适用场景:高考备考指导、学生励志教育
演讲要点:明确个人目标制定学习计划、天道酬勤强调勤奋努力、信念下的执着与顽强
行文逻辑:明确目标→制定计划→强调勤奋→坚定信念→激发斗志
尊敬的指战员,亲爱的战友们:
上午好!
冰雪消融,化作千顷碧波;
朗朗书声,铺就锦绣前程。
时光如指间沙,不知不觉,距离高考只剩下200天了。高考,已不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的时期,天下高三一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。高三的学生经常这样讲:要成功、先发疯!不苦不累、高三无味;不拼不博、高三白活。
同学们,不管你愿不愿意承认,在你的内心深处在你的骨子里面你一定一直都在渴望做个能让别人看得起的人,做一个父母永远为你感到骄傲和自豪的人。但没有一种不通过忍受蔑视和奋斗就可以征服的命运。高三,就是你狠狠出一口气,拼命的争一口气的时间。高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐。那我们怎样才能更好的度过这段苦日子呢?
最首先的就是要明确个人目标,制定学习计划。
一个人只要知道自己为了什么而活,他就能够忍受任何一种生活。古人云:人贵有志,当志存高远。这不是一句简单的口号,请大家想一下,当高考结束,面对高考志愿表时,有多少人能斩钉截铁地说:我就要报这个专业,我一直在为着这个目标而奋斗!新东方总裁俞敏洪曾这样说道:每一条河流都有自己不同的生命曲线,但每一条河都有自己的梦想,那就是奔向大海。人生目标的确定,对一个人的一生来说是十分重要的。
我希望还没目标的同学要尽快确立自己的目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。
其次是天道酬勤,鲁迅曾说:哪里有什么天才,我只是挤出别人喝咖啡的时间来学习。天赋固然有助于取得成功,但如果离开后天的努力,也必然会像方仲永一样“泯然众人矣”。当今世界最年轻的棋后——侯逸凡,1994年出生,她在下棋上有着天才的头脑,但她并没有沾沾自喜,骄傲自大。她选择了勤奋,教练王宪说:“从接受启蒙到成为世界冠军,我家有2000多局的记载,这是天道酬勤啊”人生短暂,不容蹉跎。幸福不会平白无故从天降,付出努力才会有补偿,没有人能随随便便就辉煌,除非是好梦一场。时光能红了樱桃,绿了芭蕉,却不会使懈怠者出什么成果,抛弃时间的人时间也会抛弃他。而我们所能做的就是抓紧时间,勤奋、勤奋、再勤奋!
最重要的,高三是信念下的执着与顽强。
高三免不了许多考试,周考、月考、联考……免不了许多的挫折与失败,当成绩不如别人,而想到前景叵测时,当苦苦拼过一段时间后,考试成绩依旧,当看到父母脸上的担忧与关注时,许多人会感到焦虑浮躁。对自己的信心与能力产生怀疑,甚至选择放弃,自己打败了自己。其实不必担心,要充满自信。一个人并不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。有人说:你不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度。你不能左右天气,但你可以改变心情。你不能控制他人,但你可以掌控自己。你不能预知明天,但你可以利用今天。你不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽力。你不能够回避挫折,但你可以东山再起。
花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢于天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。
珍惜两百天,让飞翔的梦想在六月里张开翅膀;
奋斗两百天,让雄心与智慧在六月里自由翱翔;
拼搏两百天,让父母和恩师在六月里畅想期望;
冲刺两百天,让生命的礼花在六月里绚丽绽放!
