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学习普通话的心得体会分享怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-12-27 21:40:03 查看人数:88

学习普通话的心得体会分享

【第1篇】学习普通话的心得体会分享怎么写1750字

学习普通话的心得体会分享

苏霍姆林斯基指出:“教育的艺术首先包括谈话的艺术,我学习普通话的体会。”教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力。因此,作为教师,我必须学习这种教师的职业语言——普通话。我们的汉字,写起来是方块字,而读出来,字正腔圆,抑扬顿挫,更是充满了美感。

我们都是中国人,说起普通话应该不难,但是,要想学好,说标准,也确实不容易。就拿拼音 “o”来说吧。小学时,我把它读成 “ou”,中学时,发现别的同学还把它们读成“uo”,谁都坚持自己的对。到师范学习普通话了,才知道,原来着两种都不对,每一个拼音字母都有很大的学问,还有圆唇、不圆唇,展唇、不展唇之分……

学好普通话很重要,不只是教师,否则,就不能准确表达自己的意思,别人就可能听不懂你的话。常常有外地人向我问路或者问别的什么问题,可我根本就不知道他在说什么,最后他写在纸上,我才明白。好在汉字还是一个标准。我们这里,常有南方人来卖小货,跟他们买东西,沟通常常是很困难的,他们连说带比画,我们才能理解大概的'意思。真不容易!现在不是流行网上聊天吗?常常嫌打字慢,干脆就语音聊,可是接通以后,却发现有时候语音比打字还慢,原因就是语言不同。我有一个四川的网友,每次跟他语音聊天都觉得挺累,需要顺着他的字音去猜测他的意思。我总是问:“什么?你说什么?”他只好重复再重复。一句话重复几次,可真是没意思!要不就打字,辅助谈话。虽然打字聊天的时候,他很幽默,也很博学,可是一说话,幽默也没了,博学也体现不出来了。时间长了,我就不爱跟他聊天了。这要是重要的工作中出现这样的情况,该有多麻烦啊!你说,这普通话多重要!

我们这个地区的人学习普通话,我感觉主要应该纠正的有:1、平舌音和翘舌音的混淆,方法是记少不记多,平舌音字较少,记住了它们,剩下的就是翘舌音字了。除此以外,还有声韵拼合规律记忆法和汉字声旁类推法。2、分辨o和e。3、声调的55调值和214调值,特别是55调,更要多加练习。

只要我们努力,相信普通话会成为我国各民族人民交流的通用语言。

前些日子遵朋友之嘱,写关于学习普通话体会和方法的短文,苦于抽调在省纪委工作,一直没有时间,拖至昨夜方完成,中学生作文《我学习普通话的体会》。随记如左。

普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。

作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。

可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的体会和一些经验。

一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。

二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。

三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。

五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。

六、勤听普通话广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目,一般都是使用很标准的普通话。通过经常性收听收看节目,对学习好普通话有很大帮助。这是拓展学习方法。

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写心得体会,关键是要真,得是自己的东西,不是抄来的也不是套话拼凑的。刚开始写的时候,我总觉得无从下手,后来想想,就把自己学普通话的过程像讲故事一样写下来就行。比如,刚开始学普通话的时候,发音老是不准,特别是那些翘舌音,说起来舌头都不听使唤,有时觉得自己说得挺标准了,结果一录音才发现,自己那发音听着都别扭。还有,声调也是个大难题,平上去入四个声调,稍微一不留神就串了,比如“妈妈买马”,明明想说清楚的,说出来却成了“麻麻拜吗”。

后来我就想了个办法,每天对着镜子练发音,看着自己的嘴型调整,还录下来反复听,找出不对的地方慢慢改。其实,学普通话就像种庄稼,得下功夫去琢磨,不能光靠别人教。有时候感觉自己进步不大,甚至怀疑是不是脑子笨,学不会,但静下心来想想,学东西哪能一口吃个胖子,慢慢来,总会有收获。

除了自己练,我还跟会说普通话的朋友多聊天,他们说话自然,我跟着学,慢慢也就吸收了一些地道的表达。不过有时候也会闹笑话,比如有一次想跟同事说“今天天气不错”,结果说成了“今天天气很热”,害得同事愣了一下,后来才明白我是想夸天气好。这样的小插曲多了,反而让我觉得学语言挺有意思的。

写心得体会的时候,我觉得不用太拘泥于形式,把自己经历的事写出来就好。要是怕写得枯燥,可以穿插一些小故事或者趣事,这样既能让读者感兴趣,也能让自己回忆起当时的情景。当然,写的时候也别太追求完美,有时候写得不顺手就放一放,过几天再接着写,说不定就有灵感了。

书写注意事项:

写心得体会的时候,有时候会用到一些专业术语,比如语音学里的“元音”“辅音”之类的,但别太多,太多了容易让人看晕。只要能把学到的东西用自己的话说出来就行。比如讲到普通话里的四声,就可以说成“一声平平的,二声往上扬,三声先降后升,四声干脆利落往下压”,这样大家听起来就容易理解。

写心得体会的时候,心情很重要。要是心里老想着要写得多好,反而会把自己弄紧张,写出来的内容也会显得僵硬。所以写的时候就想着跟朋友聊天似的,想到什么写什么,这样反而更能写出真实的感觉。要是实在不知道写什么,就想想自己学普通话的过程中遇到的最大困难是什么,又是怎么克服的,把这些写出来,肯定能让人感同身受。

【第2篇】教师普通话学习心得体会怎么写1200字

说文明话,做文明人!普通话是教师的职业语言,为了进一步提高我校教师的普通话水平,学校组织了青年教师普通话比赛,并邀请了日照市著名播音员徐聪老师 为我们举办了普通话知识讲座,感觉受益匪浅。

第一、徐xx教师为我们深入浅出、幽默诙谐地讲述了我们全校教师在普通话比赛中出现的问题,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成长经历更是让我佩服,所以在学习时我学的非常专心,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。

第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。多学习一些普通话专业知识。如:声母的发音决定于发音位置和发音方法、韵母的发音跟唇形和舌头的位置有关;发音要完整;朗读中不能拖腔拖调,要用说话的方式朗读;朗读时要找准重音;读句子停少而连多;发音时还要让声音持久、减少疾病、增加张力美。

第三、要想说好普通话,还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。

总之,这次活动的举办开阔了视野,对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。同时也希望全体教师一齐努力,同心携手,真正把普通话说好、推广好,让普通话在我们的校园里扎根!

