适用场景:高中毕业典礼、励志教育活动
演讲要点:海伦·凯勒的奋斗故事、探险队水壶的象征意义、学生面对挫折的自我激励
行文逻辑:提出论点→讲述事例→分析意义→号召行动
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。 海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。
她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。
从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的.人看到希望,使梦想变成现实。 下面我给大家讲一个故事:
浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?
队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”
沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。 队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
黑人马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。 同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是“文明伴我行”。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的真挚关怀,是见到老师时的一声“您好”是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾倒入垃圾筒的举动,文明是一种举动,文明是一种修养,文明是一种受人尊重并且被大家广泛推崇的行为。 然而,我们很多同学,把学习文化知识放在了首位,往往忽略了社会公德文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现了一个人思想品质。
事实上良好的行为习惯是保障我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础,在学校如果说没有良好的学习和生活习惯,那么就会扰乱整个学校的.学习环境,相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的有序的,我们知道一个学校的学生只有具备了良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩,现在我们正处于人生的关键时期,这时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好的道德品质的形成,如果我们不在此时抓好自身道德素质建设。 那我们纵然拥有丰富的文化知识,于人于已于社会,又有何用呢?所以我们要成为一个身心和谐发展的人,文明就是我们素质前沿,拥有文明,那么我们就拥有世界上最为宝贵的精神,千万不要以为文明是小事,因为每个人举手投足之间,都传递着文明信息,我相信,经过大家的共同努力,我们一定能营造成出一个更为宁静,有序,有良好学习环境的校园。
谢谢大家!
大家好!
同学们:世界上成功者的队伍里,很多人并不见得很聪明,失败者的队伍里,很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,而成功很大程度是意志的成功!
当我们刚出生时,一切都是未知数,只有性别的差异。
随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,关键在于有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志! 此刻,就让我们打开心门,进入我们的心灵世界,与自己的心灵对话。让我们回忆,从幼儿园开始回忆,把我们丢失的东西找回来?
这些年来,在我们最需要帮助的时候,是谁向我们伸出援助之手?在茫茫的人海中,是谁是最关心我们,我们出门在外,是谁总是牵挂着我们?是谁盼着我们回家?我们生病的时候是谁最着急?我们兴的"时候是谁比我们更高兴?我们最痛苦的时候又是谁比我们更痛苦?我们最失落无助的时候,是谁来安慰、鼓励我们?我们最孤独寂寞的时候又是谁来陪伴? 也许我们的父母并不富有,我们的家境也并不宽裕,但是为了我们也能象别人家的孩子一样体体面面地生活、成长,我们的父母辛苦打拼,终年劳作,只要我们能有书读肯上进,再苦再累他们都心甘情愿无怨无悔。他们知道现在的社会要靠本事吃饭,我们虽然读了书,可是社会上竞争的人很多,饭碗很少,竞争很激烈,我们能够照顾自己已经是很不容易了,所以他们的后半辈子不希望给我们增添负担。其实我们的爸爸妈妈累死累活无非就是希望我们能够成人,成为对社会有用的人,受人尊敬让人看得起,不白费他们的一番心血! 我们一天天长大,可是父母却一天天变老了。我们平时有没有看过他们的模样?我们有没有仔细打量过他们?他们的模样已经老到什么程度了,我们知道不知道?他们或许已经变得很显老了。这些年来,他们为生活奔波,为工作劳碌,为我们忧心忡忡。你或许还常常跟他们顶嘴、吵架,惹他们生气伤心,你的学习又不怎么理想,你的行为总让他们很不放心,他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁,他们还能年轻到哪里去?他们身上可能还有很多病痛,又舍不得上医院看医生,怕检查,怕住院,怕花费了过多的金钱,就这么硬撑着。他们的生命有没有危险?他们能活多久?无论如何你都要抽点时间,给自己一个机会好好看一眼我们的父母! 我们现在还是个学生,是个未成年人,是个消费者,还不需要为父母承担什么责任,我们或许还会为父母当大官做大生意而沾沾自喜引以为荣,认为这辈子可以稳靠地过上好日子,于是高枕无忧有恃无恐,学习松松垮垮,行为随便、放荡,整天得过且过,大把大把花钱整日整夜不归。当我们养尊处优的时候,我们有没有想过,在这个世界上几乎没有什么是永恒的,我们把自己的将来全部仰靠和托付都放在你父母的身上,我们能有多大的胜算和把握?我们为什么就不努力学会和设法依靠我们自己呢?
同学们,这些年来我们一直在追求什么?在期待什么?有时候,我们在游戏室、在网吧、在电脑面前一坐就是几个小时;有时候,我们莫名其妙地想打人骂人;有时候,我们又无端地折腾、伤害和糟蹋自己,我们为什么会变成这样?到底是什么原因造成的?在夜深人静的时候,我们有没有勇气面对自己?在光天化日之下,我们敢不敢正视别人?是什么最让良心感到无愧?又是什么最让良心感到不安?我们还能拥有发自内心的微笑吗?我们还会感动得落泪吗?
