适用场景:幼儿园教师培训、师德师风建设
演讲要点:冰冰期盼牵手的细节、幼儿教师多元角色体验、师德师风核心价值
行文逻辑:提出主题→分享经历→引发共鸣→升华主题
幼儿园教师关于师德师风演讲稿篇2
尊敬的各位老师:
下午好,今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。
世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。
有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师,是我从小的愿望。三年前,我如愿的走进了这童话般的美丽世界,和天真的孩子们生活在一起,一开始,我感到无比的自豪,时间久了,幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。有时候,幼儿教师像工艺设计师,因为经常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿教师像法官,因为要给孩子们判案;有时候,幼儿教师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿教师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管„„因为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳„„我慢慢体会到:幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使,因为,我和纯真的孩子在一起,和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。
记得有这样一段经历,每次活动排队的时候,孩子们一个个争先恐后的抢占第一,在很长一段时间里,我对孩子们的这一举动不以为然,只觉得他们就是想带头,一天,身体弱小而又不爱言语的冰冰再被挤到后排时,她用一双期盼而又委屈的泪眼看着我。活动结束后,我把冰冰揽在怀里,在她耳边告诉她,不站第一也没关系,大家都做火车箱,我们的火车才能很长很长,可她低头说了一句“老师,我想和你牵手”当时,我的心被震动了,我慢慢地牵起她的小手,心想,是啊!小小的牵手,竟能让孩子感受到被关注的快乐。
有了这些琐碎的经历,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声鼓励、牵手、一个拥抱„„慢慢的,在心与心的交流中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么调皮了,枯燥的工作,便也多了许多乐趣。
多少次,和孩子在一起做游戏,我感受到了快乐和欣喜;多少次,和孩子一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和美丽;多少次,和孩子在一起,我忘却了烦恼,没有了忧虑。
而这无数的“多少次”,充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。
作为一名幼儿教师,我深感肩上责任的重大。古人云:“师者,传道、授业、解惑也。”教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者,更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。两年过去了,在幼儿园工作的两年里,有欢笑,也有泪水,在浓厚的师幼爱里,我成长了许多,也收获了许多。我深深的感受到:爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实。
一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来,是国家的希望,是明天的太阳。朋友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。
适用场景:学生演讲比赛、校园主题演讲
演讲要点:细节决定成功案例、福特捡纸片故事、呼吁关注生活细节
行文逻辑:引出主题→讲述事例→分析原因→呼吁行动
我们生在繁荣的二十一世纪里,这是个科技发达的世纪,同时,二十一世纪也是个处处需要竞争的世界。在这个世纪出生的我们,都想成为这个世界的焦点,成就一番伟大事业,可是我们在成就人生的道路上,所要的不只是持之以恒,还需要关注自己身边的每一个细节,要知道,有时候,细节也造成了许多令人称赞的名人伟事。
相信这个故事大家都听过吧:美国有一家大公司招聘新人,已经淘汰了好几批参加面试的人选。这时无论是面试者还是被面试者都感到了几分紧张:如果今天再不能选出合格的人选,那公司的许多工作就要受到影响;对被面试者来说,如果能进入这家全国知名企业工作,那自己今后的事业发展将不可估量。
这时一位年轻人走进了面试办公室。他在门口看到一张小纸片,出于习惯,年轻人弯下腰捡起纸片并顺手把它扔到了垃圾筒。面试过后,主持面试的该公司总裁叫这位年轻人留下来,他告诉年轻人可以马上到公司参加培训,等培训合格后就可以正式上班了。年轻人自己都有些不敢相信,因为他知道在这次招聘过程中进入面试这一关的都是精英,而且据他观察,其中有不少人的能力水平都在他之上。总裁听到年轻人提出的疑惑,笑着答道:“这正是我找你谈话的原因,你的能力水平确实不是所有应聘者中最好的,但是,只有你在面试时通过了一项最关键的考验———门口的那张小纸片是我故意叫人放在那里的。”那年轻人就是美国汽车工业之父———亨利?福特。他用自己的实际行动证明了当初那位总裁的独到眼光那些与年轻人一同去参加应聘的人。
其实在那个时候别的面试者并非没有看到门口那张虽然不大但却明显的"纸片。对于他们来说捡起地上的小纸片同样只是弯一下腰那么简单,但是他们却认为如此琐碎的事情不值得一做,所以他们就错过了进入那家大公司的机会,实际上他们因此而错过的重要机会绝不仅仅是这一次了啊!