适用场景:高考备考指导、学生动员会
演讲要点:强调时间管理的重要性、规范行为对学习的影响、科学方法提升能力
行文逻辑:分析现状→提出要求→总结展望
20_年的高考离我们越来越近。高三距高考有_天,高二距升入高三有_天,高一距升入高二有_天。
下面给大家再强调一下,我们还要从哪些方面做好。
一、珍惜时间。时间有限,潜力无限。在有限的时间内提高我们的能力,以知识的不变应各科题型的万变,向时间要效率,向课堂要效率。
二、求规范。规范是一切的基础,我们要做到审题规范、做题规范、行为规范等等。我们要始终严格要求自己,把规范当做一种习惯,在同样的时间内会收获更多的知识和经验。
三、用科学的方法提高各方面的能力。注重细节,注重反思与总结。
高考就是要你用高中三年积累的全部优秀素质做出一份完美的答卷。我坚信,20_年、20_年、20_年各位同学的高考之时,我们努力,我们拼搏,_二中依然是全市,乃至全省中最璀璨的明珠。
适用场景:高考备考指导、学生励志教育
演讲要点:最后30天创造奇迹、人生拼搏无怨无悔、高考是成人仪式
行文逻辑:分析现状→提出目标→激发斗志→明确选择→升华意义
尊敬的老师、同学们:
今天离高考还有30天,最后30天的特点是风云变幻,对一个班级而言,这30天可以使一个好的班级一落千丈,也可以使一个差的班级变成数一数二,对个人而言,30天也可以产生翻天覆地的惊人变化。有的同学问了,到了这个时候,还不大局已定吗?平时达线了,高考还不达线吗,平时连本二线都很少达到甚到甚至于一次都没达到过,高考又有什么指望呢?那我告诉你,30天可以创造奇迹。
同学们,我们即将走过高三,在这最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,应该明白:拼搏人生,无怨无悔。人生拼搏,无怨无悔。只有搏过,才能无怨无悔。人生能有几回搏,此时不搏待何时。
从你们呱呱坠地的那一天起,你们的父母就对你们寄予美好的期望;从你们上小学的第一天起,你们就插上了理想的.翅膀!从你们迈进淮中校门的那一天起,你就告诉自己:这里是我腾飞的地方!三十天,时间太短,对那些充满朝气、胸怀理想的同学,将更加奋发努力,分秒必争,因为他们相信,奇迹总是由强者创造的。
成功的人分三种,一是一路,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临转机的时刻。
你选择做怎样的人呢?高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,你们不仅在年龄上步入成人的行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线,这边是懵懂的少年,那边是成熟的青年,高考更是一道分水岭,两侧分明是不同的人生。
同学们,为了含辛茹苦的你所深爱的亲人;为了这宝贵的光阴与闪亮的青春,也为了维护作为一名学生、一个人的尊严,请努力吧!
适用场景:高考备考指导、学生动员讲话
演讲要点:回顾三年学习历程、调整心态迎接考试、激发自信取得胜利
行文逻辑:回顾过往→调整心态→激发信心→加油鼓劲
亲爱的老师,同学们:
大家好!
高中三年的努力就在这个时候要展示出来了,高中三年的校园生活和刻苦的学习也结束了,马上我们所有的高三学子也将要去往高考的“战场”当中,能否取得最后的胜利也取决于我们之前的学习是否足够的努力和刻苦,所以我们也需要去认真的做好自己的最后的事情,高考对于我们固然重要,是我们过去十几年的学习的一种很好的检测,是我们努力这么久的日子里拾取成果的一刻,也是我们去往更好更高的学校深造的途径,当然高考考的不仅仅是我们的"学习情况,也是我们的一种心理战,所以我们也需要去调整好我们自己的心态,用自己的态度最为积极的心态去面对自己的考试,也要足够的相信自己,相信自己可以取得最后的胜利,也相信自己是最棒的,自己这么长时间的努力一定不会被辜负的。
现在,让我们闭上眼睛,回想起自己过去努力的每一个片段。当我还是高一的时候,我还很天真无邪。虽然我在课堂上认真听老师讲课,但在课外并没有很好地拓展自己的知识。到了高二,我已经具备了自主学习的能力。在老师讲完课后,我总能更好地利用时间来学习。而高三,所有的新课都已经学完,我正式进入复习备考的阶段。在这一年里,我紧抓每一刻时间,合理安排自己的时间,全身心地投入到备考中。在高中三年里,我努力刻苦、专心致志地学习,竭尽全力做好自己,不断完善自己。我经历过泪水,笑声,以及开心和失望。无论三年来的学习和生活如何,现在我们正处于最关键的时刻。因此,我要调整好自己的心态,整理好自己的情绪,在最后决战中全力以赴,取得最终的胜利。
高考对于每个人来说都非常重要,因为它的重要性,我们需要在最后的时刻调整好自己,并以平常心对待即将到来的考试。我们应该积极乐观地迎接考试,我相信我们学校的学生在高考时能够超常发挥,取得优异成绩。我也相信上天会眷顾那些努力向前进的人。所以,同学们,加油吧!让我们在考试结束后再见,在未来再见。
谢谢大家!
