适用场景:校园环保活动、绿色校园建设
演讲要点:通过垃圾分类实现资源循环利用、以校园生活实例说明环保行为、号召师生共同参与环保行动
行文逻辑:提出问题→分析原因→介绍措施→呼吁行动
亲爱的老师、同学们:
大家好!
第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球时曾感慨:多么美丽,可爱的星球啊!地球,是我们美丽的家园。而校园,则是我们成长的沃土。优美和谐的环境为我们的学习营造惬意的氛围,为我们的成长带来身心的愉悦。校园需要爱护,环境需要保护,地球需要呵护。
长期以来,人们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法虽然便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。生活垃圾其实是放错了地方的资源,解决之道在于通过垃圾分类,实现循环利用,从而减少垃圾量。也就是说,垃圾减量,进行分类是减少资源浪费,实现可持续发展的关键。
为建设绿色校园,创建节约型学校,我校已经开展了一系列有关垃圾分类的工作。无论是校园、教室还是办公室都统一放置了带有明显标识的垃圾桶,以方便分类投放。学校食堂内放置了白色桶,用于收纳剩饭、剩菜,专门处理厨余垃圾,使之变废为宝。
同学们,为了我们美丽的校园,“垃圾分类、从我做起”应该成为我们每一个人的自觉认识和行动。在此,我们向全校师生发出以下倡议:
1.树立环保的健康生活理念,养成爱护环境、勤俭节约,物尽其用、减少废弃的文明习惯。
比如,看见校园里的一片纸就随手捡起来放到可回收箱内;水果吃干净后,再丢弃果核;一张打草纸要用完正反两面,不要写几行字就丢掉;尽量使用钢笔,不使用一次性笔芯、笔囊;回收奶袋的黑色塑料袋可重复使用,每次装满后再投入回收箱;
2.积极学习和掌握垃圾分类知识,按照标准和规范,自觉对生活垃圾进行分类投放。
你们知道吗?垃圾可分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括纸类、牛奶袋、金属、玻璃、织物等;而不可回收垃圾包括食物残渣、瓜皮果壳、尘土、卫生废纸等;有害垃圾包括废荧光灯管、过期药品、废旧电池等。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾却能积少成多。在这个简单的过程中,我们的举手之劳,就悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。
3.节约粮食,减少餐厅垃圾、杜绝浪费。
同学们,让我们行动起来,为了我们共同的家园,做好垃圾分类工作;无论我们是在校园,还是在家里,或在公共场所,让我们的举手之劳成为一种习惯,一种素养。
让我们行动起来,小手拉大手,用行动感召我们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类,参与环保事业!
垃圾分类,从我做起,从身边点滴小事做起,让我们为建设绿色校园、节约型学校做出自己应有的贡献!
适用场景:学校环保活动、班级主题班会
演讲要点:垃圾山现象、干湿垃圾区分、高中生责任担当
行文逻辑:引入话题→举例说明→分析影响→提出号召
亲爱的老师和同学们:
大家好!
我是来自高二年级五班的,今天我想借着这个难得的机会和大家讲一讲垃圾分类。虽然一听到这个词“垃圾分类”时,我犹豫了一下,这不就是平常我们生活中常常需要注意的事情吗?是的,这是我们时时刻刻需要注意的事情,但是,这个观念还没有深入我们的内心。所以,今天我们一起认识一下这个问题的严重性吧!
大家都知道,这段时间,上海已经开始实行垃圾分类。网上许多网友都纷纷吐槽,说这真是太难了,都想逃离上海。不少的明星也开始为大家做榜样,严格遵守垃圾分类的规则。而垃圾分类真的有这么难吗?大家的心里又是否觉得难呢?
