果哪个更好？他想了想，说水果健康一点。我当时特别感动，觉得他终于懂得权衡利弊了。后来每次去超市，他都会主动帮忙挑选，还会说“妈妈辛苦了”。
写到这里我才意识到，原来教育孩子并不是一件单向的事情。我们家长也要不断调整自己的方法，才能找到最适合他们的路。虽然有时候会走弯路，但只要用心去做，总会看到希望的。
【第5篇】幼儿园家长育儿心得范文怎么写1500字
xx幼儿园家长育儿心得之一——我家宝宝初长成
宝宝出生以来，为我们的生活带来了很多快乐。宝宝现在已经上了幼儿园中班，较之以往有了很大的进步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么？”等问题，伴随着他的成长，作为家长希望能给予他幸福的生活，但更希望他能快乐、健康地生活。
记得宝宝小的时候，吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好长时间，要么不肯张嘴，要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了让他快快张嘴吃饭，爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目，一家人围着他团团转。现在想起来，真是觉得有点好笑，不过相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后，我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯，不仅不挑食了，而且还不需要大人喂，每次吃饭的时候，他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，老师让我们不能浪费，而且饭吃得多，才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至现在，宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名，并且都能把饭菜吃得干干净净，一直受到老师的表扬，也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理能力越来越强了，不仅自己学会了穿衣服，整理玩具，而且还能经常主动帮助我们大人做家务，所以在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。
宝宝从小生性活泼，比较好动，记得在上小托班时老师经常说我家孩子上课坐不住，不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正，家里就买了很多智力拼图和积木的玩具，宝宝对此也很感兴趣，并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地，宝宝就能较长时间地集中注意力，学会控制物体，并进而能控制自己的行动。因此，我觉得我们家长在平时，可以针对孩子的个性特点，有目的地选择一些玩具，这样对孩子个性的健康发展会有积极作用。
宝宝现在比较喜欢画画，每个星期天都会去少年宫参加画画学习班，但在刚开始学画的时候，他也曾经有过抵触情绪。记得有一次在幼儿园里画画，老师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画，最后其他小朋友都完成了，只有他还是白纸一张，最后还很伤心地哭了。后来我问他为什么不画画，宝宝回答我说“我不会画，画得不好，所以我不想画”，边说边哭，很是伤心的样子。于是我很耐心地说“宝宝想怎么画就怎么画，我们是乱涂乱画，没关系的，妈妈相信我们的宇宝宝肯定能行”，于是，他开始参照着画起来，慢慢就把一只狐狸画得有模有样了。现在宝宝虽然画得并不是很好，但却也有所进步，我想只要能通过画图发挥一下自己的想像力，培养他的一些兴趣爱好，对他发展肯定也是有所帮助的，所以在平时，我们应该多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信，提高学习、生活的积极性。
现在许多家长都十分关注对孩子的教育，“不能让自己的孩子输在同一起跑线上”，为此，许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。我也曾在宝宝小班升中班的暑假中，一下给报了三门课程：画图、英语、小主持，把星期六、星期天的时间安排得满满的。记得去上第一节课时，宝宝又哭又闹就是不肯踏进教室门半步。后来，老公对我说，孩子现在是玩着学的时候，不能像学生那样教的，应该多用游戏的方式让他学知识，学道理，培养他的兴趣爱好。的确，孩子是天真无邪的，有自己的世界观，我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那，这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象能力。应该根据他们的兴趣发展他们的能力。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯，这样他才会真正地生活地快乐。
