适用场景:学生主题演讲、公务员入职培训
演讲要点:雷锋精神的现实体现、教师与解放军的奉献故事、城管工作者的职责担当
行文逻辑:讲述雷锋事迹→分析榜样人物→号召践行服务精神
为人民服务演讲稿一:
尊敬的老师,同学们:
在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。
雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一颗最小的’螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
让我们回想一下,在生活中有那些人是有着雷锋精神的。
老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。
不管是老师,解放军战士,青少年也好,他们都具有雷锋这种"毫不利已,专门利人"的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:
人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
为人民服务演讲稿二:
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
大家好!我是城管工作战线上的一名新兵,今天我演讲的题目是:《xxx》。20xx年,刚到城管这个集体,我就深深的被领导和老同志们那蓬勃向上,积极进取,暖如春风的工作氛围所感动、吸引,我深切地感受到了同事们的热情、执着和敬业。正是在他们的感染下,我如饥似渴地学习业务知识,钻研政策法规。怀着“一切从零开始”的学习、服务理念,我逐渐走进了“城管”世界。一天天,一月月,对本职工作从陌生到熟悉,到深爱,丝丝缕缕的情感早已融入到我的心田。
“寒雪梅中尽,春风柳上归。”在这个季节里,我们带着渴望和期盼,怀着激情和敬意,以一副“团结奋进,求实创新”的蓬勃姿态向党的xx大致敬,本次隆重的演讲比赛,也在向党证明:亲爱的中国共产党啊,请看吧,祖国人民尊敬您,爱戴您,我们城管执法者亦会用实际行动向您证明,我们,永远追随您!
胜利闭幕的xx大为我们过去五年的工作画上了完美的句号,也为未来五年的工作指明了方向,xx大报告提出“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”。回首过去,我们兢兢业业,坚守在一线岗位;立足现在,我们深刻反思,总结经验教训;放眼未来,我们信心倍增,努力开拓工作新局面。建设好干部骨干队伍,要加强党性修养、廉洁从政、理论学习和实践锻炼,全面提高自身的素质。人民子弟兵出身的我会时刻坚持自我普法学习,掌握法律知识,坚持自我规则意识,不越权也不墨守成规,做到法理与情理的统一。按照xx大报告中提出的目标,不断的学习、学习、再学习。通过学习准备、贯彻落实和总结提升三个阶段性工作,进一步完善工作目标、任务、思路,强化法律法规、政策措施,从思想上改变工作作风和精神面貌。
xx大及新xx届中央领导集体明确了今后工作的重点及为人民服务的坚定决心。城管工作者是一个城市文明进步的标志,也是一个靓丽城市的标点符号。我们的本职工作虽小,但却与人民群众利益息息相关。作为一名时刻为人民服务的城市管理人员,我们要心怀百姓之疾苦,忧百姓之所忧,明百姓之需求,急百姓之所急。只有以爱民敬民之心去面对群众,以清廉奉公之心去对待工作,才能实现工作效益与社会效益的统一,才能构建和谐文明的执法环境。空谈误国,实干兴邦。服务群众关键在做。既然我选择了城管这份平凡而又崇高的事业, 选择了为人民服务,就会用青春的热血、无私的胸怀、毕生的精力来实践当初的誓言。只要市容整洁,人民满意,哪怕再苦再累,我也无怨无悔!
各位同志们,我们城管人所作出的一切,这片天空会为我们作证,这座城市会为我们喝彩。岁岁年年多少事,来来往往何其多,我们城管队员每天巡查的路有二三十公里之多,那么,一年,三年,五年呢?我国有举世闻名的丝绸之路,长征之路,我们脚下的路能与之媲美吗?我想是肯定的。因为这条路同样用热爱,执着,奉献刻写着“为人民服务”的路标! 山高路远,亦把重担挑肩上。让我们全体城管人带着执政为民的情怀,带着“创建文明城市,树城管执法形象”的理念,发扬实事求是的作风,内强素质,外树形象, 在城管发展的历程中书写生命的荣光!
谢谢大家!