这些年来,我们都是怎么走过来的?我们的每一步都留下什么脚印?我们有没有努力过?我们有没有成功过?我们做过哪几件事情最让我们感到骄傲和自豪?我们小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?我们对自己还有多少信心?我们对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上,我们都尽力了吗?我们的父母还能为我们感到骄傲吗?我们是否能扪心自问理直气壮地说:爸爸妈妈,你的孩子很用功!不会给你们丢脸的!你的孩子不会让你们失望的!你的孩子一定会让你们幸福的!
每天,天刚朦朦亮,我们很不耐烦地睁开双眼,一脚踏进这个的世界,又以一脸的茫然无奈,走进学校跨进教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,对我们来说一切都是那样的枯燥乏味,一切都是那么无可奈何没有法子。我们常常听不进一句话,看不进一个字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,日子一天天过去,没有什么收获也没有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么来充实。我们就常常在这样空虚迷惘无所事事中耗费时日荒度年华,任由环境左右,命运摆布,让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。这就是青春年少风华正茂的我们吗?这就是小时候充满幻想充满希望的我们吗?这就是满怀亲人希望肩负父母重托的我们吗?这就是拿家人省吃俭用,靠花费父母的血汗钱来学校读书的我们吗?
人之所以成为伟人,成功者之所以成功,别无他样,他们所不同的是:百般磨难心不死,屡经穷困志不穷!” 一时的感动容易做到,把激情留住几天也不难,但是,我们要把感动和激情植入心田烙进骨头,化成我们一生向上的信念,才会让它变成永远追求成功的动力!
大家好!
今天我演讲的题目是《珍惜时间,努力学习》。 有人说,人的一生有三天:昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三部曲。但是我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。尤其对于正处在学习阶段的我们来说,更应该抓住今天努力学习。卡来尔激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”中国古人更给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
努力学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”汉乐府诗有句富有哲理性的`名言:“百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。”因此,我们应该学会做时间的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。抓紧时间就是要充分利用时间,上课、自习、做作业都要高度集中注意力,排除干扰。抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。
同学们,在学习的道路上我们只有勤奋努力踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。
所以我们现在应该惜时如金,认真利用现在的每一分每一秒,勤奋努力,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒从而更勤奋努力学习吧! 我的演讲完毕!谢谢大家!
大家好!
爱国,是一面飘扬在世界各国上空的永不退色的旗帜。这面旗帜在我国更是绚丽多姿。亚洲第一飞人柯受良用自己的的实际行动表达了他对祖国的深爱,也向世界宣告:中国人不是懦夫。钱三强冲破重重阻力,放弃了优厚的生活待遇,毅然回国,实现了她的人生价值。在为她的人格魅力深深钦佩之余,我觉得一个人要想获得人生价值,爱国情操将是他的强有力的后盾,由此可见,爱国需要实干家。 纵观历史长廊,多少成名人物都有一颗爱国之心。岳飞的精忠报国;范仲淹的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;陆游的但悲不见九州同;霍去病的匈奴未灭,何以为家;她们那个不是由于强烈的爱国情感,那一位不是爱国的实干家,那一个不是为了中国之奋起而鞠躬尽瘁的仁人志士。 相反,只图个人利益,而不顾国家利益的人,非但不会流芳百世,反而落的个千古罪人。就如袁世凯吧!他满足了个人私欲,做成了他的.皇帝梦,功绩不可为不大,然而到头来,他获得了什么,不过是人们的唾弃,不过是窃国大盗?的千古骂名。杰出的音乐家,冼星海曾经说过,我的人格,良心不是金钱所能收买的。
而他也正是这样的,他用满腔的爱国热情谱写的歌曲,为我国的革命音乐史添上了光辉得一笔。俱往矣,数风流人物还看今朝。不错,当今我们国家正以令世界瞩目的速度前进着,人们看到的是一个站起来的国家。当前就更需要一批批爱国实干家去创造祖国的辉煌!
让我们以爱国主义为力量的源泉,努力奋斗吧让我们做时代的弄潮儿,用实干精神谱写爱国的新篇章!谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
悦耳的铃声把整个沉睡着的校园唤醒了,同学们有序的进入教室。但是,我却还在走廊上,整条走廊静得连我的呼吸都可以听到。也许你们会疑问,我为什么不回教室,上节课,英语成绩和语文成绩公布了。
我惊呆了,我语文才六十多分,但对于它我一直是得心应手的呀!怎么会呢?一霎那,失望、伤心、痛苦的心情像五味瓶一样在心里开始蔓延开来。
我不顾同学们嘲笑略带惊讶的目光跑了出去。想到这里,我又一次哭了。突然,一只冰凉略带冷汗的手摸向我额头,抬头一看,语文老师温柔和关心的目光温暖了我。 我突然如梦初醒,我用颤抖的声音对老师说:“老师,我知道错了,对不起。”老师什么也没有说,默默的蹲下来,用她那温暖的怀抱抱紧了我。我听见了老师的`心脏跳动的很快,老师边用手抚摸着我边说:“一次考不好并不重要的,下次好好努力。”感谢青春期的我遇见这么好的你。 自从那一次以后,我面对挫折再也不会退缩了,我开始努力学习了,从不敢问老师到勇敢问老师,从不敢在课堂上发言到畅所欲言等等。月考了,我取得了一个好成绩。老师望我的目光里有赞扬,同学们也以羡慕的目光望向了我,奔跑中的泪绽放出了一朵胜利的花。但我却从不骄傲也不会再哭了,因为我知道在无悔的青春里只有弱者才会哭,我不能当这样的人。人生是有很多次,但那天晚上老师说的话以及老师的眼神永远印刻在我的心里。
我站在跑道上,微风吹到我的手中,好似那天晚上老师抚摸着我的额头。还记得那个幼稚的我在走廊里哭泣,迎风奔跑的少女。如今已经长大了,她已经长大了,并且很怀恋这段无悔的青春。
感谢青春,让我遇见很多美好的事物,愿书本前的你们
都拥有一段无悔的青春。
各位评委、亲爱的同学们:
大家晚上好!
