关于优秀学生的演讲稿：做一个有道德的人（精选10篇）

发布时间：2026-09-25 13:08:30

关于优秀学生的演讲稿：做一个有道德的人篇1

适用场景：学生演讲比赛、道德教育讲座

演讲要点：通过家庭小事培养道德意识、以四季意象比喻道德之美、号召从现在做起提升道德修养

行文逻辑：提出主题→举例说明→比喻阐释→号召行动

关于优秀学生的演讲稿：做一个有道德的人

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》。道德是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。”道德是做人的基本准则，只要我们能够从身边的小事做起，就会成为有道德的人。

做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的，做一个有道德的人，必须从一件件小事做起。比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶;在学校里我们帮助同学解决一道难题;在公交车上我们主动为年迈的老人让个座;在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会升华一次。道德，是一种美德，也是一种财富。在春天，道德是一片金灿灿的油菜花，闪耀着夺人眼球金光;夏天，道德是遍布荷花的池塘，让人感到一阵阵的凉爽;秋天，道德是菊花，绽放它美丽的花瓣，让人尽情的感受那份高尚;冬天，道德是腊梅花，屹立寒风大雪中……道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。亲爱的同学们，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们要为现代化建设努力学习知识，还要在社会上成为受人尊敬的有道德的人。让我们从今天开始，从现在开始，培养良好的道德水平，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有道德修养的中国人!

谢谢大家。

关于优秀学生的演讲稿：做一个有道德的人篇2

适用场景：学生演讲比赛、校园主题活动

演讲要点：小学生攒水留给妈妈的感人故事、云南大旱中展现的道德力量、呼吁从自身做起践行道德

行文逻辑：引入主题→讲述事例→升华主题→发出号召

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是五年六班的陈玉兰

今天来到这里参加"做一个有道德的人"主题演讲活动，我的心里特别高兴！因为，在这里，我可以为道德插上翅膀，让他在天空自由飞翔；在这里，我可以把道德人物颂扬，为我们树立行动的榜样；在这里，我可以让更多的人知道，道德不用苦苦寻找，翘首观望，她就在我们身旁！

说起道德，云南的大旱再次牵动了我的心。那一幅幅感人至深的画面，无一不是道德的缩影，无一不在显示道德的魅力，无一不在展示思道德的力量！我清楚地记得，在旱情最严重的地方，有一名小学生，她把学校发的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时，她说要留给山顶的妈妈！看到这儿，我哭了。在电视上，我看到了他那被太阳晒得黝黑的脸，我看到了她那因没水洗而蓬乱的头发，我看到了因缺水而干裂的嘴唇!我想，她的嗓子一定干了吧?我想，她也渴望喝一口水吧？哪怕只是舔一舔也好啊!但此时，她的心中只有妈妈，她宁愿让自己忍受干渴的折磨，也要为妈妈攒下水，哪怕只有一滴!她攒下的不仅仅是矿泉水啊，更是一个孩子对妈妈真诚的爱，是传承了几千年的中华民族的传统美德！

在云南，有比我还要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷，还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨……在大家的努力下，云南终于挺过来了。我为他们感动了，我在想，道德就像那清清的水，没有颜色，没有味道，那么清澈，那么纯净，却可以让人们心里甜甜的，暖暖的。

同学们，道德是一道彩虹，装饰我们的生活；道德是一盏明灯，照亮我们的灵魂；道德是一湾清泉，滋润我们的心田。同学们，让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，让道德这朵最美丽的花儿，在祖国处处开放！

关于优秀学生的演讲稿：做一个有道德的人篇3

适用场景：校园演讲比赛、道德教育活动

演讲要点：感恩父母老师社会的感人事例、通过亲子游戏故事引发思考、倡导从身边小事做起践行道德

行文逻辑：提出论点→讲述故事→分析内涵→列举行为→呼吁行动

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是三年(2)班的徐诺，今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》。

在生活中这样的镜头你一定不会陌生：公园里，给小朋友系鞋带;在家里，我们把自己煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中;校园里，我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋……

这就是道德的举动。有些人以为做一个有道德的人难，其实你用心去做了，就会发现其实很简单，因为：

道德有时是一种感恩。

我要给大家讲一个这样的小故事：某学校举办了一个亲子游戏活动。活动中，先给妈妈们蒙上双眼，看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，结果所有的妈妈全都找到了自己的孩子。可是，当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时，却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈都哭了，像孩子一样哭得那样伤心、委屈。因为她们为孩子付出那么多，却得不到爱的共鸣。

这是一个令人心痛的故事。现在的孩子怎么啦?学会感恩以成为培养道德之心之首要。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。我们要学会感恩父母，因为父母给了我们温馨的避风港;我们要学会感恩老师，因为老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章;我们要学会感恩社会，因为社会让我们发挥所长、神采飞扬!