为人民服务演讲稿三:
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
大家好!我是一名城管工作者。
奉献于事业,服务于人民,就是要认真实践“xxxx”重要思想,在各自的岗位上扎实工作,为城市管理、行政执法和公用事业的发展作出我们应有的努力,更好地为全市人民服务。
要奉献于事业,服务于人民,就要做到牢记宗旨,勤政为民。全心全意为人民服务,立党为公,执政为民,是我们党的根本宗旨。而城市管理各项工作与市民密切相关,因此,我们更要大力发扬脚踏实地、求真务实、顽强拼搏的城管行业优良传统,坚持重实际、说实话、办实事、求实效,倾听群众呼声,关心群众疾苦,为群众多办好事、多办实事,扎扎实实地解决群众的困难。所谓“情为民所系,权为民所用,利为民所谋,难为民所解”,这是我们做好城市管理工作的出发点和落脚点。既要体察民情,也要了解~,还要集中民智,同时要珍惜民力。符合人民利益的,就毫不动摇地去坚持;不符合人民利益的,就坚决地予以改正,兢兢业业地为人民群众谋取利益。
要奉献于事业,服务于人民,就要做到谦虚谨慎,艰苦奋斗。中华民族向来以吃苦耐劳、勤俭持家、崇尚节俭而著称于世,“俭节则昌,*佚则亡”,“生于忧患,死于安乐”等千古名言,道出了中华民族的传统美德。艰苦奋斗是中国共产党的优良传统,是党团结和带领人民实现国家富强、民族振兴的强大精神力量,也是一个党员干部必须具备的基本政治素质。这次次延安,在杨家岭石窑宾馆的餐厅里,我看到了这样一幅对联,上联是:粗饭杂粮致富勿忘本色,下联是:忆苦思甜创业何惧艰难。横批为:勤俭自律。这是延安精神的一种写照和延续。因此,我们要牢记“两个务必”,“务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风”,增强忧患意识,居安思危,拒腐防变,保持昂扬向上的精神状态,养成良好的生活作风,吃苦在前,享受在后,为完善城市功能、改善城市环境作出我们的努力和奋斗。
要奉献于事业,服务于人民,就要做到与时俱进,开拓创新。有道是“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。”说的就是要站在时代的前沿,始终保持强烈的进取心和事业心,说的就是一种勇于实践、锐意创新,敢为天下先的精神。城市经济社会的持续发展,城市化进程的不断加快,给城市管理工作提出了新的更高的要求。因此,我们要树立科学的发展观,要具备科学思想、科学方法和科学精神,勤奋学习,善于思考,把学习马克思主义理论和学习现代科技、经济、文化、法律等知识结合起来,把扎实工作和善于思考结合起来,进一步掌握奉献事业、服务人民的本领。同时,要统筹兼顾,积极实践,不安于现状,不甘于平庸,不畏困难,不计名利,全面开创城市管理事业的崭新局面。
我们同心同德奉献于我们的崇高事业,就是为了全心全意服务于全市人民。人民的幸福、满意、便捷,就是我们城管事业的蓬勃发展、蒸蒸日上。
最后,我衷心祝福我们为之奉献的城市管理事业,一路走好,衷心祝愿我们为之服务的全市人民,一生安康。
适用场景:城管工作交流、执法人员培训
演讲要点:违章占道事件经历、执法过程中的委屈情感、城市治理理想愿景
行文逻辑:讲述经历→表达情感→呼吁理解→提出建议→总结升华
尊敬的领导,亲爱的同事们:晚上好! 您喜欢鲜艳的牡丹吗
记得有一首《牡丹之歌》,歌中唱道:啊,牡丹,百花丛中最鲜艳,啊,牡丹,众香国里最壮观,冰封大地的时候,你正蕴育着生机一片,春风吹来的时候,你把美丽带给人间。今天,我演讲的题目是:让牡丹更加绽放! 说起牡丹,我们城管人都有一种亲切感,只要我们穿上制服,"牡丹"就会时刻伴随着我们,因为,肩章上的两朵"牡丹"把为人民服务的责任深深的嵌入了我们的双肩,同时也把荣誉带在了我们的身边。在我刚刚到大队,看到操场的屏壁上镶有"为人民服务"的大字时,感到无比的自豪和光荣。当我穿上城管的制服,戴上镶有国徽的大盖帽时,我才明白这"为人民服务"的后面其实是无私的奉献;从我亲身经历中,我才真切地感受到为人民服务的苦和累! 但是我们还在——
