适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:生命旅程与时间相伴、文学家医学家教育家对时间的定义、不同态度决定成就差异
行文逻辑:提出问题→分析定义→列举观点→总结号召
同学们,生命是什么?其实,生命就是经历一分一秒的时间,是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上,时间对每个人都是公平的,每个人都公平的享有时间,时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒,也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说:“时间好比河中水,只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝,又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。 表面上看来,时间好像很多,过了今天还有明天,过了这一刻还有下一秒,太阳会每天正常升起,月亮每个月都有圆有缺,时间仿佛永远是这样周而复始,没有穷尽,但是对我们每个人来说,一年三百六十五天,一天八万六千四百秒,伴随着你的心跳,不管你是在穿衣吃饭,还是玩耍睡觉,时间绝不停留,绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。在不知不觉之间,人生就会从少年而青年,青年而壮年并走向老年。 古往今来,很多的人对时间进行了评说,不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说:时间就是东去的长河,奔流到海不复回;医学家说:时间就是生命,珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;教育家说:时间就是知识,抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说:时间就是胜利,抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局,化腐朽为神奇;哲学家说:时间就是真理的女儿;美学家说:时间就是我们对生活的希望;深圳人说:时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学习成绩,就是我们的未来。 时间是公平的,但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。 所以,同学们,做聪明的人吧,做勤奋的人吧,让我珍惜时间,因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虚度光阴,不要因碌碌无为而悔恨。同学们,从这一刻开始,珍惜时间!
适用场景:班级教育演讲稿、学生思想引导演讲稿
演讲要点:蚂蚁群体为集体牺牲的细节、班级作为小集体的重要性、学生日常行为对集体的影响
行文逻辑:讲述故事→分析意义→提出要求→呼吁行动
同学们、老师们:
大家早上好!今天我国旗下的题目是《热爱集体,关心他人》。
曾经在《动物世界》上看到过这样惊心动魄的场景。黄昏时候,洪水如暴虐的猛兽,最终撕开了江堤。一个小院子成为一片洋洋泽国。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来,当它越来越近时才看清,一个足球大小的蚁球!黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱在一起,随波漂流,只要能靠岸蚂蚁就能得救了。但是不断有小团蚂蚁被大浪冲掉,像铁器上的油漆片被剥离开去。终于,蚁球靠岸了,一层层散开,蚁群迅速地冲上堤岸,胜利登陆了。岸边水中仍留下了不小的一团蚁球,那是最中间那英勇的牺牲者,它们再也爬不上来了。但他们的尸体,仍然紧紧的抱在一起。这些我们从没看在眼里,放在心头的小小生灵,竞有为了集体而勇于献身的大无畏。作为人类的我们,听了这个故事又作何感想呢?
同学们,我们学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体。每一位同学都应该是关心集体,热爱班级的。现在的班级就像是一个小小的社会,如果你热爱自己的。班级,处处为自己的班级着想。那么你以后必定是一个处处想着集体,能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心,只为自己考虑,那么你以后就有可能成为一个自私的人,不仅不会帮助别人,还可能会伤害别人。
值得庆幸的是我们大多数同学是前者,是对国家,对社会有用的人。只有少部分同学不顾班级利益、任意妄为。比如,打扫时应付了事,边扫边玩,扫到上课都扫不完;眼保健操不做或睁着眼睛做;还有随地乱扔纸屑、踩草坪等等。同学们这样是会损害班级名誉和形象的。班级荣誉得来不易,我们要学会珍惜。不要放过身边任何一件小事,让我们把它一件件做好,努力为班级争得荣誉。如果每位同学都热爱自己的班集体,愿意为集体做事,那么,我们汪集中学就会因你而谱写出更新的章!
适用场景:学校演讲比赛、师生交流活动
演讲要点:钟子期与俞伯牙的故事、父母与孩子代沟问题、老人渴望被理解
行文逻辑:引用名言→举例说明→分析需求→呼吁行动→总结升华
爱存在的痕迹。”这爱,便是来自心与心的交流。
也就是说,交流,让我们感觉到爱,让我们体会生命的意义,缓解生活的压力。交流,也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果彼此交换,仍然各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么我们每个人就有两种思想了。”
我们总希望别人靠近自己,关怀、理解、帮助自己。其实,别人也同样需要。那么,就把交流从那被遗忘的角落拾起来吧!朋友间可以有心与心的交流,它与财富无关。 古人有训:君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流,是一种与天共存的默契,如丝缕般交织在一起。 当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷时,于江之上的钟子期听地如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声,竟被钟子期巧妙的领悟,难道这不是心与心的交流吗?