听了这个故事,你还会不注意自己身边的小细节吗?
同学们,细节也是生活中一个很重要的东西,我们人人都要关注细节,这样就能产生出辉煌的人生!
适用场景:幼儿园教师培训、幼师职业发展
演讲要点:强调责任感与爱心的重要性、通过内向男孩转变案例体现教育效果、呼吁家长与教师共同承担教育责任
行文逻辑:提出核心观点→举例说明情感共鸣→号召行动落实
亲爱的老师们:
大家好!
我演讲的题目是“用心工作,感受快乐”。
一个幼师,一个合格的幼师,第一件事是什么?有人可能会说:是扎实的基本功和耐心。这些我都同意,但我觉得最重要的是对孩子强烈的责任感和爱心。对孩子没有强烈的责任感和爱心。一切都无从谈起。
爱源于责任,责任本身就是一种爱。爱包含责任,责任在无限的爱中闪现。爱情和责任一样浪漫,一样真实,一样沉重。我们扮演的角色——教师——是一个需要爱和责任支撑的职业。如果说爱和责任是教育中的两个音符,那么它们就是教育中最和谐的音乐符号。爱和责任将是伴随我们一生的财富。
因为我是幼师,我会对孩子负责,对孩子有爱。我会平等地欣赏和对待身边的每一个孩子。我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害他们的自尊。我唯一能做的就是照顾好每一个孩子,提供平等的发展机会,让每一个孩子都像花朵一样快乐的成长。记得班上有个小男孩很内向,有自己的性格。他在学校已经很长时间了。每次看到她开心,他都在和同一个孩子玩。不管老师和孩子怎么说,他总是一副不屑的样子,让我很头疼,很生气。一次偶然的机会,我深深地了解了他。他是个有天赋的孩子。他总是藏着一颗心,不和别人交流。通过和他的一次谈话,他逐渐开始信任老师。慢慢地,他开始在孩子们面前表达自己的想法,每次考试成绩总是出乎老师的意料。
因为我是幼儿园老师,所以对父母负责。我知道父母把他的心上人送进我怀里,我有多大的责任!我想像我妈妈一样照顾我的孩子,关心他们,帮助他们。我想当老师的责任,这是我妈做不到的。我想培养孩子的好习惯,教他们如何做人,如何学习,如何生活。引导他理解真理,帮助他探索世界的奥秘。父母的期望是我们努力的方向。我应该对父母负责,给他们一个健康、快乐、活泼、聪明的宝宝。宝宝是一个内向安静的孩子。刚进我班的时候,她就深深的知道她妈妈有很多要求。和孩子相处后,她渐渐主动和老师打招呼。当他看到他的孩子和他打招呼时,他露出会心的微笑,礼貌地和老师说话。所以,相信每一位家长看到孩子的进步都会感谢我们对他们的`教育。
因为我是幼师,孩子甜美的歌声是我心中取之不尽的春天;孩子好奇的眼神是我在困境中永无止境的思考;孩子的笑声是我生命最美好的延伸。
托尔斯泰还告诫年轻人:“作为一个人,你应该有你生活过的目标,一生的目标,一年的目标,一个月的目标,甚至每秒都存在的目标。我的目标是成为一名幼儿教师,带着爱和责任走在属于我和所有幼儿教师的幼儿教育的宽广道路上!
适用场景:教师述职汇报、幼儿园工作总结
演讲要点:与姚艳李雅佩老师搭班经历、带托班积累育儿经验、获得家长同事认可
行文逻辑:回忆过往→接手新班→带托班实践→总结成长→表达感恩
弹指一挥间,这已经是我来临安镇中心幼儿园的第三个年头,往事清晰可见。
记得刚来时与姚艳老师、李雅佩老师搭班的情景。那时我刚到幼儿园工作,幼儿园的新环境我需要适应,班级上的工作我得尽快上手,在这样的情况下,我幸运的是遇到了她们两个好搭档。在她们的帮助带领下,我很快适应了这份工作,并从中感受到了温暖、友爱,体会到团体协作的力量。在一起搭班的日子真的是"累并快乐着",我们总是争抢着做班上的工作,因为在我们心里,这个班级就是我们共同的家,班上的宝贝就是我们的孩子。孩子的健康成长、家长的微笑认可,是我们追求的目标。
和孩子们在一起的日子总是过得很快,在两位老师的带领下我对幼儿园的工作已经得心应手了,并且对于幼教工作有了自己的思考和目标。雏鹰展翅,应该翱翔于天。在幼儿园工作需要的安排下,我充满信心的接下了新班级班主任的工作,如何做好新班级的保教工作,我进行了系统的计划,同时和有经验的前辈们交流探讨,为的就是做好幼教工作,带好班上的孩子。
第带托班的过程艰辛忙碌而充实,虽然我们经常忙得一早上喝不上一口水,没时间上厕所,孩子们都睡了才来吃午饭等等。但忙是值得的,忙中我积累了很多带托班孩子的经验,学会了与家长沟通的技巧。我之前做的工作计划一一的在逐步落实,我边工作边反思,边反思边寻求更科学的方法。这样的忙让我成长得很快,我得到了孩子的爱、家长的欣赏、同事的喜欢、领导的认可!