不停巡查,不断纠正,教育,在苦中感受着维护秩序的兴奋; 不分昼夜,不管上班,休息,在累中充满着坚守责任的激情。
在车水马龙的氛围中,我们用一颗真诚的.心丈量无数个夜晚的漫长; 在亲人的期待和焦虑中,我们把自己奉献给了美丽而整洁的城市……。
记得有一次,夜班巡查时,发现有人在违章占道设摊卖西瓜,第一次,我们对当事人进行了教育,对违章行为进行了纠正。可是,当我们再次巡查到同一地方时,该当事人还在那里,根据实际情况,我们想对涉案物品进行依法暂扣,这时,该违章户就大吵大闹,百般阻扰,煽动周围群众,对我们恶语辱骂,说我们不通人性,不知人情,多管闲事,甚至还威胁我们这样,一直僵持了近一个小时。当时,无奈的委屈充满了我的内心,各种情感轰击着我的心灵,当初我引以为荣的为人民服务竟被指责为不通人性,不知人情的多管闲事,我引以为豪的守法,执法竟被辱骂成多此一举。
我想大声呐喊: 在一次次误解和伤害中,我们举步艰难;
在一次次冲击和危险里,我们渴望理解。
我们有委屈!有辛酸!有愤怒!更有泪水!
真希望:
我们这座美丽的城市,街道整洁,没有乱摆乱卖; 人人都有工作,大家都有收入,不用去违法违章; 城市干净清洁,没有乱扔,乱丢,乱贴牛皮癣;
……,
但是,这可能吗
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",我们在坚守为人民服务的理念下,依然在苦苦追寻。在宏观上,希望法律法规能在城管体制机制,执法主体,行政处罚强制措施,与其他相关部门的协调配合等方面确立相关的一系列制度;在微观上,作为我个人来说,还是要不断提高自身素质,严格依法办事,规范操作,做到程序合法,以遵纪守法为荣,在日常管理中,以服务人民为荣,做到勤看,勤说,勤腿。岁岁年年多少事,来来往往何其多,我们城管队员每天巡查的路有二三十里之多,那么,一年,三年,五年呢 我国有举世闻名的丝绸之路,长征之路,我们脚下的路能与之媲美吗 我想是肯定的。因为这条路同样用热爱,执着,奉献刻写着"为人民服务"的路标!
亲爱的朋友,如果有一朵鲜艳的牡丹,在一瓣瓣地,默默无闻的盛开绽放,那就是我,是我们,是我们城管无私奉献为人民服务的心! 我的演讲完了,谢谢大家!!
适用场景:学生思想教育、党员干部培训
演讲要点:奉献精神与贪婪对比、父母辛劳与学生懈怠、乞丐困境与生活奢靡
行文逻辑:提出价值论点→列举正反案例→引发反思提问→呼吁践行责任
人生的价值莫过于两种,一种是为别人奉献自己的满腔热情,另一种则是为了谱写自己的贪婪。
我曾读过这样一首脍炙人口的诗:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。是啊,有的人为了他人着想,不惜自己为人民做牛做马,当人民的“公仆”。虽然他们已然仙逝,但他们的精神却永远驻足在我们心中,流芳百世。而有的人则不同,仗着自己官大,仗着自己的亲戚当大官,就胡作非为无视法律。他们不仅自己骑在人民头上,竟然还剥削人民,使人们颠沛流离。可是有些人更加令人恼怒,他们烧杀抢掠,走私贩毒,丧尽天良,最后还是难逃法网,沦为阶下囚,遗臭万年……
当我们坐在温暖的教室里却不知进取,可曾想过严寒里父母瑟瑟发抖的身影?当我们对学习失去信心时,随意散漫,可曾浮现出深山里那一双双充满求知欲望的眼睛?当我们坐在肯德基餐厅里吃着美味的点心,喝着香淳的牛奶,又可曾想过颠沛流离、沦落街头的乞丐?当我们……
我们是21世纪的新希望,未来的新主张。让我们一起挑起地上的担子,去迎接黎明的曙光,去体现自己的人生价值!