陌生人可以有心与心的交流,它与国界无关。 当“同一首歌”走向国外演出时,“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。 当奥运会上,无论什么肤色,无论什么国家的运动员,比赛前都能与对手友好击掌,比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界,来自心与心的交流。
亲人之间需要心与心的交流,它与年龄无关。 父母们渴望交流。父母与孩子之间出现代沟,付出的爱却不被理解。父母们低喃:“怎样才能让你接受我们的关心,如何才能让你了解我们的心愿……”我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣,体验我们成功的感受,同时也需要为我们缓解压力。老人们希求交流。这是一个货源奇缺的阶层。他们想赶赶时髦,却往往被讽为“老来疯”;他们也想充充电,却常常被讥为“赶鸭子上架”。甚至,他们想向膝下儿女多讨些关心的时候,也常常难以如愿。殊不知,人越老越小,老人也可以爱穿花衣服,爱看书,爱吃糖……
师生之间需要心与心的交流,它与身份无关。 我们愿意向年轻的老师述说自己成长的困惑,愿意向中年老师讲述生活的烦恼,我们更愿意同他们探讨人生的价值,学习的目标和方法。
交流,是美丽的。
两条平行线,无尽延伸,一旦交流,便有了无数的交集。
几汪潭水,平静无波,一旦交流,便奏起了欢快的流水交响曲。? 而人与人之间心与心的交流,更是一种结晶,一种升华。它能噼开乌云,让满天阴霾化作晴空万里!
适用场景:学校讲座、家庭安全教育
演讲要点:毒品危害分析、青少年吸毒案例、家庭监护责任
行文逻辑:揭示危害→分析案例→呼吁行动
同学们:你们好!
毒祸猛于虎,危害全民族!自从19世纪被英国殖民者在东南沿海偷运鸦片开始,毒品问题,困扰民族长达两百年之久,在新成立后,毒品曾一度绝迹,改革开放后,毒品问题又沉渣泛起,任其发展,其后果可用著名的禁烟民族英雄林则徐的一句话形容“国几无可御敌之兵,无可充饷之银”,这决危言耸听。
“珍爱生命,拒绝毒品!”这八个字一针见血的指出了毒品对生命健康的危害,人一旦吸毒上瘾,无异于慢性自杀,毒品在腐蚀人的思想意志的也夺去了人体的健康。吸毒者四体不勤、脸色苍白,毒瘾发作时打呵欠,流鼻涕,此时得毒品,进而发展至烦躁不安、大喊大叫、甚至于歇斯底里、精神异常,而且吸毒者身体对毒品的依赖性。需要的加大用毒剂量,而医学常识的吸毒者往往因不好剂量而一命呜呼,更何况还有因吸毒者注射针头而传染上如艾滋病等可怕的疾病。再来算一笔经济帐,吸毒者每天需要吸食或注射海洛因0。1克,而0。1克海洛因黑市零售价是一百元,那么月就三、四千元,一年四、五万元。如此巨额的费用,搞得吸毒者家庭破裂,妻离子散,甚至于为筹措毒资,偷盗抢劫、绑架杀人,走上刑事犯罪的道路。现在社会上流通的毒品主要有鸦片、海洛因、可卡因、冰毒、“摇头丸”,及其它管制的精神药品和麻醉药品,毒品毒性大、成瘾性强,一旦成瘾,人体脱毒过程漫长,吸毒者戒了再吸、吸了再戒,反反复复,有人用“一朝吸毒,终生戒毒”来形容戒除毒瘾的难度,戒毒的最好办法绝不吸毒。
青少年是父母的希望,思想不尚未成熟,社会经验,自身免疫力较差,加上影视剧的渲染和社会不良分子的拉拢引诱,尝试吸毒最后成瘾难以自拔的事例屡见不鲜,青少年因青春期特叛逆心理或受家庭和学校太大,寻求刺激,铸成大错的事例也,在国内、省内学生参予吸毒的,预防学生吸毒是迫在眉睫的重大问题,我市又受浙南经济发达地,其毒品向我市渗透加剧,的严重要引起家长的警惕。
在“6.26”禁毒宣传日到来之际,呼吁家长对毒品巨大危害性的认识,关注孩子们的精神生活,孩子们结交良师益友,希望的努力,为孩子们的成长铺一条平安大道,使的明天美好。
适用场景:高考备考动员、班级加油鼓劲
演讲要点:坚持到底的信念、师生家长的支持力量、自信迎考的心态调整
行文逻辑:强调紧迫感→回顾奋斗历程→呼吁保持信心→号召决战高考
老师同学们:
大家早上好,我是x班的学生代表。x班是一个团结向上的班级,在班主任颜福轩老师的带领下,我们弘扬"自强弘毅,知行合一"的班级精神,学会学习,学会做事,学会做人,在学习和生活中勤奋刻苦,顽强拼搏,努力付出,追求卓越。
今天,我演讲的题目是:坚持到底、自信迎考、高三加油!