道德，有时是一种习惯。

著名教育家陶行知先生曾经说过，每天都要问一问自己的道德有没有进步，因为道德是做人的根本。根本坏了，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的基本准则。只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。比如：给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你以微笑。播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。

道德没有重量，却可以让人有泰山之重;道德没有标价，却可以让人的心灵高贵;道德没有体积，却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则!让我们追随道德之光，让道德在生命中绽放最绚丽的色彩吧!

关于优秀学生的演讲稿：做一个有道德的人篇4

适用场景：小学生演讲比赛、道德教育讲座

演讲要点：让座扶老奶奶的行动示范、为父母泡茶泡脚的具体行为、道德如小船需谨慎把握

行文逻辑：提出问题→举例说明→总结提升

尊敬的老师，评委老师，亲近的同学们：

大家好！

我是五零三班的罗慧欣；

今天我要讲的题目是：做一个有道德的人。

在讲之前在此我要问同学们三个问题。第一个问题：，什么叫做“道德”噢，我听见有同学已经说对了。让我来比列一下吧！比如说：“在教室里看见了垃圾不弯下腰捡的人是属于不道德的种类。假如她看见了垃圾弯腰立刻捡起的人是属于道德的种类。第一个问题已经解决了请听下一题：则样才是一个有道德的人呢？这个问题很简单吧！那我就自问自答了，举例说：“你今天要到桐乡自己乘公交车去，但是公交车上只有一个位子了，再看看自己后面还有一位年迈的.老奶奶，当你不知所措时我应该以少先队员的身份把这个位子让给老奶奶，同时我更应该伸出双手去扶老奶奶到座位上，自己站在老奶奶身旁手拉住链环。这样我就拥有道德了。下面我就问第三个问题：

我们小学生咋样才能做好一个有道德的人？我微微的听到有许多同学说中了，某位同学说：“在家里看见父母亲每天很晚回家，那我们就为他们泡上一杯热乎乎的茶或者为他们打好泡脚水和洗澡水。在学校看见班级里有同学肚子疼，应该先把他扶到椅子上，然后马上报告老师或者~~~这两个例子都是我们小学生的根本。

道德是一种美德，道德是无处不在，道德就像一艘小船它随时可能会被风刮倒，我谨慎地把握主我的那艘小船使它不被风吹倒。

关于优秀学生的演讲稿：做一个有道德的人篇5

适用场景：学生演讲比赛、校园德育活动

演讲要点：梁燕照顾养父的感人事迹、感恩父母老师的呼吁、日常行为体现道德要求

行文逻辑：提出问题→举例说明→呼吁行动→总结升华

大家好，我是六年二班的程芷瑶，今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》。

道德是什么？是诚实？是友爱？是善良？是谦让？还是责任？这些词汇都从不同角度诠释着道德的含义。

道德就像我们手中的一把钥匙，打开了曾经封锁心灵的窗户；道德就像冬天一道七彩的阳光，透过窗户，暖暖的照在纯洁的心田。

道德是一颗感恩的心；广西省15岁少女梁燕，从10岁起独自照顾病瘫在床的养父，每天五点起床，做饭、喂鸡、帮养父洗脸搽身，放学后，还要挑水砍柴、编竹筐......

五年来，她用坚强、执着，用辛勤、用感恩的心守护者养父，小学6年，她年年获奖，多次被评为市、县“三好学生”。

“慈母手中线，游子身上衣”，让我们学会感恩父母，因为父母赋予我们生命，养育我们成长；让我们感恩老师，因为老师给予我们知识，教会我们思想；让我们感恩社会，因为社会让我们学有所用，意气风发。

道德又是一种诚信；高尔基曾经说过：“诚实是人生永远最美好的品格”。前几天我看到都市新闻中报道，一位60多岁的`老爷爷，捡到一个手包，他为了寻找失主，找了一家超市和三个小区，最后又骑车一个多小时，到了十几公里外的小区，将包物归原主。“黄金有价，诚信无价”，让我们学会诚信，做到诚信。道德其实又是一种习惯；著名教育学家陶行知先生说过：“道德是做人的根本，根本一坏，纵然你有一些学问和本领，也无甚用处”。做一个有道德的人，其实不难。比如：给工作了一天的爸爸妈妈端一杯热茶、公交车上给爷爷奶奶让出一个座位、帮助学习上遇到困难的同学解答难题、把掉到地上的纸屑扔到垃圾桶、遇到红灯不抢行、不随地吐痰、不讲脏话等等。“小行为，大道德。”一滴水中可看到世界，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