适用场景:党员培训学习、组织生活会
演讲要点:党员干部权为民所用、工人党员严把产品质量、农民党员科学种植健康食品
行文逻辑:阐述宗旨→举例说明→落实行动
全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。就全党而言,它是立党之本;就一名党员而言,它是立身之本。作为共产党员要把这一宗旨贯穿于日常生产、生活的各方面和全过程,要把实现好、维护好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点。例如:党员干部要做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,要站在人民群众的立场做决策;工人党员在生产实际中,要严把产品安全和质量,做质量可靠的产品,做百姓放心的企业;农民党员要科学种植,生产健康食品,为人民群众提供放心蔬菜、放心粮食,自觉维护食品安全。
全心全意为人民服务的根本宗旨要体现到我们的生活中,要落实到身边的每一件小事中。做一名合格党员要切实发挥先锋模范作用。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现,只有在社会各个方面都起到先锋模范作用,才能无愧于共产党员这一荣誉称号。共产党员在人民群众中是一面闪亮的旗帜,所以共产党员要配带党徽,亮明身份,展现风采,做出贡献,要做到业务知识和技能先掌握,改革创新先带头,岗位工作规范先做到,急难险重任务先行动,从而做到为经济发展做贡献,在人民群众中树榜样。
适用场景:教师说课准备、教学培训参考
演讲要点:分析张思德同志事迹、体会全心全意为人民服务思想、掌握演讲稿结构特点
行文逻辑:分析教材→明确目标→分析学情→设计教法→展开教学过程
尊进的各位评委老师,大家好!我是语文组的1号考生,我今天说课的题目是《为人民服务》,下面开始我的说课。
首先,我将以教什么、这么教以及为什么这么教为思路,具体分为教材分析,学情分析、教法、学法、教学过程以及板书设计等几个环节来展开我的说课。
对教材的熟练把控是上好一节课的前提条件与基础,教材也是学生获取知识的重要源泉,因此有着非常重要的意义。所以先来谈一下对于教材的理解,《为人民服务》是人教版小学语文六年级下册第三单元第三课,这篇课文是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志的追悼会上所做的演讲。主要讲述了全心全意为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全、彻底的为人民服务的精神。这是一篇演讲稿,属议论文的范畴。本课的学习为以后的议论文学习打下坚实的基础。
通过对教材的的分析,结合新课标和新课改的要求,我设立了如下三维教学目标:
一、知识与技能目标:学会本课中如“剥削、哀思”等词语,并且有感情的朗读课文。这也是本节课的重点。
二、过程与方法目标:通过对课文的反复朗读与理解,提高同学们的阅读理解能力。
三、情感态度与价值观目标:体会毛主席所讲的全心全意为人民服务的思想,逐步培养同学们正确的价值观及革命人生观,这也是本节课的难点。
在对教材有了一定的了解之后,还要对学生的实际学习情况以及能力有一定的分析掌握。我所教授的是小学六年级的学生,本阶段的学生以具体形象思维为主,在理解“为人民服务”的思想时,体会还很浅显,并不能深刻的理解其更多的内在含义,理解分析能力有待提高,而且这阶段的学生好奇心强,好胜心重,对知识有着强烈的渴望,但是自主学习能力较差,自我约束能力也较差,因此需要老师上课过程中给与积极地引导,有的放矢的、因材施教。
为了更好的突出教学重点,突破教学难点,我将采用讲授法、引导法、任务驱动法等方法相结合的方式开展我的教学。“教是为了不教,这是教学的最高境界”,为了充分发挥学生的主观能动性,我将引导同学们采用自主学习、合作探究、举一反三等方法相结合的方式来学习。
为了完成教学目标并且可以让学生真正的学有所获,我将以导入、新授、巩固、小结以及作业等五个环节来展开我的教学过程。