补充:我很荣幸获得普通话优胜奖。当时正值很多活动,没有时间准备,而且嗓子也有些哑,比赛时,我朗诵了二年级下册第五课课文《泉水》,这是活泼的小童话,全篇洋溢着助人为乐的幸福与快乐,我尽可能地用声音来传达这一点,朗诵完获得了评委们一片掌声。我当时想,在强手如云的金海岸小学,我这副嗓子想获得十大优胜奖真是不太可能,获得评委的掌声,我就已经知足了。比赛过后也没关注过成绩、询问过结果。厉老师说她没获奖,但分数挺高的,我心想厉老师的嗓音那么好,都没获奖,我更没戏了。我还说:六十多位青年教师,普通话都那么好,竞争太激烈了,想获奖挺难的,我们重在参与嘛!没想到,尚校长在开会时宣布获奖名单时竟然有我的名字,我一点精神准备都没有,穿着一身运动服就上台了,领到这个意料之外的奖,心里挺高兴的,但同时要求自己,以后一定要更加努力,对得起这份荣誉呢!

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写心得体会,其实真不是件轻松的事。特别是像教师这样需要讲普通话的职业,想把自己的学习感受表达得既专业又真实,就得花点心思琢磨。我刚开始学普通话的时候,总觉得只要会说就行,结果后来才发现,这玩意儿光会还不顶用,得能说得标准才行。所以,咱们写这个心得的时候,就得多想想自己在学习过程中遇到的问题,还有那些让自己印象特别深的小细节。

比如,发音不准这个问题,真是让我抓狂。有时候明明觉得自己发对了,别人听出来却还是不对劲。后来我发现,可能是平时说话习惯了方言腔调,改不过来。于是我就试着多听广播,跟着播音员一句一句地念,还录下来反复听,找出哪里不对劲。这个过程挺熬人的,但坚持下来确实有效果。把这些经历写进心得里,就会显得特别实在,不像那种空喊口号的东西。

书写注意事项:

我觉得写心得的时候,最好能结合具体场景来说事。比如上课的时候,学生反映你的普通话影响了他们理解,这时候你就得认真反思,看看是不是自己的发音真的有问题。要是只顾着埋怨学生不懂事,那这心得就写偏了。我有一次就是这样,心里有点委屈,觉得学生太挑剔,后来冷静下来一想,确实是自己的问题。这种心态转变的过程,完全可以写进去,让读者感受到你的成长。

写心得的时候,千万别光想着摆事实讲道理。适当的个人感受也很重要。像我刚开始学普通话时,总是担心自己说得不好会丢脸,结果越紧张越说不利索。后来慢慢放松下来,反而进步快了。这些内心活动如果能写出来,会让整篇文章更有温度。当然,这里头可能就会出现一些小疏漏,比如漏掉一个标点什么的,反正我自己写的时候就经常这样,读者看的时候或许也能发现点类似的小问题吧。

【第3篇】学习普通话心得体会例文汇总怎么写700字

此刻坐在这里,心理非常的清楚,这是我第三次出现在普通话的考场上。为了自己的理想,我从没有放弃,看到自己一次比一次有进步,心理觉得很欣慰,学习普通话真的是一件喜忧参半的事情。

我是一个生长在农村的孩子,从小在方言里长大,耳濡目染的都是地地道道的本土乡言。直到进入初中之后,才慢慢的接触到了普通话,那时,对于普通话的要求并不严格,也只有上语文课和政治课时,才是全程的普通话。当时别提有多羡慕语文老师那口流利的普通话了,有时觉得能听到他的声音都是一种难得的享受。

进入高中后,才深深的体会到自己进入普通话学习的氛围当中,尤其是有一个考证的要求。一听说可以报名,我就积极的报名练习了。每天早早的起床晨读作品,至今记忆犹新,第一次在普通话课上朗读时,老师无奈的笑了,说我还存在许多缺陷。那时,我很不服输,又努力的攻读了好长一段时间,终于听到老师夸我有很大的进步了。

通过前面两次进入普通话考场的学习,我深深的体会到学习普通话,不是随口说说就可以说好的,也不是简简单单的读读就能进步的,而要讲究学习方法。首先在读作品或字词的时候,要找出自己的不足,最先跟读;再者在平时说话的时候要多注意,避免方言与普通话相混合发音;最后要注重说与写的结合,在写的文字要能用嘴复述出来。

现在越来越觉得,学习普通话让我变得越来越细心了,修养水平也得到了显著的提高,更为我日后从事教师职业奠定了基础。我想日后再来回想每一次进入普通话考场的情景,以及平时刻苦训练的经历,那会是我高中乃至一生都难以忘怀的记忆,也是我最珍贵的回忆。

学习普通话心得体会

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学习普通话心得体会怎么写,这事说起来挺有意思。刚开始,我觉着这不就是照着书念吗?后来才发现,没那么简单。普通话讲究发音标准,光是平舌音和翘舌音就把我整迷糊了。比如“三”和“山”,差别就在一个小小的舌头位置,差一点就念错了。