今天是x月号,距离20xx年高考仅剩下短短的八天,八天后,高三的学长学姐们就将迈进高考考场,面对人生最关键的考验之一。
诗云:"行百里者半于九十。"拿破仑也曾说:“最困难之日,就是离成功最近之时。”越是硝烟弥漫的大战在即,越是剑拔弩张的紧要关头,我们更需要的是如猛虎下山般的气势,义无反顾地冲向目标;更需要的是以傲视群雄的信心、以的精力、坚定的信念加速冲刺,决战攻关。
时间是紧迫的,只有在晨曦晚霞的交替中,才知日月无情,只有在书山题海中,才觉时光匆匆。三年都坚持下来了,在这最后关头,更没有理由选择放弃,更应该坚持到底。
年级主任日夜的坚守,班主任不断的守护,各科老师从未放下的挂念。从一模到三模,老师们一直默默注视着你们,家长们也一直陪伴着你们,你们不是一个人在战斗!
在这最后关头,最重要的是具备足够的自信和保持一种平和、淡定的心态应对挑战,才能在千变万化的高考中以不变应万变。徒然紧张只会打乱自己的步伐,冷静才是面对问题的武器。相信高三的学长们早已具备了坚忍不拔的意志,并自始至终都不骄不躁,不被困难吓倒。当高考那一天降临的时候,能以的状态迎接它。
你们要相信自己,相信通过高一高二的学习和高三的复习,在这剩下的八天里,查漏补缺,每天都保持充实的感觉,每天都充满信心和激情。只要全身心的投入了,每个人的学习成绩都还有进步的空间,只要高考没有结束,就有机会改变自己,尘埃落定之前,一切皆有可能。从这一刻开始,拿出勇气,拿出力量,挑战极限、超越自我,就一定会取得高考的胜利。
道路在我们脚下,命运在自己手中。没有拼搏的汗水浇不开生命的花朵,不经历高考的磨砺不是完整的人生。经历了奋斗,风景就在背后。你们身上,寄托着一路同行的老师的期盼和理想,更承载着含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一战,才能让青春不留遗憾。
学长学姐们,柳高有着百年的辉煌历史,八天后,你们又将增添更辉煌的一页。坚持到底,自信迎考,胜利属于柳高!
最后,衷心祝愿xx级高三学子决胜高考,金榜题名。
我的演讲完毕,谢谢大家。
适用场景:中考冲刺动员、学生励志教育
演讲要点:中考倒计时100天动员、师生共同努力奋斗、传递学校精神风貌
行文逻辑:宣布主题→分析现状→提出期望→号召行动
各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
在春光明光明媚的今天,我们召开x学校中考倒计时100天誓师大会,在此,我谨代表学校对拼搏在中考一线的九年级全体教师表示诚挚的敬意和衷心的感谢,对全体同学表示真诚的祝愿和殷切的期望,借此机会送给同学们几句话以共勉,那就是:只要启程,就会达到理想的目的地,只要拼搏,就会获得辉煌的成功,只有播种,才能收获,只有奋斗,才能品味幸福的人生。
同学们,你们三年的汗水,千日的付出,终将结成六月的硕果,我们期盼六月的校园笑脸绽放,凯歌飞扬。面对中考,相信你们已然踌躇满志,信心百倍。你们身上承载着父母、亲朋好友的殷切期待,承载着全校师生的热切希望。你们有全校师生最倾心的支持,有最优秀教师的兢兢业业、无私奉献;有活泼聪慧的你们的勤奋学习、执着进取。在这冲刺20xx中考倒计时100天的关键时刻,我,作为你们的校长,也作为你们的老师或朋友,我希望你们:少一些幻想,多一些理智;少一些浮躁,多一些行动,以饱满的热情,坚定的信念,迎难而上。我们的目标是:一年好过一年,一届胜过一届,用你们的精彩表现传递x学校的不息薪火,用你们的中考成绩续写x学校新的辉煌! 大家好好加油!