前天放学回家,我看到自己家的小区下面已经拉了横幅,上面写着垃圾分类从每一个人做起,且每个垃圾处都分了干垃圾和湿垃圾。我深深的感慨,垃圾分类是需要全员动员了!地球是我们的家园,我们居住的环境严重的影响着我们。不知道大家有没有见过垃圾山?第一次见到垃圾山的时候,我十分惊讶,那是一座山,是一座堆满了垃圾的山。并不是山上堆满了垃圾,而是由垃圾堆成的山。而这些垃圾又该如何处理,我无法知晓。
大家想一想,每天打扫卫生的同学应该很清楚,当我们下午去倒垃圾时,垃圾桶是满满当当的一桶。全校几十个班,每个班的垃圾堆起来,也是成了一座小山了啊!每当傍晚,垃圾车装走这些垃圾,而这些垃圾是否是能够有效的反复利用,我们不得而知。我只知道,各种垃圾混合在一起,想要提取其中还可以反复利用的垃圾是十分困难的。因此,大家可想而知,垃圾分类对我们的生活会带来多大的影响。
垃圾分类让许多垃圾可以反复利用,一些不可以利用垃圾便可以找出处理的办法,让我们的地球不再负重累累。现在我们的学校也已经在每个丢垃圾的地方分明了干湿垃圾区,我希望大家作为未来的一名高材生,能够控制自己的行为。每一个伟大的人,往往是从小事做起。因为只有做好了身边的小事,才会有能力去做未来的大事。我们现在是一名高中生,未来是一名大学生,甚至是一名研究生,博士生等等,但是在现在,我们只需要做好自己身边的小事,这样,我们才会有更大的底气去做未来的搏斗!
请大家携带一颗热烈的心,在以后的生活中,多多注意垃圾分类,只有从每个人做起了,我们的垃圾分类才会被持续下去,大家的生活环境才会得到改善,地球妈妈也才会呼吸到新鲜的氧气!请大家从自己做起,从小事做起吧!我们一起,往未来的更好发展!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学校环保活动、学生主题班会
演讲要点:分析垃圾处理现状与问题、通过具体行为案例引发共鸣、呼吁从自身做起落实分类行动
行文逻辑:提出问题→分析原因→讲解方法→号召行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自班的,这次的演讲正是由我来给大家带来一场关于我们最近最关心的“垃圾分类”的演讲。
其实作为高中生,我相信很多的同学都已经对最近在我们城市开始推行的垃圾分类的活动开始有所耳闻。但是,我想对大家说:“其实,这并不是最近推行的事情!”早在很早的时候,我们就开始推行起垃圾的分类,以及废电池的回收。早在很早的时候,城市中的垃圾桶就分为了可回收和不可回收,中间还会有专门回收废电池和烟头的空间。是啊,垃圾分类其实早就在我们身边了,只是当时的我们还没有分的那么细,没有那么去专注而已。
但是即使是这样,我们也常常能看到不文明的行为!垃圾进桶确实是好事,但是有很多的大人,甚至很多的同学!可回收和不可回收不分,将可回收的空水瓶丢进不可回收里面,将不可回收的废纸巾放进可回收!这样一来,久而久之,垃圾的分类也就没什么意义了!
同学们,大家知道,为什么要进行垃圾分类吗?大家不要看着我们现在的城市非常的干净,甚至在大街上也没看到多少的垃圾。但是!这只不过是环卫工人们将垃圾运到了我们看不到的.地方,这些垃圾,依旧存在!我们每天生产的垃圾源源不断,垃圾不可能处理的这么快的!掩埋会破坏土地!焚烧会破坏天空!但是垃圾总会从生活中产生,我们如果没办法处理好,我们生存的空间就会被垃圾所掩埋!我们该怎么办?唯一的办法,就是减少垃圾的产生!
减少垃圾不仅仅是说我们不和可乐不吃零食去减少垃圾!当然这也是很重要的。其实,解决垃圾众多的最好办法,我们可能早就在幼儿园或是小学的时候就学过了,那就是——“变废为宝!”
这个时候,就到要开始显现我们垃圾分类的真正作用了。当我们将生活中产生的垃圾按照类别分类好之后,我们就可以收获到打包好的各类垃圾,有用的可回收我们可以回收利用,没有用的垃圾我们可以更好的处理,这样不仅减少了垃圾的处理工序,还能回收很大一部分的可回收垃圾,它会通过各种手段,再次成为可利用的资源,来帮助我们发展!
同学们,我们都明白我们不喜欢被垃圾环绕,而现在要是我们不动起手来,之后就再没人能清理掉堆积成山的垃圾!垃圾分类是时代的进步之选,是我们必须要进行的进步!让我们从自己开始,分类好自己的垃圾,让地球上的垃圾越来越少,资源回收越来越多!
我的演讲结束了,谢谢大家!
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