我叫xx,很高兴今天可以站在这里和大家一起讨论青春这个话题,下面我为大家演讲的题目是《拼搏,让青春无悔》。 青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春一去不复返,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。 青春也是一种感觉,这种感觉,有时是平平淡淡中的一种温馨的享受,有时是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想,无忧无虑的日子,便汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你倍感烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实而丰富地度过青春的每一分钟,你就会觉得青春原来是那般美好!
我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话:让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才能体现生命的价值。
时光飞奔向前,不会回头,它总是青春的痕迹。我们大家虽出生于不同的"时间和空间,却有着同样的奉献,有着同样的壮美青春。拥有青春,就如同朝阳永远向上;拥有青春,就如同山溪不羁奔流;拥有青春,就如同幼蚕破茧而出。 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。纵使艰难险阻,也要努力前行;追求卓越,释放青春能量,点燃梦想。 年轻的朋友,让我们高举爱国旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在二十一世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩;让我们用拼搏向梦想靠近,实现梦想让青春无悔!
亲爱的老师、同学们:
生活需要许许多多的东西,有成功、有孤独、有微笑……但我认为生活还需要一样东西,那就是挫折。
挫折是一个两面的东西,有好也有坏,坏是让你感到心里很不舒服,挫折好的一面会让你进步,让你了解的更多。 就拿我一次考试失败来说吧。我入学后的第一次考试考了35名,总体来说还可以吧,但好景不长,后来的考试我退到了五十几名,这使我内心受到很严重的打击。
由于心情不好,自己在家里没事干,所以约常君阳和我一起出去玩。我们走在草坪上,看到树上有一些蚂蚁在爬上爬下,由于心情不好,所以我想出来一个十分损的招。我说:“赶快回去拿胶水,我们把蚂蚁爬的树的周围涂上一圈胶水。”后来我们按照我说的把树上涂了一圈胶水。之后我们就再也没管了,我们就出去玩了。玩了一天,我们在下午五点左右的.时候回来了,在走到我们涂胶水处的那棵树的时候,我有意无意的扫了一眼那棵书,看到上面有和别的树不同的地方,树上有一圈什么东西。后来我们走近一看,原来是蚂蚁在我们涂了胶水的地方给铺上路了。
看到这一切使我茅塞顿开遇到挫折不要退缩,要直面它,这样它会使我们进步。我明白后就更努力的学习了,后来终于取得了令自己满意的成绩。这正说明了生活需要挫折。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当听到这首歌,听到它那催人奋发图强的旋律,我心灵的海洋就会涌起一阵彭波。
啊!感恩的心,一个多么动听的词。别以为它只是几个冰冷的字眼,它可叙述了一个感人的真实故事,听后足以让每个人泪流满面。这个故事的主人公就是这首歌的—一个聋哑女孩。
她的家境十分贫寒,她刚出生便患有先天性聋哑,她不会说话,也听不到任何的声音。对她父母来说,这可是一个沉重的打击。在她出生后不久,紧接着他父亲又去世了,对于这个贫破不堪的家庭,更是雪上加霜。
但是,她的母亲并没有放弃,也没有绝望。而是更加坚强的面对一切。为了生活,她每天一大早就推着车出去工作,直到晚上才回家,每天她都会带给可爱的女儿一些美味的年糕。年复一年,日复一日,从没间断过。渐渐的,小女孩长大了。
可是,就在那一天,就在一个风雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久,不见妈妈回来。她非常焦急,妈妈怎么还不回家呢?我要去找我的妈妈。小女孩拿起雨伞,跑到妈妈每天回家经过的那条小路,希望能见到妈妈。路上雨淅淅沥沥的下着,风呼呼地刮着,就是没有妈妈的身影。 小女孩沿着妈妈每天走过的路在风中无助的走着,就在这时,在拐角处,小女孩看见了那辆她最熟悉的长长的车子倒在了路旁,旁边还有一个长长的—长长的人影。 “妈妈”。小女孩想叫妈妈,可脖子就像被掐住了一般,发不出声来。她径直跑过去,扶起妈妈,拍打妈妈的背。妈妈费力的"睁开双眼,看见女儿了。她微笑着,将自己紧握着的双手展开,原来是一小块年糕。
然后,妈妈就倒下去了,小女孩知道,妈妈永远不会再睁开双眼了,她永远不会在对我笑了,她永远的沉睡了。小女孩哭了,豆大的泪水从她的眼中滴下来。她站起来,为妈妈跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是这首《感恩的心》。 我相信,您已经双眼模糊了。您在为小女孩的不公而愤怒。小女孩还没来得及感谢母亲就已经没有机会了。所以,您要学会感恩。
万千的中华儿女啊,趁现在还有机会,赶快报恩。不要一失足成千古恨!