适用场景:高考动员会、疫情防护宣传
演讲要点:倡议居家隔离应对疫情、强调网络学习的重要性、呼吁抵制谣言和不良行为
行文逻辑:倡议居家→坚持学习→关注疫情→呼吁奉献
亲爱的20xx级的同学们:
大家好!
20xx级的我们,意味着20xx年要奔赴高考的战场,要给自己的大学梦一个交代了。恍然一梦,20xx就这样来了,它不仅伴着我们高考的号角声,还带着一个可怕的无硝烟的战场——疫情场。那可怕的病毒,现已带走了吾国众多国民的生命。病毒可恶,战争可怕。但战争既已打响,那么作为将要参加高考的我们,就必须打起12分的精神,为自己,为武汉,为了胜利而加油。我们虽然不是白衣天使,无法逆行至武汉,但我们仍可以在这战斗型的抗击疫情,迎战高考。在此,我向各位同学作出如下倡议:
首先,就是呆着。平日里,我们最不想做的事情就是去学校,那如今我们就好好的宅在家里,拒绝聚会,一个人好好放放空、发发愣、补补觉、唱唱歌。无聊时,拿起书本,继续学习,把落下的补起,想逆袭的雄起。病毒再猖狂,也会在十多亿人民不串门,不扎堆的铁定决心面前无法续命,最终崩溃。总之,呆着就是办大事,呆得住就是真本领。
其次,作为肩扛学习重任的`我们,一定要保持斗志,坚持学习,在家合理安排学习时间,让笔与纸,手与书之间继续亲密无间。若书没带够,没关系,别忘记这是5G时代,移动互联网时代,只要你想学就没有学不到的。总之,一网在手,坐宅天下,我们同样可以拥抱知识,拥抱世界。
最后,我们要通过互联网不断关注疫情,多听听权威发布,多看看主流媒体,不要传谣造谣,要通过网络向疫区传递爱,告诉他们我们一直在一起,为他们加油打气。我们也要关心自己的健康,注意饮食,锻炼好身体,出门戴口罩,进门勤洗手,有空做做操,压压腿,绝不给病毒可乘之机。
是啊,即便我们不是白衣天使,我们仍旧可以坚守使命,那么我想请我们大家一定一定不要成为这样的人,不要做类似这样的事:黑心商家贩卖二手口罩,无良商家将一颗白菜买至63元,无病之人通过对人咳嗽敛财……这些人或许能得到一时之利,但终都受到了国人唾弃、道德遣责与法律制裁。“枪响之后没有赢家”,我们唯有紧密团结抗击疫情,才能够赢得战争的胜利。
你看,农民工将15000只口罩捐出去了,逆行者丹霞将长发剪去了,普通市民的一点点心意不断送到了医院,青丝化作白发的钟南山院士再次踏入一线……一切被隔离,仿佛千万里,爱在血脉流,暖在生命里。此时,大爱在所有的白天激情呐喊,祝愿在所有夜晚默默涌流。同学们,请我们也奉献自己的爱与祝愿吧,让我们不忘自己的初心与使命,为迎战高考阻击疫情,加油吧!不要害怕,坚定希望。坚守、过关、20xx我们一定赢!