好的导入未成曲调先有情,可以很好的吸引学生的注意力,激发学习热情,因此在上课伊始,我将以这样的方式进行导入:同学们,上课之前老师想让大家先来思考一个问题,大家好好想一想,在哪里见到过“为人民服务”的字样?你知道这是什么意思吗?嗯,最后一排手举的最高的男生,请你来说一下。嗯、嗯,很好请坐。这位同学说他的爸爸是一名光荣的警察叔叔,他曾经在爸爸工作的地方见过这几个字,爸爸说自己是警察,所以要全心全意的保护每个人的生命和财产安全。嗯,说的非常好。同学们,我们为这位警察爸爸鼓掌。好,我相信大家都已经简单的明白了“为人民服务”的意思,那么今天我们就来学习毛主席为纪念张思德同志而发表的一片演讲《为人民服务》。相信同学们学后会对“为人民服务”有更加深刻的理解(板书)。通过这样的方式可以激发学生对于学习的热情,满足同学们对于知识强烈的探求欲望,从而更好地进行接下来的学习。
接着进入讲授新课,探索新知的环节。首先是整体感知,我会让同学们先来朗读一遍课文,并且要求同学们在朗读过程中标注出不认识的生字词,如“剥削、哀思”等词语,并且了解本篇课文的大体内容。朗读结束后先带领同学们熟识不认识的生字词,并引导同学们发现,本篇课文是一篇演讲稿,主要讲述了张思德就是一位死后“重于泰山”的革命战士。同时我们的队伍也能正确对待批评,只要是为了人民的利益,我们就坚持好的,改正错误。并且要搞好团结,克服困难,使整个人民都团结起来。至此突破本课重点。
在对文章大体内容有了解后,进入深入研读环节。让同学们再来有感情的读一遍课文,朗读结束后,按照之前已经划分好的小组进行交流讨论,本篇课文主要从哪几个观点展开叙述,并且每个部分讲述了什么内容。在同学们讨论期间,我将走下讲台进行简单的巡视,查看同学们的划分思路,如果有划分不清晰的给与指导和纠正。在同学们讨论结束后,请小组代表回答问题。同学们不难得出本篇课文主要讲了三部分内容。一、死的意义:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。张思德同志就是一位死的重于泰山的革命战士。二、正确对待批评:我们是全心全意的为人民服务的,只要有缺点就不怕人们指出,为人民利益坚持好的、改正错的。三、团结人民:五湖四海的人民围绕着我们,每一个为人民而死的英雄都值得我们铭记,要开追悼会。关心每一个战士,爱护每一个人民,一视同仁,用同样的方式寄托我们的哀思,铭记他们的功绩,真正的让全人民团结起来。
第三次让同学们读课文,并找出含义深刻的句子和词语来共同深入解析,体会所要表达的意思。同学们找出“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底的为人民的利益工作的”这句话并勾画出重点词语,如“彻底、完全”,深刻体会这种百分百,除了为人民服务之外,再没有别的目的,且为了达成目标决不罢休的坚定信念。而这也点明了我们党及其领导的军队为人民服务的根本宗旨。
第三环节巩固延伸。引导大家去进行换位思考,想想张思德同志在舍己为人时刻的内心活动,用这样的方式来提高同学们的思维灵活性及发散性。
到此时已经进入课程尾声,由同学们来总结一下,我们今天所学习的内容。本节课主要让同学们深刻理解“为人民服务”的含义,并且了解死后重于泰山与轻于鸿毛的对比。用这样的方式培养同学们的归纳总结能力,形成知识网络,以便于老师更好的了解学生的知识掌握情况。
之后给同学们留个课后小任务,回家后通过网络、书籍等方式再搜集一些关于“为人民服务”代表性人物及事迹,下节课和同学们一起交流与分享。
以上是教学过程的呈现。最后讲一下我的板书设计。我的板书简单明了,直观易懂,清晰地展示了本节课的教学重难点以及行文脉络,可以让同学们更好的理解和掌握。
以上是我说课的全部内容,谢谢各位考官!
适用场景:学生演讲比赛、校园主题演讲
演讲要点:成为一片瓦遮阴挡雨、成为一朵云为干旱地区降雨、成为一颗星星点缀夜幕
行文逻辑:讲述理想→描述理想→总结理想
每个人都有着远大的理想,有的想报效祖国,有的想出国留学......
