适用场景:学生演讲比赛、校园活动策划
演讲要点:超越自己演讲内容、帮助他人快乐自己案例、感恩老师情感表达
行文逻辑:开场介绍→校长致辞→宣布规则→选手演讲→总结点评
(1)主持人开场白:
我们生活在一个春暖花开的世界,我们生长在一个充满奇迹的世界。奇迹的正是一个个青春有爱的心灵。有那么一句话,最能给我们自信,它是“(我能行!)”;有那么三个字,最能传递你对他的欣赏,它是“(你真棒!)”;有这样一句礼貌用语,最能体现我们内心的感恩,它是“(谢谢你!)”;有这样一句话,能让我们伸出互助的援手,它是“(我帮你。)”;还有这样的一句话,他告诉身边的小伙伴,我们可以组成一个集体,我相信你,它是“(我们一起做!)”……为建设和谐校园,增进同学友谊,学会感恩,学会给予,学会合作,学会关心身边的弱势群体,锻炼学生的表达能力,学习交流,在镇中心学校的领导下,我校今天开展此次演讲活动。
(2)校长致辞:娴静犹似花照水,声音笑貌露温柔,下面有请我们的智慧女神毛校长为此次活动致辞!
(3)宣布比赛规则:
演讲内容要健康,积极向上,传递正能量;演讲时间请控制在6分钟,左右不超过30秒;按抽签顺序进行比赛。评委老师将从思想内容、语言表达、仪态表情和综合印象四个方面给选手计分,每次计分后请算分老师到评委处拿上一轮的得分。按总分高低取特等奖1名,一等奖3名,其余为二等奖。
(4)按抽签顺序比赛
串词:
1号刘程婉林:短短的人生路,面临的困难无数。每一次面对,每一次克服,每一次的战胜或失败,都是对自己的超越。请听五(1)班刘程婉林的演讲——《超越自己》。
2号徐慧娟:在字典里,合作时两个或者两个以上的人一起工作以达到共同的目的。在现代生活中,老师也常要求我们为了解决一个问题而合作,比如:小组实验;为了完成一个共同的任务而合作,比如:大扫除。有请六(1)班徐慧娟为我们带来《我的合作故事》。
3号罗宇阳:从小我们就知道,赠人玫瑰,手有余香。其实,这个世界里温暖的阳光也正是这一颗颗火热的心带来的。请听四(2)班罗宇阳的演讲——《帮助他人,快乐自己》。
4号张瑾:中国曾有四大发明极大地改变了古代的世界,其中有一个发明使得人类不论在茫茫的海洋还是大漠都不在迷失方向,它就是指南针。有请六(2)班张瑾为我们带来《人生指南针》。
5号罗永权:信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。自信成就人生。请听三(1)罗永权的演讲《自信的力量》。
6号罗熠昕:在人生的旅途中,陪伴我们一路成长的有淳淳善诱的老师,有温暖慈爱的双亲,更有知心的小伙伴。请听三(2)班罗熠昕带来的《我的好伙伴》。
7号刘梓琦:如果问这个世界有谁对自己最无私的,那么大部分的答案除了父母,一定是老师。从幼儿园到现在,还有将来,我们的成长一路都有老师相伴,有请四(1)班刘梓琦为我们带来的《感恩老师》。
8号杨瀚铭:在真实的生命,每桩伟业都有信心开始,并由信心跨出第一步。先相信自己,然后别人才会相信你。如果没有自信心的话,你永远也不会有快乐。名人的忠告都提醒我们自信的重要,请听五(2)班杨瀚铭的演讲《我自信我能行》
(5)评委总分,点评演讲
本次演讲,各评委从思想内容、语言表达、仪态表情和综合印象四个方面给选手计分。台上,八位选手激情飞扬,用一个个鲜活的事例诠释了自信、合作、感恩、友爱与欣赏,用一句句富有哲理的妙语激荡着我们心海,用他们的故事折射着我们或长或短或弯或直的影子。他们的故事就只是他们的故事吗?不,他们的故事里藏着我们的身影,他们的故事有着我们的笑和泪。他们的文字告诉我们,什么是阳光校园:就因为校园里有我们,我们是好伙伴!