适用场景:学生学习指导、课堂班会活动
演讲要点:问卷调查揭示时间浪费现象、统计结果反映时间利用差异、制定学习计划提升效率
行文逻辑:提出问题→分析现状→提出对策→呼吁行动
大家好!今天我演讲的题目是《用好时间,提高效率》。
上周,在学校组织的“春雨奖班主任技能大赛”中,我班召开了以《我向时间要效率》为主题的班会,赢得了众多老师的好评。我们进行了一个问卷调查,涉及到了日常学习中同学们普遍存在的问题。下面是问卷调查的内容,大家可以自己测验一下:
规则:
1-10题选择“是”得1分,选择“否”得0分
11-12题选择“是”得0分,选择“否”得1分
1.自习课上,你是否因为借东西,找东西而浪费了不少时间?
2.自习课上,你是否时而翻翻这本书,时而翻翻那本书,不知道该看什么?
3.你是否经常在上课铃声响完后才去找这节课所需的资料呢?
4.上课了或晚自习,你是否需要大概5分钟左右的时间才能进入听课状态或做自己的功课呢?
5.你是否课间只顾打闹,经常上课或自习中途出去上厕所呢?
6.课堂上,你是不是经常会走神、打瞌睡、发呆、转笔、吃东西、喝水?
7.听课时,你是否常因老师讲到的某个话题,而和其他同学没完没了的争论一些跟上课毫无关联的内容,耽误老师的上课时间呢?
8.你是否在预习课小组讨论的时候,嬉戏、打闹、插科打诨或谈论一些与本课无关的话题呢?
9.你是否在空堂有人进入教室的时候,总要不自觉的抬头看看是谁?
10.你是否经常会把本该当天解决的问题留到以后再解决,使问题积累?
11.早晚读时,你是否会认真的读书并有意识的完成背诵任务呢?
12.你尝试过用做操排队的时间去做些有意义的事情吗?
统计结果显示,5-9分的同学占84%,1-4分和10-12分的各占8%。得分低的大部分为尖子生,高的为相对成绩落后的,中间占多数。说明了真正用好点滴时间高效学习的学生为数不多,也说明了好学生珍惜日常学习中的一分一秒。
同学们,用好学习时间,提高学习效率,是我们的重中之重。人活到100岁,也只有36500天,而我们高中三年仅有1095天的学习时间。试想,如果我们每节课浪费5分钟,那么3年下来,就会浪费71175分钟。可见,珍惜点滴时间是多么重要啊。在忻州一中学习的3年,对每个人而言,时间总量是相等的,就看你怎么使用了。上帝是公平的,给每个人的时间都一样。高考的游戏规则是:想要比别人考的好,就必须比别人付出的多。高中学习是一个不断积累的过程,只有付出每分每秒的辛苦,才能收获一点一滴的成功。合理利用时间,可以让有效时间增加;浪费时间,必然让有效时间缩短。为此,我们必须合理排列学习内容的顺序并排除一切干扰,才能让每时每刻的效率最大化。如果每位同学都能在周末多腾出1小时自习,每天多15分钟背诵时间,3年下来,我们挤出的有效学习时间就多了70天;浪费时间的人与我们相比,就少了近80天在校学习时间。
想要在有限的学习时间创造学习效益,必须要根据自己的实际情况,正确定位自己的奋斗目标,合理安排时间,制定清晰的学习计划,并在规定时间内持之以恒的督促自己落实。首先,高效率学习的根本就是要提高自学能力、阅读能力、书写能力、创设情景能力、总结反思能力等。其次,高效率学习还要求我们在课上要根据预习案倾听老师的点拨与讲解;课后,要结合自己的问题查漏补缺,预先设定好请教老师的问题。一个有效学习的同学,一定是做到了主次分明、详略得当、循序渐进。合理利用时间,提高学习效率,还要求我们把握好自己的学习状态,当你处于灰心丧气、焦虑不安、精疲力竭的状态与处于信心百倍、激情满怀的状态时,你一定会觉得两种不同的状态所创造的效率是截然不同的。
同学们,让我们携起手来,互帮互助,互促共进,人人都用好有限的时间,创造出更高的学习效率。播种习惯,收获人生!
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:以时间与青春的关系为核心论点、通过老师话语和三毛名言引发情感共鸣、号召青年把握时间实现理想
行文逻辑:引出时间话题→分析时间价值→探讨青春意义→呼吁珍惜时间
亲爱的老师、同学们:
大家好!
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
诗人的`高歌,伟人的教诲,哲人的感慨……时间,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!