生活就像一面镜子，学会道德，对生活保持微笑，生活会还以你微笑。泰戈尔说过：“播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获人格；播种人格，收获命运”。

同学们，让我们从现在开始，从一点一滴的小事做起，做一个有道德的人吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

关于优秀学生的演讲稿：做一个有道德的人篇6

适用场景：学生演讲准备、校园活动使用

演讲要点：雪孩子救小白兔故事、帮助同学解决难题、弯腰捡起废纸屑

行文逻辑：提出论点→讲述故事→举例说明→总结号召

尊敬的老师、同学们：

大家好：今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》。

道德是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。

做一个有道德的人，很多人都觉得很难。其实，道德离我们很近很近，近得触手可及。比如，见到老师时说声您好;同学之间互相帮助;诚实守信，不说谎话;保护环境，爱护花草树木等等。我相信，每个人都做到的话，社会将变得更加美好。

同学们：我们曾经学过这样一个故事。冬天到了，下了几场大雪，兔妈妈要出去找食物，它担心小白兔孤单，就和小白兔堆了一个白白胖胖的雪人，雪人一下子活了，它调皮地眨着眼睛，朝小白兔笑呢。兔妈妈跟小白兔说了些话，然后就走了。小白兔跟雪孩子高高兴兴地玩了起来，玩了一会会，小白兔觉得有些冷，就回到屋里，点燃柴火，呼呼地睡着了。屋外的雪孩子看见小白兔家蹿出的火苗，急匆匆地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小白兔，自己却融化了。多么善良的雪孩子，为了救出小白兔献出了自己的生命。雪孩子虽然融化了，但我们相信，它一定会永远留在小白兔的记忆中。它提醒小白兔，也提醒我们每个小朋友，在危难之中应如何对待朋友。

道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。

比如在学校里我们帮助同学解决一道难题;在公交车上我们主动为年迈的老人让个座;在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树;在校园内我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。

人们常说：道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。

同学们，让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。

关于优秀学生的演讲稿：做一个有道德的人篇7

适用场景：小学生演讲比赛、道德教育活动

演讲要点：通过生活实例阐述道德重要性、列举公交车上具体行为引发思考、呼吁青少年践行道德规范

行文逻辑：提出主题→分析道德内涵→列举生活案例→呼吁行动→总结升华

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好，我是五（1）班的xxx同学。今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》。

意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。”在我眼中，道德是至高无上的，所以我希望祖国的人民个个都是道德高尚的人。

从古代开始，我们中国人就非常崇尚道德，即使日月如梭，但我们没有减轻对道德的重视。有道德的"人不是一朝一夕就能做成的，是要从生活的一点一滴积累的，大家想要成为一个有道德的人的话，就应该多多参与学校里的一些活动，或去听听道德的讲座。

道德就像是一把钥匙，打开了曾经封锁在心灵里的窗户；道德是一扇门，透过流动着美好的光芒；道德是太阳的光，孕育沉浸在纯洁的心田。道德是做人的必要条件，如果我们能够从我们身边的点点滴滴的开始，就会成为有道德品味的人。

道德来源于我们的心灵。做好事，并不是为了得到别人的表扬，得到怎样的赞誉。而真正的道德是发自内心的，对身边每一个人的爱与关心，这就是道德。

在公交车上，有一个可乐瓶，谁也不想捡，但如果是你你会怎么做；公交车上全坐满了，一个老奶奶上来了，你会怎么做；当你看到路边的自行车倒了，你会怎么做？

生活中道德无处不在，你只要留心观察身边的所有事物，就能看到道德的存在。道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西；道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他人渡过难关。

道德，是如此珍贵，我们青少年是祖国的明天，肩负着祖国的未来，一定要做一个有道德的人，成为祖国明天的栋梁！因此，我们应该一同去遵守，一起去行动！从我做起，从现在做起，让道德的种子在我们心田生根，发芽，开花，结果。让道德扎更在更多人的心里。同学们，让我们都做个有道德的人吧！

