适用场景:职场新人培训、个人发展讲座
演讲要点:哈佛大学目标追踪研究数据、目标驱动自我效能感、设定长期目标与短期计划
行文逻辑:提出问题→分析案例→总结方法→引导行动
柏拉图说“没有经过思考的人生是不值得过的人生。”但丁说“人不能象走兽一样活着而应当追求知识和美德。”歌德作为一代伟人在《浮士德》里更是将创造和思考为人类而不是为自己建功立业视为人生的幸福而整部《浮士德》作品更是可以看作是一部个人或人类集体的精神追寻史。思考的第一个对象无疑应是我们的目标 a:哈佛大学有一个非常的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人调查结果显示27的人没有目标60的人目标模糊10的人有清晰但比较短期的目标3的人有清晰且长期的目标。xxxx年跟踪研究的结果他们的生活状况及分布现象十分有意思。那些占3者xxxx年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。xxxx年来他们都朝着同一方向不懈地努力xxxx年后他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那些占10有清晰短期目标的人大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是那些短期目标不断被达成生活状态稳步上升成为各行各业的不可缺的专业人士如医生、律师、工程师、高级主管等等。占60的模糊目标者几乎都生活在社会的中下层他们能安稳地生活与工作但都没有什么特别的成绩。剩下的27是那些xxxx年来都没有目标的人群他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活都过得不如意常常失业靠社会救济并且常常都在抱怨他人抱怨社会抱怨世界。 无论生活或者工作人们都必须有一个目标。 没有切实可行的目标做驱动力人们是很容易对现状妥协的 而为自己的职业生涯做一个计划就是根据自身的兴趣、特点给自己定个目标并让自己的职业目标与生活目标相一致将自己定位在一个最能发挥自身特长的位置上追求职业生涯限度地实现自我价值 所谓目标驱动力就是个人选择机会、分配资源的潜在标准个人应对环境变化的终极力量。 有关自我效能感的研究表明真正能激励你奋发向上的力量是先确立一个既宏伟又具体的远大目标再制定具体的小目标。
在现实生活里有许多人惊奇地发现他们之所以达不到自己苦苦追求的目标不是自己的目标定得太高而恰恰是因为他们的目标太低并且太模糊使自己失去追求的主动动力。 如果你的主要目标不能激发你的自我效能感目标的实现就会变得遥遥无期。 拿破仑 6 1希尔在《思考与致富》一书中写道“一个人做什么事情都要有一个明确的目标有了明确的目标便会有奋斗的方向。 ”这一看似简单的道理具体到某一个人头上并非就是那么容易。 管理好个人的目标包含以下几个方面 1.为自己留下奋斗的空间 高尔基说“一个人追求的目标越高他的才能就发展得越快对社会就越有益我确信这是一个真理。”因此要想获得更大的成功获得更多的人生价值必须明确个人的愿景为自己树立相对远大的目标。 只有远大的目标才会有崇高的意义才能激起一个人心中的渴望。 目标越远大越能充分挖掘你的潜能你取得的成就就越大。 没有大目标的人一生只会做别人的陪衬和附庸。 目标高远给你留下了较大的奋斗空间你才不会因自我设限而窒息不会在达到较低目标后偃旗息鼓。 因此歌德说“就目标本身来说即使没有达到也比那完全达到了的较低目标更有价值。” 2.养成确立目标的习惯 目标是人生的指南针指引着人们前进的步伐。 人生没有目标就好比一艘没有方向的油轮在燃尽油料之后终归无法抵达彼岸。 由此渴望成功的人应当养成确立目标的习惯调整自己的步伐向成功冲刺。
做到遇到任何预期的事都要设定目标人生、工作、学习、健康、人际等这样自然能突破自我实现自我。 清楚判断要达到何种目的的能力全神贯注调动一切手段去达到这个目标的能力不怕挫折不断寻找成功方法的能力明知别人可能用类似的方法尝试失败了还要坚持下去的能力深信肯定有解决方法只要坚持下去一定能找到这种方法的能力。 成功的人总是在其失败之后能寻找方法继续他的目标的人。
这或许是成功者与失败者的区别。
