精选中学生英语演讲稿：荣誉（精选10篇）

精选中学生英语演讲稿：荣誉 篇1

the meaning of honor

the word honor is often associated with admirable career success, brilliant academic achievement, great social contribution and high position.

when speaking of honor, one has images like yang li-wei, jackie chen or learned scholars like the honorable judges here. it is true that these people are worthy of admiration. but how about those who are around us, who contributes to the society in different ways, completing their everyday task with devotions but remain unknown? are they far from honor? should they only clap hands for the people on the stage? shouldn’t they also deserve respect from us? i don’t think so.

honor wears different coats to different eyes. i would like to take miss zhang, a primary school teacher, for example. she has been teaching english for more than 30 years. countless students have learnt the first english letter from her and become interested in this language because of her enlightenment. so many years have passed and miss zhang is still an ordinary primary school teacher without any prize, flowers or honorable titles but in my eyes she is the very person who deserve honor and respect. every time i stand on the winner’s box, i couldn’t help thinking of miss zhang. i owe my success in english and my gratitude to her.

just as alexander pope said: act well your part, there all honor lies. honor can be found in our every day life and belongs to you, to me and to every ordinary person.

荣誉

荣誉，是一个神圣的字眼，是令人羡慕的光环，是光荣的标志。

人们一提起荣誉，首先会想到那些干出一番轰轰烈烈的事业，那些做出过巨大贡献，或者是地位显赫的人。例如杨利伟、成龙等，或者是在座的教授、评委们。是的，他们都享有盛誉，都应该受人尊重。但同时， 我也不会忘记在我们身边还有许许多多默默耕耘、爱岗敬业、甘于奉献，却又默默无闻的人们。

难道他们就与荣誉无缘吗?难道他们就只佩在台下为领奖者鼓掌祝贺吗?难道他们就不应该同样受到社会的尊重吗?不，我不这样认为。

我想说说我的一位小学老师，她姓张。教我的时候，她已在讲台上站了30多年。年复一年，一批批学生从她那里受到英语启蒙，我就是那时喜欢上英语的。而多年过去，张老师还是一位普通的小学英语老师，没有大奖，没有称号，没有鲜花。但在我眼中，她是最值得得到尊重，得到荣誉的人。我每次在英语比赛中取得成绩，得到奖励，就会想起张老师，就想向张老师道一声谢谢，就想把荣誉归于张老师。

由此，我认为，荣誉也应该是一个朴实的字眼，是一束在平凡中闪烁的光辉，她应该属于每一个普普通通的人。

精选中学生英语演讲稿：荣誉 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学：

我今天演讲的题目“是我爱我班”

奔驰的骏马爱无垠的草原，展翅的雄鹰爱辽阔的蓝天，欢快的鱼儿爱浩瀚的大海，我们爱文明和友爱相融的团队我们美德与智慧兼有的班级。我们爱这个由78名成员组成的充满温馨和谐的大家庭。这里是禾苗成长的沃土，蓓蕾绽放的花园，陶冶人生的熔炉，蕴藏智慧的宫殿，在这里，竞争成为了快乐，勤奋成为了习惯，包容成为了性格，自信成为了风采，这里的课堂充满阳光，这里的老师勤恳敬业，这里的同学奋发进取，这时的班风敦厚优良。走进我们班，你会感到温馨四溢，你会感到清新神怡。看一盆盆迎着朝阳怒放的花，增添了我们生活的情趣，图文并茂的新颖版面，丰富我们的思想内涵，新颖醒目的佳作平台，展示了自我的才智，亮出了团队的风采，我们可敬老师的爱如春雨，滋润着我们幼稚的心田，点化着我们迷茫的心灵。我们可敬的老师的.言如磁铁，教会了我们分析与思考，合作与竞争，也让我们进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长，把“恒志通达，”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。

