适用场景:学校主题演讲、单位思想教育
演讲要点:雷锋钉子精神的具象化阐释、五星红旗被保护的细节描写、雷锋精神传承的呼吁
行文逻辑:引出主题→分析精神→举例说明→升华主题
你一定见过灿烂的烟花吧?不知道你在看到烟花的时候想到了什么?是为她转瞬即逝的婉惜?还是为她曾经辉煌过的时刻谱一曲赞歌?如果是我,我会很坚定地选择后者,大概是因为我生性留意美好吧,而烟花绽放的那一刻又总是那么美好。
看!这又是一朵烟花,这或许是天地间最灿烂的烟花了,这一朵烟花的名字叫“雷锋”。
雷锋的生命是短暂的,他从1940年走到了1962年,22个春秋,真是像烟花划过夜空一般短暂啊!可是雷锋又是不朽的,因为他的生命虽然消失了,但是他的精神却一直留在人们心田,将在神州大地绵延,这烟花留下的光影给人无穷的回味。
烟花的第一个部件——钉子精神。这是让我最佩服的地方了。翻开史书,众多伟大的人物,从上古的三皇五帝到现代的十大元帅,从祖冲之到陈景润,从吴道子到齐白石,从……真是热闹非凡,成就高得让人可望而不可及。而雷锋不需要人们仰望,他就是一个平凡的人,一个没有轰轰烈烈事迹的人。那他能让毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召的第一缘由就是钉子精神。那钉子精神又是怎样的行为呢?我们是否可以这样理解:利用一切可利用的时间,见缝插针随时随地尽可能地吸收为社会作出贡献的知识营养和本源。这些浅识不知和雷锋叔叔生时的想法是否一致,是否符合毛主席的希冀——做有益于人民的人,使自己成为有道德修养,有知识涵养的人。做这样的人,人人都觉得舒坦、愉悦,这样岂不是很好吗?
烟花的另一个部件——爱国精神。曾经读过一个故事,说的是一个非常坚强的男孩在责骂、惩罚面前从不曾掉下一滴眼泪,可就在朋友问他“你觉不觉得我们不如俄罗斯人爱祖国啊?”这句问话时,哭得昏天黑地,十分伤心。男孩和他的朋友不是不爱国啊,只是不懂得表达而已。雷锋亦是如此。他为了不让象征回家的五星红旗被雨淋湿,脱下了自己的衣服,用衣服把五星红旗仔仔细细地包裹起来,紧紧地拥在了胸口,用他那并不厚实但却温暖的背梁遮挡了风雨。等到了雨停,他的背是湿的,衣服是潮的,五星红旗依旧明艳。学雷锋精神征文演讲稿范文由精品信息网整理!
烟花,烟花的绽放,映红了五星红旗。升旗仪式常见,每每都会在各个地方看到五星红旗迎风飘扬,却是很容易被人忽视。可爱国的思想差别就在这里,为什么俄罗斯人能对俄罗斯土地上的一株小草、一朵小花都如此看重,而我们还经常忽视那么多的五星红旗?大概就是没有那么强烈的爱国心吧。雷锋,雷锋,我们呼唤你,你拥有了映红五星红旗的烟花的特征。
雷锋的一生虽然像烟花一样短暂,但是他也像烟花般灿烂。因为拥有了做人做个中国人基本素质和准则,拥有钉子精神,让这朵烟花天使在我们的土地上一代代绽放光彩吧——雷锋精神我们将世代传承下去!
适用场景:校园活动演讲、雷锋精神宣传
演讲要点:雷锋日记中的劳动精神、钉子精神的实践应用、雷锋精神的弘扬意义
行文逻辑:学习雷锋精神→体会钉子精神→弘扬雷锋文化
学雷锋,树新风
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲礼貌、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。我看了许多关于雷锋的书籍。其中,令我最难忘的是《雷锋日记》。这本书记下了雷锋在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光荣的事——劳动,世界上最体面的人——劳动者”。这句话使我更难忘。这短短的一句话却写出雷锋对工作的热情,对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的,是最骄傲的事。雷锋个人的人格魁力是他进步的动力。还有就是他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个印象,就是他永久有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容,以及他无时无刻想为人民服务,想着去做好人好事……
雷锋提倡的“钉子”精神,他说得对,学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里,都无法把一点点时间拿来看课外书.但当我看了这本书里的“钉子”精神后,便想,其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书,只是在于我想不想看,愿不愿看,罢了。比如,我能够在坐校车时拿出书来看:回家后,能够用看电视的时间来看书;也能够在下课后看;还能够在星期六、日……这么一来,我不是有许多时间看书了吗只要我每一天积累一点,天长日久,不出一个月,我就能够有更丰富的知识了,有更多的收获。
其实雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百呤不厌,那么好的民族精神也就应被无数次地宣扬与传播吧学雷锋不仅仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。
我在以后的日子中,继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在我的心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。雷锋,这个光辉的名字,永久留在我的心中,永久在我的心中闪着不灭的光芒。雷锋提倡的“钉子”精神会成为我的警句,也是我人生的真谛。
适用场景:学校主题班会、社区公益活动
演讲要点:拾金不昧帮助老奶奶、赠送手套传递温暖、倡导学习雷锋精神
行文逻辑:回忆雷锋事迹→讲述个人经历→呼吁践行精神
尊敬的老师
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于……”每次这首歌在我耳边响起时,我便想起了那个伟大的人和他那妇孺皆知的名字——雷锋。
今天,我们要在这春光洋溢的三月,在这美丽的春天,伴着屡屡暖意的轻风,继续将他那伟大的发扬光大。
那是在一个寒假里,我和爸爸妈妈要坐火车去东北外婆家,火车似巨龙一般载着人停在了车站上,车站人如潮涌,我们费了九牛二虎之力才挤上了火车,找到了相对的座位。
突然,一位六十岁左右的老奶奶从我身边挤过,“碰”她的钱包掉到了过道上,她仍一知不觉地往前走,我连忙捡起钱包,从3号车厢追到6号车厢,终于把钱包交到了奶奶的"手里,老奶奶连忙说“谢谢,谢谢你,真是个拾金不昧的好孩子啊!”