所以,请记住这些话:最能给我们自信一句话,它是“(我能行!)”;最能传递你对他的欣赏的三个字,它是“(你真棒!)”;最能体现我们内心的感恩这样一句礼貌用语,它是“(谢谢你!)”;能让我们伸出互助的援手一句话,它是“(我帮你。)”;还有这样的一句话,他告诉身边的小伙伴,我们可以组成一个集体,我相信你,它是“(我们一起做!)”……
(6)宣布成绩,颁奖
适用场景:校园演讲比赛、学生演讲训练
演讲要点:朋友真诚关心的温暖事例、父母提醒唤醒迷茫的细节、阳光滋润生活的核心论点
行文逻辑:引入阳光意象→列举生活实例→剖析阳光意义→呼吁接受阳光
亲爱的评委,亲爱的同学们:
大家晚上好!
阳光洒播大地,为禾苗带来希望的真谛;阳光照射海洋,为鱼虾带来生命的气息;阳光越过高山,为冰雪带来自由的航端;阳光流入心房,为生活带来无限的芬芳。
我不敢说我们的生活处处存在着黑暗,但我想说我们的生活时刻充满着阳光。生活犹如含苞欲放的花朵,沐浴着缕缕阳光的洗礼。生活犹如青翠欲滴的小草,享受着丝丝阳光的哺育。
生活中我们难免会遇到坎坷,每当那时,朋友无比真诚的关心,总会悄然钻入我们心田。阳光般的关心感染着我们单一的生活。学习中,我么会获得点点滴滴的成绩,每当我们为之沾沾自喜时,父母的.提醒总会唤醒迷茫的自我。阳光般的呵护提示着我们正确走向胜利的曙光。
一位哲人说:我们的生活充满阳光,在阳光中我们创建着阳光。仔细想想果然如此。同一个太阳下,我霉建着同一个地球。同一个地球上,我霉建着和谐的社会。同一个社会中,我霉建着阳光的生活。
生活中没有太多的阴影,因为我们的眼睛时刻寻觅着阳光。有时间去探寻盲区,倒不如去感受盲区外的阳光。当我们倍感伤痛时,想想曾经的快乐时光,也许忧郁就会含笑离去。当我寐独悲伤时,听听知己的鼓励,也许悲伤就会戛然而止。
固然会有阴天的到来,但请别忘了,阳光永远都不会躲藏,乌云里始终住着太阳。你可以化作狂风去驱逐乌云,你可以化作苍鹰去刺破云层,感受乌云里别味的阳光。
生活需要阳光的滋润。充满阳光的生活才是真正意义的生活。阳光点缀着生活的完美,弥补着生活的不足,把真正的生活展现在世人面前。
生活充满了阳光,接受一缕阳光你就能容纳整个太阳。
适用场景:学生比赛准备、校园活动策划
演讲要点:陀螺战斗细节描述、输赢心态变化、校园甜蜜回忆体现
行文逻辑:回忆往事→描述比赛→分析失败→总结感悟
校园里的甜校园里的甜在校园里我们能感受到很多滋味,有酸、有甜、有苦、也有辣,其中令我印象最深的是校园里的甜。
记得在新东方的时候,我们男生课余最喜欢的莫过于陀螺了,所谓的陀螺就是改正带里面的齿轮拼起来的小玩意罢了,我们的椅子中间是凹进的,对我们来说这是最好不过的陀螺战斗盘了。一天早上一起来,我就急冲冲地赶到教室,准备一展我的陀螺技艺,想不到杨冰渊竟比我还早,已经在座位上等我们来玩了。我拿出我的“玄武”陀螺决定与杨冰渊一决高低,他也拿出“包子”陀螺前来应战,在三声倒计时下我们同时发射了陀螺。我的陀螺“玄武”是经典的防御型陀螺,“工”字形的结构赋予了它惊人的防御力,而“包子”陀螺是攻击和速度型的陀螺,在属性上我的陀螺很占优势。
战斗打响了,杨冰渊的陀螺发起了一次次的攻击,它的速度虽不能对我造成较大的伤害,但一次次撞动了我的陀螺,而我却没有注意这一点,认为只要不影响陀螺的旋转就行了,但是我错了,在一次碰撞中,我的陀螺竟被撞到了椅子的镙丝钉边上,在长时间旋转下,陀螺的转速会有所下降,如果在这时碰到镙丝钉是很危险的呀!只见它的底尖撞到镙丝钉,失去了重心,倒在了椅子上,而他的陀螺还在椅子中心旋转着,这场比赛我输了。
陀螺给我带来了很多甜蜜的回忆,陀螺比赛的输赢并不重要,重要的是在一次次惊心动魄的比赛中得到的快乐,这就是给我印象最深刻的校园甜蜜回忆。