我们可爱的同学以自已满腔的热情，强烈的责任心，精心描绘着班级的美好的蓝图，他们个个为班级着想，人人替班级出力，就拿最近教室布置来说吧，为了美化教室，有的同学从家里搬来了母亲精心培育的艳丽的花，有的同学拿来了放清扫工具的纸箱，有的带来的精致漂亮的放粉笔的铁盒子来。就在上个星期六晚上，住校生在食堂关看着精彩的电影，而我们跑校生自动承担起布置班级别任务，班长任总指挥，我们个分工明确，有的擦地，有的擦黑版，还有的同学擦窗户，整理图书角，有的同学觉得用拖把挖地不干净于是便从小卖部里买了卫生球和洗衣粉回来，两个袖子一卷拿洗衣粉撒在地上，用卫生球仔细的擦了起来，汗水顺着脸颊流下，都顾不得擦。同学们看到这样擦得的干净，效果好也纷纷主动买了卫生球和洗衣粉照他的样子擦了起来，一直忙到快九点，我们才布置完。同学们望着窗外漆黑的夜空，但都毫无怨言。因为看到漂亮整洁的教室，心里觉得再苦再累也是值得的。这个月的校举行的秋季运动会上，我们班报名参加1500米的选手突然病倒了，燃眉之时，一位同学自告奋勇，自动请求参赛，他说：老师我来吧，我会竭尽全力跑完全程。可是我们都知道，他的体育成绩并不是很优秀，比赛中由于起跑里用力过猛身体失去平衡，一直子栽倒在跑到了，脚受伤了，但他仍然的爬起来，继续向前方跑去，一直坚持到终点，虽然他没有获得名次，但在我们心中他已经胜利了。这就是我们的班的同学，个个心里时时装着班级体，人人为营造优秀班级添砖加瓦，无私奉献。

精选中学生英语演讲稿：荣誉 篇3

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是来自六二中队的XXX，今天我演讲的题目是《成功的秘诀，在于朝着目标不懈努力》。

近段时间，我们班一直沉浸在成功的喜悦中，因为我们获得了“文明中队”十连冠的光荣称号，在半期考试中，年级前五名我们班有4人，前十名有6人。同学们争相传颂，老师们也面露欣喜的神色。是什么让我们班取得这样的好成绩？回想起开学之初，我们班因为没有得到文明中队，同学们显得那么失落，那么不甘心。于是班主任石老师带着全班同学分析原因，查找差距，制定班级新的规章制度，又给我们确定班级目标，在石老师的带动和鼓励下，我们全班同学擦窗拖地格外积极，于是我们获得了第一次“文明中队”，石老师趁热打铁，鼓励我们向“三连冠”努力，接下来是“五连冠”“十连冠”，就是这样，一次次地实现小目标让我们实现了从没奢望过的大目标。 伟大的俄国文学家列夫·托尔斯泰也说过：“人活着要有生活的目标：一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天、一小时、一分钟的目标。 ”把大目标分解成小目标，走一步，再走一步，没有实现不了的理想，或许你达到的目标将会超出想象。

1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。1986年，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。这一次，他又获得了世界冠军。人们惊异了，当记者问他取得如此惊人成绩的奥秘是什么时，性情木讷，不善言谈的`山田本一只说了这么一句话：“用小目标战胜对手。” 后来，他在自传中也这样写道：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。”

同学们，“没有目标的生活，犹如没有舵的船。”为了给学习这艘大船找准方向，赶快给自己制定一个学习目标吧，让我们用自己不懈的努力，一步一步走向成功，走出人生的辉煌！

我的演讲完毕，谢谢大家！

精选中学生英语演讲稿：荣誉 篇4

在自然界，有一种鸟，它们总是组成一个团队迁徙，它们不断变换队形，轮流承受气流的最大阻力;它们一边飞翔，一边呱呱的鸣叫，激励同伴坚定的飞向预定的目标;如果群体中哪一只鸟掉队，就会有几个同伴放慢飞行速度，与它共渡难关。它们行程数万里，成为金秋长空最靓丽的风景线。这种鸟叫大雁;它们的精神，叫大雁精神;这种精神也就是越来越被现代人重视的团对精神。

让我们把目光转向我们自己，在我们学校，我们年级，我们班级，是否存在着这个时代所倡导的团队精神不相协调的地方呢?你所在的集体有高远的的目标吗?为了实现这个目标，你和集体成员有自觉而恒久的行为准则吗?在集体需要你的时候，你能勇敢的担当起集体一分子的责任吗?你能为你的集体出力流汗，献计献策，排忧解难吗?你能真诚地给团队中的暂时后进的同学提供最及时的帮助吗?你又是怎么为制止落后与学校要求的种种不良行为而不懈努力的呢?