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写育儿心得这个事情，关键是要用心去记录，把每天发生的事都记下来，尤其是那些让你觉得特别感动或者特别头疼的小瞬间。像我家孩子刚上幼儿园的时候，他总是把鞋子穿反，我刚开始觉得好笑，后来想想这可能是他还不太明白左右的概念，于是我就特意买了那种鞋底印有图案的鞋子，一只画小猫、一只画小狗，这样他就慢慢学会区分了。
还有一次，他回家跟我说：“妈妈，今天老师表扬我了！”我当时特别开心，就问他为什么呀？他说是因为他帮小朋友捡起了掉在地上的书本。我一听就觉得这事值得夸奖，就让他把这件事详细讲给我听，还鼓励他自己总结了一下为什么这么做是对的。我觉得这样的交流很重要，能让孩子知道自己的行为是有意义的。
写心得也不是一蹴而就的。有时候忙起来，可能几天都没动笔，等到想起来再写的时候，很多细节已经记不太清了。所以，平时可以随手记个备忘录，手机上都有这功能，方便得很。不过有时候也会遇到这种情况，比如你明明记得某天孩子做了什么事，但具体的情景怎么也想不起来了，这时候就只能凭印象写了，毕竟谁也不能保证每次都能完美记录。
书写注意事项：
写心得的时候要注意一点，就是别光顾着写孩子的表现，也要适当写写自己的感受。比如说看到孩子进步了，你是怎么想的？有时候孩子闹脾气了，你是怎么处理的？这些都是很好的素材。就像有一次，我儿子因为玩具被抢哭了好久，我当时真的很生气，但转念一想，这也是一次教育的好机会，于是我就耐心地告诉他要学会分享的道理。后来我把这件事写下来的时候，就顺便把自己的心路历程也描述了一下，感觉特别真实。
再有就是，写心得的时候尽量保持轻松的心态，别给自己太大压力。有些人可能觉得写东西得用很正式的语言，其实没必要。只要能把事情说清楚，把自己心里的想法表达出来就行。比如我有时候写心得，就会用一些口语化的表达，像“哎呀，这孩子又搞什么名堂了”之类的话，这样反而显得亲切，也更容易打动别人。
【第6篇】家长育儿心得幼儿园怎么写1100字
我一向觉得孩子应当在简便的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣，还能够学到各种知识，经过游戏还能够让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。
我不看重她此刻能学多少文化知识，我们平常关注的是她的身心健康，让她懂得自尊、自强、自立，我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时期望她能多参加团体活动，能和小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往本事、心理承受本事以及处理事情的应变本事。能及时告诉教师自我的需求，在课间能大胆的发言。我觉得此刻是孩子性格构成的关键时期，融入团体对她完整性格的构成是很有帮忙的。
在家里，我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围，平常也把她当作朋友一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教育她，而是在平常生活的点点滴滴中进行，其实我们就是她的参照物，我们的一言一行都会对她产生影响，所以在要求她的同时我们要严格地要求自我。
在家里我们会给她一点独立的空间，让她学会自我管理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的，那里的所有物件需要她自我来整理。这个效果很好，这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时，我们都会征求她的想法，比如在给他买衣服的时候，会征求一下她喜欢哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很尊重他，那么以后她在处理事情的时候也会研究到别人的感受，多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通，耐心倾听她的心声，允许她发表不一样的意见，创造一种能让她充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会鼓励，对于不妥当的想法，我们会跟她讲道理，她仍然不明白的，我们再适时地加以引导。
总之，我们应当放下家长的架子，多点朋友式的沟通，把她当作家庭的一份子，让孩子感觉到自我的重要和职责，给她一份平等，一份信任，让她有充分展示自我的机会。
胡紫政此刻已经六岁了，说话、做事俨然是一个小大人了，什么事都有自我的观点和思想。
她的每一点提高都让我们欣喜万分，但也不乏头痛的事情，性格倔强，自尊心太强。胡紫政很爱“面子”，这大概是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得是和紫政在共同成长，她是一天一天在长大，我们是一天一天在学着做家长，她的每一天成长都会给我们带来新的课题，但相信和成人之间的交往一样，沟通是最重要的，鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点，但每个孩子也有他独特的个性，我们要懂得欣赏他们最可爱的一面!