接下来,我就给大家讲讲我的理想。我想成为一片瓦,静静地躺瓦,静静地躺在屋檐上,和我的伙伴们一起为人们遮阴挡雨,抵住风寒,给人们提供便利。我想成为一朵云,飘到干旱地区,为那里的人们下一场大雨,让他们凉快凉快。我想成为一颗星星,把夜幕点缀的更加迷人,给人们送去一丝光明。我想成为一棵松树,给寒冷的冬天添加生机与活力。“为人民服务,为社会做贡献。”
这就是我的理想!
适用场景:学校思政教育、机关单位学习
演讲要点:张思德事迹阐释、司马迁生死观引用、鲁迅思想影响分析
行文逻辑:阐述背景→引用典故→号召行动
为人民服务演讲稿范文
大家好!
《为人民服务》这篇文章写了毛泽东于1944年9月8日,在中央警卫团举行的张思德同志追悼会上所做的演讲。这个演讲着重事述了中国共产党几其领导的八路军,新四军为人民服务的根本宗旨。号召一切革命队伍的同志都要以张思德为榜样、完全、彻底为人民服务。
为人民服务,这是革命队伍的根本宗旨,他们为人民谋利益,想到大多数人民的痛苦,他们为人们而死,就是死得其所。想到这里,我突然对死改变了看法。
十一、二岁的我总以为人固有一死,早四几年和晚死几年没有什么区别。但我现在才知道我错了。司马迁说过,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话的意思是说人总是要死的,但死的意义不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。什么样的人死后会比泰山还重呢?就是那些对人民,对社会作过一些有意义的事情的人死后重于泰山;那些社会的败类,不孝顺父母的败家子就比鸿毛还轻。一个好的人,他在他死前做过一些有意义的工作,如果他可以再多活几年的话,就可以在为社会付出的更多。一个社会的败类,如果他没有悔改之心,那他早死几年,就不再为社会添麻烦。我敬仰的思想家鲁迅先生写下了< >这篇文章和翻译< >,如果他可以晚死几年的话,那我们的生活也会变得更美好。
所以,同学们,让我们从现在开始,好好学习,将来成为一位社会的栋梁,让社会变得更美好。
适用场景:公务员培训、机关单位讲话
演讲要点:王栾斌坚守核名窗口服务、企业难题解决案例、母亲住院仍坚持工作
行文逻辑:阐述责任内涵→举例说明实践→讲述个人奉献→总结精神价值
各位领导、朋友:
大家好!
人,从出生开始,就摆脱不了责任的“束缚”。工人有生产的责任,医生有救死扶伤的责任。身为“人民公仆”的国家公务员,为人民服务是第一责任,这是业务指导科王栾斌经常说的话。正是这种责任指引着他为工商工作奋斗了xxxx年,并且始终战斗在第一线,直接与企业面对面;始终以服务企业为宗旨,以帮助企业解决实际问题为追求,不计名利,不求回报。
一、把责任作为一种信念去追求。
责任是一张网,维系着人与社会的关系,每个人尽到了责任,社会就会和谐稳定。王栾斌现在注册大厅负责企业核名工作,平均每天核准五、六十个企业名称,再加上重名的、未核准的,每天要接待企业办事人员百余名。对待企业办事人员,他总是把为人民服务、为企业服务的责任作为一种信念去追求。因此,在每次接待咨询、受理业务时,始终能够把政策说清、手续讲明,让每一位办事人员都感到满意,人们都亲切的称核名窗口为“和谐窗口”。
二、把责任作为一种理想去追求。
每个人或许有着不同的理想,理想也是人们美好的向往。把责任作为一种理想去追求,其中有苦也有乐,但最终收获的是快乐。当教师把学生送入重点学校,他是快乐的;当警察抓住坏人,他是快乐的";同样,每为企业做一件事、解决一个难题,他也是快乐的,这就是他的理想、他的追求。在他所从事的名称核准工作中,经常有县里的企业前来核名,由于道途较远,赶来时经常就快下班了。针对这种情况,王栾斌给自己定了一条规定,只要是县里来办事的企业,就是到了下班时间,也要把事情办完,不能让企业白跑。每当一天工作结束,拖着疲倦的身体回家时,他总爱用一句话总结一天的工作,那就是:“累并快乐着”。
三、把责任作为一种意志去追求。
尽责任就要严于律己,宽以待人,责任是对自我的一种约束,尺有所短寸有所长,要用自己的短处与别人的长处作比较。正是以这样的精神,王栾斌在为企业服务中,总爱找自身的不足,哪个事情没做好,哪个问题没解释清,哪项工作需要改进。面对办事的人水平参差不齐的状况,他从来是只找自身的问题,从不找企业的毛病。