必须牢记，我们是一个团队。大到整个地球，一个国家，小到一个学校，一个班级，只有树立集体利益高于一切，集体荣誉胜过个人得失的思想，我们才可以融入团队;只有学会肩负自己作为团队一员的责任，我们才可能达到目的地，只有坦诚的接受他人的帮助，并且真诚的协助他人，我们才会营造出更和谐更优美的学习环境。

然而，细心观察我们身边，我们有时会很痛心：校园里有废弃物，有同学跨过，视而不见;班级自习课秩序乱，没有人制止;集体需要我们服务时，有人退却，同学有缺点，包庇袒护，不闻不问，任其发展。这些都是与我们倡导的所相反的不和谐的音符，是我们向理想进发的障碍，应该引起我们的反思。

同学们：我们是立志高远的中学生，只要我们都能够发扬大雁的精神，用自己的展翅高飞为队友提供源源不断的向上之风，就一定能拓展更开阔的发展空间。让我们大力弘扬团队精神，倍加珍惜集体荣誉，做爱集体的楷模。

精选中学生英语演讲稿：荣誉 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

站在这庄严的国旗下，今天我想和大家探讨一下集体荣誉感。

什么是集体荣誉感?书本上的解释是集体中的每个成员意识到集体的一种尊严的情感体验，是以维护所在集体的利益为崇高目标的。而我要说的是，集体荣誉感不仅仅是你个人的心理行为，更主要是集体对你的一种折射行为。集体对你我有哪些影响呢?举个例子来说吧，一个才华横溢之人因一次小失误而进了监狱，出来后，监狱这个集体就给他身上镀了一层黑影，大部分人会因他进了监狱而只见黑影却不见其才华;相反，一个资质平庸的人因为机遇侥幸进了清华北大，而这个集体就给他周身镀了一层金，出来后把这名牌一亮，别人无不注目敬佩。当然这例子也许不太准确，但是它却深刻地说明一个道理：不管你愿意还是不愿意，集体都会公正地把它的光环投射到每个人身上，成为你一生永远难忘的印记。

现在西坡就是这样一个会把其痕迹投印在我们身上的集体，它还有一个更响亮的名字叫“母校”，什么是母校呢?华工大的院长李培根教授的一句解释，我很喜欢，他说“母校就是你每天骂它八遍却不允许别人骂的地方”好好思量这句话，这么质朴的解释告诉我们，母校是亲切而又神圣的!每个学子都有义务和责任为它的繁荣昌盛贡献一点自己的力量，我们的前辈师哥师姐们用她们不懈的努力和成绩奠定了西坡中学在随州教育史上的英名，那我们的任务就是让它的一切更加发扬光大。我们每天都该在心中扪问“作为西坡生，你为西坡做了点什么?你为西坡留了点什么?”

有的同学孜孜不倦，刻苦求学，用优异的成绩为西坡这个母校脸上镀了层金色的光环;有的同学谦虚礼让，举止文明，为西坡这个母校身上披了件漂亮的外衣;有的同学劳动积极，勤奋锻炼，为西坡这个母校身体里注入了新鲜的血液;有的同学多才多艺，发展全面，为西坡这个母校心脏地跳动注入了不竭的动力。大家都在努力，你呢?我亲爱的同学，你还在那抱怨校园周围不太干净吗?还在抱怨周围充斥着脏话声吗?还在抱怨食堂的饭菜不好吃吗?当一连串的抱怨想说出口时，你可曾想过，为这个共同的母亲，你可曾做过让它骄傲的事，可曾把它放在心底最神圣的位置来敬重?

同学们，停下你的牢骚，停下你的漠视，拿出你的真心真情好好为西坡中学做点什么吧!“勿以恶大而为之，勿以善小而不为”西坡这个母亲它一直都看着呢，看着你的每个成长历程，看着你的每个进步，你为她添金银还是添粪土，她都在默默承受着。

希望我们的同学坚定“西坡荣，我荣;西坡兴，我强”的观念，时时刻刻严格要求自己，为把母校建得更好而真诚地努力!