适用场景:校园主题演讲、青年思想教育
演讲要点:分析雷锋精神内涵、列举身边雷锋事迹、号召践行奉献精神
行文逻辑:阐述雷锋精神→剖析社会现状→举例学院实践→呼吁行动落实
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是x班的。现担任。很荣幸能够与大家分享我对学雷锋精神的简单见解。
又是一年一度的学雷锋纪念日。也许很多人都不太关心这个日子,可能很多人都只是知道这是个纪念日,跟我们没有多大的关系。但我想这个日子不仅仅是为纪念雷锋同志而专门设定的,更重要的是要我们学习和传承雷锋无私奉献、乐于助人的精神,提高我们的道德修养。同时也让我们发现身边那些一直默默付出的人,发现身边的“雷锋”。
在社会主义市场经济飞速发展的今天,道德时刻考验着我们每一个人。诚然,人要做一件好事很简单,但要做一辈子好事是挺难的。我们不能以一颗恶拙的心对待我们每天所面对的事情,繁华的城市太喧嚣,它让很多人迷失了真正的自我,也使很多人无法找到自我存在的价值。
老实说,现在学雷锋的人越来越少了,不仅如此,还出现了一个词叫“作秀”,他让许多人变得想做而又不敢做,一旦有学雷锋的活动就有人说是做秀。有人看到落水的人不顾生命危险跳进公园的水塘里救起落水的呼救者,最后被人遥指是做秀,使得他十分郁闷;还有的人在献爱心捐款活动中因为多捐了钱也被大家称为作秀。在今天,你每做一件好事是不是还得考虑别人会不会说你是在做秀。此外,现在通过利用别人的好心而从中获利的.现象比比皆是。最常见的就是碰瓷现象,这让大家不敢做好事也不愿意去做好事。但我们需要明白的是,这世上有坏人,但更多的是好人,我们不能因噎废食而拒绝所有遇到困难的人。一颗爱心是无价的!付出爱的行为更是无价的!
如果我们每个人都可以深刻地理解雷锋精神,每个人都能将学雷锋落到实处,那么还有人觉得这是作秀吗?我想答案是否定的。在人与人之间互助减少乃至出现信任危机的今天,雷锋精神更值得我们去发扬、去实践。学习雷锋纪念日,是为了纪念雷锋同志和强化我们的道德观念,但并不是说只有在这天我们才特意地去学习雷锋精神、去做一两件好事;而是让我们每天都以这种精神来对待生活,应对事物。雷锋精神所代表的是人性中高尚品质闪烁的光辉,我们应该继承这份光辉,让其永远闪耀。让雷锋精神落到实处,而不是一味的空喊口号。
学习雷锋精神,我们xx学院一直在路上。我们会组织为家庭发生事故的同学进行爱心募捐,会定期发起志愿者招募,让同学们自主报名后组织大家去打扫学院的办公室和实训室。我们一直在强调要有奉献和服务的精神,在上个学期的校庆活动里,我们xx学院自发组织了400余名同学去当志愿者,为校庆助力。虽然那时的天气很炎热,但是能够为学校做一点点力所能及的事情,我们都觉得很自豪。后期我们学院也将进行爱心义卖会等活动,通过义卖的形式不仅可以帮助家庭困难的同学,还能够让我们所学的知识得到运用。学院举办的学习雷锋精神主题讲座,也帮助同学更好地理解雷锋精神,从而落实到实际行动。
也许大家觉得雷锋精神离我们很遥远,其实它离我们很近,就体现在我们身边的一桩桩小事上。在日常生活中力所能及的帮助别人,也是发扬雷锋精神的具体体现。雷锋精神还代表着言行一致的行事品格,在日常生活和学习中,我们要做到对没把握的事不轻易许诺,而许下的诺言就要履行!这样,我们才能成为诚信的人。雷锋同志心系祖国,我们最起码要心系校园吧!爱护我们的卫生环境,爱护我们的公共设施,维护学校的名誉,这都是我们应该做到的。只要我们养成了雷锋同志的这些优秀品格,我们必定是一个充满爱心的人。我们会更加明白“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”的道理,更加明白“最好的满足就是给别人以满足”。我们是大学生,是大家所公认的知识分子,就更应该带头学习雷锋精神,作为学生干部也更需学习雷锋精神,具备雷锋精神。
学习雷锋好榜样,此时此刻的我们,更是责无旁贷,因为雷锋手中的枪我们已郑重地接过。从身边的每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,捡起地上的一片纸屑,你便为班级擦亮了眼睛;帮助一个有困难的同学,你便为班级点明了心灯;做好每一道习题,你便为班级的荣誉又添了一笔……