下了车,东北的天气刺骨的冷,我没带手套,车站也没有卖的,我的手不知不觉地僵硬起来,心里很是着急。爸爸正要把他的手套给我,这时,一位老奶奶走过来,她正是丢钱包的那位。老奶奶从自己的皮包里拿出了一双崭新的手套递给我,我心里顿时喷出了一眼热泉,双眼也湿润了,对着老奶奶感激地说:“真是雪中送碳啊!”
在我们身边只要留心去观察,到处都有爱心,到处都有学雷锋的好人好事。就让我们从现在做起,从小事做起,让雷锋永垂不朽吧!
适用场景:学校教育活动、青少年思想教育
演讲要点:雷锋事迹与精神内涵、个人助人经历分享、学习雷锋的行动号召
行文逻辑:引用雷锋语录→讲述雷锋事迹→分享个人经历→提出学习要求→呼吁传承精神
“一个人做一件好事不难,难的是做一辈子好事。”而雷锋却是用一生在做,正如他所说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”每当唱起这首从60后到我们00后依然经久不衰的歌我总是很激动,雷锋叔叔虽然离我们远去但我想到了现代的那些“活雷锋”为人民贡献出的点点滴滴。我也想到自己……
从小爸爸妈妈就教我要乐于助人,以雷锋叔叔为榜样尽自己所能去帮助那些需要帮助的人。爸爸说:“不一定要做大事才是好事,做小事也是好事。”所以我常以小事做起。记得在我还在幼儿园的时候,有一次妈妈带我到小区广场玩。我和妈妈正走着,忽然,不知从哪里跑来一个比我小一点的小女孩在我不远处摔倒了。应该摔的很疼小妹妹痛哭起来,我急忙跑向前扶起小妹妹轻声问:“小妹妹,疼吗?要勇敢哦!我摔倒了都不哭的。”小妹妹含着泪点点头说:“疼,但我也要像小哥哥一样勇敢不哭。谢谢你,小哥哥!”……还记得我上小学一年级的时候,有一次在上学路上遇到一位也是一年级但他是别班的同学在哭。我很好奇就问:“怎么了?”他哽咽的说:“我忘带红领巾了,老师不会让我进校门的。”“没事,没事我借你。”我说。他疑惑的看着我。“哦,妈妈给我多备了一条放在书包里好让我备用。”我看出了他的疑惑。他带上红领巾破涕为笑和我一起走进校门。……“雷锋出差一千里,好事做了一火车”我不能像雷锋叔叔那样做那么多的好事但我也要争取做更多的好事。
我要学习雷锋叔叔不单是学习他的乐于助人还要学习他的“钉子”精神。雷锋叔叔做什么事都是挤时间认认真真钻研。可我在学习上却很不认真、不专心,做事拖拖拉拉、马马虎虎,能偷懒的地方就偷懒。想到自己对学习的种.种态度,我就感到脸红。我决心要向雷锋叔叔一样认认真真学习,做一个有理想、有目标的人,把学习看成一种乐趣,为自己的将来而读书。
雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
学雷锋要见行动,不能单喊口号。让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!让雷锋精神一代代传承下去。
适用场景:校园活动策划、学生思想教育
演讲要点:雷锋事迹与精神传承、日常小事体现爱心、号召行动践行雷锋精神
行文逻辑:提出问题→阐述精神→举例说明→号召行动
同学们,你们知道雷锋吗?