适用场景:学生心理辅导、校园励志活动
演讲要点:以扑克牌比喻人生受控状态、通过考试前后对比展现外界期待压力、呼吁自主掌控人生方向
行文逻辑:提出问题→分析现象→引发思考→明确立场→发出号召
同学们:
大家好!我演讲的题目是: ;。
大家一定都有玩扑克的经验。每副扑克有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中,它们的命运也掌握在其中,就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。 有时,我也在想,我们这场人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的扑克牌?回顾十几年的成长历程,在家里,要受父母的管制,有时甚至是厉声的呵斥;在学校里,要受纪律的约束,老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二岁,在儿时的憧憬里,该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节,然而,当你自己亲身乘上这趟列车,又常会感到身不由己。
就拿考试来说吧,考好了,家长会把你当宝贝,对你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才,甚至一条虫也能变成龙或凤!老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气,脸上会泛起一阵欣慰的笑容,左邻右舍碰到你,也会瞅个没够,说个没完。那真是横着看你有出息,竖着看你前途无量;左看你是个人才,右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句:“考大学可是你唯一的选择啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么,只是用一种期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也不过在与你擦身而过的一刹那,用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!
我们随别人喜而喜,随别人忧而忧。如此说来,你我果真都成了一张扑克牌,一张任别人揉捏、任别人摆弄的扑克牌?没有自己的主张,没有自己的愿望,更没有自己的自尊。就这样一生摆脱不了别人的支配与选择?
果真这样吗?
不!我在心里这样对自己说:我们绝不是一张扑克牌!
扑克毕竟没有思维,而我们,却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊!我本该拥有与扑克截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写,自己的青春靠自己去创造,自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我! 谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园主题活动
演讲要点:立志成为作曲家的音乐梦想、贝多芬苦难经历引发的情感共鸣、呼吁为民族争光的行动号召
行文逻辑:讲述梦想→回顾成长→列举榜样→表达决心
亲爱的老师、同学们:
我有一个梦,一个美丽的中国梦。
我梦里常看到中国的富强,看到中国屹立在世界的东方,看到中国人独创的音乐走进维也纳艺术天堂!
我从小就抱着这个梦想,在音乐之路上坚持不懈的走了七年。在这风风雨雨的七年中,不管遇到什么困难,遇到什么挫折,历经多少失败,我自始至终怀着一颗为民族争光之心走下去。
我从四岁就开始学钢琴,五岁写出了自己的第一部习作。从那时开始,我就立志要当作曲家。我常常会在五线谱上画一个又一个的音符,稚嫩的手笔下,流出一段天真的旋律。还没掌握多少汉字的我,最大的乐趣就是沉浸在无边的音乐中。
小学三年级,我读了《贝多芬》的传记。我看到了贝多芬时代的黑暗:一个伟大的作曲家,承受了似乎无尽的痛苦!不仅要面临曲高和寡,还要面临着疾病和贫穷。但他的梦想从未改变。或许正是经历这么多的磨难,才使他的音乐如此悲壮!
希望有朝一日,我可以成为贝多芬这样的作曲家。给人类创造精神食粮,鼓励所有失去勇气的人重新站起,为所有的中国人争光!
希望有朝一日,我可以成为迈克尔·杰克逊这样的慈善家。给热爱音乐的.人建一所学校,给热爱唱歌的人创造一个实现梦想的平台,给贫寒而有音乐才能的人发展的机会。
希望有朝一日,我能成为周杰伦这样的音乐家,给所有人带来欢乐,给所有的崇拜者送上最真挚的祝福,给所有中国人撑起一片“世界流行乐”的天空。
为了中国更加繁荣富强,我将持之以恒的追求我美丽的中国梦!
谢谢大家!