学习雷锋好榜样,此时此刻的我们,更是责无旁贷,因为学雷锋的火炬在我们手中传承。雷锋身体有病仍坚持参加义务劳动;他冒着大雨步行两个多小时送大嫂回家;把积攒下来的钱一次又一次捐献给灾区人民。这些事儿都是一些平凡事,却在平凡之中见伟大,细微之处见精神。我们要用自己的实际行动,争当一个有责任感、有爱心、有追求的好少年。
其实真正值得我们学习的人并不一定都是有过丰功伟绩的人,在我们身边也有许多许多像雷锋一样的人。我相信春天的美丽依附于每一朵鲜花!不要以回报去衡量付出,不要以价值评价善良,让阳光与温暖去照亮和温暖整个世界,我们要相信雷锋的平凡我们每个人都可以做到,雷锋的伟大我们每个人都只要努力也可以做到!我们要相信雷锋就在我们身边,我们要相信我们每一个人都是一个雷锋,我们要相信雷锋就在我们身边,就住在我们心里!
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:立志成才的核心论点、用历史人物事例激发情感共鸣、号召学生勤奋读书报效祖国
行文逻辑:提出主题→分析立志意义→举例说明→呼吁行动→总结升华
亲爱的同学们:
大家午时好!
今日,我演讲的题目是《立志成才》。
每个人都有一份属于自我的志向,也许远大、也许平凡,那么,同学们,属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢
俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的动力,能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的期望。
或许你们会觉得,如此“伟大”的志向过于遥远。可是,想必在座的每一位都该明白--千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步,立下一个志向就是我们漫漫征途的开始,如果起点缺乏远见或是模糊不清,那么,你将来所要走过的路会留下遗憾、甚至悔恨。
无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师;成为勤劳为民的公务员,还是一名保家卫国的军人;成为一名驰骋商海的弄潮儿,还是一名公正廉明的法官,成为一名救病济世的医生,还是一名为国争光的运动员…….不论是什么样的选择,.只要你的志向崇高而远大,我会恭喜你已经找准了起点,只须付出足够的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!你的人生就会变得充实与富足,会得到社会的承认和人民的爱戴。
立志成才,必须努力读书,专心致志,持之以恒地读书。作为莘莘学子,来学校的目标就是更好的泛舟书海,读书成才。
读书,就是用心灵去感悟:星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的提高,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。
读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你能够泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你能够驾长车踏进苏杭,欣赏人间天堂;你能够登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山斜的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲,为中华腾飞而勤奋读书。
我会将报效祖国立为自我最高的志向,并朝这个方向努力。
如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心灵深处!看看自我身边那么多真正为志向所拼搏的人们,我们应当好好把握自我的人生,我们应当珍惜社会给予我们这大好的时光和机会,更好更强地发展自我,明朝成才,我们学富五车,满载而归,成为建设祖国的栋梁。…
立志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸,奋勇航行。
报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰,奋力攀登!