记得一位老师曾说过一句意味深长的话:“小闲小累,大闲大累。”当时觉得这位老师太抠门儿,可是,当临到返校而没完成作业时,兴许会感叹光阴似箭。
的确,时间是面具的天敌,但不要说希望渺茫,不要说理想虚无,因为我们拥有青春。
真实,希望和理想都是在时间中挤出来的,珍惜一秒时间,就有一分希望,珍惜一分时间就与理想靠近一寸,一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。
而我们面临的机遇是平等的,那就是年轻。
年轻是热情的朝阳,是理想的雨露,是青春的代名词。
因为年轻我们激情、冲动、活跃、闪光……
我们心比天高,命如纸薄,以致于从不相信什么是失败。
因为我们崇尚自由,为自由活着的人就是为自己活着。
我们不需要任何理由,总觉得自己的生活应是一道无拘无束的风景,是一段轻松惬意的旅程;因为我们守望梦想,我们总用一些委婉的话来迷惑自己,无论在风沙漠漠的时候,还是在秋凉如霜的季节,我们偎着梦想,和理想一起守望阳光,守望春天,请相信,也许是今天,也许是明天,奇迹就会出现。
是呀!也许立刻马上,你的面前就会出现王子或公主,这可能吗?可我们依旧“守望”以致于出现了许多年轻空想家。
有时我真佩服我们的想象力,有时我也担心我们是否会被虚幻虏走。
为什么是“守望”而不是“追求”呢?我曾企盼时间可以走得慢些,可它偏不,我感觉抓住了它,它却从指缝间往下淌。
三毛曾说:当我们30岁的时候怀念20岁生日,50岁的时候,30岁的生日,当我们99岁的时候,想起此生如此平安度过,会不由得像一个没被捉到的贼一样嘿嘿偷笑。
不过三毛没想到,等我们笑完了,总也会被逮住,于是她就乖乖自首了。
我可没这般傻,你捉我逃,匆匆亦是匆匆,等我喘口气,再偷笑几声,我们继续玩儿,时间追,匆匆追,人生追,我伏哉游哉地在它们之间闲逛。
朋友们,请绷紧肌肉与时间赛跑吧!让我们超越时间、战胜时间,要知道实现理想要靠点点滴滴的积累。
就像名言中说的那样!“千年成就瞬间,瞬间定格千年”希望大家珍惜时间,努力学习。
有人把时间比作金钱,为了言及它的珍贵,却无法突出它的价值!或许有人反驳:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是在以时间换取金钱为代价的。
可是人生在世,难道就只为了生存吗?还在于活得幸福,活得鲜明!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。
有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造……但,即便费了这番心思,仍旧无能由魔掌中夺回时间!“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!
在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人白发早生,无为而终。
时间喜欢有志气,敢和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!
年轻的一代,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!朋友们,列宁曾说:“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼,在无形中捕捉时间,同它斗争!我们把握每个时刻,将它紧紧抓牢,共创辉煌!
谢谢大家!
适用场景:销售培训课程、新员工入职培训
演讲要点:如何建立目标市场、克服销售挫折、保持初心信念
行文逻辑:提出问题→分析未来→强调行动→总结激励→呼吁坚持
朋友们,大家好。我是郭,从今天开始,我就是大家的培训老师了,培训的内容有:如何去做陌生拜访、如何去建立目标市场,怎样才能做好销售,以及在实际拜访中的销售礼仪。那现在我们开始今天的课程,我首先问问大家,你们是如何看待自己的未来呢?
最美好的未来,一定是要经历很漫长的等待;一定要经过刻苦的努力。我们想要什么样的生活;我们想要怎样的未来,便要朝着那个方向不断地努力。我知道有时候,有些事情很难理解;有些困难很难解决。但是,不要放弃我们的初衷、我们的梦想。因为,有些东西一旦放下了,便找不回来了。我想象着未来有多么美好。我的人生将是如何的完美。而这些美好与完美是需要时间来慢慢酝酿的。有时我们可能会很失落,觉得自己一无是处、很没用;觉得自己与这个世界格格不入。我们一遍一遍地审视着自己,看到为了自己想要的未来努力的样子。还看到了自己狼狈的样子。时常在想未来对于我们是什么,是它让我们迷茫;让我们暴躁;让我们悲伤。可是也是它让我们心存美好的憧憬,一步一步的走向未来。就算漫长,就算等待,也要坚持。那么,我们的未来将会无比的美好。
我们在等到未来之前,当然会遇到糟糕的事情;遇到糟糕的人;看到糟糕的自己。但是,哪怕天地轮转,沧海变桑田。我们的未来就在我们的脚下。我相信,只要我们有梦想,超着自己的梦想不断地努力、勇敢地前进,我们美好的未来一定会无比的灿烂。当我们惊慌无助的时候;当我们无奈的时候;甚至当我们悲伤难过的时候,我们总会想找一个知己来安慰自己。即使没有人来安慰我们,而且只剩下了我们自己,我们也可以说,除了自己、我们还有未来。美好的未来需要奋斗,而且往往都需要很长的等待。但是,即使天荒地老,只要我们勿忘初心、相信自己的未来,怀揣梦想、努力去奋斗并实现自己的梦想,那自己的未来必定会按照我们想象的面貌,成为现实。有了梦想,我们的心便长了翅膀;有了行动,我们的梦想将不再遥远。如果没有梦想,懒惰便会生根发芽;如果没有行动,堕落就会茁壮成长。时间越长,根就扎得越深。到时候想站起来,也是一件非常困难的事。