现在我只要一看到孩子们天真的笑容,家长们感激的神情,同事领导友好的笑容,我的心瞬间就会融化在这充满爱的事业里。是临幼这个人才济济的大环境,造就了我;是那么多有丰富经验,多才多艺的老教师,帮助了我;让我的责任心更强了、进取心更足了、好学心更多了。
相信在这个大环境的锤炼之下,在通过自己持续的努力下,我定会成为一个幸福感越来越浓的幼教人。因为临幼,是我无悔的选择!
适用场景:教师培训讲座、教育工作者交流
演讲要点:水对××县农业的重要性、红棉红柳的象征意义、柯坪人民建设热潮的描述
行文逻辑:阐述边疆现状→展示自然景观→引发情感共鸣→号召行动奉献
尊敬的各位老师:
大家好!
今天我非常荣幸站在讲台上,今天,我要演讲的题目是《谱写新时代的边疆情》!
有这样一种说法:新疆雨量很少,空气很干燥,很多地方没有蚊子,但是人们希望有蚊子,因为有蚊子就代表水多,只要水多,被蚊子咬又有什么关系呢。水是所有新疆人最牵挂的东西,几乎每个人看到戈壁滩,都要发出这样的感慨:这么大的地,要是有水,能长多少粮食啊!水对于新疆,尤其在××县,有着异乎寻常的重要性。××县所种植的农作物也因得不到适时灌溉,致使产量和品质难以提高,柯坪的森林和荒漠,草原与戈壁,形成的主要原因是看水的多少。
只有有了水,沙漠中能开垦出绿洲;如果没有水,昔日的大湖成了沙漠。在阿克苏的神木园,因为有了泉水,四百多亩树木得以郁郁葱葱。那些形状各异,千奇百怪的胡杨很多已有上千年的树龄,全凭泉水而生。而这片树林不远之外,就是几乎寸草不生的荒滩戈壁。
也更直观地体验新疆人的热情和友善。凡有来客,不论相识与否,都要热情招待并拿出最好的食品待客。受到淳朴好客主人的热烈欢迎。请客人坐在上席,摆上镶、糕点、鸡蛋,还要加上水果,给客人先斟上茶水或奶茶。
同志们,您见过泣血的红棉吗,他先花后叶的神奇一定是您惊呼的理由;您见过遒劲的红柳吗,他无叶而花的弥坚一定是您感动的缘由。
无论是红棉,还是红柳,他们所象征的都是蓬勃向上的豪情壮志!在干旱的戈壁上,凡能发绿的植物,都罄其生命,拼命地绿。这一丛一丛的翠绿,是一声一声胜利的呼喊。柯坪人民始终坚信贫穷不能生根,落后不能永久。在柯坪的每一天,我们每个人都能感到,柯坪的新一轮建设热潮正在扑面而来;每一个人都能听到,柯坪战略的号角惊天动地。这不是一般的发展,而是跨越式的发展,是历史上从未有过的民族区域地方,社会经济大发展的伟大壮举。
赴新疆调研丰富了我的"人生阅历,我的认识和理想信念得到了升华。我要将边疆各族人民的深情厚谊带回湖州,将边疆各族干部群众艰苦奋斗、建设边疆的风貌带回湖州,将边疆人民为全国稳定作出奉献的博大胸怀带回湖州,不断激励自己在新的人生征程中为祖国的繁荣富强作出新的业绩。我将以高度的政治责任感,立足××县实际,做好规划编制工作,我为转型做贡献!
我的演讲完了,谢谢大家!