在这个春意盎然的三月,在这个充满生机,充满活力,充满阳光的季节里,我们又迎来了一年一度的学雷锋月。
1963年3月5日,毛主席发出了"向雷锋同志学习"的号召,几十年来,雷锋那种艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神,一直鼓舞和激励着我们,学习雷锋精神已经成为亿万人民的自觉行动。
同学们,作为新时代的我们,更因该提倡和发扬雷锋精神。雷锋所做的事都很平凡,扶老携幼、关心同学、热爱学习等等。在一件又一件的小事中,雷锋实现了自己的人生价值。那么你准备用什么样的方式来纪念这个特殊的日子呢?你会用什么样的行动来续写雷锋日记呢?
其实啊!学习雷锋并不要做什么惊天动地的大事,应该从做好每一件小事开始,捡起地上的每一张纸屑,你就是环保小卫士,帮助身边有困难的同学,你就是个有爱心的好孩子。珍惜每一分钟、勤奋学习,你就是个努力进取的好学生。让我们以实际行动,投身到学习雷锋中去吧!
三月份为我们"学习雷锋"文明礼貌月让我们各中队积极行动起来,送上一份爱的热情,伸出爱的双手,去帮助我们身边有困难的和需要帮助的人。
也许我们的行为很微不足道,但是我们一定会为自己滴下的辛勤汗水而收获更多!让我们携起手来,把你的爱洒向身边的人,让他们每天都能感受到阳光的灿烂和明媚!
国旗下讲话完毕,谢谢大家!
适用场景:校园主题演讲、青少年思想教育
演讲要点:雷锋事迹具体描述、雷锋精神现实意义、号召践行雷锋精神
行文逻辑:引入主题→讲述事迹→分析精神→联系现实→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是,我来自高二(22)班,今天我为大家演讲的题目是《雷锋怎一个敬字了得》
泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,我不知道你是谁,我却知道你为了谁,为了秋的收获,为了春回大雁归,你用满腔热血唱出无悔青春,你,就是雷锋。
一张如克风化雨般温柔的笑脸,一身朴素的军装,一本主席语录,在这杨柳飘飞的五月,雷锋,迎面走来。
他说,人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,他用一生的时光践行了这句话,在平凡的岗位上作出了不平凡的事迹,作为一名共产主义战士,他凭借自己的努力以及全心全意为人民服务的精神,成为了一代又一代人的楷模。
他是人民的勤务员,时时刻刻都想着为人民服务,出差一千里,好事做了一火车,一点也不夸张,别人丢钱,坐不了车,他会用自己的津贴给人买张回程的车票,别人回不了家,他会抱着小妹妹,拉着小弟弟步行送她们回家,他总是选择不停做事,甚至是适年过节也不忘做事,难怪现在人们见到做好事的"人时就会想起雷锋,有人说雷锋是“傻瓜”,我也很奇怪,怎么会有这样一个“傻瓜”明明自己生活也不尽如人意,却总是以别人利益为重,明明是自己的努力却非要说是党和同事的功劳,后来我才明白,雷锋是傻得无畏,傻得幸福,傻得让千千万万人敬佩!然而敬佩,却不能止于敬佩!更应云实践!
三月五学雷锋,也许我们用不着像雷锋一样过艰苦的生活,那年物质充裕的时代里,我又应怎样将雷锋精神发扬光大呢?
雷锋说过,如果是一滴水就应滋润一寸土地;如果是一缕阳光,就应照亮一份黑暗,如果是一粒粮食,就应哺育生命;即使是一颗最小的螺丝钉,也应坚守在自己岗位上,对于我们而言,应一步一个脚印,从身边的每一件小事做起!哪怕只是牵小朋友过马路,哪怕只是捡了一下垃圾,也许我们只是向雷锋精神迈进了一小步,但我们的社会却是向雷锋精神迈进了一大步!
无论是哪一个时期,雷锋精神都应永放光芒,它不会随着时间推移而消失,反而会在如歌的岁月谱写出一篇篇无私奉献的乐章,只是对于我们而言,不能把雷锋精神停留在口号之中,而应云践行为人民服务的口号。
在这阳春三月,让我们在阳光雨露的滋润下将爱一如既往,将雷锋精神铸成芳华绝代的民族灵魂,让我用心去浇灌这朵无私奉献之花,使之绵延万世!
谢谢!