做为销售,我们每天都会糟到不同程度的打击和挫折,甚至有不想再做下去的冲动,但这个时候大家要想想自己的未来。如果你因受不了拒绝而离开了这份工作,那么你的挫败感就会越积越多,你在其它地方就更不会做好,因为你已经失去了成功的信心。如果你用自己掌握的知识化解了这次拒绝,那么它只会增加你的信心、增加你的成就感。你以后无论走到那里,失败也不会跟随着你,只有成功常伴你左右。你的人生、你的未来,将会充满灿烂的阳光。
谢谢大家的聆听。
适用场景:班级活动演讲、学生代表发言
演讲要点:梧桐树与晚霞的回忆、徐志摩诗句引发的思考、时间流逝中的成长蜕变
行文逻辑:抒发情感→引用诗句→引发思考→呼吁珍惜→展望未来
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
悠悠岁月在黑白的琴键上轻舞,一曲光阴的华尔兹谱写出飞逝的记忆。
如诗如画,似雾似烟,时间好似一个蒙着轻纱的姑娘,似水般温柔地奔向远方。
自从踏入高中到本学期班级重组只不过半年时光,但就是这半年时光,让同学之间从素不相识到知根知底。曾记否?窗外那棵茂密的梧桐树,此刻仍可以听到摇动带来的声响,还有傍晚绯红的晚霞留下的美丽余晖,我用郎朗的读书声将时光挽留,就像对明月的依恋对阳光的恳求。
但我们知道你终将撩起裙摆,轻踮脚尖,从我们身边慢慢经过。看着你走远,我们该做些什么呢?
“莫等闲,白了少年头,空悲切。”分班之后,我突然意识到自己已经不再是当时那个幼稚的孩子了,而应该学会对自己负责。太阳依旧东升西落,时间依旧流逝。“软泥上的青荇,油油的在水底招摇。”读了这样的句子,我们才知道徐志摩的时光有多么美好。虽然时光那么美好,但是它也能风干记忆。生命的精华不会让自己随风而逝,在前进中,成长中,泪水是我们勤奋进取的见证,欢歌是我们成功的语言。
光阴易逝,年老。在这繁华流转于指间之际,我们应加倍珍惜,为自己的生活添上不世俗的外衣,给自己的人生带来不单调的色彩。
我们何必哀时伤世?分分秒秒都已经成为过去,而未来仍是一个巨大的未知数,闪耀着无限美好的可能,也正因为有了时间的流逝,我们才会更加懂得生命的意义。
时间在流逝,我们从昔日的婴儿成长为棱角分明的青年;时间在流逝,我们也从纯真的顽童转变成了会思考的青年。
轻轻地,时间在飞逝,轰轰烈烈地,我们来了。握着这场繁华的限购令,在这首命运的交响曲里,我们愿留下最终的强音。
适用场景:学生学习指导、课堂演讲训练
演讲要点:通过个人经历讲述态度转变、借助老师引导实现自我突破、强调自信与坚持的重要性
行文逻辑:讲述经历→分析问题→提出观点→呼吁行动
亲爱的老师,同学们:
大家好!
高中的学习和生活一直都是非常的担心的,时间也很紧迫,高一的时候我们需要去专心的完成学习的同时,更好的融入到一个全新的学习环境里面,高二我们需要去竭力的打算毕业会考,同时也要完成好自己的新知识的学习,高三的我们也将要进入到担心的备考当中,压力也非常的大,不管是对于所有人对你的期待,还是自己本身的压力,我们都需要去很好的承受,所以在学习上和生活当中都需要有一个很好的态度,端正自己的态度也是我们所一直要去学习的东西。
我是来自xx班的学生,以前我一直觉得学习并不是一件很简单的事情,不管是对于自己什么样的挑战,我都非常的不自信,在学习上的态度也都不是很正确,我经常会觉得自己不管是做什么都不行,自己就算再努力也不会有很好的成绩,一度的自卑感让我的成绩也下降的非常的快,我自认为自己的学习天赋和能力都不是很好,所以自己一直以来的学习都不是特殊的出色,尽管自己分外的刻苦努力,自己的成绩也只能算是中游,但是在一次机会上,我彻底的改变了自己这样的想法,我也很感谢xx老师对我悉心的教育和栽培,让我可以更好的熟悉到自己,我也是从那个时候发觉到态度的重要性,老师也告诉我惟独当自己足够的自信,有良好的态度,端正自己在生活和学习上的态度,对自己所遇到的挑战和难题都可以积极向上的去面对,去战胜自己,其实生活当中我们也会遇到各种各样的难题,但是惟独当我们足够的坚持,努力,保持一个好的心态,乐观向上的态度的时候,所有的问题都会迎刃而解,所遇到的艰难也都不再是艰难了。
我也一直都在端正自己的态度,让自己始终的保持对学习的热爱,提高自己的求知欲望,也让自己可以很好的完成自己的学业,此刻我不再是一个默默无闻的学生了,我也不再是一个毫无存在感的学生,我成为了老师心目中的好学生,高分成绩榜上总会呈现我的名字,我也很感谢老师的教育和自己的努力,也更懂了惟独自己自信,有端正的态度,就一定会收获更多。
我之所以跟你们说这么多,也是期望我们所有的同学都可以坚持下去,在学习上更加的努力,态度也是决定一切的重要因素,期望你们都能找到自己的自信,端正自己的态度,朝着自己所期望的去努力,去付出一切。
适用场景:教育改革研讨、教师培训会议
演讲要点:周国平教育理念引用、自我教育能力重要性、教育应注重人性培养
行文逻辑:引用哲理→分析教育→呼吁改变→总结愿景
亲爱的同学们:
日子过得好快啊,放假的时候学校的墙面还是白的,一晃就变成红的了,教室的桌椅原来是旧的一下就换成新的了,黑板本来是固定的转眼变得可以移动了,卫生间以前是开敞式的转身就变成密闭式了,瓷砖到顶了、门厅漂亮了、地面锃亮了、大门也要改向了,原高三的学姐学长变成大学生了,新来的学弟学妹成为我校一员了,唯有教学楼天井里那颗郁郁葱葱的大树依然挺立见证着教师园丁般的辛勤培育和学子小树般的茁壮成长,在学校兴旺发达的过程中,我们是亲历者也是创造者,时间在流逝、变化在继续、目标却总是一致的,我们怎样以更饱满的姿态投入今后的学习生活中呢?