刚开始学的时候,我老是觉得自己说得还可以,结果一录音,哎呀,真是惨不忍听。那时候我就想,是不是应该找个老师教教?后来真的找了位老师,她说得特别清楚,比如“zh”这个音,舌尖要顶住上牙龈,然后轻轻弹开。我试了好几次才找到感觉,现在想想,其实多练习就能好很多。

有时候我也觉得奇怪,为什么别人学得快,我这么慢?后来明白了,每个人的基础不一样。我就属于那种小时候说话比较随意的那种人,所以纠正发音就更费劲。不过也别灰心,慢慢来,急不得。记得有一次,我在公交站台练发音,一个路过的阿姨居然夸我发音标准,虽然她可能只是随口一说,但还是让我开心了好一阵子。

我觉得写心得的时候,没必要太严肃,把自己遇到的问题写出来就行。比如,有一次我练“儿化音”,老是把“花儿”念成两个字,听起来特别别扭。后来我发现,关键是要把“儿”这个音融进去,而不是单独发出来。还有,“轻声”的处理也很重要,像“妈妈”这个词,第二个“妈”就要念得轻一些。

写心得的时候,也可以写写自己的感受。比如刚开始学普通话时,总觉得每个字都要念得很清楚,后来才知道,适当的连贯和流畅才是重点。有时候,我还会录下自己的声音,然后反复听,找出哪里不对劲。这样虽然有点麻烦,但效果还不错。

小编友情提醒:

写心得的时候,别忘了分享一下自己的小进步。哪怕是一点点,也会让自己更有动力继续下去。比如我现在能比较顺利地念完一首诗了,虽然还不完美,但至少比以前强多了。

【第4篇】幼儿园教师学习普通话的心得体会怎么写800字

普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。

1、没有反复练习。课堂上讲过多少就是多少,回宿舍没有练习,在学习、生活中没有应用,一开口就原形毕露了,也没有意识要去纠正。

2、缺乏系统的归纳和积累。书本上归纳了一些东西,但有时候别人的总结的并不适合我们,只有自己领悟的东西最重要。

3、基本知识不牢固。一些死的概念、要求没有掌握好,比如发音器官的控制、音节结构特点、语流音变,以至于有时候老师讲到舌头要放哪个部位都不知道该怎样放,别人有不可能拿着你的舌头乱摆。

通过两天的学习我认为要学好普通话,只要做到以下几点就有很大的提高:

(1)有恒心。学一门语言不是一朝一夕的事,它需要长时间的不间断的`练习,三天打渔两天晒网是难以学好的,因此我们要有恒心,坚持学习!

(2)安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。

(3)整理方言口音和普通话之间的对应关系。都将它们一一列出,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。

(4) 跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。

另外,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。 通过普通话的学习,使我受益非浅。自我感觉,我的普通话水平在不断提高

幼儿园教师学习普通话的

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写心得体会,说实话挺难的。特别是像幼儿园老师这种需要一边教孩子一边学习的情况,每天忙得脚不沾地,好不容易抽出时间想写点什么,脑子却是一片空白。其实我觉得,写心得这事,关键是要真有感而发,不是为了完成任务去瞎编。

比如,刚开始学普通话的时候,我就觉得特别头疼。那些发音,声调,跟我们地方话差别太大了。有时候自己以为说得挺标准,结果一问同事才发现,哎哟,哪里不对劲。有一次我在课堂上教孩子们念“苹果”,愣是把“píng guǒ”念成了“bīng guǒ”,孩子们都笑了,我脸都红透了。后来想想,这也不能怪谁,毕竟方言影响太深了。

还有一次,我参加培训课,老师让我们练习绕口令。那会儿我真是拼了老命,舌头打结不说,还经常搞混前后鼻音。特别是那个“四是四,十是十”的绕口令,我练了至少一百遍才勉强过关。现在想想,这也是个好办法,逼着自己不断纠正发音,慢慢就熟练了。

我觉得写心得的时候,最好能结合具体事例,这样更有说服力。比如刚才提到的“苹果”事件,就可以详细描述当时的情景,包括自己的感受、孩子们的反应,还有之后是怎么改进的。这样写出来的东西才不会空洞无物。

写心得也不能光靠回忆,平时得多做笔记。每次上完课或者参加完活动,随手记下一些感悟,积少成多,等到真正要写的时候就不会抓瞎了。不过有时候写着写着,思路会突然断掉,这时候不妨停下来喝口水,换个角度想想,说不定就有新灵感冒出来了。

其实写心得最重要的是真诚,别想着套话敷衍了事。如果你真心投入进去,哪怕文笔一般,也能写出打动人的东西。就像我写这篇心得一样,边写边想起好多琐碎的小事,心里也跟着轻松了不少。

【第5篇】2025学习普通话的心得体会怎么写3500字

____学习普通话的心得体会1

____年12月,我有幸参加了临高县师培办举办的为期三天的普通话培训。在这短短的三天内,使我对普通话的发言技巧,说话艺术方面,都有了全新的认识,我深深体会到了作为一名低年级的语文老师学好普通话的重要性和必要性,也让我明白,要想学好普通话,必须下一番功夫,掌握规律,勤学苦练,日积月累,持之以恒。

培训过程中,李华丹、郑海军等几位老师为我们深入浅出,精彩地讲授了一些知识,我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发言中的不足之处。要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。第五,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境对普通话产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。

总之,这次培训使我受益匪浅,我将以此为契机,进一步加强对语言文学的学习,为创造文明和谐的校园做出自己应有的贡献。

____学习普通话的心得体会2

普通话是一门重要的交流方式,在中国各地由各地的语言特色,地方口音也千差万别,讲好普通话说好普通话,才会在和别人交流中没有语言障碍,才会更好的表达自己的想法表达自己的意思。

要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,就是学好讲拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗的朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。

