适用场景:校园读书活动、学生励志教育
演讲要点:感悟书中人物品质、体会书籍带来力量、激发进取创新精神
行文逻辑:引出主题→列举书籍作用→阐述阅读意义→号召行动
亲爱的同学们,老师们:
上午好,今日我要讲的话题是“让心灵沐浴书香”。
莎士比亚说,书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要。一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,也离不开书籍。
同学们应该有体会,走进书里去,与书中的人物相识,你永远都不会孤单,他们会给你智慧、勇气、力量。在《水浒传》里,你能结识忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,你能认识足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》一书里,你能汲取战胜困难的力量!通过体会书中人物的语言和情怀,感悟书中人物的可贵品质,会让我们的生命变得特别开阔、灵动、乐观、旷达、鲜亮;会使我们的感情特别丰富和细腻,特别饱满和高贵;会使我们不断进取、大胆创新。
是啊,一本好书,能净化我们的心灵,让我们变得文明而富有爱心;一本好书,能激发我们的斗志,让我们拥有向上的动力;一本好书,更能够给我们启迪,让我们获得无穷的智慧。
适用场景:班级活动演讲、学生代表发言
演讲要点:漂流日记记录成长故事、文学社创作获奖、班级集体荣誉表现
行文逻辑:介绍班级情况→讲述班级故事→表达班级情感
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自xx学校的杨,今天我演讲的题目是《我的班级我的爱》。
我的班级,是xx学校四年级三班,我爱我的班,因为那是一个温馨的家园。这里有可敬的老师,可爱的同学,我们就像相亲相爱的一家人。我们中队的名称是“快乐蚂蚁中队”,小蚂蚁的团结互助,坚持不懈的精神是我们学习的榜样。在这里,我们66名同学心相连,手相牵,一路欢歌,大步向前!
我爱我的班,还在于我们有一群性格各异、却在不断进步着的优秀同学。我们班有一本漂流日记,名字叫《4.3永远写不完的故事》,这本故事记录着发生在我们中间的点点滴滴:今天谁和谁闹矛盾了,班里举行什么活动了,有什么高兴的事了。捧读这本日记,眼前浮现出熟悉的画面:那个天天丢三落四、成绩倒数的小赫同学,在老师和同学的`帮助下,在期末考试中竟然考出第六名的优异成绩,那个“打架大王”小凯竟然还是拾金不昧的好少年?我们班的“雪之梦”文学社,有一群爱好写作的成员,我们写的诗歌、作文在各级刊物发表,在“我的梦中国梦”征文比赛中,我们班获奖人数全校第一;我们班的教学成绩一直名列前茅;学校运动会成绩,年级第一;广播操比赛,年级第一?
马儿热爱草原,因为草原的辽阔,让它膘肥体壮;雄鹰热爱蓝天,因为蓝天的宽广,让它自由翱翔;我热爱我的班级,因为优秀的班级是一个学生成长的土壤。我要像那株野百合那样,坚定自己开花的梦想,成为最优秀的自己,和同学、老师心相连、手相牵,向着明亮那方,勇敢起航!