适用场景:幼儿园升旗仪式、儿童教育活动
演讲要点:世界粮食日的起源与意义、儿童饮食习惯与浪费现象、三字经教育引导
行文逻辑:介绍节日→分析现状→诵读经典→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的小朋友们:
大家早上好,我是小二班的"张老师,又到了星期一升国旗的日子了。上个月的10月16日,你们知道是什么日子吗哈哈,大家都不知道吧,告诉你们,是世界粮食日。这这可是世界性的节日哦。
1981年起,世界粮农组织把每年的10月16日定为“世界粮食日”,也许,我们的一些小朋友已经不太愿意吃这些每天都能吃到的白米饭了,缠着父母要去吃肯德基、麦当劳。而就在昨天,今天,明天地球上仍有很多人吃不饱、由于全球人口数量不断增长,粮食的数量却没有增加,所以就会有越来越多的人挨饿,许多国家,有很多小朋友没有饭吃,也没有面包、馒头吃,每年约500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折,可是我们有很多小是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。所以,小朋友从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人才。后面还有很多,以后老师会慢慢将给你们听的。
现在跟着老师一起来读《三字经》好不好?
“人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教、性乃迁,教之道,贵以专”(反复两遍)
小朋友,记住了吗?下次老师再接着念给你们听。
适用场景:教师培训演讲稿、教育工作者座谈会演讲稿
演讲要点:幼教职业使命感的内心独白、同事领导支持的具体事例、孩子家长认可的温暖瞬间
行文逻辑:引入主题→分享经历→表达感恩→升华情感→总结信念
尊敬的各位领导,老师:
大家好!很高兴能在这里和大家一起分享我对幼教事业的感悟。
曾经看过这么一段话,让我记忆犹新。“如果我是一颗星星,那幼教就是那片天空。没有了天空,再灿烂的星星也会变成一块陨石。如果我是一颗大树,那幼教就是那方沃土。没有了泥土,再茁壮的大树也会变成一段枯枝。如果我是一架彩虹,那幼教就是那轮太阳。没有了阳光的照耀,再绚烂的彩虹也无法绽放出它那迷人的色彩。”这段话真切地道出了幼教事业的"伟大。当然,我不是星星,不是大树,也不是彩虹,我只是一名普通的幼教人,这一刻我又觉得自己是那么的渺小。
六年前,我揣着一颗懵懂的心踏上了幼教这方神奇的土地,并且一度有着跟外人相似的想法,以为幼教工作轻松而快乐,陪孩子吃吃、玩玩、睡睡,一切是那么惬意。然而事实告诉我,这其中的酸甜苦辣只有进入过、经历过的人才能体会。幼教事业没有波澜壮阔,没有荡气回肠,没有华丽词藻的堆砌,有的只是忙忙碌碌,有的只是平凡与琐碎,有的只是丝丝入扣的温馨与感动。
记得参加工作那年,我在工作上是步履维艰,教学和班级管理都显得很无助。好在有马老师和领导对我的指导,耐心地告诉我怎样上好一堂课,如何做好班主任工作。慢慢地,我学会了自己思考问题、解决问题。我感谢我的同事、我的领导,你们真诚的帮助让我有了进步。而面对孩子与家长,我又深知自己肩负着的使命。当我听到一声声“老师,谢谢你!”“您辛苦了!”阵阵暖流便从我的心底荡漾开来,我感谢家长对我的信任!
幼教的道路上除了有鲜花,也有荆棘。当我压力大、工作不顺时,心里会很烦,有郁闷,有彷徨,有时甚至反问自己:“我为什么一定要在这个地方,为一群不相干的孩子奉献我的青春。”但是这个念头只是一闪而过,身为教师的职业感、道德感和使命感,都会告诫我要尊重我的职业,爱戴我的孩子。是呀,孩子那一声声甜蜜的问候,家长那一张张善意的笑容,领导那一阵阵鼓励的话语,我还有什么理由抱怨我的职业呢?
有位哲学家说的好:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。”我想说,今天我选择了幼教事业,今生我无悔,我爱幼教事业!
谢谢大家!