谢谢大家！我的演讲讲完了！

关于优秀学生的演讲稿：做一个有道德的人篇8

适用场景：校园德育演讲、学生道德教育

演讲要点：提升道德修养、不道德行为案例、好人好事实例

行文逻辑：提出主题→分析问题→举例说明→总结呼吁

各位老师、同学们：

早上好!今天，我演讲的主题是：做一个有道德的人。

古人说，人生有三件大事：做人、做事、做学问。其中做人是核心，是其他两项的灵魂支柱。所谓做人，就是做一个有道德的人。意大利诗人但丁有句名言："一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。"我们在成长求学的过程中，一定要时刻注意提升自己的道德修养，争取做一个德才兼备的人。

生活中常有不道德的行为影响着我们的学习、生活环境，比如：乱扔纸屑，排队时相互挤兑，追逐打闹，欺负弱小，破坏公共设施等，这些都是不道德的行为。这些不良习气损坏了学校的形象，也降低了你自身的素质，与文明渐行渐远!当我们的周围发生这样不道德的行为，便会严重影响我们的学习与生活，如果你不喜欢别人这样做，那么，自然也不应该用这样的行为去影响他人。每个人都要端正自己的行为，努力做一个有道德的人。

实际上，在我们的"校园里发生过许多好人好事，有道德的事，现在也同样在不断发生。比如，及时向有困难的同学伸出援助之手，这就是有道德;学会包容他人的过失，珍惜与同学的友谊，这是有道德;爱护学校里的一花一草、一树一木，捡起走廊上的纸屑这也是有道德。同学之间的爱心比比皆是，可见，道德就在我们的生活之中，只要你留心，用心，诸如此类的行为在我们的生活中随处可见。

道德并非天生具备，而是在对自身修养的不断提升中，逐渐积累而成。 "勿以善小而不为，勿以恶小而为之"。一个人只有具备了高尚的"修为"，并形成良好的"作为"习性，他才能成为一个有道德的人。坚持讲文明语言，坚持做有道德的事，你将成为一个受欢迎的人，一个有道德的人。

关于优秀学生的演讲稿：做一个有道德的人篇9

适用场景：学生演讲比赛、校园德育活动

演讲要点：金晶面对疾病用微笑战胜困难、作者反思自身缺乏坚强品质、道德是诚实守信尊老爱幼的行为规范

行文逻辑：引出主题→讲述故事→自我反思→总结观点

道德在生活中是一种文明的体现。一个有道德的人，必定是一个有文化，有修养的人。古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，能够创造无尽的财富!

原本我只是一个把道德挂在嘴边，而不知道它含义的人，但在这个寒假，我读了《做一个有道德的人》这本书后，我终于知道，“道德”这两个字很沉重，它不单单只是两个字。

翻开了这本书，第一个故事映入眼帘：微笑的力量。微笑?这不是我常常做的吗?它也有力量?看完了这则故事，我的问题解决了，是的，微笑也有力量。

这则故事写的是：一个叫金晶的女孩，9岁那年因患了恶性肿瘤，必须做截肢手术，锯掉右腿。面对人生的不幸，金晶没有哭，选择了用微笑;爱点亮自己的生命之光。在金晶手术两年后，金晶的妹妹出生了。她从来不会和妹妹说自己的痛苦，而是把快乐和鼓励带给妹妹。她经常这样说：“每个人的一生中，都会经历一些事情，每件事情都有它的两面性，有好的一面，也有坏的一面，关键是你愿意选择哭泣还是微笑。”金晶以最自然、最自信的微笑，让我们看到了生命之花开到极致的绚烂，让我们相信，天使在人间创造的传奇!作文

读完这则故事后，我终于相信，微笑也有力量了。它虽然仅仅是一个微笑，但是，它能在别人沮丧时带给别人鼓励的力量，能在别人快乐时带给别人分享的力量。

我应该是比金晶幸运。我是一个四肢健全的女孩，可是我不像金晶那么坚强，那么勇敢。我不像她，选择用微笑面对。我在家里似乎是个小公主，什么事都不做，只要把学习管好就行了。所以导致我遇到一点点麻烦的事就大声嚷嚷，有时还可能嚎啕大哭;遇到了点困难便知难而退，不再做了。我连金晶的一半坚强都没有，真的感到很惭愧……作文

其实道德就是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，但其实你只要去做了，就会发现其实很简单——道德就是诚实守信，尊老爱幼，自强，自爱，不贪图不属于自己的东西，用微笑去看待每一件事!