适用场景:高考冲刺动员、学生励志教育
演讲要点:高三年级的严峻现实、给心灵以春光的比喻、失败与成功的辩证关系
行文逻辑:揭示现实→提出观点→分析案例→总结升华
高三年级的天空是碧空万里,霞光绚丽,没有乌云,没有雷霆,没有暴风雨;高三年级的道路是一马平川,金光大道,没有崎岖,没有泥泞,甚至没有尘土飞扬;高三年级的河流是波澜不惊,水平如镜,没有巨浪,没有惊涛,没有漩涡——这只能是幻想。
相反,高三年级的天空中时常有电闪雷鸣,高三年级的河流总会有惊涛骇浪,高三年级的道路上必定是荆棘丛生。而这些合成了惊心动魄的高三年级交响乐。
马克思、恩格斯说:“在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样……”我们要想创造人生的辉煌,要想实现生命的价值,就要敢于承受“地狱”的折磨,“地狱”的挑战。
须知,经受得住暴风雪的扑打,松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼,百花才会分外娇艳;学子经受得住高三年级的砥砺,生命之树才会郁郁葱葱。
怎么闯过险象环生的高三年级?重要的是要有好心情。给心灵以春光,我们就会拥有好心情。自然界的冷暖,我们没有办法改变;而心情的优劣,我们可以调控。心灵中布满明媚的春光,外界的天寒地冻也会退避三舍。
有位老师说得好:“其实,一生都是在路上。拥有一颗快乐的心,再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的.心境,漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”
给心灵以春光,拥有好心情,这样就会更喜欢出发。其实,人生就是一次次出发。从小学出发,我们的目的地是初中;从初中出发,我们的目的地是高中;从高中出发,我们的目的地是高等学府……人生无穷尽,出发无止境。
一次次出发带给我们以眼界的开阔,心胸的豁达,生命的提升。是的,我们在赶路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流,寂寞后会发现妙趣横生的境地,艰辛后会得到心旷神怡的享受。
那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来,再从出发中走过,让我们一次次更加喜欢出发。
给心灵以春光,自信心是重要的春光。面对高三年级的机遇和挑战,重要的是和自己比。看一看,今天的自己是否比昨天的自己进步了,明天的自己是否超过今天的自己。
失利了,看看自己是否有重整河山的勇气?战胜自己是最难的,而战胜了自己,必定会赢得成功,创出辉煌!
我更想强调的是在失败时,尤其是惨败时,千万不要忘却给心灵以春光。的确,失败是一种撕心裂肺的痛苦,是一种刻骨铭心的折磨,是一种令人不寒而栗的摧残,是一种心如刀绞的失望,是一种心灰意冷的失意,甚至是一种让人痛不欲生的绝望。
尤其是在我们付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艰辛,尽了不顾一切的拼搏之后。但是,换个角度看,失败何尝不是一种机遇,何尝不是一种悲壮,何尝不是一种促进,何尝不是一种磨炼。
失败是成功的前夜,是胜利的序幕,是重新崛起的起跑线,是实现超越的信号。通往凯旋门的路途,是由失败的砖石铺成的;成功的金粒,是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。
我们不要惧怕失败,不要拒绝失败,不要被失败打倒。只要不认输,有东山再起重整河山的豪情壮志,我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训,承认失败,正视失败,改正错误,我们就能够迎来满天的朝霞。
我们都热爱大自然的春光,但大自然不会每天都是明媚的春光,一定会有严酷的冬天。
如果心灵中没有春光,即使是身处鸟语花香诗情画意青山绿水的春天中,也会感到心灰意冷;而如果心灵中春光遍布,就是百花凋敝滴水成凌的冬天,也会是步履轻盈,对新生活充满憧憬。现在,大自然早已进入冬天,愿我们的心灵铺满了希望的玫瑰色,布满旖旎的春光。
最后,送给大家一幅对联:忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关!
适用场景:高三备考指导、学生励志教育
演讲要点:90天时间管理策略、家庭期望与责任担当、高考综合能力提升方法
行文逻辑:强调时间紧迫→分析现实压力→提出具体要求→呼吁行动坚持
同学们,老师们,大家上午好!