我的演讲完毕,谢谢大家。
适用场景:幼儿园活动演讲、儿童故事演讲
演讲要点:小青蛙用荷叶做伞、小乌龟拒绝帮助、小鸡接受帮助
行文逻辑:发现雨情→制作伞具→分发雨伞→结束活动
一天,小青蛙正在和小乌龟、小鸭、小鸡做游戏,突然,下起了大雨。
小乌龟、小鸭和小鸡赶紧往家里跑,小青蛙一看,急忙跳进池塘里捡了一个断了筋的大荷叶,一跳!回到了岸上,大声叫他们,“你们快回来,我给你们送伞了!”小乌龟边跑边回头说:“我不用了,因为我有一个大大的壳。”说完他就赶快回家了。小鸭不急不忙的说:“我不需要,因为我从小生活在水里,正想洗个澡。”说完,他真的洗起了澡。小鸡急忙跑过来说:“我要,我要。”说完,从青蛙手里抢了过去。说了声谢谢,就跑回了家。
小青蛙高兴地跳进了池塘。
适用场景:职场培训演讲稿、企业管理培训演讲稿
演讲要点:量尺码忽视实际需求、用绳子测量脚的尺寸、宁信尺码不信脚的教训
行文逻辑:准备买鞋→量取尺寸→挑选鞋子→返回取绳→失去机会
郑国有一个人,眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧,于是准备到集市上去买一双新的。
这个人去集市之前,在家先用一根小绳量好了自己脚的长短尺寸,随手将小绳放在座位上,起身就出门了。
一路上,他紧走慢走,走了一二十里地才来到集市。集市上热闹极了,人群熙熙攘攘,各种各样的小商品摆满了柜台。这个郑国人径直走到鞋铺前,里面有各式各样的鞋子。郑国人让掌柜的拿了几双鞋,他左挑右选,最后选中了一双自己觉得满意的鞋子。他正准备掏出小绳,用事先量好的尺码来比一比新鞋的大小,忽然想起小绳被搁在家里忘记带来。于是他放下鞋子赶紧回家去。他急急忙忙地返回家中,拿了小绳又急急忙忙赶往集市。尽管他快跑慢跑,还是花了差不多两个时辰。等他到了集市,太阳快下山了。集市上的小贩都收了摊,大多数店铺已经关门。他来到鞋铺,鞋铺也打烊了。他鞋没买成,低头瞧瞧自己脚上,原先那个鞋窟窿现在更大了。他十分沮丧。
有几个人围过来,知道情况后问他:“买鞋时为什么不用你的脚去穿一下,试试鞋的大小呢?”他回答说:“那可不成,量的尺码才可靠,我的脚是不可靠的。我宁可相信尺码,也不相信自己的脚。”
适用场景:科普讲座、儿童教育
演讲要点:雨树叶子结构特殊、叶子储存水分形成降雨、通过实地观察揭示真相
行文逻辑:讲述奇遇→分析现象→提出疑问→寻找答案→揭示原理
能下雨的树
小狗熊和小猫熊到美洲旅游时,在一个森林里相遇了。小狗熊告诉它一件奇怪的事:
“昨天中午,我在一棵大叶子树下睡觉,突然,一阵哗哗的大雨把我浇醒了。我睁眼一看,太阳正直射着大地呢,除了树下很湿,外面连一点下雨的痕迹都没有。”
“那有树会下雨的?纯粹是瞎编。”
“这是真的。不信,现在咱俩马上到那棵树下去看看。”
这时,正当中午,它们顶着烈日刚来到那棵树下,哗啦啦一阵大雨,就把它们淋了个透湿,树外,没有一丝雨的影子。
“怎么样,这下相信了吧?”
小猫熊点了点头,瞅了瞅树冠说:“真怪,树怎么会下雨呢?”
“就是嘛!”小狗熊说,“书上讲下雨是地上的水被太阳一烤,变成水汽升到天上,水汽变成小雨滴。小雨滴你撞我,我撞你,变成大雨滴。空气托不住了,掉到地上就是雨。”
“可是树的四周也没有云啊!”
“这可能是棵魔树吧?”
它们在树下没完没了地猜测争论大树下雨的原因。
傍晚,一只归宿的小鸟看到它们那股不弄清下雨原因不罢休的样子,笑着说:“这是棵雨树。至于下雨的原因,在树下就是争论十天,也不会弄清。”
小狗熊突然开窍:“咱俩都会爬树,为什么不爬到树上去找原因呢?”
