适用场景:教师节演讲、校园活动演讲
演讲要点:选择教师职业的初心、历史人物的选择与追求、教师职业的价值体现
行文逻辑:回顾过去→列举事例→描述现状→表达信念
高中生教师节演讲稿范文:与时代同行
在这充满朝气的五月前夕,在这美丽迷人的夷水之滨,谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡,没有优美的文采,没有魅力的演讲艺术,但我的宗旨是参与,我演讲的题目是《与时代同行》。
这里,是我的母校,在座的各位,有我当年的老师,有我当年的同学,大家也许还记得我们当年的作文,xxxx年的梦想,xxxx年的我,文中的我梦想着成为一名教师,在母校迎接着我的同学,如今,文中的我,变成了现实中的我,我选择了她是为了生存?是为了发展,还是让青春与时代同行?答案是的,让青春闪光,让青春随时代同行。
纵观古今,大凡有价值的生命,无不为自己的选择而苦苦追求。十九世纪的中国,灾难深重,时代要求我们反抗、变革、图强。戊戌六君子选择了她,不惜血洒街市口。詹天佑选择了他,京张铁路人合形设计至今焕发光彩。二十世纪初,封建王朝摇摇欲坠,时代呼唤我们摧毁它,秋瑾选择了他,追求自由,而为之抛头颅。八十三年前的五月,作为战胜国的中国却又面临着瓜分,时代又呼唤着我们争取民主与自由,亿万的青年选择了革命之路,抛头颅,洒热血为选择而追求着。五十年前,中华民族自由了,时代需要我们建设祖国,雷锋选择了她而为人民服务,众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。选择了,所以追求。
如今,时代的车轮已滚入二十一世纪,我选择了教师这种职业,当我踏上岗位这初,发现生活并不平坦,那时,我曾经困惑,我曾经彷徨……
六年过去了,我对我的选择有了真实的感受:教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,教师是平凡的,但她拥有世界上宝贵的财富——孩子们,她是一架人梯,让一个又一个孩子从他肩头走过去,她只在春蚕到死,蜡烛成灰的时候才被人想起,但她从不介意,依旧授业释疑,语化春风,依旧言传身教,频吐丹心;不怕烛熄丝尽,只期花红果硕。正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔,只是许身孺子,堪回首十年往事,无怨无忧吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。
适用场景:青年教育活动、五四纪念活动
演讲要点:抗疫青年事迹、爱国精神传承、青年奋斗号召
行文逻辑:阐述青年作用→列举爱国事例→强调时代使命→号召青年行动
青年强,则国家强。中国发展日新月异,民族复兴前景光明,这是包括广大青年在内的全体中华儿女接续奋斗的结果。就拿这次疫情来说,众多的青年,尤其是__后冲锋在前,御风而行,他们用新时代的青年力量筑起了一道道防疫的铜墙铁壁,“国有难,必战之”,彰显出成长起来的新一代青年的理想与担当,让“五四”精神焕发出时代新光彩。
建功立业,热爱祖国是前提。千百年来,在历史的洪流中,中国青年始终是最具有家国情怀的一个群体。从青年雷锋以“螺丝钉”精神全身心投入到为人民服务中,到“扶贫之花”黄文秀“用脚步丈量民情”带领乡亲们脱贫致富,再到这次获得“中国青年五四奖章”的“防疫战士”杨波等等,可以说,一代又一代的青年人饱含着爱国主义将青春献给了祖国,将个人命运与民族命运紧紧联系在一起。
从中我们也更加体会到,燃起爱国主义的炽热情怀,就能在时代的舞台上绽放青春,实现人生最大价值。
建功立业,要与时代同行。今年,是一个不平凡的年份,打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会处在决战决胜的收官阶段,加上突如其来的疫情,要实现既定目标,保持高质量发展,各项工作时间紧、任务重。在这个特殊时期,既是对广大青年提出的时代课题,更为青年施展才华,体现作为提供了广阔舞台。广大青年要传承“五四”精神,把爱国热情转化为立足岗位,担当有为的实际行动,既要志存高远,敢于挑战不可能,把理想和抱负熔铸在全面建成小康社会的宏伟目标中;又要脚踏实地,在校的青年要学好学业,做有知识、有本领的新一代,已经走向工作的青年,要以岗位为舞台,磨炼人生,干出精彩,同时又要积极投身于防疫、战贫中,贡献力量,有所作为。只要让青春与时代同行,无论置身于哪个行业、哪个岗位,都可以建功立业,都能够用奋斗挑起重担,贡献力量。
“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。”向着梦想进发,勇做时代的弄潮儿,既是我们这一代青年人的担当,也是历史使命。我们有理由坚信,植根于广袤的中华大地,新时代的青年一定可以在建功立业中谱写出更加绚烂的青春乐章。