今天我演讲的题目是《90天让我们放飞梦想》:
时光像离弦之箭,随风飞远;岁月如东去之水,永不回还。不知不觉间,高考的身影就在我们眼前,在这仅有的百日时刻,我想说几句肺腑之言:
90天的确短暂,确实平凡,可我们不能让她平平淡淡。一百天,是一个触目惊心的数字:因为今天的会议结束,就剩下89天,88天87天等等等等。指缝太宽,时间太瘦,她会在我们不经意间偷偷地溜走,我们唯一该做的就是不逃避、不退缩,硬着头皮咬紧牙关地坚持,不达目的誓不罢休地努力。努力地去坚持,坚持着去努力。不要再说我会尽力而为的空话,不要再开我要全力以赴的空头支票,要静下心俯下身子做真的,要沉住气耐着寂寞求实的。人生没有几个90天,何况这关系你人生命运的90天呢?
90天,对于你们固然触目惊心,可你们不能把她当做惊慌失措的理由。因为时间会让繁花开在彼岸,会让玩弄她的人泪水涟涟;会苍白整个世界,也会葳蕤出一个繁花似锦的春天。我知道,一百天里会有很多次测验,会有无数个试题难关,只要你们得之泰然,争其必然,“非宁静无以致远”,那你的90天,成功就是必然。同学们,生命的可悲在于它不能重来,生命的可喜在于它根本就不需要重来。回首昨天,那些所谓的激情澎湃的青葱岁月,在18岁的你们面前已经是昨日黄花,不知不觉间。你们就要踏入社会,面对生活、面对现实。有人说,你们的童年喝的是蜜水,小学喝得是糖水,初中喝得是茶水,高中喝得是白开水,我说,今后的90天,你们将喝得是苦水。谁能把苦水喝出甘甜来,谁将甩掉稚嫩获得辉煌;谁把这杯苦水倒掉,谁将后悔终生一世迷茫。如果说梦想是你的心力,而实现梦想却需要你的能力。能力之灯因激情而点燃,命运之舟凭拼搏而前行。关键时刻,要敢于亮出自己的宝剑,亮出自己的气势,即便倒下也成为冲锋路上最美的一道靓丽风景。
90天,将改变你们的人生走向。其实,这个90天,就是命运的分水岭,谁跨过去了,谁的面前就是宽阔的大道和美好的前景;谁留在岸边,谁只能眼看着滔滔的东逝水无奈的兴叹;谁在岸的那边,谁将顺利地续写人生的辉煌;谁留在此岸,谁只能把自己的一生过得昏无天光。
90天,将改变你们家庭的发展方向。你们的父母大多是工薪阶层,生活过得并不十分充裕,他们之所以加倍努力,说穿了为的就是你。你发达了他们会欢喜,你失态了他们会唏嘘不已。要想让他们有一个健康的身体,你唯一能做的就是通过90天的争气,让他们为你感到骄傲不已。
90天,将改变你们自身的品味。品味是人生的标签,没有品味就等于没有素养。素养来自哪里,她来自于知识的熏陶,来自于大学的深造,来自于见多识广,来自于同高层次的人交往。这些,都可以通过90天的磨练得到。若干年后,当你感到自己的人生在增值,自己的身价在提高,自己的境界在开阔,自己的眼界在深邃的时候,会庆幸高中这最后的90天实在是太重要。否则,你就是路边一颗无人知道的小草,随着春夏秋冬的更替,把自己的生命白白的消耗。同学们,天下所有求学的人,一直行走在一条筑梦的路上,十多年的日日夜夜都随着这条路的延伸而消亡。然而,这条路让你的知识不断增长,这条路使你的意志不再彷徨,这条路让你懂得了如何找寻人生的方向。在路将要走完的时刻,你肯定知道,前方的尽头有不同的人生竞技场,面对90天的汗水流淌,你难道会退缩会缴械投降?今天我只想说,还是珍惜余下的90天,伴随着90次升起的朝阳,享受校园的书声琅琅,品味春天里的鸟语花香,保证在初夏的六月,绽放出美丽的辉煌。
90天不能虚度,要过得充实,过得有收获。90天,是做不了很多事,但每天每门学科能做一道题,90天就可以做几百道题;如果每天提高一分,90天就可以提高90分。90天,你们要做些什么呢?