精选中学生英语演讲稿：荣誉 篇6

女：蔚蓝的天空，是白云的家；

男：青翠的松林，是蘑菇的家；

女：晶莹的河水，是蝌蚪的家；

男：广阔的牧场，是牛羊的家；

合：宽敞明亮的教室，是我们共同的家。

女：这个家，雪白的墙壁，干净的`地面，明亮的窗户，整齐的桌椅。

男：这个家，由你、由我、由他、由我们大家共同组成，靠你我他来不断充实。

合：这个家就是我们可爱的班级。

女：自从加入四四班这个大家庭，我很骄傲也很自豪。我爱我的同学们，我能感受到你们纯洁的友谊，我爱我的老师们，你们犹如慈母般将我哺育。

男：自从我成为这个家庭的一员，你扶我走路，教我学会做人，学会学习，学会健体，学会许许多多的道理。

女：我爱你，四四这个班集体，有你同行，和你相伴，学校生活一定会绚丽无比。

男：我们每个人都生活在集体里，在集体的怀抱里我们茁壮成长，脱离了集体我们寸步难行。

合：接下来请欣赏诗朗诵《我爱我班》

女：俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。“一双筷子容易“。

折，一把筷子难折断”。

男：在四四班这个光荣的集体中，同学们努力学习，积极向上。

下面请欣赏小品《为了班级的荣誉》

女：一滴水只有融入大海大海才永远不会干凅，一个人只有把自己的力量和集体融合在一起的时候才最有力量！

男：有四位同学争着要来说说我们的生活呢！

四、相声：《我爱我的班集体》

男：这些热情奔放话语激励着在座的每位同学，让我们像草原的骏

马一样向前飞奔，我们要更懂礼仪，更守纪律，更会学习，更爱劳动，让我们争取在各个方面都做到更好更强。

女：无论是品德，学习，还是纪律，卫生；无论是一个重要的活动，还是不经意的一件小事，往往都会与集体的利益息息相关。

男：我们是集体的一员，我们应该热爱我们的班集体，让我们的集体更优秀，请欣赏相声

女：生活在集体中，不能离开的是与人的相处；

男：生活在集体的大家庭里，我们建立了和老师的深厚感情，我们建立了和同学的纯洁友谊。

女：我们来自不同的家庭，我们有着不同的个性；

男：我们是应着集体的缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。

女：带着每个人独特的个性，我们聚合在一起融入集体生活；

男：为了实现伟大的理想，我们聚合在一起进行集体学习。

女：三十四双眼睛，默默的求索，

合：我们努力。

男：六十五颗跳动的心，鸣奏着一个声音。

合：爱班级，爱集体，是我们每一个同学的责任。班级像一个刚出生的婴儿，他需要妈妈的爱护。班级像一颗树苗，它需要太阳的呵护，那么，我们一起来保护四（4）班吧！可以吗？

精选中学生英语演讲稿：荣誉 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样”，这句话是法国著名的作家巴尔扎克说的，这句话说的是：遵守自己说过的诺言就像保卫自己所有的一切一样。所以，每当我想起这件事，我就觉得很惭愧。

那是一个阳光明媚的"上午，我们全班同学一起在操场上上体育课，同学们有的看书，有的跳绳，还有的在踢足球……同学们玩得不亦乐乎。突然，我发现在风羽球场看书的小甘，手里正捧着一本《装在口袋里的爸爸》看得津津有味。这本书可是我跑里很多家书店都买不到的，于是，我就去问小甘借来看一个周末。

我跑到小甘面前，对他说：“小甘，能把这本《装在口袋里的爸爸》借我看一个周末吗?下周星期一还你，行吧?”"记得还我就行了。”我高兴得一蹦三尺高，心里总有一种说不出的痛快。放学了同学们各回各家，各找各妈去了。

星期六的下午，我就已经把那本书看完了，看完之后，我觉得很累，就把书扔一边，跑回房间睡觉去了。星期天的晚上我突然想起要把那本书还给小甘，可是我怎么也找不到那本书了，怎么办?怎么办?如果明天我不把书还给小甘，他会不会说我不诚实，会不会叫其它同学不跟我玩?这样的话，我就失去了一切……我越想心越乱，便趴在沙发上哭了起来。漫漫长夜，我的心都不踏实。

到了星期一，小甘来找我还书了。我结结巴巴的说：“小甘，对不起，我……我……把你的书弄不见了。"我低着头，不敢看他一眼。突然，我听到小甘说：“没关系，书不见了可以再买重要的是你诚实了。”这时，我的心里流着一股暖流。我扑上去，包住他说：小甘，谢谢你!”

这见事已经过去很久了，但我仍然没有忘记。因为，我明白了一个道理——遵守承诺就像保卫你的荣誉一样。

精选中学生英语演讲稿：荣誉 篇8

同学们,我们都是班级中的一员,给班级贡献出一份力量是我们应该做的,我们应该为班集体争荣誉,有一句话说得好：“众人拾柴火焰高”.一个班级的发展也是如此啊!