我不想老生常谈、也没法标新立异,暑假我买了两本周国平先生写的书,一本是《人生哲思录》一本是《周国平语录》我把其中宜于我们老师和同学的句子送给大家,让我们从中分享哲学家的智慧,使我们的人生活得丰盛一些、精彩一些。
“一切教育都可以归结为自我教育。学历和课堂知识均是暂时的,自我教育的能力却是终身财富。经验证明,一个人最终是否成材,往往不取决于学历的长短和课堂知识的多少,而取决于是否善于自我教育。”
这一段话来自周国平先生的《人生哲思录》,他告诉我们教育是终身的,自身是成材的关键因素,老师只是你的引领者,如果一个学生把成材的希望全部寄托在老师或者别人身上,那他出了校园的门就意味着教育的终结,这种人的水平就永远停留在最后学的那本书上,学校是有形的教育场所,而社会是无形的教育天地,善于学习的人,即使在江河日月花草树木身上也可以获得知识和智慧!
“教育即生长,教育的本义是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长,而不是把外面的东西灌输进一个容器。依据于此,智育是要发展好奇心和理性思考的能力,而不是灌输知识;德育是要鼓励崇高的精神追求,而不是灌输规范;美育是要培育丰富的灵魂,而不是灌输技艺。”
这一段话也是来自周国平先生的《人生哲思录》,这是对于我们教育工作者来说的,作为引导者,我们切忌灌输和硬塞,不要过分看重一题一卷的得失,要重视性情和灵魂的培育,把激发学生的好奇心和求知欲当成重点,与其把鱼给学生,不如教他们学会打渔。
“今天的教育已经多么严重地违背了常识。一种教育倘若完全不把人性放在眼里,只把应试和谋生树为目标,使受教育者的头脑中充满死记硬背的知识,心中充满谋生的焦虑,对于人之为人的精神性的幸福越来越陌生,距离人性意义上的优秀越来越遥远,我们的确有权问一下:这还是教育吗?”
“体制的改革非一日之功,我们不能坐等其完成。我们应该看到,即使在现行体制下,老师和家长仍拥有相对的自由,可以为自己的学生和孩子创造一个尽可能好的小环境,把大环境对他们的危害缩小到最低程度。当然,这就要求老师和家长站的足够高,对于现行体制的弊端有清醒的认识,对于教育的理念有正确的理解。可以想象,这样的老师和家长多了,不但其学生和孩子受益,而且本身就能成为促进体制变革的重要力量。说到底,有什么样的人民,就有什么样的制度。”
以上这些都是周先生的语录,我之所以选择这些段落与大家分享是想告诉大家,当我们学校的硬件环境日益改善,教育的设施越加先进,我们更希望我们的软环境、我们的教育理念和教育思想得到更大的提升,而这需要我们老师和学生共同努力,借用鲁迅先生一句话“宅子成为了新宅子,人也成为了新主人!”
最后祝大家在新学期里学业进步、身体健康、生活幸福!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:牢记胡主席要求、践行八荣八耻、开展文明行动
行文逻辑:提出主题→阐述要求→号召行动→展望未来
亲爱的校领导、老师、同学们:
大家早上好!我是**********,今天我演讲的题目是《争当四好少年》。
胡主席要求当代少先队员一定要牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。现在,我们应该从自身做起,从小事做起,从身边做起,努力成为一名真正的四好少年!
常言道:“少年强则国强,少年富则国富”,我们应秉记先训,锻炼自己,强国富民。时时刻刻不忘“八荣八耻”,以身作则,热爱祖国,报效祖国。树立以建设强大祖国为理想,坚持不懈,努力奋斗!振我中华,扬我国威!
然而作为一个少年,知识是建设国家主要的,也是最有力的途径。只有好好学习,奋发向上,掌握知识,我们才能成为国家的好栋梁,国家的未来才真正掌握在我们少年手中!从此刻开始,拿起你手中的书本,为中华崛起而读书!