首先,对每一科的知识进行梳理,根据自身的实力,选择的试题要力所能及。其次,对各科试卷的结构要熟悉,那一块儿能得多少分要做详尽的分析。第三,要充分认清自己,不断给自己补充能量与动力,努力提高学习的激情和兴趣。第四,根据自己的实际,高效利用生活中的间隙,多记忆、多做题。第五,再苦也要坚持,再累也永不言弃,再寂寞也要再接再厉。
90天,为了你们能顺利实现目标,我这里有几点要求要提:
1、薄弱科目重点抓,投放时间与精力。
2、有张有弛,有劳有逸。
3、认真对待每一次考试每一道试题。
4、研究考试说明,找出高考出卷的依据,带着目的去复习。
5、限时训练,提高单位时间内的做题效率。
6、错题重做,不在相同的地方第二次摔倒自己。
7、围绕考点和学习内容,查找和发现问题,带着问题问老师,带着问题去学习。
8、把学过的知识,做过的试题归纳整理,捕捉灵感与信息。
9、营造团结和谐的人际关系。
10、做什么事情不能粗心大意。
同学们,高考是一次知识、能力、心理素质等多方面的综合测试,90天时间足以让你们创造奇迹!你们要用青春写下诗行,要让梦想张开翅膀!为了父母的养育之恩,为了老师的倾情培养,要用顽强打造理想,用汗水浇灌希望!这就要求我们的每一位老师、每一位同学,在这最后的90天里,要以超人的毅力精心安排好每一天,兢兢业业地做好每一件事,扎扎实实地巩固好每一个知识点。请大家记住:历史常常在最后一刻改写,人生往往在最关键时刻铸就辉煌!
谢谢大家!
适用场景:高考备考指导、学生励志教育
演讲要点:高三拼搏精神的阐释、青春奋斗故事的引用、积极心态的倡导
行文逻辑:激发斗志→阐述高三意义→强调拼搏精神→号召积极行动
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
看,“落叶开花飞火凤,参天擎日舞巨龙”;听,战鼓声声催,骏马不停蹄。蛇辞旧岁,大地处处歌胜利;马奋新程,一中年年创辉煌!今天我们面临着人生的伟大挑战:这是一场肉体与灵魂的挑战,这是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上我们别无选择!让我们以积极的态度解决问题,以勇敢的态度战胜畏惧,以激情的态度快乐学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期待的态度憧憬未来!
让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!
高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线,人生没有大学校园的记忆是不完美的,没有高三生活的回忆是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。
高三是拼搏的"一年。人们常说:此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年,说寂寞,不寂寞,在知识的海洋遨游,自有其无穷的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争,“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷。”所以我说:“与己斗,其乐无穷!”
奋斗人生,知难而进,明确选择,共创辉煌!
亲爱的孩子们:您们好!眨眼又是周末,这一周大家收获大吗?能给自己一个正确的评价吗?在原有的基础上哪怕有一点点进步都要为自己加油助威哟…[更多]
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!首先,我很荣幸能作为班级代表站在这里发言,同时也感激大家的支持和厚爱。今天我演讲的题目是《榜样…[更多]
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!俗话说:“没有规矩,不成方圆。”规则秩序是社会构成中不可缺少的因素。只有利用规定制止同学们的不良行…[更多]
老师们、同学们:今天参加高三高考动员会,听了老师和同学的发言,使我不禁想起唐代诗人贾岛的那句诗,“十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君…[更多]
同学们:大家晚上好!漫漫高考长征路已经进入尾声了,再过五天,牵动人心的时刻就要到来了,大家就要迎来高考这场既满怀期待又心存担心的考试…[更多]
非常高兴和同学们一起度过这个特殊的日子。时光像离弦之箭,随风而逝;岁月如东去之水,永不回还。会战的号角已经吹响,历史的车轮又一次驶到…[更多]
亲爱的同学们:大家好!高三,是我们破茧成蝶的关键时期。在这一年里,我们将经历痛苦的蜕变,迎来全新的自己。我们就像一只只茧中的蛹,怀揣…[更多]