适用场景:青年群体教育、思想品德课程
演讲要点:剖析传统学雷锋模式弊端、列举形式主义典型案例、倡导科学化雷锋精神实践
行文逻辑:剖析问题→列举案例→提出主张→总结呼吁
随着市场经济的发展和人民生活水平的提高,社会需要的不再是越来越多的免费服务,而是日趋繁多的个性服务;社会生活中的诸多困境,已无法靠同情或互助来解决;做好人好事也需要更多的精力或资金了。因此,若把“学雷锋”一成不变地定格为“放下手头工作,专做好人好事”的传统模式,就必然降低了“学雷锋”的社会效益,增加了“学雷锋”的实践难度。
50年来,在学习雷锋的进程中,发生过形式主义、运动式等偏差,甚至有过为了做好事而把原本不过马路的老奶奶硬搀过去的"怪事,也有过把一些重要的精神口号化、简单化、表面化的做法。随着社会的发展,社会科学理论、人文精神的科学化发展日益突出,以雷锋精神为代表,越来越多的人认识到,简单地做一两件好事,过高地喊出一两个“伟大的”口号,既不是雷锋精神的实质,也不是今天的青年所乐于和能够接受的。
谢谢大家!
适用场景:校园活动演讲、学生思想教育
演讲要点:雷锋事迹与精神内涵、校园日常善举实例、雷锋精神实践号召
行文逻辑:引入雷锋精神→列举校园实例→呼吁践行精神→总结升华精神
各位领导,老师们和同学们:
大家好!
有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。
在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?
老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
适用场景:学校活动策划、班级主题班会
演讲要点:雷锋牺牲事迹、学雷锋先进代表、校园学雷锋实践
行文逻辑:回顾雷锋事迹→阐述雷锋精神→介绍学雷锋活动→号召践行雷锋精神
早春三月,春暖花开。但我们的心情却是沉重的,因为,在1962年的这一月里,一位共产主义战士,全心全意为人民服务的战士牺牲了,他就是雷锋
自从毛泽东主席向全国人民发出“ 向雷锋同志学习 ”的号召后,全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表,他们中有的舍身救人,有为保卫集体财产而不怕牺牲,有的身残志坚、刻苦学习……雷锋精神成为我们民族的瑰宝,它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。
三月以来,我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中,同学们严格按照有关要求,创新性地开展了学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报,开展了学雷锋主题班会。
在班会中,大家都积极争做活雷锋:当同学有困难的时候,大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑,总有人去悄悄地捡起;教室里的喇叭坏了,大家也争先恐后地去修理;同学感到不舒服,很多同学都跑过去嘘寒问暖……我也尽自己的力量去帮助、关心他人,谁有学习上的困难,我会耐心地为他讲解,谁丢了铅笔橡皮,我会毫不吝啬地借给他……学校里如此,生活中也是如此。
三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会从此结束。我们不管在何时何地,都要以雷锋精神为鼓舞,从身边的小事做起,学会帮助、关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”吧!
适用场景:校园活动演讲、爱心捐款仪式
演讲要点:学习雷锋志存高远树立理想、扶起摔倒同学助人为乐行为、三八妇女节表达对母亲关爱
行文逻辑:回忆雷锋事迹→弘扬雷锋精神→号召践行雷锋行动→倡导关爱奉献精神
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!今天,是伟大领袖毛主席题词“向雷锋同志学习”发表_周年的日子。今天,我们徐家井小学举行庄严的“爱心点燃希望,共建和谐零陵”——学雷锋、献爱心捐款仪式,同学们将以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。
真诚奉献爱心一直是我们徐家井小学的优良传统,在今天,你们又将这高尚的道德情操发扬光大,你们就是传递爱的天使!我想大家此刻心里一定是幸福的,因为你们播种下了爱心的种子,受助对象就会收获到生命的春天!我们的老师们无愧于天底下最光辉事业的称号,你们不但教给了学生渊博的知识,更重要的是,你们赋予了他们作为人最可贵的东西——那就是要懂得关爱别人!同学们,当看到你们双手捧着自己攒下的零花钱、压岁钱,毫不犹豫的投入捐款箱的时候,我会为大家感到骄傲和自豪!你们为鲜红的队旗又增添了色彩,你们无愧于新世纪小学生的美誉,我们的祖国,我们的社会就需要你们这样有着高尚品格的建设者和接班人。
同学们,学习雷锋,就要象雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想;学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习,掌握建设祖国的本领;学习雷锋,就要像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。
同学们,你弯腰捡起一张废纸,你就是雷锋;你随手关好水龙头,你就是雷锋;扶起身边摔倒的同学,你就是雷锋……另外,再过2天就是“三八”妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。
亲爱的同学们,让我们接过雷锋的枪,真正把“学习雷锋精神,弘扬雷锋精神”贯穿于我们的学习和生活之中,将“雷锋精神”幻化成实际行动,多一份关爱,少一些淡漠!多一份奉献,少一点索取!让雷锋精神如一朵娇艳的奇葩盛开在校园内外!
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果…[更多]
同学们,你们知道吗?每年的3月5日是什么日子呢?有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54,却…[更多]
小学生学雷锋演讲稿:学雷锋3月5日,是学雷锋纪念日。41年前的3月5日,毛__亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷…[更多]
大家好!今天我演讲的题目是:《学雷锋从小事做起》一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年…[更多]