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写心得，说起来容易做起来难。特别是家长写关于幼儿园孩子的教育心得，这事得好好琢磨。好多家长觉得只要把孩子在园里的表现记录下来就行，但这其实只是表面功夫。要想写出点干货，得从观察开始。
比如说我家孩子刚上幼儿园那会儿，我真是什么都不懂。后来慢慢发现，孩子每天回家的状态其实能透露不少信息。有一次我发现他特别兴奋地跟我讲幼儿园里老师教的手工课，我就顺着这个话题问他：“是不是特别好玩？”结果他说：“嗯，就是太麻烦了。”我当时愣了一下，心想这孩子话里有话啊。仔细一问才知道，原来他觉得做手工有点复杂，但又想做好，就有点纠结。我就琢磨着，是不是该鼓励他坚持下去？后来我就经常陪着他一起做些小手工，慢慢他就觉得不那么难了。
每个孩子的情况不一样。有的家长可能觉得自己的孩子胆子小，不敢跟小朋友玩。这时候就得想点办法，比如带他去参加一些亲子活动，让他慢慢适应集体生活。我家孩子那时候就不爱主动找别人说话，我就试着教他一些简单的开场白，像“你好，我们做朋友吧”之类的话。虽然刚开始他还是有点害羞，但几次下来，他就渐渐学会主动打招呼了。
写心得的时候，别光想着记流水账。最好能把具体的事情和感受结合起来。像我刚才说的那些例子，都是真实的场景。要是只写“孩子参加了手工课”，那就没什么意思了。得把过程和想法都写进去，这样才显得真实。而且，有时候写得太多反而不好，关键是要抓住重点，把最想表达的东西写清楚就行。
还有个窍门，就是多看看其他家长的心得。不是照搬，而是从中找到灵感。记得有一次我在论坛上看了一篇心得，里面提到一个家长用游戏的方式教孩子认字，我觉得特别好。后来我就学着用这种方法，果然孩子对认字的兴趣提高了不少。不过，这种方法也不是万能的，得看自家孩子的性格适不适合。
写心得的时候也别太刻意追求完美。有时候写得太正式反而显得假。就像我有时候写的时候，也会忍不住写得有点啰嗦，或者用词不当。比如有一次写到孩子吃饭的事，本来想说“孩子挑食的问题得到了改善”，结果写成了“孩子挑食的习惯有所好转”。虽然意思差不多，但总觉得后半句听起来怪怪的。不过也没必要改过来，毕竟谁还没个小失误？
【第7篇】幼儿园育儿心得体会分享怎么写900字
幼儿园育儿心得体会分享
我是大四班孙xx小朋友的家长，非常感谢老师给予我一次这么好的机会，和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题。首先，仔细反省自己的内心感受后写了几点自己感触比较深的地方，跟大家分享。
第一，身教的作用大于言传。
孩子大班了，明显感觉她更注意家长的日常言行举止了，要求她少看电视时，她会直接说你们大人怎么总在看手机呢。学舞蹈回来，要求她在家要多多练习动作时，她说她已经比我锻炼的多多了，妈妈都没运动！所以现在我们比较注意要求她之前，自己首先要做到，比如阅读习惯，日常起居习惯，礼貌问题现在大多是我们做给她看，请她一起参与，相比之前只是硬性要求，现在的效果好了很多。而且对做父母的自己也是个好的促进，陪伴孩子的同时也纠正了一些自己的坏习惯。
第二，避免只讲大道理。
孩子的成长中，每个阶段总有新的问题出现。大班以后我就发现孩子突然变得比以前敏感，非常在意周围人对她的看法和评价，同时自尊心好胜心变强。这就造成她既想积极表现自己争取表扬，又对不完美的结果充满恐惧，碰到她因为没做好发脾气哭的时候试过谈心，试过鼓励，试过奖励，试过比她发更大的脾气，效果都不好。后来当她做不好的时候，我就参与进去，鼓励她再做一次，告诉她，做不好没关系，妈妈做的也不是很好，只要不放弃，我们就进步了，以后一定会越做越好！
最后，相信我们的孩子。
这世界上没有两个孩子是完全相同的，即便是孪生兄弟或姐妹，我们能做的是在孩子还没有找到自己的时间表之前，给他们做好铺垫，帮他们不掉队，同时保护好孩子珍贵无比的童心和信心，让他们该接触的接触，该见识的见识，对他们该督促的督促，该要求的要求，只是不要强求结果和成绩！更重要的是坚持我们自己的信心，要能在孩子身上发现一点一滴的变化，同时顺势而为。说白了，孩子真正需要的，不是在他拨开云雾见日光时，你对他无尽的赞美，而是在黎明前最黑暗那一刻里，你对他最坚定的支持和信心！