一个社会群体,团结友爱是它的精髓所在,而优良品德则是这个群体的推动力量。我们在同一片天地读书,在同一片天地生活!我们作为合肥市第四十六中学的学生,又是文明城的小居民,我们必须做出行动。弯下腰,捡起脚下的纸片,拿起布,擦掉墙上的污迹,擦净饭桌上的米粒;停住脚,收回踩踏草坪的步伐,拉起摔倒的同学;伸出手,拧紧滴水的龙头,搀扶蹒跚的老人;张开口,讲出温馨的话语,喊出正义的声音;站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动。一起建设一个整洁、和谐、美丽的家园!
俗话说:身体是革命的本钱,当今少年要朝气蓬勃,活泼开朗,文武双全!每天早晨,操场上总能见到我们奔跑的身影!冬季运动会上,赛出我们高超的水平!为校园,为社会的服务,尽管交给我们吧!健壮的体格与坚强的毅力将永远属于我们!
同学们,四好少年不是梦,只要努力,在座的你我都能够实现!今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强。
适用场景:企业高管演讲、科技行业论坛
演讲要点:Lisa鼠标使用历史、未来技术预测、苹果应用商店构想
行文逻辑:介绍时间胶囊→讲述物品来源→预测未来科技
in 1983, at the close of the international design conference in aspen,steve jobs buried a time capsule with his friends.
many attendees contributed various items, like a rubik"s cube, and even amoody blues recording.
but because the late apple co-founder donated the lisa mouse he"d usedduring his presentation at the conference,it has become known as the "steve jobstime capsule."
during that speech,jobs seems to have predicted a slew of futuretechnologies,including the ipad,wireless networking,and even apple"s appstore
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:抱怨情绪对心理影响、空船故事引发反思、改变自我提升能力
行文逻辑:提出问题→讲述故事→分析原因→给出方法→呼吁行动
学生演讲稿大全高中
各位老师,各位同学:大家好。我是初×(×)班的某某,今天我给大家演讲的主题是:抱怨不如改变自己。
在我们的生活中,总会遇到一些大大小小的挫折,有的时候,我们会用抱怨来发泄情绪,适当的抱怨当然可以缓解压力,但是过度的抱怨反而会给我们带来压力和抑郁。使得生活始终在灰色领域徘徊,在失去信心的恐惧中迷离。抱怨把我们丢到了世界的边缘,每一分钟都感觉会被世界抛弃。
很久之前,有一个年轻的农夫,划着小船,给另一个村子的居_送自家的农产品。那天的天气酷热难耐,农夫汗流浃背,苦不堪言。他心急火燎地划着小船,希望赶紧完成运送任务,以便在天黑之前能返回家中。突然,农夫发现,前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速驶来。眼看两只船就要撞上了,但那只船并没有丝毫避让的意思,似乎是有意要撞翻农夫的小船。“让开,快点让开!你这个白痴!”农夫大声地向对面喊道:“再不让开你就要撞上我了!”他的心里充满了说不完抱怨,但农夫的吼叫完全没用,尽管农夫手忙脚乱地企图让开水道,但为时已晚,那只船还是重重地撞上了他的船。农夫被激怒了,他厉声斥责道:“你会不会驾船,这么宽的河面,你竟然撞到了我的船上!”当农夫怒目审视对方小船时,他吃惊地发现,小船上空无一人。听他大呼小叫、厉声斥骂的只是一只挣脱了绳索、顺河漂流的空船。
其实,这不仅仅是一个故事,在多数情况下,当你抱怨的时候,你的听众或许只是一只空船。那个一再惹怒你的人,决不会因为你的抱怨和斥责而改变他的航向。
因此,抱怨的解决办法,就是改变。已故的音乐人迈克尔〃杰克逊在他的音乐作品《镜中的你》中写到过“如果你要让这个世界更好,仔细地看看自己,然后改变自己。”一个小孩子在父亲的葡萄酒厂看守橡木桶,每天早上,他用抹布将一个个木桶擦拭干净,然后一排排整齐地摆放好。令他生气的是:往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,终于想到了一个好办法,他挑来一桶一桶的清水,然后,把它们倒进那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒或吹歪。
小男孩的故事告诉我们,我们改变不了风,也可以说我们改变不了世界和社会上太多的东西,但是我们可能通过改变自己,给自己不断加重,那么,这样我们就可以征服一切了。
也许当我们在抱怨作业太多,没有时间休息的时候,有人会抓紧时间,把作业做完,腾出时间给自己;也许当我们抱怨老师批卷太严格,分数太低的时候,有人会在这个时候认真分析错题,为下一次的考试做好充分的准备。不要总是抱怨,其实大部分时候,问题是出在你自己身上。所以,与其埋怨环境,不如改变自我。就好比一块石头,有棱有角,从山坡滚下去势必头破血流,但如果是圆滑的鹅卵石,就顺利轻松多了。
鸭子只会“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鹰只要经过磨练,就能在芸芸众生当中脱颖而出。希望大家都能成为一只雄鹰,用最美丽的风采,来迎接更美好的未来!
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