也许你现在就在思索,我该怎样为班级争荣誉?其实为班级争荣誉并不是一件很难的事,为班级争荣誉只需要我们从身边做起,平时多注意一些细节,当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当你发现电灯没关的时候,动一动手指;当你看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候,动手挪一挪.也许就因为你弯一弯腰,动一动手指,动手挪一挪,就能使你们班是日常行为规范中的第一名,那不就是为班级荣誉吗?

其实,我们大家都默默地在为班级作贡献.比如说：有的同学利用课间、放学后的时间来出黑板报,为教室添加光彩;有的同学带一些图书捐给班级图书角,让我们有更多的课外书;有的同学在厕所看见水龙头漏水时,悄悄地把它拧紧,节约用水;有的同学参加比赛时不怕苦,一遍一遍地练习,那样就算你没有取得第一名,你也为班级争了光.

精选中学生英语演讲稿：荣誉 篇9

尊敬的评委、各位听众：

今天，我非常荣幸能够在这里发表一篇题为“一星章”的演讲稿。所谓“一星章”，指的是中国人民解放军所授予的最低级勋章之一。那么，为什么我要在这里谈论一个如此低级的荣誉呢？因为我相信，即使是最简单的荣誉，也蕴含着深刻的意义和内涵。

首先，我要明确“一星章演讲稿”的主题是什么。在这里，我想探讨的是荣誉的意义以及如何通过荣誉的激励来提升个人和团队的素质。

其次，我们需要考虑“一星章演讲稿”的对象和场合。这篇演讲稿应该适用于各类人士，无论是军人、学生还是企业家。在任何场合，我们都应该对荣誉有着清晰的认识，并且能够利用荣誉来激发自己和身边的人的积极性。

然后，我想重点突出的是荣誉的意义。荣誉不仅代表了对某个人或团队的认可，还包含了一种内在的激励和责任感。荣誉可以激发我们的自信心和动力，让我们更加坚定地追求自己的`目标和理想。同时，荣誉也会让我们对自己的行为和责任负起更大的责任。因此，无论是什么样的荣誉，我们都应该重视它，并以此为动力来不断提升自己的素质。

最后，我想表达出自己对“一星章”的看法和理解。虽然“一星章”只是中国人民解放军授予的最低级勋章之一，但是它仍然代表着获得者的卓越表现和成就。很多人认为只有高级勋章才代表真正的荣誉和尊严，但是我认为每一个获得荣誉的人，都应该以此为荣，并且能够将这种荣誉转化为自信和动力，不断追求更高的成就和更多的荣誉。

总之，荣誉不仅仅是一种外在的奖励，更是一种内在的激励和责任感。无论是什么样的荣誉，我们都应该重视它，并以此为动力来不断提升自己的素质。感谢各位评委和听众，谢谢！

精选中学生英语演讲稿：荣誉 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

七月二十三日，火辣辣的太阳炙烤着大地，知了在树上唱着歌，公路上的行人寥寥无几。我和爸爸顶着酷暑去参加小记者活动，聆听太仓武术代表队的演讲，他们此次共获得金牌和铜牌各三块，还获得了团体第三名的好成绩，其中我们新区三小就是代表队之一，为他们的表现点赞。

我们走进报告厅，那里已经座无虚席，报告会开始，首先是武术队长顾欣雅演讲。他向我们介绍了他们平时都是很早起来训练的，有时候一个动作练不好就一直练，直到做到完美，有时训练受了伤，还继续坚持，但他们从来不抱怨，因为这是他们自己喜欢的，再苦再累也要坚持下来。她还说练武对学习也，做作业碰到不会不懂的有时想放弃，但脑子里想到练武时的坚持，就会想方设法把学习上的困难解决掉。

接下来他们为我们表演了武术。只见他们动作整齐，一个侧空翻，再加上鲤鱼打挺，一套动作一气呵成，我们小记者们都发出了啧啧称赞。最后他们还现场教小记者们几个基本动作，我和另外两个小记者被幸运叫上了台，教我们马步。握拳，下蹲，挺腰，没几分钟我就觉得腰酸背痛，可见他们平时是多么的辛苦，要有多大的毅力才能坚持下来，我从心底里佩服他们。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。通过这次活动，使我明白了任何成绩的取得都需要辛勤的付出刻苦的努力!