适用场景:学生演讲比赛、青年思想教育
演讲要点:主席提出中国梦的背景、中国梦的内涵解析、刘伟实现梦想的实例
行文逻辑:阐述中国梦→解析内涵→举例说明→号召行动
老师、同学们:
早上好!今天我讲话的主题是:畅想“中国梦”。
每个人都有属于自己的梦,梦想能够照亮生活,也能成就未来。而有一个梦,它既是你的梦,也是我的梦,它诠释着万千中华儿女共同的心愿,它便是实现中华民族伟大复兴的中国梦。
20xx年11月29日,主席来到国家博物馆参观《复兴之路》陈列时,提出了“中国梦”。他说,我们现在比历史的任何时期都更加接近中华民族伟大复兴这个目标,我们现在比历史上任何时期都有信心,都有能力实现这个目标。他的这番话,对内而言,表达了实现中华民族复兴的信心和决心,对外而言,则展示了中国的大国思维。
他在回顾昨天时用了“雄关漫道真如铁”来形容,展示今天则用“人间正道是沧桑”,而在展望明天时则用的是“长风破浪会有时”。这不仅非常形象地说明了中国走过的历史,正在经历着的现实,而且还非常巧妙的回答了中国的道路的性质问题,说明了中国现在走的道路是继往开来,而不会改旗易帜。
那么,中国梦的内涵是什么?从国家的层面讲,“中国梦”的远景目标,是要为每个中国人创造最大限度的机会和条件来实现自我的价值,并为每个人的自由充分发展提供政治制度、社会环境和自然生态的保证。
对于我们每个具体的人来说,“中国梦”的核心可以用三句话来概括即:实现自我,回馈社会,拥抱自然。无疑,这是一个人性化、可持续、符合中国价值观和文明特征的简洁公式。在追求个人自我实现的过程中,享受内心的平和,平衡,平静;在与社会的互动回馈中,找寻和谐,和睦,和顺的感觉和定位;在与自然环境的共生共存状态中,尊重自然,享受自然,保护自然。
中央电视台最近下基层街访,追问你的梦想是什么,人们回答内容各不相同,大到国事,小到每个人的过去、现在和将来,但他们回答得很实在、很具体。有的说希望国家富强,人民过上好日子;有的说能有个好环境,过健康的生活;有的说考上好的大学,将来找个好工作;有的要关注老人福利,办好敬老院;有的说梦想当老板,做大生意;有的说等赚够钱,梦想回家找老婆等等,表达了各个阶层的心声。追求梦想就像人们向往春天。也许很多人还会记得三年前两个农民工翻唱的一曲《春天里》,“如果有一天我老无所依,请把我留在那时光里,如果有一天我悄然离去,请把我埋在这春天里”。这是对梦想多么强烈的追求啊!
同学们,对梦想的追求需要脚踏实地,必须付诸实践。主席说:“空谈误国、实干兴邦。”,对我们每个人来说,必须努力奋斗、不屈不挠。我曾在“中国达人秀”的电视节目上看到一个没有双臂的男孩,他的名字叫刘伟,他要的是精彩得活着!为了他的音乐梦,他花费了4年的时间学习钢琴,用那一双脚,奏出了他人生最美的乐章。直面现实,刘伟没有逃避,没有低头,更没有放弃。对于我们,在困难面前,还有什么理由说不呢? 年轻人的选择是社会面貌的一面镜子,年轻人怀有梦想,富于进取精神,一个国家的发展才有希望。我们这一代年轻人更应拥有敢于拼搏、敢于冒险、积极变革,张扬青春的精神面貌,这是年轻人应具备的时代精神,更是国家精神的最好体现。
梦想在那里,在生活里。我希望生活在这个时代的同学们,能够自强不息,不要让一些虚荣的目标毁灭自己的青春和幸福。梦想从来不是天上的云,一定是植根于泥土中的种子,需要辛勤劳作耕耘,才会有开花结果。 所以,同学们,自己的舞台自己装扮,自己的梦想自己主宰,踏踏实实地去追寻自己的梦吧。
适用场景:校园读书活动、学生阅读指导
演讲要点:经典名著对人生观的塑造、具体书籍案例分析、阅读方法指导
行文逻辑:提出问题→分析经典→列举例子→提出方法→呼吁行动
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我们演讲的题目是《经典滋润心灵》。
同学们,在鸟语花香的校园里,我们时时与书相伴。书籍记载着人类的成长历程,把人类文明代代相传,使之绵延至今。在读书过程中,怎样才能做到“腹有诗书气自华”呢?我们认为,最高效的做法是读经典名著。
什么样的书才能成为经典名著呢?经典是被大多数人所认同的,认为有价值的书籍,经典也是经历史大浪淘沙所留下来的文化精华。经典名著可以培养一个人的素养,滋润我们的心灵。经典名著可以增强我们对“真、善、美”“假、恶、丑”的辨别,让我们形成正确的人生观和价值观。经典名著会活跃人的思维,改变对生活的错误看法。经典名著让我们的人生境界得到不断的提升。