作为80后的妈妈，其实并没有特别的育儿方法和理念，更多的是和我的女儿一起成长。以上几点心得，欢迎大家一起探讨指教！
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写心得体会，要是想写出点门道，得先把心沉下来，把自己当回事。幼儿园的育儿心得，不是那种一本正经的报告，也不是什么学术论文，就是把自己的经历和想法掏出来，跟人聊聊。
刚开始写的时候，别想着一蹴而就。我以前试过一次，觉得头两天还能凑合着写几句，到了第三天就卡壳了。后来才发现，写东西得慢慢积累素材，平时多留意孩子的小动作、小表情，还有那些让你哭笑不得的小瞬间。这些细节就像金子一样，往文章里一放，立马就有血有肉了。不过，有些时候会忘记记录，这就麻烦了，所以最好有个本子，随身带着，有什么灵感就记下来。
写的时候，语言不用太正式，接地气就行。比如，孩子今天在幼儿园玩积木，搭了个歪歪扭扭的小房子，我刚开始觉得挺没规矩的，后来想想，也许这就是孩子的创造力啊。就把这个想法写进去，让大家知道，育儿不只是教规矩那么简单。但有时候会犯糊涂，写到一半突然跑题，扯到别的事情上去，结果自己看的时候才发现，哎呀，这段话好像没什么用，删了吧。
还有一个小窍门，写的时候别光顾着自己想，也要听听别人的意见。比如跟同事聊聊天，看看他们是怎么带孩子的，说不定能学到不少新招数。当然，不是所有人都愿意分享的，遇到这种情况也别急，慢慢来，找到合适的时机再开口。有一次我去问一个同事，她当时正在忙，我就站在旁边傻等，结果她说的话我都没听清，最后只能靠自己琢磨，这事就显得有点尴尬。
书写注意事项：
写心得的时候，情绪也很重要。孩子生病那几天，我心里特别着急，就一股脑地写下来，结果写出来的文字又闷又沉，看了都觉得压抑。后来调整了一下心态，把注意力放到孩子康复后的笑脸上面，再写起来就觉得轻松多了。不过有时候会忘记这一点，写着写着就陷入负面情绪里，回头一看，哎呀，这哪是写心得，简直是发牢骚，得重新来一遍。
小编友情提醒：
写完之后别急着发出去，放个一天两天再看。有时候刚写完觉得自己挺满意，隔段时间再读，就会发现漏洞百出。比如有一次我写完一篇心得，第二天再看，发现好几处拼写错误，还有几个地方逻辑不通顺，改了好几次才勉强过关。这事提醒我，写完之后一定要留点时间检查一下，不然到时候闹笑话就不好了。
【第8篇】小班育儿心得幼儿园怎么写2900字
父母是孩子的第一任教师，一个人从呱呱落地到上学、工作，走向社会，都离不开父母、家庭环境的影响。从开始就注重对孩子思想品德培养，无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教育，不仅仅关联到一个家庭，孩子今后成什么样人的问题，更是关联到国家、社会安定和发展的大问题。
一、创造良好的家庭环境是培养孩子的前提条件
“人能够改造环境，环境也能够造就人。”说实话，我是个性格直爽的人，过去也最不善于孩子，有时孩子不听话，虽然舍不得打，但也总是连说再吓，但之后我发现孩子的畏惧心理在增长，而且学会了去爷爷、奶奶那里告状。针对这种状况，我首先有意识地创造一种良好的家庭气氛。夫妻间有问题，不当着孩子交涉。孩子淘气，耐心地说服，并且夫妻互相补台，我批评了孩子，事后由我爱人再进行教育，并强调母亲批评她是为她好，是爱她的表现等等，使孩子在父母中没有亲疏的感觉；其次，注意语言礼貌。第三，用音乐创造美的环境，使孩子感到家庭的温暖。
二、从生活习惯开始，注重孩子品德教育是培养孩子的重要环节