“是啊,怎么就没有想到这一点呢?傻透了。”小猫熊自觉得好笑。
它们找了点吃的后,就上了树。
雨树的叶子有半米长,中间凹陷,四周隆起。它们发现雨树的叶子能大量吸收水分。随着时间的流逝,叶子里的水越来越多,叶子慢慢卷缩成一个个“袋子”,它们掂了一下,估计每片叶子能吸一斤多水。为了找到下雨的全部原因,它们决定在树上过夜。
第二天清晨,第一缕阳光照到树冠的时候,小狗熊和小猫熊醒来了。它们又发现“袋子”似的叶子有了变化:受到阳光的照射,“袋子”渐渐地张开了。到了午后,“袋子”完全张开,里面贮存的水便倾泻而出——雨树下雨了。
适用场景:幼儿园故事演讲、儿童活动主持
演讲要点:小熊用存钱罐买棉花糖、棉花糖被风吹成甜甜的云、小动物们分享甜雨
行文逻辑:买棉花糖→追甜甜云→分享甜雨
小熊最喜欢吃棉花糖了。一天,卖棉花糖的叔叔在大树底下卖棉花糖。小熊看见后赶快跑回家,抱着存钱罐跑出来。他把存钱罐里的钱“哗啦”一下都倒了出来,说:“叔叔,我要买一个好大好大的棉花糖!”叔叔脚踩呀踩呀,做出一个像气球一样大的棉花糖。小熊说:“叔叔,再做大一点!我要带给我的朋友们一齐吃!”叔叔又使劲儿踩着机器,棉花糖越来越大,像一朵小白云那么大了。“呼——”一阵风吹来,把棉花糖吹到了天上。棉花糖在天上飘呀飘呀,真像一朵白云。小熊说:“哎呀,我的棉花糖变成一朵甜甜的云了。”风儿吹着甜甜的云,甜甜的云随风飘走了。小熊在后面拼命追,这但是他准备带给小伙伴们一齐吃的,所以必须要追到。甜甜的云飘呀飘,飘过了清清的小溪。小熊也跟着跳过了小溪。甜甜的云飘呀飘,飘过了开满野花的小山坡。小熊也跟着翻过了小山坡。甜甜的云飘到了一片绿茵茵的草地上空。草地上开放着,五颜六色的花,小猴子、小白兔、小羊、小狐狸他们正在那儿玩丢手绢的游戏。小动物们看到小熊跑得满头大汗,就问:“小熊,你干吗跑得满头大汗啊”小熊指着天上的云,喘着气说:“我在追它呢!”大家都笑了,问道:“干吗要追一朵小白云来吧,快和我们一齐玩丢手绢吧!”小熊急忙说:“不,我必须要追那朵白云,它是一朵甜甜的云呢!”“怎样可能小白云怎样会是甜的”大家以为小熊在说傻话呢,“哈哈哈哈”笑得更响了。笑声惊动了天上的太阳公公,他赶忙跑出来看热闹。谁明白甜甜的云被太阳一烤开始融化了,“滴滴答答”落了下来,雨点正好落在小动物们的头上和嘴里。“哎呀,这雨是甜的呢!”“这雨真好吃!”小动物们都张大嘴巴,之后甜甜的小雨点。不一会,雨停了,甜甜的云也不见了。“为什么会下甜甜的雨呢”小动物们都想不明白,“因为是甜甜的云变的嘛。”小熊笑眯眯地说。但是,小白云为什么会是甜的呢这个嘛,只有小熊自己明白了。
适用场景:学生爱国教育、青少年思想引导
演讲要点:周恩来为中华之崛起而读书、少年英雄王二小事迹、钱学森归国奉献精神
行文逻辑:引出主题→列举事例→升华精神
同学们:
今天,我要演讲的题目是“祖国在我心中”。祖国,她是我们共同的母亲,是无法割舍的灵魂之根,是我们身心栖居的家园。近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣富强,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的,中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊,我回来了!”