人不是为失败而生的一个人可以被毁灭但不可以被打败。 因为社会中实际的荣耀更能激发自己的斗志更能使自己满足。但当你得到了一些金钱和地位的时候扪心自问我们便能发觉金钱和地位带来更多的只是浮躁。一个真正值得尊敬的人他的成功之路是安静的甚至是孤独的。一个个能留下名声的学者他们踏实地学着各种知识诚恳生活忠实为人。而我却越走越远。 我们为了生存为了家庭、以及其他的要承担责任因此就把儿时的向往把青年时的立志渐渐扭曲在繁杂的社会中行走走不出一条笔直的路来了堆满书籍和资料的书桌让我每日用美妙的感觉麻醉自己我开始理解懦弱开始学会懦弱变成不宁静、不学习的人。我开始为自己遮掩虚荣和虚伪。或许我的目标已经改变而这是可怕的需要职场生存中的你我随时警惕。 有智者说只有复杂的头脑才能想出简单的道理。我们是不是能清简单的道理并照此而为呢我们会感到很疲惫各个方面都需兼顾但我们复杂的思维却把我们的目标分散、迷乱了。我们每日的劳作是为了应付本能所反映出来的各种感觉、各种荣耀却没有去区分哪些是长期目标哪些是短暂的来扰乱生活的目标。 不迷失前进中的目标的确是一大考验。
定义你的目标是一件需要你花费很多时间仔细考虑的事情。
1). 写出一个你的人生目标的清单。人生目标是一件重要的事换句话说就是你的人生抱负不过抱负听起来总像一种超出你可控范围的事情而人生目标是如果你 愿意投入精力去做就可能达到的。因此你这一生真正想要的是什么什么是你真正想去完成的事情什么事情如果你突然发现你不再有足够的时间去完成的时 候会后悔不已这些都是你的目标把每个这样的目标用一句话写下来。 如果其中任何目标只是达到另外一个目标的关键步骤把它从清单中去掉因为他不是你的人生目标。
2). 对于每一个目标你需要设定一个你认为合适的时间框架。这就是你的十年计划五年计划还有你的一年计划。其中一些目标可能会有“搁置期”因为你的年龄、健康、经济状况等这些你需要用来完成目标的因素需要花一些时间来达成。
下一步描绘你达到每一个人生目标的详细旅程——这才是更让人热血沸腾的部分。对于每一个人生目标都按照下面的步骤来处理
1. 把每个人生目标单独写在一张白纸的顶端。
2. 在每个目标下面写上你要完成这个目标所需要但是目前你又没有的资源。 这些东西可能是某种教育、职业生涯的改变、财务、新的技能等等。任何一个你在第步里面去掉的关键步骤都可以在这一步中补上。如果任何一个目标下面还有子目标都可以补上以保证你的每一步都有精确的行动相对应。
3. 在第步所列出的每项中写下你要完成每一步所需要的行动。 这个可能是一个检查清单这是你可以完成你的目标的所有确切的步骤。
4. 检查你在第步里面所写的时间框架在每一张目标表上写下你所要完成目标的年份。对于那些没有确定年限的目标考虑一下你想要在哪一年完成它并以此做为年限。
5. 检查整个时间框架为你所需要完成的每一小步写下你所需要完成的现实时间。
6. 现在检查你的整个人生目标然后定一个你这周、这个月和今年的时间进度表——以便你自己可以按照预定的路程去完成你的目标。
7. 把所有的目标完成时间点写在你的进度表上这样你对要完成的事情就有了确定的时间了。在一年的结尾回顾你在这一年里面所做的划掉你在这一年里面已经完成的写下你在下一年里面所要去完成
8. 你的人生目标是什么
9. 你准备怎样度过今后三年时间
10. 虽然听起来有些老套但或许你从来没有仔细考虑过这个问题。我们每个人所拥有的最基础的资源就是我们的时间——我们有生之年的每一分钟、每一小时、每一天每一年。只有在这个前提之下我们才有可能去规划自己的时间。这也正是我为什么要建议你立即开始确立自己的人生目标。
11. 谈到你眼前所面临的问题。但是立即写出你的人生目标陈述将会帮助你发现自己真正想从生活中得到什么并向着自己的目标前进使你的人生更加有意义。它会使你的生活更有方向。它会让你感觉可以控制自己的命运。而且它还可以为你提供一个明确的测量手段使你可以更好地衡量哪些活动才是真正有意义的。你将可以更好地平衡生活的各个方面减少自己在时间分配方面所遇到的冲突。
12. 现在让我问你一个问题你的人生目标是什么
13. 无论你是否清楚地意识到这一点你几乎一直在思考自己的人生目标。但思考自己的人生目标跟把它写到纸上是完全不同的体验。那些没有被写下来的目标往往非常模糊——比如说“旅行”或“成为一名百万富翁”等。把目标写下来却可以让这些目标变得更加具体、更加清晰从而帮助你对多年以来一直在不断重复的人生目标产生更加清晰的认识。
14. 当把自己熟悉的目标写到纸上的时候你就可以更加仔细地审视自己的目标从而对自己的目标产生一个全新的视角。一旦它们有了独立的存在你就可以仔细地观察它们——你可以对它们进行分析、修整、改变、更新或者是重新思考。
15. 不仅如此你还可以在这个过程中发现那些真正对你重要的目标——虽然你以前从来没有提到过这些目标或者没有认真考虑过它们。之所以会这样,是因为要想写出目标你必须首先对这一问题给出具体的答案你必须不断细化因为虽然你心里可能有成千上万个想法但你不可能把所有的想法都写出。事实上书写目标的过程本身就是一个筛选的过程而在筛选的过程当中你无意间就在为你的人生目标排定次序。