孩子是父母的影子，要培养孩子的良好生活习惯，就首先要从我做起。在教育孩子过程中，我体会到良好的生活习惯是培养孩子的基础，而注重孩子心理健康、思想品德的培养则是目的和关键。现代社会生活中，个性是我国独生子女家庭占绝大多数的状况，如何培养孩子自强自立，避免成为温室里的弱苗，是值得每个家长思考的问题，在这方面我主要采取三种方法：第一、爱护孩子但不溺爱。例如，孩子经常提出到外边吃麦当劳、肯德基等问题。阶段性的外出吃饭，不但能够改善平淡的生活规律，同时能够开阔孩子的视野和适应外界的潜质，但我认为，如果孩子为此采取哭闹的办法，家长绝不可放任。第二、有张有弛，宽严相济。对待孩子犯了错误，家长要分析内在原因，首先林分明孩子是否故意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到处是水，我一看火就来了，但一问为什么玩水，孩子却说是在洗自己的手绢，并问：“你不是说自己的事情自己做吗？”从中我体会到教育孩子决不是单纯说教、打骂就能解决的。第三、尊老爱幼构成家规。隔辈亲是现代家庭中普遍现象，而长辈的溺爱往往造成孩子在爷爷、奶奶面前没有样貌，在这方面，我不但自己尊重公婆，并且直接与公婆交换看法，对他们提出教育孩子应注意的问题，这样在我们家中，上下构成了尊老爱幼的环境。
三、幼儿园是培养孩子健康成长的摇篮
我的孩子是今年9月份入园的，孩子有生以下遇到的每一位老师是那么善良、慈祥。刚入园时，孩子在班里最小，吃饭时不会用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了几口，又往外吐，是班上的老师，耐心地一点点教孩子吃饭，孩子第一次感到饭菜的香味，是多么高兴呀，有谁知道老师付出多么大的辛苦呀。在不到两个月的时刻里，在三位老师的教育指导下，学会了十几首儿歌，学会了尊敬长辈、自己吃饭、穿鞋、画一些简单的图画，孩子生病不舒服，老师都及时带她去医治。孩子在幼儿园理解系统、正规教育的同时，作为家长，我每一天接孩子时都主动向老师询问一下孩子一天的表现，学了哪些新知识，配合老师一齐巩固学会的知识，平时给孩子购置一些幼儿喜爱的图书、录像带，培养孩子对善丑的分辨潜质。
总之，培养孩子成为社会有用之材是一个复杂而长期的过程，不能期望透过一天就立竿见影，家长要有心理准备，有、有步骤地进行。
小班育儿心得篇2：
宝宝出生以来，为我们的生活带来了很多快乐。宝宝此刻已经上了幼儿园中班，较之以往有了很大的进步，有必须的生活自理潜质，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么？”等问题，伴随着他的成长，作为家长期望能给予他快乐的生活，但更期望他能快乐、健康地生活。
记得宝宝小的时候，吃饭但是最让我们家里人头疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好长时刻，要么不肯张嘴，要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了让他快快张嘴吃饭，爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目，一家人围着他团团转。此刻想起来，真是觉得有点好笑，但是坚信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后，我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯，不仅仅不挑食了，而且还不需要大人喂，每次吃饭的时候，他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，老师让我们不能浪费，而且饭吃得多，才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至此刻，宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名，并且都能把饭菜吃得干干净净，一向受到老师的表扬，也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理潜质越来越强了，不仅仅自己学会了穿衣服，整理玩具，而且还能经常主动帮忙我们大人做家务，因此在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。