在上大学后,我经常练习普通话,和同学老师交流几乎全是普通话,我还经常听广播,看新闻,这里全是标准的普通话。我是北方人,浓重的地方口音是不可避免的,但是我不在乎这些,我坚信只要自己多加练习,好好的认认真真的读好每一个字词,说好每一个字词,就可以克服。 在大学里我们还开设了普通话课程,老师叫我们如何发音,教我们如何以正确的口型、正确的音调来发音。 我们经常分组练习,来互相纠正自己的发音错误。我还经常和老师交流。让老师指出我的发音错误,然后我在课下经常反复的练习。

我还经常到图书馆看相关的普通话书籍,看拼音等等来发现自己的错误,每当自己读错一个字词时候我总会记录在自己的小本子上,然后用休息时间来看几遍巩固一下,当下一次遇到的时候就不会再犯同样的错误。 另外,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受到感染。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。大学,学习普通话的体会

通过普通话的学习,使我受益非浅。上课用普通话,课下与学生交流也尽量用普通话,自我感觉我的普通话水平在不断提高。 我相信一分耕耘一分收获,只要努力就会有惊喜在等着你。

____学习普通话的心得体会3

经过半年的等待,上个礼拜六终于结束了普通话的考试,庆幸的是终于考出了二乙,心理的大石又落下了一块。其实在5月份的时候,我就得知,今年普通话的报名时间是在9月份,所以我就从五月份开始准备了。 期间断断续续的在练习,但是一直没有持续的进行巩固,虽然比练习前要进步,但是离考试所要求的还差很远。工作的人就是没有稳定的时间去学习。

我从拿到普通话培训教材,我就先仔细的看普通话考试的内容和程序,然后从单音节开始练,念的时候要住拼音部分遮住,如果读音有缺陷的话,就要做好标记,当第二次念的时候就不会烦错误了。如果声母和韵母掌握的不好的同志就先学习小学的课程,呵呵!把声母和韵母的掌握扎实了才能进行后续的内容。

练习完单音节后就要开始练习双音节了,方法还是和念单音节的一样。第三步就是开始读后面的40篇范文,每篇文章起码要念4遍。念的时候要有感情的朗读,注意停顿和轻声及儿化音。

最后自由表达部分,分数占了很大,可以把每个话题先写在纸上,自己对着墙壁练习。供选择的话题其实有很多,但是没有必要每个都准备,有几个话题可以互相通用,只要稍微做下变通就可以了。

练习过程中最重要的一点就是,在平时的讲话中,自己要刻意去说,舌头该翘的就翘,该后鼻音就后鼻音,平时越是注意,对你来说帮助越大。我们老师可以在平时上课当中多讲标准的普通话,到了考试也就很自然了。

学习普通话就是要多念多讲,这才是最有效的办法!

____学习普通话的心得体会4

普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。

1、没有反复练习。课堂上讲过多少就是多少,回宿舍没有练习,在学习、生活中没有应用,一开口就原形毕露了,也没有意识要去纠正。

2、缺乏系统的归纳和积累。书本上归纳了一些东西,但有时候别人的总结的并不适合我们,只有自己领悟的东西最重要。

3、基本知识不牢固。一些死的概念、要求没有掌握好,比如发音器官的控制、音节结构特点、语流音变,以至于有时候老师讲到舌头要放哪个部位都不知道该怎样放,别人有不可能拿着你的舌头乱摆。

通过两天的学习我认为要学好普通话,只要做到以下几点就有很大的提高:

(1)有恒心.学一门语言不是一朝一夕的事,它需要长时间的不间断的练习,三天打渔两天晒网是难以学好的,因此我们要有恒心,坚持学习!

(2)安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。

(3)整理方言口音和普通话之间的对应关系。都将它们一一列出,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。

(4) 跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。

另外,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。 通过普通话的学习,使我受益非浅。自我感觉,我的普通话水平在不断提高。

____学习普通话的心得体会5

以前,我总是觉得普通话离我们很遥远。通过参加普通话学习,我有了新的认识。原来,说普通话还是挺有趣的,而且也是大有用处的。尤其是,当你出发到大城市时,如果你不会说普通话,根本就无法与他人沟通交流,有时还会闹出笑话———被人误解或误解他人,甚至令人难堪。(上海话)列车员把“里厢去”说成“你下去”惹得乘客非常恼火。(广东话)把“大姐,我取钱。”说成“打劫,我缺钱。”吓得银行职员立即拨打了110。学说普通话,首先要消除语言障碍。普通话是正常与人交流的语言,学说普通话势在必行。

普通话学习,使我受益匪浅。首先是老师那一口流利的普通话,还有精彩的课堂,深深地吸引了同学们,可见,说好普通话,对学生影响有多大。再就是,通过学习,我掌握了许多发音规则,比如上升的变调;纠正了许多常用词的发音,例如逮捕教诲;还了解了方言中常犯的错误以及错因。我觉得说普通话不再像想象的那么难,同时也坚定了我说普通话的信心。

说好普通话,我觉得需要注意以下几点:第一,准确把握声调并且要读到位,注意发音部位,对于个别方音要反复练习直到完全到位为止。另外普通话的音变规则也要记清。第二,多读,多听。读些小学生注音读物,锻炼说普通话的感觉。看电视,听新闻,默默地跟随播音员说也是有效的途径。第三,克服羞怯心里,多说。坚持用普通话进行日常会话,营造说普通话的氛围,语言取决于环境,在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。只有敢说、多说才会发现更多的发音不准的音节,进而努力去纠正。这样才会有进步。第四,勤。字典是最好的老师,若有不懂,虚心请教,直到完全正确为止。尤其注意一些字的多音与多义现象。

我坚信:只要努力,我的普通话水平一定能提高。

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写心得,说难也不难,说简单,也不是那么回事。就拿学普通话来说,光是想着写心得,心里头就有点发怵。为什么?因为这事得结合自己的经历,还得让人看了觉得有点价值,不是瞎编乱造就行。