“自古英雄出少年”,穿越祖国历史的长河,在这段悠长的记忆里,也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、赖宁……他们为了中华民族的兴旺和强盛,进行了不屈不挠的奋斗与拚搏,直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹,令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
适用场景:职场压力应对、心理疏导讲座
演讲要点:兔子群体自我否定行为、青蛙遇险反应对比、兔子群体情绪转变过程
行文逻辑:讨论困境→分析现状→引发思考→改变心态
兔子的胆小是出了名的,经常受到的惊吓总是像石头一样压在它们的心上。
有一次,众多兔子聚集在一起,为自己的胆小无能而难过,悲叹自己的生活中充满了危险和恐惧。
它们越谈越伤心,就好像已经有许多不幸发生在自己身上,而这也就是它们之所以成为兔子的原因。到了这种地步,负面的想像便无止境地涌现出来。它们怨叹自己天生不幸,既没有力气和翅膀,也没有牙齿,日子只能在东怕西怕中度过,就连想要抛弃一切大睡一觉,也有什么都听得见的长耳朵的阻扰,赤红的眼睛也就变得更加鲜红了。
它们觉得自己的这种生活是毫无意义的,这又成了它们自我厌恶的根源。它们都觉得,与其一生心惊胆战,还不如一死了之好。
于是,它们一致决定从山崖上跳下去了结自己的生命,结束一切烦恼。就这样决定了,于是它们一齐奔向山崖,想要投河自尽。这时,一些青蛙正围在湖边蹲着,听到急促的脚步声,如临大敌,立刻跳到深水里逃命去了。
这是兔子每次到池塘边都会看到的情景,但是今天,有一只兔子突然明白了什么,它大声地说:“快停下来,我们不必吓得去寻死寻活了,因为我们现在可以看见,还有比我们更胆小的动物呢!”
这么一说,兔子们的心情奇妙地豁然开朗起来了,好像有一股勇气喷涌而出,于是它们欢天喜地回家去了。
不要为我们现在的遭遇就埋怨命运的不公,实际上,世界上还有很多比我们更不幸的人,想想那些更不幸的人仍旧坚强地活着,我们又为什么不能呢?
适用场景:儿童教育演讲稿、安全知识普及演讲稿
演讲要点:兔子利用毒蘑菇假象脱险、狼因贪欲陷入困境、寓言故事传递智慧与勇气
行文逻辑:发现危险→设法脱险→制造假象→狼放弃追捕→成功逃脱
小白兔和狼
一天,小白兔开开心心地拿着篮子去采蘑菇。突然,一只狼跑出来,说:"好久没吃过兔子了这次有美味的晚饭了。"说完狼张开着嘴流着口水。刚想吃兔子时候兔子丢下篮子拼命的向前跑,狼在后面追着兔子说:"这次吃定你了。"
兔子想:"拼命的向前跑也不是办法啊,要想想法子才行啊。兔子眼珠一转,计上头心。他停了下来不跑了,坐在地上一动不动,狼追上来了问:你为什么不跑了?"兔子装出很痛苦的样子说:"我肚字很疼"狼说:"你不要装模装佯了,我这次吃定你了。"兔子说:"随便你吧刚才我可能吃了毒蘑菇,就算你不吃我我也快死了,你吃了我吧!"说完兔子闭上眼睛躺在地上一动不动。狼心想:如果我吃了他,我也会中毒死亡,还是不吃为妙。跟着狼走的远远的地方去了。兔子张开眼睛就跳起来,跑回自己的家了。
适用场景:小学生演讲比赛、校园主题活动
演讲要点:雷锋精神长存、具体生活场景引发共鸣、号召学习雷锋精神
行文逻辑:提出问题→分析现象→举例说明→呼吁行动
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,我是二年级二班学生匡怡璇。我今天给大家演讲的题目是:《学雷锋做好事》。
"如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的"螺丝钉",你是否永远的坚守岗位?"
雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。
有人说:“现在都进入二十一世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!
当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;
当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;
当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。
当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地走出国门,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵,却名扬天下,被世人所敬仰。
近年来,大家都在主张学雷锋做好事,是的,雷锋的精神的确值得我们学习。有些活雷锋就在我们身边,比如:当你在搬重物的时候有人来帮助你,在你迷路的时候,有人来告诉你该怎么走。。。。。。他们都是活雷锋。我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候,我们要为他们解围,让他们懂得这件事情其实十分简单,我们要学习雷锋热爱祖国的精神,要像他一样永远想着祖国,要学习雷锋做好事不留名的美德!
雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是生活在同一个地球的人们,需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神,不是吗?
不是连我们这些带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?
不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!
不是人人都希望社会风气越来越好吗!
不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?
我坚信,雷锋精神会在我们这一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!