适用场景:幼儿园教师述职、幼儿园工作总结
演讲要点:孩子纯真情感的触动、同事无私帮助的感动、自身职业信念的坚定
行文逻辑:回顾经历→感受温暖→表达感恩→展望未来
前几天看了去年元旦联欢晚会家长录的视频,看到了当时的小孩子和我们。突然意识到,来到静海县,来到模范幼儿园,已经一年半了。用“时光飞逝”这句话似乎有点俗,但真正走到现在的,是时间。回头看,没有脚印,但所有的经历都深深的留在了我的记忆里。
记得刚来幼儿园工作的时候,有个长辈曾经跟我说:“你会在吵闹的孩子中度过每一天,最后有一天在吵闹重复的时候你会放弃这份工作。”听了她的话,我带着困惑和担心开始了我的工作。
但是,在这一年多的时间里,当我听到孩子的声音“老师早”“老师,再见”的时候;当孩子牵着我的手,拽着我的衣服,在我身后大喊大叫的时候,我才真正体会到当幼儿园老师的骄傲和温暖;当孩子把手放在我耳边,小声说着神秘的话时,我感受到了孩子的信任所带来的震撼;当孩子们瞪大眼睛,聚精会神地听我讲课的时候,我感受到了学前教育对我的智慧和人格的挑战;当父母告诉我孩子在哭,不愿意呆在家里上幼儿园的时候,我尝到了做幼师的快乐和责任。
孩子的天真,孩子的激情,孩子的爱,逐渐取代了我心中原有的迷茫和担心。生活对我们每个人来说都是忙碌的,每天都在重复着昨天的节奏。现在我想告诉我的长辈,我喜欢噪音,因为它每天都是对我的问候。每一个嘈杂重复的日子都想继续工作。我要珍惜这喧嚣的一天带给我的不一样的快乐。
在这一年里,我不仅收获了孩子的纯爱,也收获了同事、老师、朋友的真挚感情。刚开始工作,对什么都很迷茫。校长赵老师和孙老师不厌其烦地指导我们如何布置环境,如何制作教具。每当我遇到问题,老师都会毫无保留的给我一切。在老师耐心的帮助、全力的支持和鼓励下,我慢慢走出了迷茫,逐渐了解了幼儿园的工作,慢慢适应了工作,挑起了自己的责任和义务。
我很高兴我加入了这样一个团结、友好、信任、互助的团体。每一个日夜准备一级园林验收的模特人都不会忘记,感人的故事不断在我们身边发生。所有老师都忍着热度,一起工作,布置环境。不管是生病还是家里有事,都是坚守岗位,不抱怨不喊累。每当我感到疲惫无力的时候,我总觉得身边有一群不知疲倦,兢兢业业的同事在鼓励我,激励我。他们为我树立了一个生动的榜样。每次大学同学跟我说他们有老老师可以撑起天空,在翅膀下慢慢成长,我都会骄傲的告诉他们,鹰要飞得高,就要展翅,我要做鹰,学会自己成长。我知道我的领导和同事会引导我,护送我。
一年半过去了,未来还有很多年半。我相信在这个集体里,有了你们孩子的爱,我会茁壮成长,在这个平凡的岗位上写出我最辉煌的人生篇章。
适用场景:幼儿园迎新活动、新生家长会
演讲要点:引导新生适应幼儿园生活、通过互动鼓励孩子表达情感、号召大班幼儿帮助小班弟弟妹妹
行文逻辑:问候小朋友→介绍新同学→引导情绪表达→提出行为期望→呼吁互相帮助
小朋友们:
你们好!
认识我吗?我是小二班的陈老师。国庆长假你们都去哪里玩了呢?相信小朋友们和爸爸妈妈、爷爷奶奶都一起过了个非常开心的国庆长假。国庆过后,我们小朋友又回到幼儿园了。短短一星期,发现你们又长高了,现在你们都升级了,成为了中班、大班的哥哥姐姐了。老师为你们感到高兴和自豪!
这学期我们幼儿园来了一批新小朋友,你们看!
这边小班的弟弟妹妹就是我们的新伙伴,来,我们跟弟弟妹妹问声好:“弟弟妹妹好!欢迎你们!”
咦!有几个小朋友怎么还在哭呀?可能是刚上幼儿园,想妈妈了吧!
小朋友:你们喜欢爱哭的孩子呀还是爱笑的"孩子呀?对!
我们都喜欢爱笑、快乐、开心的宝宝。让我们一起说:“弟弟妹妹们,不要哭!”
来,笑一笑,多漂亮呀!
小班的小朋友,你们知道吗?幼儿园里有很多好玩的东西。进门能看到小动物们,在操场可以玩滑滑梯,进教室有许多好玩的玩具,在这里我们和这么多的小朋友一起做朋友,还有像妈妈一样爱我们的老师,小朋友都要高高兴兴的上幼儿园。
你们在幼儿园已经生活一个月了,从现在开始希望你们能背着小书包高高兴兴地自己进幼儿园。中班、大班的小朋友们也希望你们能做个真正的哥哥姐姐,陪着弟弟妹妹进幼儿园,下雨天与弟弟妹妹一起拼伞送进他们的班级。让我们所有的小朋友都能高高兴兴进幼儿园,学本领、做游戏,好吗?