刚开始,我是这么想的,先把学普通话的过程梳理一下,把那些关键点都记下来。比如刚开始的时候,发音老是不准,特别是那个“r”音,简直跟挠嗓子眼似的,怎么也整不像。后来听多了别人的标准发音,才慢慢找到感觉。可问题是,这事写起来容易啰嗦,所以得挑重点写,不然看的人没耐心。

再就是多听听人家怎么说,看看自己哪里不对劲。我有个朋友,她学普通话比我早一点,每次听到她说话,我就特别羡慕,她的腔调听着就舒服。于是我就跟着她学,跟着录音带学,跟着视频学,反正能用的方法都试了。不过有时候也挺纠结的,比如有时候觉得自己进步了,结果一开口,别人还是一脸懵,这就让人挺丧气的。

还有个事,我觉得写心得的时候,千万别光顾着说自己怎么努力,得掺合点具体例子进去。比如说有一次,我跟同事聊天,本来想显摆一下自己的普通话水平,结果一开口,就把“你好”说成了“你猴”,把对方给逗乐了。这种糗事其实挺好写进心得里的,能让文章显得更真实。

写心得也有个小技巧,就是别太正经。要是写得太严肃,看着就像应付差事一样,读者也不爱看。比如,我在写的时候,就喜欢把自己的一些小想法穿插进去。有时候会想,学普通话是不是跟学其他东西一样,都是一个不断调整的过程?这样写出来的东西,就比单纯讲道理有意思得多。

说到这儿,还得提醒一下,写心得的时候,字词的选择很重要。有时候随便换一个词,整个句子的意思就变了。比如我写到“努力”的时候,有时候写成“尽力”,有时候又写成“用心”。虽然意思差不多,但用不同的词,读起来的感觉就不一样。不过,有时候也会犯点小错,比如把“尽力”写成“尽意”,虽然不影响大意,但回头一看,就觉得有点别扭。

【第6篇】学习说普通话心得体会怎么写600字

为了争当“语言文字规范化示范校”,学校下发了学习推广普通话的倡议书,举办了推普手抄报比赛和朗读比赛,老师还组织我们学习关于普通话的知识,使我受益匪浅。下面谈一谈我的学习心得,推广普通话是响应国家号召的具体表现。普通话是我们全国的通用语言。它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范,是我们中华民族相互交流和对外交往的规定语言。我国< <宪法> ;>;总纲第十九条明确规定:“国家推广全国通用普通话。”____年1月1日起施行的< <国家通用语言文字法> ;>;明确了普通话作为国家通用语言地位。

推广普通话便于各民族人民广泛交流。我国是一个多民族国家。全国56个民族,都有自己的语言和方言。只有推广普通话,才能消除各地区、各民族之间的语言障碍,促进各地区和民族之间的沟通和交流;只有推广普通话,我们才能更好地和外国人交往,不但能和外国人做生意,还能学到许多国外的先进技术。只有这样,才能更好地发展我们的国家,使各民族人民过上幸福美满的生活。

推广普通话是素质教育的重要内容。语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,提高全民族的科学文化素质。

我们小学生,一定要从我做起,学好、说好普通话。学好普通话,朋友遍天下,学好普通话,方便你我他,学好普通话,建设我们繁荣昌盛的好国家。

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学习说普通话心得体会怎么写,其实没什么固定套路。刚开始,得找些基础的东西练练,像拼音那些。不是说非得一口流利普通话才叫成功,慢慢来就行。有些人可能觉得难,发音不准什么的,这都是正常现象。

我刚学的时候,老是把“四”念成“十”,把“三”念成“山”。后来发现多听多练就好多了。找些录音资料跟着念,别怕别人笑话。慢慢就会发现自己说出来的音调越来越标准了。

还有就是平时多跟人交流,特别是说普通话的朋友。他们可能会给你指出一些小问题,比如声母韵母搭配不当之类的。有时候自己觉着没问题,但人家一听就知道哪里不对劲。

书本上的东西固然重要,但实际应用更重要。比如去参加个朗诵比赛什么的,既能锻炼胆量,又能提高口语水平。要是觉得自己表现得不好,也别灰心,下次继续努力。

有时候写心得体会时,可能思路有点乱,写着写着就跑题了。比如说本来想写练习普通话的过程,结果突然想起小时候学方言的事,这就不太好。所以最好先列个提纲,把自己想表达的内容整理清楚。

书写注意事项:

写心得的时候,记得带上自己的真实感受。毕竟这是个人体会,不是给别人看的标准答案。要是只抄别人的经历,那写出来的东西就没什么意义了。就像我写这篇的时候,也有点记不清具体细节了,但大体方向还是记得的。

【第7篇】教师普通话学习的心得体会怎么写850字

有关教师普通话学习的心得体会

对于普通话,没有人会感到陌生,但如何才能说好普通话,却是需要专业的学习与练习来完成的。在经过一段时间的学习后,我对与学习普通话也有了一些自己的感受。 练习普通话是个漫长的过程,需要一点一滴去提高。首先,要对普通话有一个基本的了解,普通话,它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。它是我们日常工作,生活中交流不可缺少的工具。其次,应该对自己的普通话的水平有一个初步的评估,明确自己不足的地方,做有针对性的计划与练习。在课堂中的学习只是一个引导性的,课后的巩固和练习才是改正发音的一个重要环节。

常说坚持就是胜利,学普通话也是这样的。在南方,相对而言,普通话的说话群体处于弱势。做为一个说吴方言的人,在平翘舌方面还是没有那么标准,说话的时候没有北方人的那种腔调与韵味。在学习的过程中,我会听着老师提供的'录音,边听边练,及时纠正自己发音有问题的地方,反复练习,然后在日常的口语交流中,注重自己发音的准确性,也可以找一个讲话的对象,互相纠正。