他还把不放弃责任当成对意志品质的锻炼。今年4月初,王栾斌母亲因心脏病突发住院治疗。由于单位人员紧,为了不耽误工作,他就白天坚持盯大厅,晚上到医院照顾病人。上班时,他始终坚持“不能将个人的情绪”带到工作中,仍然不厌其烦地为企业解释问题、办理手续、热情服务。但他毕竟不是铁打的,就这样坚持一周后,他感到浑身酸痛,在自知感冒侵袭后,急忙拿了药,以最大剂量吞服下去,咬紧牙关,硬挺了过来,没有请一天假,没有给其他人增加任何负担。正是他的这种责任意识给了他力量。
他所从事的名称核准工作看似简单但涉及面广。为了能更好的完成工作,他苦钻业务,虚心请教,多学知识,力争用熟练的业务知识为企业服好务;用熟练的业务知识提高办事效率,而这正是他的责任,也是他努力工作,孜孜不倦的精神动力。
适用场景:政府机关演讲、群众集会发言
演讲要点:针对性设计演讲内容、鼓动性激发听众情绪、口语性优化语言表达
行文逻辑:分析特点→阐述要求→强调效果→提出建议→总结核心
为人民服务演讲稿特点
主要特点
第一:针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二:可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三:鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四:整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到佳的传播效果。
另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。
第五:口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六:临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
适用场景:基层干部培训、群众路线教育
演讲要点:摒弃官念树立公仆情怀、坚定真心为*不动摇、实心做事真抓实干
行文逻辑:强化宗旨意识→树立正确观念→落实务实行动
国家主席习*发表xxxx年新年贺词中指出:要求各级党委、政府和干部要把老百姓的安危冷暖时刻放在心上,以造福人*为政绩,想群众之所想,急群众之所急,让人*生活更加幸福美满。
在新的历史条件下,各级领导干部都应切实增强群众观念,时刻把人*群众的安危冷暖放在心上,把人*拥护*,赞成不赞成,高兴不高兴,答应不答应,作为我们想问题、办事情、做工作的出发点和落脚点,切实为人*群众办好事、办实事。当好人*心中的好公仆,切实做到三要.
要摒弃“官念”,切实为*。我们要养成良好的从政心态、树立正确的从政价值追求,使自己在观念上适应、认识上到位、能力上提高、方法上改进,补好精神之“钙”,坚定理想信念,牢记全心全意为人*服务的宗旨和一心为*的公仆情怀,甘于奉献,勇于担当,锐意进取,勇挑重担。始终把群众放在心上,把群众的所想、所盼、所需作为工作努力的方向,以昂扬向上的进取心和精气神切实为群众排忧解难,取得人*群众的信任。
要坚定真心为*不动摇,党员干部的天职就是服务群众、为*造福,尽职履责就要做到真心为*,心里始终想着群众,始终把群众的利益放在首位。只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。党员干部要坚持问政于*、问需于*、问计于*,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦。只有人*群众的各项权益得到切实维护和保障,才会凝聚起进一步发展的强大合力。
要实心做事,真抓实干。我们要把“干”字记在心上,印在脑中,少一些“为官不易”的矫情,多一些“为官不为”的羞耻,要想干事、敢干事、善干事,也要有干成事的必胜信心。要脚踏实地,开拓创新,关注脚下,结合实际,因地制宜。要坚持在干中学,在学中干,用中心工作引领学习,靠学习创新思路,用思路促进发展,进一步开拓眼界、陶冶情操、锻炼党性、增强知识储备,力争有所作为、积极作为、有效作为。
中国以“礼仪之邦”著称于世,它具有五千年的文化史,在这期间,孕育了大批的杰出人物,他们的事迹至今仍令我们感动,他们的行为仍使我们惊叹…[更多]