适用场景:高校活动演讲、文艺演出致辞
演讲要点:张院长塑造隋炀帝角色、合唱团夺冠历程、陈斌老师改编主题曲
行文逻辑:讲述追梦故事→刻画人物事迹→展示成果成就
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:
大家好!我是夏。今天我要讲述我们音乐学院的一群追梦人,与扬州大运河的情结,所以我演讲的题目是“运河情﹒追梦人”。
追梦,始于xx年6月。中国京杭大运河正式入选世界非物质文化遗产名录,一部大型原创歌剧《运之河》也应运而生。这部以大运河的开掘通航为经,以隋唐朝代的更迭为纬,编织出一部荡气回肠、令人警醒的历史正剧,形象演绎了这条贯通南北的“运输之河”,和承载家国荣辱兴衰的“命运之河”的动人故事。
(唱道:)“修一条河,一条梦中的河,这是我此生最美的夙愿……”在歌剧《运之河》中,“隋炀帝”的这一首咏叹调《我梦中的河》,曾经打动过多少观众。我们音乐学院张xx院长在剧中倾力打造男主角隋炀帝。他的声音宽泛有力,穿透感强,将这一主题曲唱得情真意切,富有感染力。去年12月张院长率领学院8名优秀学生在国家大剧院的演出,获得了一致的好评,展现了我扬大人的风采!在第二届中国歌剧节上,《运之河》一共荣膺七个大奖!
为了塑造好隋炀帝的角色,张院长在处理日常繁忙的院校工作之余,潜心研究剧本;每天进行科学的发声练习,不知疲惫……隋炀帝的皇冠和服饰重达十多公斤,每次排练他又要唱又要演,有时表演不到位还要重新来过,一练就是三个多小时,每一次都是汗如雨下,每一次都默默地坚持了下来。张院长凭着扎实的歌唱功底和精湛的歌唱技艺,在南京紫金大剧院和扬州大剧院的几场演出中,非常成功地塑造了隋炀帝的角色,受到广大观众和专家的一致好评!张院长用自己的实际行动向我们证明,只要心中有梦,再多的苦、再多的累,我们都能克服;再难的事我们都能做成功!
继续漫溯追梦的脚步,请随我来到xx年4月11日。在扬州“超级合唱团”总决赛上,我们扬大合唱团一举夺得冠军,这正是咱扬大人献给扬州城庆25xx年的最好的礼物!!总冠军的奖牌凝聚着我们扬大校、院领导的殷殷期盼和鼓励,更凝聚着音乐学院全体师生的心血。总决赛前,党委副书记、副校长叶柏森亲临现场为参赛队员加油;学院领导和老师们群策群力,几易比赛方案;90多名来自不同年级的学生,克服重重困难,坚持排练。大家都甘于那份苦、乐于那份坚持!
(因时间的关系略去了:最令人感动的是合唱指挥陈斌老师,他年近花甲,即将退休,可只要上场排练他就忘记了病痛,忘记了自己的年龄,大家都称他“拼命三郎”。每次排练一身汗,回家时电瓶车一骑一身凉,就这样反复出汗,反复着凉,他感冒发烧了。体弱的他,一感冒就是2个多月,而合唱团的排练是不能停歇的,且每一轮的比赛曲目都不同,陈老师顾不上身体,白天排练,晚上编曲。《运之河》主题曲《我梦中的河》是一首独唱歌曲,要把它改成适合合唱的歌曲,陈老师为此花费了很多心血和精力。他一有空就坐在钢琴边改编作品,几个月大的小外孙见证了外公四五个月的创作过程,音乐的熏陶也给了小外孙最好的美育,每当弹奏起《我梦中的河》主旋律,小外孙就不由自主地“哼哼呀呀”地唱起来,陈老师的创作过程就是这样辛苦并快乐着……)
(唱道:)“修一条河,一条梦中的河,这是我此生最美的夙愿……”音乐学院这一群追梦人的脚步从不曾停下。6月20日张院长将开启了《运之河》的全国巡演!6月3日扬大合唱团将承载着扬州人民的重托,进爵江苏省“第二届紫金合唱节”的比赛。我们音乐学院也会尽全力为扬大争光添彩!
运河不了情,追梦永不息!谢谢各位的聆听!
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