除了 发音的准确性,朗读也是普通话学习中的一个重要内容。朗读主要讲究的是它的感情以及发音的准确性,既有感情又发音准确的朗读会使听者有一种舒适的感觉,而不是磕磕绊绊或生硬的感觉。在练习朗读的过程中,气息是很重要的一个方面,要注重把握气息的运用,即不能过于急促,也不能过于冗长。当然,情感是需要体验与培养的,需要理解,朗读不只是技术活,更是一种美享受。朗读是体现普通话魅力的一种特别的方式,是值得我们去学习与感受的。

作为一个教师行业的人,学好普通话才能更好的与学生交流,同时也能在交流过程中主动纠正学生的发音。当然,即使不是教师行业的人,也应该努力的学好普通话,俗话说的好,学好普通话,方便你我他。

普通话早已是中国通用的语言了,每个人都有责任去学好普通话,不管是在工作还是学习中,只有每个人都自觉的去学习普通话,注重发音的准确性,普通话才能向一个更高更好的方向发展。

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教师普通话学习的心得体会怎么写

写心得体会,要是想写出点门道来,得花点心思。普通话这玩意儿,说起来挺简单的,但真要练好,那可不是一天两天的事。我刚学普通话的时候,就老是把一些音发不准,比如“三”和“山”,总是搞混。有时候跟学生说话,一紧张就把这两个音给搞错了,后来慢慢才改过来。

学习普通话,听很重要。多听标准发音,跟着音频一遍遍地模仿。刚开始的时候,总觉得自己的舌头不听使唤,发音不到位。我就每天对着镜子练习发音,看自己的嘴型是不是对的。有时候对着镜子念个几分钟,感觉舌头都快抽筋了。不过坚持下来后,效果慢慢就出来了。

除了听,还得勤说。普通话不是光靠耳朵听就能学会的,嘴巴也要动起来。刚开始不敢开口,怕说错被笑话。后来想明白了,不尝试怎么能进步?于是就逮着机会就练,比如跟同事聊天,跟朋友打电话,甚至对着空气自言自语。现在想想,当时那种傻劲还挺有意思的。

写心得的话,别太拘泥于形式。把自己学到的东西,遇到的问题,还有解决的办法写出来就行。记得有一次,我在备课的时候,准备了一篇课文,结果读了几遍才发现有几个字读错了。当时特别懊恼,后来想想,这也是一种收获,至少让我记住了那些容易错的字。

有时候写东西会卡壳,不知道从哪里下笔。这时候不妨先随便写点什么,想到哪写到哪。比如今天吃了什么,看了什么电影,这些都可以写进去。写的过程就是整理思路的过程,写着写着,就会找到感觉了。当然,写的时候也要注意语句通顺,不然别人看了可能会一头雾水。

有时候写完后,回过头来看,会觉得这里不够好,那里还可以改进。没关系,谁写东西都能找到毛病。重要的是不断修改,不断完善。有时候改着改着,灵感就来了,新的想法也会冒出来。

【第8篇】学习普通话的心得体会个人范文怎么写4950字

学习普通话的心得体会个人范文1

以前我一直都觉得自己的普通话是说的很不错的,但通过这一次的学习才知道自己的普通话一直都是带有口语的,也正是这一次的学习让我知道了自己的普通话是不标准的。在课程结束之后自己也应该要多加的去练习,让自己能够说出更加标准的普通话,虽然不要达到播音级的水准,至少在日常的交谈中要让别人听不出我的口音,这样才算是比较好的普通话了。

作为一个南方人,我是真的分不清楚“n”和“l”的区别,这在我看来都是一样的。不仅自己说不清楚这两者的区别,也听不出来别人说这两个发音的区别。同时自己也分不清楚前鼻音和后鼻音的区别,还有“绿”这个词我一直都读的不是很好,这让我在日常的生活中经常被那些能够分清楚的人笑话,虽然只是朋友之间开玩笑的,但这也让我觉得自己的普通话是不是应该要练一练了。在打字的时候也因为分不清楚这些的区别,很多的字靠拼音自己是打不出来的,常常要切换到手写,也是比较的麻烦的,同时也会耽误自己很多的时间。

虽然现在看来这些对我的生活是没有影响的,但之后就说不定了,所以能够解决的话还是早一点解决的比较好。在这一次学习的过程中自己也知道了应该要怎样的去区分,也知道了应该要怎样去读。但自己这么多年已经习惯了之前的读法,所以说在短时间之内是纠正不过来的。自己之后还是需要加强练习,让自己改过来,让我的普通话变得标准一些。不要带有地区的口音,在跟同地区的人沟通的过程中是没有问题,但在总是会遇到其它地区的人,很可能就会给我们的沟通带来一点不便。自己也可能会去其它的地区旅游或者是出差,沟通有问题的话是不行的。

现在是一个用普通话沟通的时代,从小到老能学习的都要学习普通话,老一辈的人已经是没有办法了的,所以现在的学生从小就要开始学习普通话,连小地方的老师上课都要求用普通话了,所以学好普通话是很有必要的。自己在这一次的学习中是学到了很多的东西的,之后也要继续努力的练习,让自己能够有一口流利标准的普通话,不管是在工作中还是在日常的生活中对我都是会有帮助的。自己在普通话上需要学习的还有很多,所以之后一定是要花时间去学习的。

学习普通话的心得体会个人范文2

教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力。因此,作为教师,我必须学习这种教师的职业语言——普通话。我们的汉字,写起来是方块字,而读出来,字正腔圆,抑扬顿挫,更是充满了美感。

我们都是中国人,说起普通话应该不难,但是,要想学好,说标准,也确实不容易。就拿拼音 “o”来说吧。小学时,我把它读成 “ou”,中学时,发现别的同学还把它们读成“uo”,谁都坚持自己的对。到师范学习普通话了,才知道,原来着两种都不对,每一个拼音字母都有很大的学问,还有圆唇、不圆唇,展唇、不展唇之分……