宝宝从小生性活泼，比较好动，记得在上小托班时老师经常说我家孩子上课坐不住，不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正，家里就买了很多智力拼图和积木的玩具，宝宝对此也很感兴趣，并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地，宝宝就能较长时刻地集中注意力，学会控制物体，并进而能控制自己的.行动。因此，我觉得我们家长在平时，能够针对孩子的个性特点，有目的地选取一些玩具，这样对孩子个性的健康发展会有用心作用。
宝宝此刻比较喜爱画画，每个星期天都会去少年宫参加画画学习班，但在刚开始学画的时候，他也以前有过抵触情绪。记得有一次在幼儿园里画画，老师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画，最后其他小朋友都完成了，只有他还是白纸一张，最后还很悲哀地哭了。之后我问他为什么不画画，宝宝回答我说“我不会画，画得不好，因此我不想画”，边说边哭，很是悲哀的样貌。于是我很耐心地说“宝宝想怎样画就怎样画，我们是乱涂乱画，没关联的，母亲坚信我们的宇宝宝肯定能行”，于是，他开始参照着画起来，慢慢就把一只狐狸画得有模有样了。此刻宝宝虽然画得并不是很好，但却也有所进步，我想只要能透过画图发挥一下自己的想像力，培养他的一些兴趣爱好，对他发展肯定也是有所帮忙的，因此在平时，我们就应多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信，提高学习、生活的用心性。
此刻许多家长都十分关注对孩子的教育，“不能让自己的孩子输在同一齐跑线上”，为此，许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。我也曾在宝宝小班升中班的暑假中，一下给报了三门课程：画图、英语、小主持，把星期六、星期天的时刻安排得满满的。记得去上第一节课时，宝宝又哭又闹就是不肯踏进教室门半步。之后，老公对我说，孩子此刻是玩着学的时候，不能像学生那样教的，就应多用游戏的方式让他学知识，学道理，培养他的兴趣爱好。的确，孩子是天真无邪的，有自己的世界观，我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那，这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象潜质。就应根据他们的兴趣发展他们的潜质。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯，这样他才会真正地生活地快乐。
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写小班育儿心得其实挺讲究的，关键是要把自己在园里的事说清楚。比如，孩子刚进园那会儿，家长们都挺担心的，怕他们适应不了新环境。我就见过一个小朋友，第一天哭得特别厉害，那小脸蛋都红扑扑的，像个小苹果。后来我发现，给他找了个小伙伴一起玩，慢慢就好多了。这种事多观察就能发现规律。
给小班的孩子准备玩具的时候，得挑那些安全的。有一次我看到有个小朋友拿着一个小珠子在玩，那珠子还挺小的，我就赶紧收起来了。要是不小心吞下去，后果可不得了。这事提醒我们，做事得有耐心，尤其是照顾小孩子的时候，眼观六路耳听八方才行。
有时候也会遇到一些小状况，比如有个小朋友尿裤子了，当时人多，一时没顾得上。后来我想起来，应该提前告诉小朋友去厕所的时间，这样就不会出这样的事了。所以，细节很重要，不能光顾着别的地方。
再就是跟家长沟通这块儿，得实打实地讲。有个家长问我孩子在学校的表现，我就直接说了，说他现在吃饭进步很大，以前挑食，现在能吃好几种菜了。那位家长听了特别高兴，还说回家也得鼓励一下。我觉得这种坦诚交流挺好的，能让家长放心。
写这些心得的时候，最好能把具体的事例写进去，这样更有说服力。像那个尿裤子的小朋友，就让我意识到要更加留意孩子的行为习惯。要是只写个大概，没准人家看了也不太明白具体情况。