16. 如果你以前从来没有尝试过把自己的人生目标写到纸上那接下来的练习将可以帮助你立即开始。如果你已经列出了一份目标清单你也可以通过下面的练习来对自己的清单进行更新。
17. 拿出几张纸一支铅笔或钢笔一只带有秒针的手表或时钟为自己设定15分钟时间。在纸的最上端写下问题我的人生目标到底是什么
18. 在确定人生目标的时候你应该意识到你在5岁、25岁以及65岁时所得到的答案可能是不同的。所以你可以把人生目标看成自己当前看待人生的方式和视角。
19. 好了接下来你可以用两分钟时间列出所有的答案。如果必要的话你可以只写出一些抽象或者是泛泛的目标但仍然应该有时间来写出自己的个人、家庭、社会、职业、财务、社区以及精神层面的目标。尽量列出所有的目标。尽量在两分钟时间里写下尽可能多的字。在这一阶段你并不需要对自己写下的目标负责所以你可以尽量写出自己当时想到的所有目标。
20. 不假思索地快速列出生活目标的时候你可能会写下一些比较空泛的目标比如说“获得幸福”、“取得成功”、“有所成就”、“为社会做些贡献”等等。在列出这些目标之后你可以用第二个问题来进一步改进自己的目标我将如何度过以后三年时间同样先给自己两分钟时间尽量列出所有可能的答案然后再给自己两分钟对已经给出的答案进行补充。 调查者因此得出结论目标对人生有巨大的导向性作用。
成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标就会有什么样的成就就会有什么样的人生。
适用场景:大学新生入学指导、人文教育讲座
演讲要点:反思专业学习与生活目标的关系、通过个人成长经历引发共鸣、呼吁追求多元发展与自我实现
行文逻辑:提出问题→分析现状→举例说明→引发思考→呼吁行动
我的题目提出的问题,当然,是一个经典的面向人文科学的专业所提出的问题:学习文学、艺术或哲学能有什么实效价值?你肯定纳闷,我为什么在以科技闻名的斯坦福提出这个问题呢?大学学位当然是给人们带来众多的机会,这还有什么需要质疑的吗?
但那不是我提出的问题。这里的“做”并不是指工作,“那”也不是指你的专业。我们的价值不仅仅是我们的工作,教育的意义也不仅仅是让你学会你的专业。教育的意义大于是上大学的意义,甚至大于你从幼儿园到研究生院的所接受的所有正规学校教育的意义。我说的“你要做什么”的意思是你要过什么样的生活?我所说的“那”指的是你得到的正规或非正规的任何训练,那些把你送到这里来的东西,你在学校的剩余时间里将要做的任何事。
我们不妨先来讨论你是如何考入斯坦福的吧。你能进入这所大学说明你在某些技能上非常出色。你的父母在你很小的时候就鼓励你追求卓越。他们送你到好学校,老师的鼓励和同伴的榜样作用激励你更努力地学习。除了在所有课程上都出类拔萃之外,你还注重修养的提高,充满热情地培养了一些特殊兴趣。你参加了许多课外活动,参加私人课程。你用几个暑假在本地大学里预习大学课程,或参加专门技能的夏令营或训练营。你学习刻苦、精力集中、全力以赴。所以,你可能在数学、钢琴、曲棍球等方面都很出色,甚至是个全能选手。
掌握这些技能当然没有错,全力以赴成为最优秀的人也没有错。错误之处在于这个体系遗漏的地方:即任何别的东西。我并不是说因为选择钻研数学,你在充分发展话语表达能力的潜力方面就失败了;也不是说除了集中精力学习地质学之外,你还应该研究政治学;也不是说你在学习钢琴时还应该学吹笛子。毕竟,专业化的本质就是要专业性。可是,专业化的问题在于它把你的注意力限制在一个点上,你所已知的和你想探知的东西都限界于此。真的,知道的一切就只是你的专业了。
专业化的问题是它只能让你成为专家,切断你与世界上其他任何东西的联系,不仅如此,还切断你与自身其他潜能的联系。当然,作为大一新生,你的专业才刚刚开始。在你走向所渴望的成功之路的过程中,进入斯坦福是你踏上的众多阶梯中的一个。再读三年大学,xxxx年法学院或医学院或研究型博士,然后再干若干年住院实习生或博士后或者助理教授。总而言之,进入越来越狭窄的专业化轨道。你可能从政治学专业的学生变成了律师或者公司代理人,再变成专门研究消费品领域的税收问题的公司代理人。你从生物化学专业的学生变成了博士,再变成心脏病学家,再变成专门做心脏瓣膜移植的心脏病医生。
我再强调一下,你这么做当然没有什么错。只不过,在你越来越深入地进入这个轨道后,再想回忆你最初的样子就越发困难了。你开始怀念那个曾经谈钢琴和打曲棍球的人,思考那个曾经和朋友热烈讨论人生和政治以及在课堂内容的人在做什么。那个活泼能干的19岁年轻人已经变成了只想一件事的40岁中年人。难怪年长的人总是显得那么乏味无趣。“哎,我爸爸曾经是非常聪明的人,但他现在除了谈论钱和肝脏外再无其他。”
______提出的“八荣八耻”,可谓字字珠玑,不仅点中了中国社会的要害,也为重塑中华民族的荣辱观、促进良好社会风气的形成和发展指明了…[更多]