学好普通话很重要,不只是教师,否则,就不能准确表达自己的意思,别人就可能听不懂你的话。常常有外地人向我问路或者问别的什么问题,可我根本就不知道他在说什么,最后他写在纸上,我才明白。好在汉字还是一个标准。我们这里,常有南方人来卖小货,跟他们买东西,沟通常常是很困难的,他们连说带比画,我们才能理解大概的意思。真不容易!现在不是流行网上聊天吗?常常嫌打字慢,干脆就语音聊,可是接通以后,却发现有时候语音比打字还慢,原因就是语言不同。

我有一个四川的网友,每次跟他语音聊天都觉得挺累,需要顺着他的字音去猜测他的意思。我总是问:“什么?你说什么?”他只好重复再重复。一句话重复几次,可真是没意思!要不就打字,辅助谈话。虽然打字聊天的时候,他很幽默,也很博学,可是一说话,幽默也没了,博学也体现不出来了。时间长了,我就不爱跟他聊天了。这要是重要的工作中出现这样的情况,该有多麻烦啊!你说,这普通话多重要!

我们这个地区的人学习普通话,我感觉主要应该纠正的有:

1、平舌音和翘舌音的混淆,方法是记少不记多,平舌音字较少,记住了它们,剩下的就是翘舌音字了。除此以外,还有声韵拼合规律记忆法和汉字声旁类推法。

2、分辨o和e。

3、声调的55调值和214调值,特别是55调,更要多加练习。

只要我们努力,相信普通话会成为我国各民族人民交流的通用语言。

学习普通话的心得体会个人范文3

学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事,我学习普通话最大的一点感受就是坚持。

练习普通话是个漫长的过程,需要一点一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在练习,但感觉不到它的效果,不用着急,关键是你要一如既往的坚持下去。

我对普通话起初不太重视,用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说方言已成为了习惯,就是上高中,也是一口流利的地区方言和老师同学交谈。除非在上课的时候,老师问问题时,被要求用普通话回答。因此,这一切的语言环境,给学习普通话带来了很大的干扰。学习普通话的体会

在南方,相对而言,普通话的说话群体处于弱势。在我们湖南,流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳,就是一种不同的语言”,这显然有点夸张,不过在我们那地区,两个镇之间的方言发音有着非常明显的区别。正是这样,我们就更有练好普通话的必要了。

我的乡音很浓很重,普通话摸底测试成绩不佳,在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信,而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。

为了提高普通话,我在基于事实的清楚认识后,下定了决心要学好它。我早早购买了普通话的练习书,下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习,每回睡觉前,就会静下心来,仔细地用心倾听别人富于感情的阅读,我把它形成一种习惯,听别人朗读就是一种欣赏。( 学习普通话的体会)

这学期要考普通话了,我就开始进行冲刺练习。我告诉自己,每天无论多忙多累都要抽时间去练习。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都会拿着一本书,到树底下到草坪上进行边看边听边读练习,给自己纠音。在纠音的过程中,我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平时说话的过程中,我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中,偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来,这更增添了学习普通话的兴致。

当我满以为自己的普通话进步很大时,拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测,结果我还是犯了些不该犯的错误,比如兰花的“兰”字和南方的“南”字的发音,我往往就不能区分开来,这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡,一个人细想想得烦躁了很久。“不,绝对不能够放弃,自己已是过河的小卒,只能进不能退”我告诉自己。以后,学习普通话就变得更加细心更加刻苦了。

生活中的很多道理是和学习普通话一样,学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高,更是一种精神演练和提升。我学习普通话,学到的就是这点精神,用许三多的话说,就是一种“不抛弃,不放弃”的精神。

学习普通话的心得体会个人范文4

其实很快我们就要考普通话等级试了,真的很快,我们专业的是在6月14日考,也就是说离现在也不到两个星期了。本人的普通话其实真的很普通。我是来自一个偏僻的农村的孩子,小时候真的没有接触过什么的普通话,我们以前的学习都是用本地话来教学和学习交流的,从小学到初中,我真正能够接触到普通话的是在电视里面的新闻联播,他们说的普通话是全中国最标准的。但是哪个时候我们还小,对新闻是真的不感兴趣的,而且也不熟悉普通话。有了以普通话的节目我们一 般是不看的。就因为语言的不通限制了。

我记得在高中一年级的时候上语文课,老师叫我读一篇文章,那时候的我真的是窘困的很。我满面绯红汗流不断,因为他叫我用普通话来回答他的问题的。我根本就没有那种阅读的能力。从哪次后,老师再也没有叫我起来回答过问题的了,因为那时候他对我的看法是,就象一个小女孩一 样。根本就没有男人的味道。从那次起我就真的意识到我的普通话是多么的差。我忘了在校园里普通话是最普通的语言。而我,连话也是说不清楚的。舌头是打紧的,我要学好普通话。我暗暗的下了决心。

然而,我很小的时候就没有受到好的老师的教育。普通话也是乱通一 气的。现在想起来我终于知道什么叫做误人子弟。老师也是分不清什么叫阴平,阳平,上声,去声的。糊乱的说起来就叫大家跟着一 起读,大声的读。也没有什么舌面音,没有舌尖音,翘舌的音老师是知道的,但他也是发不好音而且也教不好,任由大家过了就好。反正只要大家记得他的符号就好了。普通话在语文课中是不值一提的。我回去找到小学的书本,一 个音一 个音的读。没有人教我读。也没有人纠正我的发音的错误。总之,我回去找出他们来也是为了认出他们。记得有一次我在家里读音标的时候,我的侄女听到我的发音,笑的不得了。还纠正了我不少的发音。他是从镇上读小学的。那里的教育不错,虽然一 年级普通话也学很好了。我羡慕他。我的学习还有在电视里看广播,高一了,我学会了关心时事。关心社会的动向。因而,我对主持人的普通话佩服的不的了。从多日的听广播学习中,我学会了听普通话。