在济外,我们有语文课本后面的名著必读书目、“读书漂流”活动中的“漂流”书目、课上老师的推荐书目,都是经典名著。比如:《钢铁是怎样炼成的》使我们拥有鼓舞自信、抗争命运的力量;《鲁宾孙漂流记》使我们懂得了要以良好心态面对生活中的挫折、困难、艰辛;《三国演义》让我们知道了历史风云变幻的奇妙;《海底两万里》让我们知道了环球游览的美丽。经常阅读可以起到以一当百的作用。
要想读好经典,一定要会读经典。我们高中生十六班倡议大家在读书的时候:
第一、阅读经典,远离世俗。经典是千百年来知识沉淀的精华。哲人曾经说过:“读一本好书的前提是不读坏书。”没有营养的书就像垃圾食品一样,吃着可口,但对我们的健康没有任何益处。街头巷尾以盈利为目的的书报杂志营养价值不高,如:《知音漫客》、《飒漫画》《漫画party》建议大家不要浪费自己宝贵的时间。因此,我们要多读一些精神营养价值高的书,不要辜负我们美好的青春年华。
第二、深入阅读,向肤浅阅读说“不”。经典作品的最大特点是经得起千百回地阅读,读过一遍,就置之高阁,大脑里没有留下深刻的印象,所以,一定要反复阅读。丰子恺先生读书时,读完一遍就在书页上画一个笔划,繁体字读书的“读”字共二十二笔,直到划完一个“读”字,丰子恺先生就把这本书读完了二十二遍,最终成为了一个文学家、散文家、画家、音乐教育家。由此可见,深入阅读是非常重要的。再比如《昆虫记》,开始读的时候,感觉这只是一本描写昆虫习性的书。但接着多读几遍,会发现作者不只是写昆虫,还通过虫性写人性,还通过写昆虫来反观社会人生。每一次读就要有每一次思想的创新,有自己独特的见解。这样反复阅读,我们对这本书就有了不同角度的理解与认识。
第三、有痕迹地阅读。俗话说:“好记性不如烂笔头。”读书时,画一画,写一写,会让印象更加深刻。发现好词好句抄写下来,时常读背一下。日积月累,会让自己的写作水平有所提高。同学们也可以组成一个“阅读沙龙”,有什么经典阅读书目、遇到的问题、好的阅读方法、阅读感受都可以在一起讨论、交流,使自己的阅读能力不断增强。此外,还可以给诗歌配画,让我们更好地了解诗歌的内容;做读书卡片,积少成多。写读后感,亮出自己的观点。让自己的阅读更有收获。
同学们,捧起经典,认真阅读,掌握正确的阅读方法;培养良好的阅读习惯。让经典滋润我们的心灵,让经典阅读把我们的青春年华演绎的更加精彩!
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成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发…[更多]
尊敬的老师,亲爱的同学们:我叫、、、今天,我要演讲的题目是“我的梦,中国梦!” 党的__大举世瞩目,现在,大家都在讨论中国梦,何为“…[更多]
勤俭、廉正是中华民族的传统美德。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。汉唐时期的文景之治、贞观之治的勤政、勤俭带来了国力的强盛、经济的…[更多]
用责任筑起生命的铁壁铜墙 单位:采煤队 姓名:梁雪峰 谈起安全,我们每个人自然而然地就联想到了煤炭行业中的各类安全事故,不可否认,一…[更多]
苟日新,日日新,又日新”,这是古人的一句名言,作为新一代的我们也需要不断进取。我们班是一个“永不停歇”的集体。正如我们的班徽一样是一…[更多]
my homeowmy homeow i lhaa, he lage ciy o he oof of he wold. i i he…[更多]
各位老师:今天是我第作竞职演讲,借助这次难得的竞岗机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,我也想通过竞争,施加压力…[更多]
大家好!一位搏击高手参加锦标赛,自以为稳操胜券,一定能夺冠。出乎意料的是,在后的决赛中,他遇到了一个实力相当的对手,双方竭尽全力攻击…[更多]
大家好,我叫__,今年我七岁了,我很高兴成为这个班级的一员。我来自__,我喜欢我的家乡,因为那里有我喜欢的公园和动物园。我家里有爸爸…[更多]