来到了大学,在学生会里,在班级了,在校园朋友的交流里,在课堂的学习中本来都是有很多机会是可以学好普通话的,但是我很失败,失败在我没有专心去学普通话却专心去学了雷州话,把我不会说的雷州话说得熟悉流利。而普通话就连在课堂上我也没有很好的去学习。那是不可原谅的失误。这个失误困惑了我很长的时间,我不敢跟平时比较熟悉的朋友说普通话。因为他们是本地人。说起普通话来很别扭。我也不敢在课堂里大声的回答问题,因为课堂上的同学的普通话比我的要毫升10倍。真正不甘落后的我想到了一个办法,到处打电话,用普通话去和他们交流,就算是说错了他们最多也就是笑笑就过。记得有一次我打个电话给一 个新朋友,我问他是哪里人时他说是“江西”人,我重复了一 片却成了“僵尸”人。被他骂个半死。真的很丑……

最近我是不短的读普通话,不短的读作品,读词组,读单个音节。是的,我觉得非常的辛苦,每天早上我是6。50起来的,我会到草地上读书,在那我发现了我很多的不足,但是我也是不断的发现不断的改正。比如我几个星期前是不会舌尖音的,发不出z x s的音来。我不断的在练习。有一 天我中午在乒乓球馆面前读,被一位东北的老师出来后很奇怪的问我是不是很快就考什么试了,我说6月分就有一 个普通话的考试,现在怕过不了关就出来读书。他看了看我,问我有什么不懂的地方可以问他,我说我是不会发出“自己”的音的,他教我一 定要和嘴型配合才行,于是把口型和发音示范了一次给我。那天中午我就学会了那个词。我的朗读作品的能力是不够的,经常不是多读了一 个字就是漏了。我想在那而经常出错的地方做一 个标志,记得他,没一 次读时都注意;我们廉江人的普通话都是去声一 般发不出来的,比如连续几个高音的就混淆了,这样我读起来也很吃力。我就把单个画出来单个单个的读熟悉了,还有很多的不流利的文章我 是一 定不会放过的,我会努力的去读,直到舌头都抽筋了。有时候舌尖音突然转到翘舌的,或者去声的又转为阳平的。比如“此时此刻”真的很难。只能慢慢的去读,慢慢的练,现在我已经驯服了他,也很好的知道了发音的技巧了。现在,摆在我面前的有变声和命题发挥的 还不是很好。相信从前些日子的学习中得到经验,以便更快的学习好。

相信通过努力,我是会通过普通话测试的。

学习普通话的心得体会个人范文5

以前只知道英语有四、六级考试,从来不知道有普通话考试,来到这个学校才知道,毕业还必须通过普通话考试才可以拿到毕业证,学习普通话的心得体会。是呀,身为一名教师,就必须用标准的普通话教书育人。

通过学习感受颇多,学习普通话不是一件容易的事情,对于方言较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音与普通话读音更不一致。我在实践中总结出几点心得体会,在这里拿出来同朋友们共享,心得体会。

首先多听、多说、多问,勤听普通话广播和收看新闻类节目,这类节目一般都是使用标准的普通话,通过经常性的收听和收看,对学习普通话有很大的帮助,这是一种拓展的学习方法。平日里我们不要错过机会。

然后就是勤。有些字,摸棱两可就需要查,(别嫌费事),把它的拼音弄清楚,尤其要注意一些字的多音与多义,这样才能发音准确。

最后一个比较深刻的体会就是坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐你也会受其感染。

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学习普通话确实是个挺有意思的过程。刚开始学的时候,总觉得每个字都得念准了才好,结果越想越紧张,发音反而老是出问题。后来慢慢明白,这事急不得,得一点一点来。书上说多听广播,看电视剧,这些都能帮助熟悉语音语调,可我觉得光靠这些还不够,还得自己开口多练。

记得有一次跟着录音带念课文,一个词老是记不住该怎么念,就反复查字典,还问了好几个朋友,最后才发现自己原来把声母给弄错了。这事让我意识到,学东西不能光凭死记硬背,得多琢磨,多实践才行。还有,刚开始学的时候,总觉得自己说得慢吞吞的不好听,后来发现其实不用太在意速度,先把音发准再说。

平时跟人聊天也是个好办法。有时候碰到不太熟悉的词汇,就试着用不同的方式表达,这样不仅能加深印象,还能让自己习惯用普通话去思考问题。当然,有时候也会遇到尴尬的情况,比如说话的时候突然卡壳了,或者一时想不起某个词怎么说,这时候千万别慌,深呼吸一下接着说就行。

其实学普通话没什么捷径,就是得耐着性子慢慢来。不过有时候也会有点小困扰,比如某些方言词汇很难一下子改过来,特别是那些已经习惯了的发音。还有,有时候觉得自己的发音挺标准的,可别人听着却觉得怪怪的,这就需要多问问别人的意见。

除了自己练习,也可以参加一些朗读活动或者语言交流会什么的。在那种场合里,大家都会互相鼓励,有时候还能学到不少新东西。不过有时候也会遇到些小麻烦,比如有人说话太快,跟不上节奏,这时候就需要多注意倾听技巧了。

学习普通话的心得体会分享怎么写(精选8篇)

写心得体会,关键是要真,得是自己的东西,不是抄来的也不是套话拼凑的。刚开始写的时候,我总觉得无从下手,后来想想,就把自己学普通话的过程像讲故事一样写下来就行。比如,刚开始学普通话的时候,发音老是不准,特别是那些翘舌音,说起来舌头都不听使唤,有时觉得自己说得挺标准了,结果
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